资源简介

教学设计
课程基本信息
学科 美术 年级 九年级 学期 春季
课题 《凝固的音乐——外国建筑艺术》
教科书 书 名：义务教育教科书 九年级下册 美术 出版社：江苏凤凰少年儿童出版社
教学目标
1. 认知目标：初步认识和了解外国建筑艺术的发展脉络、建筑风格的演变及代表作，理解设计师的艺术创新手法和方式，了解艺术和科学相结合的魅力及对人类发展史的贡献。增强学生的审美感知能力和文化理解能力。 2. 技能目标：了解外国建筑的艺术性、实用性、创新性风格和特点，能够以自主探究和合作学习的方式汲取经典建筑的精华，并能运用到自己的太空建筑设计中，能用综合材料制作自己的太空建筑模型。 3. 情感目标：领悟建筑所折射的人类对精神与文化的思考和演变，体会建筑是人类永不磨灭的生活与艺术的伟大结晶。用饱满的激情和由衷的赞叹去认识它们，感受艺术家们蓬勃的创造力和孜孜以求的探究精神。感受外国建筑艺术和中国建筑艺术双星争辉的艺术魅力，在尊重文化多样性的同时，增强民族自信心和自豪感。 3. 创新目标：尝试整合中西方建筑学知识，充分发挥自己的想象力和创造力，乐于研究未来建筑的新趋势，产生在课后继续探索的兴趣。
教学重难点
教学重点： 1.通过赏析，分析不同时代外国建筑的风格与特点，了解外国建筑的发展脉络，从中受到启发并应用到自己的设计中去。 2. 通过课堂活动，了解榫卯结构的嵌合穿插方式和由此带来的超强抗震能力。 教学难点： 1. 通过赏析，理解建筑与人类文化的关系，领略建筑所反映出来的深刻文化内涵。 2. 通过研究，理解建筑与科技相辅相成的关系，了解它们在人类发展历史上起到的重要作用。
教学过程
片头 5秒 自我介绍： 各位同学大家好，我是来自苏州工业园区星湾学校的孔凡草老师，今天我们一起来学习苏少版美术九年级下册的《凝固的音乐——外国建筑艺术》 一·导入：（提出大任务） 随着人类活动的加剧，地球的环境难免遭到破坏，资源也将会逐渐枯竭，人类将何去何从呢？ 懂天文的同学可能会想到制造人造天体戴森球，开采恒星能源，但是这种类型的工程还面临着巨大的经费缺口和小行星撞击等不确定因素。 另一个解决途径就是逃离曾经赖以生存的地球，移民太空。那么移民太空需要解决哪些问题，怎样解决呢？ 1.解决生存问题 以我们熟悉的金星和火星为例，星球上富含的二氧化碳和氢气产生化学反应，同时产生出甲烷和水，二氧化碳也可以经由化学反应或者电解来制造氧气，照明，保暖，垃圾处理在太空舱内也可以解决。 2.解决居住问题 然而，大量人口的长期生活不可能仅仅依靠空间站，我们还需要构筑适宜人类生存的城市。 那么，我们需要哪些类型的建筑设施呢？没错，体育场，剧院，商场等等大型的公共建筑和能节省面积的高层楼宇是我们最需要的两大类建筑构架。 我想同学们一定有非常多的设计灵感，那么如何使你的设计既满足实际需求，又符合人类的审美理解，还能够在技术层面上真正实施呢？让我们从经典的建筑中汲取灵感，进行创新与经典、想象与现实的碰撞。 二．新授： 1.主题一：经典建筑的造型与结构 A版块：厚重雄状的结构体 a.古希腊风格：帕特农神庙 提到经典建筑，就不能不提欧洲文明的发源地——古希腊。呈长方形布局的帕特农神庙是古希腊建筑的经典范本，整体呈现出庄严肃穆的氛围感。它的顶面是人字顶坡面结构，两端衔接三角形山墙，立面则用 巨大的石柱支撑。这些充满力量感的石柱被称为多力克柱式，后来，古希腊人又在此基础上创造出爱奥尼式和科林斯式立柱，三者并称为古希腊三大柱式。通过观察我们可以发现，多立克式质朴雄浑，爱奥尼式带有漩涡纹柱头显得纤细柔美，而科林斯式则以卷曲的艮条叶为主要装饰意象，柱头部分宛如顶着一个花团锦簇的大花篮。它们越来越精致华丽的演变历程，体现了不同时期人们的审美风潮。 b.古罗马风格：古罗马万神庙 在此之后兴起的古罗马建筑，完美诠释了“罗马人虽然在武力上征服了希腊，但在文化上却被希腊人征服”这句话。这是古罗马著名的万神庙，请同学们仔细欣赏它的外立面，你找到它是怎样继承古希腊文明，又是怎样开拓创新的吗？ 除了新增加的穹顶结构，万神庙的正立面简直就是古希腊建筑的翻版，柱廊高大雄壮，16根华美的科林斯式石柱巍然矗立。 而穿过柱廊步入万神庙的主殿，设计师的无限创意开始涌现，高耸的圆拱券门支撑着直径43.3米的正圆形穹顶，外立面则是厚厚的桶状结构，（播放老师手绘结构图视频）巨大的球体、圆柱体和前面的三角形，立柱共同形成厚重雄浑的典型古罗马建筑构架。 这种几何体的组合在创意上似乎并不困难，但因为它体量巨大，真正建设的时候却会面临很多困难。那么这样巨大的穹顶在2000年前是用怎样的技术建成的呢？ 观看万神庙视频（1分钟） 混凝土技术使得大跨度的穹顶成为可能，整个华丽的穹顶就像复刻了浩瀚的宇宙，令人浮想联翩，因此这种建筑样式不断出现在后来的著名建筑中。 c.拜占庭风格：圣索菲亚大教堂 比如拜占庭风格的圣索菲亚大教堂，用全新的帆拱结构将高高的穹顶拱卫其中，使得原本厚重笨拙的桶状墙面变得灵动多变起来，从而也改变了整个建筑的平面和立面结构。 A版块小结： 总的来说，这些厚重饱满，雄壮博大的结构体非常适合我们在太空中建造巨大的公共建筑，而我们接下来要看的哥特式建筑，则颠覆了这个审美方向。 B版块：高耸入云的结构体 d.哥特式建筑： 这是67米高的亚眠大教堂，和108米高的米兰大教堂，157米高的科隆大教堂，这些都是哥特式的经典建筑，那么跟刚才学到的建筑相比，哥特式建筑在视觉感受上产生了哪些变化呢？ 在大诗人歌德笔下，哥特式教堂“像一株崇高壮观、浓密广覆的树，拔地而起，千枝纷呈，万梢涌现，树叶多如海中之沙。（改了几个字，把上帝去掉了） 哥特式建筑给人一种向上升腾的动势，那如同树木纤维一般刚劲的结构，让生命的律动从一处传到另一处，不论是室内还是室外，不论是法国早期的单体尖拱，还是德国密集小尖塔组合的群体哥特式建筑，都用高、直、尖的视觉表达，高耸，轻盈而玲珑，这些尖塔的森林，让人有一种离开地面，弃绝尘寰的感觉。 为了完美呈现这种直指天际的浪漫主义精神，当时的建筑师们可谓是煞费苦心，可以说，他们是历史上将美与科技完美结合的超级艺术家。 这些设计师往往选择稳定的十字形平面结构，修筑几乎等同于地面建筑高度的地基，数十根又细又长的集束柱拔地而起，延伸经过几十米高的柱头后，又如鲜花盛放一般向上散射出尖形的券，这些券相互交叉，形成教堂的“骨架”。在券与券之间填充上薄薄的“蹼”，构成完整的拱顶。 券架在柱子顶上，“蹼”架在券上，重力层层向下传到地面，这便是哥特式建筑中最为精彩的肋拱券。 在外围，将罗曼式建筑中纯粹用作支撑的扶壁、飞扶壁结构赋予了无数华美的雕刻，还将古罗马式的半圆形拱券结构改成了尖券，这些手法改变了墙砖的受力程度，使得券门可以做到几十米的高度，并节约出巨大的墙体面积制作流光溢彩的玻璃窗,让令人炫目的彩色阳光在高耸空灵的教堂中不断交织，产生神秘莫测的变幻之美，完全打破了古希腊古罗马建筑的沉重和肃穆感. B版块小结： 至此，设计师将“由简入繁”的思维方式发挥到极致，在太空建设摩天大楼的科技要求也已经解决，那么，还有其它经典建筑可以给我们带来全新的认知吗？我们来看看一组现代建筑。 C版块：多元发展的结构体 e．现代建筑 课堂活动1：欣赏与思考 请同学们欣赏图片（学习任务单：y埃菲尔铁塔，悉尼歌剧院，巴黎地铁口，米拉公寓，帝国大厦，流水别墅， 圣彼得堡机器人研究所） ，结合老师提供的资料思考：这些现代建筑在建筑材料，建筑技术和设计美学层面呈现出哪些创新方式？请同学们选出你最喜欢的一座建筑，针对设计师的创新思维，在任务单上用一两句话写下你的思考。 教师小结：随着现代社会的高速运转，人们不可能再耗费几十年甚至几百年去建设这样的大型建筑，现代设计师常采用水泥、玻璃、钢材等等新型材料，大幅度降低了建筑成本，比如埃菲尔铁塔就是完全镂空的钢铁架构形式，而吉玛德设计的巴黎地铁口则充分利用了钢铁的延展性和玻璃的透明质感。伍重的悉尼歌剧院以白色蛋壳形屋顶交错组合形成了独特的外观，赖特的流水别墅则是建筑与环境完美融合的典范，帝国大厦，克莱斯勒大厦这样的摩天大楼也常将机械构造和黑金搭配结合起来，充满了纪念碑式的美感，圣彼得堡机器人研究所等建筑还运用到太空元素，充满了未来感。天才设计师高迪从小把兴趣都放在观察大自然上，他的巴特罗公寓、米拉公寓、圣家堂教堂等等，以花卉茎干、波浪、火焰等为图案题材，呈现超强的流动感构造，并把内部空间节省到最后一厘米，他的经典建筑体现出强烈的个人风格，有 17项被西班牙列为国家级文物，7项被联合国教科文组织列为世界文化遗产。 C版块小结： 总体来说，现代建筑更强调思维与材料的多元化，在造型和色彩上更加的多变和自由，成为一种全新建筑形式。 课后作业： 历史上这样既美观又实用的建筑还有很多，同学们可以在课后继续探索。 主题一：经典建筑的造型与结构小结： 通过刚才的研究，同学们不难发现，每一种建筑形式都是对历史的继承与革新，都在营造实用空间的基础上创造了一个又一个全新的审美范式，也是科技与美学相结合的完美典范，都代表着当时人类的精神与寄托，彰显着出设计师们丰盈自由的灵魂和永不枯竭的创造力。 思考：设计师怎样记录灵感？ 当然，设计师的灵感也是转瞬即逝的，及时的记录成为必须，他们是怎样做的呢？原来，在创意之初，他们通常选择最能体现特点的观察角度，非常迅速而又及时地勾勒出心中天马行空的创意。有时，他们也同时绘制几个角度的结构图，甚至画出重要的细节和内部构造。 课堂作业1：绘制太空建筑设计图 同学们也不妨也来试一试，可以寻找自然界和生活中你所喜欢的形作为蓝本，也可以充分发挥想象，先写出设计理念关键词，如壮阔，高耸，空灵，清秀等等，将自己想要营建的太空建筑用草图的方式表现出来，并给它取个名字。请同学们充分发挥想象，考虑它的材质和建成实体的可能性。在这里，老师再给大家推荐几种最新材料，大家可以把材质标注在画面上。 课堂作业1评价： （播放四张学生作业）大家的设计都太出彩了，既有大气的几何体，又有不规则形的创意，有对经典建筑的致敬，也融入了自己对文化的理解，还有不少同学选择了体的组合。不过老师发现，同学们在设计组合型建筑的时候往往选择的是类似万神庙的简单拼接，有没有想过其它的衔接方式呢？ 2.主题二：建筑部件的组合与变化： 课堂活动2：欣赏与拼装 老师给大家带来一种有趣的模型，我们来看看它们是怎样衔接的。请大家跟着视频一起拼装（有模型就拼装，没有就欣赏思考）。 （播放斗拱拼装视频，1分钟） 拼装起来挺有难度的是不是？有同学想起来这是什么了吗？ 对了，它就是中国传统建筑的精华部件——斗拱。 （播放榫卯结构的3d拆分和组装视频：十字枨，三材接合，银锭榫，龙凤榫，燕尾榫，抱肩榫等，） A版块：斗拱的嵌合穿插结构 斗拱由榫卯嵌合而成，被称为中国建筑之魂，又被梁思成先生称为了解中国建筑的钥匙。它既能增加梁的承载力，又可以使出檐加深，并且将屋顶上的重量传递到柱子上。它和以柱式为特色的西方建筑石构体系分庭抗礼，各领风骚2000年。 A版块小结： 通过刚才的组装，我们发现各部件之间结合紧密，牢不可破，这种构件嵌合、穿插的方式，使得中国传统的木结构成为超越了当代建筑排架、框架或者钢架的特殊柔性结构体，不但可以承受较大的荷载，而且允许产生一定的变形，在地震中通过变形抵消一定的地震能量，在很大程度上减小地震带来的影响，可以说，它是我们伟大华夏文明中诞生的超强抗震结构。 B版块：斗拱的个体变化方式 这样的结构也给当代建筑师带来了很多灵感，看，举世闻名的世博会中国馆即现在的中华艺术宫， 就是将榫卯结构放大，做成了整个建筑的骨架。 B版块小结： 如果把榫卯结构继续放大，参考蜂巢旅馆，胶囊公寓做成空心，根据单个榫和卯的大小，分别设计成住宅和共享空间，在保证太空建筑稳固性的同时也使得空间利用最大化。 课堂作业2：综合材料制作太空建筑模型 有了更多的组合和变形方式，设计一定能产生更多的闪光点。请同学们修改草图，并且用课前准备的综合材料或者3D打印笔制作出你的太空建筑框架。 制作时，确定主题，注重想象、联想、归类、重组等思维方式.根据需要使用叠加，拼接，嵌合，穿插等组合方式，放大缩小扭曲等变化方式。再一次考虑建筑的材料，尽量用合适的材质来模拟实体建筑的最终效果。 课堂作业2评价： 同学们的作品已经初具雏形，它们造型多元，组合方式多样，从这些美观的建筑模型中，老师能深深感受到你们从经典建筑中汲取的营养，更能领略到你们天马行空的创意，这位同学以穹顶构造为蓝本，用锡纸制作凋零的鲜花结构，表达对地球的思念，警示大家爱护现有的环境，这位同学用保鲜膜模仿玻璃的质感，并且将两个结构做了榫卯式的嵌合穿插，这位同学还想给他的蜗牛之家装上电动支架，让建筑不再是传统思维上的固定结构，而是一个可旋转可移动的物体，可以随时面向阳光躲避风雨。不得不说，同学们真是新时代优秀的建筑设计师！ 三．课堂小结： 从古至今，人类对未来的想象，对美学的思考从未停止，美术不仅体现出如音乐般的韵律感和节奏感，也在社会的进步中发挥了非常重要的作用。我们可以各取所长，不仅让东西方美学在人类的精神追求中不断融合，也可以让文化遗产具有跨越时空的魅力与价值。今天的课就到这里，同学们再见！

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