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(共32张PPT)
11.变废为宝有妙招
第四单元 让生活多一些绿色
1．__________给人们的生活带来了很多便利，但__________也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”。
2.我们的生活离不开________，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么_______的危害，我们必须合理地、________地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。
塑料制品
塑料
长久
有节制
塑料垃圾
一、复习回顾
造成的危害：请看我们画的农药污染危害图。
农
药
大气
土壤
水体
作物
一、复习回顾
生活垃圾
医疗垃圾
工业垃圾
建筑垃圾
在我们的生活中会产生各种各样的垃圾。
暴增的垃圾
二、新课学习
调查统计后，你发现了什么？
调查一下家庭和学校一天产生多少垃圾。
一天产生的垃圾 场所 家 班级 学校
重量
剩菜剩饭、果皮纸屑、生活用品产生的垃圾......
纸张、铅笔屑、 粉笔头......
各种包装纸、报纸、期刊、灯泡、 碎玻璃......
二、新课学习
美丽的地球是我们唯一的家园。现在，暴增的垃圾
正在挤占着我们宝贵的生存空间！
你见过类似的场景吗？如果我们不重视会有怎样的后果？
二、新课学习
分小组调查一下，你生活周边有没有随意丢弃、堆放生活垃圾的情况。通过看新闻、翻阅报纸、网络搜索等途径、了解你居住的城市生活垃圾处理情况。
活动园
二、新课学习
迅速扩大的“垃圾家族”，其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。
填埋垃圾对土壤和地下水造成
严重污染。
污染地表环境，危害人们健康。
污染大气 传播疾病 造成火灾隐患
二、新课学习
焚烧垃圾会产生致癌物，
对动物和人造成不良影响。
垃圾的超长“寿命”
二、新课学习
上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的牛奶盒制成的。大家想想，我们平时随意把牛奶盒扔掉是多大的资源浪费呀！
多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。
上海世博会环保座椅
二、新课学习
玻璃瓶
旧报纸
塑料袋
食物残渣
铁罐
牛奶盒
二、新课学习
减少垃圾 变废为宝
在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样才能减少垃圾的量，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢？
二、新课学习
垃圾分类
二、新课学习
你能帮它们找到家吗？
二、新课学习
各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。
厨余垃圾的自述
二、新课学习
节约资源，不浪费
减少环境污染
二、新课学习
“妈妈，你今天对垃圾进行分类了吗？”“奶奶，这个莱叶要跟其他生活垃圾分开！”……这样的话语常常出现在深圳市的许多学生家庭中，他们已成为家庭中垃圾分类的小小监督员。深圳市2015年8月1日开始实施《深圳市生活垃圾分类和减量管理办法》，推出了多个创新举措：编制了《居民生活垃圾分类指导手册》，设立了“资源回收日”，开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创建活动。到2016年年底，共创建生活垃圾分类示范学校100所。深圳率先从学校开始，从娃娃抓起，每年推选100名生活垃圾分类和减量学生“推广大使”，带领同学推广实施生活垃圾分类，逐步走向“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、推动整个社会“的目标。
相关链接
二、新课学习
你能为社区、家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗？
二、新课学习
有些废弃物，不是它们真的没用了，而是我们没有发现再利用它们的方法。那么你有哪些废弃物改造再利用、变废为宝的好方法呢？
研究废弃物再利用记录表 第 研究小组 时间： 废弃物名称 新用法
废旧纸盒 1. 2. 3.
饮料瓶 1. 2. 3.
废报纸 1. 2. 3.
……
二、新课学习
旧铁罐变小花盆
旧鞋盒变玩具车
旧报纸变垃圾桶
你能研究出废弃物再利用的方法吗？
二、新课学习
三、拓展提升
生活垃圾
医疗垃圾
工业垃圾
建筑垃圾
瓶盖象棋
轮胎花盆
①暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间;
②危害人们健康;
③对土壤和地下水造成严重污染;
④对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
四、课堂小结
减少垃圾产量；减少对资源的浪费；减轻垃圾对环境的污染。
五、课后练习
一、填空题
二、选择题
1.暴增的垃圾对我们有什么影响 理解错误的是（ ）
A.挤占我们的生存空间
B.对农村的土地影响不大
C.污染我们的生存环境
2.下列处理生活垃圾的方式中，正确的是（ ）
A.都装在袋子里 B.进行垃圾分类投放 C.扔在废弃建筑内
3.下列属于可回收垃圾的是（ ）。
A.废纸箱 B.果皮 C.剩菜剩饭
4.废旧针管属于下列垃圾中的（ ）。
A.生活垃圾 B.工业垃圾 C.医疗垃圾
B
B
A
C
五、课后练习
二、选择题
5.废旧汽车轮胎属于（ ）
A.工业垃圾 B.建筑垃圾 C.生活垃圾
6.下列适合回收再利用的垃圾是（ ）
A.废旧电池 B.医疗垃圾 C.废旧金属
7.下列不是“变废为宝”新创意的是（ ）。
A.用废弃的瓶盖做象棋 B.上海博会用废弃的牛奶制成的环保座椅
C.用废旧轮胎做花盆 D.拿没有写字的新纸张折叠纸飞
8.小明在公园里，应该将饮料瓶放在（ ）
A.离自己最近的垃圾桶里 B.可回收垃圾桶 C.不可回收垃圾桶
A
D
B
C
五、课后练习
三、判断题
（ ）1.填埋垃圾之后就不会对环境造成污染了。
（ ）2.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。
（ ）3.分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。
（ ）4.垃圾分类并不难，关键在于提高每个人对垃圾分类的认识。
（ ）5.我每天产生的垃圾很少，对环境不会有太大的影响。
（ ）6.垃圾暴增，仅仅是挤占了我们的生存空间。
（ ）7.建筑垃圾不会对环境造成污染。
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五、课后练习
五、课后练习
废纸箱 厨余垃圾 玻璃瓶
易拉罐 可回收垃圾 食物残余
瓷器碎片 有害垃圾 餐巾纸 废电池 其他垃圾 过期药品
四、连线题

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