资源简介 教学设计课程基本信息学科 美术 年级 八年级 学期 秋季课题 如何欣赏书法作品(选修)教科书 书 名:美术教材 出版社:人民美术出版社 (常锐伦 欧京海)教学目标1. 审美感知:了解以《兰亭序》为例的神采意蕴、章法结构和用笔等审美特征。 2. 艺术表现:掌握欣赏书法作品的神采意蕴、章法结构和用笔特征等审美方法。 3. 创意表达:用本课所学的方法,以手抄报、绘本等形式对《兰亭序》进行综合介绍与评述。 4. 文化理解:感悟了解书法家、背后的时代背景、历史文化等对深入欣赏优秀书法作品的重要意义,弘扬传播以书法经典为代表的优秀传统文化,增强文化自信和民族自豪感。教材、学生分析本课属于“欣赏 评述”学习领域。文字是记录语言的符号,书写是使用文字的基本技能。然而,汉字的书写不仅是一种技能,还是一门独特的艺术——书法。优秀的书法作品能提升我们的精神品质,愉悦心灵。欣赏书法,运用相关知识和生活经验对书法作品进行审美判断,从而理解书法作品、书法家以及书法现象的思维活动。欣赏书法,通过了解作品的神采意蕴、章法结构和用笔特征,也要了解书法家,了解作品所处的时代审美特征、诞生过程以及对后世的影响等背景知识,更好地欣赏书法作品。 对于初二学生来说,通过两年初中美术学习,具备了基础的造型能力和一般赏析能力,本课则是对赏析能力的提升。在课前与学生交流的过程中发现学生对书法欣赏非常陌生,也很少有感兴趣的,所以在教学中将兰亭序的作者、背景、地位、特点等基础知识作为重点进行探究学习,野史、故事等作为辅助材料增添课堂的生动性和有趣性,使学生真切地感受书法作品的艺术魅力,对书法艺术有更多的了解与认识,从而激发对优秀书法文化艺术的热爱。教学重难点教学重点: 1.兰亭序的作者、地位和后世影响。 2.欣赏书法作品以《兰亭序》为例的神采意蕴、章法结构和用笔等审美特征。 教学难点: 理解以《兰亭序》为例的文、情、书一体的优秀书法作品成为经典的原因。教学过程教学程序教师活动设计意图一、情景导入教师一饰三角,串演《萧翼赚兰亭》故事,从而引出课题。创设情景,通过饰演故事小剧场,激发学生学习兴趣。二、讲授新知1.王羲之与《兰亭集序》。王羲之是里程碑式的人物,他所在的时代出现了中国书法史上第一次高峰,他的《兰亭集序》影响了后来者,也与成就、奠定他“书圣”的身份密不可分。 2.帝王文人与《兰亭集序》。短片介绍兰亭集序的创作背景,展现那时的文化习俗活动;而幕后代代帝王推上神坛,和文人流传至今的摹本,是《兰亭集序》在书法史的地位屹立千年不倒的重要原因。 了解兰亭集序的作者、地位,从帝王和文人的追捧侧面感受兰亭集序在书法史上的作用影响,从而引发学生对其的好奇心。学习任务一:如果说《峄山刻石》是大秦王朝的骁将,庄重整饬;《史晨碑》代表着汉室庙堂的气象,古朴森然;《颜勤礼碑》是大唐盛世之达官,雍容大气;那么以下哪项词语更能体现兰亭集序的神采意蕴呢?请完成导学案的第一题,选一选。 后人称赞兰亭集序笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,是王羲之遒劲妍媚,飘逸优雅、流便新体的代表,也展示魏晋时期雅士对唯美的追求。除了书法,魏晋时期的雅士在衣食住行等生活中都蕴含着对风雅的追求。 纵向对比不同书体的意蕴表现,初步认识兰亭集序的神采意蕴和风格特点。学习任务二:请同学们找出帖中任意7个之字,用单钩的线条描红出来,仔细观察各个形态,体现了兰亭集序怎样的用笔特征(四字词语概括)? 总结出兰亭集序具有变化多端,自然多姿的用笔特征。 参与到帖中字的书写当中,意识到即使是同一个字,都是变化多端的用笔特点。 通过小题目来检验学习成果。学习任务三:连一连。将前、中、后的部分段落和与之相应的轴线相连,结合字词和行轴线的变化,你感受到王羲之当时书写的心情发生了什么样的变化吗? 段落由开篇的字字独立,平和工整到后半段疾速跌宕,看似歪歪扭扭,甚至出现了修改、涂抹。加上行距先疏后密,乘兴挥洒,形成全文前松后紧,行气连贯的章法特点,一气呵成,如有神助。字势结构依形而变,大小穿插,欹侧而整饬。从开始“天朗气清、惠风和畅”的舒朗从容,“感慨系之”的情绪波动,再到内心“痛哉、悲夫”的激情不可遏止。 分析帖当中段落行距、行轴线的变化,和书写状态的变化,通过对比,自主学习,感悟重难点,对该帖成为经典的原因有较为深入的理解。既然是欢快的聚会,为什么王羲之会出现如此“激动”的情绪? 作者处在充斥战乱和灾难的纷繁复杂时代,朝政中尔虞我诈,王羲之感慨和茫茫宇宙相比,人生短暂,快乐易逝,并抨击时世“齐彭觞”的消极避世,依然以天下为心。 了解状态变化背后的原因,深入挖掘时代背景,更好地理解王羲之和兰亭集序的成就和影响力。三、总结评价总结:欣赏一件书法作品包含哪些角度? 从作品的神采意蕴、用笔特征以及章法结构的审美角度、了解书法家、时代背景等多方面更好了解书法作品。 进一步总结欣赏书法作品的方法和角度,巩固知识和方法。四、课后拓展播放视频。兰亭集序“火”到了太空,又一次证明了民族的也是世界的,艺术无国界,自由云海间。面对浩瀚的太空和时空长河时,人类或许只是一粒小小的尘埃,但是优秀文化的魅力,跨越了时空的限制,让不同年代、不同背景、不同文化的人都能够找到属于自己的“兰亭梦”。 体会传统优秀文化的博大精深,以及其魅力对全人类全文化的影响,加深对中华优秀文化的认同与热爱,追逐属于自己的梦想。 展开更多...... 收起↑ 资源预览