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(共24张PPT)
沪科版 八年级上
第三章　光的世界
第一节　探究：光的反射定律
第2课时　光的反射及其应用
知识点1　光的反射
1. [2024·茂名三模]下列关于“影”的形成，属于光的反射现
象的是(　D　)
A. 在阳光照射下，大树底下出现的“阴影”
B. 皮影戏中的“手影”
C. 立竿见“影”
D. 岸边树木在河水中的“倒影”
D
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知识点2　光的反射定律
2. [2023·镇江]如图为探究光的反射定律实验。平面镜水平放
置，白色纸板竖直地立在镜面上。入射光线AO紧贴纸板
射向镜面，纸板上能看到反射光线OB(图中未画出)。O为
入射点，ON为法线。则(　C　)
C
A. 反射光线OB的位置在ON的左侧
B. 仅增大图中α的角度，反射光线OB将远离
ON
C. 仅将平面镜在水平面内绕O旋转，OB位置
不变
D. 仅将纸板取走，反射光线OB将不存在
(第2题)
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【点拨】
反射光线OB和入射光线AO分居在法线的两侧，反射光
线OB的位置在ON的右侧，故A错误；仅增大图中α的角度，
入射角减小，则反射角减小，反射光线OB将靠近ON，故B
错误；仅将平面镜在水平面内绕O旋转，纸板仍然和平面镜
垂直，法线位置不变，入射光线位置不变，反射光线OB位
置不变，故C正确；仅将纸板取走，反射光线OB仍然存在，
只是不能显示在纸板上，故D错误。
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3. [易错题][2023·吉林三模]若一束光与平面镜成50°角射向
平面镜，则反射角为(　B　)
A. 30° B. 40°
C. 50° D. 60°
【点拨】
入射光线与镜面的夹角是50°，所以入射角为90°－
50°＝40°。根据反射角等于入射角可知，反射角也为
40°。
B
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4. [易错题][2023·吉林]请在图中画出反射光线，并标出反射
角大小。
(第4题)
【解】如图所示。
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5. [2023·贵州]在“探究光的反射定律”实验中，器材有激光
笔、可折转光屏、平面镜和喷雾器。
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(1)将平面镜置于水平桌面上，如图甲所示。激光笔的光
束射向平面镜上O点，在平面镜上方喷水雾，从前向后
观察，可在镜面上方看到 　2　条光束。
(2)将折转光屏垂直于平面镜放置，让入射光沿左半屏射
到O点，如图乙所示。要呈现反射光，需将右半屏
向 　前　(填“前”或“后”)折转。
2　
前　
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(3)保持入射点不变，多次改变入射方向，在光屏上记录
每次实验的光路aa'、bb'和cc'，如图丙所示。为了研究
反射光线和入射光线的位置关系，发现左、右半屏相
对应的光线关于转轴对称，可将此对称轴视为 　法
线　。同时根据光屏上的信息可得结论，反射角与入
射角的大小 　相等　。
法
线　
相等　
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知识点3　镜面反射和漫反射
6. [对比思维]如图所示，是生活中两种光的反射现象，下列
关于它们说法正确的是(　D　)
A. 图甲属于漫反射
B. 图乙的反射不遵循光的反射定律
C. 图甲中任何方向看反射面都很亮
D. 图乙的反射更利于各个方向的人看到反射面
D
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【点拨】
图甲中光线平行射入，平行射出，为镜面反射，不是任
何方向看反射面都很亮，故AC错误；图乙中平行光线入射
到反射面上，反射光线射向四面八方，进入不同方向的人的
眼睛，不同方向的人都能看到，是漫反射，遵循光的反射定
律，故B错误，D正确。
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7. [真实情境题][2023·东营]教室里，可以从不同方向看到桌
椅、书本等物体，是由于这些物体会对照射到其上的光线
产生 　漫　(填“镜面”或“漫”)反射，这种反射 　遵
循　(填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
【点拨】
教室里，可以从不同方向看到桌椅、书本等物体，是
由于这些物体会对照射到其上的光线产生漫反射；无论是
镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律。
漫　
遵
循　
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8. [教材P65T2变式] [2024·长沙阶段练习]雨后天晴的夜晚，
人在月光下行走，如图所示，为了不踩到地上的积水，甲
同学迎着月光走，应走 　暗　(填“亮”或“暗”)处，因
为若迎着月光走，月光射到水面上时，在水面发生的
是 　镜面反射　(填“镜面反射”或“漫反射”)；乙同学
背着月光走，应走 　亮　(填“亮”或“暗”)处。
暗　
镜面反射　
亮　
(第8题)
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【点拨】
当背着月光走时，虽然水面发生的仍然是镜面反射，但
是此时的反射光没有射入人的眼睛；而地面对光发生漫反
射，反射光线射向不同的方向，故有光线射入人的眼睛，此
时地面较亮，所以地上暗处部分是水，人应走亮处。
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9. 如图所示是一种液面升降监测装置原理图，点光源S发出
的一束激光与水平液面成40°角射向平静的液面，反射光
线与入射光线的夹角为 　100°　；光经过液面反射后射
到液面上方水平标尺上的S'点，当液面下降时，光点S'
将 　向右　(填“向左”“向右”或“不会”)移动，此时
入射角 　不变　(填“变大”“不变”或“变小”)。
100°　
向右　
不变　
(第9题)
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【点拨】
点光源S发出的一束激光与水平液面成40°角射向平静
的液面，则入射角为90°－40°＝50°；光反射时，反射角
等于入射角，所以，反射光线与入射光线的夹角为50°＋
50°＝100°；当液面下降时液面仍沿水平方向，由于入射
光线不变，所以入射角不变，入射点向右下方移动；由于入
射角不变，所以反射角也不变，则后来的反射光线与原来的
反射光线平行，所以光点S'将向右移动。
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10. [2024·南充] 2023年9月17日，我国墨子巡天望远镜正式
启用，它是北半球巡天能力最强的光学时域望远镜，如
图甲所示。一束星光入射到望远镜，经主镜反射后到达
成像装置，如图乙所示，OB是反射光线，请画出其入射
光线AO并标出入射角大小(保留作图痕迹)。
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【解】如图所示。
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11. [教材P65T5变式]自行车尾部的塑料灯(图甲)，本身不能
发光，当晚上有光照到上面的时候，它就能反射光，将
光沿原方向反射回去，从而保证夜晚不会被后面的车因
看不到而撞到。原来自行车的尾灯是由许多互相垂直的
小平面镜(图乙)组成，请结合所学知识，完成下面探究
过程。
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(1)从图乙中，取出一部分进行探究，如图丙。请作出入
射光AO1经两个镜面反射后的反射光线(一定注意反射
角等于入射角)。
【解】如图所示。
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(2)对比最后的反射光线与AO1的关系，可以发现它们互
相 　平行　。这就解释了光原路返回的原因。
(3)我们把图乙的装置称为“角反射器”，“鹊桥”号中
继卫星上就携带了由我国自主研发的角反射器。若某
时刻，一束激光从地面发射经“鹊桥”号中继卫星上
的角反射器反射回到发射地点的时间大约为3 s，则地
球到“鹊桥”号中继卫星的距离为 　4.5×105　km。
平行　
4.5×105　
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(3)根据速度公式得，激光经过的路程s＝ct＝
3×108 m/s×3 s＝9×108m，所以地球到中继卫星的距
离s'＝s＝×9×108 m＝4.5×105 km。
【点拨】
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12. 被誉为“光纤之父”的华裔科学家高锟因为“光在纤维
中的传输用于光学通信”的成就而获得2009年诺贝尔物
理学奖。光在玻璃纤维中的传输情况是光线每次由内层
玻璃芯射向外包层的分界面时，均要发生反射，从而使
光在不断反射中沿内层玻璃芯向远处传播，如图所示。
请根据图回答：当增大入射光线AB的入射角时，CD光
线的入射角 　增大　(填“增大”“减小”或“不
变”)，D点将要向 　右　(填“左”或“右”)侧移动。
增大　
右　
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【点拨】
根据光的反射定律可知，当增大AB的入射角时，对
应的反射角也会随之增大，则反射点C会向右移动，C点
处的入射角和反射角增大，D点也会向右移动，CD的入
射角增大。
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12(共11张PPT)
沪科版 八年级上
第三章　光的世界
中考新趋势提升练
1. [2024·菏泽一模]北宋文坛领袖苏轼在诗、词、散文、书、
画等方面都取得了很高的成就，《水调歌头·明月几时
有》是他留给后人的经典作品。下列对加点词句从物理角
度分析正确的是(　C　)
C
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A. “明．月．几时有”，月亮是光源
B. “起舞弄清．影．”，光的折射现象
C. “月有阴晴圆．缺．”，光沿直线传播
D. “千．里．共．婵．娟．”，发生了镜面反射
2. [2024·北京通州区一模]如图，蜡烛在平面镜MNOP前AB
处，所成的像在位置A'B'处，现将平面镜以MN为轴，顺
时针旋转1°，那么蜡烛所成的像(　B　)
A. 仍在A'B'处
B. 下端不成在B'处
C. 以BB'为轴旋转1°
D. 以BB'为轴旋转2°
B
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3. [2024·泉州鲤城区校级模拟]如图所示，在烧杯正中心上方
固定一手电筒光源，光线向下投射到空烧杯底部形成一个
圆形光斑，此时圆形光斑的面积大小为S0。现在往烧杯中
匀速注水，随着烧杯内液面高度H的增加，下列对圆形光
斑面积S变化情况描述正确的大致图像是(　D　)
D
A B C D
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【点拨】
当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，如图
所示为最左边和最右边折射光线的光路图。从图中可以看
出，折射光线在原来光线的内侧，由此可以联想周围光线
都是如此，故D图正确。
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4. [2024·济宁泗水县模拟]如图甲为手机防窥膜结构图，贴在
手机屏上的效果如图乙，其原理类似百叶窗，只能透过一
定角度的光线：两侧之所以看不清屏幕内容，其原理是光
的 　直线传播　。为了让防窥效果更好(可视范围减小)，
可以适当地 　减小　(填“增大”或“减小”)超细百叶窗
的间距。
直线传播　
减小　
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【点拨】
由图乙可知，两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光
的直线传播；由图乙可知，适当减小超细百叶窗的间距，
可以减小可视范围，防窥效果更好。
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5. [2024·无锡二模]如图是“临摹神器”，将平板和镜M放在
支架上调节到适当角度，则平板屏幕中的物体通过镜M成
的 　虚　(填“虚”或“实”)像恰好落在水平桌面上白纸
的位置上，即可对屏幕中的物体临摹。临摹时，眼睛需要
在 　平板侧　(填“平板侧”或“白纸侧”)进行观察，且
将屏幕远离镜M时，镜M所成的像的大小会 　不变　(填
“变大”“变小”或“不变”)。
虚　
平板侧　
不变　
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【点拨】
平板屏幕中的物体通过镜M成的像属于平面镜成像，是
虚像。平面镜成的像是虚像，是由反射光线的反向延长线会
聚而成的，白纸上没有成像光线到达，眼睛需要在平板侧进
行观察，才能看到像。平面镜成的像，像和物体大小相等，
将屏幕远离镜M时，镜M所成的像的大小会不变。
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6. [2024·成都] 如图甲，小孟利用一面小镜子隔墙看到院里
的小猫要偷吃鱼。如图乙所示，AO表示来自小猫的入射
光线，O点为入射点，B点为小孟眼睛所在位置。请在图
乙中完成作图：
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(1)画出反射光线OB。
(2)根据光的反射定律画出镜面。(镜面用 表示，保留
作图痕迹)
【解】如图所示。
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6(共21张PPT)
沪科版 八年级上
第三章　光的世界
专项提升五　光现象辨析与理解
名师点金
三种光现象的辨识
光现象 定义 高频实例
光的直线传播 光在同种均匀介质中沿直线传播 日(月)食；坐井观天；凿壁借光；
一叶障目；日晷；影子；激光准
直；小孔成像；瞄准射击
光现象 定义 高频实例
光的 反射 光射到物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来的现象 杯弓蛇影；水面倒影；镜花水月；猴子捞月；自行车尾灯；汽车后视镜；潜望镜；穿衣镜
光现象 定义 高频实例
光的 折射 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象 潭清疑水浅；玻璃砖使钢笔“错位”；海市蜃楼；雨后彩虹；在岸上看水中的鱼比实际位置高；鱼翔浅底；筷子在水面处“折断”
1. [2023·呼和浩特]中华文明，源远流长；琴棋书画，恢宏博
雅。如图，是中秋拍摄的一幅月上中天、天上月对水中
月，天涯与共之景。关于水中月的形成，源于下列哪个物
理原理(　A　)
A. 光的反射 B. 光的折射
C. 光的直线传播 D. 光的色散
(第1题)
A
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2. [2024·龙岩新罗区期中]电视机的遥控器可以发射一种不可
见光，叫红外线，用它来传递信息，实现对电视机的控
制，不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有
时也可以控制电视，如图所示，这是利用了(　C　)
A. 光的直线传播 B. 光路可逆
C. 光的反射 D. 光的折射
(第2题)
C
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3. [传统文化题][2023·眉山]皮影戏是一种民间戏剧，已成为
国家非物质文化遗产，用灯光照射兽皮或纸板做成的“人
物”，屏幕上便出现影子。下列现象中，与皮影戏原理相
同的是(　C　)
C
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4. [2023·遂宁]阳光明媚的周末，不少市民到鹭栖湖游玩。湖
畔盛开着五颜六色的鲜花，大树拖着长长的影子，几只白
鹭从平静的湖面轻快掠过，水中的鱼儿欢快嬉戏。下列对
此情景的解释正确的是(　A　)
A
A. 树荫下圆形光斑是光的直线传播形成的实像
B. 白鹭在湖中的倒影是光的折射形成的虚像
C. 看见水中的鱼儿是光的反射形成的实像
D. 鲜花五颜六色是因为阳光在鲜花表面发生色散现象
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5. [2024·南京玄武区模拟]人从岸上看，会觉得水的深度比它
的实际深度浅，下列图中的光现象成因与此相同的是
(　C　)
　　　　
A. 水中“倒影” 　 B. 树荫下的光斑
　 　　　　 　
C. “折断”的钢勺 　D. “手影”游戏
C
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【点拨】
人从岸上看，会觉得水的深度比它的实际深度浅，是由
光的折射形成的；水中倒影属于平面镜成像，是由光的反射
形成的；树下光斑属于小孔成像，是由光的直线传播形成
的；水面“折断”的钢勺是光从一种介质斜射入另一种介质
时，光的传播方向会发生偏折形成的，属于光的折射现象；
手影是由光的直线传播形成的。故选C。
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6. [2023·常州]海洋公园内，北极熊站立在方形透明水族箱
内，头在水面上、身体在水面下，水族箱外的游客居然看
到了北极熊“身首异处”的奇异场景，如图所示。游客看
到熊身体的光路图是(　A　)
A
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【点拨】
游客看到的熊“身首异处”，是因为熊反射的光从水中
斜射入空气中时发生了折射。光从水中斜射入空气中，折射
角大于入射角，人逆着折射光线看，看到的是熊的虚像。故
A符合题意。
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7. [传统文化题]“以铜为鉴，可正衣冠。”古人用铜制成的
镜子来整理自己的衣着。铜镜中的像是通过光的 　反射　
形成的，当人远离铜镜时，镜中的像与人之间的距离将会
变 　大　。
反射　
大　
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8. 幸福小区电梯内壁是抛光的不锈钢板。电梯门打开时，小
荣看到“自己”，这是由于光发生 　反射　而形成
的 　虚　像；走进电梯，“像”会 　靠近　(填“靠近”
或“远离”)她。门上的传感器通过 　红外线　(填“红外
线”或“紫外线”)感知乘客，确定是否关门。
反射　
虚　
靠近　
红外线　
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9. [2023·泰州]如图所示，一只水鸟站在水中觅食，图中的黑
影是由于光的 　直线传播　形成的，倒影是由光的反射形
成的 　虚　像，且倒影看起来要“暗”一些，这是因为有
一部分光在水面处发生了 　折射　而进入水中，人能从不
同角度看见水鸟是由于光照射在水鸟身上发生了 　漫反
射　。
直线传播　
虚　
折射　
漫反
射　
(第9题)
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【点拨】
倒影看起来要“暗”一些，是因为光照射到水面时，同
时发生了反射和折射，有一部分光在水面处发生折射而进入
水中，导致反射光线少于入射光线，所以倒影看起来要
“暗”一些；因为光照射在水鸟身上发生了漫反射，所以人
能从不同角度看见水鸟。
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10. 如图所示，竖直放置的平面镜能绕水平轴MN转动，小
荣站在平面镜正前方，他在镜中成的是 　虚　(填“实”
或“虚”)像；小荣垂直镜面移动8 cm，他与像的距离改
变 　16　cm；为了让他站着就能看到镜中脚的像，可以
让平面镜绕轴沿 　顺　时针转动。
虚　
16　
顺　
(第10题)
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【点拨】
根据平面镜成像的特点可知，平面镜所成的像是虚像，
所以小荣在镜中的像是虚像；小荣垂直镜面移动8 cm，由于
像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离，所以小荣镜中的
像也垂直镜面移动8 cm，那么他与像的距离改变值为8 cm＋
8 cm＝16 cm；为了让他站着就能看到镜中脚的像，即让脚
反射出来的光线经平面镜反射后能够射入他的眼睛，所以应
让平面镜绕轴沿顺时针转动。
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11. [2023·呼和浩特]当代中国，技术日新月异，无人机已走
进千家万户。当一架无人机掠过水面时，岸边的人可以
在水中看到无人机的倒影，其成像光路图正确的
是 　乙　(填图1中“甲”“乙”“丙”或“丁”)；在水
中潜游的人可以看到无人机的像，其成像光路图正确的
是 　A　(填图2中“A”“B”“C”或“D”)；两次所
成的像 　都是虚像　(填“前虚像后实像”“前实像后虚
像”“都是虚像”或“都是实像”)。
乙　
A　
都是虚像　
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【点拨】
图甲中，入射光线和反射光线错误；图乙中，飞机和O
点之间的连线是入射光线，O点和人眼之间的连线是反射光
线，像与物体关于水面对称，故乙正确；图丙中，O点和人
眼之间的连线是反射光线，不是入射光线，入射光线和反射
光线都应该在水面上方，故丙错误；图丁中，飞机和O点之
间的连线是入射光线，在水面上方，故丁错误。
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飞机反射的光从空气斜射入水中，折射角小于入射角，折射
光线进入人的眼睛中，人感觉光是沿直线传播的，逆着光看
去，看到无人机的像比实际位置偏高，故A正确、BCD错误。
当一架无人机掠过水面时，岸边的人可以在水中看到无人机
的倒影，属于平面镜成像，成的是虚像；在水中潜游的人可
以看到无人机的像，是由光的折射形成的虚像。
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11(共23张PPT)
沪科版 八年级上
第三章　光的世界
第三节　光的折射
知识点1　探究光的折射规律
1. [2024·泉州模拟]小聪在探究光的折射规律实验中，让光从
空气分别射入水和玻璃中，测出相应的入射角、折射角，
记录在表格中，分析数据，可以得出：
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空气中的入射角i/° 0 30 45 60
水中的折射角r/° 0 22 32 40
玻璃中的折射角θ/° 0 19 28 35
(1)光从一种介质垂直射入另一种介质时，传播方向 　不
变　。
不
变　
(2)光从空气斜射入其他介质时，折射角随入射角的增大
而 　增大　。
(3)光以28°的入射角从玻璃射向空气时，折射角大小
为 　45°　。
增大　
45°　
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(4)分析表中数据猜想，光从水中射入空气中，逐渐增大
入射角， 　折射角　(填“入射角”或“折射角”)先达
到90°。
折射角　
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(5)小芳对实验进行拓展，如图所示，保证入射光传播方
向不变，把容器的右侧略微抬高，折射角 　不变　(填
“变大”“变小”或“不变”)。
不变　
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知识点2　光的折射规律
2. [2023·北京]一束单色光从空气斜射入水中的情景如图所
示。下列说法正确的是(　B　)
A. BO是入射光，OA是反射光
B. AO是入射光，OC是折射光
C. ∠AOM是入射角，∠BON是反射角
D. 光若沿CO入射，将沿OA和OB射出
(第2题)
B
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3. [2023·德阳]光从玻璃斜射入空气中，在玻璃与空气的交界
面上发生折射和反射，反射光线OC如图所示，请在图中
画出入射光线AO和折射光线OB的大致方向。
(第3题)
【解】如图所示。
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知识点3　光的折射现象
4. [2024·潍坊寿光市二模]2024年4月30日早晨5：30分，北京
出现了一场令人惊叹的自然奇观：海市蜃楼的壮丽景象。
中国尊、国贸CBD、央视大楼、北海公园白塔、景山、
故宫、鼓楼等地标建筑的轮廓清晰可见，仿佛置身云端、
仙境之间。下图中的光现象与海市蜃楼形成原理相同的是
(　C　)
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A. 日食的形成 　　B. 水中倒影
C. 铅笔弯折 　　D. 皮影戏
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【点拨】
“海市蜃楼”是光的折射现象。日食和皮影戏都是光的
直线传播形成的，AD错误；水中倒影是光的反射现象，B错
误；铅笔弯折是光的折射现象，C正确。故选C。
【答案】C
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5. [真实情境题][2023·常德鼎城区二模]诗句“大漠孤烟直，
长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷，其实诗人观
察到的落日并非太阳的实际位置(如图所示)，而是太阳光
经过不均匀的大气层发生 　折射　所成的像，太阳实际在
图中 　乙　(填“甲”或“乙”)的位置。
折射　
乙　
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【点拨】
太阳落山时，太阳的实际位置在地平线下面，但太阳光
经过不均匀的大气层时发生了折射，通过折射我们看见了太
阳的虚像(即观察到的落日)，此时，太阳的实际位置在图中
的乙位置。
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6. [跨学科题] 柳宗元在《小石潭记》中写道：“潭中鱼可百
许头，皆若空游无所依。”他看见的水中的鱼，实际上是
光从水中斜射向空气发生 　折射　时而形成的 　虚　(填
“实”或“虚”)像，像的位置比实际鱼的位置
要 　高　(填“高”或“低”)一些。
【点拨】
看到水中的“鱼”是鱼反射的光线从水中进入空
气时发生折射形成的虚像；像的位置比实际鱼的位置
要高一些。
折射　
虚　
高　
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7. [2023·广水三模]如图，广水市印台山生态公园风景如画，
远处的亭子在水中呈现出美丽的倒影，云在水中飘，鱼在
云上游，一只小鸟飞离湖面越飞越高。对这些场景的分析
正确的是(　C　)
C
A. 亭子“倒影”是由光的直线传播形成的
B. 云在水中飘是云在水面成像，是光的折射
C. 游人看见水中的“小鱼”是虚像
D. 小鸟飞离湖面越飞越高，它在水中成的像越来
越小
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8. [2024·扬州二模]下列四幅光路图能正确解释生活中现象的
是(　A　)
A. 图甲：岸上的人看见水中的物体
B. 图乙：物体通过小孔形成实像
C. 图丙：光从室外透过窗户玻璃进入室内
D. 图丁：人观察对岸的树木在水中的倒影
A
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9. [2023·襄阳模拟]如图所示，一束激光由空气射入装有水的
容器中，折射后射在容器底部的B点，利用注射器往容器
中加水，其他条件不变，则激光射在容器底部的位置在
(　D　)
A. A、B两点之间 B. B、C两点之间
C. C、D两点之间 D. B点左侧
D
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【点拨】
一束激光由空气射入装有水的容器中，折射后射在容器
底部的B点；水面上升后，入射点向左移动，入射角不变，
折射角不变，所以折射后的光斑将向左移动，在B点左侧。
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10. [2024·松原乾安县校级三模]如图所示是光在空气和玻璃
两种介质中传播的路线，据图分析：反射角的大小
是 　60°　，折射角的大小是 　30°　，空气在界面
的 　左　(填“上”“下”“左”或“右”)侧。
60°　
30°　
左　
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【点拨】
由图可知，NN'是∠AOB的角平分线，因此NN'是法
线，MM'是界面；BO和OC分居法线两侧，并且在两种介质
中，因此BO为入射光线，OA为反射光线，OC为折射光线；
∠BON是入射角，度数是90°－∠BOM'＝90°－30°＝
60°，反射角＝入射角＝60°；折射角为∠CON'＝30°；
根据折射角小于入射角可知，界面MM'的左侧为空气。
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11. 小文给同学们表演趣味小实验，她将一块厚玻璃砖竖立
在桌面上，让小明站在玻璃砖右侧进行观察。小文将一
枚硬币缓慢移至玻璃砖左侧某一位置时，小明惊奇地发
现，硬币“进入”了玻璃砖内。请画出从A点出发的一
条光线，经过玻璃砖进入眼睛的完整光路(A'点是A点的
像点)。
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【解】如图所示。
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12. 在天宫课堂中，航天员王亚平将空气注入水球，形成的
气泡球与水球的球心都在O点。一束光线从空气射入水
球的光路如图所示，其中球心O与入射点O1的连线为法
线。则进入气泡球的折射光线可能为(　A　)
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
A
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【点拨】
光从水中斜射入空气中，会发生折射，折射角大于
入射角，对于球体而言，入射点与球心所在的直线即法
线，所以OO2所在的直线即法线，进入气泡球的折射光
线可能为①。
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12(共21张PPT)
沪科版 八年级上
第三章　光的世界
第二节　探究：平面镜成像的特点
第1课时　探究平面镜成像的特点
知识点　探究平面镜成像的特点
1. [2024·青岛市南区二模]小明利用如图所示的装置，探究平
面镜成像的特点，下列说法正确的是(　C　)
A. 用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛a的像更清晰
B. 将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像
C. 使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小
D. 将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像变大
(第1题)
C
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【点拨】
用玻璃板代替平面镜，在蜡烛a一侧能看到蜡烛a的
像，同时还能看到蜡烛b，便于确定像的位置，故A错
误；因为光屏只能承接实像，不能承接虚像，平面镜成
的像是虚像，所以移去蜡烛b，并在其所在位置上放一光
屏，光屏不能承接到蜡烛的像，故B错误；选择相同的蜡
烛a、b，是为了比较像与物的大小关系，故C正确；平
面镜所成的像与物体大小相等，将蜡烛a靠近玻璃板，它
所成的像大小不变，故D错误。
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2. [2023·本溪]如图是探究平面镜成像特点实验的情景，关于
探究过程中所涉及的问题分析正确的是(　C　)
A. 蜡烛A在玻璃板中所成的像是光的漫反射形成
的
B. 蜡烛A在玻璃板中所成的像是实像
C. 蜡烛B在桌面上的影子是光沿直线传播形成的
D. 为了使蜡烛的像更清晰，应选择明亮的环境
进行实验
(第2题)
C
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6
【点拨】
平面镜(反射面是光滑的)成像属于光的反射现象，蜡烛
A在玻璃板中所成的像是由光的镜面反射形成的，故A错
误；蜡烛A在玻璃板中所成的像是由实际光线的反向延长线
相交形成的虚像，故B错误；光在同种均匀介质中沿直线传
播，蜡烛B在桌面上的影子是光沿直线传播形成的，故C正
确；为了使蜡烛的像更清晰，应选择较暗的环境进行实验，
故D错误。
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3. [2023·徐州]如图所示，在探究平面镜成像的特点时，应将
茶色玻璃板 　竖直(或垂直)　放置在水平桌面上。在玻璃
板前放一个棋子A，可以看到它在玻璃板后的像，将另一
个相同的棋子B放在玻璃板后，使它与 　棋子A的像　重
合，记下两个棋子的位置，两个位置之间的连线与玻璃
板 　垂直　。
竖直(或垂直)　
棋子A的像　
垂直　
1
2
3
4
5
6
4. [2023·阜新]小新利用图甲的装置进行“探究平面镜成像特
点”实验。选用的主要器材：薄玻璃板、两支完全相同的
蜡烛A和B、白纸、刻度尺和黑色纸板等。
1
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5
6
(1)实验时用薄玻璃板代替平面镜的目的是 　便于确定像
的位置　。
(2)实验中将玻璃板竖立在白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻
璃板前，可以看到它在玻璃板后的像。把未点燃的蜡
烛B放在玻璃板后移动，直到看上去它与蜡烛A的像完
全重合，说明蜡烛A的像与蜡烛A 　大小相等　。
便于确定像
的位置　
大小相等　
1
2
3
4
5
6
(3)多次改变蜡烛A的位置，并移动蜡烛B确定像的位置，
每次标记出蜡烛A和它的像的位置(如图乙所示)。请根
据小新完成的下列实验数据表格，在①、②处填写数
据名称。
1
2
3
4
5
6
实验 次数 ① 　蜡烛A与
玻璃板的距离
/cm　 ② 　蜡烛A的像与
玻璃 板的距离　 蜡烛的像与蜡
烛的大小关系
1 6.5 6.5 …
2 4 4 …
3 5 5 …
蜡烛A与
玻璃板的距离
/cm　
蜡烛A的像与
玻璃板的距离/cm　
1
2
3
4
5
6
(4)分析实验数据得出，蜡烛A的像和蜡烛A到玻璃板的距
离 　相等　。
(5)将黑色的纸板放在玻璃板与蜡烛B之间，小新在蜡烛A
一侧 　能　(填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像。
相等　
能　
1
2
3
4
5
6
【点拨】
(1)玻璃板有透光性，既能成像，又能确定像的位置，实
验时用薄玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。(5)
平面镜成像属于光的反射，将黑色的纸板放在玻璃板与蜡烛
B之间，小新在蜡烛A一侧能观察到蜡烛A的像。
1
2
3
4
5
6
5. [实验探究题]李华同学在实验室探究平面镜成像的特点。
如图(a)所示，保持玻璃板与直尺垂直，取两支外形相同
的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻
璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。
1
2
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4
5
6
(1)利用直尺是为了便于测量像与物到玻璃板的 　离　。
(2)选择两支外形相同的蜡烛是为了便于比较像与物
的 　大小　关系。
距离
大小　
1
2
3
4
5
6
(3)确定出蜡烛A所成像的位置后，在像的位置上放一光
屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的像
是 　虚像　(填“实像”或“虚像”　)。
(4)当把蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛在玻璃板中所成像的大
小将 　不变　(填“变大”“不变”或“变小”)。
(5)为了便于观察，该实验最好在 　较暗　(填“明亮”或
“较暗”)的环境中进行。
(6)用木板紧贴在玻璃板背面，挡住玻璃板后面的光，人
眼在玻璃板前 　能　(填“能”或“不能”)看见蜡烛A
的像。
虚像　
不变　
较暗　
能　
1
2
3
4
5
6
(7)如图(b)所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平
移至乙的位置时，蜡烛A的成像情况是 　A　(填字母代
号)。
A. 位置不变
B. 向右移动
C. 无法通过玻璃板成像
A　
1
2
3
4
5
6
(8)若选用较厚的玻璃板做实验，实验时可能遇到的问题
是 　观察蜡烛A的像时，发现有重影　。
(9)实验中，发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都与
蜡烛A的像无法完全重合，你认为原因可能是 　玻璃板
与桌面不垂直　。
观察蜡烛A的像时，发现有重影　
玻璃板
与桌面不垂直　
1
2
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4
5
6
(10)探究完像和物的位置关系并最终得出“平面镜所成的
像与物体关于镜面对称”的结论后，李华分析，小轿
车前挡风玻璃安装成倾斜，除了减小风阻外，还有一
个重要原因是为了行车安全。这是因为：夜间行车
时，如果车内开灯，车内物体经前挡风玻璃成的像在
司机的 　斜上方　(填“斜上方”“正前方”或“斜下
方”)，这样可以减小对司机观察路况的干扰。为了行
车安全，夜间行车时，车内不宜开灯。
斜上方　
1
2
3
4
5
6
6. 实验小组的同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验
时，小明发现一般常规的玻璃板都会出现重叠的像，对探
究成像规律有一定的影响。聪明的小明利用生活中梳洗用
的两块小镜子(镜子的前表面为反射面)也完成了实验，小
明的实验步骤如下：
1
2
3
4
5
6
(1)如图所示，将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢
框架上。将铅笔A放在平面镜前，可以观察到此像比玻
璃板成像要 　清晰　(填“清晰”或“模糊”)，原因在
于 　平面镜反射的光线比较多，进入人眼的光多　。
清晰　
平面镜反射的光线比较多，进入人眼的光较多
1
2
3
4
5
6
(2)【方案设计】小明用与铅笔A完全一样的铅笔B找到了
铅笔A的像的位置，他具体的操作是 .
　将铅笔B放在平面镜后，使B 与A的像看起。
(3)【方案设计】有同学误认为平面镜成像有“物远像变
小”的特点，你可以用实验帮助该同学正确认识。请
你简述你的实验方法： 　多次改变物距，比较像与物
的大小　。
将铅笔B放在平面
镜后，使B与A的像看起来是一支完整的铅笔　
多次改变物距，比较像与物
的大小　
1
2
3
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5
6(共36张PPT)
沪科版 八年级上
第三章　光的世界
专项提升七　光现象的实验探究
名师点金
1. 探究光的反射定律应从实验需要观察光的传播路径和探究
反射光线、入射光线和法线的关系进行分析探究。
2. 在探究平面镜成像规律的实验中，应选用较薄的有色玻璃
板并控制玻璃板与纸面垂直，利用两支完全相同的蜡烛采
用等效替代法进行分析探究。
3. 探究光的折射规律是使光在两种不同介质中传播时光的传
播方向发生改变的现象，应多次实验通过分析所得数据得
出普遍规律。
类型1　探究光的反射定律
1. [2023·齐齐哈尔]小明利用如图所示的装置探究光反射时的
规律。
1
2
3
4
5
6
(1)如图甲所示，实验时，把一个平面镜放在水平桌面
上，再把白色纸板ENF(右侧可绕ON翻折)竖直地立在
平面镜上，纸板上的直线ON应 　垂直　于镜面。使一
束光贴着纸板沿某一角度射到O点，光在纸板上发
生 　漫　(填“镜面”或“漫”)反射，呈现径迹。光经
平面镜反射，沿另一个方向射出。
垂直　
漫　
1
2
3
4
5
6
(2)改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔
记录每次光的径迹。取下纸板，用量角器测量ON两侧
的∠i和∠r，是为了 　探究反射角与入射角的大小关
系　；根据实验结论可知：当入射光EO与平面镜的夹
角为50°时，反射角为 　40°　。
探究反射角与入射角的大小关
系　
40°　
1
2
3
4
5
6
(3)让光沿图甲中FO方向照射到镜面，它会沿着OE方
向射出。这表明：在光的反射现象中，光路是 　可
逆　的。
可
逆　
1
2
3
4
5
6
(4)如图乙所示，把纸板ENF右侧绕ON向前折或向后
折，在右侧纸板上看不到反射光。这表明：在反射
现象中，反射光线、入射光线和法线都在 　同一平
面　内。
同一平
面　
1
2
3
4
5
6
【点拨】
(2)当EO与镜面的夹角为50°时，入射角的大小为
90°－50°＝40°，所以反射角也等于40°。
1
2
3
4
5
6
类型2　探究平面镜成像的特点
2. [2023·益阳]用如图所示装置“探究平面镜成像的特点”。
1
2
3
4
5
6
(1)请将下列实验步骤合理排序，合理的实验步骤顺序为
A 　DCEB　F。(填序号)
A. 在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平
面镜。沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的
位置。
B. 用直线把蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用
刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离。
1
2
3
4
5
6
C. 拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立着在玻
璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像
完全重合。
D. 把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它
在玻璃板后面的像。
E. 在纸上记下蜡烛和它的像的位置。
F. 根据上述实验分析得出平面镜成像的规律：平面镜
所成的像与物体关于平面镜对称。
【答案】DCEB　
1
2
3
4
5
6
(2)为了使实验结论更具科学性，应补充的实验步骤
是 　移动点燃的蜡烛的位置，重复步骤DCEB多次实
验　。
移动点燃的蜡烛的位置，重复步骤DCEB多次实
验　
1
2
3
4
5
6
(3)在上述实验中，如果在玻璃板背面粘贴一张不透光的
白纸，将玻璃板背面完全遮挡住，还能看到蜡烛在玻
璃板后面的像吗？
答： 　能　(填“能”或“不能”)看到。
能　
1
2
3
4
5
6
【点拨】
(3)玻璃板成的像是由光的反射形成的，蜡烛发出的光经
玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，所以在玻璃板背面
粘贴一张不透光的白纸，将玻璃板背面完全遮挡住，人眼在
玻璃板前能看见蜡烛的像。
1
2
3
4
5
6
3. [2023·常德]如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验
装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一
支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上
去跟蜡烛A的像完全重合，在白纸上记下A和B的位置。移
动蜡烛A，重复做多次实验。
1
2
3
4
5
6
(1)选用玻璃板代替平面镜，主要是为了 　确定像的置　。
(2)实验中两支蜡烛要完全一样，目的是 　比较像与物的
大小关系　。
(3)当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将 　不变　(填
“变大”“变小”或“不变”)。
确定像的位置
比较像与物的
大小关系　
不变　
1
2
3
4
5
6
(4)将蜡烛A竖直放在水平桌面上，点燃蜡烛观察发现：玻
璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图乙所示的
①、②、③三幅图中， 　③　图是产生以上实验现象
的原因。
③　
1
2
3
4
5
6
(4)由题图可知，①图平面镜竖直放置，不会出现
像偏低的情况，②、③平面镜没有竖直放置，分别作
出蜡烛A最高点关于平面镜的对称点可知，③图玻璃板
中蜡烛A的像偏低且倾斜，如图所示，故③符合题意。
【点拨】
1
2
3
4
5
6
4. [跨学科实践题] [2024·江西] 某同学的爷爷跟着电视节目
学习太极拳时，因教练面向观众授课，爷爷总是把左右动
作做反。在该同学的建议下，爷爷向后转身，面对墙上镜
中的电视画面学习，有效地矫正了动作。为了帮助爷爷明
白其中的道理，他利用如图1所示的装置分享“探究平面
镜成像特点”的实验过程。
1
2
3
4
5
6
【证据】
(1)将方格纸平铺在水平桌面上，用镀膜玻璃板作为平面
镜 　垂直　放置在方格纸上。
垂直　
1
2
3
4
5
6
(2)将一枚棋子作为物放在镜前两格处，取另一枚棋子在
镜后移动，直到它与物的像完全重合，从而确定像的
位置，记录此时像与物到镜面的格数。
(3)改变物到镜面的格数，进行多次实验；根据像与物
到镜面的格数关系，判断像与物到镜面的 　距离　
关系。
距离　
1
2
3
4
5
6
(4)请你在图3虚线框内设计记录上述实验数据的表格(表
一)。
表一
实验 次数 平面镜前棋子到 镜面的格数/格 平面镜后棋子到
镜面的格数/格
1
2
3
实验
次数
平面镜前棋子到
镜面的格数/格
平面镜后棋子到
镜面的格数/格
1
2
3
1
2
3
4
5
6
(5)如图2所示为两枚叠放的棋子，将其放在镜前，取数量
适当的棋子叠放在镜后并移动位置，直到与镜前棋子
的像完全重合，记录此时镜前与镜后棋子的数量。
1
2
3
4
5
6
(6)改变叠放的棋子数量，进行多次实验，记录结果如
表二：
表二
实验次数 平面镜前棋子 的数量/枚 平面镜后棋子
的数量/枚
1 2 2
2 3 3
3 4 4
1
2
3
4
5
6
【解释】
(1)根据表二，每次实验镜后棋子与镜前棋子的数量 　相
等　，且与镜前棋子的像完全重合，可得结论：像与物的
大小相等。
相
等　
(2)借助方格纸可发现，像和物的连线与镜面 　垂直　。
垂直　
1
2
3
4
5
6
【交流】
　分享完上述实验过程后，根据“像与物关于镜面对
称”的特点，该同学与爷爷面对面玩起了“照镜子”
的游戏。该同学扮演物举起左手，爷爷扮演镜中的像
应举起 　右　手。通过实验和游戏，爷爷明白了用镜
子矫正动作的原因。
右　
1
2
3
4
5
6
类型3　探究光的折射规律
5. [2024·益阳安化县二模]如图是小宇“探究光的反射与折射
规律”的实验装置。通过多次实验得到下表数据：
入射角 0° 15° 30° 45° 60°
反射角 0° 15° 30° 45° 60°
折射角 0° 11° 22° 32° 40°
1
2
3
4
5
6
(1)多次实验表明：在光的反射现象中，反射角 　等
于　(填“大于”“小于”或“等于”)入射角。
等
于　
1
2
3
4
5
6
(2)当光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大
而 　增大　(填“增大”“减小”或“不变”)。
(3)小宇让一束光沿着图中BO方向射向水面时，发现光线
沿着OA方向折射进入空气，这表明：在光的折射现象
中，光路是 　可逆　的。
增大　
可逆　
1
2
3
4
5
6
(4)小宇接着又完成了光从空气斜射入玻璃和从玻璃斜射
入空气的实验，他这样进行多次实验的目的是 　 B　
(填序号)。
A. 减小误差
B. 寻找普遍规律
B　
1
2
3
4
5
6
【点拨】
(1)由表中数据可知，在光的反射现象中，反射角始终与
入射角相等。(2)由表中数据可知，当光从空气斜射入水中
时，随着入射角的增大，折射角也在增大。(3)让一束光沿着
图中BO方向射向水面时，发现光线沿着OA方向折射进入空
气，可以说明：在光的折射现象中，光路是可逆的。(4)多次
实验是为了避免偶然性，使实验结论更具普遍性，故选B。
1
2
3
4
5
6
6. 光从空气斜射入水和玻璃时都会发生折射现象，但是水和
玻璃的折射情况会相同吗？为了探究这个问题，小华选择
了光屏、透明玻璃砖、水槽、激光电筒等器材进行实验。
他在光屏上画出互相垂直的NN'和MM'两条线段并相交于
O点，如图甲所示。
1
2
3
4
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6
(1)小华将玻璃砖的一个表面与MM'齐平放置，让激光电
筒发出的光线从A点入射到O点，他看到了如图乙所示
的光路(AO、OC为同一直线)，你认为出现光线OC是因
为 　有部分光线并没有通过玻璃砖，而依旧在空气中
传播　，鉴于本实验的目的，此时最应该记录的两条
光线是 　AO和OB　。
有部分光线并没有通过玻璃砖，而依旧在空气中
传播　
AO和OB　
1
2
3
4
5
6
(2)接下来他要观察光从空气中进入水中的情景，他将光
屏竖直放入水槽中(使线段MM'水平)，并向水槽中慢慢
注水至水面与MM'齐平，入射光线应从A点向O点射
入，这是为了保证 　入射光线重合　，其实本实验小
华还考虑了入射光线所在一侧的 　介质　相同。
入射光线重合　
介质　
1
2
3
4
5
6
(3)小华最终在光屏上记录下了如图丙所示的光路图(OE为
水中的折射光线)，通过分析光路，你认为玻璃和水这
两种介质对光的偏折能力较强的是 　玻璃　。
(4)若激光以相同的入射角分别从玻璃和水中斜射入空气
中，则从 　玻璃　中射出的折射光线更远离法线。
玻璃　
玻璃　
1
2
3
4
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【点拨】
光从空气斜射入玻璃中的偏折程度比斜射入水中的偏折
程度大，根据光路是可逆的，当光从玻璃斜射入空气中时的
偏折程度比光从水中斜射入空气中时的偏折程度大，所以从
玻璃中射出的折射光线更远离法线。
1
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6(共26张PPT)
沪科版 八年级上
第三章　光的世界
全章热门考点整合应用
名师点金
　　本章的光现象有光的直线传播、光的反射、光的折射，
光现象的辨析、相关作图和实验探究，是中考考查的重点，
常考题型有选择题、填空题、作图题和实验探究题等。
考点1　光的直线传播
1. [教材P82T5变式][2023·阜新]日晷是利用其上面直杆的影
子的长短和方位来测定时刻的装置，它的发明体现了我国
古代劳动人民的智慧。下列现象中与日晷计时原理相同的
是(　A　)
A
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A. 小孔成像
B. 桥在水中的倒影
C. 清澈的池水看起来比实际浅
D. 雨后的彩虹
2. [真实情境题]2024年4月8日，壮观的日全食在地球上
上演，当我们位于图中的 　A　区域时，就能看到日
全食现象。
【点拨】
日食形成的原因是光沿直线传播，由图可知，在A区
域时，太阳射向地球的光全部被月球挡住，人们看到的是
日全食。
A　
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3. [2023·成都武侯区校级模拟]如图，在墙壁上有一孔MN，
室外有物体AB。小明想通过孔MN在室内看到物体的全部
情况，请你作图画出小明眼睛的大致位置。
【解】如图所示。
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【点拨】
分别作出物体两个端点A和B发出的经过孔MN上下边
缘的两条光线，这两条光线之间是人眼能够看到相应端点
的范围，两个范围的交叉部分即为眼睛的位置。
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考点2　光的反射
4. [2023·自贡]小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面
上，再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直地立在平
面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时
入射光线与平面镜成50°夹角，如图所示，则(　B　)
B
A. 反射光线与镜面的夹角是40°
B. 入射角增大10°，反射光线与入射光线
的夹角增大20°
C. 将纸板NOF向后折叠，则反射光线会消
失
D. 光在纸板上发生了镜面反射
(第4题)
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5. [2024·成都] 夜幕降临，横跨成都锦江两岸的安顺廊桥灯
火璀璨，桨声灯影里，夜色让人陶然而醉……正所谓“锦
江灯月遥相近，烟火市井三千年”。如图，水中“灯影”
是由于光的 　反射　形成的；若锦江水面上涨，水中“灯
影”到水面的距离变 　小　。
反射　
小　
(第5题)
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【点拨】
水中“灯影”相当于平面镜成像，是由于光的反射形
成的；若锦江水面上涨，灯到水面的距离减小，由于平面
镜所成的像与物到镜面的距离相等，故水中“灯影”到水
面的距离变小。
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6. [2024·襄阳樊城区模拟]如图甲所示是我国的敦煌100 MW
熔盐塔式光热电站。12 000多面定日镜以同心圆状围绕着
260米高的吸热塔，每面镜子都能追踪太阳并把阳光反射
到塔顶的吸热器上。图乙是某个时刻太阳光经某定日镜反
射后，照射到吸热器的光路图，请画出该定日镜的位置。
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【解】如图所示。
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考点3　平面镜成像
7. [2024·苏州吴江区二模]在“探究平面镜成像特点”实验
中，用茶色玻璃代替平面镜垂直放置于水平面上，如图所
示。下列叙述正确的是(　C　)
C
A. 实验时用的茶色玻璃要厚一点
B. 点燃A侧的蜡烛后，在B侧成等大的实像
C. 如果茶色玻璃与水平面不垂直，蜡烛也能成像
D. 蜡烛以4 cm/s的速度靠近茶色玻璃，其像以相同速度远离茶色玻璃
(第7题)
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【点拨】
实验时若用的茶色玻璃厚一点，则成两个相距较远的
像，不易确定像的位置，导致实验无法完成，因此实验时用
的茶色玻璃要薄一点，A错误；点燃A侧的蜡烛后，在B侧成
等大的虚像，B错误；如果茶色玻璃与水平面不垂直，蜡烛
成的像偏高或偏低，C正确；平面镜成的像与物关于镜面对
称，蜡烛以4 cm/s的速度靠近茶色玻璃，其像以相同速度靠
近茶色玻璃，D错误。
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8. [2023·丹阳二模]小明操纵无人机悬停在湖面上方5 m处，
已知湖水深2 m，则无人机与它在水中的像之间的距离
为 　10　m，该像是 　虚　(填“实”或“虚”)像；若此
时无人机竖直下降2 m，它在水中像的大小将 　不变　(填
“变大”“变小”或“不变”)。
10　
虚　
不变　
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9. [易错题][2023·咸宁模拟]如图，水平桌面上有一块圆形玻
璃转盘，距转盘1.8 m高处有一盏灯，通过转盘能看到灯
的像在其中，则灯的像是 　虚　(填“虚”或“实”)像；
灯的像距离该灯 　3.6　m；若用手拨动转盘使玻璃转盘
顺时针转动，则会观察到灯的像的位置 　不改变　(填
“顺时针转动”“逆时针转动”或“不改变”)。
虚　
3.6　
不改变　
(第9题)
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【点拨】
根据平面镜成像特点可知，灯的像是虚像；在离转盘
1.8 m高处有一盏灯，根据像和物体到平面镜的距离相等，
灯在玻璃转盘中的像离转盘的距离也是1.8 m，灯的像到灯
的距离为1.8 m＋1.8 m＝3.6 m；平面镜所成的像与物体关
于镜面对称，用手水平拨动转盘时，灯的位置不变，所以通
过玻璃转盘观察到灯的像的位置不改变。
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考点4　光的折射
10. [2023·自贡]一束光线由空气斜射入水中，入射角为α，反
射角为β，折射角为γ，则(　D　)
A. α＞β＞γ B. α＜β＜γ
C. α＝β＜γ D. α＝β＞γ
D
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一束光线由空气斜射入水中时，反射角等于入射
角，即β＝α；当光从空气斜射入水中时，折射角小于入
射角，即γ＜α；综上所述，三个角之间的关系为α＝β＞
γ，故D正确。
【点拨】
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11. [2024·青岛市北区二模]一辆玩具车的车轮放入水中，如
图所示，看起来浸入水中的车轮变“扁”了，下列光路
图能正确反映其成因的是(　B　)
B
A B C D
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【点拨】
车轮反射的光从水中斜射入空气时，在水与空气的
界面上发生折射，进入空气中的折射光线向水面偏折(偏
离法线)，人眼沿直线看到车轮位置在折射光线的反向延
长线上，像的位置比实际位置偏高，看起来车轮浸入水
中的部分变“扁”了，B正确。
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12. [2023·潍坊]为测量容器中水的深度，一同学将刻度尺竖
直插入水中，如图所示。从A处向水中看去，看到刻度
尺上B点在水中所成的像位于C点，同时看到水中D点的
像也位于C点。请据此：
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(1)用虚线画出水面位置。
(2)完成看到D点的光路图。
【解】如图所示。
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考点5　光的色散
13. [2024·杭州期中]广告公司在拍摄水果广告时，为了追求
某种艺术效果，在暗室里用黄光照射装在白色瓷盘中的
红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到(　C　)
C
A. 苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黄色
B. 苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色
C. 苹果呈黑色，瓷盘呈黄色，香蕉呈黄色
D. 苹果呈红色，瓷盘呈黄色，香蕉呈黑色
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【点拨】
在暗室里用黄光照射白色瓷盘、红色苹果及黄色香蕉：
①红色的苹果只能反射红光，会吸收黄光，所以苹果呈现黑
色；②白色的不透明物体能反射所有的色光，反射什么色光
就是什么颜色，故白色瓷盘呈现黄色；③黄色香蕉会反射黄
光，故呈现黄色。C正确。
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14. 雨天的夜晚，我们在马路上，有时可以看到路灯周围一
圈圈美丽的彩虹。这是由于雨天，空气中充满着细小的
水珠，而这些小水珠相当于 　三棱镜　(填“平面镜”或
“三棱镜”)，路灯的光透过小水珠发生光的 　色散　现
象，不同颜色的光在灯的周围“编织”成一圈圈美丽的
彩虹。
三棱镜　
色散　
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雨天的夜晚，空气中充满着细小的水珠，这些小水
珠相当于三棱镜，路灯发出的光透过小水珠发生折射，
不同颜色的光折射程度不同，就会发生光的色散现象，
在灯的周围“编织”成一圈圈美丽的彩虹。
【点拨】
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14(共20张PPT)
沪科版 八年级上
第三章　光的世界
专项提升六　光现象作图
名师点金
类型 作图规范
光的直线
传播 光线要画直线，并且要用箭头表示光的传播方
向
类型 作图规范
光的反射 (平面镜成
像) 1.实际光线(入射光线和反射光线)要画成实
线，并用箭头表示光的传播方向
2.虚像、法线、光的反向延长线、辅助线等要
用虚线表示，表示实物、虚像及对称点时一般
要标字母
3.要符合光的反射定律和平面镜成像的特点
类型 作图规范
光的折射 1.作折射光线时，应先在入射点作出法线(用虚
线表示)，再根据光的折射规律作图
2.折射光线是光的实际传播路径，要用带有箭
头的实线表示
类型1　光的直线传播
1. [易错题][2023·郴州]“井底之蛙”这个成语大家都很熟
悉，图中M点表示青蛙。请根据光的直线传播知识画图说
明为什么“坐井观天，所见甚小”。(温馨提示：必须标
出光的传播方向)
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(第1题)
2. [2024·常州阶段练习]大人和小孩分别站在隔板两侧，请你
在墙上开一扇窗，使得二人能互相看到对方全身(忽略头
部大小，保留作图痕迹)。
(第2题)
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【点拨】
过小孩头顶和脚底分别作两条光线到大人的眼
睛，过大人头顶和脚底分别作两条光线到小孩的眼
睛，每两条光线与墙的交点可确定出每个人所需窗户
的位置；为了使得二人能互相看到对方全身，则图中
AB为最小窗户的位置。
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3. [2024·黄冈阶段练习]太阳光透过浓密的树叶照在地上形成
圆形的光斑，这就是“小孔成像”的生活实例。图中AB
为箭头状的LED灯，不透光的隔板CD中间有一个小孔
E，请通过作图画出LED灯AB在光屏MN上的像A'B'(把孔
E看成一个点)。
(第3题)
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类型2　光的反射
4. 太阳光经书本反射后进入我们眼睛的光路如图所示，请画
出入射光线。
(第4题)
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5. [家国情怀题][2023·宜昌]航天员舱外作业时，宽厚的航天
服限制了他的视野，为了看清胸前的操作面板，可以通过
手腕处的小镜子(如图甲)进行观察。图乙中A点代表航天
员的眼睛，B点代表胸前某一按钮，C点是小镜子的位
置，请你根据反射光路图在C点准确画出镜面并标出镜面
与竖直面的夹角。
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6. 如图，一束光AB射向平面镜MN，经MN反射后的光线射
向另一平面镜M'N'(图中未画出)，再经M'N'反射后沿CD
射出，CD∥AB。①请完成光线AB经MN反射的光路图(保
留作图痕迹)；②画出平面镜M'N'；③标出两平面镜夹角
的度数。
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【点拨】
入射光线和平面镜MN的夹角是45°，入射角为90°－
45°＝45°，过入射点B画出法线，根据反射角等于入射角
画出反射光线，反射光线BC和入射光线AB的夹角为90°，
所以反射光线CD和入射光线BC的夹角也为90°，画出反射
光线CD和入射光线BC夹角的平分线作为法线，平面镜M'N'
垂直于法线，∠3＝45°，∠1＝45°，∠3＝∠1，法线CE和
平面镜MN平行，因为CE和M'N'垂直，所以MN和M'N'垂
直，两平面镜夹角的度数为90°。
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7. [教材P83T8变式]小荣在家中用一个长方形纸盒和两块平
面镜制成了如图甲所示的简易潜望镜，两块互相平行的平
面镜分别安装在镜筒的上下两端，平面镜与水平方向
成 　45　度角，制作完成后，他把该潜望镜放到窗户下，
观察窗外的物体，则观察到的物体的像是 　正立　(填
“正立”或“倒立”)的 　虚　(填“实”或“虚”)像。如
果一束光水平射入潜望镜镜口，它将经过怎样的路径射
出？请在图乙中画出光路图。
45　
正立　
虚　
(第7题)
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类型3　平面镜成像
8. [2024·惠州二模]如图所示的a、b是两条由点光源S发出的
光经平面镜反射的光线。要求：①根据平面镜成像特点画
出点光源S；②将光路补充完整。
(第8题)
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9. [真实情境题]如图所示，图甲是某位游客去青海茶卡盐湖
游玩时，摄影师为她拍摄的一张照片。图乙是成像简图，
其中AB代表游客，C点代表摄影师的眼睛。请在图乙中画
出摄影师的眼睛通过水面看到游客头部A点在水中的像点
A'的光路图。
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10. [2023·黄冈]“仙女飞天”魔术表演中，位于P点的观众
看到云雾中曼舞的仙女A'，实质是挡板后的演员A在平
面镜中的虚像，如图所示。请作出平面镜的位置，并完
成P点观众看到仙女的光路图。
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类型4　光的折射
11. 池塘里水的实际深度比看起来的深度要大，不能贸然下
水游泳。图中A为水底的物体，A'是岸边儿童看到A的
像。请你在图中作出过O点的入射光线和折射光线。
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12. 钻石素有“宝石之王”的称谓，因其优越的特性和漂亮
的外表而受到大众喜爱(图甲)。钻石闪闪发光的奥秘在
于控制切割钻石的角度，使入射光线不穿透下部亭部
面，而被全部反射。图乙为光线经钻石传播的部分光路
图，请补充光传播到E处后的折射光线。
(第12题)
【解】如图所示。
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13. 如图，上、下是两个相同的玻璃三棱镜，中间是一块玻
璃砖，请大致画出三条光线的折射光线。
(第13题)
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14. [2023·本溪]小荣将两个大小相同的红、蓝环粘在一起形
成“8”字。手拿红环将蓝环竖直放入水中，使蓝环刚好
浸没，从水面上方C点可以观察到红环的“倒影”和蓝
环的像并不完全重合，如图甲所示。请在图乙中作出：
①红环最上端A点在水中的像A'点；②B'点为蓝环最下端
B点的像，请完成从C点看到B点的光路。
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沪科版 八年级上
第三章　光的世界
实　践　创作七彩梦幻般的彩虹
任务一　查阅资料，从不同学科视角描述彩虹
　　彩虹，仿佛是天空的一抹微笑，静静地悬挂在天际。它
的出现，总是伴随着雨后的清新，给人一种洗涤心灵的感
觉。它以其独特的色彩组合和形态，成为了表达多姿多彩生
活的绝佳象征。
学科 描述彩虹
文学 1.诗歌　如：毛泽东《菩萨蛮·大柏地》：“赤橙黄
绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”
你最喜欢的一首诗： 　略　
2.散文：《彩虹遐思》(李成)
略　
学科 描述彩虹
文学 3.小说　 《彩虹》(D. H. 劳伦斯)：虽然这部作品并
非直接以彩虹为主题，但彩虹作为一个象征性元素
在小说中频繁出现，它象征着希望、梦想和美好，
与小说中人物的情感和命运紧密相连
学科 描述彩虹
美术 名画中的彩虹：
1.《彩虹》【作者】莫里斯·普伦德加斯特
【收藏】西班牙，马德里，提森·博内米萨国家博物
馆
2.你最喜欢的一幅画： 　略　
略　
学科 描述彩虹
音乐 歌曲《彩虹》、《风雨彩虹　铿锵玫瑰》……
你最喜欢的一首歌： 　略　
纪录
片 《无尽彩虹》，讲述了彩虹背后的科学
提示：查找合适资料不易，可以先请人工智能(AI)工具
帮帮忙。
略　
任务二　动手创作一道人造彩虹
方法一：使用三棱镜和阳光
(1)请你根据教材第四节P77“做中学”内容亲自试一试。
光屏上从上往下，色光的顺序是 　红、橙、黄、绿、蓝、
靛、紫　。
红、橙、黄、绿、蓝、
靛、紫　
(2)水晶是稀有矿物，本身几乎没有颜色。当我们把水晶放在
阳光下时，水晶内部的微小裂缝或空洞可以像 　棱镜　一
样折射光线。这些裂缝和空洞使得不同颜色的光以不同的
角度折射，从而在水晶表面形成了像 　彩虹　一样的彩色
图案。
棱镜　
彩虹　
方法二：使用水和其他比较强的平行光源
(1)构造三棱镜：将碗装满水，把平面镜斜放入碗中，如图甲
所示。此时镜面与上方的水构成一个 　三棱镜　。
三棱镜　
(2)制作彩虹：用手机的电筒作为光源，当手机电筒的光射入
碗中平面镜时，我们可以看到平面镜反射到墙面的七彩
光，为了便于观察，在墙面放一张白纸。如图乙，用手机
拍照记录实验数据，彩色打印出来。
(3)你还有哪些构造三棱镜的方法？请写出你的方法。
【解】将易拉罐剪开折成三棱柱容器，用玻璃胶做密封处
理，然后在容器中加入清水，放入冰箱中结冰。结冰后取
出，稍浸热水中打开封口，取出冰块，即可得到一个冰块
三棱镜。(合理即可)
(4)拓展提升：改变平面镜的角度，观察彩虹宽度的变化和七
色光亮度的变化。改变手机电筒照射的角度，观察彩虹位
置的变化。
彩虹 实验现象及原理解释
颜色
分布 色彩的分布从上往下依次为红、橙、黄、绿、蓝、
靛、紫，是因为不同颜色的光在通过水三棱镜时折
射的角度不同
彩虹 实验现象及原理解释
平面
镜与
水面
夹角
角度
变化 镜子的角度可以改变光线的反射路径，进而影响光
线在水中的折射和反射。如果镜子角度调整得当，
可以使得光线在水中经过更多的反射和折射，可能
会 　增加　(填“增加”或“减少”)彩虹的宽度
增加　
彩虹 实验现象及原理解释
光源
左右
移动 光源的方向决定了彩虹的位置。彩虹总是出现在与
光源 　相对　(填“同一”或“相对”)的方向。因
为水反射的光线必须进入观察者的眼睛观察者才能
看到彩虹，因此，彩虹通常出现在太阳的 　对
面　(填“同向”或“对面”)，与观察者和太阳形
成一定的角度
相对　
对
面　
(5)反思总结
①手机光线较暗，为使光线更亮选手电筒更合适。
②为什么我们的彩虹不是弧形的？查阅资料，写下原因。
略
步骤 操作、观察
准备材料 一个喷雾器：用于制造水雾
充足的阳光：选择一个阳光直射的地方
制造水雾
方法三：使用喷雾器和阳光
步骤 操作、观察
观察 彩虹
略
任务三　从物理学视角分析彩虹
　　彩虹是气象中的一种光学现象，彩虹的形成与色散现象
有关，当太阳光照射到半空中的水滴时，光线被折射和反
射，从而在天空中形成拱形的七彩光谱。
1. 为什么雨后会出现彩虹？
【解】雨后空气中存在大量小水滴，太阳光经过小水滴
(相当于三棱镜)色散形成不同颜色的七色光，就是我们看
到的彩虹。
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2. 彩虹一般不会在空中出现很长时间，雨后过一段时间就逐
渐消失了。这是因为(　A　)
A. 空中的小水滴受热逐渐消失了
B. 自动消失
C. 小水滴太小
A
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3. 请从物理学的视角分析为何在天空、瀑布旁、洒水车边、
花园的浇灌水雾中能看见彩虹，以及彩虹的出现与太阳光
照射的关系。
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3
答：(1)彩虹的形成需要空气中有大量的 　小水珠　，还
需要有阳光。在天空中，雨后的 　小水珠　提供了折射和
反射的介质；在瀑布旁， 　水雾　提供了类似的条件；洒
水车和花园的浇灌 　水雾　也能形成类似的环境，使得太
阳光能够在这些 　水滴　中发生折射、反射和再折射的过
程，形成彩虹。
小水珠　
小水珠　
水雾　
水雾　
水滴　
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3
(2)在观察彩虹的时候，太阳出现在观察者的 　后方　。
观察者必须位于太阳光和水滴之间，并且角度要适
当，才能看到彩虹。通常，彩虹出现在太阳的 　对
面　，观察者 　背对　太阳，彩虹通常出现在40°到
42°的角度范围内。
后方　
对
面　
背对　
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(3)彩虹的出现与太阳光的照射密切相关，因为太阳光提
供了必要的光源，而且必须是直射光，这样光线才能
以适当的角度进入水滴，形成彩虹。此外，彩虹的形
成还受到观察者位置、水滴的大小和分布、以及大气
条件等因素的影响。
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3(共21张PPT)
沪科版 八年级上
第三章　光的世界
第四节　光的色散
知识点1　色散现象
1. 一束太阳光通过三棱镜在白色光屏上会形成一条彩色光
带，对于彩色光带叙述不正确的是(　B　)
A. 光屏最上面的色光为红光
B. 红光通过三棱镜时，传播方向不发生改
变
C. 各种色光在三棱镜中传播的路程不同
D. 蓝光通过三棱镜时，不会产生色散现象
B
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2. [教材P77图3－30变式][2023·黄冈]2023年5月13日，湖北
省多个地区的人们看到太阳的周围出现一个彩色的光圈，
如图所示。这是一种罕见的天象——日晕，它是光透过高
空云层中的冰晶 　折射　形成的，这种现象说明太阳
光 　不是　(填“是”或“不是”)单色光。
折射　
不是　
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【点拨】
日晕是太阳光穿过云层中的冰晶发生折射形成的一个
呈内红外紫的彩色光环的光现象。这一现象表明，太阳光
不是单色光。
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3. [教材P77做中学变式][2024·无锡校考一模]如图，让一束
太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，慢
慢转动三棱镜，在三棱镜另一侧的白屏上可观察到彩色光
带，首次完成这一实验的物理学家是 　牛顿　，产生这种
现象的实质是 　光的折射　(填“光的直线传播”“光的
反射”或“光的折射”)，由于光带过于狭窄，为了能够
更加清楚地分辨光带的色彩，可适当 　增加　(填“增
加”或“减小”)白屏与三棱镜之间的距离。
牛顿　
光的折射　
增加　
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知识点2　色光混合
4. [2023·达州]光的世界精彩纷呈，绚丽多彩。下列有关光学
知识的描述中正确的是(　C　)
C
A. 光在同种介质中沿直线传播
B. 光的三原色是红、黄、蓝
C. 张志和在《玄贞子》中记载“背日喷乎水，成虹霓之
状”是光的色散
D. 莲花湖湿地公园岸边的美景在湖水中的倒影是实像
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【点拨】
光在同种均匀介质中沿直线传播，故A错误；光的三
原色是红、绿、蓝，故B错误；“背日喷乎水，成虹霓之
状”描写的是“人工虹”，喷出水后，空中有大量的小
水滴，太阳光照在这些小水滴上，被分解为绚丽的七色
光，这是光的色散现象，故C正确；莲花湖湿地公园岸边
的美景在湖水中的倒影属于平面镜成像，是由光的反射
形成的虚像，故D错误。
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5. 如图所示为无线投影仪，投影仪投射的多彩影像是由
红、 　绿　、蓝三种色光混合而成的，并在幕布上发生反
射，使全家人能在不同位置共同观赏，该反射 　遵
循　(填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
绿　
遵
循　
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知识点3　物体的颜色
6. 小明用红色玻璃纸挡在照相机镜头前，给上身穿白衣服，
下身穿青裤子的同学拍照，照片呈现的衣服和裤子的颜色
是(　C　)
C
A. 衣服是白色，裤子是黄色
B. 衣服是红色，裤子是红色
C. 衣服是红色，裤子是黑色
D. 衣服是红色，裤子是黄色
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7. [2024·扬州期中]“万物生长靠太阳”，绿色植物的生长需
要阳光。物理学研究表明，不透明物体的颜色是由它反射
的色光决定的，由此可以推测，不利于绿色植物生长的光
是(　C　)
A. 红光 B. 黄光
C. 绿光 D. 紫光
【点拨】
植物是不透明的，植物呈现绿色，说明植物能反射绿
光而吸收其他色光；植物之所以反射绿光是因为绿光不利
于植物的生长。
C
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8. [2024·重庆] 下列关于白居易的《暮江吟》中描述的光现
象解释正确的是(　B　)
A. 一道残阳铺水中——水中的“夕阳”是由于光的折射
形成的
B. 半江瑟瑟半江红——江面呈现出红色是江面反射红光
的原因
C. 可怜九月初三夜——九月初三夜空的弯月是自然界中
的光源
D. 露似真珠月似弓——露珠特别明亮是白光发生了色散
的原因
B
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【点拨】
水中的“夕阳”是由于光的反射形成的虚像，故A错
误；江面呈现出红色是江面反射太阳光中的红光的原因，故
B正确；月亮不能自行发光，不是光源，故C错误；露珠特
别明亮是白光发生反射，不是色散，故D错误。
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9. [教材P80T3改编][2024·上海闵行区期中]“背日喷乎水，
成虹霓之状”是我国唐朝诗人张志和描写的“人工虹”现
象，科学家们将该现象称为光的 　色散　，产生这一现象
的原因是不同色光穿过水雾时 　折射　程度不同。图中空
缺位置的色光是 　蓝　光。
色散　
折射　
蓝　
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10. [真实情境题] [2023·盐城期中]小明用装有滤色镜的照相
机给一株绿叶白花的郁金香拍照，在洗出来的照片上看
到的却是黑叶红花，那么滤色镜玻璃颜色可能是 　红　
色。用手机摄像头扫描二维码(如图)可快速登录网页，
访问网络数据，当手机扫描二维码时，黑色部分将
光 　吸收　(填“反射”或“吸收”)，白色部分将
光 　反射　(填“反射”或“吸收”)，再通过电脑解码
就可以获取相关信息。
红　
吸收　
反射　
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【点拨】
照片上的花为红花，说明只有红色光能通过滤色镜，因
此滤色镜玻璃的颜色是红色的；当扫描二维码时，黑色部分
吸收所有色光，故黑色部分不反射色光，而白色部分能够反
射所有色光，以此达到识别的目的。
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11. [科学探究题]如图所示，在暗室中做光的色散实验。
(1)实验中可以观察到白屏上出现彩色光带，其中A端
是 　紫　色光。
(2)在三棱镜与白屏之间插一块玻璃，发现白屏上的各种
色光分布没有任何变化，则该玻璃是 　无　色的。
紫　
无　
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(3)换一块红色玻璃插在三棱镜与白屏之间，则白屏上将
会呈现 　红　色光。
(4)拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，我们 　不能　(填“仍
能”或“不能”)看到彩色光带。
(5)综上所述，透明物体的颜色是由它 　透过的色光　
决定的；不透明物体的颜色是由它 　反射的色光　
决定的。
红　
不能　
透过的色光　
反射的色光　
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12. [新考法·材料阅读法]阅读短文，回答问题。
白光LED灯
目前，常用的白光LED以蓝光LED为芯片，其上
涂有黄色荧光粉，通电后，LED芯片发出蓝光，其中
一部分照射到荧光粉上，荧光粉发出波长比蓝光长的
黄光，该黄光与另一部分蓝光混合射出，人眼便感觉
到白光，生活中常用的白光LED灯是许多个白光
LED连接而成的。
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人眼对光度的感觉(即“视觉亮度”)与LED发光强
度变化并不一致，当光强均匀增大时，视觉亮度并未均
匀增加。弱光时，光强增大一倍，视觉亮度的增加多于
一倍；强光时，光强增大一倍，视觉亮度的增加不足一
倍。生活中，白光LED调光台灯的电流设置了恰当的占
空比变化规律，使视觉亮度均匀变化。
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(1)文中所述人眼感觉到的白光是由 　黄光和蓝光　混合
而成的。
(2)荧光粉发出的光要比LED芯片发出光的波长更 　 长　
(填“长”或“短”)。
黄光和蓝光　
长　
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【点拨】
(1)常用的白光LED以蓝光LED为芯片，其上涂有黄色荧
光粉，通电后，LED芯片发出蓝光，其中一部分照射到荧光
粉上，荧光粉发出波长比蓝光长的黄光，该黄光与另一部分
蓝光混合射出，人眼便感觉到白光，所以白光是黄光和蓝光
混合而成的。(2)荧光粉发出波长比蓝光长的黄光，而蓝光是
LED芯片发出的，所以荧光粉发出的光要比LED芯片发出光
的波长更长。
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12(共26张PPT)
沪科版 八年级上
第三章　光的世界
第二节　探究：平面镜成像的特点
第2课时　平面镜成像的原理及应用
知识点1　平面镜成像的原理
1. [2024·六安一模]如图所示是小明画出的蜡烛火焰上一点S
的成像光路图。下列关于这个光路图的分析中错误的是
(　C　)
C
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A. 此图说明，平面镜成像是由光的反射形
成的
B. 像点S'和发光点S到镜面的距离相等
C. 人眼只有在图示的位置才能看到烛焰的
像
D. 从S点射向镜面的光经过镜面反射后，所
有反射光线的反向延长线均经过S'
(第1题)
【点拨】
根据平面镜成像的原理可知，平面镜中的像是由光
的反射形成的，故A正确；根据平面镜成像的特点可知，
烛焰在平面镜中成的像是虚像，虚像S'和发光点S到镜面
的距离相等，故B正确；只要反射光线能进入人的眼睛
中，人就能看到烛焰的像，故C错误；由图可知，从S点
射向镜面的光经过镜面反射后，所有反射光线的反向延
长线均经过S'，故D正确。
(第1题)
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2. 如图所示，眼睛看到的平面镜所成的像不是由实际光
线 　会聚　形成的，而是由反射光线的反向延长线 　会
聚　得到的。所以平面镜所成的像是 　虚　像。
(第2题)
会聚　
会
聚　
虚　
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3. [2023·营口]请画出人眼从A处看平面镜中烛焰上S点的像
的完整光路图。
【解】如图所示。
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知识点2　平面镜成像特点的应用
4. [真实情境题]为了摸清学生视力情况，学校对学生的视力
进行了测试。因受到场地限制，学校设计了让测试者辨别
平面镜中视力表的像来测试视力，以达到测试者距离视力
表5 m的要求，下列判断正确的是(　D　)
D
A. 测试者距视力表2 m远
B. 测试者距平面镜1 m远
C. 所有E字的开口都反向
D. 左右开口的E字都反向
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【点拨】
视力表距离平面镜3 m，根据平面镜成像特点，视力表
的像到平面镜的距离是3 m，视力表和视力表的像之间的距
离是6 m，检查视力时眼睛与视力表像的距离是5 m，测试者
在平面镜和视力表之间，故视力表在测试者身后1 m的地
方，测试者距平面镜3 m－1 m＝2 m，故AB错误；平面镜成
像时，像与物关于平面镜对称，若视力表上其中一个“E”
字开口向上，则像也是开口向上的，故C错误，D正确。
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5. [2023·南通]身高1.6 m的小东同学站在竖直放置的平面镜
前2 m处，他的像距离平面镜 　2　m；如果他远离平面
镜，像的大小将 　不变　(填“变大”“变小”或“不
变”)。
2　
不变　
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小东站在竖直放置的平面镜前2 m处，由于平面镜所
成的像与物到平面镜的距离相等，所以小东的像到平面镜
的距离也是2 m。平面镜所成的像与物体大小相等，小东
远离平面镜时，小东的大小不变，所以他的像大小不变。
【点拨】
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知识点3　生活中的平面镜
6. [2024·株洲模拟]如图所示，舞蹈演员站在平面镜前训练。
下列说法错误的是(　D　)
A. 演员在平面镜中成虚像
B. 演员面镜时，像也面镜
C. 演员远离平面镜时，像大小不变
D. 像离平面镜比演员本人离平面镜要远一些
D
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【点拨】
根据平面镜成像的特点可知，平面镜成正立、等大的虚
像，且像与物体到平面镜的距离相等，所以演员远离平面镜
时，在平面镜中所成的像的大小不变，故选D。
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7. [2023·青海] 中华民族成就了诸多发明创造，为人类文明
做出了巨大贡献。“阳燧”是我国光学史上的一项重要发
明，其作用相当于凹面镜，可以用来点火，俗称古代“打
火机”。由此可知“阳燧”对光有 　会聚　(填“发散”
或“会聚”)作用。请你列举出生活中应用凹面镜的一个
例子： 　太阳灶　。
会聚　
太阳灶　
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8. 电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜。在某次行
驶时，发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空，却
看不见路面的情况。为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面
应该(　C　)
A. 向外旋转 B. 向内旋转
C
C. 向下旋转 D. 向上旋转
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9. [2023·武汉]一块仪容镜如图甲所示，放在某学校走廊的
AB处，仪容镜靠墙而立，镜面与墙壁平行，在另一面墙
壁上的O处悬挂一电铃，如图乙所示。为了总能看到电铃
通过仪容镜所成的像O'，小强同学沿着走廊的ae直线走
动，若将人和电铃各自看作一个点，则小强同学所在的区
间是(　B　)
A. ab B. bc
C. cd D. de
B
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【点拨】
电铃反射的光入射到A处和B处，经过平面镜反射到b
和c两处，为了总能看到电铃通过仪容镜所成的像O'，小
强同学所在的区间是bc。
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10. 如图所示，平面镜M直立在水平地面上，长6 cm的铅笔
平放在地面上且与平面镜垂直，笔尖离平面镜10 cm，现
铅笔以2 cm/s的速度垂直平面镜向它匀速靠近，则(　C )
C
A. 铅笔的像为虚像，且尖端朝右
B. 笔尖像移动速度大于笔尾的像移动速度
C. 经过3 s，笔尖的像与笔尾的像相距6 cm
D. 将M逆时针转动45°，铅笔的像竖直且尖端朝上
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【点拨】
平面镜所成的像为虚像，由于像与物体关于镜面对称，
所以铅笔的像尖端朝左，故A错误；若铅笔以2 cm/s的速度
向平面镜靠近，则像也以2 cm/s的速度向平面镜靠近，故B
错误；由于像与物的大小相等，所以铅笔长6 cm，铅笔的像
长也为6 cm，即笔尖的像与笔尾的像相距6 cm，故C正确；
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将M逆时针转动45°，铅笔与平面镜的夹角为45°，根据平
面镜成像的特点，此时平面镜将铅笔与铅笔的像的夹角平分，
所以铅笔与它在平面镜中的像互相垂直，且铅笔的像尖端朝
下，故D错误。
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11. [2024·扬州] 如图所示，夜晚，小华通过可左右推拉的竖
直窗户玻璃观察发光吊灯的像和自己的像。增大吊灯的
亮度，观察到吊灯的像更 　亮　。小华靠近玻璃窗观
察，她像的大小 　不变　，她与像之间的距离 　变
小　。向右推动玻璃窗，吊灯像的位置 　不变　。(后三
空均填变化情况)
亮　
不变　
变
小　
不变　
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【点拨】
增大吊灯的亮度，玻璃反射的光增强，观察到吊灯
的像更亮；由平面镜成像的特点可知，小华靠近玻璃窗
观察，她像的大小不变，她与像之间的距离变小。向右
推动玻璃窗，吊灯的位置不变，吊灯像的位置不变。
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12. [2024·海口模拟]如图所示，当汽车在AB路段行驶时，由
于光的 　直线传播　(填“直线传播”或“反射”)，司
机看不到BC路段的情况；为了看到BC路段的情况，在
公路急拐弯B处装上 　凸面镜　(填“平面镜”“凸面
镜”或“凹面镜”)，以减少事故的发生。
直线传播　
凸面镜　
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【点拨】
当汽车在AB路段行驶时，由于光的直线传播，司机
看不到BC路段的情况；为了看到BC路段的情况，在公
路急拐弯B处装上凸面镜，以减少事故的发生。
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13. [真实情境题]汽车抬头显示(如图甲)又叫汽车平视显示系
统(Head Up Display)，简称HUD，是为了提高安全性而
研发的。它利用平面镜成像原理(如图乙)，使显示器上
的重要行车数据通过前挡风玻璃成像在正前方，驾驶员
不必低头，就可以看到车辆行驶的车速、油耗等信息。
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(1)某HUD显示器水平放置在汽车中控台上，通过挡风玻
璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面夹角
为 　45°　。
45°　
(2)HUD有一个技术难题，即挡风玻璃所成的像易产生重
影，影响使用效果。重影产生的原因是挡风玻璃有一
定的 　厚度　(填“厚度”或“透明度”)。
厚度　
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(3)某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，
这时需要将显示器沿水平方向 　靠近　(填“远离”或
“靠近”)挡风玻璃；如果成像不清晰，可以 　增
强　(填“增强”或“减弱”)显示器亮度，改善成像
效果。
靠近　
增
强　
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【点拨】
(2)重影产生的原因是挡风玻璃有一定的厚度，两个面都
会反射成像。(3)因为像到平面镜的距离随着物体到镜面的距
离减小而减小，当发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察
时，就需要将显示器沿水平方向靠近挡风玻璃；为了使像更
加清晰，应增强显示器亮度，改善成像效果。
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13(共20张PPT)
沪科版 八年级上
第三章　光的世界
第一节　探究：光的反射定律
第1课时　光的直线传播
知识点1　光源
1. [2024·扬州江都区二模]夏夜，月光皎洁，草丛里飞舞着亮
莹莹的萤火虫，颇有“含明终不息，夜月空徘徊”的意
境，此情景中(　B　)
B
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A. 月亮不是光源，萤火虫不是光源
B. 月亮不是光源，萤火虫是光源
C. 月亮是光源，萤火虫是光源
D. 月亮是光源，萤火虫不是光源
知识点2　光的直线传播
2. [2023·昆明一模]有两个小朋友站在一盏电灯下，脚下是其
在灯光下的影子，图中的情景符合实际的是(　C　)
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
C
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【点拨】
光射到不透明物体上以后，由于光在同种均匀介质中
是沿直线传播的，会在不透明物体的后面留下物体的影
子。灯光在中间，左边的小朋友的影子在左边，右边小朋
友的影子在右边，右边小朋友更靠近光源，她的影子在右
边，且应该更短些，故C正确。
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3. [实验探究题][2024·长沙期中]如图是探究光的传播规律的
小实验：
(1)图甲中，为了显示激光在空气中的传播路径，可以在
光的传播路径旁制造点 　烟雾　。图乙中，为了显示
激光在水中的传播路径，可以在水中加入少量的 　牛
奶　。
烟雾　
牛
奶　
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(2)要得出“光沿直线传播”这一普遍结论，还需要再做
一个光在 　B　中传播的实验。
A. 铁块 B. 玻璃砖 C. 木块
B　
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(3)如图丙，某同学发现在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁轻
轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的
路线如图丙所示，当搅拌缸中的水后，观察到光的路
线呈直线，说明光沿直线传播的条件是 　在同种均匀
介质中　。
在同种均匀
介质中　
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4. [2023·镇江]《墨经》中最早记载了小孔成像现象，该现象
是由于光的 　直线传播　形成的。如图为书中绘制的示意
图，要让室内墙壁上的像看得更清楚，房间的亮度应
较 　暗　。当室外的人靠近小孔时，他在墙壁上所成像的
大小将变 　大　。
直线传播　
暗　
大　
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知识点3　光线
5. [模型建构]下列关于光线的说法正确的是(　C　)
A. 光线是实际存在的
B. 光线就是很细的光束
C. 人们用一条带箭头的实线表示光线，用到理想模型法
D. 光线是用来表示光传播方向的直线，常用虚线表示
【点拨】
光线采用理想模型法。光实际存在，而光线是人们为
了研究方便而构建的一个理想模型——一条带箭头的实
线，它实际上并不存在，故A、B、D错误，C正确。
C
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知识点4　光速
6. 设光在真空中的传播速度为v1，在水中的传播速度为v2，
在普通玻璃中的传播速度为v3，则它们的大小关系是
(　C　)
A. v1＜v2＜v3 B. v1＞v2＝v3
C. v1＞v2＞v3 D. v1＝v2＝v3
【点拨】
光在真空中的传播速度最快，在水中的传播速度约为
在真空中的四分之三；在玻璃中的传播速度约为在真空中
的三分之二，因此C正确。
C
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7. [真实情境题]如图所示为“金边日食”的情景，“日食”
是太阳、月球、地球同时位于同一直线所形成的现象。下
列对于“金边日食”形成说法不正确的是(　B　)
A. 该现象形成时月球位于太阳和地球中间
B. “日食”部分是太阳的影子
C. “金边”属于太阳的一部分
D. “手影”的形成与“日食”的形成原理是
相同的
B
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8. [2023·烟台蓬莱区期中]如图，在一个空罐的底部中央打一
个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。将小
孔对着烛焰，我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像，下列
说法正确的是(　A　)
A
A. 当烛焰相对于小孔向上移动时，成像相对于小
孔向下移动
B. 适当增大小孔面积能使成像变大
C. 小孔的形状影响着像的形状
D. 转动罐，我们可以看到薄膜上的像随之转动
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【点拨】
根据小孔成像的特点可知，薄膜上呈现的是烛焰倒立的
实像，当烛焰相对于小孔向上移动时，成像相对于小孔向下
移动，故A正确；小孔成像与小孔的形状、大小无关，故BC
错误；转动罐，我们可以看到薄膜上的像不动，故D错误。
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9. [新趋势·传统文化题]沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若鸢
飞空中，其影随鸢而移”，而在纸窗上开一个小孔，使鸢
的影子呈现在室内纸屏上，却观察到“鸢东则影西，鸢西
则影东”，则下列说法错误的是(　B　)
B
A. “鸢东则影西，鸢西则影东”描述的现象
是小孔成像
B. “若鸢飞空中，其影随鸢而移”描述的是
图乙
C. 图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释
D. 小孔成像时，物左右移动时，其像的移动
方向与物相反
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【点拨】
“鸢东则影西，鸢西则影东”所描述的现象是小孔成
像，成像规律上下颠倒，左右相反，故A正确，不符合题
意；“若鸢飞空中，其影随鸢而移”，影子随物体移动，描
述的是图甲，故B错误，符合题意；图甲是影子的形成，图
乙是小孔成像，都可以用光的直线传播来解释，故C正确，
不符合题意；小孔成像时像是倒立的，所以像移动的方向与
物移动的方向相反，故D正确，不符合题意。
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10. 有下列物体：点燃的蜡烛、太阳、月亮、钻石，其中属
于天然光源的是 　太阳　，太阳光从太阳传到地球上要
用时500 s，则太阳到地球的距离是 　1.5×1011　m。看
到闪电几秒后才听到雷声，这是因为光速 　大于　(填
“大于”或“小于”)声速，因此百米赛跑，应以 　看到
枪冒烟　(填“听到枪声”或“看到枪冒烟”)开始计时
较为准确。
太阳　
1.5×1011　
大于　
看到
枪冒烟　
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11. [易错题][2024·成都武侯区校级三模]如图所示，根据两
人的影子画出光路图，找到光源S的位置。
【解】如图所示。
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12. [2024·常州天宁区校级模拟]为了探究树荫下光斑的成
因，小明设计了开有菱形状孔(边长约为5 cm)的卡片甲
正对太阳光，并用另一张卡片乙紧贴在甲上沿箭头方向
水平移动，观察距卡片50 cm且与甲平行放置的光屏上光
斑的变化情况。下列实验现象记录正确的是(　D　)
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A. 光斑的形状始终与孔的形状相同，且亮度不变
B. 光斑始终是圆形的，但逐渐变暗
C. 光斑未变成圆形前，其大小逐渐变大，变成圆形后，其大小变小
D. 光斑未变成圆形前，其大小逐渐变小，变成圆形后，其大小不变
【答案】D
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【点拨】
图中卡片乙向左移动前，孔的形状是菱形的，孔比较
大，由于光沿直线传播，光斑的形状是菱形的，随着卡片向
左移动，孔的形状变成三角形，但由于孔比较大，光斑的形
状变成三角形后并且逐渐变小，当孔小到一定程度时，地面
上的光斑是太阳经孔成的像(小孔成像)，变成圆形后，其大
小不变，故D正确，ABC错误。
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