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河南省南阳市西峡县2023-2024学年三年级下学期6月期末科学试题
一、精心选一选，你肯定很棒。
1．（2024三下·西峡期末）下面观察土壤的方法不正确的是(　　)
A．用嘴尝 B．用放大镜看 C．用手捻
2．（2024三下·西峡期末）下列属于观赏植物的是(　　)
A．银杏 B．海棠花 C．油菜花
3．（2024三下·西峡期末）传说木工师傅们用的手工工具——锯子，是中国建筑鼻祖木匠(　　)在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验发明的。
A．鲁班 B．张仲景 C．孔子
4．（2024三下·西峡期末）在(　　)的土壤中，植物生长最茂盛。
A．板结干燥，有少量腐殖质
B．干燥板结，有大量腐殖质
C．疏松湿润，有大量腐殖质
5．（2024三下·西峡期末）合理的施工计划可以(　　)
A．杜绝建造中的失误 B．增加工作负担 C．提高工作效率
6．（2024三下·西峡期末）下列花朵的特点，不属于能吸引昆虫传粉的是(　　)
A．花瓣鲜艳 B．气味芬香 C．花粉多而轻
7．（2024三下·西峡期末）将一张白纸折成飞机和将它撕成碎片，在这个过程中(　　)
A．两者都只是形状发生了变化，物质没变，仍然是纸
B．两者形状改变的同时，物质也发生了改变，不再是纸
C．前者形状改变，物质没变；后者形状改变的同时，物质也改变了
8．（2024三下·西峡期末）如图，用两个同样的量杯分别盛相同体积的水和油，分别放在平衡的天平的两个托盘上，由图中现象可知此时(　　)
A．油比水重 B．水比油重 C．水和油一样重
9．（2024三下·西峡期末）下列三个电路中，(　　)电路会发生短路。
A． B． C．
10．（2024三下·西峡期末）下列说法正确的是(　　)
A．绝缘体的绝缘性并不是绝对的
B．可以用潮湿的木棒接触电线
C．发现有人触电可以直接用手将触电者拉开
二、认真填一填，你一定能行。
11．（2024三下·西峡期末）动物和植物都是有生命的物体，都属于　 　 。
12．（2024三下·西峡期末）不同土壤对同一种植物生长的影响是 　 　 (选“相同”或“不同”)的。
13．（2024三下·西峡期末）小灯泡、金属线和电池连接成闭合回路，当电路中有 　 　通过时，小灯泡就亮。
14．（2024三下·西峡期末）　 　是一种能量形式，可以使灯泡发光、给食物加热、推动机器运转、使音响发出声音。
15．（2024三下·西峡期末）种子能萌发成幼苗，　 　能帮助植物吸收水分和营养，　 　能把这些水分和营养输送到植物的叶等器官里。
16．（2024三下·西峡期末）常温下，根据三种常见的物态，可以将物体分为　 　 体、　 　 体和气体。
17．（2024三下·西峡期末）实验室常用 　 　 (填仪器名称)来测量物体质量，在调节仪器平衡时，若发现指针偏向右边，说明此时该仪器横梁的　 　(填“左”或“右”)侧下沉。
三、细心想一想，你定能判准确。
18．（2024三下·西峡期末）油菜花的雄蕊会产生花粉，这些花粉传到雌蕊上，雌蕊底部的胚珠受精长成能够发出新生命的种子。 (　　)
19．（2024三下·西峡期末）腐殖质含量的不同和矿物质组成的不同，造就了五颜六色的土壤。 (　　)
20．（2024三下·西峡期末）科学观点的提出和反驳不需要证据。 (　　)
21．（2024三下·西峡期末）气体没有确定的体积，但有质量。 (　　)
22．（2024三下·西峡期末）动物需要吃食物，植物不需要任何营养物质就能生长。（　　）
四、动脑探一探，你定能找到答案。
23．（2024三下·西峡期末）植物的研究：
（1）在进行种子发芽实验时，奇奇和妙妙把种子放在两个同样的盆里，两盆种子一样多，都放在同样的温度条件下，其中一盆不加水，另一盆加适量的水，他们要研究的问题是种子发芽与下列哪个条件有关 (　　)
A．阳光 B．温度 C．水分
（2）下面(　　)不是种子发芽的必需条件。
A．土壤 B．空气 C．水分
（3）种子从发芽到长成幼苗的几个阶段如下图所示，正确的排序是(　　)
A．a-b-c-d B．b-a-d-c C．b-d-a-c
（4）我们可以通过(　　)方式来记录黄瓜苗的生长情况。
A．记表格 B．画统计图 C．以上都可以
（5）从播种到收获，植物生长的正确顺序是(　　)
A．种子→发芽→开花→幼苗生长→结果
B．种子→发芽→幼苗生长→开花→结果
C．种子→幼苗生长→发芽→开花→结果
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】①用放大镜看：沙土颗粒大，沙粒多，黏土颗粒小，黏粒多。②用手捻一捻：沙土的沙粒硬捻不碎。黏土的黏粒不硬，一抢就成粉未，③和点水握一握：沙土不能握成团。黏土能握成团。观察土壤的方式有用放大镜看、用手捻一捻、和点水握一握，不能用嘴尝一尝。
2．【答案】B
【知识点】植物的分类；植物与我们的生活
【解析】【分析】观赏植物是指专门培植来供观赏的植物，通常具有美丽的花朵或形态比较奇特的植物。这些植物因其独特的美丽或形态而被人们种植和欣赏。海棠花属于观赛植物。
3．【答案】A
【知识点】仿生技术
【解析】【分析】传说中，鲁班在山中砍柴时，手指被一棵小草划破，他发现草叶两边全是排列均匀的小齿，于是就模仿草叶制成伐木的锯子，这一发明大大提高了木匠的工作效率，简化了劳动过程，促进了土木工艺的发展，对后世有着深远的影响 。
4．【答案】C
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】 植物的生长依赖于土壤中的多种条件，包括空气、养料和水分。土壤的疏松和湿润状态为植物根系提供了良好的生长环境，有利于根系的伸展和养分的吸收。同时，土壤中大量腐殖质的存在为植物提供了丰富的有机物质，这些有机物质是植物生长的重要养分来源。因此，土壤的这种特性最有利于植物的生长和发育，使得植物能够茂盛生长 。
5．【答案】C
【知识点】科学常识
【解析】【分析】制订合理的施工计划对于提高工作效率和杜绝建造中的失误具有显著的影响。通过制定合理的施工计划，可以有效提高工作效率，这是因为合理的计划能够确保施工过程中的各项任务和资源得到合理分配和优化，从而减少不必要的浪费和时间延误。此外，合理的施工计划还能帮助避免建造中的失误，通过预先规划和准备，可以减少因缺乏准备或计划不周而导致的错误和问题。因此，选择提高工作效率作为合理施工计划带来的直接效果之一，是符合逻辑和实际的 。
6．【答案】C
【知识点】授粉
【解析】【分析】 根据植物花的传粉方法，虫媒花的特征是有鲜艳的花冠和芳香的气味，吸引昆虫来采食花粉，传播花粉。花粉多而轻是风媒花的特征。
7．【答案】A
【知识点】物理变化；化学变化
【解析】【分析】 将一张白纸折成飞机和将它撕成碎片，在这个过程中两者都只是形状发生了变化。 这一变化属于物理变化，意味着纸的化学成分没有发生变化，只是形状发生了变化。具体来说，将一张白纸折成飞机，虽然形状发生了改变，但纸的基本物质组成没有变化，仍然是纸。同样地，将纸撕成碎片，虽然形状和结构发生了变化，但纸的基本物质也没有发生变化，仍然是纸。这两种情况都是物理变化，因为它们都没有改变纸的化学组成，只是改变了其物理形态 。
8．【答案】B
【知识点】物体的轻重
【解析】【分析】物体可以分为固体、液体、气体三类，液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性，液体也是有轻重的。
实验目的：比较液体轻重。
实验器材：相同体积的水和油、测量液体轻重需要用到天平，还有因为液体具有流动性，所以需要盛放液体的烧杯；实验方法：用两个同样的量杯分别盛相同体积的水和油、分别放在平衡的天平的两个托盘上，比较他们的轻重，实验记录：三次的实验结果都是一样的：相同体积的水和油相比，水比油重。
实验结论：相同体积的水和油相比，水比油重。
9．【答案】B
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】 在电路理论中，短路通常指的是电流不经过任何用电器，直接由电源的正极经过导线流回负极的情况。这种连接方式容易导致电源过载，可能会损坏电源，因此是一种不安全的电路状态。在B电路中，导线直接将电池的正极与负极连接起来，这种连接方式形成了电流短路现象。
10．【答案】A
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】A.绝缘体的绝缘性并不是绝对的，正确；
B.可以用潮湿的木棒接触电线，错误；潮湿的木棒是导体，所以不可以用潮湿的木棒接触电线；
C.发现有人触电应直接用手将触电者拉开，错误；发现有人触电应先切断电源，再用手将触电者拉开。
11．【答案】生物
【知识点】生物与非生物
【解析】【分析】 自然界中的物体可分为有生命的和没有生命的两大类。有生命的物体叫做生物，没有生命的物体叫做非生物。动物和植物都是有生命的物体，都属于生物，它们都能生长、会繁殖都需要一定的生存环境。
12．【答案】不同
【知识点】土壤的种类；不同土壤适合的植物
【解析】【分析】 按照土壤中含沙量的多少，可以把土壊分成3类：含沙多的是沙质土；含沙少的是黏质土；含沙适中的是壤土，不同地方的土壤是不一样的。不同的土壤适宜生长的植物也不一样，所以不同的土壤对同一种植物生长的影响是不同的。
13．【答案】电流
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】 要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路，使电流形成回路，用电器才能正常工作。因此，将灯泡、金属线和电池连接形成闭合电路时，才会灯丝中有电流通过，小灯泡就会发光。
14．【答案】电能
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】 电是一种能量形式，用电器有了电就可以进行各种“工作”，可以使灯泡发光、给食物加热、推动机器运转、使音箱发出声音。
15．【答案】根；导管
【知识点】根；茎的作用
【解析】【分析】根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的器官，它具有吸收、输送、贮藏营养和水分的作用。所以，种子能萌发成幼苗，根能帮助植物吸收水分和营养，并通过茎(导管)输送到植物的等器官里，满足生长的需要。
16．【答案】固；液
【知识点】认识空气；液体的认识；固体的认识
【解析】【分析】 常温下，根据三种常见的物态，可将物体分为固体、液体和气体。没有确定形状，可以流动的物体类型是液体和气体，固体有固定的形状，不能流动。
17．【答案】天平；左
【知识点】天平
【解析】【分析】实验室常用托盘天平来测量物体质量。 在调节仪器平衡时，若发现指针偏向右边，应将平衡螺母向左调节，以使天平平衡。使用托盘天平进行测量时，被测物体应放在左盘，如果右盘上翘，表示砝码质量比物体质量大。为了重新平衡横梁，可以采取的方法包括减少砝码或移动游码。在测量水的质量时，正确的操作顺序包括将量筒内的水倒入空烧杯中，并将烧杯放在托盘左盘上，然后加减砝码和移动游码，使天平平衡。水的质量等于砝码总质量加上游码的读数。调节天平平衡时，如果观察到指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，应根据“右偏左调”的规则，将平衡螺母向左调节，以确保天平能够准确测量物体的质量 。
18．【答案】正确
【知识点】花的结构、作用
【解析】【分析】 雄蕊是种子植物产生花粉的器官，由花丝和花药两部分组成。花的雄蕊会产生花粉，这些花粉传到雌蕊上，雌蕊底部的胚珠受精长成能够发育出新生命的种子。
19．【答案】正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】 土壤里腐殖质含量的不同和矿物质组成 的不同，造就了五颜六色的土壤。因此，我们还可以按颜色对土壤进行分类。
20．【答案】错误
【知识点】猜想、假设
【解析】【分析】科学观点指出与反驳是需要证据的，需要有理论依据。所以，选择恰当的工具或仪器能助我们更好地进行观察，从而获得更多、更有力的证据。如用放大镜可以帮助我们观察土壤中的小颗粒。
21．【答案】正确
【知识点】认识空气；空气的特征
【解析】【分析】根据对气体性质的认识，没有固定的形状和体积，易被压缩，但是有一定的质量。题目的说法是正确的。
22．【答案】错误
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】植物的生长需要空气、水、温度、光和养分五个基本因素。
23．【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）C
（5）B
【知识点】植物的一生；观察记录植物的生长变化；种子萌发的条件
【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响是，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。种子萌发的条件包括环境条件和自身条件，种子萌发的环境条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气；自身条件包括种子具有完整而活的胚并且不处在休眠期。
（1）从这个实验设计可以看出这一组同学研究的是种子发芽与水分的关系，在这个实验中水分这个条件发生了变化，温度和阳光两个条件要保持不变。
（2）种子发芽需要的条件是适量的水分，适宜的温度和足够的空气。土壤不是种子发芽必需的条件。
（3）绿色开花植物一生中经历了种子发芽、幼苗、开花、结果、种子成熟这几个阶段。如下图所示，正确的排序是b-a-c-d。故B符合题意。
（4）绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。根和叶是植物从外界获取营养的重要器官，根从土壤吸收水分和无机盐，然后通过茎运输。叶通过光合作用制造营养。除了满足自身需求，还为生物圈里的其他生物提供营养和能量。
（5）植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。植物的变化主要表现在发芽、生长、开花和结果的方面。根据对植物生命周期的认识，从搔种到收获，我们种植的植物经历了种子一发芽一幼苗生长一开花一结果的过程。可见B符合题意。
1 / 1河南省南阳市西峡县2023-2024学年三年级下学期6月期末科学试题
一、精心选一选，你肯定很棒。
1．（2024三下·西峡期末）下面观察土壤的方法不正确的是(　　)
A．用嘴尝 B．用放大镜看 C．用手捻
【答案】A
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】①用放大镜看：沙土颗粒大，沙粒多，黏土颗粒小，黏粒多。②用手捻一捻：沙土的沙粒硬捻不碎。黏土的黏粒不硬，一抢就成粉未，③和点水握一握：沙土不能握成团。黏土能握成团。观察土壤的方式有用放大镜看、用手捻一捻、和点水握一握，不能用嘴尝一尝。
2．（2024三下·西峡期末）下列属于观赏植物的是(　　)
A．银杏 B．海棠花 C．油菜花
【答案】B
【知识点】植物的分类；植物与我们的生活
【解析】【分析】观赏植物是指专门培植来供观赏的植物，通常具有美丽的花朵或形态比较奇特的植物。这些植物因其独特的美丽或形态而被人们种植和欣赏。海棠花属于观赛植物。
3．（2024三下·西峡期末）传说木工师傅们用的手工工具——锯子，是中国建筑鼻祖木匠(　　)在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验发明的。
A．鲁班 B．张仲景 C．孔子
【答案】A
【知识点】仿生技术
【解析】【分析】传说中，鲁班在山中砍柴时，手指被一棵小草划破，他发现草叶两边全是排列均匀的小齿，于是就模仿草叶制成伐木的锯子，这一发明大大提高了木匠的工作效率，简化了劳动过程，促进了土木工艺的发展，对后世有着深远的影响 。
4．（2024三下·西峡期末）在(　　)的土壤中，植物生长最茂盛。
A．板结干燥，有少量腐殖质
B．干燥板结，有大量腐殖质
C．疏松湿润，有大量腐殖质
【答案】C
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】 植物的生长依赖于土壤中的多种条件，包括空气、养料和水分。土壤的疏松和湿润状态为植物根系提供了良好的生长环境，有利于根系的伸展和养分的吸收。同时，土壤中大量腐殖质的存在为植物提供了丰富的有机物质，这些有机物质是植物生长的重要养分来源。因此，土壤的这种特性最有利于植物的生长和发育，使得植物能够茂盛生长 。
5．（2024三下·西峡期末）合理的施工计划可以(　　)
A．杜绝建造中的失误 B．增加工作负担 C．提高工作效率
【答案】C
【知识点】科学常识
【解析】【分析】制订合理的施工计划对于提高工作效率和杜绝建造中的失误具有显著的影响。通过制定合理的施工计划，可以有效提高工作效率，这是因为合理的计划能够确保施工过程中的各项任务和资源得到合理分配和优化，从而减少不必要的浪费和时间延误。此外，合理的施工计划还能帮助避免建造中的失误，通过预先规划和准备，可以减少因缺乏准备或计划不周而导致的错误和问题。因此，选择提高工作效率作为合理施工计划带来的直接效果之一，是符合逻辑和实际的 。
6．（2024三下·西峡期末）下列花朵的特点，不属于能吸引昆虫传粉的是(　　)
A．花瓣鲜艳 B．气味芬香 C．花粉多而轻
【答案】C
【知识点】授粉
【解析】【分析】 根据植物花的传粉方法，虫媒花的特征是有鲜艳的花冠和芳香的气味，吸引昆虫来采食花粉，传播花粉。花粉多而轻是风媒花的特征。
7．（2024三下·西峡期末）将一张白纸折成飞机和将它撕成碎片，在这个过程中(　　)
A．两者都只是形状发生了变化，物质没变，仍然是纸
B．两者形状改变的同时，物质也发生了改变，不再是纸
C．前者形状改变，物质没变；后者形状改变的同时，物质也改变了
【答案】A
【知识点】物理变化；化学变化
【解析】【分析】 将一张白纸折成飞机和将它撕成碎片，在这个过程中两者都只是形状发生了变化。 这一变化属于物理变化，意味着纸的化学成分没有发生变化，只是形状发生了变化。具体来说，将一张白纸折成飞机，虽然形状发生了改变，但纸的基本物质组成没有变化，仍然是纸。同样地，将纸撕成碎片，虽然形状和结构发生了变化，但纸的基本物质也没有发生变化，仍然是纸。这两种情况都是物理变化，因为它们都没有改变纸的化学组成，只是改变了其物理形态 。
8．（2024三下·西峡期末）如图，用两个同样的量杯分别盛相同体积的水和油，分别放在平衡的天平的两个托盘上，由图中现象可知此时(　　)
A．油比水重 B．水比油重 C．水和油一样重
【答案】B
【知识点】物体的轻重
【解析】【分析】物体可以分为固体、液体、气体三类，液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性，液体也是有轻重的。
实验目的：比较液体轻重。
实验器材：相同体积的水和油、测量液体轻重需要用到天平，还有因为液体具有流动性，所以需要盛放液体的烧杯；实验方法：用两个同样的量杯分别盛相同体积的水和油、分别放在平衡的天平的两个托盘上，比较他们的轻重，实验记录：三次的实验结果都是一样的：相同体积的水和油相比，水比油重。
实验结论：相同体积的水和油相比，水比油重。
9．（2024三下·西峡期末）下列三个电路中，(　　)电路会发生短路。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】 在电路理论中，短路通常指的是电流不经过任何用电器，直接由电源的正极经过导线流回负极的情况。这种连接方式容易导致电源过载，可能会损坏电源，因此是一种不安全的电路状态。在B电路中，导线直接将电池的正极与负极连接起来，这种连接方式形成了电流短路现象。
10．（2024三下·西峡期末）下列说法正确的是(　　)
A．绝缘体的绝缘性并不是绝对的
B．可以用潮湿的木棒接触电线
C．发现有人触电可以直接用手将触电者拉开
【答案】A
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】A.绝缘体的绝缘性并不是绝对的，正确；
B.可以用潮湿的木棒接触电线，错误；潮湿的木棒是导体，所以不可以用潮湿的木棒接触电线；
C.发现有人触电应直接用手将触电者拉开，错误；发现有人触电应先切断电源，再用手将触电者拉开。
二、认真填一填，你一定能行。
11．（2024三下·西峡期末）动物和植物都是有生命的物体，都属于　 　 。
【答案】生物
【知识点】生物与非生物
【解析】【分析】 自然界中的物体可分为有生命的和没有生命的两大类。有生命的物体叫做生物，没有生命的物体叫做非生物。动物和植物都是有生命的物体，都属于生物，它们都能生长、会繁殖都需要一定的生存环境。
12．（2024三下·西峡期末）不同土壤对同一种植物生长的影响是 　 　 (选“相同”或“不同”)的。
【答案】不同
【知识点】土壤的种类；不同土壤适合的植物
【解析】【分析】 按照土壤中含沙量的多少，可以把土壊分成3类：含沙多的是沙质土；含沙少的是黏质土；含沙适中的是壤土，不同地方的土壤是不一样的。不同的土壤适宜生长的植物也不一样，所以不同的土壤对同一种植物生长的影响是不同的。
13．（2024三下·西峡期末）小灯泡、金属线和电池连接成闭合回路，当电路中有 　 　通过时，小灯泡就亮。
【答案】电流
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】 要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路，使电流形成回路，用电器才能正常工作。因此，将灯泡、金属线和电池连接形成闭合电路时，才会灯丝中有电流通过，小灯泡就会发光。
14．（2024三下·西峡期末）　 　是一种能量形式，可以使灯泡发光、给食物加热、推动机器运转、使音响发出声音。
【答案】电能
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】 电是一种能量形式，用电器有了电就可以进行各种“工作”，可以使灯泡发光、给食物加热、推动机器运转、使音箱发出声音。
15．（2024三下·西峡期末）种子能萌发成幼苗，　 　能帮助植物吸收水分和营养，　 　能把这些水分和营养输送到植物的叶等器官里。
【答案】根；导管
【知识点】根；茎的作用
【解析】【分析】根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的器官，它具有吸收、输送、贮藏营养和水分的作用。所以，种子能萌发成幼苗，根能帮助植物吸收水分和营养，并通过茎(导管)输送到植物的等器官里，满足生长的需要。
16．（2024三下·西峡期末）常温下，根据三种常见的物态，可以将物体分为　 　 体、　 　 体和气体。
【答案】固；液
【知识点】认识空气；液体的认识；固体的认识
【解析】【分析】 常温下，根据三种常见的物态，可将物体分为固体、液体和气体。没有确定形状，可以流动的物体类型是液体和气体，固体有固定的形状，不能流动。
17．（2024三下·西峡期末）实验室常用 　 　 (填仪器名称)来测量物体质量，在调节仪器平衡时，若发现指针偏向右边，说明此时该仪器横梁的　 　(填“左”或“右”)侧下沉。
【答案】天平；左
【知识点】天平
【解析】【分析】实验室常用托盘天平来测量物体质量。 在调节仪器平衡时，若发现指针偏向右边，应将平衡螺母向左调节，以使天平平衡。使用托盘天平进行测量时，被测物体应放在左盘，如果右盘上翘，表示砝码质量比物体质量大。为了重新平衡横梁，可以采取的方法包括减少砝码或移动游码。在测量水的质量时，正确的操作顺序包括将量筒内的水倒入空烧杯中，并将烧杯放在托盘左盘上，然后加减砝码和移动游码，使天平平衡。水的质量等于砝码总质量加上游码的读数。调节天平平衡时，如果观察到指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，应根据“右偏左调”的规则，将平衡螺母向左调节，以确保天平能够准确测量物体的质量 。
三、细心想一想，你定能判准确。
18．（2024三下·西峡期末）油菜花的雄蕊会产生花粉，这些花粉传到雌蕊上，雌蕊底部的胚珠受精长成能够发出新生命的种子。 (　　)
【答案】正确
【知识点】花的结构、作用
【解析】【分析】 雄蕊是种子植物产生花粉的器官，由花丝和花药两部分组成。花的雄蕊会产生花粉，这些花粉传到雌蕊上，雌蕊底部的胚珠受精长成能够发育出新生命的种子。
19．（2024三下·西峡期末）腐殖质含量的不同和矿物质组成的不同，造就了五颜六色的土壤。 (　　)
【答案】正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】 土壤里腐殖质含量的不同和矿物质组成 的不同，造就了五颜六色的土壤。因此，我们还可以按颜色对土壤进行分类。
20．（2024三下·西峡期末）科学观点的提出和反驳不需要证据。 (　　)
【答案】错误
【知识点】猜想、假设
【解析】【分析】科学观点指出与反驳是需要证据的，需要有理论依据。所以，选择恰当的工具或仪器能助我们更好地进行观察，从而获得更多、更有力的证据。如用放大镜可以帮助我们观察土壤中的小颗粒。
21．（2024三下·西峡期末）气体没有确定的体积，但有质量。 (　　)
【答案】正确
【知识点】认识空气；空气的特征
【解析】【分析】根据对气体性质的认识，没有固定的形状和体积，易被压缩，但是有一定的质量。题目的说法是正确的。
22．（2024三下·西峡期末）动物需要吃食物，植物不需要任何营养物质就能生长。（　　）
【答案】错误
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】植物的生长需要空气、水、温度、光和养分五个基本因素。
四、动脑探一探，你定能找到答案。
23．（2024三下·西峡期末）植物的研究：
（1）在进行种子发芽实验时，奇奇和妙妙把种子放在两个同样的盆里，两盆种子一样多，都放在同样的温度条件下，其中一盆不加水，另一盆加适量的水，他们要研究的问题是种子发芽与下列哪个条件有关 (　　)
A．阳光 B．温度 C．水分
（2）下面(　　)不是种子发芽的必需条件。
A．土壤 B．空气 C．水分
（3）种子从发芽到长成幼苗的几个阶段如下图所示，正确的排序是(　　)
A．a-b-c-d B．b-a-d-c C．b-d-a-c
（4）我们可以通过(　　)方式来记录黄瓜苗的生长情况。
A．记表格 B．画统计图 C．以上都可以
（5）从播种到收获，植物生长的正确顺序是(　　)
A．种子→发芽→开花→幼苗生长→结果
B．种子→发芽→幼苗生长→开花→结果
C．种子→幼苗生长→发芽→开花→结果
【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）C
（5）B
【知识点】植物的一生；观察记录植物的生长变化；种子萌发的条件
【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响是，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。种子萌发的条件包括环境条件和自身条件，种子萌发的环境条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气；自身条件包括种子具有完整而活的胚并且不处在休眠期。
（1）从这个实验设计可以看出这一组同学研究的是种子发芽与水分的关系，在这个实验中水分这个条件发生了变化，温度和阳光两个条件要保持不变。
（2）种子发芽需要的条件是适量的水分，适宜的温度和足够的空气。土壤不是种子发芽必需的条件。
（3）绿色开花植物一生中经历了种子发芽、幼苗、开花、结果、种子成熟这几个阶段。如下图所示，正确的排序是b-a-c-d。故B符合题意。
（4）绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。根和叶是植物从外界获取营养的重要器官，根从土壤吸收水分和无机盐，然后通过茎运输。叶通过光合作用制造营养。除了满足自身需求，还为生物圈里的其他生物提供营养和能量。
（5）植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。植物的变化主要表现在发芽、生长、开花和结果的方面。根据对植物生命周期的认识，从搔种到收获，我们种植的植物经历了种子一发芽一幼苗生长一开花一结果的过程。可见B符合题意。
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