【核心素养目标】5.2凝聚价值追求课件(共44张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

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【核心素养目标】5.2凝聚价值追求课件(共44张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

资源简介

(共44张PPT)
第二课时 凝聚价值追求
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
目 录
01
大单元
02
新课标
03
大视野
04
微探究
06
对点练
05
划重点
01 大单元
单元知识结构
文明

家园
中华传统美德
高扬民族精神
社会主义核心价值观
正视发
展挑战
人与自然
和谐共生
坚持绿色发展道路
培育和践行社会主义核心价值观
人口问题、资源问题、环境问题
建设美
丽中国
守望精
神家园
践行中华传统美德
人类面对生存危机作出的智慧选择
建设生态文明,实现可持续发展
坚持绿色发展,走文明发展道路
源远流长、博大精深
坚定文化自信
传承和弘扬民族精神
中华民族文化
文化是一个国家、一个民族的灵魂
建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民
爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
建设美丽中国
02 新课标
【政治认同、道德修养】
理解伟大建党精神的内涵,领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源。践行和弘扬社会主义核心价值观,坚定共产主义远大理想和和中国特色社会主义共同理想。
(参见2022版 新课标 P6、P39)
本课目标
03 大视野
导入一:热点速递(可选其一)
从古至今,我们的国家遭遇过许多灾难,为什么任何困难都难不倒中国人民?
导入二:多维交流(可选其一)
思考:什么人可以被称为“中国脊梁”?为什么?
我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光辉,这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
导入感悟
中华民族曾历经无数考验,面临种种灾难,但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过,总是百折不挠、知难而进。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
04 微探究
任务探究一:高扬民族精神
思考:在他们身上体现了怎样的中华民族精神?
材料一
任务探究一感悟
链接教材:
民族精神的内涵
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
任务探究一:高扬民族精神
思考:结合材料,说说什么才是爱国主义?
材料二
对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。厚植爱国的情感,就要热爱祖国的大好河山、悠久历史、灿烂文化,一言一行都要做到维护民族利益和国家尊严。
学习党的百年历史可以深刻感悟到,只有社会主义才能救中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。
学习党的百年历史,我们深刻体会到,正是因为有了中国共产党的坚强领导,中国人民才能从根本上改变被压迫、被奴役的命运,中国才能日益走近世界舞台的中央,中华民族才能迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
任务探究一感悟
链接教材:
爱国主义的本质
爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
任务探究一:高扬民族精神
思考:中国人民具有什么样的精神特点?
材料三
任务探究一感悟
链接教材:
中国人民的精神特质
中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。
任务探究一:高扬民族精神
材料四
井冈山精神
西柏坡精神
延安精神
长征精神
任务探究一:高扬民族精神
材料四
雷锋精神
“两弹一星”精神
红旗渠精神
焦裕禄精神
任务探究一:高扬民族精神
材料四
思考:近百年来,中华民族精神在不同时期有什么表现?这反映了民族精神怎样的品格?
探月精神
载人航天精神
抗洪精神
抗疫精神
任务探究一感悟
链接教材:
中华民族精神的品格
中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。
任务探究一感悟
链接教材:
民族精神的重要性
一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。
伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
任务探究一:高扬民族精神
材料六
思考:以上人物的行为对我们传承和弘扬民族精神有什么启示?
任务探究一感悟
链接教材:
如何传承和弘扬民族精神
在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;
在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;
在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优;
从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。
任务探究二:社会主义核心价值观
思考:说说社会主义核心价值观包含哪些内容?
链接教材:
社会主义核心价值观的内涵
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求,爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。
任务探究二感悟
任务探究二:社会主义核心价值观
思考:结合上述材料,说一说为什么弘扬社会主义核心价值观。
材料一
建造港珠澳大桥,建设团队面临着重大的技术难关,需要建造一个外海沉管水道。因为难以承受国外高额的技术咨询费用,而世界上的其他国家的沉管隧道技术,也无法在港珠澳大桥上照搬套用。港珠澳大桥岛隧工程总工程师林鸣带领着团队自主攻关!他坚信:只有走自我研发之路,才能掌握核心技术,攻克这一世界级难题。桥的价值在于承载,而人的价值在于担当。
链接教材:
社会主义核心价值观的重要性
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。
任务探究二感悟
任务探究二:社会主义核心价值观
思考:你同意他们的看法吗?我们从中能得到什么启示?
材料二
社会主义核心价值观不能只存在于观念中,落实在口头上!
践行社会主义核心价值观是一个长期过程,不能搞“一阵风”!
社会主义核心价值观太宏大了,生活中没法践行!
公民只要培育和践行社会主义核心价值观的个人层面就够了!
链接教材:
如何培育和践行社会主义核心价值观
要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
任务探究二感悟
05 划重点
观点梳理
1.民族精神的内涵和作用(重点)
2.民族精神的品格
3.如何传承和弘扬民族精神(难点)
4.社会主义核心价值观的内涵和重要性(重点)
5.如何培育和践行社会主义核心价值观(难点)
06 对点练
历年真题
1.下列名言名句中,与中华民族精神核心内容相符的是( )
①人生自古谁无死,留取丹心照汗青
②少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
③今夜月明人尽望,不知秋思落谁家
④苟利国家生死以,岂因福祸避趋之
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
历年真题
1. C 【解析】考查点:本题考查中华民族精神的核心。解题思路:中华民族精神的核心是爱国主义。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的意思是人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册,体现了强烈的爱国主义精神。“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”的意思是如果对国家有利,我将不顾生死。难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗?也体现了爱国主义精神。①④说法正确。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰” 表达思乡之情,②不符合题意;“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”的意思是今天晚上人们都仰望当空明月,不知道这秋思之情落在了谁家 表达思念故人的情感,③不符合题意。故本题选C。
历年真题
2.红旗渠就是纪念碑,记载了河南林县人不认命、不服输、敢于战天斗地的英雄气概。要用红旗渠精神教育人民特别是广大青少年,社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的,不仅过去如此,新时代也是如此。新时代仍要弘扬红旗渠精神,这是因为( )
①红旗渠精神是在社会主义革命和建设时期形成的,永不过时
②红旗渠精神是中华民族不可磨灭的历史记忆,永远催人奋进
③红旗渠精神是民族精神在新时期的集中体现
④红旗渠精神能激励我们为实现第二个百年奋斗目标而不懈奋斗
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
历年真题
2. B 【解析】考查点:本题考查民族精神。考查思路:依据教材知识分析,新时代仍要弘扬红旗渠精神,这是因为红旗渠精神是中华民族不可磨灭的历史记忆,永远催人奋进,能激励我们为实现第二个百年奋斗目标而不懈奋斗,②④说法正确;①观点虽然正确,但与题文不是因果关系,排除;红旗渠精神是民族精神在社会主义革命和建设时期的具体体现,③错误;故本题选B。
历年真题
3.理想信念之火,一经点燃就会产生巨大的精神力量。中国共产党人以“泰山压顶不弯腰”的脊梁、“乱云飞渡仍从容”的定力、“破不可夺其志”的刚强,带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。由此可见( )
①中华文化为中华民族的伟大复兴提供物质基础
②坚持真理、坚守理想是中国共产党人的精神之源
③中国共产党人的精神力量在革命时期发挥到了极限
④精神力量是无穷的,是激励中华儿女为国奋斗的不竭动力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
历年真题
3. C 【解析】考查点:本题考查对中华民族精神的认识和把握。解题思路:中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动,而不是物质基础,①说法错误;伟大建党精神是中国共产党人的精神之源,题文中“‘泰山压顶不弯腰 ’的脊梁、‘乱云飞渡仍从容’的定力、‘破不可夺其志’的刚强”体现出来的坚持真理、坚守理想精神正是伟大建党精神的重要内涵,②说法正确;“发挥到极限”的说法绝对,③错误;中国共产党人的理念信念产生的巨大精神力量带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,说明了精神力量是无穷的,是激励中华儿女为国奋斗的不竭动力,④说法正确。故本题选C。
历年真题
4.中央宣传部向全社会宣传发布万步炎同志先进事迹,授予他“时代楷模”称号。万步炎同志始终牢记共产党人的初心使命,秉持科技报国理念,三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究,为我国海洋矿产勘探技术作出了开创性贡献。万步炎同志的先进事迹践行了社会主义核心价值观个人层面的价值理念有( )
A.公正诚信 B.敬业友善 C.爱国敬业 D.自由平等
历年真题
4. C 【解析】考查点:本题考查对社会主义核心价值观的内涵的认识和把握。解题思路:社会主义核心价值观个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善,题文中万步炎同志秉持科技报国理念,三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究,为我国海洋矿产勘探技术作出了开创性贡献,具有爱国、敬业的品质。C说法正确,B错误。自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,A、D说法错误。故本题选C。
历年真题
5.阅读材料,完成以下任务。
红岩精神是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括,是革命先烈坚持真理,改造社会的伟大实践,它伴随中国革命的光辉历程,是我们党在前进道路上战胜各种困难和风险,不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。党的十八大以来,习近平总书记不断强化中华民族精神标识,为全体中华儿女奋力实现中国梦增强精神力量。
习近平总书记为什么要不断强化中华民族精神标识
历年真题
5.【答案】①伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱;②伟大民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带;③伟大民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。④民族精神是民族的“魂魄”,一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。
谢谢观看

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