资源简介

(共44张PPT)
第一课时 延续文化血脉
第三单元　文明与家园
第五课　守望精神家园
目 录
01
大单元
02
新课标
03
大视野
04
微探究
06
对点练
05
划重点
01　大单元
单元知识结构
文明
与
家园
中华传统美德
高扬民族精神
社会主义核心价值观
正视发
展挑战
人与自然
和谐共生
坚持绿色发展道路
培育和践行社会主义核心价值观
人口问题、资源问题、环境问题
建设美
丽中国
守望精
神家园
践行中华传统美德
人类面对生存危机作出的智慧选择
建设生态文明，实现可持续发展
坚持绿色发展，走文明发展道路
源远流长、博大精深
坚定文化自信
传承和弘扬民族精神
中华民族文化
文化是一个国家、一个民族的灵魂
建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民
爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
建设美丽中国
02　新课标
【政治认同、道德修养】
增进中华民族价值认同和文化自信。培养学生的道德修养有助于他们经历从感性体验到理性认知的过程，传承中华民族传统美德。
（参见2022版 新课标 P6）
本课目标
03　大视野
导入热点速递
说说中华文化还包含哪些？
2024年7月26日、27日，正在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会分别通过决议，将我国申报的巴丹吉林沙漠——沙山湖泊群、北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到59项，其中文化遗产40项、自然遗产15项、文化与自然双遗产4项。
导入感悟
长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
文化中的积极成果作为人类进步和开化状态的标志，便是文明。人类文明从来都是以进步文化为基础的，没有进步文化的发展，就不会有文明的发展。
04　微探究
任务探究一：中华民族文化
思考：结合图片，说说中华文化是如何形成的？
材料一
那达慕大会
藏族望果节
瑶族盘王节
傣族泼水节
春节
任务探究一感悟
链接教材：
中华文化的形成
长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
任务探究一：中华民族文化
材料二
任务探究一：中华民族文化
材料二
思考：1.中华优秀传统文化包含哪些内容？2.中华文化有何特点？
任务探究一感悟
链接教材：
1.中华文化的内容
独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成了中华文化。
2.中华文化的特点
源远流长、博大精深
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新
任务探究一：中华民族文化
思考：为什么要保护和传承中华优秀传统文化？
材料三
近年来，文化类节目持续迭代升级，涌现出一大批优秀作品。《中国诗词大会》 《经典咏流传》《国家宝藏》《非遗里的中国》等传统文化节目，播出以来得到各界好评，不断掀起亲近经典、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮。
任务探究一感悟
链接教材：
中华文化的重要性
文化是一个国家、一个民族的灵魂。
中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
任务探究一：中华民族文化
思考：中国特色社会主义文化的来源是什么？
材料四
任务探究一感悟
链接教材：
中国特色社会主义文化
中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践 。
任务探究一：中华民族文化
思考：什么是文化自信？为什么要坚定文化自信？
材料五
任务探究一感悟
链接教材：
坚定文化自信
内涵：文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
意义：没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴；坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
任务探究一：中华民族文化
思考：结合材料，说说如何坚定文化自信？
材料六
文化是一个国家、一个民族的灵魂，有文化自信的民族，才能立得住、站得稳、行得远。习近平总书记指出：“文化自信就来自我们的文化主体性。”有了文化主体性，中华民族才有精神上的独立自主。
我们的文化主体性是中国共产党带领中国人民在中国大地上建立起来的；是在创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化的基础上，借鉴吸收人类一切优秀文明成果的基础上建立起来的；是通过把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合建立起来的。
任务探究一感悟
链接教材：
坚定文化自信
坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
任务探究二：中华传统美德
材料一
任务探究二：中华传统美德
材料一
思考：以上图片反映了哪些中华传统美德？
链接教材：
中华传统美德
特点：内涵丰富，博大精深。
内容：有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。
任务探究二感悟
任务探究二：中华传统美德
思考：这些文化典籍对今天的我们还有什么影响？
材料二
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。 ——《朱子家训》
玉不琢，不成器。人不学，不知义。——《三字经》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《论语》
链接教材：
中华传统美德
中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。
任务探究二感悟
任务探究二：中华传统美德
思考：作为青少年，我们该如何弘扬中华传统美德？
材料三
链接教材：
弘扬中华传统美德
美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。
任务探究二感悟
05　划重点
观点梳理
1. 中华文化内容的形成、内容、特点
2.中华文化的重要性（重点）
3.文化自信的内涵及意义（重点）
4.如何坚定文化自信（难点）
5.中华传统美德的内容、特点、重要性
6.如何弘扬中华传统美德
06　对点练
历年真题
1.在已知的世界四大古文字体系中，尤以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系穿越时空，延续至今。由此，我们可以感受到（ ）
①中华文化源远流长、博大精深 ②中华文化薪火相传、历久弥新
③独具特色的汉字是中华文化的精髓 ④要弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
历年真题
1. B　【解析】考查点：本题考查中华文化。解题思路：在已知的世界四大古文字体系中，中国古文字体系穿越时空，延续至今。中国古文字体系的悠久历史和独特魅力，体现了中华文化的源远流长和博大精深；古文字体系能够延续至今，说明中华文化具有强大的生命力，能够传承和发展；中国古文字体系是中华优秀传统文化的重要组成部分，我们应当弘扬并坚定文化自信。故①②④符合题意。中华传统美德是中华文化的精髓，故③错误。故本题选B。
历年真题
2．2024年3月18日，习近平总书记来到湖南第一师范学院（城南书院校区）考察，同师生代表亲切交流。他说，国家要强大，必须办好教育。一师是开展爱国主义教育、传承红色基因的好地方，要把这一红色资源保护运用好。这启示青少年（ ）
①继承革命文化，发扬优良传统 ②赓续红色血脉，担当时代使命
③推进文旅融合，彰显非遗魅力 ④丰富教育形式，引领文化风尚
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
历年真题
2. A 【解析】考查点：本题考查发展中国特色社会主义文化。解题思路：分析可知，习近平总书记强调要办好教育，保护运用好湖南第一师范学院这一红色资源；湖南第一师范学院作为具有丰富红色历史的地方，青少年应当继承其中蕴含的革命文化，传承和发扬其中的优良传统；青少年要延续红色基因，肩负起时代赋予的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。故①②符合题意。“推进文旅融合，彰显非遗魅力”，这主要是从产业发展和文化保护的角度出发，并非是对青少年的直接启示，故③不符合题意。“丰富教育形式，引领文化风尚”，这更多是从教育部门和社会层面的工作方向，而非针对青少年个体的启示，故④不符合题意。故本题选A。
历年真题
3.近年来，“新中式”服装越来越受到人们欢迎。在款式、面料和工艺上，“新中式”服装融合了传统和现代元素，同时又吸纳了西方服饰的设计元素，这种将传统文化与当代审美、民族特色与国际潮流结合的设计风格，让中国传统服装美学焕发出新的时尚活力。这表明坚定文化自信要（ ）
①积极继承革命文化，发展社会主义先进文化
②推动中华传统文化创造性转化、创新性发展
③推进中外间文化交流，兼收并蓄，交流互鉴
④大力弘扬中华民族传统美德，高扬民族精神
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
历年真题
3. C　【解析】考查点：本题考查坚定文化自信。解题思路：分析题文，“新中式”服装将传统文化与当代审美、民族特色与国际潮流结合，这表明坚定文化自信要推动中华传统文化创造性转化、创新性发展；推进中外间文化交流，兼收并蓄，交流互鉴，吸纳西方服饰的设计元素，体现了中外文化的交流与借鉴。故②③符合题意。材料主要说的是传统服装文化，未涉及革命文化，故①不符合题意。材料重点强调的是传统文化在服装领域的创新与交流，而非传统美德和民族精神，故④不符合题意。故本题选C。
历年真题
4.围绕“继承革命传统，赓续红色基因”主题，学校征集活动方案，可以入选的是（ ）
①校园美食节大赛，烹出连云港海鲜的色香味，锻炼动手能力
②花果山踏青游览，欣赏港城山海相拥的自然美景，提升人文素养
③开山岛实践体验，重温守岛卫士王继才夫妇的故事，汲取奋进力量
④抗日山祭扫英烈，回顾革命先烈艰苦卓绝的奋斗历程，坚定理想信念
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
历年真题
4. D 【解析】考查点：本题考查发展中国特色社会主义文化。解题思路：校园美食节大赛主要是关于美食和动手能力，与“继承革命传统，赓续红色基因”主题无关，故①不符合题意；花果山踏青游览主要是欣赏自然美景，与革命传统和红色基因关联不大，故②不符合题意；开山岛实践体验，重温王继才夫妇的故事，王继才夫妇坚守岗位的精神体现了奉献等品质，能让人们汲取奋进力量，与“继承革命传统，赓续红色基因”主题相关，故③正确；抗日山祭扫英烈，回顾革命先烈的奋斗历程，能让人们坚定理想信念，体现了对革命传统的继承和红色基因的延续，故④正确。故本题选D。
历年真题
5．阅读材料，完成以下任务。
2023年10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议在北京召开。此次会议首次提出了习近平文化思想。这一重要思想，充分反映了习近平总书记关于文化建设理论成果在体系化、学理化方面日益完善的实际，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度，在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。
结合材料，运用所学知识，分析为什么要大力宣传习近平文化思想 （6分）
历年真题
5.【答案】①中华文化凝聚着中华民族的奋斗历程，蕴含着中华民族的民族精神，贯穿着中华民族的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园；中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。②文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。③习近平文化思想的提出有利于增添中华民族的自信和自豪，有利于增强文化自信，有利于发展中国特色社会主义文化，有利于实现中华民族伟大复兴，等。（答出1点得2分）
谢谢观看

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