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(共28张PPT)
5、这些事我来做
第二课时
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各抒己见
说一说你的烦恼？
我想做 不让做
活动一
有时候我们确实想帮家人做些家务活，但家人对我们不放心，不让做。
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小乖乖，快别做了，别累着。，别累着！
现在你还小，以后长大了再慢慢学。
家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要！
去去去，到一边玩去，你来只会帮倒忙，添麻烦!
耳边总是传来这样的声音。
各抒己见
你觉得他们的做法对吗？
他们这样做的原因是什么？
小发现
家长不让做家务是关心和保护我们，所以我们要学会理解和体谅他们的用心，同时也要想办法说服他们并得到他们的理解和支持。
我要做 争取做
活动二
刘晓慧非常想帮妈妈做家务，通过书信的方式给妈妈写了一封信。
亲爱的妈妈：
今天， 我给您写这封信，想跟您说说心里话。也许在您的眼中，我一直是个长不大的孩子，但是我已经十岁了，很想尝试着做自己力所能及的事情，可您总是担心，害怕那，什么也不让我做。
看到您每天下班后这么疲惫，我就想在您做晚饭的时候帮帮忙，可是脚还没踏进厨房，您就冲着我说：“厨房里全是油烟，你来这里干什么？作业写好了吗？还不抓紧时间看书去！” 我只好悻悻地走开了。星期天早上，我想陪您一起去菜场买菜，帮着拎菜，可是您却不同意，说：“不用了，太重了！你把劲儿留着好好学习吧！” 帮不上忙的我，心里就像压了块大石头，一句话也说不出来。
妈妈，我想对您说“我知道您所做的一切都是在关心我爱护我，但是您的女儿已经长大啦！我想锻炼自己，慢慢学会独立，这样才能更好地适应生活呀！请您信任我，让我试试看，好吗？”
此致
敬礼！
各抒己见
你认为她的办法是什么？目的是什么？
除了写信外，你们还有什么办法？
小要求
如果让你给你的家长写一封信，你会怎样写呢？
愿望魔石
要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。老师送大家三块“魔石”，它们能帮助你们实现做家务的愿望喔！
送你一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事，它可以帮助你充实说服大人的理由。
选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑啦！
听说过“万事从来贵有恒”这句话吗？如果你能长时间地坚持做好家务，这份恒心一定能打动大人！
小发现
现在我们已经渐渐长大，只要我们诚心诚意想去做家务，学会与家长沟通，合理利用三块“魔石”，一定会得到家长的理解和支持，这样就会争取做家务的机会啦。
我学做 坚持做
活动三
有些家务我们不会做怎么办呢？
各抒己见
想学习的家务活 向谁学习 怎么学习
不会做的家务，打算向谁学习？学什么家务活？怎么学习呢？请小组交流，说一说自己的打算，并完成表格。
小锦囊
我们除了像家长、老师、同学学习之外，还可以在电视、手机、电脑中学到做家务的方法，同时还能学到很多家务小窍门哦。家务小窍门可以让我们做家务事半功倍哦！
“家务能手”卡
我学会的家务活是___________
_____________________________
我是跟___________学会的。
我的学习体会是_____________
_______________________________________________________________________________________
阳阳的家务作业
早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自已清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
01
02
这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。
各抒己见
看完阳阳的家务作业你得到什么启发？同桌合作说一说。
身为家中的小主人，我自愿承担的家务是：________________，为美好的家庭生活贡献力量。现在，我郑重承诺：每天负责这些家务活，保证按时、认真地完成，接受爸爸妈妈的监督。
签字:
年 月 日
小发现
学会做家务只是第一步，能长期坚持下去才是最棒的。
家务活我们应该做，遇到不会的学着做，在我们成长的过程中还要坚持做！这不仅仅是我们勤劳的表现，也是爱家人的表现，更是承担家庭责任的表现。让我们再一起大声读出我们的课题——这些事我来做！
小 提 示
课后作业
1、学习几项新家务活，完成40页“家务能手”卡。
2、请同学们按照签订的《家务承诺书》积极主动坚持做家务，一个月后我们在班级开“家务交流会”，评选出“最佳家务小能手”。
Good bye!
下课啦！
谢谢欣赏

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