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(共26张PPT)
7 两件宝
人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也办不到。
用手又用脑，才能有创造。
挑战生字
和
又
才
也
hé
yě
yòu
cái
（和好）
（也许）
（又是）
（口才）
件 有 和 做 也
jiàn
zuò
yě
bàn
dào
yòu
cái
nénɡ
（文件）
（做工）
（也许）
（办公）
（迟到）
（又是）
（才华）
（能干）
（和气）
hé
（没有）
yǒu
办 到 又 才 能
选自《创优作业100分》
元元正在介绍新同学菲菲给大家认识。
菲菲是个多cái 多艺的女孩。她既会做手工，yòu 会跳舞hé 唱歌，就连字yě也写得非常棒。
才
又
和
看图识字
一件衣服
办公
字源识字
能
金
篆
楷
“能”的本义为一种熊类野兽。
字理识字
有
楷
甲
有：象形字兼会意字。“ ”像牛头，用牛头表示占有财富。本义为持有。
加一加识字
牛
+
亻
＝
件
口
+
＝
和
故
+
亻
＝
做
刂
+
＝
到
一件 有趣 和好 做作业 办公 到达 又大又圆 才华 能力
组词：
我会用
选自《创优作业100分》
形近字组词。
和（ ）
禾（ ）
才（ ）
木（ ）
也（ ）
他（ ）
和好
禾苗
刚才
木头
也许
他们
结构：
部首：
造句：
左右
今天我和爸爸妈妈去了图书馆。
hé
和
禾
重难点字书写指导
复习字词
第二课时
件 有 和 做 也
jiàn
zuò
yě
bàn
dào
yòu
cái
nénɡ
（文件）
（做工）
（也许）
（办公）
（迟到）
（又是）
（才华）
（能干）
（和气）
hé
（没有）
yǒu
办 到 又 才 能
人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
读一读，读出节奏。
为什么说手和脑是“两件宝”？
人有两件宝，双手和大脑。
因为创造要靠劳动，劳动要靠手和脑。
双手会做工，大脑会思考。
手的作用
脑的作用
填一填
人有两件宝， 和 。
会 ， 会 。
双手
大脑
双手
做工
大脑
思考
小学生用手________。
妈妈用手__________。
老师用手__________。
医生用手__________。
根据想象填空。
写字
打扫卫生
批改作业
打针
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也办不到。
从反面说明只用手或只用脑，无法把事情办好。
用手又用脑，才能有创造。
从正面说明只有在思考的同时付诸行动，才能有所创造。
怎样用好“两件宝”呢？
做到手脑并用，知行合一。
结构梳理
两件宝
双手
大脑
做工
思考
结
合
有创造
结构：
部首：
造句：
独体
这间废弃的仓库里空空如也。
yě
也
乛
重难点字书写指导
结构：
部首：
造句：
独体
这个西瓜又大又圆。
yòu
又
又
重难点字书写指导
结构：
部首：
造句：
独体
姐姐能歌善舞，多才多艺。
cái
才
一
重难点字书写指导
本文告诉我们，双手和大脑是人的两件宝，双手代表行动，大脑代表思考，只有想和做同时进行，才能创造出新的事物。
主题概括

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