第五章 透镜及其应用 全章习题课件 2024-2025学年-人教版(2024)物理八年级上册(共9份打包)

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第五章 透镜及其应用 全章习题课件 2024-2025学年-人教版(2024)物理八年级上册(共9份打包)

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(共11张PPT)
第5节 跨学科实践制作望远镜
第五章 透镜及其应用
01
基础进阶
02
素能攀升
03
思维拓展


1. (2024·泸州开学考试)对下列四幅图的描述,正确的是( D )
  
  
(第1题)
D
A. 图甲:近视眼成像在视网膜前,用凸透镜加以矫正
B. 图乙:远视眼成像在视网膜后,用凹透镜加以矫正
C. 图丙:显微镜的目镜相当于放大镜,物镜成倒立、放大的虚像
D. 图丁:天文望远镜的物镜成倒立、缩小的实像,目镜相当于放大镜的
镜头
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2. 小明取来两个焦距不同的放大镜,分别用一只手握住其中一个来模拟
望远镜,他通过两个透镜观察前面的物体,如图所示,调整两个透镜的
距离,直到看清楚为止。下列说法中,正确的是( D )
A. 靠近眼睛的透镜是物镜,靠近被观测物的是目镜
B. 用望远镜观察前面的物体,物镜得到的是放大的像
C. 两透镜互换位置后再看前面的物体,看到的像都是放大的
D. 目镜能把物镜成的像放大
(第2题)
D
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3. (2024·榆林期末)(1) 如图甲所示为简易天文望远镜的内部结
构,远处的物体经过物镜成一个倒立的实像,落在目镜
(填“一倍焦距以内”“一倍焦距到二倍焦距之间”或“二倍焦距
以外”)的位置;这个实像经过目镜成一个 (填“倒立”或
“正立”)、 (填“缩小”或“放大”)的像。如果你想制作
简易天文望远镜,又没有现成的透镜,可以选用合适的
(填“近视眼镜”或“远视眼镜”)镜片代替。
一倍焦距以
内 
正立 
放大 
远视眼镜 
(第3题)
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(2) 小明和小华在窗边用凸透镜贴着报纸看文字,看到了文字的像,
移动凸透镜时,如图乙所示。对比两次所成的像,它们的正倒、大小和
虚实发生的变化是 。若
想让报纸上窗外景物的像变得更大更清楚,合理的做法是

由正立、放大的虚像变为倒立、缩小的实像 
让凸透镜靠
近窗外景物,同时让报纸适当远离凸透镜 
(第3题)
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4. (2024·武威期末)一般天文望远镜的目镜和物镜使用的都是
镜,物镜的焦距较大;当被观察物体在物镜的二倍焦距以外时,物体成一个倒立、 (填“放大”或“缩小”)的 (填“实”或 “虚”)像,然后这个像再经过目镜 (填“放大”或“缩小”),观察者就能看清楚远处的物体。
凸透
缩小 
实 
放大 
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5. (2024·周口模拟预测)如图甲所示为某天文爱好者通过纯手工打磨
镜片自制的望远镜,该望远镜不仅可以看到8亿千米外的木星,甚至能清晰地看到木星表面的斑纹,如图乙所示为该望远镜内部结构及光路示意图。下列关于该自制望远镜的说法,正确的是( C )
 
(第5题)
C
A. 该天文爱好者通过纯手工磨制的镜片是凹透镜
B. 看到8亿千米外的木星只利用了光沿直线传播
C. 清晰看到木星表面的斑纹时物镜的成像原理与照相机相同
D. 木星到物镜的距离u满足f<u<2f(f为物镜的焦距)
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6. (2024·郑州段考)如图所示,投影式红外血管成像仪将红外线投射
到人体皮肤上,图像传感器感知到反射的红外线后,经过数字图像处理
将血管的轮廓显示出来;再经投影仪将图像投影到人的皮肤表面以还原
血管的分布,帮助医生及时、准确地诊断疾病。下列说法中,正确的是
( D )
A. 皮肤区域到投影仪镜头的距离应小于镜头的二倍焦距
B. 红外线能使荧光物质发光
C. 投影到皮肤表面的血管影像是折射形成的虚像
D. 投影仪镜头与显微镜物镜作用相同
(第6题)
D
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7. (2024·安康期中)“超级月亮”比正常时的月亮要大百分之二十,
亮度也有所增加,某天文爱好者为了研究这一现象,架设了一台开普勒
望远镜做进一步观察。关于该望远镜,下列说法中正确的是( D )
A. 它的物镜和目镜都是凹透镜
B. 它的物镜相当于投影仪,用来把物体放大
C. 物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像
D. 它由两个透镜组成,靠近眼睛的为目镜,靠近被观测物体
的为物镜
(第7题)
D
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8. 如图所示为一种望远镜内部的光路图,物镜和目镜都是凸透镜,O1为
物镜光心,F1为物镜焦点,O2为目镜光心,F2为目镜焦点。
(第8题)
(1) 物体AB通过物镜成一个 (填“正立”或“倒立”)、
(填“放大”或“缩小”)的像;此时物镜的成像原理与 (填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)的成像原理相同。
倒立 
缩小 
照相机 
(2) 通过该望远镜观测物体AB时,会看到一个箭头向 (填
“上”或“下”)、 (填“放大”或“缩小”)的 (填
“实”或“虚”)像。
下 
缩小 
虚 
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8(共13张PPT)
第1节 透 镜
第五章 透镜及其应用
01
基础进阶
02
素能攀升
03
思维拓展


1. 一名同学在野外利用“削冰取火”的办法生火。你认为“削冰”就是
把冰制成 ,“取火”时应把要点燃的物体放在 位
置,确定这一位置的方法如下:将冰正对着太阳光,在其下方找一
个 的点。
凸透镜 
焦点 
最小、最亮 
2. (2024·咸宁期末)中央广播电视总台研发了一款特种摄像设备——
“猎豹”(如图所示),专门用于冬奥会速度滑冰赛事的转播工作。这
种设备的镜头相当于 透镜。
(第2题)
凸 
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3. 如图所示,画出入射光线经过透镜后的折射光线。
 
(第3题答案)
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4. (2024·长沙期中)太阳光穿过浓密的树叶孔隙,在地面形成明亮的
光斑;当太阳正对凸透镜时,有时在透镜的另一侧白纸上也能看到一个
明亮的光斑,前者光斑的形成说明 ,后者光斑的形成
说明 。
光沿直线传播 
凸透镜对光有会聚作用 
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5. (2024·鞍山期末)炎炎夏日,停在露天停车场的汽车内有一瓶饮用
水,如图甲所示,太阳光透过饮用水瓶后可能把汽车内的易燃物引燃,
这是因为装有水的饮用水瓶相当于1个 透镜。如图乙所示,中间
为“空气凹透镜”的玻璃砖,它与装水的饮用水瓶对光的作用
(填“相同”或“不同”)。
 
(第5题)
凸 
相同 
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6. 一个透明且均匀的玻璃球被摔碎成三部分,如图所示。下列说法中,
正确的是( B )
A. ①②都是凸透镜
B. ①③对光具有会聚作用
C. ②③对光具有发散作用
D. 只有①对光具有会聚作用
(第6题)
B
7. 要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光,应把小灯泡放在( B )
A. 凸透镜前任意位置 B. 凸透镜的焦点上
C. 凹透镜前任意位置 D. 凹透镜的焦点上
B
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8. (2024·南宁段考)要使图甲中的光路图成立,则虚线框内应单独放
的透镜是图乙中的( A )
A. ①③ B. ②④ C. ①⑤ D. ②⑥
A
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9. (2024·清远期末)如图所示,前后两块相邻透镜的焦点恰好重合,
从光源S向右发出一条与主光轴平行的光,先后经2个凸透镜折射和1个
凹透镜折射,A、B、C、D四段光线中,绘制错误的是( D )
A. A段光线 B. B段光线
C. C段光线 D. D段光线
(第9题)
D
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10. (2024·无锡期中)如图所示为一个魔术箱。魔术箱顶部的中央有
一条窄缝,使激光笔产生的激光束从左侧的小孔射入,从右侧小孔射
出。将一块遮光板从顶部的窄缝插入箱中,遮光板并没有挡住激光束的
传播。下列关于魔术箱的内部结构,说法正确的是( C )
A. 魔术箱内一定有三块平面镜
B. 遮光板插入窄缝的高度等于魔术箱的高度
C. 激光束的传播方向在魔术箱内可能改变 4 次
D. 魔术箱左右两侧的小孔一定要在同一水平高度
(第10题)
C
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11. 如图所示,P点发出光经透镜会聚在Q点,请根据光路作出Q点的位
置,并补画出光线PA经透镜折射后的光线。
(第11题答案)
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12. (2024·泰州期末)如图所示的两条逐渐靠拢的光线AB和CD未相
交前照到某光学器材上。使这两条光线改变传播方向仍然相交的光学器
材可能是( D )
(第12题)
a. 凸透镜 b. 凹透镜
c. 平面镜 d. 凹面镜
D
A. a、b、d B. a、c、d
C. a、d D. a、b、c、d
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13. (2024·郑州期中)如图所示,平面镜MN垂直于凸透镜的主光轴
CC',点光源S位于主光轴上,光线SA经平面镜反射和透镜折射后与主
光轴平行。已知S到透镜和平面镜的距离分别是10 cm、4 cm,则此透镜
的焦距是( B )
A. 20 cm B. 18 cm
C. 14 cm D. 8 cm
(第13题)
B
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13(共16张PPT)
第3节 凸透镜成像的规律
第2课时 凸透镜成像规律的应用
第五章 透镜及其应用
01
基础进阶
02
素能攀升
03
思维拓展


1. 如图甲所示为电影放映机,其成像原理如图乙所示。为让观众看到清
晰的实像,应将胶片放在距离透镜 (填序号)的位置;不同方位
的观众都能看到清晰的画面,是因为光在银幕表面发生了 反射。
① 一倍焦距以内
② 一倍焦距到二倍焦距之间
③ 二倍焦距以外
 
② 
漫 
(第1题)
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2. (2024·重庆期末)如图所示,某同学用自制的水透镜做凸透镜成像
实验,此时在光屏上得到了清晰的像。关于下列现象的分析,正确的是
( C )
C
(第2题)
A. 此时在光屏上得到的是倒立、放大的实像
B. 若保持水透镜的位置和注水量不变,将蜡烛移到光具座35 cm刻度线
处,光屏向右移动适当距离才能在光屏上呈现清晰的烛焰像
C. 若保持蜡烛和水透镜位置不变,用针筒从水透镜内抽出少量水后,光
屏向右移动适当距离才能在光屏上呈现清晰的烛焰像
D. 一只小飞蛾飞来,附着在水透镜的表面,在光屏上不会看到烛焰完整
的像
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3. (2024·渭南校级期末)某同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验
中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v与物到凸透镜的距离u的关系图
像,如图所示。下列判断中,正确的是( C )
A. 该同学所用凸透镜的焦距f=10 cm
B. u=6 cm时,在光屏上得到的是倒立、缩小的实像
C. 把物体从距凸透镜6 cm处移动到15 cm处的过程
中,像逐渐变小
D. 当u=15 cm时,在光屏上得到的是放大的像,照
相机利用的是这一原理
(第3题)
C
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4. (2024·聊城期末)一名同学在做探究凸透镜成像规律的实验,如图
所示,凸透镜的焦距为10 cm,F、F'为凸透镜的焦点,P、P'到凸透镜的
距离均为二倍焦距,图中光屏上得到了清晰缩小的实像,下列分析中,
正确的是( C )
C
(第4题)
A. 若把图中蜡烛和光屏的位置互换,则光屏上不能承接到烛焰的像
B. 若把蜡烛移动到P与F之间,需要向左移动光屏才能再次承接到烛焰
清晰的像
C. 若改用焦距为8 cm的透镜,要在光屏上成清晰的像,可以向右移动蜡

D. 蜡烛燃烧变短,光屏上的像向下移动
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5. (2024·宿迁期末)在“探究凸透镜成像规律”实验时,凸透镜的位
置固定,如图所示,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,如果将蜡烛和光屏
的位置互换,那么光屏上能成清晰的 像,由此可知
凸透镜的焦距范围是 。
(第5题)
倒立、放大的实 
6.5 cm<f<13.0 cm 
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6. (2024·安庆期末)探究“凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛燃烧变
短了,则其像在光屏上的位置会 (填“往上移”“往下移”
或“不变”),要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向
(填“上”或“下”)调节。此时,若有一只苍蝇落到凸透镜上,则光
屏上 (填“能”或“不能”)成完整的烛焰的像。
往上移 
上 
能 
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7. 如图所示,A、B、C、D是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点。
下列说法中,正确的是( A )
A. 投影仪是根据物体放在C点时的成像特点制成的
B. 照相机是根据物体放在D点时的成像特点制成的
C. 使用放大镜时的成像情况与物体放在A点时的成像情况相似
D. 人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似
(第7题)
A
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8. (2024·武汉一模)周末小明进行了如下实验探究:找了一个圆柱形
玻璃瓶,在里面装满水,把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧,透过玻璃
瓶可以看到那支笔,如图所示,把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移
动,不会观察到的现象是( B )
A. 先成虚像,后成实像
B. 笔尖一直变长变大
C. 到某一位置,笔尖突然改变方向
D. 笔尖先变长,后变短
(第8题)
B
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9. (2024·益阳期末)在学习了“凸透镜成像规律”的内容后,小丽用
凸透镜先贴着看图(a)中的图片然后逐渐远离,图(b)中甲 乙、丙、
丁是通过凸透镜所看到的像。 下列说法中,正确的是( C )
 
C
A. 图甲是放大镜的成像原理
B. 照相机是利用图丁的成像原理
C. 看到像的先后顺序是乙→丁→甲→丙
D. 看到的像如图丙所示时,图片到凸透镜的距离一定小于焦距
(第9题)
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10. (2024·厦门期末)如图所示,小明同学用焦距为10 cm的凸透镜做
“探究凸透镜成像的规律”实验,下列说法中,正确的是( D )
A. 如图所示,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,即
物距为25 cm,要使烛焰在光屏上成清晰的像,
光屏应远离凸透镜
B. 若保持图中物距不变,正确调节光屏后,光屏上成的像是放大的,这是投影仪的工作原理
C. 上述实验中,蜡烛依然保持在光具座上的10 cm刻度线处,将凸透镜
和光屏分别移至25 cm、55 cm刻度线处,光屏上又可以得到一个清晰
的像。保持蜡烛和光屏位置不变,若要光屏上再次呈现清晰的像,则
应将凸透镜向右再移动5 cm
D. 实验中由于蜡烛会随实验时间延长而燃烧变短,要想使所成的像仍然
在光屏中央,可保持透镜和光屏不动将蜡烛向上调节适当高度,或在
蜡烛和光屏不动的情况下将透镜向下调节适当高度
(第10题)
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11. 小京通过焦距为10 cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两个字放大
的像,如图所示。下列说法中,正确的是( C )
A. “关灯”两个字放大的像是实像
B. 提示牌上“关灯”两个字在凸透镜的焦点上
C. 提示牌上“关灯”两个字到凸透镜的距离小于10cm
D. 提示牌上“关灯”两个字到凸透镜的距离大于20 cm
(第11题)
C
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12. 如图所示,小明用硬纸板做两个直径相差很小的纸筒A和B,使一个
纸筒刚好能套入另一个纸筒内,并能前后滑动。在一个纸筒的一端嵌上
一个焦距为5~10 cm的凸透镜,这样就做成了微型照相机。下列说法
中,正确的是( D )
D
A. 胶片上所成的像是光在同种均匀介质中沿直线传播
形成的
B. 取材时,胶片使用的材料是半透明膜;观察时,小
明应选择暗的物体作为观察对象
C. 照相时,镜头离景物的距离要大于一倍焦距小于二倍焦距,才能在胶片上看到清晰的像
D. 先拍摄远处的物体,再拍摄近处的物体时,应使镜头和胶片间的距离变大
(第12题)
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13. (2024·泰州期末)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,实验桌
上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为15 cm 和30 cm的凸透镜L1和L2等
器材,小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上,如图所示。
下列说法中,正确的是( B )
(第13题)
① 若凸透镜是L1,小明能在光屏上看到烛焰清晰的像。
B
② 若凸透镜是L1,小明在透镜前加一合适的凸透镜,光屏上能出现烛焰
清晰的像。
③ 若凸透镜是L2,小明将光屏在光具座上移动,光屏上不能出现烛焰清
晰的像。
④ 若凸透镜是L2,小明在透镜前加一合适的凹透镜,移动光屏,能出现
烛焰清晰的像。
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
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14. 如图所示,“太空教师”王亚平通过向气泡内注入水,使其变成水
球,让同学们透过水球看到了“一正一倒”的两个像。下列关于两个像
的性质或形成原因的认识,正确的是( D )
A. “一正一倒”的两个像都是实像
B. “一正一倒”的两个像都是虚像
C. “一正一倒”的两个像的形成原因都可以用凸透镜的成像规律来解释
D. 调整水球与王亚平之间的距离,也可能同时看到“一大一小”的两个正立像
(第14题)
D
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14(共13张PPT)
第4节 眼睛和眼镜
第五章 透镜及其应用
01
基础进阶
02
素能攀升
03
思维拓展


1. 人的眼睛很像一架 (填“放大镜”“投影仪”或“照相
机”),晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,能把来自物体的光会
聚在视网膜上形成物体的 (填“实”或“虚”)像。用眼过度会
使得晶状体变凸,焦距变短,使像成在视网膜的 (填“前”或
“后”)方,形成近视眼。
照相机 
实 
前 
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2. (2024·长春一模)如图所示,小桃在做“探究凸透镜成像的规律”
实验时,把蔡老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像
变模糊了;接着,她再将光屏靠近凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰
的像。关于蔡老师的眼睛和眼镜,下列说法中正确的是( B )
A. 蔡老师是近视眼,戴凸透镜
B. 蔡老师是远视眼,戴凸透镜
C. 蔡老师是近视眼,戴凹透镜
D. 蔡老师是远视眼,戴凹透镜
(第2题)
B
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3. 如果不爱护眼睛,就容易患上近视眼,矫正近视眼应戴眼镜。如图所
示的四幅图中,表示近视眼成因及其矫正方法的是( A )
 
 
(第3题)
A. 丙、甲 B. 乙、甲
C. 乙、丁 D. 丙、丁
A
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9
4. (2024·榆林段考)小明的爷爷和爸爸都是老花眼,爷爷的老花眼更
严重一些,小明的妈妈则是近视眼,他们的三副眼镜都放在报纸上,如
图所示。现在爸爸要看书,让小明把眼镜递给他,小明应该拿图
中的那一副。图 中的眼镜是小明妈妈的眼镜。
   
(第4题)
乙 
丙 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5. (2024·武汉模考)某同学利用如图所示的器材做实验,先用焦距为
9 cm的凸透镜甲进行实验,在光屏上得到了烛焰清晰缩小的实像。接下
来他将凸透镜甲换成焦距为20 cm的凸透镜乙进行实验,要在光屏上得
到烛焰清晰的像,则下列操作中,可行的是( A )
A
(第5题)
A. 保持蜡烛和凸透镜的位置不变,将光屏向右移动
B. 保持凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛向左移动
C. 保持凸透镜的位置不变,将蜡烛和光屏均向左移动
D. 保持蜡烛、凸透镜和光屏的位置不变,在蜡烛和凸透镜之间放一个合
适的近视眼镜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6. (2024·黄冈模考)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,先用焦距
为12 cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像,如图所示,接下来不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为24 cm的透镜乙继续进行实验(光具座足够长),下列情形可能发生的是( A )
(第6题)
A
① 只将光屏向右移动,能接收到清晰放大的像。
② 只将光屏向右移动,能接收到清晰缩小的像。
③ 只将蜡烛向左移动,能接收到清晰放大的像。
④ 只将蜡烛向左移动,能接收到清晰缩小的像。
⑤ 只在透镜前面放一个合适的远视眼镜,能接收到清晰缩小的像。
⑥ 只在透镜前面放一个合适的近视眼镜,能接收到清晰缩小的像。
A. ①⑤ B. ②⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7. (2024·凉山期末)在模拟近视眼的实验中,将蜡烛放在离凸透镜较
远的位置,如图所示,给凸透镜“戴”上近视眼镜,此时光屏上能成一
清晰的像;若拿走近视眼镜,则烛焰的像变得模糊。在拿走近视眼镜
后,为了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作中,可行的是
( D )
A. 将蜡烛远离凸透镜
B. 将光屏、蜡烛同时远离凸透镜
C. 将光屏远离凸透镜
D. 将光屏或蜡烛靠近凸透镜
(第7题)
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8. (2023·大连)某小组同学要做“探究凸透镜成像的规律”实验,实
验室中可供选择的器材有由发光二极管组成的“F”和“T”形光源、凸
透镜、光具座、光屏等。
(第8题)
(1) 他们选择了“F”形光源进行实验,与“T”形光源相比,选择
“F”形光源的好处是 。
便于比较像相对于物是否左右相反 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(2) 将光源、凸透镜和光屏安装在光具座上,点亮光源,移动光屏,
光屏上承接不到完整的像,如图所示,这是因为他们遗漏了一个实验步
骤,这一步骤是 。
(3) 在探究物距大于二倍焦距的成像特点时,改变物距做了三次实
验,与做一次实验相比,做三次实验的好处是

调节光源、凸透镜和光屏的中心在同一高度 
使探究结论具有普遍
性 
(第8题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(4) 完成实验后,同学们发现实验室中还有一个焦距不同的凸透
镜,以及凹透镜、硬纸片各一个,他们想利用其中一个器材,采取
增加或更换器材的方式对原实验进行拓展。请仿照示例写出两个不
同的拓展实验。
示例:将凹透镜放在凸透镜与光源之间,研究近视眼的矫正原理。
① 。
② 。
将另一凸透镜放在凸透镜与光源之间,研究远视眼的矫正原理
换另一焦距不同的凸透镜,研究像距与焦距是否有关 
(第8题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9. 小明将一副眼镜放在阳光下适当位置处,在地面上观察到如图所示的
现象。关于该眼镜镜片和矫正的视力缺陷,下列说法中正确的是( C )
A. 左边是凹透镜,可以矫正远视眼
B. 左边是凸透镜,可以矫正近视眼
C. 右边是凸透镜,可以矫正远视眼
D. 右边是凹透镜,可以矫正近视眼
(第9题)
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9(共9张PPT)
专题特训(四) 光学作图(2)
第五章 透镜及其应用
类型一 透镜的三条特殊光线
1. (2023·烟台)光通过透镜会发生折射,请将图中的入射光线或折射
光线补画完整。
(第1题答案)
(第1题答案)
1
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5
6
7
8
2. (2022·黔东南)如图所示,请分别画出AB的入射光线和CO的折射
光线。
(第2题答案)
(第2题答案)
1
2
3
4
5
6
7
8
类型二 根据凸透镜成像规律作图
3. (2024·铁岭期末)如图所示,点燃的蜡烛恰好在凸透镜的二倍焦距
处,O为凸透镜的光心,F为凸透镜的焦点。请在图中作出:S的像点
S',并完成烛焰的端点S到像点S'的光路。
(第3题答案)
(第3题答案)
1
2
3
4
5
6
7
8
4. 如图所示,P是物体的像的位置,O是透镜光心的位置,请在图中O位
置画出所需要的透镜并完成烛焰的端点S到像点S'的光路图。
(第4题答案)
1
2
3
4
5
6
7
8
5. (2024·汕头期末)根据凸透镜成像规律,作出图中物体AB通过凸
透镜所成的像A'B'。
(第5题答案)
(第5题答案)
1
2
3
4
5
6
7
8
6. (2023·抚顺)如图所示,S'是光源S在平面镜中的像。光线a是光源
S发出的光线经平面镜反射后,平行于凸透镜主光轴射向凸透镜的光线。请画出:
(1) 光源S的位置。
(2) 反射光线a对应的入射光线。
(3) 光线a经凸透镜折射后的折射光线。
(第6题答案)
(第6题答案)
1
2
3
4
5
6
7
8
类型三 光学综合作图
7. (2023·凉山)如图所示,凸透镜的主光轴与水面重合,F是凸透镜
的焦点,水下有一块平面镜M,一束与水面平行的光经凸透镜折射后进
入水中,再经水中的平面镜反射后恰过P点。请将光路图补充完整。
(第7题答案)
(第7题答案)
1
2
3
4
5
6
7
8
8. (2023·成都)如图甲所示为博物馆内“刘充国印”的展台,上方是
凸透镜,透过它能看到放大的印章;下方是平面镜,通过它能看到印章
底部的字。如图乙所示为其示意图,F为凸透镜的焦点,O为凸透镜的
光心,光线a平行于凸透镜的主光轴。请在图乙中画出:① 光线a经过凸
透镜折射后的光线;② 光线b经过平面镜反射后的光线。
   
(第8题)
1
2
3
4
5
6
7
8(共19张PPT)
专题特训(五) 凸透镜成像规律的动态问题
第五章 透镜及其应用
类型一 凸透镜成像规律的动态应用
1. 物体通过焦距为f的凸透镜成像,在物距从3f减小为1.5f的过程中,下
列说法正确的是( A )
A. 像的大小逐渐变大 B. 像的大小逐渐变小
C. 像距大小保持不变 D. 像距大小逐渐变小
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2. (2024·武汉期末)某同学利用如图所示的器材做实验,先用焦距为
10 cm的凸透镜甲进行实验,在光屏上得到清晰缩小的实像。接下来不
改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为20 cm的凸透镜乙继续实验。
为了再次得到清晰的像,下列说法中,正确的是( B )
A. 将光屏向靠近透镜的方向移动,光屏上成的像一定是倒立、放大的
B. 将光屏向远离透镜的方向移动,光屏上成的像一定是倒立、放大的
C. 将光屏向靠近透镜的方向移动,光屏上成的像可能是倒立、缩小的
D. 将光屏向远离透镜的方向移动,光屏上成的像可能是倒立、缩小的
(第2题)
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. (2024·北京海淀期末)如图甲所示为探究凸透镜成像规律的实验装
置,凸透镜固定在50 cm刻度线处,当蜡烛和光屏放置在图甲所示的位
置时,光屏上出现清晰的像。下列说法中,正确的是( C )
 
(第3题)
C
A. 该凸透镜的焦距可能为20 cm
B. 若将光屏取走,则蜡烛不能通过凸透镜成像
C. 若像在光屏上的位置如图乙所示,可将蜡烛适当向下移动,使像呈现
在光屏中央
D. 当蜡烛放置在20 cm刻度线处,若不改变光屏的位置,可在凸透镜前
再放一个远视眼镜片,使光屏上出现清晰的像
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4. (2023·抚顺)小毛用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材探究“凸
透镜成像的规律”。
(第4题)
(1) 小毛将一束平行于凸透镜主光轴的光射向凸透镜,调节光屏到凸
透镜的距离,直到光屏上出现 ,此时凸透镜和光
屏的位置如图甲所示,从而正确测出凸透镜的焦距。
最小、最亮的光斑 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(2) 实验前,为了使像成在光屏上,要调节烛焰、凸透镜、光屏三者
的中心在同一高度,应将如图乙所示的 适当向下调节。
(3) 将蜡烛、凸透镜保持在如图乙所示的位置不动,在
(填“50~60 cm”“60~70 cm”或“0~80 cm”)刻度线之间移动光屏,直至光屏上出现烛焰清晰的像。日常生活中的 (填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像原理工作的。
光屏 
60~70 cm
照相机 
(第4题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(4) 在(3)的基础上,保持凸透镜的位置不动,对调蜡烛和光屏,
则光屏上烛焰的像相对烛焰是 (填“放大”或“缩小”)的。
此时小毛将近视眼镜的镜片放在凸透镜与蜡烛之间合适的位置,则应将
光屏 (填“远离”或“靠近”)凸透镜,可使光屏上再次出现
烛焰清晰的像。
放大 
远离 
(第4题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5. (2024·芜湖期末)某同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏探究凸
透镜成像规律,记录物距u、像距v得到-的图像如图所示,则( D )
A. 当u=10 cm时,成倒立、等大的像
B. 当u=15 cm时,成正立、放大的像
C. 当u=20 cm时,成倒立、放大的像
D. 当u=25 cm时,成倒立、缩小的像
(第5题)
D
类型二 凸透镜成像规律的其他应用
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6. (2024·镇江期末)当蜡烛、透镜甲和光屏放置在如图所示的位置
时,烛焰在光屏上成清晰的像。小明进行以下两种操作,均可在光屏上
再次成清晰的像。操作1:保持蜡烛和光屏在图示位置不变,将透镜甲
向左移到M点;操作2:保持蜡烛和透镜甲在图示位置不变,将透镜甲
换成透镜乙,再向左移动光屏到N点。下列说法中,正确的是( C )
C
(第6题)
A. 两次操作均可在光屏上观察到放大的像
B. 透镜乙的焦距大于透镜甲
C. M点和N点之间的距离一定大于20 cm
D. 完成“操作2”后保持蜡烛和光屏位置不动移动透镜乙可能出现等大
的像
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7. (2022·山西)如图所示为创新小组的同学们自制的照相机。在较暗
的教室内,让凸透镜对着明亮的室外,拉动纸筒,在半透明膜上可看到
室外实验楼清晰的像。若想在半透明膜上成实验楼更大的清晰的像,则
下列做法中,正确的是( A )
A. 将照相机向前移动,纸筒向前伸出
B. 将照相机向后移动,纸筒向后缩回
C. 保持照相机不动,将纸筒向后缩回
D. 保持照相机和纸筒的位置均不变
(第7题)
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8. (2024·无锡江阴段考)在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
(1) 如图甲所示,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小、最
亮的光斑,则凸透镜的焦距f= cm。
 
(第8题)
10.0 
(2) 如图乙所示,光屏上呈现清晰的像,此时所成的像是倒
立、 的实像,实际生活中应用为 。若保持蜡烛
和光屏位置不变,应移动凸透镜至 刻度线处,光屏上能
再次呈现清晰的像。
放大 
投影仪 
40.0 cm 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(3) 不改变图乙中蜡烛和透镜位置的情况下:
① 若将凸透镜换成焦距相同镜面较小的凸透镜,再次实验,光屏上所
成的像与原来相比, (填“完整、变小”“完整、变
暗”或“变不完整”)了。
② 若将凸透镜换成镜面大小相同、焦距稍小的凸透镜,再次实验,
则需将光屏 (填“向左”或“向右”)移动才能成清晰的
像,光屏上所成的像与原来的像相比, (填“变大”或
“变小”)了。
完整、变暗 
向左 
变小 
(第8题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(4) 如图丙所示,在蜡烛和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像
由清晰变模糊了,将蜡烛靠近透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰
的像,则该副眼镜是 (填“近视”或“远视”)眼镜。
 
(第8题)
远视 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(5) 此凸透镜作为照相机镜头,当照完一个人的半身照后照全身照
时,照相机与人的距离应 (填“增大”或“减小”),照相机
的镜头应 (填“伸出”或“缩回”)。
(6) 如图丁所示,切除凸透镜中间的灰色部分,再将剩余部分靠拢合
在一起,蜡烛在P点时将成 个像。
增大 
缩回 
2 
(第8题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9. (2024·苏州段考)小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
(1) 如图甲所示,让平行光经过凸透镜后,在光屏上呈现一个
的光斑,由此可读出凸透镜的焦距是10.0 cm。
 

小、最亮 
(第9题)
(2) 为了调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上,比较规范
的操作方法是 (填字母)。
A. 将三者分散排列,然后用目测的方法调节
B. 将三者靠拢,然后用目测的方法调节
(3) 为从不同方向观察光屏上的像,光屏应选表面 (填“粗
糙”或“光滑”)的。
B 
粗糙 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(4) 如图乙所示,用该凸透镜做成像实验,把蜡烛放在距凸透镜18 cm
的位置,移动光屏, 在光屏上形成清晰的像,若撤去光屏,人眼在图
乙所示的位置 (填“能”或“不能”)观察到蜡烛的像;当给凸
透镜“戴”上近视眼镜后,为使光屏上再次成清晰像,应将光屏
向 (填“左”或“右”)移动。
能 
右 
(第9题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(5) 若把蜡烛放在距凸透镜25 cm的位置,移动光屏,在光屏上形成清晰的像A;接着把蜡烛放在距凸透镜28 cm的位置,再移动光屏,在光屏形成清晰的像B。由实验可知像A (填“大于”或“小于”)像B。
大于 
(第9题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(6) 当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住
透镜的下半部分,则光屏上所成的像是 (填“完整”或“不完
整”)的,像的亮度会 。
完整 
变暗 
(第9题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(7) 将透镜及蜡烛、光屏置于如图丙所示的光具座上做成像实验,记
录每次成实像的物距u,像距v,物像间距L,绘出图丁(以f为长度单
位),由图丁可知,要想成实像,蜡烛与光屏的间距应满足L
。经查找资料发现,物理学中,有一个凸透镜成像的“新概念”:
放大率n== ,结合丙、丁两图,可知当物距u=3f时,n= 。
不小于
4f 
0.5 
(第9题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9(共30张PPT)
第五章复习
第五章 透镜及其应用
01
知识体系构建
02
高频考点突破
03
综合素能提升


考点一  生活中的透镜
典例1 (2024·西安段考)如图所示为老师正在用手机拍同学们上课
时情景的照片,下列说法中,错误的是( D )
(典例1图)
D
A. 手机镜头相当于一个凸透镜
B. 手机成像与投影仪的成像原理不同
C. 手机镜头所成的像是倒立、缩小的像
D. 手机镜头能会聚同学本身发出的光
跟踪训练
1. (2024·苏州段考)正午时,太阳光直射在水平地面,小明取一圆形
薄透镜正对阳光,在距透镜15 cm的地面上得到一个光斑,其直径是透
镜直径的一半,若将透镜向上移动少许,光斑变小。透镜的焦距
是 cm。他将烛焰置于凸透镜一倍焦距以内,在透镜另一侧可以观
察到放大的虚像,如图所示。又将一不透明的光屏置于图中虚线处,则
此时人眼 (填“能”或“不能”)看到烛焰的像。
30 
能 
(第1题)
2. (2024·哈尔滨模拟预测)如图所示为超市安装的一种刷脸自助储物
柜。某顾客站在屏幕前50 cm处,按下“存”按钮,屏幕上方的摄像头
启动,出现人脸缩小的像,柜门打开。下列说法中,错误的是( D )
A. 该摄像头相当于一个凸透镜
B. 该摄像头对光线具有会聚作用
C. 该摄像头的焦距可能是0.20 m
D. 该摄像头成像原理是光的反射
(第2题)
D
考点二  探究凸透镜成像的规律
典例2 (2024·武汉段考)小明用一个凸透镜先后观察手指和窗外远
处的景物,如图甲、乙所示;小华用焦距为10 cm的凸透镜进行实验,
蜡烛和凸透镜放置在如图丙所示的位置时,将光屏移动到图示位置时,
光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中,正确的是( D )
   
(典例2图)
A. 图甲中凸透镜靠近手指,像变大;图乙中凸透镜靠近景物,像变小
B. 图甲中成像规律可应用于投影仪;图乙中成像规律可应用于照相机
C. 小华保持凸透镜和光屏的位置不变,换用焦距为20 cm的凸透镜继续
实验,向左移动蜡烛,可以在光屏上得到烛焰缩小的清晰的实像
D. 小华保持凸透镜和光屏的位置不变,换用焦距为20 cm的凸透镜继续
实验,无论怎样移动蜡烛,在光屏上都得不到烛焰的清晰的像
答案:D
(典例2图)
跟踪训练
3. (2024·南京模拟预测)将物体放在距凸透镜10 cm处时,可在凸透
镜另一侧的光屏上得到一个倒立、放大的清晰像。现将该物体向凸透镜
移近2 cm,下列说法中,正确的是( C )
① 凸透镜的焦距可能为7 cm。
② 凸透镜的焦距可能为12 cm。
③ 将光屏远离透镜移动适当距离,一定能再次成倒立、放大的清晰像。
④ 将光屏远离透镜移动适当距离,可能在光屏上不能再次成像。
C
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
考点三  凸透镜成像规律的应用
典例3 (2024·济南模拟预测)在一些超市,消费者结账时可以使用刷脸支付。结账时,消费者站在摄像头前约1 m的位置,面对镜头,系统进行扫描拍照来确认信息。关于此过程,下列说法中正确的是( D )
A. 进行扫描拍照的镜头是一个凸透镜,焦距可能是2 m
B. 如果想让自己的像变小一点,消费者应该靠近镜头
C. “刷脸”时,面部经摄像头成正立、缩小的虚像
D. “刷脸”时,面部应位于摄像头的二倍焦距之外
D
跟踪训练
4. (2024·湘潭期末)如图所示为“祝融号”火星探测器的后置照相机对着平台先后拍摄得到的甲、乙、丙3张照片,下列说法中,正确的是( B )
(第4题)
B
A. 照相机的镜头是凹透镜
B. 照相机拍摄时感光片上成倒立、缩小的实像
C. 照相机拍摄时感光片上成倒立、放大的虚像
D. 拍摄过程中相机镜头逐渐台
5. (2024·亳州二模)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,点燃蜡烛
后移动光屏,在图示位置光屏上刚好成清晰的像。下列说法中,正确的
是( D )
D
A. 此凸透镜的焦距可能为15 cm
B. 随着蜡烛的燃烧,光屏上的像将向下移动
C. 在蜡烛和凸透镜之间放一个近视眼镜,要想在光屏上得到清晰的像,
光屏要向左移动
D. 保持蜡烛和光屏的位置不动,向左移动凸透镜至40 cm刻度线处,光
屏上能成与投影仪性质相同的像
(第5题)
考点四  凸透镜成像规律的动态应用
典例4 (2024·宜春一模)如图所示,M'N'是物体 MN发出的光经过凸透镜折射后所成的像(图中没有画出MN);a、b是N点发出的光经过凸透镜后的光线,其中光线a的入射光线平行于主光轴。下列结论中,正确的是 ( D )
D
(典例4图)
A. 此时,所成的像是倒立、缩小的实像
B. 此时,凸透镜相当于放大镜
C. 若只把物体MN沿主光轴水平向左移动,所成的像一定是倒立、缩小的
D. 若只把物体MN沿主光轴水平向左移动,光线a的传播方向一定不变
跟踪训练
6. (2024·武汉段考)如图甲所示,把一支铅笔水平地放在空玻璃瓶的
后方,透过玻璃瓶观察到的情形如图乙所示,将玻璃瓶灌满水后,将铅
笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动,同时透过玻璃瓶观察铅笔的
像。关于以上实验,下列说法中正确的是( C )
  
(第6题)
A. 如图乙所示,人能透过空玻璃观察到铅笔是光的反射成像,此像是虚像
B. 人透过装水的玻璃瓶可以观察到如图丙中a所示的像,此像是虚像
C. 人通过盛水的玻璃瓶可以观察到如图丙中b所示的像,此像是实像
D. 在移动的过程中,看到的“铅笔尖”的长度先变短,再变长
  
(第6题)
答案:C
考点五  远、近视眼的成因与矫正方法
典例5 (2024·盐城期末)人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸
透镜,如图所示为眼睛看物体时的光路图,要使视网膜上成清晰的像,
应选用 (填“凸”或“凹”)透镜加以矫正。老年人常用放大镜
看图学习,要使放大效果更明显,放大镜应该适当 (填“远
离”或“靠近”)文字。眼镜的度数等于镜片焦距(单位:m)的倒数
乘100得到的数值。小明想帮爷爷配一副500度的老花眼镜,需要选择焦
距为 cm的 (填“凸”或“凹”)透镜。
凹 
远离 
20 
凸 
(典例5图)
跟踪训练
7. (2024·郑州期末)人群中近视眼比例很高,很多人选择通过准分子
激光切削角膜中央前表面进行矫正。下列说法中,错误的是( B )
A. 眼球的结构相当于照相机,视网膜相当于光屏
B. 在眼球的视网膜上所成的是正立、放大的实像
C. 近视眼是因晶状体太厚,像成在了视网膜前方
D. 激光矫正相当于给眼球戴了一副隐形的凹透镜
B
8. (2023·盐城)如图所示,用焦距为10.0 cm的凸透镜模拟视力矫正的
情况。组装并调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的
上。要想在光屏上呈现清晰的像,可以不改变蜡烛和透镜的位置,
将光屏向 移动;也可以不改变透镜和光屏的位置,将蜡烛
向 移动;还可以不改变器材的位置,在透镜和蜡烛之间放置合适
的 (填“近视”或“远视”)眼镜。
(第8题)
主光
轴 
左 
右 
近视 
9. (2024·中国人民大学附属中学期中)如图所示,桌面上有焦距为10cm的凸透镜、焦距可调的水透镜、光具座、电子蜡烛、光屏和刻度尺。
(第9题)
(1) 为了验证凸透镜成实像时,物距越小,像越大,小阳设计了如下
实验,请将设计步骤补充完整。
① 按照图甲所示组装器材,调节凸透镜、烛焰和光屏的中心在

同一
高度 
② 将发光的电子蜡烛放在10 cm刻度线处,移动光屏,直至光屏上观察
到烛焰清晰的像,用刻度尺测量像的高度h,并将物距u和像高h记录在
表格中。



④ 仿照步骤③再做一次。
适当减小发光的电子蜡烛与凸透镜的距离,移动光屏,直至光屏
上观察到电子蜡烛清晰的像,用刻度尺测量物距u和像高h,并将数据
记录在表格中 
(2) 小阳把凸透镜换成焦距可调的水透镜,并将电子蜡烛、水透镜和
光屏按照图乙所示的位置摆放,适当调节水透镜中的水量,使光屏上呈
现一个清晰的像,此像与 (填“照相机”“投影仪”或“放
大镜”)所成像的性质相同。保持水透镜和光屏的位置不变,将电子蜡
烛放在55 cm刻度线处,用注射器向水透镜内注入适量的水,光屏上再
次呈现一个清晰的像。当只将电子蜡烛移至30 cm刻度线处时,光屏上
的像变模糊了。小阳通过上述实验,了解了 (填“近视眼”
或“远视眼”)看不清物体的原因。
照相机 
近视眼 
(第9题)
1. 某同学在探究凸透镜成像规律时,做了两次实验,且均规范操作。他
将发光体分别放在距同一凸透镜10 cm和12 cm处,且分别移动另一侧的
光屏,其中只有一次在光屏上能找到清晰像。关于该像情况,下列判断
中正确的是( C )
A. 像距小于10 cm,放大的虚像
B. 像距小于12 cm,缩小的实像
C. 像距大于20 cm,放大的实像
D. 像距等于24 cm,等大的实像
C
1
2
3
4
5
6
2. (多选题)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,实验装置如图所
示,此时在光屏上可以看到烛焰清晰的像(像未画出),则下列说法
中,正确的是( ACD )
ACD
A. 图中光屏上成倒立、缩小的像,与照相机成像原理相同,该透镜焦距
可能是10 cm
B. 换用一个焦距更小的凸透镜,保持蜡烛和透镜位置不变,将光屏向右
移动一定距离,光屏上可再次成清晰的像
C. 保持蜡烛和光屏位置不变,透镜向左移动适当距离,光屏上可得到清
晰放大的像
D. 若在凸透镜和蜡烛中间放一个近视镜片,只向左移动蜡烛,光屏上可
再次成清晰的像
(第2题)
1
2
3
4
5
6
3. 小明不注意用眼卫生,形成了近视眼,他需要戴一副由 (填
“凸”或“凹”)透镜做的眼镜进行视力矫正,该眼镜对光有
(填“发散”或“会聚”)作用。早晨我们透过晶莹剔透的露珠,可以
更清楚地看到小草的叶脉,这是利用了 (填“放大镜”“幻
灯机”或“照相机”)的原理,所成的像是 (填“虚”或
“实”)像。
凹 
发散 
放大镜 
虚 
1
2
3
4
5
6
4. (2024·青海)如图甲所示为天宫课堂中航天员王亚平讲授“水球光
学实验”时的场景,受此影响“飞天”兴趣小组利用如图乙所示的实验
装置展开了“凸透镜成像规律”的探究实验。
(第4题)
(1) 图甲中水球相当于一个 ,它对光具有 作用。
凸透镜 
会聚 
(2) 王亚平所成的像是倒立、缩小的 像,生活中
(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理工作的。
实 
照相机 
1
2
3
4
5
6
(3) 图乙中凸透镜的焦距为15cm,当蜡烛从10cm处移动至30cm处
时,为了再次得到清晰的像,光屏应 (填“远离”或“靠
近”)凸透镜,且所成的像是倒立、 的实像。
(4) 将蜡烛换成如图丙所示的“F”形光源,其优点是
(写出一条即可)。
远离 
放大 
光源稳定 
(第4题)
1
2
3
4
5
6
5. 小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究“凸透镜成像
的规律”。
(1) 通过图甲的实验操作,可知该凸透镜的焦距为 cm。将蜡
烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,调整烛焰、透镜和光屏三者的中
心在 。
10.0 
同一高度 
(第5题)
(2) 把凸透镜固定在光具座50 cm刻度线处,将蜡烛移至光具座上10 cm刻度线处,如图乙所示,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是倒立、 (填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。(3) 若凸透镜的位置不变,只调换蜡烛和光屏的位置, (填“仍能”或“不能”)在光屏上得到清晰的像。
缩小 
仍能 
1
2
3
4
5
6
(4) 将蜡烛移至45 cm刻度线处,无论怎样移动光屏,始终承接不到烛
焰清晰的像。此时应在凸透镜 (填“左侧”或“右侧”)透过
凸透镜观察像的特点。
(5) 若保持图乙中蜡烛、凸透镜的位置不变,只把光屏向右适当调
节,光屏上烛焰的像逐渐变得模糊,这与 (填“近视眼”或
“远视眼”)的形成原因相同。
右侧 
近视眼 
(第5题)
1
2
3
4
5
6
6. 用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。图甲中一束平行
光射向凸透镜,光屏上得到一个最小、最亮的光斑(未画出)。
(第6题)
(1) 凸透镜的焦距是 cm。
10.0 
(2) 图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像(未画出),则该像是倒
立、 (填“放大”或“缩小”)的像,如图丙所示为商场利用
该原理将路标投影在地上的指路装置,为了达到指路装置的效果,要使
地面的路标更大一些,应将设备中的镜头向 (填“上”或“下”)移动。
(3) 若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片,则将光屏
向 (填“左”或“右”)移动才能再次看到清晰的像。
放大 
上 
右 
1
2
3
4
5
6(共11张PPT)
第2节 生活中的透镜
第五章 透镜及其应用
01
基础进阶
02
素能攀升
03
思维拓展


1. 如图所示为路口安装的监控摄像头,它可以拍下违章行驶或发生交通
事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个凸透镜,它的工作原理
与 (填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相似。
(第1题)
照相机 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2. (2024·苏州段考)“猫眼”实际上就是安装在房门内的一枚
透镜。香水的主要成分是易燃酒精,如图甲所示为三瓶香水,透明玻璃
瓶盖形状各异,在阳光下容易引发火灾的有 ;如图乙所示,一
束光经过一个透镜后会聚于主轴上的A点,取掉透镜后,光会聚于B点,则该透镜是 (填“凸”或“凹”)透镜。小明用两个焦距不同的凸透镜,分别观察同一本课本上的文字;当凸透镜到课本的距离相等时,看到如图丙、丁两种不同的像,图丙中凸透镜的焦距为f丙,图丁中凸透镜的焦距为f丁,则f丙 (填“>”“<”或“=”)f丁。
凹 
a、c 
凹 
> 
 
(第2题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. 在森林中旅游时,请不要随意丢弃饮料瓶。因为饮料瓶内装入水后相
当于一个 镜,对太阳光有 作用。幻灯机是利用凸透镜
工作的,为了使观众看到正立的像,幻灯片要 (填“顺着”或
“倒着”)插入。用强光照射幻灯片上的画面在屏幕上形成 (填
“实”或“虚”)像。
凸透 
会聚 
倒着 
实 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4. (2024·惠州段考)如图所示为用来研究凸透镜成像规律的实验装置
示意图(光屏未画出),当蜡烛和透镜放在如图所示的位置时,通过移
动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像。小华将一近视眼镜紧贴在
凸透镜的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向
(填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动;撤去近视眼镜,若保持透
镜的位置不变,将蜡烛移到30 cm刻度线处,则移动光屏,在光屏
上 (填“能”或“不能”)得到清晰的像,日常生活中的
就是利用这一原理工作的。
远离 
不能 

大镜 
(第4题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5. (2024·天津和平段考)如图所示,手机扫描二维码时,手机摄像头
相当于凸透镜,影像传感器相当于光屏。下列说法中,正确的是( C )
A. 物体上的二维码是光源
B. 扫码时,二维码只要位于摄像头一倍焦距以外,就能
在影像传感器上成实像
C. 要使光屏上二维码的像变大,只需将二维码靠近摄像头
D. 扫码时,二维码要位于摄像头二倍焦距以外,影像传感器上成的是缩小、正立的实像
(第5题)
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6. (2024·曲靖段考)科技的进步,使智能手机进入千家万户,同时也
改变和丰富了人们的生活,智能手机拥有强大的拍照系统,要使手机在
同一个角度的取景范围变大一些,需要的操作和手机成像的特点分别是
( A )
A. 远离被拍摄物、成倒立缩小的实像
B. 远离被拍摄物、成倒立缩小的虚像
C. 靠近被拍摄物、成倒立放大的实像
D. 靠近被拍摄物、成倒立放大的虚像
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7. (2024·无锡期末)使用光学仪器时常常需要调节,下列措施中,正
确的是( D )
A. 利用传统暗箱照相机对着人拍照时,底片上恰好呈现清晰的全身像,
如果要拍出清晰的半身,只需要将照相机向人移动适当的距离
B. 摄影记者采访一次会议,先给大会主席台拍了一个特写镜头,为了拍
摄主席台全景,他后退了好几步,然后将照相机暗箱长度调长了一些
C. 用放大镜看地图,为了使地图放得大些,应将放大镜与地图之间的距
离尽量调小些
D. 如果幻灯机屏幕上呈现的清晰画面太小,应将幻灯机往后移动一定距
离,同时将幻灯片与镜头之间的距离调短一些
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8. (2024·哈尔滨期末)多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增
添了生机和活力,如图所示的多媒体教室的投影屏幕是用粗糙的白布制
成的,投影仪的折光系统相当于一个凸透镜。下列说
(第8题)
法中,正确的是( D )
D
A. 凸透镜对光起发散作用
B. 投影片在屏幕上成的是正立、放大的实像
C. 如果没有平面镜,该投影仪就不会成像
D. 全班同学都能看到画面,是因为光射到投影屏幕上发生了漫反射
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9. (2024·苏州期末)夜晚走在古城区,很多店铺安装了投影射灯。
如图所示,它能够将旋转的彩色画面投影在地面,射灯主要由强光源、
图像芯片、凸透镜镜头等部件组成。下列说法中,错误的是( C )
A. 地面上成倒立、放大的实像
B. 如果将射灯中的凸透镜更换成小孔,在地面上仍然能看
见其成的像
C. 地面上的图像顺时针旋转,抬头望去,如果能直接看到
图像芯片,它也在顺时针转动
D. 如果射灯投影区是黑色柏油路面,广告的视觉效果会差
一些
(第9题)
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9(共19张PPT)
第3节 凸透镜成像的规律
第1课时 探究凸透镜成像的规律
第五章 透镜及其应用
01
基础进阶
02
素能攀升
03
思维拓展


1. ★一束平行于凸透镜主光轴的光照射到凸透镜的表面上,在镜后5cm
远处的光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,则这个凸透镜的焦距
是 cm;若一个物体到该凸透镜的距离为8cm,则该物体通过凸透
镜成 、 的 像。
5 
倒立 
放大 
实 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
2. 如图所示,此时烛焰通过凸透镜在光屏上成清晰、等大的实像,则该
凸透镜的焦距是 cm。将蜡烛移至15.0cm刻度线处,移动光屏使
烛焰再次在光屏上成清晰的像,则烛焰在光屏上成的是倒立、
的实像;若用物理书挡住凸透镜的一半,则光屏上的像会 (填
“缩小为原来的一半”“变大”“稍微变小”或“变暗”)。
(第2题)
10.0 
缩小 
变暗 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
3. 物体离凸透镜20cm处,在凸透镜另一侧12cm处成一个缩小的实像,
则该凸透镜的焦距范围是( A )
A. 10cm>f>6cm B. 12cm>f>10cm
C. 20cm>f>12cm D. 26cm>f>20cm
A
4. 把凸透镜正对着太阳,可在距凸透镜10cm处得到一个最小、最亮的光
斑。若将某一物体放在此透镜前30cm处,在凸透镜的另一侧调节光屏的
位置,可得到一个( B )
A. 倒立、放大的实像 B. 倒立、缩小的实像
C. 正立、放大的实像 D. 正立、放大的虚像
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
5. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如
图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。下列说法中,不正确的是
( C )
A. 此时成的像为放大的实像
B. 投影仪应用了这一成像规律
C. 当蜡烛向10cm刻度线处移动时,光屏应远离透
镜,所成的像将变大
D. 当蜡烛燃烧逐渐变短时,光屏上烛焰的像会向上移动
(第5题)
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
6. (2024·驻马店期末)如图所示,烛焰恰好在光屏上成倒立、放大的
实像,日常生活中的 (填“照相机”“投影仪”或“放大
镜”)就是利用了这样的成像原理。如果此时将蜡烛远离凸透镜,那么
光屏应 (填“远离”或“靠近”)凸透镜,才能再次在光屏上
成清晰的像。
(第6题)
投影仪 
靠近 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
(第7题)
7. (2024·烟台期末)某同学用焦距为15 cm的凸透镜做探究凸透镜成
像的规律实验。实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在
光屏上可得到一个清晰的 的实像;实验过程中,随着蜡
烛的燃烧,可观察到光屏上的像向 (填“上”或“下”)移动;
通过实验观察可知,在图乙中,左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像
是 (填“A”“B”“C”或“D”)。
倒立、缩小 
上 
B 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
8. (2024·抚州二模)在光具座上,将凸透镜放在蜡烛与光屏间某位置
后,观察到光屏中央成清晰等大的像,如图所示。若将蜡烛移至45 cm
刻度线处,并移动光屏,则光屏上( D )
A. 成倒立、放大的实像
B. 成倒立、缩小的实像
C. 成正立、放大的虚像
D. 不成像
(第8题)
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
9. 一个物体放在凸透镜前18 cm处,在透镜另一侧20 cm处的光屏上成一
清晰的像,则此透镜的焦距( D )
A. 一定大于20 cm
B. 一定小于9 cm
C. 一定在8 cm到10 cm之间
D. 一定在9 cm到10 cm之间
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
10. (2024·沧州开学考试)如图所示,小明在做“探究凸透镜成像规
律”的实验时,将凸透镜固定在光具座上50 cm刻度线处,将点燃的蜡
烛放置在光具座上35 cm刻度线处。移动光屏至80 cm刻度线处,在光屏
上得到烛焰清晰的像(烛焰未画出),下列说法中,不正确的是
( B )
B
(第10题)
A. 此透镜的焦距可能为10 cm
B. 此成像原理与照相机成像原理相同
C. 此时若只向右移动凸透镜,能再次在光屏上成缩小的像
D. 若将透镜换为焦距更小的凸透镜,则只将光屏左移也能再次接收到清
晰的像
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
11. (2024·天津校级期中)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,
把蜡烛和光屏固定在光具座上,当移动透镜使其分别距光屏15 cm和
30cm时,均可在光屏上得到清晰的像。下列判断中,正确的是( B )
A. 透镜距光屏30 cm时成缩小的实像
B. 两次成像时蜡烛和光屏的距离都是45 cm
C. 透镜的焦距范围是7.5 cm≤f≤15 cm
D. 若将蜡烛和光屏的位置互换,透镜不能在上述两位置成像
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
12. (2024·惠州一模)在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发
光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又
用同样的白色方格板做成光屏,如图甲所示。
(第12题)
(1) 实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏
的高度,使它们的中心大致在 上,其目的是

同一高度 
使像成在光
屏中心 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
(2) 通过探究,记录并绘制了物距u与像距v之间的关系图像,如图乙
所示,凸透镜的焦距为 cm。
(3) 当光源距透镜5.0 cm时,光屏上 (填“能”或“不能”)
承接到光源经透镜折射后的光,此时,像成在 (填“光屏”或
“光源”)一侧。若要观察到此时的像,则眼睛要位于 (填
“光屏”或“光源”)一侧。
10 
能 
光源 
光屏 
(第12题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
(4) 如图甲所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至
40 cm时,在光屏上出现倒立、缩小的 (填“实”或“虚”)
像;保持凸透镜在零刻度线位置不动,如果想在光屏上得到一个更大的
清晰的像,应该将光源向 移动。
实 
右 
(第12题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
13. (2024·咸阳期末)利用如图所示装置探究凸透镜成像规律(凸透
镜焦距为10 cm)。
(第13题)
(1) 实验前,为使所成的像在光屏中央,要调整烛焰、凸透镜和光屏
的中心大致在 。
同一高度 
(2) 当烛焰距凸透镜15 cm时,移动光屏可在光屏上得到一个清晰
的倒立、 (填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,实
际应用中, (填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)
的成像原理与此类似。此时若保持透镜位置不动,将蜡烛与光屏调
换位置,仍然可以看见烛焰清晰的像,这是因为在光的折射现象
中,光路是 的。
放大 
投影仪 
可逆 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
(3) 当烛焰距凸透镜5 cm时,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不
到清晰的像,这时可以从凸透镜的 (填“左”或“右”)侧透过
凸透镜直接观察到烛焰 (填“正”或“倒”)立的像。
右 
正 
(第13题)
(4) 继续利用该凸透镜进行实验,把高为4 cm的发光棒立于凸透镜前,在光屏上的像高为2 cm,则测量出的像离凸透镜的距离可能是 (填字母)。
A. 8 cm B. 12 cm C. 25 cm D. 32 cm
B 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
14. 在凸透镜的主光轴上放一根粗细均匀的木棒,a端在一倍焦距与二倍
焦距之间,b端在二倍焦距之外,则木棒所成的像( A )
A. a端变粗,b端变细
B. b端变粗,a端变细
C. a、b端都变细
D. a、b端都变粗
(第14题)
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
15. (2024·天津和平期末)将物体放在焦距为a的凸透镜的主光轴上,
物体分别离透镜18 cm、12 cm和4 cm时,可分别得到缩小的实像、放大
的实像和放大的虚像,则该凸透镜的焦距范围是 。
有A、B、C三块凸透镜,用它们做凸透镜成像实验时,烛焰与透镜的距
离相同,得到的像分别为A镜:倒立、放大的实像:B镜:倒立、缩小
的实像;C镜:正立、放大的虚像,则三块凸透镜焦距fA、fB、fC的大小
关系为 。
6 cm<a<9 cm 
fB<fA<fC 
1
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