资源简介

(共27张PPT)
教科版 八年级上
第4章　光的世界
全章易错集训
易错点1 误认为物体通过小孔成的像与小孔的形状一样
1. 小明用易拉罐制成一个简易针孔照相机。他从实验室借来
如图甲所示的“F”形LED光源，将“F”形光源、简易
针孔照相机按图乙位置放好，观察到塑料膜上所成的像是
图丙中的 (填序号)；针孔照相机的成像原理与凸透
镜的成像原理 (填“相同”或“不同”)；若改变
小孔形状，“F”形光源成像的形状 (填“会”或
“不会”)改变。
②　
不同　
不会　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
【点拨】
　　因为小孔成像现象中，所成的像是倒立的，所以小明观察到塑料膜上所成的像是图丙中的②。针孔照相机是利用光在同种均匀介质中沿直线传播的原理来成像的，凸透镜的成像原理是光的折射，成像原理不同。因为小孔成像中所成的像是“F”形光源的实像，所以改变小孔形状，“F”形光源成像的形状不会改变。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
易错点2 不能区分“影子”和“倒影”及其形成原因
2. [2024·合肥模拟]白鹤被联合国列入极危物种。近年，合肥
董铺水库和巢湖等地都记录到了迁徙越冬的白鹤的踪迹，
环巢湖已经成为白鹤自北向南的重要迁徙通道。如图所
示，一只白鹤静立在平静的水面，在岸边可以看到白鹤的
两个“影”——影子和倒影。下列分析正确的是(　A　)
A. 白鹤的影子是由光的直线传播形成的
B. 白鹤的倒影是由光的折射形成的
C. 白鹤飞离水面时，它的倒影会变小
D. 白鹤在水中的倒影是实像
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
　　白鹤的影子是由光的直线传播形成的，故A正确；白
鹤的倒影是通过平面镜成的像，是由光的反射形成的，故
B错误；白鹤飞离水面时，它的倒影是平面镜成像，像与
物体等大，倒影大小不变，故C错误；白鹤在水中的倒影
是平面镜成的虚像，故D错误。
【点拨】
【答案】A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
易错点3 错误地认为物体离平面镜越近像越大
3. 学校教学楼一楼大厅墙壁上竖直放置了一块高1.2 m的平
面镜，小宇同学身高1.6 m，当他以1 m/s的速度沿垂直于
平面镜的方向面镜时，下列说法正确的是(　C　)
A. 小宇在面镜时，镜中的像逐渐变大
B. 小宇在平面镜中所成的像是实像
C. 镜中的像身高1.6 m，相对于平面镜以1 m/s的速度面镜
D. 镜中的像身高1.2 m，相对于小宇同学以2 m/s的速度远
离平面镜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
　　平面镜成的像和人的大小相等，所以人面镜的过程中像的大小不变，故A错误；平面镜所成的像为虚像，故B错误；平面镜成的像和人大小相等，所以镜中的像身高1.6 m，在平面镜成像中像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离，因此当人以1 m/s的速度面镜时，镜中的像相对于平面镜也以1 m/s的速度面镜，故C正确，D错误。
【点拨】
【答案】C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
易错点4 错误地将光照到鱼和用鱼叉叉鱼两种现象等同
在一起
4. [科学思维]如图所示，人眼在A点看见河里B点有一条小
鱼，渔夫叉鱼时，要想能够叉到鱼，他应瞄准(　C　)
A. B点 B. B点上方
C. B点下方 D. 都可以
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
【点拨】
　　凹形气泡不是玻璃元件，故它不能被看作凹透镜，图中的玻璃砖被气泡分成两部分，这两部分都中间厚、边缘薄，是凸透镜，因此对照射的平行光有会聚作用，故A正确。
【答案】 C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
[变式]如图所示，人眼在A点看见河里B点有一条小鱼，若从A点射出一束激光，要使激光能照射到小鱼，该激光应射向(　A　)
A. B点 B. B点上方
C. B点下方 D. 都可以
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
　　水中看到的鱼(虚像)在实际鱼位置的上方，则实际鱼的
位置在B点的下方，叉鱼时应向实际鱼的位置叉去，所以应
瞄准B点下方；因为激光在进入水的时候也会发生折射，所
以照射B点，激光就刚好落在鱼上了。
【点拨】
【答案】 A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
易错点5 对光作用的主体判断
5. 如图所示，有一块玻璃砖，在它的中心有一凹形空气泡，
当一束平行光垂直玻璃砖照射时，这束光(　A　)
A. 将会会聚 B. 将会发散
C. 方向不改变 D. 无法确定
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
易错点6 光线通过透镜后会聚的点不一定是焦点
6. 下列关于透镜的焦点的说法正确的是(　A　)
A. 焦点是与凸透镜主光轴平行的光线，经过凸透镜后会聚
在主光轴上的某一点
B. 焦点是与凹透镜主光轴平行的光线，经过凹透镜后会聚
在主光轴上的某一点
C. 凸透镜既有实焦点，也有虚焦点
D. 凹透镜既有实焦点，也有虚焦点
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
【点拨】
　　平行于凸透镜主光轴的光线会聚于焦点，故A正确；平行于主光轴的光线经过凹透镜后会发散，其发散光线的反向延长线过虚焦点，故B错误；凸透镜只有两个实焦点，故C错误；凹透镜只有虚焦点，故D错误。
【答案】 A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
易错点7 无法判断一个物体成多个像的成像原理
7. [2024·扬州期末]在玻璃杯(其厚度不计)的杯底放一枚硬
币，装水后将杯子端到眼睛的高度，再慢慢下移。当杯子
下移到某一位置时，如图所示，可以看到大小不同的“两
枚硬币”，关于这个现象的说法正确的是(　B　)
A. 看到的“大硬币”是放大的实像
B. “大、小硬币”都是光的折射形成的
C. “大硬币”所在的位置是真实硬币的位置
D. 实际硬币比看到水中的“小硬币”位置要高
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
【点拨】
　　装满水的玻璃杯相当于一个凸透镜，当杯子下移到某
一位置时，因为硬币在凸透镜的1倍焦距以内，硬币反射
的光经玻璃杯折射进入人眼，人眼看到了硬币正立、放大
的虚像；水中的硬币反射的光从水面斜射向空气时，在水
面处发生折射，折射角大于入射角，折射光线偏离法线进
入人眼，人眼看到了位置偏浅的硬币的虚像。
【答案】 B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
易错点8 柱状透镜成像性质的辨别
8. 圆柱形玻璃杯后的白纸上有一水平方向的箭头(如图所
示)。慢慢向玻璃杯中注水至水面高过箭头位置，透过玻
璃杯看纸上的箭头，不可能看到的现象是(　D　)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
　　注水的圆柱形玻璃杯相当于凸透镜，玻璃杯后白纸上的水平箭头为物体。A中的像相对于物体是左右不颠倒、放大的，当物体在凸透镜的1倍焦距之内时可以成正立、放大的虚像，故A有可能；B中的像相对于物体是左右颠倒、缩小的，当物体在凸透镜的2倍焦距以外时可以成倒立、缩小的实像，故B有可能；C中的像相对于物体是左右颠倒、放大的，当物体在1倍焦距到2倍焦距之间时可以成倒立、放大的实像，故C有可能；D中的像是左右颠倒、上下变粗的像，由于玻璃杯上下的形状是相同的，像在上下方向的大小是不变的，故D不可能。
【点拨】
【答案】 D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
易错点9 不能正确判断凸透镜动态成像特点
9. [2023·河北，多选]在“探究凸透镜成像的规律”实验中，
当蜡烛、焦距为10 cm的凸透镜、光屏位置如图所示时，
光屏上恰好呈现烛焰清晰的像。下列说法正确的是
(　BD　)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A. 投影仪就是利用这一规律成像的
B. 将蜡烛放置在35 cm刻度处，仅向右移动光屏，能得到
清晰的倒立、放大的实像
C. 若飞来一只小虫落在凸透镜上，遮住凸透镜的部分区
域，则光屏上烛焰的像不再完整
D. 蜡烛、凸透镜、光屏位置不动，改用焦距为8 cm的凸透
镜，光屏上不再成清晰的像
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
【点拨】
　　图中物距大于2倍焦距，此时成倒立、缩小的实像，像距v＝65.0 cm－50.0 cm＝15.0 cm，在1倍焦距与2倍焦距之间，能够说明照相机的成像原理，故A错误；将蜡烛放置在35 cm刻度处，此时的物距u'＝50.0 cm－35.0 cm＝15.0 cm，在1倍焦距和2倍焦距之间，像距要大于2倍焦距，所以向右移动光屏，能得到清晰的倒立、放大的实像，故B正确；
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
若飞来一只小虫落在凸透镜上，遮住凸透镜的部分区域，来
自烛焰的光能射向凸透镜未被遮住部分，经凸透镜折射后，
照样能会聚成像，像的大小不发生变化，只是折射光线减少，
会聚成的像变暗，故C错误；蜡烛、凸透镜、光屏位置不动，
改用焦距为8 cm的凸透镜，凸透镜的焦距变小，会聚能力变
强，光线会提前会聚，所以光屏上不再成清晰的像，故D正
确。
【答案】 BD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
易错点10 混淆显微镜和望远镜的成像原理
10. 用望远镜和显微镜观察物体时，下列说法正确的是
(　B　)
A. 望远镜和显微镜的物镜作用相同，都能得到物体倒
立、放大的实像
B. 望远镜和显微镜的目镜作用相同，都能将物镜所成的像放大
C. 用望远镜和显微镜观察到的像与物体相比，都是放大的
D. 用望远镜和显微镜观察物体时，为得到正立的像，可以旋转镜筒
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
【点拨】
　　显微镜的物镜相当于投影仪，成倒立、放大的实像，望远镜的物镜相当于照相机，成倒立、缩小的实像，故A错误；显微镜和望远镜的目镜作用相同，都能将物镜所成的像放大，故B正确；用显微镜观察到的像与物体相比是放大的，用望远镜观察到的像与物体相比是缩小的，故C错误；旋转镜筒不能改变像的性质，故D错误。
【答案】 B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
易错点11 不会判断物体的颜色
11. 当白光通过蓝色的玻璃时，我们发现：蓝色玻璃只能透
过 光，吸收其他色光；当白光照射到红色不透明
物体表面时，该物体只反射 光，吸收其他色光。
【点拨】
　　蓝色玻璃只能透过蓝光，红色不透明物体只能反射红光。
蓝　
红　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12. 舞台上一位演员身穿白色上衣、红色裤子。如果灯光师
用绿色追光灯照射他，那么你在台下看到这位演员的服
装颜色是(　C　)
A. 上衣和裤子都是绿色
B. 上衣是白色，裤子是绿色
C. 上衣是绿色，裤子是黑色
D. 上衣和裤子都是黑色
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
【点拨】
　　不透明物体的颜色，是由它反射的色光决定的，白色物体因反射所有色光显白色，黑色物体因吸收各种色光显黑色。当舞台灯光为绿色时，白色的上衣就只能反射绿光，观众看演员上衣就为绿色；红色裤子只能反射红光，照射来的绿光被它吸收，没有光从裤子上反射出来，即没有光进入观众的眼睛，观众则感觉裤子为黑色。
【答案】 C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12(共10张PPT)
教科版 八年级上
第4章　光的世界
第2节　光的反射定律
第1课时　探究光的反射定律
知识点1 光的反射
1. 为了提醒车辆司机清晨或夜晚注意中小学生道路安全，校
服设计者增加了具有强逆反射性能的反光警示条，司机能
够发现学生的原因是(　D　)
A. 车灯发出的光射入警示条
B. 车灯发出的光射入司机的眼睛
C. 警示条发出的光进入司机的眼睛
D. 有光经警示条反射后进入司机的眼睛
D
1
2
3
知识点2 探究光的反射定律
2. 在“探究光的反射定律”实验中，器材有：激光笔、可折
转光屏、平面镜和喷雾器，将平面镜置于水平桌面，如图
甲所示。激光笔的光束射向平面镜上O点，在平面镜上方
喷水雾，从前向后观察，可在镜面上方看到2条光束。
1
2
3
(1)实验应选择在 (填“较亮”或“较暗”)的环境中进行。将光屏 (填“垂直”或“倾斜”)放置在平面镜上。
较暗　
垂直　
(2)在研究反射角与入射角的大小关系时，由图乙中数据可得出的结论是： 。
反射角等于入射角　
1
2
3
(3)将一束光紧贴着左半屏射到O点，若将右半屏向后折(如图丙)，此时在右半屏上 (填“能”或“不能”)看到反射光线。这表明：光在反射时，反射光线、入射光线与法线在 。
不能　
同一平面内　
1
2
3
(4)在图乙中，用另一支激光笔让光线沿着BO射向平面镜O点时，可看到反射光线沿 射出，这说明：光反射时，光路是 的。
OA　
可逆　
1
2
3
3. [创新装置][2024·苏州一模]小明做“探究光的反射规律”
的装置如图甲所示，白纸板放在水平桌面上，再将一块平
面镜竖直放在纸板上，在纸板上安装一支可自由移动的激
光笔，使其发出的光紧贴纸板入射。
1
2
3
(1)图甲中的入射角是 度。
(2)当入射光线 镜面入射时，反射光线与入射光线重合。此时若入射光线逆时针偏转一定角度，反射光线将 (填“顺时针”或“逆时针”)偏转。
50　
垂直　
顺时针　
1
2
3
(3)接下来，老师进行了如下演示，先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一个能转动的水平圆台上，在柱M上固定一支红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的O点，其作用是为了显示 的位置，然后打开固定在柱N上的绿色激光笔，使绿色激光射向O点，出现了如图乙所示的情景，接下来，老师缓慢转动圆台，当我们观察到入射绿光、红光、反射绿光看
起来重合时，说明反射光线、入射光
线和法线 。
法线　
在同一平面内　
1
2
3
　　(1)由图甲知，入射光线与平面镜的夹角是40°，所以入射角为90°－40°＝50°。(2)当入射光线垂直射向平面镜时，反射光线、入射光线、法线三线合一，则反射角和入射角都为0°；当入射光线逆时针偏转一定角度时，法线位置不变，反射光线在法线的另一侧，反射光线将顺时针方向偏转。(3)加湿器使整个教室充满雾气，这样能显示出光的传播路径；法线与平面镜是垂直的，红色激光笔发出的光垂直射向平面镜上的O点，可以显示法线的位置；沿水平方向缓慢转动圆台，当我们从侧面观察到入射绿光、红光和反射绿光看起来重合时(即只能观察到一条光线时)，能够说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
【点拨】
1
2
3(共21张PPT)
教科版 八年级上
第4章　光的世界
专题特训四　运用光的传播规律作图
类型1 利用光的直线传播作图
1. [2024·咸宁期末]晚上，室内明亮的灯光透过窗口，会在漆
黑室外的地面上形成一块亮的光斑。如图所示，用点光源
S表示室内的光源，请画出点光源S通过窗口照亮地面的
范围。
(第1题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
2. [2024·无锡期末]如图所示，在路灯的照射下，地面上出现
了竹竿的影子BD，A点表示路灯的位置，请根据光的直线
传播知识画出竖立在地面上的竹竿BC。(保留作图痕迹)
(第2题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
3. [古代科技]“圭表”是我国古代先进的天文观测仪器，根
据“表”在“圭”面上影长的变化就能知道时节的更替。
元代天文学家郭守敬改进和创新了“圭表”(如图甲)，图
乙是其示意图。他在“表”上方加一根架空的横梁，在
“圭”面上放置一个可移动的景符(有小孔的铜片)。他利
用改进后的“圭表”，精确推算出了二十四节气和一个回
归年的天数。请根据以上资料在图乙中画出横梁通过景符
的小孔在“圭”面上所成的影像，并标明两条光线的传播
方向。
　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
4. [2024·攀枝花期中]如图所示，人在窗内什么范围内能看到
窗外一棵树的全部？请作图说明(请将该范围用阴影标
明)。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
类型2 利用光的反射作图
5. [2023·永州]如图所示，已画出了入射光线和法线，标出了
入射角i，请根据光的反射定律，使用作图工具规范地画
出它的反射光线并标出反射角r。
(第5题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
6. [2024·安康期末]AB、CD是由发光点S发出并经平面镜反
射的两条光线。根据光的反射定律作图，在图中画出光源
S及它的光路图。
(第6题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
7. [2023·随州]王叔叔在理发店理发后想看看后脑勺的头发长
短情况，他向服务员要来一面小镜子，如图所示，他背朝
墙上的大镜子手握小镜子(未画出)略微仰头，当小镜子处
于额头斜上方时他看到了自己的后脑勺。假设一条光线从
后脑勺的A点射向大镜子上的M点，反射到小镜子上的N
点又反射到人眼。请画出M到N之间的光线、小镜子上的
法线以及小镜子的镜面(注意角度)。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
类型3 利用平面镜成像作图
8. [2023·连云港]根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在
平面镜MN中所成的像。
(第8题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
9. [2024·滁州期末]请画出小美的眼睛A点看到鞋面B点在平
面镜中所成像的完整光路图。(保留作图痕迹)
(第9题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
10. [2024·郑州期末]小明在某商场买鞋，他选了一双新鞋在
倾斜放置的“试鞋镜”前试穿，他在镜中看到了新鞋的
像，如图甲所示。图乙中A'是鞋上一点A在平面镜中的
像，请在图乙中画出平面镜的位置，并作出小明通过平
面镜看到A点的光路图。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
类型4 利用光的折射作图
11. 一束光斜射向水面，请画出这束光进入水后的光线。
(第11题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
12. 游泳是一项有益身心健康和健美体型的运动，但同时存
在安全隐患。如图所示，某游泳馆救生员在泳池边的高
椅子上注视着泳池中的动向，他发现由于泳池边缘的阻
挡，池底有一块视觉盲区监管不到。请画出一条光线从
池底盲区边缘处刚好射入救生员眼睛的光路图。
(第12题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
13. [2024·商丘一模]把钢笔放在一块厚玻璃砖后面，笔杆看
起来好像“错位”了(如图甲所示)，请在图乙中画出看
到钢笔错位的原理图。(已知A'为钢笔笔杆的像的位置)
　　　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
类型5 光现象综合作图
14. 一条光线从水中斜射入空气中时，其反射光线如图所
示。请在图中画出入射光线、折射光线的大致位置并标
出入射角的度数。
(第14题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
15. [2023·日照]一个底面镀银的球冠形玻璃球放置在水平桌
面上，其横截面如图所示。一条光线从玻璃球冠上表面
的M点通过球心O射到球冠的底面N点。虚线PN为底面
AB的法线。画出该光线经底面AB反射后在球冠形玻璃
球内外的光路图。
(第15题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
【点拨】
　　过N点的法线已经画出，根据反射角等于入射角在法线右侧画出反射光线，该反射光线入射到玻璃与空气的分界面，入射点为Q，连接OQ并画出法线，光从玻璃斜射入空气中，根据折射角大于入射角画出在空气中的折射光线。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
16. [2023·大庆]如图，A为暗室中的点光源，B为不透光薄
板，B与上方水平放置的平面镜左边缘对齐，请画出薄
板B右侧水平地面被光照亮的区域左右边界的光路图(只
考虑直接经平面镜到达地面光线)。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
　　先作出点光源A关于平面镜的对称点A'，连接A与平面镜的左端，交平面镜于点C，作出入射光线AC，连接A'C并延长交地面于E点，作出反射光线CE；连接A与薄板B的最上边缘，交平面镜于点D，作出入射光线AD，连接A'D并延长交地面于F点，作出反射光线DF；则水平地面被光照亮的区域为EF，如图所示。
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
17. [2023·鄂州]如图所示，水池边有一路灯S，路灯上方有一
块平面镜MN，S发出的光能经MN反射后射入水中。请
画出：
(1)S在平面镜中所成的像S'。
(2)经MN反射后过A点的反射光线OA。
(3)OA照射到水池中的光路图。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
【点拨】
　　(1)作出路灯S关于平面镜的对称点，即为像S'。(2)连接S'A点交平面镜于点O，沿OA画出反射光线，连接SO画出入射光线。(3)光从空气斜射入水中，过水面上的入射点画出法线，然后根据折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角，在法线的左侧画出折射光线。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17(共17张PPT)
教科版 八年级上
第4章　光的世界
中考新考法　阶段培优练(4.1～4.4)
1. [2023·眉山]皮影戏是一种民间戏剧，已成为国家非物质文
化遗产，用灯光照射兽皮或纸板做成的“人物”，屏幕上
便出现影子。下列现象中，与皮影戏原理相同的是(　C　)
C
A. 有趣的倒影 B. 空中的彩虹 C. 古代的日晷 D. “弯折”的筷子
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2. [古代典籍]北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记述了光的直线
传播和小孔成像的实验。他首先直接观察鸢在空中飞动，
地面上的影子也跟着移动，移动的方向与鸢飞的方向一
致。然后在纸窗上开一小孔，使窗外“鸢的影子”呈现在
室内的纸屏上，结果观察到“鸢东则影西，鸢西则影
东”。如图所示，你认为下列说法正确的是(　C　)
C
A. 沈括观察到鸢在空中飞动，地面上的影
子也跟着移动是小孔成像现象
B. “鸢东则影西，鸢西则影东”所描述的
影是阴影
C. 小孔成像可用光的直线传播解释
D. 小孔成像时像移动的方向与物移动的方向相同
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. 如图所示，每年冬至，正午的阳光照射到北京故宫乾清宫
地面铺设的“金砖”上，再经光洁如镜面般的“金砖”发
生 反射，就可以将宝座上方的牌匾“正大光明”
照亮，吸引众多游客参观。如果在殿内正中“金砖”上铺
设地毯，阳光照射到地毯上时， (填“还能”或
“不能”)看到这种现象。
镜面　
不能　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4. [模型建构]如图所示，竖直放置的平面镜能绕水平轴MN
转动，小明站在平面镜正前方，他在镜中成的是 (填“实”或“虚”)像；小明垂直于镜面移动了8 cm，他与像的距离改变了 cm；为了让他站着就能看到镜中脚的像，可以让平面镜绕轴沿 时针方向转动。
虚　
16　
顺　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
【点拨】
　　由平面镜成像的特点可知，平面镜所成的像是虚像，所以小明在镜中的像是虚像；小明垂直于镜面移动了8 cm，由于像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离，所以小明镜中的像也垂直于镜面移动了8 cm，那么他与像的距离变化量为8 cm＋8 cm＝16 cm；为了让他站着就能看到镜中脚的像，应让平面镜绕轴沿顺时针方向转动。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5. [质疑创新]小强在侦探小说中看到这样的一个情节，目击
者对警察说道：“在房间里，我正在饭桌前吃饭，通过镜
子看到歹徒持枪面对镜子进行偷盗，但是他看不到我，于
是我不敢说话，最终逃过一劫”。你认为目击
者 (填“有”或“没有”)撒谎，你判断的依据
是 。
有　
在光的反射现象中，光路是可逆的　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6. [科学推理]图甲是某同学自制的一只魔术箱，表演时他将
开口的方形空箱正面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投
币口投入，结果纸币“不翼而飞”。原来魔术箱中有一块
平面镜(如图乙所示)，它与箱底的夹角为 度，使观
众觉得箱子里没有东西；若增大平面镜与箱底的夹角，平
面镜中方格纸的像的位置将 (填“变高”“变
低”或“不变”)。
45　
变低　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7. [古诗词][2023·山西]古诗词是中华文化的瑰宝，“小荷才
露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描述的画面如图甲所示。请
在图乙中画出光从蜻蜓经水面反射后进入人眼的光路图，
其中A'点表示水中“蜻蜓”的位置。
　　　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8. [科学探究][2023·益阳]用如图所示装置“探究平面镜成像
的特点”。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(1)请将下列实验步骤合理排序，合理的实验步骤顺序为
A F。(填序号)
A.在水平桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。
B.用直线把蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到“平面镜”的距离。
C.拿一支外形相同但未点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合。
D.把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。
E.在纸上记下蜡烛和它的像的位置。
F.根据上述实验分析得出平面镜成像的规律：平面镜所成的 像与物体关于平面镜对称。
DCEB　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(2)为了使实验结论更具科学性，应补充的实验步骤是
。
(3)在上述实验中，如果在玻璃板背面粘贴一张不透光的白纸，将玻璃板背面完全遮挡住，透过玻璃板还能看到蜡烛在玻璃板后面的像吗？ (填“能”或“不能”)看到。
移动点燃的那支蜡烛的位置，重复步骤DCEB多次实验
能　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9. 如图甲所示，将透明的薄壁(厚度可忽略不计)方形水槽水
平放置，固定在水槽底部的激光笔(未画出)沿图示方向发
出一细光束，小明通过缓慢改变水槽中的水量来探究光的
折射现象。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(1)水槽中注入一定量的水后，侧壁上B处得到一个光点，为使B处的光点移至C处，则应使水槽中的水量 (填“增加”“减少”或“不变”)，若BC间距离为2 cm，则水面高度的变化量Δh (填“大于”“小于”或“等于”)2 cm。
增加
大于　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(2)如图乙所示，小明将激光笔移至虚线框内向水槽底部照射，为使光束从水面射出后沿DE方向传播，则激光笔照射的方向应满足的条件是 ，且激光笔照射在水槽底部的位置必须在 (填“①”“②”或“③”)区域内。
平行于DE　
②　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
　　(1)因入射光线的传播方向不变，要使B处的光点向上移到C处，则应使水槽中的水量增加；若BC间距离为2 cm，因两次折射光线是平行的，如图1所示作B'C'，其延长线垂直于水面，则B'C'＝BC＝2 cm，
Δh＞B'C'＝2 cm，则水面高度
的变化量大于2 cm。
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(2)将激光笔移至虚线框内向水槽底部(厚度可忽略不计)照射，
因光从空气斜射进入水中和从水斜射进入空气中时，发生两
次折射，且最终的折射光线与最初的入射光线是平行的，所
以激光笔照射的方向应该与DE平行且
激光笔处于②区域内，如图2所示。
1
2
3
4
5
6
7
8
9(共20张PPT)
教科版 八年级上
第4章　光的世界
第6节　跨学科实践：眼睛
知识点1 认识眼睛
1. [2024·商洛期末改编]如图所示，人眼的功能类似于照相
机。在人的眼球中，晶状体和角膜的共同作用相当于一
个 ，眼睛看到的物体在视网膜上成 (填“倒立”或“正立”)的像。
　
凸透镜　
倒立
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
知识点2 探究近视眼的成因
2. 某兴趣小组用近视眼镜、凸透镜、光屏、蜡烛探究近视眼
的成因。如图所示，把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间，
相当于给眼睛戴上了近视眼镜，移动光屏，使烛焰在光屏
上成清晰的像，标出光屏的位置。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(1)实验中，把凸透镜看作是近视眼的 ，光屏
相当于近视眼的 。
晶状体　
视网膜　
(2)拿开眼镜，光屏上的像变模糊，这就是近视眼患者不戴眼镜时看到的物体的情形，为了再次呈现出清晰的像，光屏应 (填“靠近”或“远离”)凸透镜。
(3)该小组同学实验后得到：近视眼看远处的物体之所以会模糊，是因为近视眼看见的像落在了视网膜的 (填“前方”或“后方”)。
靠近　
前方
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(4)【实验拓展】实验结束后，小亮想知道近视眼镜是凸透镜还是凹透镜，于是他将近视眼镜正对着太阳光移动，若另一侧得到一个 的点，则近视眼镜是凸透镜；若另一侧出现一个 ，则近视眼镜是凹透镜。
最小、最亮　
暗圈　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
知识点3 视力的矫正与保护
3. 智能手机等电子产品给人们带来了许多便利，但青少年长
时间盯着屏幕，容易导致近视。如图是近视眼及其矫正的
光路图，下列说法正确的是(　C　)
C
A. 近视眼看近处物体时，像成于视网膜前
B. 近视眼看远处物体时，像成于视网膜后
C. 近视眼用凹透镜矫正
D. 近视眼用凸透镜矫正
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4. [2023·攀枝花改编]正常眼睛观察近距离物体的明视距离约
为25 cm。小刚看书时，把书本放在眼睛前15 cm处，为了
看清书上的文字，晶状体将会变厚，焦距 (填
“不变”“变大”或“变小”)，长此以往，就可能会形
成 (填“近”或“远”)视眼。所以学习较长时间
后，建议同学们适当远眺，使睫状体放松，晶状体
变 (填“厚”或“薄”)，焦距变大，舒缓眼疲劳，
保护眼睛。
变小　
近　
薄　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
5. [2024·通辽期末改编]物理课上，小明观察到物理老师将眼
镜时戴时取，当他看书时就把眼镜取下，并且把书举得远
远的才能看清。物理老师是 视眼，原因是他的眼睛
中晶状体比正常眼 (填“凸”或“扁平”)一些，
对光的偏折能力较 (填“强”或“弱”)，可以
戴 透镜做成的眼镜矫正。
远　
扁平　
弱　
凸　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6. [2024·安康期末]人眼是一个高度精密的光学系统，下列关
于人眼的说法不正确的是(　B　)
A. 人能看到物体是因为有光射入了人眼
B. 外界物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距
C. 角膜和晶状体的共同作用相当于
凸透镜，视网膜相当于光屏
D. 眼球好像一架照相机，外界物体在
视网膜上成的像是缩小的
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
【点拨】
　　眼睛看见物体是因为物体发出或反射的光进入眼里，
故A正确；人的眼睛相当于一架微型照相机，晶状体和角
膜的共同作用相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，无
论是近处还是远处的物体到晶状体的距离都大于2倍焦
距，此时，像距大于1倍焦距、小于2倍焦距，外界物体在
视网膜上成倒立、缩小的实像，故B错误，CD正确。
【答案】B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
7. [2023·贵州，多选]正常人眼通过调节晶状体厚薄来看清远
近不同的物体，如果不注意用眼卫生，可能导致对晶状体
厚薄的调节能力减弱。下列分析正确的是(　BCD　)
A. 晶状体变薄时，对光有发散作用
B. 晶状体变厚时，对光的会聚能力增强
C. 若晶状体太薄，容易形成远视眼
D. 若晶状体太厚，可用凹透镜矫正
BCD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
【点拨】
　　晶状体变薄时，对光的会聚能力减弱，形成远视眼，但对光没有发散作用，故A错误，C正确；晶状体变厚时，对光的会聚能力增强，形成近视眼，可以用凹透镜矫正，故BD正确。
【答案】BCD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
8. [2024·广州期末]小明利用自制水透镜代替凸透镜，模拟视
力矫正，如图甲所示。已知水透镜的水稍减少，对光的会
聚作用变弱。未放眼镜前，光屏上成像模糊，放上眼镜或
者使水透镜的水稍减少，像变清晰。则(　C　)
A. 该眼镜为远视眼镜
B. 矫正前后，像均为虚像
C. 未矫正时，模拟光路图如图乙
D. 图乙中P对光的会聚作用比正常眼睛弱
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
【点拨】
　　使水透镜的水稍减少，水透镜的会聚能力变弱，像变清晰，这说明像成在了光屏的前方，为近视眼，所以眼镜为近视眼镜，未矫正时光路图如图乙，故A错误，C正确；矫正前后，像都能呈现在光屏上，均是实像，故B错误；图乙中P对光的会聚作用比正常眼睛强，所以像会成在光屏的前方，故D错误。
【答案】C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
9. 小明的爷爷是老花眼，爸爸是近视眼，在图甲、乙中，
图 (填“甲”或“乙”)是爸爸眼睛的成像示意图。
爷爷想看书，小明应拿图丙中的 (填“A”或“B”)
眼镜给他。
　 　
乙　
A　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
　　图甲中，将光线会聚在视网膜后方，表示远视眼，远
视眼应该佩戴凸透镜进行矫正。图乙中，光线会聚在视网
膜前方，表示近视眼，近视眼应该佩戴凹透镜进行矫正。
因为小明的爸爸是近视眼，所以图乙是爸爸眼睛的成像示
意图；爷爷是远视眼，应该佩戴凸透镜，图丙中A成正
立、放大的虚像，与放大镜的成像情况相符，所以小明应
拿A眼镜给爷爷。
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
10. [2023·内江]如图是近视眼矫正的示意图，请大致画出图
中两条平行光线经过晶状体后的折射光线。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
11. [模型建构]同学们用盛满水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶
状体，来比较正常眼睛、近视眼睛和远视眼睛的焦距大
小。如图甲所示，他们将盛水的矿泉水瓶正对太阳，上
下移动白纸，直到白纸上出现最细的亮线，估测亮线到
瓶子侧壁的距离d。正常水瓶做实验时，d约为8 cm；把
水瓶挤压成如图乙所示后测得d为13 cm；把水瓶挤压成
如图丙所示后测得d为5 cm。则以下判断正确的是(　A　)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
A. 乙模拟的是远视眼睛，实验可得远视眼睛的焦距比正
常时大
B. 乙模拟的是近视眼睛，实验可得近视眼睛的焦距比正
常时大
C. 丙模拟的是远视眼睛，实验可得远视眼睛的焦距比正
常时小
D. 丙模拟的是近视眼睛，实验可得近视眼睛的焦距比正
常时大
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
【点拨】
　　由题意可知，乙的焦距比丙的焦距大，所以乙的会聚能力弱，因此乙模拟的是远视眼睛，丙模拟的是近视眼睛，故BC错误；因乙的焦距比正常眼睛的大，丙的焦距比正常眼睛的小，故A正确，D错误。
【答案】A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11(共23张PPT)
教科版 八年级上
第4章　光的世界
第2节　光的反射定律
第2课时　光的反射定律　镜面反射和漫反射
知识点1 光的反射现象及规律
1. [2024·成都高新区期末]黑暗的房间里有两盏电灯，只有一
盏灯被点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到
未点亮的灯泡”所画的光路图，正确的是(　D　)
A B
D
C D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2. [2024·北京东城区期末]光从空气斜射到平面镜，反射光线
与入射光线的夹角为100°，则反射角(　A　)
A. 等于 50° B. 等于 100°
C. 等于 80° D. 等于 40°
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
3. [2024·重庆月考]如图所示，一束光射到平面镜上，入射光
线与平面镜的夹角为30度，则此时反射角为 度，当
将平面镜绕入射点逆时针转过5度，此过程中入射光线与
反射光线的夹角将 (填“增大” “减小”或“不
变”)，当入射光线与平面镜垂直时，反射角为 度。
(第3题)
60　
减小　
0　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
4. [2024·上海杨浦区模拟]如图所示，根据给出的入射光线
AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。
(第4题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
知识点2 镜面反射和漫反射
5. [2024·滕州期末]下列关于镜面反射和漫反射的说法中，正
确的是(　B　)
B
A. 镜面反射遵循光的反射定律，而漫反射不遵循光的反射
定律
B. 强烈阳光照射到建筑的玻璃幕墙上，会发生镜面反射，
造成“光污染”
C. 入射光线彼此平行时，发生漫反射后的反射光线彼此仍
平行
D. 人们能从不同方向看见本身不发光的物体，是因为光在
物体表面发生了镜面反射
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
6. [2024·西安模拟]光污染已成为人类身体健康和自然生态的
又一环境“杀手”。①中秋夜晚明亮的月亮；②商场、酒
店上的广告灯、霓虹灯闪烁夺目；③建筑工地上射灯发出
刺眼的光；④城市里建筑物的亮闪闪的玻璃幕墙。以上既
是光源，又会造成光污染的是(　B　)
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ②③④
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
7. [2024·商丘期中]如图所示为司机开启前照灯在沥青路面行驶时，光线在干燥或者潮湿路面上反射的情况，
图 (填“甲”或“乙”)是汽车在干燥路面的行驶情
况。当对面无来车时，司机看潮湿的路面更 (填
“亮”或“暗”)，理由是：


。
甲　
暗　
光射到潮湿的沥青路面容
易发生镜面反射，反射光线是平行射出的，驾驶员的眼睛
不在反射光线的方向上，所以对面无车时，驾驶员看潮湿
的路面更暗　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
8. [模型建构][2024·无锡期末]2023年暑假某天正午时分，强
烈的太阳光垂直射向地面。有两辆汽车一前一后行驶在一
段水平路面上，小明坐在后车的前排座位上。小明发现无
论前后两车距离如何变化，前车后窗反射的阳光，总是刺
眼地直射入自己的眼睛，图中甲、乙、丙各车的后窗与水
平面夹角分别为30°、45°和75°，则前车可能是(　B　)
A. 甲车 B. 乙车
C. 丙车 D. 都有可能
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
　　正午的太阳光以垂直水平地面的方向照射到后窗玻璃
上，其反射光以与水平地面平行的方向射出，直射入人的
眼睛，如图所示。由题可知，只有乙车的后窗玻璃与地面
成45°左右的夹角。
【答案】B
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
9. [2024·安康期末]教室黑板用久后有一部分变得光滑，容易
发生镜面反射，如图所示。当太阳光从右侧窗户射入时，
最有可能因“反光”看不清光滑处字的位置是(　A　)
A. A同学 B. B同学
C. C同学 D. D同学
(第9题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
　　能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故。黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字；根据题图可知，当太阳光射入时，根据光的反射定律可知，反射光线会向A的方向射出，所以A同学看到的是明亮的光线，所以看不清黑板上的字；B、C、D同学看不到光滑处发生镜面反射时的反射光线，故A符合题意。
【答案】A
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
10. [2024·马鞍山期末]如图所示是一种液面升降监测装置的
原理图，点光源S发出的一束激光与水平液面保持成30°
角射向平静的液面，下列说法正确的是(　D　)
(第10题)
A. 入射角为30°
B. 当液面下降时，光点S'将向左移动
C. 当液面上升时，光点S'的位置不变
D. 光源S位置不变，增大激光与水平液面夹角，光点S'将向左移动
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
【点拨】
　　入射角是入射光线与法线的夹角，不是入射光线与镜面的夹角，由此可知，入射角大小为90°－30°＝60°，A错误；当液面下降时，由于入射角不变，反射光线与原来的反射光线平行，根据图甲可知，光点S'将向右移动，B错误；
【答案】D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
11. 如图所示，晚上房间里关了灯，在桌面上铺一张白纸，
把一块小平面镜平放在白纸上，让手电筒的光正对平面
镜照射。从侧面看，镜子更 (填“亮”或“暗”)，是因为光在平面镜上发生 反射后 (填“没有进入”或“进入”)人眼；如果从平面镜正上方看， 更亮。
暗　
镜面　
没有进入
平面镜　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
12. 瑞瑞的乒乓球掉到沙发下，没有手电筒，瑞瑞借助平面
镜反射灯光找到了乒乓球。图中已标示了反射光线与入
射光线，请在图中适当位置画出平面镜并标明反射角及
度数。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
13. [科学推理]小明是一个爱动脑筋的孩子，他听老师说有
一种角反射器是根据光的反射原理用平面镜制成的，它
具有良好的回光特性。对于在空间中一定范围内的入射
光线(无论入射方向如何)，经平面镜反射后，出射光线
总是与入射光线平行。小明根据老师的描述，找来平面
镜想自制一个角反射器：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(1)首先，小明将两块平面镜垂直安装如图所示，将一束光与镜面M成60°角入射，最后经平面镜N反射出去的光果然与镜面M上的入射光平行，此时镜面N上的反射角是
度。
60　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(2)小明在实验过程中，发现自己做出来的反射器好像不满足老师所说的“对于在空间中一定范围内的入射光线(无论入射方向如何)，经平面镜反射后，出射光线总是与入射光线平行。”于是，他重新尝试，按照如图所示保持入射光线的方向不变，反射器绕O点沿顺时针方向转动了20°，那么经过反射器两次反射的出
射光线与旋转前相比将转过 度角。　
0　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(3)通过一番探索还是未能设计出老师所描述的角反射器，小明只有去请教老师，老师告诉他角反射器是由三块平面镜组装成的，那么，要满足“对于在空间中一定范围内的入射光线(无论入射方向如何)经平面镜反射后，出射光线总是与入射光线平行。”这一要求，三块平面镜应该如何组装？
。
三块平面镜相互垂直　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
　　(1)如图1所示，入射光线AB和平面镜M的夹角是60°，过入射点B作出法线BC，求出入射角∠ABC＝90°－60°＝30°，根据光的反射定律得，反射角∠DBC＝∠ABC＝30°，所以∠DBO＝90°－30°＝60°，在Rt△BOD中，∠BDO＝90°－60°＝30°，光线BD入
射到平面镜N上，入射角∠BDE＝90°－
30°＝60°，根据光的反射定律得，反射
角∠FDE＝∠BDE＝60°。
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(2)当两个平面镜垂直时，入射光线经平面镜两次反射后，出射光线和入射光线平行，当反射器绕O点顺时针转动20°，入射光线不动，同理入射光线AB'经垂直的平面镜两次反射后，出射光线D'F'和原来的入射光线也
平行，即AB'∥D'F'。因为，AB∥DF，
AB'和AB是同一入射光线，所以，
DF∥D'F'，并且DF与D'F'方向相同，
所以经过反射器两次反射的出射光线将转过0度角。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(3)由(2)可知，当两个平面镜垂直时，任何角度的入射光线经两次反射后都能和原来的入射光线平行，如果再找一个平面镜都和这两个平面镜垂直，就能达到在空间中一定范围内的入射光线(无论入射方向如何)经平面镜反射后，出射光线总是与入射光线平行。所以三块平面镜相互垂直能达到老师的要求。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13(共24张PPT)
教科版 八年级上
第4章　光的世界
第5节　科学探究：凸透镜成像
第3课时　生活中的透镜
知识点1 放大镜
1. [传统文化][2024·晋中期末]微雕是中国传统工艺美术中的
袖珍艺术品。小明利用焦距为20 cm的放大镜在铅笔芯上
进行雕刻练习，如图所示。小明利用这个放大镜雕刻时
(　B　)
B
A. 铅笔芯与放大镜之间的距离应等于20 cm
B. 铅笔芯与放大镜之间的距离应小于20 cm
C. 通过放大镜看到的是倒立、放大的虚像
D. 通过放大镜看到的是正立、放大的实像
(第1题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
知识点2 照相机
2. [2023·常州]2023年3月7日凌晨，在清华大学校园内，小奇
同学用照相机拍到“太空中的中国空间站”的照片，如图
所示。照相机镜头的焦距为f，拍照时像距(　B　)
A. 略小于f B. 略大于f
C. 略小于2f D. 略大于2f
(第2题)
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3. [2024·中山期末]用镜头焦距不变的照相机拍出了蝈蝈的照
片，如图甲所示。现要拍出如图乙所示的照片，下列操作
正确的是(　B　)
A. 照相机远离蝈蝈，镜头向前调节
B. 照相机靠近蝈蝈，镜头向前调节
C. 照相机远离蝈蝈，镜头向后调节
D. 照相机靠近蝈蝈，镜头向后调节
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. [2023·陕西]如图所示是某地投放使用的智能无人驾驶小巴
车，它可以通过车上的摄像机和激光雷达识别道路状况。
小巴车上的摄像机识别道路上的行人时，其镜头相当于一
个 透镜，行人在摄像机感光元件上成倒立、缩小
的 像。当小巴车靠近公交站牌时，
站牌在摄像机感光元件上所成的像
(填“变大”“变小”或“不变”)。
凸　
实　
变大　
(第4题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
【点拨】
　　摄像机的镜头相当于一个凸透镜，行人在镜头的2倍焦距以外，所以在摄像机感光元件上成倒立、缩小的实像；当小巴车靠近公交站牌时，物距变小，像距变大，站牌在摄像机感光元件上所成的像变大。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
知识点3 投影仪
5. 如图所示，投影仪是教学中常用的设备。投影仪的镜头相
当于一个 镜。投影片应位于镜头的
(填“1倍焦距内”“1倍焦距到2倍焦距之
间”或“2倍焦距以外”)处，通过凸透镜成一个 (填“倒立”或“正立”)、放大的 (填
“虚”或“实”)像；若想使屏幕上的像
变大，应使镜头 (填“靠近”或
“远离”)投影片。
凸透　
1倍焦距到2
倍焦距之间　
倒立
实　
靠近
(第5题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
【点拨】
　　投影仪的镜头是一个凸透镜，投影片应位于镜头的1倍焦距到2倍焦距之间，通过凸透镜成一个倒立、放大的实像；若想使屏幕上的像变大，则像距变大，物距变小，应使镜头靠近投影片。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
6. [2024·苏州期末]如图所示是小榕在实践活动中用带抽屉的
纸盒和凸透镜自制的简易投影仪，将手机放入抽屉中，通
过推拉抽屉，能将手机上的画面放大投影到白墙上。下列
说法正确的是(　C　)
A. 手机到凸透镜的距离应大于凸透镜的2倍焦距
B. 选择的凸透镜的焦距越小，墙上的像也一定越小
C. 要使墙上的像变大，应减小手机与凸透镜间的距离
D. 若要在墙上正常阅读手机内容，手机应如图所示正立
放置
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
【点拨】
　　投影仪的成像原理是物距处于1倍焦距和2倍焦距之间，像距大于2倍焦距，所以手机到凸透镜的距离在1倍焦距和2倍焦距之间，故A错误；在物距一定，物体经凸透镜成实像时，凸透镜的焦距越小，墙上的像才越小，故B错误；要使墙上的像变大，根据凸透镜成实像时“物近像远像变大”可知，需要减小手机到凸透镜间的距离，故C正确；由于投影仪成倒立、放大的实像，所以若要在墙上正常阅读手机内容，手机应倒立放置，故D错误。
【答案】C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
7. [2024·周口模拟]有关显隐杯的记载，古籍中不乏其例。其
原理是在杯内底部中央置一图案，图案上方盖一凸透镜，
如图所示，杯中倒入酒，俯视时，图案处于酒与凸透镜组
成的新透镜的焦距之内，会被清楚地看到，则此时(　C　)
A. 杯中酒相当于一块凸透镜
B. 成的是缩小的像
C. 新透镜成像原理与放大镜相同
D. 成的像是倒立的
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
　　杯中酒中间薄、边缘厚，相当于一块凹透镜，故A错
误；杯中倒入酒，俯视时，图案处于酒与凸透镜组成的新
透镜焦距之内，成正立、放大的虚像，与放大镜成像原理
相同，故BD错误，C正确。
【答案】C
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. [2023·日照]某兴趣小组开展“创新服务生活，科技改变未
来”的科技创新活动，模拟制作一款“智能”行驶玩具
车。该玩具车利用车载传感器(摄像头、雷达)采集生成道
路特征数据，完成“自动”驾驶。关于作为传感器之一的
摄像头，下列说法正确的是(　B　)
A. 摄像头的镜头是凹透镜
B. 遇障碍物时，要想生成更大的像，镜头应该向前伸
C. 摄像头成的像是正立的虚像
D. 成像时障碍物位于镜头的2倍焦距以内
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
　　摄像头的镜头相当于一个凸透镜，其成像原理是障碍物位于镜头的2倍焦距以外，成倒立、缩小的实像，故ACD错误；根据凸透镜成实像时“物近像远像变大”的原则，遇障碍物时，要想生成更大的像，应减小物距，所以镜头应靠近障碍物，同时应增大像距，即镜头向前伸，故B正确。
【点拨】
【答案】B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9. [2024·商丘模拟]投影电视机可以将电视机传输过来的图像
通过自身配置的投影仪的镜头成像，并将所成的像投射到
屏幕或白墙上，屏幕画面的大小可以通过投影仪的前后移
动来调节。关于投影电视机配置的投影仪，下列说法正确
的是(　D　)
A. 投影仪的镜头相当于一个凸面镜
B. 使用时，屏幕离投影仪的距离应小于镜头的2倍焦距
C. 图像经过投影仪的镜头成正立、放大的实像
D. 要想使屏幕画面更大一些，可以将投影仪向远离屏幕
的方向移动
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
【点拨】
　　投影仪的镜头相当于一个凸透镜，故A错误；根据投影仪的成像原理可知，物距在1倍焦距到2倍焦距之间，像距大于2倍焦距，所以屏幕离投影仪的距离应大于镜头的2倍焦距，成倒立、放大的实像，故BC错误；要使屏幕画面变大，需要增大像距、减小物距，所以应将投影仪向远离屏幕的方向移动，故D正确。
【答案】D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
10. [2024·怀化期末]如图所示，在鉴定文物时，考古学家常
用放大镜观察文物的细微部分，这时他看到的是
、放大的 像。如果在文物上有两条裂纹，其
夹角是5°，要想看到的像更大些，应该将放大镜离裂纹
稍微 些。
正
立　
虚　
远　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
【点拨】
　　使用放大镜观察文物的细微部分时，应满足物距小于1倍焦距，此时所成的像是正立、放大的虚像；凸透镜成虚像时，物距越大，像距越大，所成虚像越大，所以，要想看到的像更大些，就要适当增大物距，应该将放大镜离裂纹稍微远些。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
11. [2024·无锡期末]如图甲所示，在圆柱形水杯后面放一张
画有箭头的纸条，往杯中倒入适量水，透过水杯，看到
一个箭头改变了方向(如图乙所示)，这是为什么呢？要
解决这个问题，首先应抓住影响这个问题的主要因素，
圆柱形水杯装有水的部分具有中间厚、边缘薄的特征，
忽略掉影响这个问题的次要因素，构建 模型
进行研究。根据凸透镜成像规律可以判定，看到的这个
方向改变的箭头是放大的 (填
“实像”或“虚像”)。凸透镜的这一
成像规律在生活中的应用有
(填“照相机”或“投影仪”)。
凸透镜　
实像　
投影仪
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
【点拨】
　　圆柱形水杯装有水的部分具有中间厚、边缘薄的特征，相当于一个凸透镜；由题意可知，透过水杯装有水的部分看到的箭头是一个反向且放大的像，即倒立、放大的实像，说明物体在透镜1倍焦距到2倍焦距之间，其规律在生活中的应用是投影仪。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12. 用相机拍摄远近不同的物体时，通过伸缩镜头，使像清
晰地成在芯片上，这个操作过程便是调焦，但小北发现
手机不能“调焦”，成像也基本清晰。下面是小北通过
哥哥的大学实验室对某手机探究得到的数据。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
次数 1 2 3 4 5
物距/m 10 2 0.5 0.1 0.05
像距/cm 0.501 0.502 0.505 0.526 0.556
(1)分析表格，手机镜头的焦距大约是 (填“5” “0.5”“0.05”或“0.005”) m。
0.005　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
(2)【科学论证】请分析，手机拍摄远近不同的物体时不
需要“调焦”的原因：

。
手机镜头的焦距小，物距都
远大于2倍焦距，像距接近焦距，像距变化的范围
小，远近不同的物体成像的位置相差不大　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
　　(1)由表中数据可知，当物距u＞0.5 m时，像距v几乎保持在0.5 cm＝0.005 m不变，根据凸透镜成像特点可知，当物距远大于2倍焦距时，像距接近焦距，即手机镜头的焦距约为0.005 m。(2)因为手机镜头的焦距小，物距都远大于2倍焦距，像距接近焦距，像距变化的范围小，这样远近不同的物体成像的位置相差不大，所以不需要“调焦”。
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12(共26张PPT)
教科版 八年级上
第4章　光的世界
第5节　科学探究：凸透镜成像
第2课时　探究凸透镜成像的规律
知识点1 探究凸透镜成像规律
1. [2024·南昌一模]探究凸透镜成像的规律。
【设计实验】
(1)实验在 (填“较暗”或“较亮”)的环境中进
行，现象更明显。
(2)实验前，要调节F平面光源、凸透镜、光屏的中心
在 。
较暗　
同一高度　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
【证据】
(1)如图甲所示，在测量凸透镜焦距时，一束平行于凸透镜主
光轴的光经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮
的 (填“点”或“环”)，由图甲可知，该凸透镜的
焦距是 cm。
点　
10.0　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(2)如图乙所示，小刚用图甲中的凸透镜进行实验。将F平面
光源移至光具座上0 cm处，向 (填“左”或“右”)
移动光屏，才能在光屏上成清晰的像。
左　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
次数 物距u/cm 焦距f/cm 像距v/cm
1 15.0 5.0 7.5
2 8.0 17.1
3 10.0 30.0
(3)调节F平面光源的位置，使F平面光源与凸透镜之间保持
合适的距离，更换不同的凸透镜进行实验，记录的实验数
据如下表。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
【解释】
(1)分析表中数据可知：在物距一定时，凸透镜的焦距越大，
像距 。
(2)实验中，凸透镜三次成的像都是 (填“实”或
“虚”)像；第 次实验所成的像最大。
【交流】同组的小明提议可以用“T”“H”形光源进行
实验，你的意见是
。
越大　
实　
3　
不建议，“T”“H”形光源，都是
左右对称的，因此无法比较成像的左右关系　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
知识点2 凸透镜成像规律的运用
2. [2024·武威期末]把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15
cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将某一物体放在此
凸透镜前40 cm处，可得到一个(　B　)
A. 倒立放大的实像 B. 倒立缩小的实像
C. 正立放大的实像 D. 正立放大的虚像
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. [课标素材题][多选]小明用自制的“水凸透镜”探究凸透
镜成像规律，当蜡烛、“水凸透镜”和光屏位于如图所示
的位置时，光屏上呈现烛焰清晰的像，下列说法正确的是
(　BCD　)
A. 此时“水凸透镜”的焦距可能为15.0 cm
B. 调节“水凸透镜”的厚度可改变其焦距
C. 蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向上移动
D. 将蜡烛放在10 cm刻度线处，调节光屏可得倒立缩小的
实像
1
2
3
4
5
6
7
8
9
【点拨】
　　由图可知，物距u＝40.0 cm－25.0 cm＝15.0 cm；像距v＝69.0 cm－40.0 cm＝29.0 cm；物距小于像距，故f＜u＜2f，v＞2f，即f＜15.0 cm＜2f，29.0 cm＞2f，所以7.5 cm＜f＜14.5 cm，A错误；“水凸透镜”的厚度变大，会聚能力变强，焦距变小，“水凸透镜”的厚度变小，会聚能力变弱，焦距变大，B正确；
1
2
3
4
5
6
7
8
9
蜡烛燃烧变短后，烛焰的位置向下移动，根据光线过透镜的
光心不改变方向可知，像的位置向上移动，C正确；将蜡烛
放在10 cm刻度线处，物距u＝40.0 cm－10.0 cm＝30.0 cm
＞2f，故调节光屏可得倒立缩小的实像，D正确。
【答案】BCD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4. 某同学在做透镜成像的实验时，将一支点燃的蜡烛放在距
离透镜20 cm的地方，当蜡烛向透镜移动时，其倒立的像
移动速度大于蜡烛移动速度，则可判断此透镜(　A　)
A. 是凸透镜，焦距可能为15 cm
B. 是凸透镜，焦距为25 cm
C. 是凹透镜，焦距可能为15 cm
D. 是凹透镜，焦距为25 cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
【点拨】
　　烛焰经透镜成倒立的像，说明此透镜一定是凸透镜；蜡烛放在距离透镜20 cm处，当它向透镜移动时，其倒立的像移动速度大于蜡烛移动速度，说明蜡烛在凸透镜的1倍焦距和2倍焦距之间，即2f＞20 cm＞f，所以10 cm＜f＜20 cm，A正确。
【答案】A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5. [2023·郴州]如图所示，烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在
同一高度，该凸透镜的焦距为10 cm，凸透镜的位置保持
不变。假设光具座足够长，以下说法正确的是(　B　)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A. 当蜡烛放在图中A区域时，光屏应放在图中D区域才可
能呈现清晰的像
B. 蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时，所成的像会逐渐变小
C. 若无论怎么移动光屏，在光屏上都找不到像，则蜡烛
可能放在图中B区域
D. 若光屏上要得到一个放大的像，则蜡烛应该放在图中
C区域
1
2
3
4
5
6
7
8
9
【点拨】
　　当蜡烛放在图中A区域时，物距大于2倍焦距，根据u＞2f，2f＞v＞f，成倒立、缩小的实像，光屏应放在图中E区域才可能呈现清晰的像，A错误；蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时，物距增大，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，所成的像会逐渐变小，B正确；若无论怎么移动光屏，在光屏上都找不到像，说明蜡烛可能在1倍焦距内或1倍焦距上，即C区域，C错误；若光屏上要得到一个放大的像，根据2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，则蜡烛应该放在图中B区域，D错误。
【答案】B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6. [2024·唐山期末改编]某班同学在“探究凸透镜成像规律”
的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸
透镜的距离v之间关系的图像，如图，下列判断正确的是
(　D　)
D
A. 该凸透镜的焦距是20 cm
B. 当u＝15 cm时，在光屏上不能成像
C. 当u＝25 cm时，在光屏上能得到一个放大的像
D. 把物体从距凸透镜10 cm处移动到30 cm处的过程中，像逐渐变小
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7. [生活小实验]如图为一段物理创新实验视频的截图：图甲
为原图，图乙为隔着空玻璃杯看此图片，图丙为隔着装满
水的玻璃杯看此图片，玻璃杯到图片的距离相同，产生图
丙情形是因为光发生折射形成 (填“正立”或
“倒立”)放大的像，若要使此像缩小一些，应将玻璃杯
适当 (填“靠近”或“远离”)此图片。
倒立　
远离　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
【点拨】
　　玻璃杯装水后，相当于凸透镜，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的。由图丙可知，看到的是倒立放大的实像。要使此像缩小一些，根据凸透镜成实像规律“物远像近像变小”可知，应将玻璃杯适当远离此图片。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8. [2024·济南一模]某实验小组用如图甲所示装置做“探究凸
透镜成像规律”的实验。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(1)小金在实验过程中不断移动烛焰位置，观察到如图乙中①至⑥六种烛焰清晰的像，请按蜡烛到凸透镜距离近到远所得到的6个像进行排序，正确顺序为 。
④⑥⑤③①②
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(2)小亮所在实验小组更换相关器材后顺利完成实验，根据记录的实验数据得到了如图丙的图像，为凸透镜的像距的倒数和物距的倒数对应关系，根据图像信息可知，该小组所用凸透镜的焦距为 cm。
10　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
　　(1)④⑤⑥这三个像中，④⑥是正立放大的，⑤是倒立放大的，根据凸透镜的成像规律，当物距小于1倍焦距时，成正立、放大的虚像，且物距越小，虚像越小，那么由近到远应该是④⑥，当物距在1倍焦距和2倍焦距之间时，成倒立、放大的实像，接下来是⑤，根据凸透镜成实像规律，物远像近像变小可知，接下来像是缩小的，顺序是③①②，综上所述，由近到远所得到的6个像进行排序，正确顺序为④⑥⑤③①②。(2)图中＝5 m－1时，＝5 m－1，此时v＝u＝0.2 m，像距等于物距，说明物体处于2倍焦距处，即2f＝0.2 m，所以f＝0.1 m＝10 cm。
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9. [科学推理]如甲图所示，烛焰在光屏上能成一清晰的像。
如果沿直径对称地切除透镜很小的一部分，如乙图所示，
再把上半截透镜A和下半截透镜B向原主光轴位置合拢，
则下列说法中正确的是(　A　)
　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A. 在甲图中，如果一只小飞虫恰好落在透镜上的P点，
不会在光屏上留下小飞虫的影子
B. 在甲图中，如果蜡烛向透镜不断靠近，则所成的像一
直变大
C. 在乙图中，A、B合拢后，所成像情况与甲图相同，只
是亮度变低
D. 在乙图中，A、B合拢后，无论怎样移动光屏，在光屏
上都不能成像
1
2
3
4
5
6
7
8
9
【点拨】
　　一只小飞虫恰好落在透镜上的P点，位于透镜的1倍焦距之内，不会成像在光屏上，A正确；原来蜡烛在2倍焦距以外，靠近透镜过程中未经过焦点时，凸透镜成实像，物近像远像变大，经过焦点后，凸透镜成虚像，物近像近像变小，B错误；
1
2
3
4
5
6
7
8
9
沿直径对称切除透镜很小一部分，不移动时，相当于把凸透
镜分成了上下两个小凸透镜，这两个小凸透镜的焦点、焦距
和光心与原来的凸透镜是一样的，烛焰仍能成像，只是亮度
变低；合拢后，上面凸透镜的像下移，下面凸透镜的像上移，
错位将成2个像，C、D错误。
【答案】A
1
2
3
4
5
6
7
8
9(共23张PPT)
教科版 八年级上
第4章　光的世界
第1节　光的传播
知识点1 光源
1. [航天科技]晴朗的夜空下，小明观察到中国空间站飞过他
的头顶。外表不能发光的空间站通过反射太阳光被小明观
察到，表明夜空中的空间站 (填“是”或“不
是”)光源，为了看清楚空间站，小明应选择较 (填
“亮”或“暗”)的夜空。
不是　
亮　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
知识点2 光是怎样传播的
2. [2024·威海月考]关于光线的说法，正确的是(　C　)
A. 光线是实际存在的
B. 光线就是很细的线
C. 人们用一条带箭头的实线表示光线，用到了理想模型法
D. 光线可以用实线，也可以用虚线
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
3. 如图是研究光的传播规律的小实验：
(1)图甲中，为了显示激光在水中的传播路径，可以加入少量的 (填“牛奶”或“水”)。
牛奶　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
(2)要得出“光沿直线传播”在固体中也适用这一结论，可以做一个光在 中传播的实验。
A. 铁块 B. 玻璃砖 C. 木块
B　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
(3)图乙中，某同学发现在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路线如图乙所示，当搅拌缸中的水后，观察到光的路线呈直线，说明光沿直线传播的条件是 。
在同种均匀介质中
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
4. [古代典籍][2023·镇江]《墨经》中最早记载了小孔成像现
象，该现象由光的 形成。如图为书中绘制的
示意图，要让室内墙壁上的像看得更清楚，室内的亮度应
较 。当室外的人靠近小孔时，他在墙壁上所成像的
大小将变 。
直线传播　
暗　
大　
(第4题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
5. [2024·贵阳期中]小华站在夜晚的路灯下，在地面上观察到
了自己的影子，如图所示。请画出小华站在路灯下A点形
成影子的光路及此时影子的范围AB。
(第5题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
知识点3 光传播能量和信息
6. [多选]下列能说明光可以传播能量的是(　AB　)
A. 阳光下，太阳灶可以把水烧开
B. 激光能在钢板上打孔
C. 通过光纤传递的图像，医生可以看到病人体内的病灶
D. 红灯停，绿灯行，交通安全伴我行
AB
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
知识点4 光传播的速度
7. [2024·柳州期中]关于光速，下列说法正确的是(　D　)
A. 光速总是3.0×108 m/s
B. 光从空气进入某种透明物质，它的传播速度变大
C. 光年是时间单位
D. 光在不同介质中的传播速度不同
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
8. 激光测距技术广泛应用在人造地球卫星测控、大地测量等
方面。现在利用激光测距仪测量月、地之间的距离，已知
一束激光从地面射向月球，大约经过1.28 s到达月球，则
地球到月球的距离为 km。
【点拨】
　　地球到月球的距离s＝vt＝3×108 m/s×1.28 s＝
3.84×108 m＝3.84×105 km。
3.84×105　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
9. [2024·宣城期末]根据你的经验，下列图中情境与客观实际
相符的是(　C　)
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
10. [2024·西安月考]下列关于日食和月食的说法中，正确的
是(　A　)
A. 日食发生时，月球位于太阳和地球之间
B. 月食发生时，月球位于地球和太阳之间
C. 发生日环食时，透过茂密的树叶缝隙在树下地面上形
成的亮斑是圆形的
D. 只有日食是由于光沿直线传播形成的
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
【点拨】
　　当月球位于地球和太阳之间，这三个天体在一条直线或近似于一条直线上时，月球挡住了部分太阳光，在地球上的某一部分出现月球的影子，在这个区域里的人就可以观察到日食现象，A正确；
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
当太阳、地球和月球处在一条直线或近似于一条直线上时，
处在中间的地球挡住了太阳照射到月球上的光，月球落在地
球的影子里，月球的亮度变暗，在地球上的人就观察到月食
现象，B错误；发生日环食时，月球挡住了中间的太阳光，
透过茂密的树叶缝隙在树下地面上形成亮斑的形状是圆环形，
C错误；日食和月食都是由于光沿直线传播形成的，D错误。
【答案】A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
11. [2024·无锡期末]如图所示，用自制的小孔成像装置观察
烛焰，有以下几种说法：
①薄膜上烛焰的像随着蜡烛下移而上移；
②薄膜上烛焰的像可能是放大的也可能是缩小的；
③保持小孔到烛焰的距离不变，向后拉动内筒，烛焰的
像变大；
④保持小孔到烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的
像更明亮。
这几种说法中正确的是(　A　)
A. ①②③④ B. ①③④
C. ①②③ D. ③④
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
　　小孔成像是由光的直线传播形成的，薄膜上烛焰的像会随着蜡烛下移而上移，①正确；小孔到烛焰的距离大于小孔到薄膜的距离时，成缩小的像；小孔到烛焰的距离小于小孔到薄膜的距离时，成放大的像，故薄膜上烛焰的像可能是放大的，也可能是缩小的，②正确；保持小孔到烛焰的距离不变，向后拉动内筒，像距变大，烛焰的像变大，③正确；保持小孔到烛焰的距离不变，向前推动内筒，像变小，相同的光照在较小的面积上，成像更明亮，④正确。
【点拨】
【答案】A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
12. [课标素材题]如图所示是我国古代用来测量时间的仪
器——日晷，它是利用铜针被太阳照射时投在石盘上的
影子来计时的。这是利用光的 原理。正午
时分，影子的长度较 。当太阳由东向西移动时，
日晷上的影子顶端便 (填“由东向西”或
“由西向东”)移动。
直线传播　
短　
由西向东　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
13. [2024·保定期末]图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细
百叶窗光学技术，贴在手机屏幕上的效果如图乙，两侧
之所以看不清屏幕内容，其原理是光的 ；
此防窥膜贴在手机屏幕上， (填“能”或“不
能”)防止正上方的窥视；为了让防窥效果更好(可视范
围减小)，可以适当地 (填“增大”或“减小”)
超细百叶窗的间距。
直线传播　
不能　
减小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
　　此防窥膜贴在手机屏幕上，由于屏幕正上方在可视范围内，所以不能防止正上方的窥视；为了让防窥效果更好，可以适当地减小超细百叶窗的间距，使可视范围减小。
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
14. [2024·成都期末]大货车周围有很多视野盲区，我们
要尽量远离。如图所示是一辆大货车的车头，A点表
示货车司机的眼睛，B点表示挡风玻璃下边沿，请画
出一条关键光线找到车头正前方的视野盲区，并正确
标注光线方向。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
15. [2024·无锡期末]小明想估测小区内路灯的高度h，晚上沿
着路灯旁道路行走，第一次测得身高为1.8 m的小明，对
应的影子长为1 m；沿着影子方向匀速直线远离路灯行走
了4 m后，测得此时的影子长为2 m。
(1)已知小明匀速前进4 m，所用时间为5 s，则小明行走的速度大小为 m/s，影子头部顶端前进的速度大小为 m/s。
(2)小区内路灯的高度h为 m。
0.8　
1　
9　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
　　(1)已知小明匀速前进4 m，所用时间为5 s，则小明行走的速度v1＝＝＝0.8 m/s；影长的变化s2＝2 m－1 m＝1 m，影子顶部前进的速度v2＝＝＝1 m/s。(2)根据题意可作示意图，根据数学相似三角形规律：＝……①，＝……②，由①②可得：s＝4 m，h＝9 m。
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15(共28张PPT)
教科版 八年级上
第4章　光的世界
专题特训五　凸透镜成像规律的应用
模型一 凸透镜静态成像规律
1. [理解模型练][2024·重庆期中]把凸透镜正对着太阳，可在
距凸透镜15 cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将某一
物体放在此凸透镜前20 cm处，调节光屏的位置，在光屏
上(　A　)
A. 成倒立、放大的像 B. 不能成像
C. 成正立、放大的像 D. 成倒立、缩小的像
1
2
3
【点拨】
　　利用题目中提到的物理过程，可确定该凸透镜的焦距
f＝15 cm；再判断物距与焦距的关系，有f＜u＝20 cm＜
2f，结合凸透镜的成像规律可知成倒立、放大的实像，故
A正确。
【答案】A
1
2
3
2. [模型应用练]小明用透明塑料盒设计了一个昆虫标本观察
器，如图所示。盒底上放标本，盒盖上嵌入一凸透镜。有
焦距为5 cm和10 cm的两种凸透镜，为了在盒盖上方通过
凸透镜观察到标本正立、放大的像且尽量使看到的像更大
些，凸透镜焦距f与盒高h应选择(　D　)
A. f＝5 cm　h＝10 cm
B. f＝5 cm　h＝8 cm
C. f＝10 cm　h＝5 cm
D. f＝10 cm　h＝8 cm
1
2
3
【点拨】
　　题中盒高h为物距，为了在盒盖上方通过凸透镜观察到标本正立、放大的像，应使物距小于焦距，且物距越接近焦距，所成的像越大，故D符合题意。
【答案】 D
1
2
3
3. [应用变式练][2023·德州]如图所示，小刚自制了一架模型
照相机。已知凸透镜的焦距为10 cm，外壳的长度为20
cm，若将凸透镜对准窗外景物，在外壳内前后移动内纸
筒，在半透明膜上可以得到景物 (填“倒立”或
“正立”)、 (填“放大”或“缩小”)的像；若将
凸透镜正对燃烧的蜡烛，当蜡烛距离
凸透镜至少 cm时，可以在外壳
内移动的半透明膜上得到清晰的烛焰的像。
倒立　
缩小　
20　
1
2
3
【点拨】
　　已知凸透镜的焦距为10 cm，外壳的长度为20 cm，若将凸透镜对准窗外景物，此时物距远大于2f，在外壳内前后移动内纸筒，在半透明膜上可以得到景物倒立、缩小的实像；若将凸透镜正对燃烧的蜡烛，当蜡烛到凸透镜距离最短时，物距最小，像距最大，最大像距为20 cm，等于2f，所以物距最小为2f＝20 cm时，可以在外壳内移动的半透明膜上得到清晰的烛焰的像。
1
2
3
模型二 凸透镜成像的动态分析
1. [理解模型练][2023·北京改编]在探究凸透镜所成实像的高
度与物距、焦距的关系时，三个小组的同学用高度相同的
发光体以及焦距不同的凸透镜等器材进行了实验，部分实
验数据如表所示。
1
2
3
4
5
6
f1＝5 cm 物距u/cm 11 17 40
像高h/cm 5 2.5 0.9
f2＝8 cm 物距u/cm 24 36 40
像高h/cm 3 1.7 1.5
f3＝10 cm 物距u/cm 25 28 40
像高h/cm 4 3.3 2
1
2
3
4
5
6
(1)由表中数据可知，物体高度、凸透镜焦距一定时，物距变大，所成实像高度的变化情况是 ，该过程像距 。
(2)由表中数据可知，物体高度、物距一定时，凸透镜焦距变大，所成实像的高度变化情况是 ，该过程像距 。
变小　
变小　
变大　
变大　
1
2
3
4
5
6
【点拨】
　　(1)由表中数据可知，物体高度、凸透镜焦距一定时，物距变大，所成实像的高度变小，即像变小，所以像距也变小。(2)由表中最后一列的三组数据可知，物体高度、物距一定时，凸透镜焦距变大，所成实像的高度变大，即像变大，所以像距也变大。
1
2
3
4
5
6
类型1　物距变化、焦距不变
2. [模型应用练]如图所示，智能手机一般配置多个摄像头，
以便拍摄远近不同的物体时，均能在手机内部固定的图像
传感器(相当于光屏)上成清晰的像。关于手机摄像原理，
下列说法正确的是(　D　)
1
2
3
4
5
6
A. 物体在图像传感器上成倒立、缩小的虚像
B. 拍照时，挡住镜头的一部分，会使图像传感器上的像不完整
C. 拍摄距手机较近的物体时，手机将调用焦距较大、会聚能力较弱的长焦镜头
D. 拍摄距手机较近的物体时，手机将调用焦距较小、会聚能力较强的微距镜头
1
2
3
4
5
6
【点拨】
　　根据手机摄像头成像原理，被拍摄物体在图像传感器上成倒立、缩小的实像，A错误；拍照时，挡住镜头的一部分，通过凸透镜的光线减少，此时图像传感器上的像变暗了，但像仍然完整，B错误；拍摄距手机较近的物体时，物距较小，为了使镜头到物体的距离大于2倍焦距，应调用焦距较小、会聚能力较强的微距镜头，C错误，D正确。
【答案】 D
1
2
3
4
5
6
3. [应用变式练]用一个透镜观察洗手液的说明，成像情况如
图所示，则所成的像是 (填“实”或“虚”)像，将
该透镜靠近说明，看到的字 (填“变大”或“变
小”)。
【点拨】
虚　
变小　
　　由题图可知，此时成的是正立、放大的虚像，该透镜相当于放大镜，将其靠近说明，物距变小，所成的像变小。
1
2
3
4
5
6
4. [应用变式练]如图所示为商场中经常看到的广告投影灯及
其内部结构，已知凸透镜焦距为20 cm，则广告片到凸透
镜的距离应在 cm的范围内调节；为了在地面
上得到更大的、清晰的广告图标，可将凸透镜适当
(填“靠近”或“远离”)广告片。
20～40　
靠
近　
1
2
3
4
5
6
【点拨】
　　镜头焦距为20 cm，广告片到镜头的距离应在1倍焦距
到2倍焦距之间，即在20～40 cm的范围内调节；要使广告
图标更大一些，要减小物距，增大像距，所以增大投影灯
到地面的距离，同时减小广告片与凸透镜的距离。
1
2
3
4
5
6
类型2　焦距变化、像距不变
5. [理解模型练][2023·北京节选]讲台上有一发光体，同学们
利用凸透镜和光屏观察发光体在各自光屏上所成的像。小
京所用凸透镜离发光体较近，小强所用凸透镜离发光体较
远，发现两人光屏上呈现的像的高度相等，则小京所用凸
透镜的焦距 (填“大于”“等于”或“小于”)小
强所用凸透镜的焦距。
小于　
1
2
3
4
5
6
【点拨】
　　同一个物体，通过两个凸透镜成的像的高度相同，离
物体近的凸透镜对光的折射能力更强，焦距更小，所以小
京所用凸透镜的焦距小于小强所用凸透镜的焦距。
1
2
3
4
5
6
6. [应用变式练]小金用两个凸透镜自制了一个天文望远镜，
其原理如图所示。物镜的焦距为f1，目镜的焦距为f2，物
镜所起的作用相当于一个 (填“照相机”“投
影仪”或“放大镜”)，物镜成像的像距v范围是
；为了使看到的像变大，需
要更换相比f2焦距 (填
“较大”或“较小”)的目镜。
照相机　
f1＜v＜
2f1　
较小
1
2
3
4
5
6
【点拨】
　　望远镜由两组凸透镜组成，物镜所起的作用相当于照
相机，物距在2倍焦距以外，像距在1倍焦距到2倍焦距之
间，故物镜成像的像距v范围是f1＜v＜2f1；为了使看到的
像变大，目镜成虚像，所以物距不变时，目镜的焦距适当
减小，物距更接近焦距，像距会变大，像会变大，故需要
更换相比f2焦距较小的目镜。
1
2
3
4
5
6
模型三 加减透镜
1. [理解模型练]小亮在“探究凸透镜成像规律”实验中，通
过实验得到的凸透镜成实像时的像距v和物距u的关系图像
如图甲所示。下列说法正确的是(　D　)
1
2
3
A. 实验所用凸透镜的焦距为20 cm
B. 图乙中的成像规律可应用于投影仪
C. 实验进行一段时间后，烛焰的像位于光屏的下方
D. 图乙中在凸透镜和光屏之间放一个凹透镜，将蜡烛向左
移，光屏上仍会出现清晰的像
1
2
3
【点拨】
　　由图甲可知，u＝v＝20 cm＝2f时，成倒立、等大的实像，则该凸透镜的焦距f＝10 cm，A错误；由图乙可知，此时物距大于像距，成倒立、缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的，而投影仪不是，B错误；实验进行一段时间后，蜡烛会变短，根据过光心的光线传播方向不变可知，烛焰的像将位于光屏的上方，C错误；
1
2
3
图乙中在凸透镜和光屏之间放一个凹透镜，凹透镜对光有发
散作用，会将光线推迟会聚成像，此时像成在光屏的右侧，
将蜡烛向左移，物距增大，根据凸透镜成实像时“物远像近
像变小”可知，像距减小，光屏上仍会出现清晰的像，D正
确。
【答案】 D
1
2
3
2. [模型应用练]如图所示，小江在蜡烛和凸透镜之间放一副
眼镜，调节光屏至其上呈现清晰的像；拿开眼镜之后，将
光屏远离透镜移动适当距离后，光屏上再次呈现清晰的
像。则该眼镜的镜片是 透镜，对光有 (填
“会聚”或“发散”)作用。
凸　
会聚　
1
2
3
3. [应用变式练]自制水滴显微镜的过程：在透明塑料板上先
滴一滴大小合适的水滴，从塑料板上方透过水滴观察(如
图甲)，可以看到黑色箭头成 立、放大的像，此时
小水滴相当于 透镜；再用一个 透镜作为目
镜，缓慢调节透镜与水滴间的距离(如图乙)，就会看到箭
头更为放大的像。
倒　
凸　
凸　
1
2
3
【点拨】
　　由题意可知，在自制显微镜的过程中，黑色箭头应在
水滴透镜的1倍焦距到2倍焦距之间，此时可观察到倒立、
放大的实像，此时的水滴相当于显微镜的物镜；该实像通
过目镜再成一个正立、放大的虚像，因此再用一个凸透镜
作为目镜，缓慢调节透镜与水滴间的距离就会看到箭头更
为放大的像。
1
2
3(共22张PPT)
教科版 八年级上
第4章　光的世界
第3节　平面镜成像
第2课时　平面镜成像的应用
知识点1 平面镜成像的作图
1. [2024·南京期末]如图所示，A'B'为物体AB在平面镜中所
成的像，利用平面镜成像的特点作出物体AB的位置。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
2. [2023·丹东]如图所示，管道内A处有一个正在发光的小灯
泡，小潘的眼睛在B处看到了平面镜中小灯泡的像，请画
出小潘看到小灯泡A的像的光路图。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
知识点2 平面镜成像的应用
3. 下列不是利用平面镜成像原理来工作的是(　B　)
A. 潜水艇上所用的潜望镜
B. 高楼大厦的玻璃幕墙
C. 古代妇女用来梳妆的铜镜
D. 医生用来观察患者牙齿背面的口腔镜
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
4. 小红在照镜子时，看到墙上的钟表在镜子中的像，如图所
示，则此时的时间是(　A　)
A. 4：00 B. 4：30
C. 6：20 D. 8：00
(第4题)
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
5. [2024·福建模拟]如图所示为检测视力的情景，下列说法不
正确的是(　A　)
A. 平面镜中的“视力表”比身后
的视力表小
B. 测试时该同学看到的平面镜中
的“视力表”实际上是身后视
力表的虚像
C. 测试时该同学到平面镜中的
“视力表”的水平距离大约是4.6 m
D. 为了让学生看清平面镜中的“视力表”，应用灯光照亮身后的视力表
(第5题)
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
6. [传统文化]《资治通鉴》中记载“夫以铜为镜，可以正衣
冠；以古为镜，可以知兴替。”说明我们的祖先就会把粗
糙物体磨光作为镜子，用来梳妆打扮。梳妆时人距离铜镜
0.3 m，并且以0.5 m/s的速度远离铜镜，在此过程中，人
的像 (填“变大”“变小”或“不变”)，像相对
人移动的速度为 m/s。
【点拨】
　　平面镜成像时，像与物的大小相等，保持不变；人以
0.5 m/s的速度远离铜镜，像也以0.5 m/s的速度远离铜
镜，则像相对人移动的速度为0.5 m/s＋0.5 m/s＝1 m/s。
不变　
1　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
7. [古代典籍]汉代的《淮南万毕术》中记载：“取大镜高
悬，置水盆于下，则见四邻矣。”如图所示，院子里的人
可以通过水盆观察农夫的劳作情形，其中涉及的光学知识
分析正确的是(　A　)
A
A. 高悬的大镜是平面镜
B. 大镜悬挂得越高，所成的像越小
C. 墙外的农夫在大镜中成倒立的像
D. 墙外的农夫不可能通过大镜观察到院子里的情形
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
8. [2024·黔东南州期末，多选]商场里的试鞋镜与地面成一定
角度放置，顾客能清楚看到自己脚上的鞋子，但看不到自
己的脸(如图所示)，以下操作中，顾客有可能看到自己脸
部的是(　ACD　)
ACD
A. 顾客往下蹲
B. 顾客走近镜子
C. 顾客远离镜子
D. 镜子下端不动，上端远离顾客倾斜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
9. 小明站在储藏室门口找东西，房间里有一面落地镜、两个
高大且不透明的衣柜，布局如图。如果他不改变自己的位
置(假设小明的眼睛在图中A点)，房间里的橡皮鸭、足
球、耳机、手套这四件东西，他可以看到(　B　)
A. 1件 B. 2件
C. 3件 D. 4件
(第9题)
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
【点拨】
　　物体反射的光直接或经过平面镜的反射后进入小明的
眼睛，小明就能看到物体，看到的范围如图所示，所以小
明只能看到鸭子和耳机。
【答案】B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
10. [2024·扬州期中]如图所示，甲、乙两人分别站立于一面
矮墙的两边，若要在天花板上固定一块平面镜，使两人
在图示位置彼此都能看到对方的全身，则所需的最小平
面镜的位置应为(　B　)
A. bc B. bd
C. cd D. ce
(第10题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
【点拨】
　　甲、乙两人在平面镜里成的像的位置如图所示，过乙的像的头顶和脚底分别作两条直线到甲的眼睛，过甲的像的头顶和脚底分别作两条直线到乙的眼
睛，由这四条直线与天花板的交点
即可确定出所需最小平面镜的位置
应为bd。
【答案】B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
11. [2024·上海期中]人们发明了图甲所示的抬头显示器(简称
HUD)，它能将水平显示器上显示的车辆信息，如车速、
油耗、导航等通过挡风玻璃(看作平面镜)成像，避免驾
驶员低头看仪表而发生事故，图乙为其工作原理图。　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
(1)如图乙所示，要使得水平放置的显示器，可以通过挡风玻璃成一个竖直的像，挡风玻璃与水平面的夹角α为
度。
45　
(2)如果成像位置太高，可将显示器适当 (填“靠近”或“远离”)挡风玻璃。
靠近　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
【点拨】
　　(1)根据平面镜成像的特点可知，像与物体关于镜面对称，由题意可知，水平放置的显示器与像相互垂直，则挡风玻璃与水平面的夹角应为45°。(2)因为像与物体关于镜面对称，成像位置太高时，不便于观察，这时就需要将显示器适当靠近挡风玻璃。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
12. [科学推理]如图所示是一个利用平面镜做成的魔术箱，
魔术箱顶部中央有一条窄缝。使激光笔产生的激光束从
右侧的小孔射入，从左侧小孔射出，将一块遮光板从顶
部窄缝插入箱中直至光束下方，却发现激光束并没有被
挡住，则箱内至少有 块平面镜，此装置中平面镜的
作用是 。
3　
改变光路　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
【点拨】
　　激光束从左侧的小孔射入，从右侧小孔射出时光线的方向没有发生改变，这至少是三块平面镜反射的结果，如图所示，平面镜的作用是改变光路。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
13. [2023·黄冈]“仙女飞天”魔术表演中，位于P点的观众
看到云雾中曼舞的仙女A'，实质是挡板后的演员A在平
面镜中的虚像，如图所示。请作出平面镜的位置，并完
成P点观众看到仙女的光路图。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
14. [科学推理]水池的池壁垂直于水平池底，水池上方支架
(AB)装有一激光器。水池中没有水时，激光器发出的光
线a正好射到池底和池壁的交点上，且与池底的夹角为
45°，如图甲所示。往池中注水，待水面平静时，如图
乙所示，激光被反射到池壁上，
使池壁上出现一个光点S(图中
没有画出)。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
(1)图乙中，光点S位于池壁上6 dm刻度处；它在水中的像S'在 (填“0”“1”“2”或“3”)dm刻度处。
0　
(2)水面平稳下降的过程中，光点S相对池壁 ；它的像S'相对池壁 。(均填“上升” “静止”或“下降”)
下降　
静止　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
【点拨】
　　(2)如图所示，当水面下降时，反射点下降，S点下降，而其像始终在0刻度处，相对于池壁是静止的。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14(共22张PPT)
教科版 八年级上
第4章　光的世界
第4节　光的折射
知识点1 光的折射现象
1. [2024·漳州一模]如图所示的四种情景，属于光的折射现象
的是(　C　)
A. 墙上手影 B. 小孔成像
C. 铅笔“折断” D. 水中倒影
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
知识点2 光的折射特点
2. [2023·益阳二模]如图是小宇探究“光的反射与折射规律”
的实验装置。通过多次实验得到如表数据：
入射角 0° 15° 30° 45° 60°
反射角 0° 15° 30° 45° 60°
折射角 0° 11° 22° 32° 40°
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
(1)实验时小宇让光束沿AO射入水中，光束进入水中后折射光线会向 (填“靠近”或“远离”)法线的方向偏折，说明光从空气斜射入水中时，传播方向发生了改变。
(2)根据表格中的数据还可以判断：当光以35°的入射角从空气射入水中时，其折射角 (填“大于”“小于”或“等于”)32°。
靠近　
小于　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
(3)当光以40°的入射角从水射入空气中时，其折射角
是 。
(4)当光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大
而 (填“增大”“减小”或“不变”)。
(5)小宇让一束光沿着图中BO方向射向水面时，发现光线沿着OA方向折射进入空气，这表明：在光的折射现象中，光路是 的。
60°　
增大　
可逆　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3. [2023·徐州]如图所示，一束光从空气斜射入水中，请画出
光在水中的折射光线。
(第3题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. 如图，一束光从空气中垂直射向玻璃砖，请画出这束光进
入玻璃砖和离开玻璃砖后的大致光路(注意标出法线，不
考虑光的反射)。
(第4题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
知识点3 由折射形成的奇异现象
5. [2023·常州]海洋公园内，北极熊站立在方形透明水族箱
内，头在水面上、身体在水面下。水族箱外的游客居然看
到了北极熊“身首异处”的奇异场景，如图所示。熊身体
反射的光射入空气的光路图正确的是(　A　)
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
6. 古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句，诗人
观察到的“落日”并非太阳的实际位置，而是光线经过不
均匀大气时发生了 而形成的 (填“虚”或
“实”)像，太阳实际在图中的 (填“甲”或“乙”)
位置。
折射　
虚　
乙　
(第6题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
【点拨】
　　由于大气分布不均匀，下部空气密度大，上部空气密
度小，太阳发出的光在不均匀的空气中传播时发生折射，
折射光线不断向下偏折，我们逆着折射光线看去，看到的
太阳位置比实际位置高，太阳实际在图中的乙位置，我们
看到的“落日”是由于光的折射而形成的太阳的虚像。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
7. [2023·青岛]“若在水边走，安全记心头”。看起来不深的
池水，也不要贸然下去。
(1)如图所示，来自池底A点的光，从水中斜射向空气时，在水面处发生 现象，岸上的人，当眼睛位于B处时，逆着射入眼睛的光看去，感觉A升高到A'的位置，即池水看起来比实际的 。
(2)请在图中画出上述现象的光路图，并标出入射角i。
折射　
浅　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. 如图所示，鸟儿白天会将玻璃幕墙看成蓝天白云，黄昏会
透过玻璃看到明亮室内的绿色植物，导致其贸然飞往玻璃
幕墙，导致受伤，发生此种情境，是因为在玻璃与空气分
界面处分别发生(　A　)
A
A. 光的反射，光的折射
B. 光的折射，光的反射
C. 光的反射，光的反射
D. 光的折射，光的折射
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9. 如图所示，小华同学用激光笔照射水面，在水槽壁上出现
两个红点A和B，下列说法正确的是(　C　)
A. 若保持入射点O的位置不变，欲使A点下移至A1，应使入射光线MO绕着点O沿逆时针方向转动
B. 入射光线MO绕着点O沿顺时针方向转
动，能观察到B点移动到B2
C. 若保持入射光线不变，欲使B点下移至
B2，应使水面上升
D. 当水面上升时，折射角增大
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
　　当光从空气斜射到水面时，会同时发生反射和折射现象，反射角等于入射角，折射角小于入射角。保持入射点O的位置不变，欲使A点下移至A1，则反射光线偏离法线，反射角增大，根据反射角等于入射角，则入射
角也需增大，故应使入射光线MO绕着点O沿
顺时针方向转动，同时折射角也会相应增大，
因此会观察到B点移动到B1，如图所示，A、B错误；
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
在水面变化过程中，由于入射光线不变，入射角不变，则折
射角也不变，保持入射光线不变，使B点下移至B2，应使水
面上升，C正确，D错误。
【答案】C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
10. [质疑创新]小明在课余时间创作了一部侦探小说，其中
描述了这样的一个情节，目击者对警察说道：“我在泳
池游泳，听到响声，赶紧潜入水中，看到歹徒持枪进行
偷盗，但是他看不到我，于是我不敢说话，最终逃过一
劫。”你认为目击者 (填“有”或“没有”)撒
谎，你判断的依据是
。
有　
在光的折射现象中，光路是可逆
的　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
11. 如图甲所示，为一种半潜式游艇，其下半部分可潜至水
面以下，游客可通过透明玻璃窗观赏海底世界。图乙为
该半潜式游艇的横截面简化图，请你在图乙中作出游客
眼睛在B处透过右侧窗户观赏小鱼A的光路图(A'为看到
的小鱼A的像)。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12. [科学探究][2024·长治一模]如图甲所示，物理老师在课
堂上用漏斗将浓盐水灌注到淡盐水下方，为同学们演示
光在同种不均匀介质中传播的实验，根据实验现象，小
明猜想不同浓度的盐水对光的偏折能力不同，于是与小
组的同学一起设计了如图乙所示的实验进行探究，并记
录实验数据如下。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
入射角：30° 盐水浓度 5％ 10％ 15％ 20％ 25％
光斑到法线的距离/mm 157 153 148 145 143
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
(1)为使实验现象更加明显，实验时水槽中的盐水应适当
(填“深”或“浅”)一些。分析表中数据，可以得到实验结论：
。
实验中，改变入射角的度数，又进行了多次实验，目的是 。
深　
在一定范围内，盐水浓度越大，折射作
用越强　
排除入射角大小因素对实验结果的影响　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
(2)实验结束后，老师指出，溶液种类多样，可以在此实验基础上再做研究，请你帮助小明再提出一个可探究的物理问题： 。
探究不同种类的溶液偏折光线能力的强弱
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
　　(1)为使实验现象更加明显，实验时水槽中的盐水应适当深一些，这样便于测量光斑到法线的距离；由表中数据可知，在一定范围内，盐水浓度越大，折射作用越强；为了排除入射角大小因素对实验结果的影响，实验中应改变入射角的度数，进行多次实验。
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12(共26张PPT)
教科版 八年级上
第4章　光的世界
第8节　走进彩色世界
知识点1 光的色散
1. [古代典籍]我国唐朝张志和在《玄真子》中记载：“背日
喷乎水，成虹霓之状。”这是下列哪种光现象(　A　)
A. 光的色散 B. 光的直线传播
C. 光的反射 D. 平面镜成像
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2. [2024·成都郫都区期末]太阳光通过三棱镜后，被分解成了
各种颜色的光，这说明(　A　)
A. 太阳光是由各种色光混合而成的
B. 三棱镜中有各种颜色的小块
C. 三棱镜具有变色功能
D. 三棱镜可以使单色光变成复色光
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
3. [2024·大连期中]光的色散说明白光是一种复色光，三棱镜
对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最
小，对紫光的偏折程度最大。下列图中能正确表示一束白
光经过三棱镜发生色散的是(　D　)
A B
C D
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
知识点2 光的三原色
4. [创新精神]2023年9月25日，我国某品牌新系列手机全部
正式公布，全新自主研发的手机芯片问世，震惊了全世
界。手机屏幕显示的彩色画面是由红、绿、 三种色
光混合而成的，这三种色光叫光的 。
蓝　
三原色　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
5. [2024·无锡期中]如图为光的三原色及其混合的示意图，则
A处应该填 ，B处应该填 。
绿　
白　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
知识点3 物体的颜色
6. [传统文化][2024·徐州期末]古诗《雨窗消意图》中有“夕
阳返照桃花坞，柳絮飞来片片红”的情境。要解释柳絮为
什么是红色的，下列光路正确的是(　C　)
A B C D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
【点拨】
　　白光照射时，柳絮是呈白色的，所以柳絮是白色物
体，诗中柳絮呈红色是因为它反射了红光，故C正确。
【答案】C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
7. “平阴玫瑰甲天下”，玫瑰产业是平阴县人民的支柱产业
之一。一朵鲜艳的红色玫瑰花在阳光下光彩夺目，是因为
它 的红光进入我们的眼睛；若将它放置在只有绿
光的环境中，人们看起来，这朵玫瑰花呈现 色。
反射　
黑　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
　　红色玫瑰花是不透明物体，它在阳光下光彩夺目，是
因为它反射的红光进入我们的眼睛；若将它放置在只有绿
光的环境中，由于红色玫瑰花只能反射红光，没有光线进
入人眼，所以人们看起来，这朵玫瑰花呈现黑色。
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
8. [2024·宿迁期末]一束阳光照射到三棱镜后出现的情况如图
甲所示。好奇的小明将阳光改成红光仍然沿原来的方向照
射到三棱镜上(如图乙)，在光屏上a点形成一个红色光
斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红
光改为紫光，以下说法正确的是(　D　)
A. 保持光屏位置不变，紫色
光斑仍在a点处
B. 保持光屏位置不变，紫色
光斑在a点上方
C. 将光屏向右平移，紫色光斑可落在a点
D. 将光屏向左平移，紫色光斑可落在a点
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
　　不同色光经三棱镜折射后的偏折程度不同，紫光的偏折程度比红光的大。在本实验中，保持三棱镜位置、入射光位置及方向不变，仅将红光改为紫光，因紫光偏折程度大，其光斑会在a的下方，故AB错误；将光屏向右平移，紫色光斑会落在a点更偏下的位置，相反，将光屏向左平移，则紫色光斑向上移动，可落在a点，故C错误，D正确。
【答案】D
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
9. [2024·扬州一模]如图所示，小明在暗室中将红色和蓝色透
明玻璃部分重叠放置，在玻璃的右侧放白纸。让太阳光照
射到玻璃上，白纸上A、B、C三个区域呈现的颜色为
(　B　)
A. A区域黑色 B. B区域黑色
C. C区域黑色 D. B区域白色
(第9题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
【点拨】
　　太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成。红色透明玻璃只能让太阳光中的红光通过，所以A区域为红色；蓝色透明玻璃只能让太阳光中的蓝光通过，所以C区域为蓝色；在B区域的左侧，两玻璃重叠，红色透明玻璃只能透过红光，但红光无法透过第二层的蓝色透明玻璃，因此，没有色光透过重叠后的玻璃，B区域为黑色。
【答案】 B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
10. [创新精神]2023年10月，中国载人航天工程办公室公布
了载人月球车研制方案征集初选结果，由清华大学牵头
的研制方案“望舒之辇”入选，如图所示。下列有关说
法正确的是(　B　)
A. 皎洁的月亮是光源
B. “望舒之辇”在地面上的影子是由光的直线传播形成的
C. 白色航天服可以吸收所有色光
D. “望舒之辇”后面的五星红旗吸收了红光，所以看起来是红色的
(第10题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
【点拨】
　　月亮自身不能发光，而是反射太阳的光，不属于光源，故A错误；“望舒之辇”在地面上的影子是由光的直线传播形成的，故B正确；白色物体反射所有的色光，故C错误；五星红旗看起来是红色的，是因为反射红光，吸收其他色光，故D错误。
【答案】 B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
11. [科学推理][2023·盐城]以下是某科技兴趣小组同学设计
的寻找“有色影子”的活动方案。用一种色光照射站在
背景板前的人，会在背景板上形成影子，在影子上叠加
另一种色光，能形成“有色影子”，符合要求的方案是
(　C　)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
方案 照射光源的颜色 背景板的颜色 叠加光源的颜色
① 白 红 蓝
② 红 蓝 黄
③ 蓝 白 红
④ 绿 黄 蓝
A. 方案① B. 方案②
C. 方案③ D. 方案④
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
【点拨】
　　无论照射光源是何种颜色，背景板上都会留下一个黑色的人影，这是光被人挡住在后面留下的阴影。如果背景板是白色的，会反射所有色光，此时无论叠加光源是何种颜色，都会在影子上叠加该叠加光源的颜色，能形成“有色影子”，由表可知，方案③正确；若背景板不是白色的，当叠加光源的颜色与背景板的颜色相同时，也能形成“有色影子”，由表可知，方案①②④错误。
【答案】 C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
12. [航空科技]我国已经掌握了舰载机夜间起降技术，其中
的一种方法是在航母舰尾装上如图所示的装置，打开光
源，照射到由红、绿、蓝三种颜色组成的透明玻璃板
上，对着即将降落的舰载机。当舰载机飞行的路线正确
时，飞行员看到的玻璃颜色为 ；当飞行员看到
的玻璃颜色为红色时，说明飞机 (填“高于” “低于”或“正处于”)正确的下降路线。要实现该技术，该装置的光源发出的是
(填“红”“绿”“蓝”
或“白”)光。
绿色　
高于　
白　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
　　透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，当舰载机飞行的路线正确时，只有绿光透过绿玻璃进入飞行员的眼睛，所以飞行员看到的玻璃颜色为绿色；当飞行员看到的玻璃颜色为红色时，说明是红光透过红玻璃进入飞行员的眼睛，由图可知，此时飞机高于正确的下降路线。因红、绿、蓝是色光的三原色，所以光源发出的是白光。
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
13. [科学探究]小明在物理课了解到：黑色吸收所有的色光，白色反射所有的色光。那是不是深色的衣服更暖和
呢？小明通过实验探究衣服温度与颜色的关系。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(1)小明将同种材质但不同颜色的三块大小相同的布料同时放在太阳下晒，对于布料温度的测量，他提出两个方案。
方案1：用一支温度计在阳光下先后测量三块布料的温度。
方案2：用三支温度计在阳光下同时测量三块布料的温度。
你认为方案1 (填“可行”或“不可行”)，请说
明理由： 。
不可行　
在不同时刻布料温度可能不同　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(2)按照正确的方案进行实验，测得的数据如表所示。(环境
温度为32 ℃)
白色 黑色 红色
5 min 38.7 ℃ 超过40 ℃ 超过40 ℃
20 min 37.1 ℃ 36.9 ℃ 36.5 ℃
分析数据可知：三种颜色的布料在短时间内接受阳光照
射，温度升高， (填“深”或“浅”)色布料吸热本
领强。
深　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(3)关于冬天在户外穿什么颜色的衣服，请你从物理学的角度
提出一条合理建议：
。
短时间内适合穿深色衣服，长时间
内适合穿浅色衣服　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
　　(1)将同种材质、不同颜色的三块布料同时放在太阳下晒，对于衣服温度的测量，由于在不同时刻布料温度可能不同，根据控制变量法可知，要同时测量同一时刻布料的温度，故方案1不可行。(2)由表中数据可知，短时间内，黑色和红色的布料温度升高得多，因此深色布料吸热本领强；长时间内白色布料温度降低得少，说明白色布料放热本领弱。(3)冬天需要穿吸热本领强、放热本领弱的衣服，结合(2)中实验结论可知，短时间内适合穿深色衣服，长时间内适合穿浅色衣服。
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13(共22张PPT)
教科版 八年级上
第4章　光的世界
第5节　科学探究：凸透镜成像
第1课时　认识透镜
知识点1 透镜的分类
1. [2024·保定期末]如图所示的四种玻璃透镜中(　C　)
A. 只有a是凸透镜
B. 只有a和b是凸透镜
C. 只有d是凹透镜
D. 只有c和d是凹透镜
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
知识点2 透镜对光的作用
2. [2024·深圳开学考试]关于凸透镜对光的作用，下列说法正
确的是(　D　)
A. 光通过凸透镜后一定会变成平行光
B. 凸透镜对光具有发散作用
C. 只对平行于主光轴的光才有会聚作用
D. 对任何光都有会聚作用
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3. [2024·石家庄期末]如图是一束光射向并通过透镜的光路
图。由图可知该透镜是 (填“凸透镜”或“凹
透镜”)，此透镜对光有 (填“会聚”或“发散”)
作用。
凹透镜　
发散　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
知识点3 焦点和焦距
4. [古代科技][2023·襄阳]西汉时期的《淮南万毕术》中，记
载有“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生。”其
中“削冰令圆”是把冰削成 透镜；“以艾承其影”
是把“艾”(易燃物)放在透镜的 上。
凸　
焦点　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
5. 关于透镜，下列说法错误的是(　B　)
A. 凸透镜能使平行于主光轴的光会聚于一点，这个点叫
作凸透镜的焦点
B. 凹透镜两个焦点之间的距离叫作焦距
C. 凸透镜的焦距越小，对光的会聚作用越强
D. 凸透镜有两个实焦点
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
6. [2024·新疆期末]小明利用太阳光测量凸透镜的焦距，下列
操作最合理的是(　C　)
A B
C D
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
知识点4 三条特殊光线
7. [2024·深圳一模]如图所示，完成两束光的折射光路图。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
8. [2024·韶关模拟]请补全如图所示的光路图。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
9. 如图所示，将一副无色透明眼镜放到太阳光下，靠近地面
时，依据在地面上观察到的现象，可以判断镜片是(　D　)
A. 平玻璃镜
B. 平面镜
C. 凸透镜
D. 凹透镜
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
10. [2024·北京期末，多选]如图所示，甲、乙两个凸透镜的
焦距分别是3 cm和5 cm，跟主光轴平行的光分别射向
甲、乙两个凸透镜，则下列说法正确的是(　AB　)
A. 该平行光经过甲、乙凸透镜都会聚于各自的焦点处
B. 甲凸透镜焦点到光心的距离小于乙凸透镜焦点到光心
的距离
C. 乙凸透镜的折光能力比甲凸透镜强
D. 平行光射向乙凸透镜先会聚
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
【点拨】
　　凸透镜对光有会聚作用，该平行光经过甲、乙凸透镜都会聚于各自的焦点处，A正确；凸透镜焦点到光心的距离叫焦距，甲、乙两个凸透镜的焦距分别是3 cm和5 cm，说明甲凸透镜焦点到光心的距离小于乙凸透镜焦点到光心的距离，平行光射向甲凸透镜先会聚，B正确，D错误；凸透镜的焦距越小，折光能力越强，所以乙凸透镜的折光能力比甲凸透镜弱，C错误。
【答案】AB
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
11. [2024·株洲期末]如图所示的一块长方形玻璃，内部有一
个很大的椭圆形空气泡，当一束平行光从左平行射向它
时，它对这束平行光将有 (填“会聚”或“发
散”)作用；实际上，我们可以用图中竖直虚线将它分作
左右两部分来看，就相当两个 透镜。
发散　
凹　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
【点拨】
　　由图可知，竖直虚线将玻璃分为左右两部分，形成两个中间薄、边缘厚的凹透镜，因此当一束平行光从左平行射向它时，它对这束平行光有发散作用。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
12. [2024·宁波期中]小明为判别直径相同的两透镜的类
型，分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，
在纸上得到相应的光斑，透镜与光斑的大小如图所示
(d1＜d＜d2)。其中形成甲光斑的是 (填“凸”
或“凹”)透镜，判断的理由是
，为了判断形成乙光斑的是哪种类型的透
镜，小明将透镜远离纸片，
观察光斑的大小一直变大，
由此小明判断此透镜
(填“一定”“可
能”或“一定不”)是凹透镜。
凸　
凸透镜对光具有会
聚作用　
可能　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
　　因为凸透镜对光具有会聚作用，凹透镜对光具有发散作用，所以根据图示可知，甲一定是凸透镜将光会聚而成的，而乙可能是凹透镜将光发散而成的，也可能是光经凸透镜会聚到焦点后，继续向前传播，形成放大的光斑，因此形成甲光斑的一定是凸透镜，形成乙光斑的可能是凹透镜。
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
13. [2023·成都]如图甲所示是博物馆内“刘充国印”的展
台，上方是凸透镜，透过它能看到放大的印章；下方是
平面镜，通过它能看到印章底部的字。图乙是其示意
图，F为凸透镜的焦点，O为凸透镜的光心，光线A平行
于凸透镜的主光轴(图中点划线)。请在图乙中画出：
(1)光线A经过凸透镜折射后的光线。
(2)光线B经过平面镜反射后的光线。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
【点拨】
　　(1)平行于主光轴的光线经过凸透镜后，会聚于透镜焦点。(2)先过入射点垂直于平面镜作法线，由光的反射定律可得，反射角等于入射角，作出反射光线，如图所示。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
14. [实验探究]不同的凸透镜对光的折射程度是不相同的，
即每一个凸透镜的焦距不一定相同。
(1)焦距的大小由凸透镜的什么因素决定呢？你的猜想是：
、 、材料。
(2)某同学用同种材料制成的两个凸起程度相同、横截面积不同的凸透镜会聚太阳光，测得会聚点到光心的距离都是10 cm，由此可推断
。
凸起程度　
横截面积　
凸透镜的焦距和凸透镜的横截
面积无关　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
(3)某同学用同种材料制成的横截面积相同、凸起程度不
同的凸透镜会聚太阳光，测得凸起程度较大的凸透镜
的会聚点到光心的长度是5 cm，另一个是8 cm，你的
推测是：
。
凸透镜的焦距和凸透镜的凸起程度有关，
凸起程度越大，焦距越小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
(4)【实验设计】设计实验证明你的第三种猜想，写出简
要的实验方法：


。
要探究凸透镜的焦距和凸透镜的材
料是否有关，就要采用控制变量法，需要选用不同材
料制成的、相同凸起程度和相同横截面积的凸透镜，
测量焦距，得出结论　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
　　(1)猜想凸透镜的焦距和凸透镜的凸起程度、横截面积和材料有关。(2)选用的凸透镜控制了材料、凸起程度相同，而横截面积不同；测量出凸透镜的焦距相同，说明凸透镜的焦距和凸透镜的横截面积无关。(3)选用的凸透镜控制了材料、横截面积相同，凸起程度不同；测得凸起程度较大的凸透镜焦距为5 cm，另一个是8 cm，由此得出：凸透镜的焦距和凸透镜的凸起程度有关，凸起程度越大，焦距越小。
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14(共10张PPT)
教科版 八年级上
第4章　光的世界
第7节　通过透镜看世界
知识点1 望远镜
1. [2024·榆林月考]某天文爱好者为了研究“超级月亮”这一
现象，于是架设一台天文望远镜做进一步观察。如图所
示，关于该望远镜，下列说法正确的是(　C　)
A. 它的物镜是平面镜
B. 它的目镜是凹透镜
C. 远处景物通过物镜成缩小的像
D. 远处景物通过物镜成放大的像
(第1题)
C
1
2
3
4
5
知识点2 显微镜
2. [2024·柳州期中，多选]显微镜的结构和载玻片上细胞在视
野中的像如图所示，下列说法正确的是(　AB　)
A. 目镜和物镜都是凸透镜
B. 反光镜利用光的反射提高视野
的亮度
C. 目镜和物镜的成像特点相同
D. 将载玻片向左上方移动可使像成在视野中央
(第2题)
AB
1
2
3
4
5
3. 如图所示为伽利略望远镜和开普勒望远镜的成像原理，下
列分析错误的是(　A　)
A. 伽利略望远镜的镜筒比开普勒望远镜长
B. 借助伽利略望远镜和开普勒望远镜看到的是虚像
C. 开普勒望远镜的视野较广
D. 通过伽利略望远镜观察到的像是正立的，通过开普勒望远镜观察到的像是倒立的
1
2
3
4
5
【点拨】
　　伽利略望远镜的镜筒比开普勒望远镜的镜筒短，故A错误；伽利略望远镜和开普勒望远镜的目镜所成像都是虚像，所以借助这两个望远镜看到的都是虚像，故B正确；伽利略望远镜的视野小于开普勒望远镜，故C正确；通过伽利略望远镜观察到的像是正立的，通过开普勒望远镜观察到的像是倒立的，故D正确。
【答案】A
1
2
3
4
5
4. 如图所示，在玻璃板上滴加水滴，水滴相当于一个 . 透镜；玻璃板下面放有一小物体，如果通过水滴看不清，可以在水滴上方放一个放大镜，这样就组成了一个
(填“显微镜”或“望远镜”)，水滴就相当于此光学仪器的 (填“物镜”或“目镜”)，待观察物体通过水滴成倒立、 (填
“放大”或“缩小”)的实像。
凸　
显微镜　
物镜　
放大
1
2
3
4
5
【点拨】
　　水滴中间厚、边缘薄，相当于凸透镜。水滴起到第一
次放大物体的作用，在水滴上方放一个放大镜，可以把物
体的像二次放大，这样就组成了一个显微镜。水滴就相当
于显微镜的物镜，物体在水滴的1倍焦距和2倍焦距之间，
待观察物体通过水滴成倒立、放大的实像。
1
2
3
4
5
5. [教材动手做]自制望远镜。
【材料】准备两个凸透镜、两个与透镜尺寸差不多大小的
硬纸筒。已知甲凸透镜的焦距约为20 cm，直径约为5 cm；乙凸透镜的焦距约为10 cm，直径约为4 cm。
【制作】将甲凸透镜作为 镜，将乙凸透镜作
为 镜，分别将它们固定在大小两个纸筒中，如图1
所示。
物　
目　
1
2
3
4
5
【使用】将物镜对准远处的物体，不断推拉小纸筒，直到看到清晰放大的像为止。
1
2
3
4
5
【原理】如图2所示，从远处物体射到物镜上的光线是平行的，经物镜后，在焦点外距焦点很近的地方，得到物
体 立、 (填“放大”“缩小”或“等大”)
的 像。目镜的前焦点和物镜的后焦点是 在一起的，所以像位于目镜和它的焦点之间离焦点很近的地方，像对于目镜来说是物体，它通过目镜所成的像是
(填“放大”“缩小”或“等大”)的 像。这样，当我们对着目镜进行观察的时候，进入眼睛的光线就好像是直接从这个像射来的。
倒　
缩小　
实　
重合　
放大　
虚　
1
2
3
4
5(共70张PPT)
教科版 八年级上
第4章　光的世界
第4章　章末回顾与练习
反射
能自行发光
自然
人造
同种均匀介质
影
小孔
日食
月食
真空
3×108
同一平面
法线
反射
入射
光滑
粗糙
虚
相等
相等
镜面
反射
反射
偏折
同一平面
法线
小于
大于
不改变
厚
薄
会聚
薄
厚
发散
倒立
缩小
＜
＜
倒立
等大
＝
倒立
放大
＞
正立
放大
同
远
大
近
小
大于2倍焦距
倒立
缩小
实
在1倍焦距到2倍焦距之间
倒立
放大
实
小于1倍焦距
正立
放大
虚
凸透
形状
倒立
缩小
实
厚
强
前
远
凹
薄
弱
后
近
凸
目
物
远处
凸
红
橙
黄
绿
蓝
靛
紫
多种色光
绿
知识点1 光现象辨识
1. [2024·济宁模拟]观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如
果没有专用的太阳滤镜，可采用两种简便方法：如图甲所
示，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳
的像，这是利用了光的 原理；如图乙所示，将手
指展开，互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上也能观察到
太阳的像，这利用了光沿 的原理。古诗中
“池水映明月”指的是光的 现
象，“潭清疑水浅”指的是光的
现象。
反射　
直线传播　
反射　
折射　
(第1题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
【点拨】
　　准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了平面镜成像的原理，其实质是光的反射；将手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，光线从指缝中射向白纸，在白纸上也能观察到太阳的像，这利用了光沿直线传播的原理，属于小孔成像现象；水面相当于平面镜，“池水映明月”属于平面镜成像，其原理是光的反射；当光从水底斜射入空气时发生折射，人逆着折射光线看时，看到的是水底的虚像，比实际位置偏高，所以会有“潭清疑水浅”。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
知识点2 平面镜成像的应用
2. [2024·南通期末]如图所示，物体AB直立于足够大的平面
镜前，若分别在平面镜前、后插入不透光的木板CD、
MN。则(　D　)
A. 因为CD阻挡，AB不成完整的像
B. 因为MN阻挡，AB的像会被挡住部分
C. 两种情况下镜前观察到像的范围相同
D. 两种情况下AB都能成完整的像
(第2题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
【点拨】
　　插入CD时，由题图可知，B点一定能在平面镜中成像，因为平面镜足够大，所以A点反射的光一定有一部分能射到平面镜处，这些光的反射光线的反向延长线能会聚成像点A'，故能成完整的像；平面镜成的是虚像，像是反射光线的反向延长线会聚形成的，不是实际光线照到像点，所以镜子背面放什么物体都不会影响成像；因此两种情况下物体AB都能在平面镜中成完整的像，AB错误，D正确。插入CD时，人若站在CD后方时，会有一定范围看不到像，C错误。
【答案】D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. [2024·扬州期中]某校研究学习小组进行一组光学综合实践
活动。如图甲所示，物体AB和平面镜MN都竖直放置在水
平面上，AB与MN之间的水平距离为20 cm。现保持AB不
动，将MN水平向左平移10 cm，如图乙所示，则AB的像
相对于原来位置水平向 (填“左”或“右”)平
移 cm。
左　
20　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
若在图甲的基础上，保持AB不动，将MN绕点N逆时针旋转90°，如图丙所示，则关于物体AB中的点A的像A'，其运动轨迹为 (填“直线”或“曲线”)，像A'到点N的距离 (填“变大”“变小”或“不变”)。
曲线　
不变　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
【点拨】
　　平面镜所成的像与物到镜面的距离相等，所以保持AB不动，将MN水平向左平移10 cm，物距增加10 cm，像距也增加10 cm，物与像的距离增加20 cm，即AB的像水平向左平移20 cm；将MN绕点N逆时针旋转90°时，由于像与物关于镜面对称，点A到点N的距离不变，则像A'到点N的距离也不变，由于这个过程中，像A'与点A关于平面镜MN对称，MN绕N点逆时针转动，故像A'做曲线运动。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
知识点3 光现象综合
4. [2024·成都模拟]2024年成都春节年味十足，成都各区举办
了大型的灯会、庙会，其中东安湖首届灯会热闹非凡(如
图所示)。关于光现象，下列说法正确的是(　D　)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A. 游客入园进行人脸识别时，摄像头的镜头成的是正立、缩小的实像
B. 观众看到的灯美轮美奂，是因为在灯的表面发生了镜面反射
C. 地面上人来人往的人影与小孔成像的原理不同
D. 游客利用无人机拍照，无人机上搭载的航拍摄像机的成像原理是光的折射
1
2
3
4
5
6
7
8
9
【点拨】
　　人脸识别的摄像头是凸透镜，成像原理与照相机相同，物距u＞2f，成倒立、缩小的实像，故A错误；灯是光源，自行发光，观众看到的灯美轮美奂，是因为灯在发光，不是反射，故B错误；地面上人来人往的人影是光的直线传播形成的暗区，与小孔成像的原理相同，故C错误；游客利用无人机拍照，无人机上搭载的航拍摄像机的镜头是凸透镜，凸透镜的成像原理是光的折射，故D正确。
【答案】 D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5. 清蒸螃蟹是人们喜爱的一道美食，蒸熟的螃蟹看起来
是红色的，这是因为蟹壳 (填“反射”或“吸
收”)红光；人们能从不同的位置看见它，这是因为光
在蟹壳表面发生了 (填“镜面反射”或“漫
反射”)现象；若将螃蟹拿到紫光照射的房间内，则看
到它是 色的。
反射　
漫反射　
黑　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
【点拨】
　　蟹壳是红色的，只反射红光，吸收其他所有颜色的光，红光进入我们的眼睛，所以我们看到螃蟹是红色的；蟹壳的表面是粗糙的，可以将射来的光线向四面八方反射，即发生漫反射，故可以从不同的位置看到；紫光照射螃蟹时，紫光不能被反射，故螃蟹看起来是黑色的。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
知识点4 光学综合作图
6. [2024·吕梁模拟]如图甲所示是一只水鸟站在水边捕鱼的情
景，水鸟在水面看到自己喙的像处正好有一条鱼。请在图
乙中画出眼睛看到水中鱼的光路图。(A为喙的位置，B为
真实鱼的位置，C为眼睛的位置)
　　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
【点拨】
　　平静的水面相当于平面镜，A为喙的位置，水鸟在水面看到自己喙的像，这是光的反射形成的虚像，所以作出A关于水面的对称点，即为喙的像A'，连接A'C，与水面的交点为入射点O，则OC为反射光线；水鸟在水面看到自己喙的像处正好有一条鱼，这是水中鱼“发出”的光由水斜射入空气时发生折射而形成的，水鸟看到的是鱼的虚像，而真实鱼的位置B在虚像的下方，所以连接BO即为水中的入射光线，OC为折射光线，折射光线的反向延长线过A的虚像A'。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7. [2024·茂名一模]如图所示，光线经平面镜反射后射向凹透
镜，请画出射向平面镜的入射光线和经过凹透镜后的折射
光线。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
【点拨】
　　因为反射光线与镜面的夹角为60°，则反射角为
90°－60°＝30°，则入射角也为30°，根据入射角
等于30°在法线上侧作出入射光线，并标出入射角的
度数30°；延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射
后将平行于主光轴。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
知识点5 凸透镜成像规律的应用
8. [2023·黄冈改编]如图所示是超市安装的刷脸自助储物柜。
某顾客站在屏幕前50 cm处，按下“存”按钮，屏幕上方
的摄像头启动，出现人脸缩小的像，柜门打开。下列说法
正确的是(　C　)
A. 该摄像头相当于一个凹透镜
B. 该摄像头对光有发散作用
C. 该摄像头的焦距可能是0.20 m
D. 顾客走向摄像头时，所成的像变小
1
2
3
4
5
6
7
8
9
【点拨】
　　该摄像头相当于一个凸透镜，对光有会聚作用，人站在透镜2倍焦距以外，成倒立、缩小的实像，AB错误；顾客刷脸时，物距u＝50 cm＞2f，由此可知，该摄像头的焦距f＜25 cm，因此摄像头的焦距可能是0.20 m，C正确；成实像时“物近像远像变大”，故顾客的像变大，D错误。
【答案】 C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9. 在“探究凸透镜成像的规律”实验时，某小组测量出物距
和像距数据，并绘制成如图所示的图像，根据图像可知
(　D　)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A. 该凸透镜的焦距f＝20 cm
B. 当物距u＝5 cm时，光屏上能看到正立、放大的虚像
C. 当物距u＝12 cm时，成倒立、放大的实像，放大镜利
用了这条规律
D. 若物体从距凸透镜45 cm处向距凸透镜10 cm处移动，
所成的像会逐渐变大，最后消失
1
2
3
4
5
6
7
8
9
【点拨】
　　据凸透镜成像规律可知，当u＝v＝2f时，凸透镜成倒立、等大的实像。由图可知，u＝v＝2f＝20 cm，所以f＝10 cm，故A错误；当物距u＝5 cm时，u＜f，成正立、放大的虚像，虚像不能在光屏上呈现，故B错误；当物距u＝12 cm时，f＜u＜2f，成倒立、放大的实像，应用于投影仪而不是放大镜，故C错误；若物体从距凸透镜45 cm处向距凸透镜10 cm处移动，物距开始大于焦距，成实像，凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大，当移动到10 cm处时，物距等于焦距，此时不能成像，所以最后像消失，故D正确。
【答案】 D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
实验1 光的反射定律
1. [探究名称]探究光的反射定律。
【问题】夏天，某同学观察到河面波光粼粼，回家查阅资
料发现，河面波光粼粼是光的反射现象，他想知道光反射
时遵循怎样的规律呢？于是利用如图所示实验装置按照如
下步骤进行了实验探究。
1
2
3
①将平面镜放在水平桌面上，在平面镜的上方竖直放置一
块带有量角器的硬纸板，它是由可以绕ON折转的E、F两
块纸板组成的。
②让激光笔的入射光沿着纸板左侧的E板射到镜面的O点。
③转动纸板右侧的F板，找到反射光线。
④多次改变入射角的大小，测量并记录反射角的大小，填
入表格中。
实验次数 1 2 3 4
入射角/° 30 45 50 60
反射角/° 30 45 50 30
1
2
3
【解释】
(1)在硬纸板E、F共面(不绕折)情况下，该同学先让一束光贴
着E板射到O点，可是在F板上没有反射光线的径迹，可能
的原因是 。
(2)纠正错误之后，硬纸板的F板向后转动，F板上看不到反
射光线，这现象说明反射光线、入射光线和法线在
。
纸板与平面镜不垂直　
同一
平面内　
1
2
3
(3)该同学发现表格中有一个错误数据，其原因可能是将反射
光线与 的夹角当作了反射角；改正错误后，通过
分析数据得出结论：光反射时， 。
(4)若让光沿BO射到O点，反射光线会沿着OA方向射出，这
表明在反射现象中，光路是 的。
镜面　
反射角等于入射角　
可逆　
1
2
3
【交流】
(5)实验中为了更好地显示光路，应选在 (填“较
暗”或“较亮”)的环境中进行。
(6)纸板上量角器的作用是为了方便测量
的大小。
较暗　
反射角和入射角　
1
2
3
【点拨】
　　(1)实验中纸板应与镜面垂直，否则在F板上就看不到反射光线。(2)把硬纸板的F板沿ON向后折转一定的角度，板与反射光线不在同一个平面内，在F板上不能看到反射光线，因此说明：光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内。
1
2
3
(3)根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射光线与法线的夹角，入射角是入射光线与法线的夹角，表中第4次实验的数据是错误的，原因可能是将反射光线与镜面的夹角当成反射角；由表格中的数据可知，反射角等于入射角。(4)若让光沿BO射到O点，反射光线会沿着OA方向射出，这表明光在反射时，光路是可逆的。(5)光线和环境的对比度越大，光线越清晰，所以为了使光线更加明显，实验应在较暗的环境中进行。(6)实验中需要用量角器测量反射角、入射角的大小。
1
2
3
实验2 平面镜成像
2. 用如图甲所示装置进行“探究平面镜成像的特点”实验。
　　　
(1)用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于
。
确定像
的位置　
1
2
3
(2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支完全相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小 。
(3)改变蜡烛A的位置，进行三次实验。用线段将物和像的位置连接起来，如图乙所示，发现物和像的连线与镜面 ，用刻度尺测得像和物到
镜面的距离相等。
相等　
垂直　
1
2
3
(4)要判断平面镜所成的像是实像还是虚像，可以在玻璃
板后面像的位置放一个光屏，然后 (填“透
过”或“不透过”)玻璃板观察光屏上有没有像。
(5)小明将实验时在桌面上覆盖方格纸，是为了便于比
较 。
不透过　
像与物到平面镜的距离关系　
1
2
3
(6)小军改变自己的位置，观察蜡烛的像。当他远离玻璃板时，像的大小将 ；当他向右移动时，像的位置相对于玻璃板将 (填“向左移动”“向右移动”或“不变”)。
不变　
不变　
1
2
3
【点拨】
　　(1)探究平面镜成像特点时，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像清晰度不及平面镜，但是能看到替代物体的像的另一个物体，便于确定像的位置。(2)玻璃板后面没有点燃的蜡烛和玻璃板前面点燃的蜡烛的像完全重合，说明物体在平面镜中所成的像与物体的大小相等。(3)平面镜所成的像与物体关于镜面对称，平面镜所成的像和物体的连线与镜面垂直。
1
2
3
(4)平面镜所成的像是虚像，移去玻璃板后面的蜡烛，在其位置上放置一块光屏，不透过玻璃板直接观察，不能在光屏上看到像。 (5)在方格纸上实验便于比较像距和物距的关系。(6)像与物关于镜面对称，物体大小不变，则像的大小不变；当小军向右移动时，物体相对玻璃板的位置不变，则像的位置相对玻璃板不变。
1
2
3
实验3 探究凸透镜成像规律
3. [2024·珠海一模改编]小明和小强利用一个凸透镜做“探究
凸透镜成像规律”的实验。
1
2
3
(1)如图甲所示，小明将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，凸透镜的焦距是 . cm。小强利用如图乙所示的手电筒正对凸透镜照射，调节光屏，也出现一个最小、最亮的光斑，这个光斑与凸透镜的距离 (填“大于”“小于”或“等于”)凸透镜的焦距。
10.0　
大于　
1
2
3
(2)小明记录实验的部分数据如下表：
实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的虚实
1 30 15 实像
2 20 20 实像
3 15 30 实像
4 6 虚像
1
2
3
以上实验中，第1次实验所成的是倒立、 的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是 (举一个实例)。第1、2、3次实验所成的实像中，最大的是 (填实验序号)。
缩小　
照相机
3　
1
2
3
(3)多次实验后发现，当光屏上呈现烛焰清晰的像时，将蜡烛和光屏位置对调，仍能在光屏上接收到清晰的像。出现这种现象的原因是光发生折射时，光路具有 。
可逆性　
1
2
3
(4)小明在实验过程中，光屏上得到清晰的像，突然，一
只飞虫落到了凸透镜表面，则光屏上出现 。
A. 飞虫的像 B. 飞虫的影子
C. 烛焰完整的像 D. 烛焰残缺的像
C　
1
2
3
(5)小强在用同样的器材进行实验时，认真观察光屏上放大的像时发现：只有像的中间部分最清晰，偏左、偏右两侧的像比较模糊。检查器材后发现凸透镜的安装情况有些随意(其他器材均正常放置)，他对凸透镜进行调节后，立即在光屏上看到了整个烛焰清晰的像，小强作出的调节应该是 。
适当扭转凸透镜，让凸透镜和光屏平行
1
2
3
(6)【日常生活】如图丙所示，小明将印有“亚洲通用航空展”图案的透明胶片，贴在发光手电筒前端玻璃上，正对着上述凸透镜，调整位置，墙上出现一个清晰放大的“像”，若想要该“像”变得更大，则手电筒与凸透镜要
(填“靠近”或“远离”)墙面。
远离　
1
2
3
【点拨】
　　(1)跟主光轴平行的光线经过凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这一点是凸透镜的焦点，所以光屏上出现的最小、最亮的光斑是凸透镜的焦点，它到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距f＝60.0 cm－50.0 cm＝10.0 cm；由图乙可知，手电筒发出的不是平行光，而是发散光线，正对凸透镜照射，调节光屏，出现的最小、最亮的光斑到凸透镜的距离大于凸透镜的焦距。
1
2
3
(2)由表格数据可知，第1次实验时的物距为30 cm，物距大于
2倍焦距，成的是倒立、缩小的实像，其应用是照相机；实
验中，凸透镜三次成像都是实像，因像距越大，像越大，所
以第3次实验所成的像最大。(3)当光屏上呈现烛焰清晰的像
时，将蜡烛和光屏位置对调，此时物距等于原来的像距，像
距等于原来的物距，根据“在光的折射中，光路是可逆的”
可知，仍能在光屏上接收到清晰的像。
1
2
3
(4)凸透镜成实像时，所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，
飞虫落在透镜上后，来自物体的光虽有一小部分被挡住，但
总会有一部分光通过凸透镜而会聚成像，因此，像的大小不
变，只是折射出的光线与原来相比减少了，亮度会变暗。
1
2
3
(5)用同样的器材进行实验时，发现只有像的中间部分最清晰，偏左、偏右两侧的像比较模糊，说明中间部分(光心附近的部分)的物距合适，而偏左、偏右两侧的物距小于或者大于中间部分的物距，所以凸透镜没有平行于光屏，则接下来作出的调节应该是适当扭转凸透镜，让凸透镜和光屏平行。(6)由题可知，物与像异侧，成的是实像，若要使像变得更大，需要增大像距，减小物距，墙面相当于光屏，应把手电筒与凸透镜远离墙面，增大像距。
1
2
3
1. [传统文化]习近平总书记在多个重要场合强调中华传统文
化的继承与发扬。中华优秀传统文化中蕴含着丰富的物理
知识。
(1)“鱼戏莲叶间”，莲叶间的鱼是光的 现象；
“日影化为虹”，彩虹的形成是光的 现象。
折射　
色散　
1
2
3
4
(2)如图甲所示为我国春秋晚期的青铜器“吴王夫差鉴”，它是宫廷御用之物，是古人的照容之物。古人通过“鉴”中水面可以看到自己，这是光的 现象，所成的像是 (填“实”或“虚”)像；当人离“鉴”近一些时，所成像的大小 (填“变大”“变小”或“不变”)。
反射　
虚　
不变　
1
2
3
4
(3)脸谱是中国传统戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出时的化妆造型艺术。演员对着化妆镜画脸谱，如图乙所示。当演员举起左手时，演员看到镜子里的自己举起了
(填“左”或“右”)手；当脸距离镜面15 cm时，其在镜中的像距离镜面 cm。
右　
15　
1
2
3
4
2. [航天科技]近年，中国航天事业取得辉煌成就。
(1)神舟十六号航天员在轨期间采摘并品尝自己种出的新鲜“太空蔬菜”。蔬菜的叶子看起来是绿色，是因为叶子
绿光。为满足不同植物的生长，需要设计一个可以混合出不同颜色光的照明装置，如果你是设计师，你会为照明装置配备 三种颜色的LED灯。　
反射　
红、绿、蓝　
1
2
3
4
(2)嫦娥五号探测器绕月时，若某一时刻用自身携带的激光测距仪向月球发出激光信号，经0.002 s后收到返回信号，则此时嫦娥五号探测器到月球的距离约为 km。(光在真空中的速度为3×108 m/s)
300　
1
2
3
4
(3)航天员舱外作业时，宽厚的航天服限制了他的视野，为了看清胸前的操作面板，可以通过手腕处的小镜子(如图甲)进行观察。图乙中A点代表航天员的眼睛，B点代表胸前某一按钮，C点是小镜子的位置，请你根据反射光路图在C点准确画出镜面并标出镜面与竖直面的夹角。(保留作图痕迹)
1
2
3
4
(4)如图丙所示，在蔚蓝地球的映衬下，天舟四号货运飞船成功对接空间站天和核心舱。拍摄这张照片的镜头是一个
透镜，在镜头后面成的是一个倒立、缩小的
像。我们看到蔚蓝的地球，是因为地球反射了大量的 色的光。
凸　
实　
蓝　
1
2
3
4
(5)安装在神舟十三号轨道舱内的摄像机拍摄到了一颗擦身而过的小行星，按照从左到右的次序如图丁所示(镜头的焦距不变)；在此过程中，小行星与神舟十三号的距离在变大，摄像机的镜头在 (填“前推”或“后缩”)。
后缩　
1
2
3
4
【点拨】
　　(3)作∠ACB的角平分线CD，即为法线的位置，根据法线与平面镜的垂直关系确定平面镜的位置；
∠ACB＝180°－50°－70°＝60°，则∠ACD＝∠ABC＝×60°＝30°，所以镜面与竖直面的夹角为90°－30°－50°＝10°。
1
2
3
4
3. [天宫课堂]“天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育品牌。
(1)“天宫课堂”第一课在中国空间站开讲：如图甲所示，航天员在演示水球光学实验，一开始将水注入水膜之中形成一个漂亮的完整水球，该水球可以被看作一个 镜；当她的脸距离水球球心30 cm时，我们透过水球看到了倒立、缩小的人像，其原理与生活中的 (填“投影仪”“照相机”或“放大镜”)原理相同，该水球的焦距可能是 。
凸透　
照相机　
B　
A. 30 cm B. 7 cm
C. 15 cm D. 45 cm
1
2
3
4
(2)随后，航天员在太空失重环境下向水球中间注入一个气泡，通过水球看到她的正立、倒立的两个像，如图乙所示，简化后如图丙所示，可知正立的像是光经过1、2两个 (填“凸”或“凹”)透镜形成的像，当光经过3、4区域时，所成的像是倒立、缩小的
像。
凹　
实　
1
2
3
4
(3)通过带气泡的水球看到的是一正一反两个像，经过仔细比对加气泡前后的成像现象，同学们推测：如果把凸透镜的中间部分遮住，也应该可以成像。请在图丁中画出M点的成像光路图，并将图丁中从N点射出光线的光路画完整。
1
2
3
4
(4)“天宫课堂”第三课航天员刘洋在水球变“懒”实验中，成功演示了紫色水球从“活跃”到“懒惰”的过程：刘洋将一个钢球推入紫色的水球中，钢球没有穿透水球，而是被包裹在水球里，用针筒吹气，在相同外力作用下，水球的振动幅度明显减小，称为水球变“懒”。如图戊所示。请在图己中完成人眼看到钢球上A点的像的大致光路，O为球心。
1
2
3
4
(5)“天宫课堂”第四课在梦天实验舱内开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向广大青少年进行太空科普授课，如图庚所示，太空中的火焰呈现球形。在梦天实验舱内，烛焰 (填“是”或“不是”)光源；若再做“小孔成像”实验，则光屏上能成一个倒立的 (填“实”或“虚”)像。如图辛所示，小强在聚精会神地看电视直播，小强配戴的近视眼镜是 透镜；取下近视眼镜，看到电视画面模糊了，是因为其像成在视网
膜 。
是　
实　
凹　
前面　
1
2
3
4
4. [日常生活]光是我们日常生活中不可或缺的部分。
(1)如图甲所示，夏天的清晨，绿叶上露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠具有 镜功能的结果，此时形成的像是 (填“实”或“虚”)像，该成像原理与
(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相同。正午时分，给绿叶浇水，在叶片上凝结成的圆形水珠对直射的阳光有 作用，可能会
“烧糊”叶片。
凸透　
虚　
放大镜　
会聚　
1
2
3
4
(2)如图乙所示，这是简易天文望远镜的内部结构，其物镜的成像原理与 (填“投影仪”或“照相机”)相同，物镜成的像会落在目镜 的位置，目镜所成的像是正立、放大的 像；如果你想制作简易天文望远镜，没有现成的透镜，可以选用合适的
(填“近视”或“远视”)眼镜
镜片来代替。
照相机　
1倍焦距以内　
虚　
远视　
1
2
3
4
(3)生物课上，同学们利用显微镜观察洋葱表皮细胞时，调节反光镜利用光的反射将洋葱表皮细胞照亮，把标本置于通光孔中心，通过调焦利用光的折射能够观察到洋葱表皮细胞清晰的像。洋葱表皮细胞通过物镜成 (填“缩小”或“放大”)的 (填“虚”或“实”，下空同)像，此像通过目镜又成 像。通过目镜看到的像相对洋葱表皮细胞是 (填“正立”或“倒立”)的。
放大　
实　
虚　
倒立　
1
2
3
4
(4)如图丙是投影仪成像原理图，将凸透镜(镜头)向上移动一点，屏幕需向 (填“左”或“右”)移动才能看到清晰的像，此时所成的像比之前更 (填“大”或“小”)。凸透镜的作用是使投影片在屏幕上成 (填“等大”“缩小”或“放大”)的实像，
此时若有一只飞虫停在透镜下表面，则屏
幕上 (填“一定能”“可能”或
“不能”)出现飞虫的像。
右　
小　
放大
不能　
1
2
3
4(共44张PPT)
教科版 八年级上
第4章　光的世界
中考新考法　阶段培优练(4.5～4.8)
1. [2023·苏州]“霜叶红于二月花”，秋天的枫叶呈现红色是
因为它(　A　)
A. 反射了红光
B. 吸收了红光
C. 反射了红、绿、蓝光
D. 吸收了红、绿、蓝光
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2. 调查发现，近年来需要进行视力矫正的人数逐年增多，且
呈现低龄化趋势。保护视力，刻不容缓。图中小女孩配戴
眼镜的镜片是(　C　)
A. 凹透镜，用来矫正她的远视眼
B. 凹透镜，用来矫正她的近视眼
C. 凸透镜，用来矫正她的远视眼
D. 凸透镜，用来矫正她的近视眼
(第2题)
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
3. [现代科技][2023·陕西]如图所示是我国自主研制的某新型
战斗机上的光电搜索跟踪系统。该系统功能与人眼相似，
能为战斗机提供感知外界的“视觉”，系统内置的光电传
感器相当于人眼的视网膜，最外层窗口
和传感器之间的光学元件，相当于人眼
的晶状体。关于该系统的说法不正确的
是(　B　)
(第3题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A. 该系统的光学元件相当于一个凸透镜
B. 该系统在光电传感器上成的是倒立、放大的实像
C. 周围景物通过该系统成像时，景物到镜头的距离大于镜头的2倍焦距
D. 该系统的成像原理与照相机的成像原理相同
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
　　该系统的光学元件相当于一个凸透镜，故A正确；该
系统功能与人眼相似，成的是倒立、缩小的实像，故B错
误；周围景物通过该系统成像时，景物到镜头的距离大于
镜头的2倍焦距，故C正确；该系统的成像原理与照相机
的成像原理相同，故D正确。
【点拨】
【答案】B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
4. [科学推理][多选]如图所示，凸透镜位于P处(图中未画出)
位置不变，移动蜡烛，光屏先后在与P同侧的甲、乙两处
得到烛焰清晰的像，且甲处的像比乙处大，则(　BCD　)
A. 甲处可能成的是虚像
B. 乙处像可能是放大的
C. P处位置在乙的右侧
D. 蜡烛的移动方向向右
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
　　由题图可知，光屏先后在与P同侧的甲、乙两处得到烛焰清晰的像，故甲、乙处都是实像，且甲处的像比乙处的大，根据“物远像近像变小”可知，像在不断地靠近凸透镜，因此凸透镜在乙的右侧，蜡烛在凸透镜的右侧，此时蜡烛在远离凸透镜，因此蜡烛向右移动，故A错误，CD正确；由于题干未提供物距和凸透镜的焦距，因此，乙处可能成放大的实像，也可能成缩小的实像，故B正确。
【点拨】
【答案】 BCD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
5. [科学推理][2024·深圳期末]太阳光通过棱镜折射会被分解
成各种色光，这种现象叫光的色散。自然界虹和霓的形成
也与光的色散有关，虹和霓形成的简化模型：空中的水滴
可简化为球形，太阳光射入后，在水滴内经过若干次折射
和反射后射出，下列说法正确的是(　C　)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A. 光线a、e可能均是红光
B. 光线a、b可能分别为红光和紫光
C. 光线c、d可能分别为红光和紫光
D. 光线c、f可能均是紫光
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
【点拨】
　　由光的色散现象可知，红光的偏折能力弱，紫光的偏
折能力强，因此，第一个图中，a可能是紫光，b可能是红
光；第二个图中，c可能是红光，d可能是紫光；第三个图
中，e可能是红光，f可能是紫光。综上，C正确。
【答案】 C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
6. [2023·扬州，改编]如图甲所示，在装有水的杯子里，小红
将一支铅笔分别紧贴杯壁内、外竖直放置，两次都观察到
铅笔正立放大的像，俯视图如图乙、丙所示。下列说法正
确的是(　A　)
A. 图乙中铅笔向前移，像一直变小
B. 图乙中铅笔向前移，像先变小后变大
C. 图丙中铅笔向后移，像一直变大
D. 图丙中铅笔向后移，像先变小后变大
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
　　由题图乙和题干可知，图乙中铅笔与杯子左侧壁之间
的水柱相当于凸透镜，能观察到铅笔正立放大的像，此时
铅笔在“水凸透镜”的1倍焦距之内，铅笔向前移时，铅
笔仍紧贴水柱，水柱变薄，对光的会聚能力减弱，则焦距
变大，同时铅笔离“水凸透镜”的焦点越来越远，由凸透
镜成虚像的规律可知，像距也变小，像一直变小。
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
由题图丙和题干可知，图丙中装有水的杯子相当于凸透镜，也能观察到铅笔放大的像，铅笔向后移动，物距变大，当铅
笔在凸透镜的1倍焦距以内时，由凸透镜成虚像的规律可知，
像距也变大，像变大；当铅笔在凸透镜的1倍焦距以外时，成倒立的实像，由凸透镜成实像的规律可知，物距变大时，像距变小，像变小，所以图丙中铅笔向后移，像先变大后变小。
【答案】 A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
7. [古代典籍][2023·枣庄]用冰取火，似乎不可思议，但这绝
非讹传。据晋代张华的《博物志》记载，我国古代就把冰
块制成透镜，利用透镜对光的 作用将物体点燃，
如图所示。此类透镜应用非常广泛，用它制作的眼镜片可
以用来矫正 眼；照相机的镜头也相
当于这类透镜，用照相机拍照时，胶片上形
成 (填像的性质)。
会聚　
远视　
倒立、缩小的实像
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
【点拨】
　　由于凸透镜对光有会聚作用，可以把冰块削成凸透镜形状，把太阳光会聚在焦点上，就可以点燃物体。远处物体通过人眼所成的像成在视网膜的后方，为远视眼，为了使像成在视网膜上，需要戴对光有会聚作用的凸透镜制成的眼镜。照相机的镜头相当于一个凸透镜，其原理是物体在凸透镜的2倍焦距以外，像成在另一侧的1倍焦距和2倍焦距之间，成一个倒立、缩小的实像。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
8. [2023·泸州]小明在探究凸透镜成像规律时，安装好器材，
调节蜡烛、凸透镜与光屏在如图所示的位置，在光屏上得
到清晰的像(未画出)，则凸透镜的焦距为 cm。固
定凸透镜位置，他将蜡烛移到15 cm刻度处，为了在光屏
上得到清晰的像，接下来小明应该进行的操作是
；生活中应用这一规律的光学器材
是 。
10.0　
将光屏
向左移动适当距离　
照相机　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
【点拨】
　　由题图可知，此时u＝v＝20.0 cm＝2f，凸透镜成倒立、等大的实像，故该凸透镜的焦距为f＝10.0 cm。将蜡烛移到15 cm刻度处，此时u＝50 cm－15 cm＝35 cm＞2f，成倒立、缩小的实像，因成实像时“物远像近像变小”，故为了在光屏上得到清晰的像，接下来小明应该进行的操作是将光屏向左移动适当距离；照相机就是利用此规律制成的。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
9. 假期里小明带着单反相机(镜头可以前后伸缩)，在福州某
风景区同一地点，通过调节相机镜头对同一景物“亭子”
拍了三张照片，如图所示。拍照时景物到相机的距离
相机的2倍焦距，甲、乙、丙三张照片中， 照
片是用A相机镜头拍摄的。
大
于　
丙　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
【点拨】
　　相机的镜头相当于凸透镜，u＞2f，成倒立、缩小的实像，所以，拍照时景物到相机的距离大于相机的2倍焦距；根据凸透镜成实像时“物距越小，像距越大，像越大”可知，丙照片是用 A相机镜头拍摄的。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
10. [实验探究][2023·云南]夏天，进入被烈日暴晒的车内会
感觉闷热，但黑色和白色车内的闷热程度不一样。小明
猜想黑色材料的吸热效果比白色材料的好。他利用规格
和材质相同的黑色、白色卡纸各1张，相同的空矿泉水瓶2个，相同的温度计2支，橡皮泥若干进行实验。他先用白色和黑色的卡纸以相同的方式分别将两个矿泉水瓶包裹起来；再将2支温度计分别插入2个矿泉水瓶中，让温度计露出瓶口一段长度以方便读数，用橡皮泥密封住瓶口。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
接下来的操作是
。通过实验数据
分析可得结论：若
，则说明黑色材料的吸热
效果较好。
将两个矿泉水瓶放在太阳光下，每隔
一段时间读取一次温度计的示数　
在相同时间内，包有黑色卡纸的矿
泉水瓶内的温度计示数较高　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
【点拨】
　　实验过程中将规格和材质相同的黑色、白色卡纸以相同的方式分别将两个矿泉水瓶包裹起来，放在太阳光下，每隔一段时间读取一次温度计的示数，如果在相同时间内，包有黑色卡纸的矿泉水瓶内的温度计示数较高，则说明黑色材料的吸热效果较好。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
11. [2023·上海]放大镜是生活中常见的凸透镜，结合图示以
及下表中的数据回答问题。
实验序号 ① ② ③
物距/cm 2.40 3.05 3.50
像距/cm 4.60 7.85 11.70
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(1)根据上表中凸透镜成虚像时的数据可得，物距和像距的变化关系为凸透镜成虚像时， 。
(2)若要使放大镜中所成的像变大，放大镜到物体的距离
应 (填“远”或“近”)一些。
物距越大，像距越远
远　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(3)【科学论证】透过同一凸透镜观察物理课本，物理课本在物距L1时成正立、放大的像，在物距L2时成倒立、缩小的像，请比较L1、L2的大小关系并说明理由：

。
L1＜L2。成正立、放大的虚像时，物距小于焦距；成
倒立、缩小的实像时，物距大于2倍焦距　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
【点拨】
　　(1)根据表中凸透镜成虚像时的数据可得，凸透镜成虚像时，物距越大，像距越大。(2)若要使放大镜中所成的像变大，根据凸透镜成虚像时，物远像远像变大可知，放大镜到物体的距离应远一些。(3)透过同一凸透镜观察物理课本，物理课本在物距L1时成正立、放大的像，此时物距L1小于焦距，在物距L2时成倒立、缩小的像，此时物距L2大于2倍焦距，所以L1＜L2。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
12. [同一装置探究不同实验][2023·安徽]某小组探究平
面镜和凸透镜成像的特点，将光源和光屏分别竖直放
置在水平光具座上的A、C位置，B是AC的中点，如
图1所示。在AB之间朝向A观察，看到的光源形状如
图2中的甲所示。
　
图1
图2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(1)在B处竖直放置一块平面镜，镜面朝向光源，小丽在AB之间观察平面镜中的像，小明在BC之间观察光屏。此后，小亮将平面镜更换为一个凸透镜，恰能在光屏上成等大的像，他在BC之间观察光屏上的像。上述实验过程中，小丽、小明和小亮观察到的分别是图2中的 (填“①” “②”“③”或“④”)。
①甲、丙、戊 ②乙、丙、丁
③乙、乙、丁 ④乙、乙、戊
②　
图2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(2)小亮继续实验，要在光屏上得到一个缩小的像，可保持
光源位置不变，将凸透镜向 (填“A”或“C”)移
动，并调节光屏的位置直到光屏上呈现清晰的像。
C　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
【点拨】
　　(1)在B处竖直放置一块平面镜，镜面朝向光源，小丽在AB之间观察平面镜中的像，平面镜成正立、等大的虚像，且左右相反，所以小丽看到的像是图2中的乙；小明在BC之间观察光屏，由于平面镜成的是虚像，不能用光屏承接，所以小明看到的像是图2中的丙；小亮将平面镜更换为一个凸透镜，恰能在光屏上成等大的像，当u＝v＝2f时，凸透镜成倒立、等大的实像，上下、左右均相反，所以小亮在BC之间看到的像是图2中的丁。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(2)小亮继续实验，要在光屏上得到一个缩小的像，可保持光源位置不变，根据凸透镜成实像时“物远像近像变小”可知，可将凸透镜向C移动，并调节光屏的位置直到光屏上呈现清晰的像。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
13. [2023·无锡]小红拿到一块玻璃透镜，仔细观察这块透
镜，发现一面有螺纹，一面是光滑的，她对此透镜进行
了探究。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(1)她把该透镜靠近书上的“实验”二字，观察到如图甲所示的现象，由此可以判定该透镜是 (填“凸”或“凹”)透镜。
凸　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(2)小红查阅资料后了解到，用如图乙所示的三棱镜组合可以描述该透镜对光的作用。请在图乙中画出平行光入射两个三棱镜后出射光线的大致方向。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(3)为探究该透镜的成像规律，小红将“F”光源、透镜、光屏放置在光具座上，调整好后，固定透镜位置，使“F”光源从距离透镜较远处逐次靠近透镜，每次都调节光屏到透镜的距离，使“F”光源在光屏上成清晰的像，将结果记录在下表中，则该透镜的焦距为 cm。当“F”光源位于如图丙所示位置时，应
将光屏适当向 (填“左”
或“右”)移动，才能在光屏上
得到清晰的像。
10.0　
左　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
1 30.0 15.0 倒立、缩小的像
2 20.0 20.0 倒立、等大的像
3 15.0 30.0 倒立、放大的像
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(4)在了解该透镜的成像规律后，小红用长方形不透明纸盒、平面镜、该透镜设计制作了一个投影仪，其剖面图如图丁，平面镜与底面夹角为45°，平面镜的中心位于透镜的主光轴上，盒上方开一方形孔，将“F”
光源按照图示方式朝下平放在方形孔上，
中心与平面镜中心在一条竖直线上。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
已知盒子高度h为10 cm，为保证在正对透镜前方的屏幕上能看到一个放大的投影，则盒子长度l的范围为
，屏幕上所成的图像形状是 (填“F”“ ”或“ ”)。
10 cm＜l＜20 cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
[拓展]小明认为凸透镜成像的规律还可能与凸透镜的直径有
关。若要验证其猜想，则可在下表中选取编号为 的
两个凸透镜进行实验验证。
凸透镜编号 焦距/cm 直径/cm
① 5 3.5
② 5 4.5
③ 10 4.5
④ 15 4.5
①②　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
【点拨】
　　(1)由图甲可知，此时透过透镜看到正立、放大的像，根据凸透镜成像规律，u＜f，成正立、放大的虚像，由此可以判定该透镜是凸透镜。(2)画出法线，因光从玻璃中斜射入空气，所以折射角大于入射角，由此可以作出对应的折射光线。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(3)由表中数据可知，u＝v＝20 cm时，成倒立、等大的像，所以u＝v＝2f＝20 cm，故该凸透镜的焦距f＝10 cm；当“F”光源位于如图丙所示位置时，2f＞u＝40.0 cm－23.0 cm＝17.0 cm＞f，成倒立、放大的实像，由表中数据可知，物距为15.0 cm、像距为30.0 cm时，成倒立、放大的像，因17.0 cm＞15.0 cm，根据成实像时“物远像近像变小”可知，像距应小于30 cm，因图丙中光屏到凸透镜的距离为70.0 cm－40.0 cm＝30.0 cm，所以应将光屏适当向左移动，才能在光屏上得到清晰的像。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(4)由于平面镜所成的像与物关于镜面对称，平面镜与底面夹
角为45°，平面镜所成像的位置在图中纸盒最右侧的中心，
为“ ”；为保证在正对透镜前方的屏幕上能看到一个放大的
投影，“ ”到透镜的距离应该在1倍焦距与2倍焦距之间，即
盒子长度l的范围为10 cm＜l＜20 cm，此时成倒立、放大的
实像，故屏幕上所成的图像形状是“ ”。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
【拓展】小明认为凸透镜成像的规律还可能与凸透镜的直径
有关，根据控制变量法可知，小明选取的凸透镜的焦距应相
同，直径不同，由表中数据可知，若要验证其猜想，可在表
中选取编号为①②的两个凸透镜进行实验验证。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13(共26张PPT)
教科版 八年级上
第4章　光的世界
第3节　平面镜成像
第1课时　探究平面镜成像特点
知识点1 探究平面镜成像特点
1. 小明用玻璃板、支架、国际象棋、白纸、笔、光屏等器
材，探究平面镜成像特点。
1
2
3
4
5
6
7
8
(1)为了验证镜中的像与物体左右关系一致这一猜想，小明应选取图甲中的 (填序号)棋子正立放置进行实验。
(2)实验中用玻璃板代替平面镜的作用是便于
。
②　
确定像的
位置　
1
2
3
4
5
6
7
8
(3)小明又提出了，像与物大小相等和像与物到镜面的距离相等的猜想。为了验证猜想，他和小组同学设计了如图乙所示的实验装置，某次实验时，小明将浅色象棋A置于玻璃板前，深色象棋B置于玻璃板后并移动，直至观察到深色象棋B与浅色象棋A的像 ，停止移动象棋B，该现象说明A的像的大小与A的大小是 的。改变棋子A到镜面的距离再进行三次实验，观察到了相同的现象，这说明平面镜所成像的大小与
无关。
重合　
相等　
物体到平面镜的距离
1
2
3
4
5
6
7
8
(4)如图丙所示，将深色象棋B放到玻璃板后，使它与较亮的像重合，并测量浅色象棋A的右端到MM'的距离lA和深色象棋B的左端到NN'的距离lB。多次改变浅色象棋A的位置进行测量，实验数据记录在下表中。(已知玻璃板的厚度约为0.3 cm)
1
2
3
4
5
6
7
8
次数 1 2 3 4
lA/cm 5.40 7.15 9.80 12.80
lB/cm 5.10 6.85 9.50 12.50
分析数据可得：像到反射面的距离 (填“小于” “等于”或“大于”)物到反射面的距离。　
等于　
1
2
3
4
5
6
7
8
(5)为验证“像是虚像”的猜想，小明将一张白卡片放在
(填“像”或“物”)的位置， (填“直接”或“透过玻璃板”)观察白卡片上有无浅色棋子A的像。
像　
直接　
1
2
3
4
5
6
7
8
知识点2 平面镜成像的特点
2. [2024·淮南期末]如图所示，杭州亚运会吉祥物琮琮在平面
镜中成的像是(　B　)
B
1
2
3
4
5
6
7
8
3. [传统文化][2024·成都期中]中国象棋历史悠久。如图所
示，在竖直立着的平面镜前水平放置一个九格的棋盘，将
一颗棋子“馬”按箭头方向移动，则平面镜中所显示的棋
子“馬”，其移动的路径是从“2”到(　C　)
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
C
1
2
3
4
5
6
7
8
4. 如图所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔
从平面镜前40 cm处，以5 cm/s的水平速度垂直向平面镜
匀速靠近。下列说法不正确的是(　A　)
A. 铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大
B. 经过2 s，铅笔与它的像之间的距离变为60 cm
C. 铅笔的像相对于平面镜的速度为5 cm/s
D. 若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔垂直
1
2
3
4
5
6
7
8
　　由平面镜成像的特点可知，铅笔与平面镜的距离改变，铅笔在镜中的像的大小不变，A错误；因像和物体到平面镜的距离相等，当铅笔以5 cm/s的速度向平面镜靠近时，经过2 s，铅笔通过的距离s＝vt＝5 cm/s×2 s＝10 cm，2 s后铅笔到平面镜的距离为40 cm－10 cm＝30 cm，像到平面镜的距离也为30 cm，铅笔与镜中的像相距30 cm＋30 cm＝60 cm，B正确；
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
若铅笔以5 cm/s速度向平面镜靠近，同时像也以5 cm/s速
度向平面镜靠近，C正确；若平面镜顺时针转至图中虚线
位置，铅笔与平面镜的夹角为45°，根据平面镜成像的
特点，此时平面镜将铅笔与像的夹角平分，所以铅笔与
它在平面镜中的像互相垂直，D正确。
【答案】A
1
2
3
4
5
6
7
8
5. 如图甲所示，小丽靠近自动玻璃门进入商场，她在玻璃门
中看到的是自己的 (填“虚”或“实”)像，当她靠
近玻璃门时，所成像的大小将 (填“变大”“变
小”或“不变”)。如图乙所示，当玻璃门打开时，左侧
玻璃门中所成的像 (填“会”或“不会”)随左侧
玻璃门一起向左移动。
虚　
不变　
不会　
1
2
3
4
5
6
7
8
6. 小刚用一块较厚的玻璃板M来探究平面镜成像特点，如图
所示，图中像A1与像A2是一次实验中同时看到的两个像，
它们的大小 (填“A1较大”“A2较大”或“相
等”)，其中A1是蜡烛通过玻璃板的 (填“P”或
“Q”)面所成的像，小刚按照图中的测量方法，测得u＝
4.2 cm，v＝3.9 cm，则他所用
的玻璃板厚度为 cm。
相等　
P　
0.3　
1
2
3
4
5
6
7
8
　　图中像A1与像A2是一次实验中同时看到的两个像，都是蜡烛A的像，它们的大小相等；由于P到A的距离小于Q到A的距离，所以像A1是蜡烛A通过玻璃板的P面所成的像；u＝4.2 cm，v＝3.9 cm，由于像到镜面的距离等于物体到镜面的距离，所以玻璃板的厚度为4.2 cm－3.9 cm＝0.3 cm。
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
7. [科学探究][2024·陕师大附中模拟]小明观察发现，在玻璃
窗中可看到室内物体的影像，在将玻璃窗外推的过程中，
可看到窗里影像的位置在发生变化，如图甲所示。为了搞
清楚原因，他进行了如下探究：
1
2
3
4
5
6
7
8
(1)如图乙所示，将白纸放在水平桌面上，再将玻璃板竖直放置在白纸上。最好选用 (填“茶色”或“无色透明”)玻璃板进行实验。
茶色　
1
2
3
4
5
6
7
8
(2)如图丙所示，在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃
的蜡烛B(与蜡烛A大小完全相同)竖立在玻璃板后面移
动，按照眼睛 (填“①”“②”或“③”)的位置
观察蜡烛A的像，直至蜡烛B与蜡烛A的像重合，这说
明像与物等大；移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块不透明的光屏，在眼睛 (填“①”
“②”或“③”)的位置观察光屏，
光屏上不能出现蜡烛A的像，说明物
体通过平面镜所成的像是 (填
“虚”或“实”)像。
①　
②　
虚　
1
2
3
4
5
6
7
8
(3)如图丁所示，若小明在实验中采用的是厚玻璃板，他观察到蜡烛A通过玻璃板成了两个清晰的像k1和k2，则像k1的像距为 (填“v1”或“v2”)。若在图中k1和k2两个像中间放置一块不透明的薄挡板，则小明在蜡烛A这一侧透过玻璃板能看到 (填“只有k1”
“只有k2”或“k1和k2”)。
v2　
k1和k2　
1
2
3
4
5
6
7
8
(4)如图戊所示，保持蜡烛A不动，将图乙中的玻璃板绕竖直边CD垂直纸面逆时针(俯视)转动一个小角度至虚线处，则蜡烛A的像应在图戊中的 (填“A1”“A2”或“A3”)位置。
A3　
1
2
3
4
5
6
7
8
　　(1)在实验中用茶色玻璃板代替平面镜，主要是利用茶色玻璃板透明且成像较清晰的特点，便于确定像的位置。(2)平面镜成的像是由光的反射形成的，蜡烛A发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故在眼睛①位置观察蜡烛A的像；接着缓慢移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，从而探究像与物的大小关系；虚像不能呈现在光屏上，在探究平面镜所成的是实像还是虚像时，小明移去后面的蜡烛B，在其所在位置放一块不透明的光屏，然后在眼睛②的位置直接观察光屏，不能在光屏上看到像，说明平面镜所成的像是虚像。
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
(3)若小明在实验中采用的是厚玻璃板，他观察到蜡烛A通过玻璃板成了两个清晰的像k1和k2，根据像与物到平面镜的距离相等可知，k1是P面所成的像，k2是Q面所的像，像k1到P面的距离与蜡烛A到P面的距离相等，则像k1的像距为v2。平面镜成像的原理是光的反射，若在图丁中k1和k2两个像中间放置一块不透明薄挡板，则小明在蜡烛A这一侧通过玻璃板能看到k1和k2。
1
2
3
4
5
6
7
8
(4)像与物关于平面镜对称，保持蜡烛A不动，将图乙中玻璃板绕竖直边CD垂直纸面逆时针转动一个小角度，则蜡烛A的像应在图戊中的A3位置。
1
2
3
4
5
6
7
8
8. [科学推理][2024·泉州期中]如图所示，有两个反射面成钝
角的平面镜，镜前放一个物体要产生两个虚像，则物体可
以放在 区，人在镜前观看，不能同时看到这两个虚
像的区域是 区。
Ⅱ　
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ　
1
2
3
4
5
6
7
8
　　由题图可知，物体在Ⅰ或Ⅲ区域时，只能通过镜面的左侧或右侧部分成像，即物体只能成一个虚像；而物体在Ⅱ区域时，可以通过镜面的左侧和右侧部分同时成像，即可以产生两个虚像；由题图可知，当人在Ⅰ区域时，不能看见右边平面镜所成的虚像，同理，当人在Ⅲ区域时，不能看见左边平面镜所成的虚像；
【点拨】
1
2
3
4
5
6
7
8
如下图，在Ⅱ区域的某一发光点S，经两个反射面反射后的反
射光线AB、CD不能相交于一点，所以在Ⅱ区域也不能同时
看到两个虚像，所以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域都不能同时看到这两
个虚像。
1
2
3
4
5
6
7
8

展开更多......

收起↑