资源简介

教学设计
课程基本信息
学科 地理 年级 七年级 学期 春季
课题 欧洲西部
教科书 书 名：地理教材 出版社：湖南教育出版社
教学目标
1. 人地协调观：通过分析欧洲西部自然和社会经济条件对畜牧业的影响，树立因地制宜、人地协调的发展观念。 2. 综合思维：通过对影响欧洲西部乳畜业发展的自然、社会因素的剖析，影响欧洲西部旅游业发展因子的探寻，初步学会地理问题综合分析的方法。 3. 区域认知：运用地图找出欧洲西部的位置、范围、主要国家，说出欧洲西部地理位置的特点，建立地理空间观念。 4. 地理实践力：运用欧洲西部所学知识和地理工具，通过地理实践活动，观察和感悟欧洲西部地理环境及人们生产生活的状态，尝试解决实际地理问题。
教学重难点
教学重点： 欧洲西部的地理位置和范围
2. 欧洲西部乳畜业发达的原因 3. 欧洲西部主要的旅游资源及其分布
教学难点： 1. 欧洲西部乳畜业发达的原因
教学过程
引入新课 展示图片并简单介绍：1.产于挪威海域的三文鱼可以生吃。2.欧洲西部国家对牛排、羊排特别钟爱。3.欧洲西部是国际旅游业最发达的地区。设问：这些是真的吗？进而引出新朋友贝贝，贝贝在假期进行了欧洲西部的研学旅行并写下了研学日记，从而引入新课。 讲授新课 【贝贝的研学日记——位置范围篇】 假期里，我开启了欧洲西部的研学旅程，内心感到十分激动！穿越亚欧大陆，我终于到达目的地啦，此次研学旅行我将会去往很多个国家，探寻欧洲西部的不同国家的风土人情。 （过渡）欧洲西部在哪里呢？包括了哪些国家？ 1.展示地图“欧洲西部在世界的位置”，引导学生初步认识欧洲西部的地理位置，形成整体感知。 2.展示地图“欧洲西部的国家”，指导学生完成学习任务一：在图中找出特殊经线和纬线，圈出濒临的海洋，描述欧洲西部的地理位置。 半球位置：全部位于_____半球，大部分位于______半球 纬度位置：________（特殊纬线）穿过本区北部，大部分位于_____带，小部分位于_____带 海陆位置：位于______大陆西部，北临______洋，西临______洋，南临______洋。 3.总结欧洲西部的范围：欧洲西部是指欧洲的西半部，包括30多个国家，这些国家大多数属于发达国家。 4.指导学生完成学习任务二：读地图“欧洲西部的国家”，找出法国、德国、英国、意大利、西班牙、葡萄牙、瑞典、挪威、芬兰、希腊、荷兰等国家，熟悉这些国家的位置。 5.展示图片“欧盟总部”、“欧元”，引导学生自主学习：阅读课本55页阅读材料，了解欧盟和欧元，再从欧盟的经济实力引出欧洲西部具有雄厚的经济实力。 【贝贝的研学日记——特色产业篇】 在欧洲西部的街头，随处可见各类豪车，这里诞生了很多闻名世界的汽车品牌，如奥迪、玛莎拉蒂、兰博基尼等。这里还有各类特色工业品，如瑞士的钟表，法国香奈儿护肤品，荷兰菲利浦照明电器……可谓是品类繁多，琳琅满目。 （过渡）欧洲西部有哪些著名汽车品牌和特色工业品呢？欧洲西部的经济实力如何？ 展示欧洲西部著名品牌图片，如：法国香奈儿、法国迪奥、瑞士劳力士、意大利兰博基尼、意大利玛莎拉蒂，设问：你认识欧洲西部的这些品牌吗？ 展示图片，介绍欧洲西部的特色产业：瑞士钟表、瑞典制造业、丹麦畜牧业、挪威海洋渔业、荷兰花卉种植业。 引导学生完成学习任务三：阅读课本55页内容，思考并归纳：欧洲西部作为经济发达地区，主要表现在哪些方面呢？在课本上找出相关内容并画线做笔记。学生完成后总结： （1）资本主义的发源地，经济发展水平居世界前列。 （2）工业生产规模大，工业部门齐全，综合实力强。 （3）根据本国的具体条件，发展有特色的产业部门。 （4）农业生产水平高，集约化程度高，种植业与畜牧业结合。 （5）形成庞大的现代化交通运输网。 【贝贝的研学日记——餐桌美食篇】 欧洲西部的日常饮食与我们日常生活餐桌上的食物有所不同，他们的餐桌上多为牛羊肉和乳产品。在这里我享受到了当地的很多美食，如爱尔兰炖羊肉，法国红酒炖牛肉，德国火腿，荷兰奶酪等等，每道食物都令人回味无穷！ （过渡）我们一起去看看欧洲西部人们餐桌上的美食吧！ 展示图片“欧洲西部餐桌上的美食”，其中有牛肉、黄油、牛奶、奶酪，设问：这体现了欧洲西部哪个农业生产部门发达？引出欧洲西部的乳畜业。 2.展示材料：多汁牧草生长习性，地图“欧洲西部的气候”，地图“欧洲西部的地形”，引导学生完成研学任务四（1），分析欧洲西部发展乳畜业的自然条件。 学生完成后总结： （1）温带海洋性气候，全年温和湿润，适合多汁牧草生长。 （2）平原为主，地形平坦，有利于牧草种植。 3.展示图片“乳畜业生产、消费链示意”，引导学生完成研学任务四（2），结合本节课所学知识，分析欧洲西部乳畜业发达的社会因素有哪些？ 学生完成后总结： （1）经济发达，城市人口密集，饮食习惯以乳肉为主，市场广阔 （2）交通发达，便于乳肉产品快速运输 （3）冷藏保鲜技术发达 【贝贝的研学日记——打卡景点篇】 欧洲西部的旅游业特别繁荣，这里的旅游活动形式多样，吸引了世界各地的人们到此游玩。在这里我欣赏到了独特旖旎的自然风光，打卡了许多世界著名的景点，参观了古老的城堡、庄严的教堂、历史悠久的博物馆，每一个场景都值得留念和回忆…… （过渡）欧洲西部有哪些旅游资源呢？为什么欧洲西部的旅游业特别繁荣？ 1.指导学生完成研学任务五：观看欧洲西部旅游宣传片，结合本节课所学内容，想一想，欧洲西部发展国际旅游业有哪些优势？ 2.展示图片，欣赏欧洲西部的旅游资源：千姿百态的自然景观、风格各异的人文景观、气氛热烈的特色节日。 3.总结欧洲西部发展国际旅游业的优势： （1）旅游资源丰富且类型多样 （2）经济发达，服务设施齐全，服务质量好 （3）交通运输发达，便于游客进出 （4）多数国家使用统一货币欧元 （5）…… 三、课堂总结 展示思维导图，总结本节课内容 【贝贝的研学日记——心得体会篇】 通过本次的欧洲西部研学之旅，我感受到了异域的风情，也开阔了视野。更重要的是，通过学习欧洲西部自然条件对畜牧业的影响，我深刻体会到树立因地制宜、人地协调的发展观念是多么重要！通过体验欧洲西部的饮食和旅游文化，我更加明白了应当尊重不同国家和地区的文化传统，树立全球发展意识。 通过贝贝的研学心得体会渗透情感态度和价值观，体现地理学科育人价值。 课堂练习 通过练习巩固本节课所学内容。 1.下列著名旅游景点位于欧洲西部的是( ) A. B. C. D. 2.下列关于欧洲西部的说法正确的是( ) A.被北回归线穿过 B.地形以山地为主 C.以地中海气候为主 D.大多数是发达国家
教学评价
学业质量 ×1.明确欧洲西部的空间位置并加以描述2.能够从系统的角度，简要分析欧洲西部乳畜业发展的条件3.熟悉欧洲西部主要的旅游资源分布，并结合实例，说明欧洲西部发展旅游业的优势。4.能够秉持人地协调发展的观点，针对欧洲西部的人地关系问题进行初步分析。

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