资源简介 (共15张PPT)第二章 机械运动第二节 长度及其测量第1课时 物质世界的空间尺度 长度的测量一、 选择题(每小题4分,共44分)1. (永州新田期中)下列长度单位换算过程正确的是 ( )A. 6.3m=6.3×100cm=6.3×102cmB. 6.3m=6.3m×100cm=6.3×102cmC. 6.3m=6.3m×100=6.3×102cmD. 6.3m=6.3×100=6.3×102cm2. 下列各物体的尺度中最接近8×104μm的是 ( )A. 一张课桌的长度 B. 一支粉笔的长度C. 一只文具盒的长度 D. 一只乒乓球的直径A123456789101112131415B16173. 光年是 ( )A. 长度单位 B. 时间单位C. 温度单位 D. 以上都不是4. 如图所示为测量某物体长度的示意图,该物体长度应记作 ( )A. 2.5cmB. 3.50cmC. 2.50D. 25.0mmAD第4题12345678910111213141516175. (贵州中考)人类对物质结构的探索永无止境,如氧分子由氧原子构成,氧原子由原子核和核外电子构成,氧原子核又由质子和中子构成……下列微观粒子中空间尺度最小的是 ( )A. 氧分子 B. 氧原子C. 氧原子核 D. 质子6. (长春中考)下列物体中尺度最大的是 ( )A. 太阳 B. 月球C. 地球 D. 人造卫星DA12345678910111213141516177. 同学们在练习立定跳远时,需要选择一种使用方便安全、测量准确的工具来记录成绩,下列几种最合适的是 ( )A. 量程为50m、分度值为1cm的皮卷尺B. 量程为50cm、分度值为0.5cm的三角板C. 量程为1m、分度值为1mm的木尺D. 量程为3m、分度值为1mm的钢卷尺A12345678910111213141516178. ★学习了长度测量之后,朱老师让甲、乙、丙三名同学分别测一张办公桌的长度,甲、乙均用分度值为1cm的刻度尺,丙用分度值为1mm的刻度尺,甲、乙、丙三人测出的数据分别为1.203m、12.0dm、120.1cm,其中正确的是 ( )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 三者都对9. 有甲、乙、丙三把尺子,它们的最小刻度分别为1dm、1cm、1mm,则最好的尺子为 ( )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法判断AD123456789101112131415161710. 在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中没有必要的是 ( )A. 测量时,刻度尺不能歪斜B. 测量时,必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起C. 读数时,视线应垂直于刻度尺D. 记录测量结果时,必须在数字后面注明单位B123456789101112131415161711. ★分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm的四把刻度尺,测量同一物体的长度,并用米为单位做记录,则记录数据中小数点后面的位数最多的是 ( )A. 用米尺测量的结果B. 用分米尺测量的结果C. 用厘米尺测量的结果D. 用毫米尺测量的结果D1234567891011121314151617二、 填空题(每空2分,共48分)12. 完成下列单位换算,包括运算过程和运算结果。(1) 75μm= = m。(2) 15cm= = μm。 (3) 240dm= = km。(4) 0.36mm= = nm。 75×10-6m7.5×10-515×104μm1.5×105240×10-4km2.4×10-20.36×106nm3.6×105123456789101112131415161713. ★给下列物体的长度填上合适的单位:(1) 课桌的高度是0.8 。(2) 物理课本的宽为18.5 。 (3) 手指甲的宽度约为1 。(4) 一名同学的身高为17.5 。(5) 地球的半径约为6.4×103 。(6) 教室的长度是84.0 。mcmcmdmkmdm123456789101112131415161714. 如图所示,刻度尺的分度值为 ,用它测得铅笔的长度为 cm。 15. 某同学测得某物体的长度为20.38cm,他使用的刻度尺的分度值为 ,所测数据中准确值为 ,估计值为 。1mm5.251mm20.3cm0.08cm123456789101112131415161716. ★如图所示为测量物体长度的示意图。(1) 图(a)中甲刻度尺的分度值为 ;测量结果更精确的是 (选填“甲”或“乙”)刻度尺。 (2) 图(a)中物块用乙刻度尺测量长度为 cm;用甲刻度尺则记为 cm。 (3) 图(b)中,读数方法正确的是 (选填“A”“B”或“C”)。1cm乙3.303.3B1234567891011121314151617三、 解答题(8分)17. ★某同学测量长度的方法如图所示,他在测量中的错误:(1) 。(2) 。(3) 。(4) 。第17题零刻度线没有跟被测物体的一端对齐刻度尺的位置没有放正刻度尺的刻度线没有紧靠被测物体读数时视线没有与刻度线垂直1234567891011121314151617(共15张PPT)第二章 机械运动第五节 平均速度的测量一、 选择题(每小题10分,共30分)1. 用停表和米尺测量纸锥下落的速度时,根据本实验的具体情况,设计了以下四种方法,其中较合理的是 ( )A. 先选定一段时间,测量纸锥在这段时间内下落的距离,算出速度B. 先选定一段距离,测量纸锥通过这段距离所用的时间,算出速度C. 先选定三段不同的距离,分别测出对应的时间,算出三次速度,取速度的平均值D. 先选定三段不同的时间,分别测出对应的距离,算出三次速度,取速度的平均值B123456782. ★如图所示,足球在水平面上做直线运动,速度越来越慢。测得sAB=sBC=20m,通过BC段所用的时间为5s,则足球从A运动到C的平均速度可能是 ( )A. 3m/s B. 4m/s C. 6m/s D. 8m/sC12345678解析:足球从A到C的路程sAC=sAB+sBC=20m+20m=40m,AB段和BC段路程相等,速度越来越慢,所以通过AB段所用的时间小于BC段的,即小于5s,则从A到C的时间tAC<5s+5s=10s,足球从A运动到C的平均速度vAC'=>=4m/s,AC段所用时间tAC>5s,足球从A运动到C的平均速度vAC'=<=8m/s,故A、B、D错误,C正确。故选C。123456783. 如图所示为测量小车平均速度的实验装置图。小车从A点由静止开始运动,自由运动到达B点。下列说法正确的是 ( )A. 小车从A到B运动了8cmB. 小车从A到B的平均速度为3m/sC. 若小车未到达B点时就停止计时,测得全程的平均速度会偏大D. 测量小车在整个运动过程中CB段的平均速度,应将小车从C点由静止释放C12345678二、 填空题(每空4分,共32分)4. 在课外实践中,用频闪照相机探究苹果竖直下落的运动情况,照相机每隔0.04s曝光一次。小华所在小组拍的照片如图所示,由此可以判断苹果做 (选填“加速”“减速”或“匀速”)直线运动。苹果从A点运动到B点经历了 s。测得A、B两位置间的实际距离为38.40cm,则苹果在AB段的平均速度为 m/s。加速0.162.4123456785. ★如图所示为小球在水平面上做直线运动时,每隔0.2s记录一次小球位置的图像,由图可知,小球所做的是 (选填“匀速”或“变速”)运动;从a点运动到c点的平均速度v1与从c点运动到e点的平均速度v2相比,v1 (选填“>”“<”或“=”)v2;从a点到e点的平均速度为 m/s。变速<0.062512345678解析:由图可知,在相等的时间内小球通过的路程越来越大,说明运动越来越快,即速度越来越大,故小球做变速直线运动;从a点运动到c点,从c点运动到e点,时间相同,但从c点运动到e点的路程大于从a点运动到c点的路程,故从c点运动到e点的速度大于从a点运动到c点的速度,即v1123456786. 为了探究“小车沿斜面下滑时速度的变化”,设计了如图所示的装置。若图中停表的每格为1s,则实验中小车通过前半段路程的平均速度为 m/s,小车沿斜面下滑的过程中,速度的变化情况是 。0.1越来越快12345678三、 实验题(20分)7. ★如图所示,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长为15.0cm)、停表、木块。(1) 实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量 (选填“路程”或“时间”)时造成的误差。 (2) 斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越 ;小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越 。(选填“大”或“小”) 时间大第7题大12345678(3) 一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为 m/s。 (4) 若保持斜面倾角不变,利用本实验提供的器材最多可测出 组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度。0.25712345678四、 计算题(18分)8. ★★(株洲天元期末)汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程,设汽车在反应过程做匀速直线运动,在制动过程做变速直线运动。如图所示,司机驾车以25m/s的速度在平直的高速公路上行驶,发现前方70m处有障碍物,便紧急停车,反应距离为15m,制动距离为45m,制动过程所用的时间为2.4s。(1) 汽车司机反应过程所用的时间。(1) 在汽车司机的反应过程中,汽车行驶的速度v=25m/s,汽车司机反应过程所用的时间t反应===0.6s第8题12345678(2) 紧急停车全程的平均速度。(2) 紧急停车全程的平均速度v====20m/s 第8题12345678(3) 若该司机醉酒后驾车,仍以25m/s的速度行驶,已知该司机醉酒后的反应时间是正常时的两倍,紧急停车时制动距离不变,通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。(3) 该司机醉酒后的反应时间t反应'=2t反应=2×0.6=1.2s,醉酒后的反应距离s反应'=v车t反应'=25m/s×1.2s=30m,司机醉酒后从发现障碍物到车停止的总距离s总'=s反应'+s制动=30m+45m=75m>70m,所以会撞上障碍物第8题12345678(共14张PPT)第二章 机械运动小专题(二) 速度的图像与计算一、 选择题(每小题10分,共40分)1. ★如图所示为新龟兔百米赛跑的s-t图像,根据图像判断下列说法中正确的是 ( )A. 比赛结果是兔子获胜B. 比赛开始时,乌龟和兔子一起出发C. 比赛途中,兔子和乌龟共计相遇两次D. 整个比赛过程中乌龟的平均速度较大A12345678解析:由图像可知,完成s0路程所用时间最短者获胜,兔子用时小于乌龟用时,所以兔子获胜,故A正确;由图像可知,0~t1时间内兔子静止,乌龟运动,即乌龟先出发,故B错误;由图线可知,比赛途中,两个图线有三个交点,表明相遇三次,故C错误;整个比赛过程中,兔子用时最短,由速度公式v=可知,在s一定的情况下,t越小,v越大,即兔子的平均速度较大,故D错误。故选A。123456782. ★(咸阳期末)甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回,整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知 ( )A. 两名同学在t=15min时相遇B. 相遇前甲的速度是乙的速度的4倍C. 相遇后乙的速度是原来的2倍D. 整个过程中,甲的平均速度是乙的3倍C123456783. ★(上海黄浦二模)甲、乙两小车沿同一直线同向而行,其s-t图像如图所示。当甲经过P点时,乙刚好经过Q点,再过4s,甲、乙两车相距3m,则P、Q两点间的距离 ( )A. 可能为1m B. 可能为2mC. 一定为5m D. 一定为11mA12345678解析:由图像可知,4s时,两车行驶的路程分别为s甲=8m,s乙=6m,当两车同向行驶,甲追乙且两车没有相遇时,PQ间距离s1=s甲-(s乙-3m)=8m-6m+3m=5m;当两车相遇后,又继续行驶,PQ间距离s2=s甲-3m-s乙=8m-3m-6m=-1m,此时P在Q前,为乙追甲。当两车同向行驶,乙追甲时,PQ间距离s3=s乙+3m-s甲=6m+3m-8m=1m。故选A。123456784. (苏州模拟)小龙同学在研究玩具小车的运动情况时,描绘出了如图所示的v-t图像。通过查阅资料,得知v-t图像与横轴所包围部分(即图中阴影部分)的面积就是小车运动的路程。根据图像可知,小车在0~3s内通过的路程和这段时间内的平均速度分别为 ( )A. 1.8m、0.3m/sB. 1.8m、0.6m/sC. 0.9m、0.3m/sD. 0.9m、0.6m/sC12345678二、 填空题(每空7分,共35分)5. (合肥瑶海三模)如图所示为某物体做直线运动过程中通过的路程随时间变化的s-t图像,根据图像可以判断:该物体在0~1s时间内的速度v1与3~5s时间内的速度v2的比v1∶v2= 。4∶3第5题123456786. (阜阳模拟)甲同学和乙同学在平直公路上向北跑步,甲同学运动的s-t图像如图甲所示,乙同学运动的v-t图像如图乙所示。若以乙为参照物,甲向 (选填“南”或“北”)运动。南123456787. ★(吉安青原期末)图像法是数据处理的重要方法之一,观察如图所示图像回答下列问题。(1) 乙物体做的是 (选填“加速”“减速”或“匀速”)直线运动。 (2) 聪明的小丽发现了这个图像的一个规律:一段时间内,物体通过的路程刚好等于这段时间的图线与坐标轴围成图形的面积。根据这一规律,请你计算甲物体在0~3s内通过的路程为 m,乙物体在0~4s内的平均速度为 km/h。加速95.412345678三、 计算题(25分)8. ★★国庆节期间小军的爸爸携全家驾车去风景区游玩,在路途中,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的速度—时间图像,根据图像回答问题。(1) 紧急刹车的时刻是多少 (1) 由图像可以看出,在9:06时速度突然明显减小,所以此时为紧急刹车的时刻 第8题12345678(2) 在9:02~9:06时间段内的路程是多少 (2) 由图可知,在9:02~9:06时间段内的图线是和时间轴平行的线段,此时为匀速行驶,匀速行驶的速度v1=60km/h,时间t1=9:06-9:02=4min=h,由v=得这段时间内行驶的路程s1=v1t1=60km/h×h=4km 第8题12345678(3) 在9:00~9:11时间段内他驾车的平均速度是多少 (结果保留整数)(3) 图像中,图线与时间轴围成的面积等于汽车行驶的路程;由图可知,一个方格的面积对应的路程s=12km/h×1×h=0.2km,在9:00~9:11时间段内,图线与时间轴围成36.5个小格,所以汽车行驶的路程s2=36.5×0.2km=7.3km;时间t2=9:11-9:00=11min=h,则他驾车的平均速度v2==≈40km/h第8题12345678(共16张PPT)第二章 机械运动第二节 长度及其测量第2课时 误差 测量长度的一些特殊方法一、 选择题(每小题5分,共40分)1. 测量圆形物体直径时,下列几种测量方法中正确的是 ( )C12345678910111213142. ★生活中我们可以利用自己身体或一些部位作为“尺”,对常见物体的长度进行估测,如图所示。下列估测物体长度中不符合实际的是 ( )A. 校园的小树有一人高了,树高约为1.5mB. 小科的课桌宽度有3拃长,约为60cmC. 教室讲台的长度有一庹(tuǒ)长,约为1.5mD. 小科同学步行一步,每一步约为10cmD1234567891011121314解析:学生的高度约为1.5m,校园的小树有一人高,约为1.5m,故A正确,不符合题意;人一拃长度约为20cm,小科的课桌宽度有3拃长,约为60cm,故B正确,不符合题意;教室的讲台的长度约为1.5m,故C正确,不符合题意;人一步的距离约为50cm,故D错误,符合题意。故选D。12345678910111213143. 自行车的车轮半径为29.0cm,骑着自行车测某操场跑道的长度时,车轮共转了165r,则与跑道长度最接近的数值是 ( )A. 100m B. 200mC. 300m D. 400mC12345678910111213144. (成都龙泉驿期中)在练习使用刻度尺测量物理课本长度时,下列情况属于误差的是 ( )A. 测量时,刻度尺没有放正,导致刻度尺没有与物理课本的被测边平行B. 测量时,课本的左边未对准“0”刻度线,就把课本右边所对的刻度值当作课本的长度C. 读数时,分度值的下一位数值估计不准确D. 读数时,人的视线没有正对刻度尺的刻度线C12345678910111213145. (桂林永福期中)要想比较准确地量出地图上两点间铁路线的长度,比较好的办法是 ( )A. 用三角板直接去测量B. 用量程较大的直尺直接去测量C. 用弹性不大的软棉线跟曲线重合,拉直后再用直尺测出线的长度D. 用分度值较小的直尺直接去测量C12345678910111213146. ★甲、乙两名同学用各自的刻度尺正确测量同一个物体的长度,甲测得的结果为12.80cm,乙测得的结果为12.8cm,则下列判断正确的是 ( )A. 甲的更准确些 B. 乙的更准确些C. 两把刻度尺相同 D. 两结果准确程度相同7. 下列有关误差的说法中,正确的是 ( )A. 只要认真测量,就可以避免误差B. 多次测量取平均值可以减小误差C. 误差就是测量中产生的错误D. 选用精密的测量仪器可以消除误差AB12345678910111213148. 小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为18.35cm、18.36cm、18.36cm、18.48cm,则测量结果应记为 ( )A. 18.36cm B. 18.357cmC. 18.35cm D. 18.4cmA1234567891011121314二、 填空题(每空3分,共39分)9. 完成下面的单位换算:(1) 20cm2= m2。 (2) 0.5m2= cm2。 (3) 25dm3= m3。 (4) 72m3= dm3。 10. 给下列数据填上合适的单位。(1) 易拉罐容积为350 。 (2) 普通暖瓶容积为2 。 2×10-35×1030.0257.2×104cm3dm3123456789101112131411. 某实验中学物理小组的5名同学用同一把刻度尺,按照精确测量的要求,测量同一物体的长度。所测的5个结果分别是14.21cm、14.2cm、14.22cm、14.32cm、14.20cm。这些结果中不符合测量要求的是 ,读数看错了刻度线的是 ,被测物体的长度取 cm。 12. 用刻度尺测得一本书的厚度是7.0mm,这本书共有200页,那么这本书每张纸的平均厚度是 mm。这把刻度尺的分度值是 。14.2cm14.32cm14.210.071mm123456789101112131413. ★为了测出细铜丝的直径,某同学把细铜丝在铅笔上紧密排绕32匝。如图所示,用分度值是1mm的刻度尺测得这32匝的总宽度为 cm,可算出细铜丝的直径约为 mm。5.001.6第13题1234567891011121314三、 实验题(21分)14. ★★学过长度测量后,小芳想测量小钢珠的直径。她的做法是在水平桌面上,将10个相同的小钢珠紧密排列成一排,用两个三角板在两端挡住,测出10个小钢珠的总长度,即可算出小钢珠的直径,如图所示。(1) 实验中所用刻度尺的分度值是 ,小钢珠的直径为 。 (2) 小芳同学测量时的错误是_____________________________________ 。 1mm3.8mm不能保证两个三角板之间的距离为10个钢珠的直径和第14题1234567891011121314(3) 用这种方法测小钢珠的直径,为了使测得的数值更接近真实值,你的建议是__________________________________________________________ 。 (4) 这种测量方法被称为累积法,体现了转化的物理思想。我们利用这种思想还可以测量 。找一个内径比小钢珠直径稍大的带刻度的玻璃管,将小钢珠放入玻璃管内测量一张纸的厚度(合理即可)1234567891011121314(共14张PPT)第二章 机械运动第一节 运动与静止一、 选择题(每小题6分,共60分)1. 下列成语不是描述机械运动的是 ( )A. 百花齐放 B. 人流涌动 C. 顺水推舟 D. 旭日东升2. 下列关于参照物的说法,正确的是 ( )A. 要描述一个物体运动的情况,必须首先选定一个静止的物体为参照物B. 飞机在空中加油时,以地面为参照物,受油机是静止的C. 人在上升的电梯中,以地面为参照物,人是静止的D. 卡车和联合收割机正在麦田进行收割作业,以卡车为参照物,联合收割机是静止的A123456789101112131415D3. (焦作中站期中)关于参照物和物体运动的描述,下列说法正确的是 ( )A. 描述河水流动时,不需要参照物B. 加油机在空中给战斗机加油时,加油机相对于战斗机是运动的C. 只有静止的物体才能作为参照物D. 同一个物体相对于不同的参照物,其运动情况可能不同D1234567891011121314154. ★(淮安二模)如图所示,正在下降的跳伞员观察到无人机是静止的,则相对于地面来说,无人机所做的运动是 ( )A. 静止B. 向下运动C. 向上运动D. 无法判断B1234567891011121314155. 中国的高铁技术世界一流,如图所示为几枚硬币始终“静静地”从左到右依次立于高速行驶列车的窗台上的照片。已知列车的运动方向向右,则在这一过程中,下列说法中正确的是 ( )A. 硬币2不可能是运动的B. 硬币3相对窗台是静止的C. 硬币1相对硬币4一定是运动的D. 硬币2和硬币3之间的距离将越来越大B1234567891011121314156. (枣庄中考)“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句,描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷,诗中的意境如图所示。从物理学的角度看,我们说舟中人是静止的,所选的参照物是 ( )A. 白帝城 B. 江陵C. 两岸 D. 轻舟D解析:从物理学的角度看,我们说乘船的人是静止的,人相对于船的相对位置没有改变,即是选择船(轻舟)为参照物的,故A、B、C不符合题意。故选D。1234567891011121314157. (齐齐哈尔中考)《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。学习物理知识后,我们懂得,要确定剑落水的实际位置,应选择的参照物是 ( )A. 岸边的树 B. 舟C. 舟上的标记 D. 水流A1234567891011121314158. (沈阳辽中期末)2023年9月23日晚,第19届杭州亚运会开幕式上实现了全球首个数字人点火仪式。在电视机屏幕前的观众看到数字火炬手“弄潮儿”跨越整个城市上空向主体育馆快速奔跑,但实际上“弄潮儿”始终处在屏幕中央。观众认为“弄潮儿”始终处在屏幕中央,所选的参照物是 ( )A. 电视屏幕 B. 主体育馆C. 现场的观众 D. 城市的楼房A1234567891011121314159. 以太阳为参照物,在地球站立不动的人的运动方向是 ( )A. 自西向东 B. 自东向西 C. 自北向南 D. 自南向北10. ★宋代诗人陈与义在《襄邑道中》一诗中写道:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”关于诗中所描述的运动及参照物,以下说法正确的是 ( )A. 以船为参照物,诗人是运动的B. “云不动”是以两岸“飞花”为参照物的C. 以“两岸”为参照物,船是静止的D. “云与我俱东”是以两岸“榆树”为参照物的AD123456789101112131415二、 填空题(每空3分,共33分)11. 歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。”前一句中 是运动的,以 为参照物;后一句中 是运动的,以 为参照物。(选填“青山”或“竹排”) 12. 坐在行驶的公交车上的乘客,相对于公交车车门来说是 的,相对于路边的房屋来说是 的,由此可见,物体的运动和静止是______的。竹排青山青山竹排静止运动相对12345678910111213141513. ★(周口郸城一模)动车正在向南行驶,小红的座位面向列车前进方向,她先后看到高铁列车的情景如图所示,则该高铁列车的行驶方向和小红所在动车 (选填“相同”或“相反”),若以高铁列车为参照物,动车正向 (选填“南”或“北”)运动。相同北12345678910111213141514. ★如图甲、乙所示为小明站在自家阳台上相隔1s拍摄的楼下道路的两张照片,由此可以判断黑色汽车是 (选填“运动”或“静止”)的。你对黑色汽车作出判断的依据是__________________________________ 。运动的位置发生了变化图乙中黑色汽车的位置相对于图甲中123456789101112131415三、 简答题(7分)15. ★★如图所示,马路上一辆出租车行驶而过,马路边的小朋友大声喊:“真快!”,司机听到后问乘客:“我动了吗 ”,乘客却回答:“你没动。”你认为小朋友喊的“真快!”和乘客回答的“你没动。”说错了吗 为什么 第15题都没错;因为他们所选的参照物不同,小朋友是以地面为参照物的,出租车相对于地面是运动的;而乘客是以出租车为参照物的,司机相对于出租车是静止的123456789101112131415(共16张PPT)第二章 机械运动第四节 平均速度第1课时 匀速直线运动一、 选择题(每小题6分,共42分)1. (平顶山汝州期中)下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是( )A. 正在进站的火车B. 离开脚后在草地上滚动的足球C. 站在商场自动扶梯上下楼的顾客D. 绕地球匀速转动的卫星C123456789101112132. (保定莲池期末)对于匀速直线运动的速度公式v=,下列说法正确的是 ( )A. 行驶的路程越长,速度越大B. 速度的大小不变,与路程和时间的大小无关C. 物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比D. 物体运动所用的时间越少,说明物体运动的速度越大B123456789101112133. ★图像法是物理研究中常用的方法。如图所示的图像中,描述的是同一种运动形式的是 ( )A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 乙、丁C12345678910111213解析:甲是s-t图像,则横轴表示时间,纵轴表示距离,图像是与横轴平行的直线,表示s不随t的变化而变化,即物体处于静止状态;乙是v-t图像,则横轴表示时间,纵轴表示速度,图像是与横轴平行的直线,表示v不随t的变化而变化,即速度不变,物体处于匀速直线运动状态;丙是s-t图像,则横轴表示时间,纵轴表示距离,表示s与t成正比,速度不变,即物体处于匀速直线运动状态;丁是v-t图像,则横轴表示时间,纵轴表示速度,表示v与t成正比,即物体处于加速直线运动状态。由以上分析可知,描述的是同一种运动形式的是乙与丙,表示物体做匀速直线运动。故选C。123456789101112134. 一个物体沿直线运动,它在第一分钟内、第二分钟内、第三分钟内通过的距离都是600m。在这三分钟内物体做的是 ( )A. 匀速直线运动 B. 变速运动C. 变速直线运动 D. 不能确定运动类型5. ★一个物体做匀速直线运动,它在5s内通过的路程为15m,则它在前2s的速度是 ( )A. 7.5m/s B. 15m/s C. 3m/s D. 无法判断DC解析:因为物体做匀速直线运动,速度不变,所以它在前2s内的速度v===3m/s。故选C。123456789101112136. (漳州模拟)频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法,下列分别是用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)的小球在不同的运动状态下的照片,其中做匀速直线运动的是 ( )D123456789101112137. ★甲、乙两车同时沿同一直线分别从P、Q两点由静止开始做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示,经6s后两车相距10m,则 ( )A. 甲车速度小于乙车速度B. 两车一定会相遇C. 若两车运动方向相同,则P、Q两点相距一定为10mD. 若两车运动方向相反,则P、Q两点相距可能为90mD第7题12345678910111213解析:由图像可知,甲、乙两车都运动6s时,甲运动的距离为60m,乙运动的距离为40m,甲车的速度v甲===10m/s,乙车的速度v乙===m/s,v甲>v乙,故A错误;当两车运动方向相同时,甲、乙两车都运动6s时,甲运动的距离为60m,乙运动的距离为40m,两车相距10m,由于甲车运动的距离大于乙车运动的距离,所以开始运动时,乙车在前,甲车在后,甲车追乙车,若运动6s后甲车在前,则P、Q两点相距的距离为60m-40m-10m=10m,此过程中甲、乙会相遇;若运动6s后乙车在前,则P、Q两点相距的距离为60m+10m-40m=30m,此过程中甲、乙不会相遇,故B、C错误;若两车运动方向相反,甲、乙两车都运动6s时,甲运动的距离为60m,乙运动的距离为40m,两车相距10m,若甲、乙没有相遇,则P、Q两点相距的距离为60m+10m+40m=110m,若甲、乙已经相遇,则P、Q两点相距的距离为60m+40m-10m=90m,故D正确。故选D。12345678910111213二、 填空题(每空3分,共48分)8. 一辆做匀速直线运动的汽车在5s内通过的路程为40m,其速度为 m/s,汽车继续行驶2h,此时汽车的速度是 km/h。 9. 如图所示为一物块在水平面上运动时连续拍摄的频闪照片,频闪的时间间隔是0.02s,从照片可以看出来,该物块做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动。物块从位置A运动到位置C的速度是 m/s。828.8匀速0.91234567891011121310. 双休日自驾外出郊游。在行驶的过程中,善于观察的小唐同学看到汽车上有个显示路程和速度的表盘,如图甲所示。该汽车匀速行驶了一段时间后,表盘示数如图乙所示,汽车在这段路程中,行驶的速度为 ,行驶的时间为 。50km/h0.8h1234567891011121311. 如图所示为某物体在40s内沿直线运动的s-t图像。分析图像信息,0~10s内物体 (选填“做匀速直线运动”“做变速直线运动”或“静止”),速度为 m/s,10~20s内物体 (选填“做匀速直线运动”“做变速直线运动”或“静止”)。物体在0~10s内的速度 (选填“大于”或“小于”)在20~40s内的速度。做匀速直线运动10静止大于1234567891011121312. ★甲、乙两个物体都做直线运动,如图所示为甲、乙两个物体速度v与时间t关系的图像,则:(1) 计时开始时,即t=0时,甲的速度是 m/s,乙的速度是 m/s。(2) t=3s时,甲的速度是 m/s,乙的速度是 m/s。 (3) 甲做的是 直线运动,乙做的是 直线运动。1501515匀速加速(或变速)12345678910111213三、 计算题(10分)13. ★甲、乙两车都做匀速直线运动,甲车在乙车前面20m处,并且比乙车早2s运动,甲车的速度是3m/s,乙车的速度是18km/h,则:(1) 乙车要用多少时间追上甲车 (2) 当乙车追上甲车时,甲车离出发地多远 (1) v乙=18km/h=5m/s,设乙车追上甲车需要的时间为t乙,由题意得,s甲+20m=s乙,由v=得,3m/s×(t乙+2s)+20m=5m/s×t乙,解得t乙=13s (2) 当乙车追上甲车时,甲车所用的时间t甲=13s+2s=15s,由v=可得,甲车离出发地的距离s甲=v甲t甲=3m/s×15s=45m12345678910111213(共14张PPT)第二章 机械运动第三节 比较物体运动的快慢一、 选择题(每小题5分,共40分)1. (福州福清期中)中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》自诞生以来,时刻激励着中国人民。完整演奏一遍国歌的时间约为 ( )A. 5s B. 50s C. 5min D. 5h2. 小丽和小雨进行跑步比赛,她们讨论比赛方案。小丽说:“我们跑相同的路程,看谁用的时间短,短者为胜。”小雨说:“我们跑相同的时间,看谁跑的路程长,长者为胜。”对她们所说的方案,你认为 ( )A. 只有小丽的方案可行 B. 只有小雨的方案可行C. 两个方案都可行 D. 两个方案都不可行B123456789101112131415C3. (北京房山期中)关于速度,下列说法正确的是 ( )A. 速度是表示物体通过路程长短的物理量B. 物体运动的时间越长,速度越小C. 物体通过的路程越大,速度就越大D. 速度越大,表示物体运动越快4. 东京奥运会体育项目中,用时间记录运动成绩的是 ( )A. 铅球 B. 长跑 C. 跳高 D. 跳远DB1234567891011121314155. ★甲物体的速度v甲=43.2km/h,乙物体的速度v乙=20m/s,丙物体1min内通过的路程是600m(丙的速度记为v丙),通过比较可知 ( )A. v甲>v乙>v丙 B. v乙>v甲>v丙C. v丙>v乙>v甲 D. v丙>v甲>v乙B解析:甲的速度v甲=43.2km/h=12m/s;乙的速度v乙=20m/s;丙的速度v丙===10m/s,比较可知,v乙>v甲>v丙,故A、C、D错误,B正确。故选B。1234567891011121314156. 空中加油机在给战斗机进行加油时,如果战斗机2s内已经飞行了400m,那么加油机的速度是 ( )A. 100m/s B. 200m/s C. 300m/s D. 400m/s7. ★甲、乙两个物体,它们通过的路程之比为2∶1,所用的时间之比是3∶1,则它们的速度之比为 ( )A. 2∶3 B. 3∶2 C. 1∶3 D. 1∶2BA解析:甲、乙的速度之比=====,故B、C、D错误,A正确。故选A。1234567891011121314158. 一列火车以30m/s的速度在平直的轨道上行驶,如果在相邻的平行轨道上迎面开来一列长为300m的货运列车,速度是20m/s,那么坐在窗口的乘客看到货运列车从他面前经过的时间是 ( )A. 30s B. 15s C. 10s D. 6sD123456789101112131415二、 填空题(每空3分,共39分)9. 完成下列速度单位的换算:(1) 54km/h= m/s。 (2) 5m/s= km/h。(3) 300cm/min= m/s。 15180.05解析:(1) 因为1m/s=3.6km/h,所以54km/h=54×m/s=15m/s。(2) 5m/s=5×3.6km/h=18km/h。(3) 300cm/min=300×m/s=0.05m/s。12345678910111213141510. 如图所示的停表,大表盘的分度值是 ,小表盘的分度值是 ,停表的读数是 s。0.1s0.5min337.512345678910111213141511. (酒泉肃州期末)如图所示为田径运动场上比赛示意图,关于运动的快慢的比较:(1) 比赛开始后,“观众”通过时间相同比 ,认为跑在前面的人运动得快。 (2) 比赛结束后,“裁判员”通过 相同比 ,判定最先到达终点的人运动得快。路程路程时间12345678910111213141512. 一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶,汽车上的速度表如图所示,则汽车在15min内通过的路程是 km,汽车从图示位置行驶到南京还需 h。 13. ★田径跑道的周长是400m,小明匀速跑一圈用时80s,那么小明的速度为 m/s。小明以原速与小丽同时从同一地点、反向匀速跑步,当小丽的速度为3m/s时,小明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间为 s。251.2550123456789101112131415三、 计算题(共21分)14. ★(9分)小军乘坐的汽车行驶在一段限速为60km/h的公路上。他利用手表测得汽车每隔4s就驶过路边一根相距50m的路灯杆。问:小军乘坐的这辆汽车是否超速 汽车行驶的速度v===12.5m/s=45km/h<60km/h,所以汽车没超速12345678910111213141515. ★★(12分)有一支医疗队伍乘坐的专车总长为15m,以54km/h的速度匀速行驶,途中车上一医护人员通过计时观察发现自己通过一条隧道的时间为2min,求:(1) 该隧道的长度。(1) 专车的速度v=54km/h=15m/s,通过一条隧道的时间t=2min=120s,由v=可知,该隧道的长度s=vt=15m/s×120s=1800m123456789101112131415(2) 所乘坐的专车完全通过隧道需要的时间。(3) 专车以同样的速度通过一座长为1200m的大桥时,该车完全在桥上的时间。(2) 所乘坐的专车完全通过隧道行驶的路程s'=s+L车=1800m+15m=1815m,由v=可知,所乘坐的专车完全通过隧道需要的时间t'===121s (3) 该车完全在桥上行驶通过的路程s″=s桥-L车=1200m-15m=1185m,该车完全在桥上的时间t″===79s123456789101112131415(共19张PPT)第二章 机械运动第四节 平均速度第2课时 平均速度一、 选择题(每小题8分,共48分)1. 下列说法正确的是 ( )A. 瞬时速度只能描述一段路程内物体的运动情况B. 瞬时速度只能描述匀速直线运动中物体运动的快慢C. 平均速度可以准确反映物体在各个时刻的运动情况D. 平均速度只能反映物体在一段时间内的运动情况D12345678910112. (武汉江岸期末)甲、乙两辆车同时从同一地点出发向东做直线运动,其路程s与时间t的关系如图所示。下列分析错误的是 ( )A. 在0~20s内,甲车做匀速直线运动B. 在10~20s内,乙车静止C. 第10s,甲、乙两车的速度大小相等D. 第20s,甲车在乙车前方20m处C12345678910113. 某物体在水平面内做直线运动,该物体距出发点的距离和时间关系图像如图所示,据图可知,该物体 ( )A. 在0~2s内的平均速度为6m/sB. 在2~4s内做匀速运动C. 在0~2s内和4~6s内的速度大小不同D. 在0~2s内和4~6s内的运动方向相同A12345678910114. (无锡中考)我国某选手在2018年平昌冬奥会短道速滑男子500m决赛中,以39.584s的成绩夺冠,并创造了新的世界纪录。下列与该选手的平均速度最接近的是 ( )A. 中学生正常步行的速度B. 城市中公共汽车正常行驶时的速度C. 高铁列车正常行驶时的速度D. 高速公路上,小汽车正常行驶时的速度B12345678910115. ★(烟台海阳期中)如图所示为某物体做直线运动时的路程s随时间t变化的图像,由图像判断下列说法正确的是 ( )A. 该物体在第3s末的速度为10m/sB. 整个10s时间内,物体的平均速度为7.5m/sC. 物体在第5s时的速度为10m/sD. 物体在前2s内的平均速度比前6s内的平均速度小C1234567891011解析:由图像可知,物体在2~4s内处于静止状态,所以该物体在第3s末的速度为0m/s,故A错误;由图像可知,物体10s通过的路程是30m,所以物体的平均速度v===3m/s,故B错误;由图像可知,物体在4~6s内做匀速直线运动,4~6s内通过的路程为30m-10m=20m,所以4~6s内物体的速度v'===10m/s,则物体在第5s时的速度为10m/s,故C正确;由图像可知,物体在0~2s内通过的路程为10m,0~6s内物体通过的路程为30m,由v=可得物体在0~2s内的平均速度等于0~6s内的平均速度,故D错误。故选C。12345678910116. ★★甲、乙两物体同时开始做直线运动,它们的路程s与时间t的图像如图所示,则下列判断正确的是 ( )A. 在0~t1时间内,甲、乙通过的路程相等B. 在0~t2时间内,甲、乙通过的路程相等C. 在t1~t2时间内,甲、乙的平均速度相等D. 在t1~t2时间内,甲、乙间距离始终不变C1234567891011解析:由图可知,甲、乙两物体同时出发,甲在乙前面s0处,在t1时刻甲、乙相遇,0~t1时间内乙比甲多运动了s0,所以甲、乙运动的路程不相等,故A错误;由图可知,甲、乙两物体同时出发,甲在乙前面s0处,在0~t2时间内,乙比甲多运动了s0,所以甲、乙运动的路程不相等,故B错误;由图可知,在t1~t2时间内,甲、乙通过的路程相等,时间相同,根据v=可知,甲的平均速度等于乙的平均速度,故C正确;由图可知,在t1~t2时间内,甲、乙之间距离先变大再变小,故D错误。故选C。1234567891011二、 填空题(每空4分,共36分)7. (恩施中考)如图所示,此时汽车的瞬时速度为 km/h。 8. 小明同学骑自行车在平直的公路上行驶,第1s内通过的路程是3m,前2s内通过的路程是6m,第3s内通过的路程是6m,那么小明同学在第2s内的平均速度是 m/s,前3s内的平均速度是 m/s。553412345678910119. 百米赛跑时,一名运动员前30m以6m/s的平均速度匀速跑,接着以另一个速度匀速跑到终点,到达终点时的成绩是12s,则后70m的平均速度为 m/s,第6s末的速度为 m/s,全程的平均速度约是 m/s(结果保留一位小数)。10108.3123456789101110. ★(福州平潭期末)物理上常用“频闪照相”来研究物体的运动。如图甲所示,a、b是小亮两次跑步时,照相机记录的频闪照片,已知照片曝光时间间隔一定,回答下列问题。(1) 如图甲所示记录的时间内,a、b两次的平均速度之比为 。 3∶51234567891011(2) 如图乙所示为跑步者用随身携带手机APP记录的“配速”(配速定义:通过每公里路程所需要的时间)随时间变化的图像,则在t1、t2和t3三个时刻中,运动得最快的时刻是 ,理由是___________________________ 。t2跑步者通过一公里路程所用的时间最少1234567891011解析:(1) 设曝光时间间隔为Δt,由图甲知,a、b中通过的距离s相同,a中所用时间为5Δt,b中所用时间为3Δt,由v=可知,两次平均速度之比为3∶5。(2) 配速是指通过每公里路程所用的时间,此数值越小(大),表示运动相同路程所用的时间越少(多),根据v=知,运动越快(慢);由图乙知t2时刻的配速值最小,其运动速度最快。1234567891011三、 计算题(16分)11. ★一辆列车于早上7:30从甲地开往丙地,开始列车以144km/h的速度匀速行驶,在8:30路过乙地,此时距离丙地还有一半的路程,然后列车降速运行,于9:54准点到达丙地。(1) 列车前半程的速度为多少米每秒 (1) 列车前半程的速度v1=144km/h=144×m/s=40m/s 1234567891011(2) 甲、丙两地相距多少千米 (3) 全程的平均速度为多少千米每小时 (2) 列车于早上7:30出发,8:30路过乙地,则甲地开往乙地所用时间t1=8:30-7:30=1h,根据v=可得,甲、乙两地之间的路程s1=v1t1=144km/h×1h=144km,由于乙地距离丙地还有一半的路程,则s2=s1=144km,因此甲、丙两地的距离s=s1+s2=144km+144km=288km (3) 全程的时间t=9:54-7:30=2h 24min=2.4h,全程的平均速度v===120km/h1234567891011(4) 列车在行驶途中以126km/h的速度匀速通过一座长为600m的桥梁,列车通过桥梁的时间是25s,列车的长度是多少米 (4) v'=126km/h=35m/s,根据v=可得,列车全部过桥时通过的路程s'=v't'=35m/s×25s=875m,则列车的长度L列车=s'-L桥=875m-600m=275m1234567891011(共13张PPT)第二章 机械运动第二章小测一、 选择题(每小题9分,共45分)1. (贵州中考)如图所示为摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑乘老鹰”的精彩画面,下列能描述图中两者相对静止的成语是 ( )A. 分道扬镳 B. 背道而驰 C. 并驾齐驱 D. 各奔东西C1234567892. (海南中考)如图,小海站在滑板上滑行。若认为小海静止,选择的参照物是 ( )A. 脚下的滑板B. 迎面走来的同学C. 附近的楼房D. 路边摇曳的树枝3. 对于“14nm”,下列单位换算正确的是 ( )A. 14nm=1.4×10-2mm B. 14nm=1.4×10-3mmC. 14nm=1.4×10-4mm D. 14nm=1.4×10-5mmAD1234567894. 下列刻度尺的使用方法中,正确的是 ( )A1234567895. ★(大庆中考)甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上从同地同时出发,并排同向行驶,s-t图像如图所示。在两辆汽车运动过程中,下列说法正确的是 ( )A. 0~t1时间内乙车做减速运动B. 0~t1时间内甲车做减速运动C. 0~t1时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度D. 0~t1时间内甲车始终在乙车前方A第5题123456789解析:根据s-t图像知,乙车的运动图像是曲线,且曲线越来越平缓,说明乙车做减速运动,甲车的运动图像是直线,说明甲车做匀速直线运动,故A正确,B错误;根据纵坐标表示路程知,0~t1时间内甲、乙两车通过的路程相等,所用时间也相等,则平均速度相等,故C错误;由图像可知,甲、乙两车均从s0处向O点处行驶,除0和t1时刻,其他任何时刻甲离起点的距离均小于乙离起点的距离,即甲的位置在乙的位置后面,即乙车在前方,故D错误。故选A。123456789二、 填空题(每空4分,共32分)6. (常州中考)如图甲所示,新式列车车厢的宽度l=3.500m。为判断新式列车车厢能否通过一处老式隧道,技术人员分别测量了隧道内部三处的宽度,如图乙所示,测量结果为l1=3.600m、l2=3.480m、l3=3.540m。技术人员使用的刻度尺分度值为 ,新式列车车厢 (选填“能”或“不能”)通过该隧道。1cm不能1234567897. (深圳模拟)用图甲中的智能手表可以通过运动软件监测自己的运动情况。小南绕操场跑一圈时,软件截屏如图乙所示,则他这段时间内的平均速度是 m/s,合 km/h。软件上的“配速”指的是跑每公里所需要的时间,若他跑步的速度是2.5m/s,则他跑步的配速是 s。27.24001234567898. ★(无锡锡山一模)如图所示为一个五人制足球(直径约为15cm)离开脚,在客厅砖面水平向前滚动时,每隔0.2s拍摄一次的频闪照片的俯视图。A、B为足球滚动过程中经过的两个位置,已知铺客厅的正方形瓷砖有40cm×40cm、60cm×60cm和80cm×80cm三种规格,由图估算可以判断出:这个客厅正方形瓷砖边长为 m,足球滚动过程以 为参照物,足球是运动的,足球在A、B间的平均速度为 m/s。0.6瓷砖4123456789解析:由图估算可以判断出这个客厅正方形瓷砖边长约为4个足球的直径,则瓷砖边长为60cm=0.6m;足球是运动的,即足球相对于瓷砖的位置发生改变,说明足球滚动过程以瓷砖为参照物;图中整个运动过程所用的时间t=3×0.2s=0.6s,全程路程s=4×60cm=240cm=2.4m,平均速度v===4m/s。123456789三、 计算题(23分)9. ★江门马拉松吸引了约2万名国内外选手参赛,江马全程长为40km,排名第一的选手用时2h15min完成了赛事。(1) 这名选手的平均速度是多少 (结果保留整数)(1) 选手跑完马拉松的平均速度v==≈5m/s123456789(2) 队伍经过的东华大桥全长940m。以平均速度计算,这名选手通过大桥用了多长时间 (3) 设马拉松队伍通过大桥时长度不变,队伍匀速前进的速度为4m/s,整个队伍通过大桥共用时500s,马拉松队伍有多长 (2) 大桥全长s桥=940m,由v=可得,这名选手通过大桥所用时间t1===188s (3) 由v=可得,队伍通过的总路程s'=v't'=4m/s×500s=2000m,队伍长度s队伍=s'-s桥=2000m-940m=1060m123456789 展开更多...... 收起↑ 资源列表 小专题(二) 速度的图像与计算.pptx 第一节 运动与静止.pptx 第三节 比较物体运动的快慢.pptx 第二章小测.pptx 第五节 平均速度的测量.pptx 第1课时 物质世界的空间尺度 长度的测量.pptx 第2课时 误差 测量长度的一些特殊方法.pptx 第1课时 匀速直线运动.pptx 第2课时 平均速度.pptx