资源简介 (共11张PPT)第5节 跨学科实践制作望远镜第五章 透镜及其应用01基础进阶02素能攀升03思维拓展目录1. (2024·泸州开学考试)对下列四幅图的描述,正确的是( D ) (第1题)DA. 图甲:近视眼成像在视网膜前,用凸透镜加以矫正B. 图乙:远视眼成像在视网膜后,用凹透镜加以矫正C. 图丙:显微镜的目镜相当于放大镜,物镜成倒立、放大的虚像D. 图丁:天文望远镜的物镜成倒立、缩小的实像,目镜相当于放大镜的镜头123456782. 小明取来两个焦距不同的放大镜,分别用一只手握住其中一个来模拟望远镜,他通过两个透镜观察前面的物体,如图所示,调整两个透镜的距离,直到看清楚为止。下列说法中,正确的是( D )A. 靠近眼睛的透镜是物镜,靠近被观测物的是目镜B. 用望远镜观察前面的物体,物镜得到的是放大的像C. 两透镜互换位置后再看前面的物体,看到的像都是放大的D. 目镜能把物镜成的像放大(第2题)D123456783. (2024·榆林期末)(1) 如图甲所示为简易天文望远镜的内部结构,远处的物体经过物镜成一个倒立的实像,落在目镜 (填“一倍焦距以内”“一倍焦距到二倍焦距之间”或“二倍焦距以外”)的位置;这个实像经过目镜成一个 (填“倒立”或“正立”)、 (填“缩小”或“放大”)的像。如果你想制作简易天文望远镜,又没有现成的透镜,可以选用合适的 (填“近视眼镜”或“远视眼镜”)镜片代替。一倍焦距以内 正立 放大 远视眼镜 (第3题)12345678(2) 小明和小华在窗边用凸透镜贴着报纸看文字,看到了文字的像,移动凸透镜时,如图乙所示。对比两次所成的像,它们的正倒、大小和虚实发生的变化是 。若想让报纸上窗外景物的像变得更大更清楚,合理的做法是 。由正立、放大的虚像变为倒立、缩小的实像 让凸透镜靠近窗外景物,同时让报纸适当远离凸透镜 (第3题)123456784. (2024·武威期末)一般天文望远镜的目镜和物镜使用的都是 镜,物镜的焦距较大;当被观察物体在物镜的二倍焦距以外时,物体成一个倒立、 (填“放大”或“缩小”)的 (填“实”或 “虚”)像,然后这个像再经过目镜 (填“放大”或“缩小”),观察者就能看清楚远处的物体。凸透缩小 实 放大 123456785. (2024·周口模拟预测)如图甲所示为某天文爱好者通过纯手工打磨镜片自制的望远镜,该望远镜不仅可以看到8亿千米外的木星,甚至能清晰地看到木星表面的斑纹,如图乙所示为该望远镜内部结构及光路示意图。下列关于该自制望远镜的说法,正确的是( C ) (第5题)CA. 该天文爱好者通过纯手工磨制的镜片是凹透镜B. 看到8亿千米外的木星只利用了光沿直线传播C. 清晰看到木星表面的斑纹时物镜的成像原理与照相机相同D. 木星到物镜的距离u满足f<u<2f(f为物镜的焦距)123456786. (2024·郑州段考)如图所示,投影式红外血管成像仪将红外线投射到人体皮肤上,图像传感器感知到反射的红外线后,经过数字图像处理将血管的轮廓显示出来;再经投影仪将图像投影到人的皮肤表面以还原血管的分布,帮助医生及时、准确地诊断疾病。下列说法中,正确的是( D )A. 皮肤区域到投影仪镜头的距离应小于镜头的二倍焦距B. 红外线能使荧光物质发光C. 投影到皮肤表面的血管影像是折射形成的虚像D. 投影仪镜头与显微镜物镜作用相同(第6题)D123456787. (2024·安康期中)“超级月亮”比正常时的月亮要大百分之二十,亮度也有所增加,某天文爱好者为了研究这一现象,架设了一台开普勒望远镜做进一步观察。关于该望远镜,下列说法中正确的是( D )A. 它的物镜和目镜都是凹透镜B. 它的物镜相当于投影仪,用来把物体放大C. 物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像D. 它由两个透镜组成,靠近眼睛的为目镜,靠近被观测物体的为物镜(第7题)D123456788. 如图所示为一种望远镜内部的光路图,物镜和目镜都是凸透镜,O1为物镜光心,F1为物镜焦点,O2为目镜光心,F2为目镜焦点。(第8题)(1) 物体AB通过物镜成一个 (填“正立”或“倒立”)、(填“放大”或“缩小”)的像;此时物镜的成像原理与 (填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)的成像原理相同。倒立 缩小 照相机 (2) 通过该望远镜观测物体AB时,会看到一个箭头向 (填“上”或“下”)、 (填“放大”或“缩小”)的 (填“实”或“虚”)像。下 缩小 虚 12345678(共13张PPT)第1节 透 镜第五章 透镜及其应用01基础进阶02素能攀升03思维拓展目录1. 一名同学在野外利用“削冰取火”的办法生火。你认为“削冰”就是把冰制成 ,“取火”时应把要点燃的物体放在 位置,确定这一位置的方法如下:将冰正对着太阳光,在其下方找一个 的点。凸透镜 焦点 最小、最亮 2. (2024·咸宁期末)中央广播电视总台研发了一款特种摄像设备——“猎豹”(如图所示),专门用于冬奥会速度滑冰赛事的转播工作。这种设备的镜头相当于 透镜。(第2题)凸 123456789101112133. 如图所示,画出入射光线经过透镜后的折射光线。 (第3题答案)123456789101112134. (2024·长沙期中)太阳光穿过浓密的树叶孔隙,在地面形成明亮的光斑;当太阳正对凸透镜时,有时在透镜的另一侧白纸上也能看到一个明亮的光斑,前者光斑的形成说明 ,后者光斑的形成说明 。光沿直线传播 凸透镜对光有会聚作用 123456789101112135. (2024·鞍山期末)炎炎夏日,停在露天停车场的汽车内有一瓶饮用水,如图甲所示,太阳光透过饮用水瓶后可能把汽车内的易燃物引燃,这是因为装有水的饮用水瓶相当于1个 透镜。如图乙所示,中间为“空气凹透镜”的玻璃砖,它与装水的饮用水瓶对光的作用 (填“相同”或“不同”)。 (第5题)凸 相同 123456789101112136. 一个透明且均匀的玻璃球被摔碎成三部分,如图所示。下列说法中,正确的是( B )A. ①②都是凸透镜B. ①③对光具有会聚作用C. ②③对光具有发散作用D. 只有①对光具有会聚作用(第6题)B7. 要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光,应把小灯泡放在( B )A. 凸透镜前任意位置 B. 凸透镜的焦点上C. 凹透镜前任意位置 D. 凹透镜的焦点上B123456789101112138. (2024·南宁段考)要使图甲中的光路图成立,则虚线框内应单独放的透镜是图乙中的( A )A. ①③ B. ②④ C. ①⑤ D. ②⑥A123456789101112139. (2024·清远期末)如图所示,前后两块相邻透镜的焦点恰好重合,从光源S向右发出一条与主光轴平行的光,先后经2个凸透镜折射和1个凹透镜折射,A、B、C、D四段光线中,绘制错误的是( D )A. A段光线 B. B段光线C. C段光线 D. D段光线(第9题)D1234567891011121310. (2024·无锡期中)如图所示为一个魔术箱。魔术箱顶部的中央有一条窄缝,使激光笔产生的激光束从左侧的小孔射入,从右侧小孔射出。将一块遮光板从顶部的窄缝插入箱中,遮光板并没有挡住激光束的传播。下列关于魔术箱的内部结构,说法正确的是( C )A. 魔术箱内一定有三块平面镜B. 遮光板插入窄缝的高度等于魔术箱的高度C. 激光束的传播方向在魔术箱内可能改变 4 次D. 魔术箱左右两侧的小孔一定要在同一水平高度(第10题)C1234567891011121311. 如图所示,P点发出光经透镜会聚在Q点,请根据光路作出Q点的位置,并补画出光线PA经透镜折射后的光线。(第11题答案)1234567891011121312. (2024·泰州期末)如图所示的两条逐渐靠拢的光线AB和CD未相交前照到某光学器材上。使这两条光线改变传播方向仍然相交的光学器材可能是( D )(第12题)a. 凸透镜 b. 凹透镜c. 平面镜 d. 凹面镜DA. a、b、d B. a、c、dC. a、d D. a、b、c、d1234567891011121313. (2024·郑州期中)如图所示,平面镜MN垂直于凸透镜的主光轴CC',点光源S位于主光轴上,光线SA经平面镜反射和透镜折射后与主光轴平行。已知S到透镜和平面镜的距离分别是10 cm、4 cm,则此透镜的焦距是( B )A. 20 cm B. 18 cmC. 14 cm D. 8 cm(第13题)B12345678910111213(共16张PPT)第3节 凸透镜成像的规律第2课时 凸透镜成像规律的应用第五章 透镜及其应用01基础进阶02素能攀升03思维拓展目录1. 如图甲所示为电影放映机,其成像原理如图乙所示。为让观众看到清晰的实像,应将胶片放在距离透镜 (填序号)的位置;不同方位的观众都能看到清晰的画面,是因为光在银幕表面发生了 反射。① 一倍焦距以内② 一倍焦距到二倍焦距之间③ 二倍焦距以外 ② 漫 (第1题)12345678910111213142. (2024·重庆期末)如图所示,某同学用自制的水透镜做凸透镜成像实验,此时在光屏上得到了清晰的像。关于下列现象的分析,正确的是( C )C(第2题)A. 此时在光屏上得到的是倒立、放大的实像B. 若保持水透镜的位置和注水量不变,将蜡烛移到光具座35 cm刻度线处,光屏向右移动适当距离才能在光屏上呈现清晰的烛焰像C. 若保持蜡烛和水透镜位置不变,用针筒从水透镜内抽出少量水后,光屏向右移动适当距离才能在光屏上呈现清晰的烛焰像D. 一只小飞蛾飞来,附着在水透镜的表面,在光屏上不会看到烛焰完整的像12345678910111213143. (2024·渭南校级期末)某同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v与物到凸透镜的距离u的关系图像,如图所示。下列判断中,正确的是( C )A. 该同学所用凸透镜的焦距f=10 cmB. u=6 cm时,在光屏上得到的是倒立、缩小的实像C. 把物体从距凸透镜6 cm处移动到15 cm处的过程中,像逐渐变小D. 当u=15 cm时,在光屏上得到的是放大的像,照相机利用的是这一原理(第3题)C12345678910111213144. (2024·聊城期末)一名同学在做探究凸透镜成像规律的实验,如图所示,凸透镜的焦距为10 cm,F、F'为凸透镜的焦点,P、P'到凸透镜的距离均为二倍焦距,图中光屏上得到了清晰缩小的实像,下列分析中,正确的是( C )C(第4题)A. 若把图中蜡烛和光屏的位置互换,则光屏上不能承接到烛焰的像B. 若把蜡烛移动到P与F之间,需要向左移动光屏才能再次承接到烛焰清晰的像C. 若改用焦距为8 cm的透镜,要在光屏上成清晰的像,可以向右移动蜡烛D. 蜡烛燃烧变短,光屏上的像向下移动12345678910111213145. (2024·宿迁期末)在“探究凸透镜成像规律”实验时,凸透镜的位置固定,如图所示,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,如果将蜡烛和光屏的位置互换,那么光屏上能成清晰的 像,由此可知凸透镜的焦距范围是 。(第5题)倒立、放大的实 6.5 cm<f<13.0 cm 12345678910111213146. (2024·安庆期末)探究“凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛燃烧变短了,则其像在光屏上的位置会 (填“往上移”“往下移”或“不变”),要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向 (填“上”或“下”)调节。此时,若有一只苍蝇落到凸透镜上,则光屏上 (填“能”或“不能”)成完整的烛焰的像。往上移 上 能 12345678910111213147. 如图所示,A、B、C、D是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点。下列说法中,正确的是( A )A. 投影仪是根据物体放在C点时的成像特点制成的B. 照相机是根据物体放在D点时的成像特点制成的C. 使用放大镜时的成像情况与物体放在A点时的成像情况相似D. 人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似(第7题)A12345678910111213148. (2024·武汉一模)周末小明进行了如下实验探究:找了一个圆柱形玻璃瓶,在里面装满水,把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧,透过玻璃瓶可以看到那支笔,如图所示,把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动,不会观察到的现象是( B )A. 先成虚像,后成实像B. 笔尖一直变长变大C. 到某一位置,笔尖突然改变方向D. 笔尖先变长,后变短(第8题)B12345678910111213149. (2024·益阳期末)在学习了“凸透镜成像规律”的内容后,小丽用凸透镜先贴着看图(a)中的图片然后逐渐远离,图(b)中甲 乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的像。 下列说法中,正确的是( C ) CA. 图甲是放大镜的成像原理B. 照相机是利用图丁的成像原理C. 看到像的先后顺序是乙→丁→甲→丙D. 看到的像如图丙所示时,图片到凸透镜的距离一定小于焦距(第9题)123456789101112131410. (2024·厦门期末)如图所示,小明同学用焦距为10 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验,下列说法中,正确的是( D )A. 如图所示,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,即物距为25 cm,要使烛焰在光屏上成清晰的像,光屏应远离凸透镜B. 若保持图中物距不变,正确调节光屏后,光屏上成的像是放大的,这是投影仪的工作原理C. 上述实验中,蜡烛依然保持在光具座上的10 cm刻度线处,将凸透镜和光屏分别移至25 cm、55 cm刻度线处,光屏上又可以得到一个清晰的像。保持蜡烛和光屏位置不变,若要光屏上再次呈现清晰的像,则应将凸透镜向右再移动5 cmD. 实验中由于蜡烛会随实验时间延长而燃烧变短,要想使所成的像仍然在光屏中央,可保持透镜和光屏不动将蜡烛向上调节适当高度,或在蜡烛和光屏不动的情况下将透镜向下调节适当高度(第10题)D123456789101112131411. 小京通过焦距为10 cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两个字放大的像,如图所示。下列说法中,正确的是( C )A. “关灯”两个字放大的像是实像B. 提示牌上“关灯”两个字在凸透镜的焦点上C. 提示牌上“关灯”两个字到凸透镜的距离小于10cmD. 提示牌上“关灯”两个字到凸透镜的距离大于20 cm(第11题)C123456789101112131412. 如图所示,小明用硬纸板做两个直径相差很小的纸筒A和B,使一个纸筒刚好能套入另一个纸筒内,并能前后滑动。在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为5~10 cm的凸透镜,这样就做成了微型照相机。下列说法中,正确的是( D )DA. 胶片上所成的像是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的B. 取材时,胶片使用的材料是半透明膜;观察时,小明应选择暗的物体作为观察对象C. 照相时,镜头离景物的距离要大于一倍焦距小于二倍焦距,才能在胶片上看到清晰的像D. 先拍摄远处的物体,再拍摄近处的物体时,应使镜头和胶片间的距离变大(第12题)123456789101112131413. (2024·泰州期末)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为15 cm 和30 cm的凸透镜L1和L2等器材,小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上,如图所示。下列说法中,正确的是( B )(第13题)① 若凸透镜是L1,小明能在光屏上看到烛焰清晰的像。B② 若凸透镜是L1,小明在透镜前加一合适的凸透镜,光屏上能出现烛焰清晰的像。③ 若凸透镜是L2,小明将光屏在光具座上移动,光屏上不能出现烛焰清晰的像。④ 若凸透镜是L2,小明在透镜前加一合适的凹透镜,移动光屏,能出现烛焰清晰的像。A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④123456789101112131414. 如图所示,“太空教师”王亚平通过向气泡内注入水,使其变成水球,让同学们透过水球看到了“一正一倒”的两个像。下列关于两个像的性质或形成原因的认识,正确的是( D )A. “一正一倒”的两个像都是实像B. “一正一倒”的两个像都是虚像C. “一正一倒”的两个像的形成原因都可以用凸透镜的成像规律来解释D. 调整水球与王亚平之间的距离,也可能同时看到“一大一小”的两个正立像(第14题)D1234567891011121314(共13张PPT)第4节 眼睛和眼镜第五章 透镜及其应用01基础进阶02素能攀升03思维拓展目录1. 人的眼睛很像一架 (填“放大镜”“投影仪”或“照相机”),晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,能把来自物体的光会聚在视网膜上形成物体的 (填“实”或“虚”)像。用眼过度会使得晶状体变凸,焦距变短,使像成在视网膜的 (填“前”或“后”)方,形成近视眼。照相机 实 前 1234567892. (2024·长春一模)如图所示,小桃在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,把蔡老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像变模糊了;接着,她再将光屏靠近凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于蔡老师的眼睛和眼镜,下列说法中正确的是( B )A. 蔡老师是近视眼,戴凸透镜B. 蔡老师是远视眼,戴凸透镜C. 蔡老师是近视眼,戴凹透镜D. 蔡老师是远视眼,戴凹透镜(第2题)B1234567893. 如果不爱护眼睛,就容易患上近视眼,矫正近视眼应戴眼镜。如图所示的四幅图中,表示近视眼成因及其矫正方法的是( A ) (第3题)A. 丙、甲 B. 乙、甲C. 乙、丁 D. 丙、丁A1234567894. (2024·榆林段考)小明的爷爷和爸爸都是老花眼,爷爷的老花眼更严重一些,小明的妈妈则是近视眼,他们的三副眼镜都放在报纸上,如图所示。现在爸爸要看书,让小明把眼镜递给他,小明应该拿图 中的那一副。图 中的眼镜是小明妈妈的眼镜。 (第4题)乙 丙 1234567895. (2024·武汉模考)某同学利用如图所示的器材做实验,先用焦距为9 cm的凸透镜甲进行实验,在光屏上得到了烛焰清晰缩小的实像。接下来他将凸透镜甲换成焦距为20 cm的凸透镜乙进行实验,要在光屏上得到烛焰清晰的像,则下列操作中,可行的是( A )A(第5题)A. 保持蜡烛和凸透镜的位置不变,将光屏向右移动B. 保持凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛向左移动C. 保持凸透镜的位置不变,将蜡烛和光屏均向左移动D. 保持蜡烛、凸透镜和光屏的位置不变,在蜡烛和凸透镜之间放一个合适的近视眼镜1234567896. (2024·黄冈模考)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,先用焦距为12 cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像,如图所示,接下来不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为24 cm的透镜乙继续进行实验(光具座足够长),下列情形可能发生的是( A )(第6题)A① 只将光屏向右移动,能接收到清晰放大的像。② 只将光屏向右移动,能接收到清晰缩小的像。③ 只将蜡烛向左移动,能接收到清晰放大的像。④ 只将蜡烛向左移动,能接收到清晰缩小的像。⑤ 只在透镜前面放一个合适的远视眼镜,能接收到清晰缩小的像。⑥ 只在透镜前面放一个合适的近视眼镜,能接收到清晰缩小的像。A. ①⑤ B. ②⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥1234567897. (2024·凉山期末)在模拟近视眼的实验中,将蜡烛放在离凸透镜较远的位置,如图所示,给凸透镜“戴”上近视眼镜,此时光屏上能成一清晰的像;若拿走近视眼镜,则烛焰的像变得模糊。在拿走近视眼镜后,为了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作中,可行的是( D )A. 将蜡烛远离凸透镜B. 将光屏、蜡烛同时远离凸透镜C. 将光屏远离凸透镜D. 将光屏或蜡烛靠近凸透镜(第7题)D1234567898. (2023·大连)某小组同学要做“探究凸透镜成像的规律”实验,实验室中可供选择的器材有由发光二极管组成的“F”和“T”形光源、凸透镜、光具座、光屏等。(第8题)(1) 他们选择了“F”形光源进行实验,与“T”形光源相比,选择“F”形光源的好处是 。便于比较像相对于物是否左右相反 123456789(2) 将光源、凸透镜和光屏安装在光具座上,点亮光源,移动光屏,光屏上承接不到完整的像,如图所示,这是因为他们遗漏了一个实验步骤,这一步骤是 。(3) 在探究物距大于二倍焦距的成像特点时,改变物距做了三次实验,与做一次实验相比,做三次实验的好处是 。调节光源、凸透镜和光屏的中心在同一高度 使探究结论具有普遍性 (第8题)123456789(4) 完成实验后,同学们发现实验室中还有一个焦距不同的凸透镜,以及凹透镜、硬纸片各一个,他们想利用其中一个器材,采取增加或更换器材的方式对原实验进行拓展。请仿照示例写出两个不同的拓展实验。示例:将凹透镜放在凸透镜与光源之间,研究近视眼的矫正原理。① 。② 。将另一凸透镜放在凸透镜与光源之间,研究远视眼的矫正原理换另一焦距不同的凸透镜,研究像距与焦距是否有关 (第8题)1234567899. 小明将一副眼镜放在阳光下适当位置处,在地面上观察到如图所示的现象。关于该眼镜镜片和矫正的视力缺陷,下列说法中正确的是( C )A. 左边是凹透镜,可以矫正远视眼B. 左边是凸透镜,可以矫正近视眼C. 右边是凸透镜,可以矫正远视眼D. 右边是凹透镜,可以矫正近视眼(第9题)C123456789(共9张PPT)专题特训(四) 光学作图(2)第五章 透镜及其应用类型一 透镜的三条特殊光线1. (2023·烟台)光通过透镜会发生折射,请将图中的入射光线或折射光线补画完整。(第1题答案)(第1题答案)123456782. (2022·黔东南)如图所示,请分别画出AB的入射光线和CO的折射光线。(第2题答案)(第2题答案)12345678类型二 根据凸透镜成像规律作图3. (2024·铁岭期末)如图所示,点燃的蜡烛恰好在凸透镜的二倍焦距处,O为凸透镜的光心,F为凸透镜的焦点。请在图中作出:S的像点S',并完成烛焰的端点S到像点S'的光路。(第3题答案)(第3题答案)123456784. 如图所示,P是物体的像的位置,O是透镜光心的位置,请在图中O位置画出所需要的透镜并完成烛焰的端点S到像点S'的光路图。(第4题答案)123456785. (2024·汕头期末)根据凸透镜成像规律,作出图中物体AB通过凸透镜所成的像A'B'。(第5题答案)(第5题答案)123456786. (2023·抚顺)如图所示,S'是光源S在平面镜中的像。光线a是光源S发出的光线经平面镜反射后,平行于凸透镜主光轴射向凸透镜的光线。请画出:(1) 光源S的位置。(2) 反射光线a对应的入射光线。(3) 光线a经凸透镜折射后的折射光线。(第6题答案)(第6题答案)12345678类型三 光学综合作图7. (2023·凉山)如图所示,凸透镜的主光轴与水面重合,F是凸透镜的焦点,水下有一块平面镜M,一束与水面平行的光经凸透镜折射后进入水中,再经水中的平面镜反射后恰过P点。请将光路图补充完整。(第7题答案)(第7题答案)123456788. (2023·成都)如图甲所示为博物馆内“刘充国印”的展台,上方是凸透镜,透过它能看到放大的印章;下方是平面镜,通过它能看到印章底部的字。如图乙所示为其示意图,F为凸透镜的焦点,O为凸透镜的光心,光线a平行于凸透镜的主光轴。请在图乙中画出:① 光线a经过凸透镜折射后的光线;② 光线b经过平面镜反射后的光线。 (第8题)12345678(共19张PPT)专题特训(五) 凸透镜成像规律的动态问题第五章 透镜及其应用类型一 凸透镜成像规律的动态应用1. 物体通过焦距为f的凸透镜成像,在物距从3f减小为1.5f的过程中,下列说法正确的是( A )A. 像的大小逐渐变大 B. 像的大小逐渐变小C. 像距大小保持不变 D. 像距大小逐渐变小A1234567892. (2024·武汉期末)某同学利用如图所示的器材做实验,先用焦距为10 cm的凸透镜甲进行实验,在光屏上得到清晰缩小的实像。接下来不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为20 cm的凸透镜乙继续实验。为了再次得到清晰的像,下列说法中,正确的是( B )A. 将光屏向靠近透镜的方向移动,光屏上成的像一定是倒立、放大的B. 将光屏向远离透镜的方向移动,光屏上成的像一定是倒立、放大的C. 将光屏向靠近透镜的方向移动,光屏上成的像可能是倒立、缩小的D. 将光屏向远离透镜的方向移动,光屏上成的像可能是倒立、缩小的(第2题)B1234567893. (2024·北京海淀期末)如图甲所示为探究凸透镜成像规律的实验装置,凸透镜固定在50 cm刻度线处,当蜡烛和光屏放置在图甲所示的位置时,光屏上出现清晰的像。下列说法中,正确的是( C ) (第3题)CA. 该凸透镜的焦距可能为20 cmB. 若将光屏取走,则蜡烛不能通过凸透镜成像C. 若像在光屏上的位置如图乙所示,可将蜡烛适当向下移动,使像呈现在光屏中央D. 当蜡烛放置在20 cm刻度线处,若不改变光屏的位置,可在凸透镜前再放一个远视眼镜片,使光屏上出现清晰的像1234567894. (2023·抚顺)小毛用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材探究“凸透镜成像的规律”。(第4题)(1) 小毛将一束平行于凸透镜主光轴的光射向凸透镜,调节光屏到凸透镜的距离,直到光屏上出现 ,此时凸透镜和光屏的位置如图甲所示,从而正确测出凸透镜的焦距。最小、最亮的光斑 123456789(2) 实验前,为了使像成在光屏上,要调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度,应将如图乙所示的 适当向下调节。(3) 将蜡烛、凸透镜保持在如图乙所示的位置不动,在 (填“50~60 cm”“60~70 cm”或“0~80 cm”)刻度线之间移动光屏,直至光屏上出现烛焰清晰的像。日常生活中的 (填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像原理工作的。光屏 60~70 cm照相机 (第4题)123456789(4) 在(3)的基础上,保持凸透镜的位置不动,对调蜡烛和光屏,则光屏上烛焰的像相对烛焰是 (填“放大”或“缩小”)的。此时小毛将近视眼镜的镜片放在凸透镜与蜡烛之间合适的位置,则应将光屏 (填“远离”或“靠近”)凸透镜,可使光屏上再次出现烛焰清晰的像。放大 远离 (第4题)1234567895. (2024·芜湖期末)某同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律,记录物距u、像距v得到-的图像如图所示,则( D )A. 当u=10 cm时,成倒立、等大的像B. 当u=15 cm时,成正立、放大的像C. 当u=20 cm时,成倒立、放大的像D. 当u=25 cm时,成倒立、缩小的像(第5题)D类型二 凸透镜成像规律的其他应用1234567896. (2024·镇江期末)当蜡烛、透镜甲和光屏放置在如图所示的位置时,烛焰在光屏上成清晰的像。小明进行以下两种操作,均可在光屏上再次成清晰的像。操作1:保持蜡烛和光屏在图示位置不变,将透镜甲向左移到M点;操作2:保持蜡烛和透镜甲在图示位置不变,将透镜甲换成透镜乙,再向左移动光屏到N点。下列说法中,正确的是( C )C(第6题)A. 两次操作均可在光屏上观察到放大的像B. 透镜乙的焦距大于透镜甲C. M点和N点之间的距离一定大于20 cmD. 完成“操作2”后保持蜡烛和光屏位置不动移动透镜乙可能出现等大的像1234567897. (2022·山西)如图所示为创新小组的同学们自制的照相机。在较暗的教室内,让凸透镜对着明亮的室外,拉动纸筒,在半透明膜上可看到室外实验楼清晰的像。若想在半透明膜上成实验楼更大的清晰的像,则下列做法中,正确的是( A )A. 将照相机向前移动,纸筒向前伸出B. 将照相机向后移动,纸筒向后缩回C. 保持照相机不动,将纸筒向后缩回D. 保持照相机和纸筒的位置均不变(第7题)A1234567898. (2024·无锡江阴段考)在探究“凸透镜成像规律”的实验中:(1) 如图甲所示,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小、最亮的光斑,则凸透镜的焦距f= cm。 (第8题)10.0 (2) 如图乙所示,光屏上呈现清晰的像,此时所成的像是倒立、 的实像,实际生活中应用为 。若保持蜡烛和光屏位置不变,应移动凸透镜至 刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像。放大 投影仪 40.0 cm 123456789(3) 不改变图乙中蜡烛和透镜位置的情况下:① 若将凸透镜换成焦距相同镜面较小的凸透镜,再次实验,光屏上所成的像与原来相比, (填“完整、变小”“完整、变暗”或“变不完整”)了。② 若将凸透镜换成镜面大小相同、焦距稍小的凸透镜,再次实验,则需将光屏 (填“向左”或“向右”)移动才能成清晰的像,光屏上所成的像与原来的像相比, (填“变大”或“变小”)了。完整、变暗 向左 变小 (第8题)123456789(4) 如图丙所示,在蜡烛和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将蜡烛靠近透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该副眼镜是 (填“近视”或“远视”)眼镜。 (第8题)远视 123456789(5) 此凸透镜作为照相机镜头,当照完一个人的半身照后照全身照时,照相机与人的距离应 (填“增大”或“减小”),照相机的镜头应 (填“伸出”或“缩回”)。(6) 如图丁所示,切除凸透镜中间的灰色部分,再将剩余部分靠拢合在一起,蜡烛在P点时将成 个像。增大 缩回 2 (第8题)1234567899. (2024·苏州段考)小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中:(1) 如图甲所示,让平行光经过凸透镜后,在光屏上呈现一个 的光斑,由此可读出凸透镜的焦距是10.0 cm。 最小、最亮 (第9题)(2) 为了调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上,比较规范的操作方法是 (填字母)。A. 将三者分散排列,然后用目测的方法调节B. 将三者靠拢,然后用目测的方法调节(3) 为从不同方向观察光屏上的像,光屏应选表面 (填“粗糙”或“光滑”)的。B 粗糙 123456789(4) 如图乙所示,用该凸透镜做成像实验,把蜡烛放在距凸透镜18 cm的位置,移动光屏, 在光屏上形成清晰的像,若撤去光屏,人眼在图乙所示的位置 (填“能”或“不能”)观察到蜡烛的像;当给凸透镜“戴”上近视眼镜后,为使光屏上再次成清晰像,应将光屏向 (填“左”或“右”)移动。能 右 (第9题)123456789(5) 若把蜡烛放在距凸透镜25 cm的位置,移动光屏,在光屏上形成清晰的像A;接着把蜡烛放在距凸透镜28 cm的位置,再移动光屏,在光屏形成清晰的像B。由实验可知像A (填“大于”或“小于”)像B。大于 (第9题)123456789(6) 当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜的下半部分,则光屏上所成的像是 (填“完整”或“不完整”)的,像的亮度会 。完整 变暗 (第9题)123456789(7) 将透镜及蜡烛、光屏置于如图丙所示的光具座上做成像实验,记录每次成实像的物距u,像距v,物像间距L,绘出图丁(以f为长度单位),由图丁可知,要想成实像,蜡烛与光屏的间距应满足L 。经查找资料发现,物理学中,有一个凸透镜成像的“新概念”:放大率n== ,结合丙、丁两图,可知当物距u=3f时,n= 。不小于4f 0.5 (第9题)123456789(共30张PPT)第五章复习第五章 透镜及其应用01知识体系构建02高频考点突破03综合素能提升目录考点一 生活中的透镜典例1 (2024·西安段考)如图所示为老师正在用手机拍同学们上课时情景的照片,下列说法中,错误的是( D )(典例1图)DA. 手机镜头相当于一个凸透镜B. 手机成像与投影仪的成像原理不同C. 手机镜头所成的像是倒立、缩小的像D. 手机镜头能会聚同学本身发出的光跟踪训练1. (2024·苏州段考)正午时,太阳光直射在水平地面,小明取一圆形薄透镜正对阳光,在距透镜15 cm的地面上得到一个光斑,其直径是透镜直径的一半,若将透镜向上移动少许,光斑变小。透镜的焦距是 cm。他将烛焰置于凸透镜一倍焦距以内,在透镜另一侧可以观察到放大的虚像,如图所示。又将一不透明的光屏置于图中虚线处,则此时人眼 (填“能”或“不能”)看到烛焰的像。30 能 (第1题)2. (2024·哈尔滨模拟预测)如图所示为超市安装的一种刷脸自助储物柜。某顾客站在屏幕前50 cm处,按下“存”按钮,屏幕上方的摄像头启动,出现人脸缩小的像,柜门打开。下列说法中,错误的是( D )A. 该摄像头相当于一个凸透镜B. 该摄像头对光线具有会聚作用C. 该摄像头的焦距可能是0.20 mD. 该摄像头成像原理是光的反射(第2题)D考点二 探究凸透镜成像的规律典例2 (2024·武汉段考)小明用一个凸透镜先后观察手指和窗外远处的景物,如图甲、乙所示;小华用焦距为10 cm的凸透镜进行实验,蜡烛和凸透镜放置在如图丙所示的位置时,将光屏移动到图示位置时,光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中,正确的是( D ) (典例2图)A. 图甲中凸透镜靠近手指,像变大;图乙中凸透镜靠近景物,像变小B. 图甲中成像规律可应用于投影仪;图乙中成像规律可应用于照相机C. 小华保持凸透镜和光屏的位置不变,换用焦距为20 cm的凸透镜继续实验,向左移动蜡烛,可以在光屏上得到烛焰缩小的清晰的实像D. 小华保持凸透镜和光屏的位置不变,换用焦距为20 cm的凸透镜继续实验,无论怎样移动蜡烛,在光屏上都得不到烛焰的清晰的像答案:D(典例2图)跟踪训练3. (2024·南京模拟预测)将物体放在距凸透镜10 cm处时,可在凸透镜另一侧的光屏上得到一个倒立、放大的清晰像。现将该物体向凸透镜移近2 cm,下列说法中,正确的是( C )① 凸透镜的焦距可能为7 cm。② 凸透镜的焦距可能为12 cm。③ 将光屏远离透镜移动适当距离,一定能再次成倒立、放大的清晰像。④ 将光屏远离透镜移动适当距离,可能在光屏上不能再次成像。CA. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③考点三 凸透镜成像规律的应用典例3 (2024·济南模拟预测)在一些超市,消费者结账时可以使用刷脸支付。结账时,消费者站在摄像头前约1 m的位置,面对镜头,系统进行扫描拍照来确认信息。关于此过程,下列说法中正确的是( D )A. 进行扫描拍照的镜头是一个凸透镜,焦距可能是2 mB. 如果想让自己的像变小一点,消费者应该靠近镜头C. “刷脸”时,面部经摄像头成正立、缩小的虚像D. “刷脸”时,面部应位于摄像头的二倍焦距之外D跟踪训练4. (2024·湘潭期末)如图所示为“祝融号”火星探测器的后置照相机对着平台先后拍摄得到的甲、乙、丙3张照片,下列说法中,正确的是( B )(第4题)BA. 照相机的镜头是凹透镜B. 照相机拍摄时感光片上成倒立、缩小的实像C. 照相机拍摄时感光片上成倒立、放大的虚像D. 拍摄过程中相机镜头逐渐台5. (2024·亳州二模)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,点燃蜡烛后移动光屏,在图示位置光屏上刚好成清晰的像。下列说法中,正确的是( D )DA. 此凸透镜的焦距可能为15 cmB. 随着蜡烛的燃烧,光屏上的像将向下移动C. 在蜡烛和凸透镜之间放一个近视眼镜,要想在光屏上得到清晰的像,光屏要向左移动D. 保持蜡烛和光屏的位置不动,向左移动凸透镜至40 cm刻度线处,光屏上能成与投影仪性质相同的像(第5题)考点四 凸透镜成像规律的动态应用典例4 (2024·宜春一模)如图所示,M'N'是物体 MN发出的光经过凸透镜折射后所成的像(图中没有画出MN);a、b是N点发出的光经过凸透镜后的光线,其中光线a的入射光线平行于主光轴。下列结论中,正确的是 ( D )D(典例4图)A. 此时,所成的像是倒立、缩小的实像B. 此时,凸透镜相当于放大镜C. 若只把物体MN沿主光轴水平向左移动,所成的像一定是倒立、缩小的D. 若只把物体MN沿主光轴水平向左移动,光线a的传播方向一定不变跟踪训练6. (2024·武汉段考)如图甲所示,把一支铅笔水平地放在空玻璃瓶的后方,透过玻璃瓶观察到的情形如图乙所示,将玻璃瓶灌满水后,将铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动,同时透过玻璃瓶观察铅笔的像。关于以上实验,下列说法中正确的是( C ) (第6题)A. 如图乙所示,人能透过空玻璃观察到铅笔是光的反射成像,此像是虚像B. 人透过装水的玻璃瓶可以观察到如图丙中a所示的像,此像是虚像C. 人通过盛水的玻璃瓶可以观察到如图丙中b所示的像,此像是实像D. 在移动的过程中,看到的“铅笔尖”的长度先变短,再变长 (第6题)答案:C考点五 远、近视眼的成因与矫正方法典例5 (2024·盐城期末)人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,如图所示为眼睛看物体时的光路图,要使视网膜上成清晰的像,应选用 (填“凸”或“凹”)透镜加以矫正。老年人常用放大镜看图学习,要使放大效果更明显,放大镜应该适当 (填“远离”或“靠近”)文字。眼镜的度数等于镜片焦距(单位:m)的倒数乘100得到的数值。小明想帮爷爷配一副500度的老花眼镜,需要选择焦距为 cm的 (填“凸”或“凹”)透镜。凹 远离 20 凸 (典例5图)跟踪训练7. (2024·郑州期末)人群中近视眼比例很高,很多人选择通过准分子激光切削角膜中央前表面进行矫正。下列说法中,错误的是( B )A. 眼球的结构相当于照相机,视网膜相当于光屏B. 在眼球的视网膜上所成的是正立、放大的实像C. 近视眼是因晶状体太厚,像成在了视网膜前方D. 激光矫正相当于给眼球戴了一副隐形的凹透镜B8. (2023·盐城)如图所示,用焦距为10.0 cm的凸透镜模拟视力矫正的情况。组装并调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的 上。要想在光屏上呈现清晰的像,可以不改变蜡烛和透镜的位置,将光屏向 移动;也可以不改变透镜和光屏的位置,将蜡烛向 移动;还可以不改变器材的位置,在透镜和蜡烛之间放置合适的 (填“近视”或“远视”)眼镜。(第8题)主光轴 左 右 近视 9. (2024·中国人民大学附属中学期中)如图所示,桌面上有焦距为10cm的凸透镜、焦距可调的水透镜、光具座、电子蜡烛、光屏和刻度尺。(第9题)(1) 为了验证凸透镜成实像时,物距越小,像越大,小阳设计了如下实验,请将设计步骤补充完整。① 按照图甲所示组装器材,调节凸透镜、烛焰和光屏的中心在 。同一高度 ② 将发光的电子蜡烛放在10 cm刻度线处,移动光屏,直至光屏上观察到烛焰清晰的像,用刻度尺测量像的高度h,并将物距u和像高h记录在表格中。③ 。④ 仿照步骤③再做一次。适当减小发光的电子蜡烛与凸透镜的距离,移动光屏,直至光屏上观察到电子蜡烛清晰的像,用刻度尺测量物距u和像高h,并将数据记录在表格中 (2) 小阳把凸透镜换成焦距可调的水透镜,并将电子蜡烛、水透镜和光屏按照图乙所示的位置摆放,适当调节水透镜中的水量,使光屏上呈现一个清晰的像,此像与 (填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)所成像的性质相同。保持水透镜和光屏的位置不变,将电子蜡烛放在55 cm刻度线处,用注射器向水透镜内注入适量的水,光屏上再次呈现一个清晰的像。当只将电子蜡烛移至30 cm刻度线处时,光屏上的像变模糊了。小阳通过上述实验,了解了 (填“近视眼”或“远视眼”)看不清物体的原因。照相机 近视眼 (第9题)1. 某同学在探究凸透镜成像规律时,做了两次实验,且均规范操作。他将发光体分别放在距同一凸透镜10 cm和12 cm处,且分别移动另一侧的光屏,其中只有一次在光屏上能找到清晰像。关于该像情况,下列判断中正确的是( C )A. 像距小于10 cm,放大的虚像B. 像距小于12 cm,缩小的实像C. 像距大于20 cm,放大的实像D. 像距等于24 cm,等大的实像C1234562. (多选题)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,实验装置如图所示,此时在光屏上可以看到烛焰清晰的像(像未画出),则下列说法中,正确的是( ACD )ACDA. 图中光屏上成倒立、缩小的像,与照相机成像原理相同,该透镜焦距可能是10 cmB. 换用一个焦距更小的凸透镜,保持蜡烛和透镜位置不变,将光屏向右移动一定距离,光屏上可再次成清晰的像C. 保持蜡烛和光屏位置不变,透镜向左移动适当距离,光屏上可得到清晰放大的像D. 若在凸透镜和蜡烛中间放一个近视镜片,只向左移动蜡烛,光屏上可再次成清晰的像(第2题)1234563. 小明不注意用眼卫生,形成了近视眼,他需要戴一副由 (填“凸”或“凹”)透镜做的眼镜进行视力矫正,该眼镜对光有 (填“发散”或“会聚”)作用。早晨我们透过晶莹剔透的露珠,可以更清楚地看到小草的叶脉,这是利用了 (填“放大镜”“幻灯机”或“照相机”)的原理,所成的像是 (填“虚”或“实”)像。凹 发散 放大镜 虚 1234564. (2024·青海)如图甲所示为天宫课堂中航天员王亚平讲授“水球光学实验”时的场景,受此影响“飞天”兴趣小组利用如图乙所示的实验装置展开了“凸透镜成像规律”的探究实验。(第4题)(1) 图甲中水球相当于一个 ,它对光具有 作用。凸透镜 会聚 (2) 王亚平所成的像是倒立、缩小的 像,生活中 (填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理工作的。实 照相机 123456(3) 图乙中凸透镜的焦距为15cm,当蜡烛从10cm处移动至30cm处时,为了再次得到清晰的像,光屏应 (填“远离”或“靠近”)凸透镜,且所成的像是倒立、 的实像。(4) 将蜡烛换成如图丙所示的“F”形光源,其优点是 (写出一条即可)。远离 放大 光源稳定 (第4题)1234565. 小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究“凸透镜成像的规律”。(1) 通过图甲的实验操作,可知该凸透镜的焦距为 cm。将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,调整烛焰、透镜和光屏三者的中心在 。10.0 同一高度 (第5题)(2) 把凸透镜固定在光具座50 cm刻度线处,将蜡烛移至光具座上10 cm刻度线处,如图乙所示,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是倒立、 (填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。(3) 若凸透镜的位置不变,只调换蜡烛和光屏的位置, (填“仍能”或“不能”)在光屏上得到清晰的像。缩小 仍能 123456(4) 将蜡烛移至45 cm刻度线处,无论怎样移动光屏,始终承接不到烛焰清晰的像。此时应在凸透镜 (填“左侧”或“右侧”)透过凸透镜观察像的特点。(5) 若保持图乙中蜡烛、凸透镜的位置不变,只把光屏向右适当调节,光屏上烛焰的像逐渐变得模糊,这与 (填“近视眼”或“远视眼”)的形成原因相同。右侧 近视眼 (第5题)1234566. 用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。图甲中一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一个最小、最亮的光斑(未画出)。(第6题)(1) 凸透镜的焦距是 cm。10.0 (2) 图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像(未画出),则该像是倒立、 (填“放大”或“缩小”)的像,如图丙所示为商场利用该原理将路标投影在地上的指路装置,为了达到指路装置的效果,要使地面的路标更大一些,应将设备中的镜头向 (填“上”或“下”)移动。(3) 若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片,则将光屏向 (填“左”或“右”)移动才能再次看到清晰的像。放大 上 右 123456(共11张PPT)第2节 生活中的透镜第五章 透镜及其应用01基础进阶02素能攀升03思维拓展目录1. 如图所示为路口安装的监控摄像头,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个凸透镜,它的工作原理与 (填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相似。(第1题)照相机 1234567892. (2024·苏州段考)“猫眼”实际上就是安装在房门内的一枚 透镜。香水的主要成分是易燃酒精,如图甲所示为三瓶香水,透明玻璃瓶盖形状各异,在阳光下容易引发火灾的有 ;如图乙所示,一束光经过一个透镜后会聚于主轴上的A点,取掉透镜后,光会聚于B点,则该透镜是 (填“凸”或“凹”)透镜。小明用两个焦距不同的凸透镜,分别观察同一本课本上的文字;当凸透镜到课本的距离相等时,看到如图丙、丁两种不同的像,图丙中凸透镜的焦距为f丙,图丁中凸透镜的焦距为f丁,则f丙 (填“>”“<”或“=”)f丁。凹 a、c 凹 > (第2题)1234567893. 在森林中旅游时,请不要随意丢弃饮料瓶。因为饮料瓶内装入水后相当于一个 镜,对太阳光有 作用。幻灯机是利用凸透镜工作的,为了使观众看到正立的像,幻灯片要 (填“顺着”或“倒着”)插入。用强光照射幻灯片上的画面在屏幕上形成 (填“实”或“虚”)像。凸透 会聚 倒着 实 1234567894. (2024·惠州段考)如图所示为用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(光屏未画出),当蜡烛和透镜放在如图所示的位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像。小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向 (填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动;撤去近视眼镜,若保持透镜的位置不变,将蜡烛移到30 cm刻度线处,则移动光屏,在光屏上 (填“能”或“不能”)得到清晰的像,日常生活中的 就是利用这一原理工作的。远离 不能 放大镜 (第4题)1234567895. (2024·天津和平段考)如图所示,手机扫描二维码时,手机摄像头相当于凸透镜,影像传感器相当于光屏。下列说法中,正确的是( C )A. 物体上的二维码是光源B. 扫码时,二维码只要位于摄像头一倍焦距以外,就能在影像传感器上成实像C. 要使光屏上二维码的像变大,只需将二维码靠近摄像头D. 扫码时,二维码要位于摄像头二倍焦距以外,影像传感器上成的是缩小、正立的实像(第5题)C1234567896. (2024·曲靖段考)科技的进步,使智能手机进入千家万户,同时也改变和丰富了人们的生活,智能手机拥有强大的拍照系统,要使手机在同一个角度的取景范围变大一些,需要的操作和手机成像的特点分别是( A )A. 远离被拍摄物、成倒立缩小的实像B. 远离被拍摄物、成倒立缩小的虚像C. 靠近被拍摄物、成倒立放大的实像D. 靠近被拍摄物、成倒立放大的虚像A1234567897. (2024·无锡期末)使用光学仪器时常常需要调节,下列措施中,正确的是( D )A. 利用传统暗箱照相机对着人拍照时,底片上恰好呈现清晰的全身像,如果要拍出清晰的半身,只需要将照相机向人移动适当的距离B. 摄影记者采访一次会议,先给大会主席台拍了一个特写镜头,为了拍摄主席台全景,他后退了好几步,然后将照相机暗箱长度调长了一些C. 用放大镜看地图,为了使地图放得大些,应将放大镜与地图之间的距离尽量调小些D. 如果幻灯机屏幕上呈现的清晰画面太小,应将幻灯机往后移动一定距离,同时将幻灯片与镜头之间的距离调短一些D1234567898. (2024·哈尔滨期末)多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力,如图所示的多媒体教室的投影屏幕是用粗糙的白布制成的,投影仪的折光系统相当于一个凸透镜。下列说(第8题)法中,正确的是( D )DA. 凸透镜对光起发散作用B. 投影片在屏幕上成的是正立、放大的实像C. 如果没有平面镜,该投影仪就不会成像D. 全班同学都能看到画面,是因为光射到投影屏幕上发生了漫反射1234567899. (2024·苏州期末)夜晚走在古城区,很多店铺安装了投影射灯。如图所示,它能够将旋转的彩色画面投影在地面,射灯主要由强光源、图像芯片、凸透镜镜头等部件组成。下列说法中,错误的是( C )A. 地面上成倒立、放大的实像B. 如果将射灯中的凸透镜更换成小孔,在地面上仍然能看见其成的像C. 地面上的图像顺时针旋转,抬头望去,如果能直接看到图像芯片,它也在顺时针转动D. 如果射灯投影区是黑色柏油路面,广告的视觉效果会差一些(第9题)C123456789(共19张PPT)第3节 凸透镜成像的规律第1课时 探究凸透镜成像的规律第五章 透镜及其应用01基础进阶02素能攀升03思维拓展目录1. ★一束平行于凸透镜主光轴的光照射到凸透镜的表面上,在镜后5cm远处的光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,则这个凸透镜的焦距是 cm;若一个物体到该凸透镜的距离为8cm,则该物体通过凸透镜成 、 的 像。5 倒立 放大 实 1234567891011121314152. 如图所示,此时烛焰通过凸透镜在光屏上成清晰、等大的实像,则该凸透镜的焦距是 cm。将蜡烛移至15.0cm刻度线处,移动光屏使烛焰再次在光屏上成清晰的像,则烛焰在光屏上成的是倒立、 的实像;若用物理书挡住凸透镜的一半,则光屏上的像会 (填“缩小为原来的一半”“变大”“稍微变小”或“变暗”)。(第2题)10.0 缩小 变暗 1234567891011121314153. 物体离凸透镜20cm处,在凸透镜另一侧12cm处成一个缩小的实像,则该凸透镜的焦距范围是( A )A. 10cm>f>6cm B. 12cm>f>10cmC. 20cm>f>12cm D. 26cm>f>20cmA4. 把凸透镜正对着太阳,可在距凸透镜10cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将某一物体放在此透镜前30cm处,在凸透镜的另一侧调节光屏的位置,可得到一个( B )A. 倒立、放大的实像 B. 倒立、缩小的实像C. 正立、放大的实像 D. 正立、放大的虚像B1234567891011121314155. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。下列说法中,不正确的是( C )A. 此时成的像为放大的实像B. 投影仪应用了这一成像规律C. 当蜡烛向10cm刻度线处移动时,光屏应远离透镜,所成的像将变大D. 当蜡烛燃烧逐渐变短时,光屏上烛焰的像会向上移动(第5题)C1234567891011121314156. (2024·驻马店期末)如图所示,烛焰恰好在光屏上成倒立、放大的实像,日常生活中的 (填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理。如果此时将蜡烛远离凸透镜,那么光屏应 (填“远离”或“靠近”)凸透镜,才能再次在光屏上成清晰的像。(第6题)投影仪 靠近 123456789101112131415(第7题)7. (2024·烟台期末)某同学用焦距为15 cm的凸透镜做探究凸透镜成像的规律实验。实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰的 的实像;实验过程中,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向 (填“上”或“下”)移动;通过实验观察可知,在图乙中,左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是 (填“A”“B”“C”或“D”)。倒立、缩小 上 B 1234567891011121314158. (2024·抚州二模)在光具座上,将凸透镜放在蜡烛与光屏间某位置后,观察到光屏中央成清晰等大的像,如图所示。若将蜡烛移至45 cm刻度线处,并移动光屏,则光屏上( D )A. 成倒立、放大的实像B. 成倒立、缩小的实像C. 成正立、放大的虚像D. 不成像(第8题)D1234567891011121314159. 一个物体放在凸透镜前18 cm处,在透镜另一侧20 cm处的光屏上成一清晰的像,则此透镜的焦距( D )A. 一定大于20 cmB. 一定小于9 cmC. 一定在8 cm到10 cm之间D. 一定在9 cm到10 cm之间D12345678910111213141510. (2024·沧州开学考试)如图所示,小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,将凸透镜固定在光具座上50 cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上35 cm刻度线处。移动光屏至80 cm刻度线处,在光屏上得到烛焰清晰的像(烛焰未画出),下列说法中,不正确的是( B )B(第10题)A. 此透镜的焦距可能为10 cmB. 此成像原理与照相机成像原理相同C. 此时若只向右移动凸透镜,能再次在光屏上成缩小的像D. 若将透镜换为焦距更小的凸透镜,则只将光屏左移也能再次接收到清晰的像12345678910111213141511. (2024·天津校级期中)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,把蜡烛和光屏固定在光具座上,当移动透镜使其分别距光屏15 cm和30cm时,均可在光屏上得到清晰的像。下列判断中,正确的是( B )A. 透镜距光屏30 cm时成缩小的实像B. 两次成像时蜡烛和光屏的距离都是45 cmC. 透镜的焦距范围是7.5 cm≤f≤15 cmD. 若将蜡烛和光屏的位置互换,透镜不能在上述两位置成像B12345678910111213141512. (2024·惠州一模)在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,如图甲所示。(第12题)(1) 实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在 上,其目的是 。同一高度 使像成在光屏中心 123456789101112131415(2) 通过探究,记录并绘制了物距u与像距v之间的关系图像,如图乙所示,凸透镜的焦距为 cm。(3) 当光源距透镜5.0 cm时,光屏上 (填“能”或“不能”)承接到光源经透镜折射后的光,此时,像成在 (填“光屏”或“光源”)一侧。若要观察到此时的像,则眼睛要位于 (填“光屏”或“光源”)一侧。10 能 光源 光屏 (第12题)123456789101112131415(4) 如图甲所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40 cm时,在光屏上出现倒立、缩小的 (填“实”或“虚”)像;保持凸透镜在零刻度线位置不动,如果想在光屏上得到一个更大的清晰的像,应该将光源向 移动。实 右 (第12题)12345678910111213141513. (2024·咸阳期末)利用如图所示装置探究凸透镜成像规律(凸透镜焦距为10 cm)。(第13题)(1) 实验前,为使所成的像在光屏中央,要调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在 。同一高度 (2) 当烛焰距凸透镜15 cm时,移动光屏可在光屏上得到一个清晰的倒立、 (填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,实际应用中, (填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像原理与此类似。此时若保持透镜位置不动,将蜡烛与光屏调换位置,仍然可以看见烛焰清晰的像,这是因为在光的折射现象中,光路是 的。放大 投影仪 可逆 123456789101112131415(3) 当烛焰距凸透镜5 cm时,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到清晰的像,这时可以从凸透镜的 (填“左”或“右”)侧透过凸透镜直接观察到烛焰 (填“正”或“倒”)立的像。右 正 (第13题)(4) 继续利用该凸透镜进行实验,把高为4 cm的发光棒立于凸透镜前,在光屏上的像高为2 cm,则测量出的像离凸透镜的距离可能是 (填字母)。A. 8 cm B. 12 cm C. 25 cm D. 32 cmB 12345678910111213141514. 在凸透镜的主光轴上放一根粗细均匀的木棒,a端在一倍焦距与二倍焦距之间,b端在二倍焦距之外,则木棒所成的像( A )A. a端变粗,b端变细B. b端变粗,a端变细C. a、b端都变细D. a、b端都变粗(第14题)A12345678910111213141515. (2024·天津和平期末)将物体放在焦距为a的凸透镜的主光轴上,物体分别离透镜18 cm、12 cm和4 cm时,可分别得到缩小的实像、放大的实像和放大的虚像,则该凸透镜的焦距范围是 。有A、B、C三块凸透镜,用它们做凸透镜成像实验时,烛焰与透镜的距离相同,得到的像分别为A镜:倒立、放大的实像:B镜:倒立、缩小的实像;C镜:正立、放大的虚像,则三块凸透镜焦距fA、fB、fC的大小关系为 。6 cm<a<9 cm fB<fA<fC 123456789101112131415 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题特训(五) 凸透镜成像规律的动态问题.pptx 专题特训(四) 光学作图(2).pptx 第1节 透 镜.pptx 第2节 生活中的透镜.pptx 第4节 眼睛和眼镜.pptx 第5节 跨学科实践制作望远镜.pptx 第五章复习.pptx 第1课时 探究凸透镜成像的规律.pptx 第2课时 凸透镜成像规律的应用.pptx