资源简介

1.1地球的宇宙环境（第二课时）
【学习目标】
1.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
2.理解地球上存在生命的原因。
【课前自主预习】阅读教材，尝试描述 ：地球在宇宙中的位置
【小组合作探究】阅读教材第6页,思考下列问题。
1.请根据八颗行星的运行特征,分析地球所处的行星际空间是否稳定和安全
2.说出地球的结构特征对地球上生命存在产生的影响。
3.假如太阳突然消失,或太阳光照条件变得不稳定,地球上会出现怎样的情形
4.地球与太阳的距离有多远 这对地球上的地理环境有什么影响
5.地球最初的单细胞生命出现在海洋中,地球上的大量液态水是怎么形成的呢
【当堂检测】
“五星连珠”现象较为少见,专家预测2040年这一天文现象将再次出现。结合下图回答1～2题。
1.位于地球公转轨道两侧的行星是(　　)
A.甲和丙 B.丙和丁 C.乙和丁 D.丁和己
2.下列关于金星的叙述,正确的是(　　)
A.金星绕日公转的方向是自东向西
B.金星的左邻右舍分别是水星和火星
C.金星属于类地行星
D.金星属于巨行星
据英国《每日邮报》报道,天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星,距地球仅40光年(银河系的直径约10万光年)。它是一个热气腾腾的“水世界”,体积是地球的6倍。据推测,这个“水世界”同样拥有大气层,且75%的表面区域被水覆盖,但由于温度太高,无法支持地球型生命的存在。结合材料回答3～4题。
3.“水世界”类地行星所在的天体系统是(　　)
A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系
4.天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是(　　)
A.该行星上没有水 B.该行星距离恒星太近
C.该行星温度太低 D.该行星不存在大气层
下图中的“蓝月亮”为科学家用计算机模拟出的银河系中一个可能孕育生命的外星天体,据推测它本身不发光,但该天体上光照良好。据此回答5～6题。
5.“蓝月亮”应属于(　　)
A.行星 B.恒星 C.卫星 D.彗星
6.“蓝月亮”上的光照可能来自(　　)
A.太阳 B.地球 C.行星 D.恒星
读下图,回答7～8题。
7.根据图中所示内容,以下叙述正确的是(　　)
①d系统是人类已知的宇宙部分　②水星所在的最低一级天体系统是a系统　③由b系统示意图可知,地球所处的宇宙环境是安全的　④北极星与c系统位于同一恒星系统
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
8.下列关于b系统的叙述,正确的是(　　)
A.中心天体是地球
B.c系统与b系统中心天体之间的平均距离约1.5亿千米
C.狮子座流星雨现象不会在b系统出现
D.迄今我们还未发现b系统存在生命的证据
9.下列关于太阳系的叙述,正确的是(　　　)
A.由八颗行星、彗星、流星、行星际物质组成
B.水星属于类地行星
C.距离地球最近的天体是金星
D.火星属于巨行星
10.读太阳系示意图,回答下列问题。
(1)太阳系中既属于地外行星,又属于类地行星的是　　　　　(填字母),离地球最近的天体是　　　　　(填天体名称)。
(2)太阳系中的小行星带位于　　　　　轨道和　　　　　轨道之间(填天体名称)。
(3)八颗行星绕日公转具有同向性,即都是自　　　　　向　　　　　,在图上用　　　　　时针表示。另外,还具有　　　　　性和　　　　　性。
(4)若地球在H行星的轨道上运行,则会发生的现象是(　　)
A.变为寒冷的“冰球” B.变为炽热的“火球”
C.大气层将会消失 D.体积将会变小
(5)地球上存在生命的几个自身条件中,此图反映出来有哪些？
答案案例探究
1.八颗行星绕日公转具有同向性、共面性、近圆性,其他小行星的公转方向与八颗行星的基本一致,行星及小行星各行其道、互不干扰,因此地球所处的宇宙环境较安全。
2.地球的体积、质量适中,其引力可以使大量气体聚集在地球周围,形成包围地球的大气层。地球原始大气主要是二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氨,缺少氧气,经过漫长的演化过程,地球大气转化为以氧和氮为主、适合生物呼吸。
3.如果太阳消失或太阳的光照条件发生变化,那么地球所得的热量也将发生变化,从而影响温度和水的相态,以至于影响生命的存在,地球上的生命也可能随之消失。
4.日地距离大约为1.5亿千米,距离适中,地表平均气温在15 ℃左右,有利于水呈液态和生命过程的发生、发展。如果日地距离太近,地表温度太高,热扰动太强,原子不能结合在一起,也就无法形成分子,更不能形成复杂的生命物质;相反,如果日地距离太远,地表温度太低,生命物质也无法形成。温度适宜的另一个原因为昼夜更替的周期适宜(24小时),使得地面白天增温时不至于过分炎热,夜晚冷却时不至于过分寒冷,从而保证了地球上有机体的生存和发展。
5.由于地球内部放射性元素衰变致热和原始地球重力收缩及地球内部的物质运动等形成了原始大洋,地球最初的单细胞生命就出现在大洋中。
【当堂检测】
B　2.C　第1题，图示为太阳系的一部分,甲为地球,丙为金星，丁为火星。第2题,八大行星绕日公转方向都是自西向东，金星公转轨道两侧的行星是水星和地球,金星属于类地行星。
3.C　4.B 第3题 材料“绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年(银河系的主体直径是8万光年)”表明这颗恒星不是太阳(太阳明亮)，但距离地球、太阳都比较近，没有超出银河系边界。因此“水世界”类地行星所在的天体系统是与太阳系并列的其他恒星系统，属于银河系。故C正确，A、B、D错误。故选: C。第4题材料显示:“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。故A、C、D错误;
B.该行星“由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在”，而行星表面的温度由其距离恒星的距离决定。距离恒星近，温度高，故B正确。
故选:B。
C　6.D 第5题从图中可以看出，“蓝月亮”围绕行星公转，因而属于卫星。
第6题“蓝月亮”本身不发光，其光照应来自能发光的恒星。
因为“蓝月亮”是用计算机模拟出的银河系中的一个可能孕育生命的外星天体,因而其光照不可能来自太阳。
7.C　8.B　第7题【解析】读图可知，d为总星系，是人类已知的宇宙部
分;水星所在的最低一级天体系统是太阳系，a系统为银河系，b系统为太阳系;在b系统(太阳系)中，各行星各行其道，故地球所处的宇宙环境是安全的;c是地球，是行星，而北极星是恒星。
第8题【解析]图中b系统是太阳系，中心天体是太阳;地球
与太阳之间的平均距离约为1.5亿千米;狮子座流星雨可能在太阳系出现;b系统中的地球是目前唯一有生命存在的天体。
9.B
10.(1)D　月球 (2)火星　木星 (3)西　东　逆　近圆　共面
(4)A (5)日地距离适中,有适合生物生存的温度条件

展开更多......

收起↑