【核心素养目标】4.1 夯实法治基础课件(共43张PPT+内嵌视频)-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

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【核心素养目标】4.1 夯实法治基础课件(共43张PPT+内嵌视频)-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

资源简介

(共43张PPT)
第一课时 夯实法治基础
第二单元 民主与法治
第四课 建设法治中国
目 录
01
大单元
02
新课标
03
大视野
04
微探究
06
对点练
05
划重点
01 大单元
单元知识结构
民主

法治
全过程人民民主
行使民主权利
增强民主意识
奉行法治
法治政府
厉行法治
完善中国特色社会主义民主
良法之治、善治
建设法
治中国
追求民
主价值
社会主义民主政治的本质属性
我国的政治制度
依法行政
建设社会主义法治国家
实现中华民族伟大复兴
人民当家作主,社会公平正义
党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
追求人民民主
最广泛、最真实、最管用
提高参与民主生活的能力
塑造现代公民,增强民主意识
民主选举、民主协商、民主决策、民主监督、民主管理
全体社会成员的共同要求
全面推进
依法治国
02 新课标
【政治认同、法治观念】
初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式。使尊法学法守法用法成为人们的共同追求和自觉行为;培育学生的法治观念,有助于他们做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
(参见2022版 新课标 P7、P36)
本课目标
03 大视野
导入:热点速递
事件中的人为什么会被处罚?
近日,一外交号牌车辆在朝阳区广信街与广泰东路十字路口处因停车引发纠纷。经警方初步调查,涉事车辆登记在一国际组织名下,6月16日上午,徐某某(男,61岁)与余某(女,58岁,就职于该国际组织)夫妇驱车至该地点,将车停靠在机动车道上,违反停车管理规定,影响过往车辆通行,后在他人提醒时仍拒绝挪车,并辱骂他人、发表不当言论,造成不良社会影响。
对于上述交通违法情况,公安交管部门依法作出罚款处罚。对工作中发现的余某夫妇违规饲养犬只的违法行为,属地公安机关依照法定程序作出相应处理。对余某存在的治安违法行为,属地公安机关已立为行政案件开展工作。
04 微探究
任务探究一:选择法治道路
思考:什么是法治?法治对我们个人有什么意义?
材料一
春节档电影《第二十条》引发社会公众广泛关注。影片由发生在检察官韩明身上的三个故事串联而成:此前一起案件的被告人不服处理结果,认为自己是正当防卫而非故意伤害;儿子为制止校园霸凌打伤了教导主任的儿子,一直拒绝道歉;同事吕玲玲承办的一起故意伤害案存在认定争议,被副检察长更换承办人,指定自己主办……
不少人在观影过程中,觉得电影中的检察官吕玲玲“太较劲”,明明有监控录像,却还要去找证据,惹大家都不高兴,案子迟迟办不完。原因就在她的台词里:“我们办的不是案子,而是别人的人生。”“法不能向不法低头”,则是电影里多次出现的台词。
任务探究一感悟
链接教材:
1.法治,意味着依法治理。
2.法治对个人的意义
法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
任务探究一:选择法治道路
思考:法治对社会有什么意义?
材料二
2023年7月4日晚,中央纪委国家监委发布“反腐半年记”。“半年报”显示,今年上半年,共立案省部级干部41人,处分省部级干部25人。从“半年报”公布的处分人数来看,上半年共处分农村、企业等其他人员22.9万人,占处分总人数的69%。这组数据背后,正是纪检监察机关坚守以人民为中心的根本政治立场,深入整治群众身边腐败和不正之风,切实维护人民群众利益的具体实践。
任务探究一感悟
链接教材:
法治对社会的意义
法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
任务探究一:选择法治道路
思考:法治对我国治国理政有何重要意义?
材料三
“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置,把党和国家工作纳入法治化轨道,坚持在法治轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为,依靠法治解决各种社会矛盾和问题,确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。
——习近平
任务探究一感悟
链接教材:
法治对国家的意义
法治是现代政治文明的核心;是实现强国富民的基本保障;走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
任务探究一:选择法治道路
材料四
任务探究一:选择法治道路
思考:结合两则材料,说明实行法治有什么要求?
材料五
《未成年人网络保护条例》、新修订的《中华人民共和国行政复议法》《中华人民共和国民事诉讼法》 等法律法规自2024年1月1日起施行。这些法律法规的施行,有利于进一步保护人民群众合法权益、推进法治政府建设、促进社会公平正义。
任务探究一感悟
链接教材:
良法之治
良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。
任务探究一:选择法治道路
思考:实行法治有什么要求?
材料六
《食品安全法》第四条规定:食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动,保证食品安全,诚信自律,对社会和公众负责,接受社会监督,承担社会责任。
7月2日,根据《新京报》报道,两辆刚卸完煤制油的罐车在并未洗罐的情况下,装上食用大豆油后驶出厂区。
3月15日,央广网曝光了淀粉肠用鸡骨泥代替鸡肉以次充好、脂肪含量越来越高、无专门国标等乱象。
任务探究一感悟
链接教材:
善治
法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
任务探究二:建设法治国家
材料一
1978年,党的十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的要求。
1982年,颁布并实施现行宪法。
1997年,党的十五大提出“依法治国”基本方略。
1999年,依法治国载入宪法。
2002年,党的十六大将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康社会的重要目标。
2007年,党的十七大提出加快加建设社会主义法治国家的要求。
2012年,党的十八大提出全面推进依法治国。
2020年 ,《中华人民共和国民法典》公布;提出习近平法治思想。
2022年,二十大报告把法治作为专章论述、专门部署。
思考:从我国法治建设的进程发展中,你可以得出哪些结论?
链接教材:
全面依法治国
地位:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,习近平法治思想是依法治国的根本遵循和行动指南。
任务探究二感悟
任务探究二:建设法治国家
材料二
思考:我国全面推进依法治国的总目标和基本要求是什么?
完备的法律规范体系
高效的法治实施体系
严密的法治监督体系
有力的法治保障体系
完善的党内法规体系
依法治国
依法执政
依法行政
共同推进
法治国家
法治政府
法治社会
一体推进
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法           
促进国家治理体系和治理能力现代化
链接教材:
全面依法治国
总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
基本要求:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(十六字方针)
任务探究二感悟
任务探究二:建设法治国家
材料三
任务探究二:建设法治国家
思考:结合图片和视频,说说我们应如何建设法治中国?
材料三
链接教材:
十六字方针
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。
努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
任务探究二感悟
任务探究二:谱写腾飞篇章
思考:我们应如何建设法治中国?
材料四
2024年3月,中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议修订通过《中华人民共和国国务院组织法》,自公布之日起施行。我国每一项重大的决策,都要经过“党委提出→政协协商→人大审议通过→政府执行”的法定程序,充分体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
链接教材:
如何建设法治中国
走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
任务探究二感悟
05 划重点
观点梳理
1.法治的意义(重点)
2.法治的要求(难点)
3.全面依法治国的总目标及地位(重点)
4.如何建设法治中国(难点)
06 对点练
历年真题
1.习近平总书记指出,我们要着眼长治久安,高举法治旗帜,用好法律武器,提升法治化水平。这表明( )
①法治是国家治理现代化的重要标志
②法治是实现国家长治久安的必由之路
③国家治理需要法律和道德共同发挥作用
④依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
历年真题
1. B【解析】考查点:本题考查法治的重要性。解题思路:分析题文,题干强调了要高举法治旗帜、提升法治化水平,这体现了法治对于国家长治久安的重要性,法治是国家治理现代化的重要标志,是实现国家长治久安的必由之路,也表明依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,①②④符合题意;题干未体现法律和道德共同发挥作用,故③排除。故本题选B。
历年真题
2.2024年3月11日,《中华人民共和国国务院组织法》颁布并生效,从该法的修订过程可见( )
A.国务院组织法是根本法,是治国安邦的总章程
B.我国所有的法律都是由中国共产党制定或认可的
C.人民代表大会制度是适合我国国情的基本政治制度
D.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
历年真题
2. D 【解析】考查点:本题考查依法治国。解题思路:党中央决定修改完善国务院组织法,体现了坚持党的领导;提请全国人大常委会两次审议,并两次向全社会公开征求意见,体现了人民当家作主;十四届全国人大二次会议表决并通过新修订的《国务院组织法》,体现了依法治国。故《中华人民共和国国务院组织法》的修订过程,体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,故D说法正确。宪法是根本法,是治国安邦的总章程,故A说法错误。我国法律是由国家制定或认可的,故B说法错误。人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度,故C说法错误。故本题选D。
历年真题
3.2024年3·15晚会曝光:梅菜扣肉里的“糟心肉”、淋巴、腺体肉眼可见!梅菜扣肉原料竟是劣质槽头肉。防火玻璃竟然“不防火”生产造假!检验资质造假!抽检造假!偷工减料的灭火器、越灭火越大 商家公然兜售非标灭火器。神乎其神的听花酒、标榜功效神奇!"高科技"凉味剂竟是常见薄荷提取物。保障消费安全,以下说法错误的是( )
A.政府:完善有关食品药品安全的法律法规,科学立法
B.有关部门:加大市场监管和执法力度,严格执法
C.企业:遵守职业道德,做到诚信经营和依法经营
D.消费者:了解消费常识,增强辨别能力和安全防范意识
历年真题
3. A 【解析】考查点:本题考查全面依法治国的相关知识。解题思路:科学立法的主体是全国人大及其常委会,故A说法错误;结合材料,保障消费安全,有关部门加大市场监管和执法力度,严格执法,企业遵守职业道德,做到诚信经营和依法经营,消费者了解消费常识,增强辨别能力和安全防范意识,故BCD说法正确。本题为逆向选择题,故本题选A。
历年真题
4.习总书记在党的二十大报告中指出:“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。”下列名言警句蕴含的道理与此一致的是( )
A. 道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成一《荀子》
B. 法令者,民之命也,为治之本也一《商君书》
C. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者一《论语》
D. 善学者尽其理,善行者究其难一《荀子·大略》
历年真题
4.B 【解析】考查点:本题考查全面依法治国。解题思路:“法令者,民之命也,为治之本也”,意思是法令就是人民的生命,治国的根本,体现了依法治国,故B符合题意;“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”体现的是从小事做起,故A不符合题意;“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”体现的是学习兴趣,故C不符合题意;“善学者尽其理,善行者究其难”体现的是学会学习,故D不符合题意。故本题选B。
历年真题
5.阅读材料,完成以下任务。
社会因法治而进步,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治,开辟了全面引领依法治国的新境界。在习近平法治思想的指引下,我国社会主义法治建设发生历史性变革、取得历史性成就,书写了法治中国前所未有的辉煌篇章,奠定了中华民族千秋伟业的法治基石。
运用所学知识,简要说说怎样建设法治中国?
历年真题
5.【答案】①要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。②坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
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