浙江省杭州市富阳区永兴学校初中部2023-2024学年九年级下学期科学检测试卷

资源下载
  1. 二一教育资源

浙江省杭州市富阳区永兴学校初中部2023-2024学年九年级下学期科学检测试卷

资源简介

浙江省杭州市富阳区永兴学校初中部2023-2024学年九年级下学期科学检测试卷
一、选择题
1.(2024·富阳模拟)合理用药和正确急救,对保持健康和挽救生命具有重要意义。以下说法正确的是()
A.处方药适用于自我诊断,自我治疗的小伤小病
B.动脉出血要压迫伤口的远心端
C.人工呼吸时吹气的次数为每分钟16~18次
D.若发现煤气中毒者,首先必须对病人进行心肺复苏
2.(2024·富阳模拟)如图摘自元素周期表,部分信息略去,据此判断下列叙述中正确的是()
A.Cl表示1个氯元素,该元素的1个原子内质子数是17
B.S的原子质量为32.06,x=16
C.三种都是非金属元素,它们分别形成的单质常温下均是固态
D.三种元素在周期表中属于同一周期
3.(2024·富阳模拟)学会估算不仅有利于物理的学习,更可以方便日常的生活。下列估算中合理的是()
A.1元硬币质量约为50g
B.水的密度约为
C.一个苹果重约为2N
D.普通中学生站立时对地面的压强约1.6×105Pa
4.(2024·富阳模拟)如图所示是人体细胞的部分结构,其中说法错误的是()
A.图中A表示人体细胞细胞核中一条染色体
B.图中C是DNA分子,其基本单位是脱氧核糖
C.图中X可以表示基因,控制生物体的性状
D.先天愚型遗传病是由于患儿细胞核中多了一条第21号染色体而引起的
5.(2024·富阳模拟)“宏观-微观一符号一量”是科学特有的表征物质及其变化的方法。火箭助推器使用偏二甲肼和四氧化二氮作为推进剂,燃烧时发生反应的微观示意图如下,下列说法不正确的是()
A.从微观构成看:水是由水分子构成的
B.从量的角度看:反应前后原子总数不变
C.从符号表征看:四氧化二氮的化学式是N2O4
D.从宏观物质看:反应物中含有单质与化合物两类物质
6.(2024·富阳模拟)铜元素的“化合价与物质类别“对应关系如图。下列有关说法不正确的是()
A.Cu(OH)2属于碱
B.物质a的化学式为Cu2O
C.Cu可与稀硫酸反应生成CuSO4
D.CuSO4溶液可与氢氧化钠溶液反应生成Cu(OH)2
7.(2024·富阳模拟)小明家新购住房刚装修完毕,家中部分照明电路如图所示。验收工程时,小明闭合了开关S(家中其他用电器均处于断开状态),白炽灯L亮了一段时间后熄灭了,他用测电笔分别测试了图中插座的两个孔,发现测电笔都发光。他断开开关S,再次用测电笔测试插座的两个孔,他将观察到(假设故障只有一处)(  )
A.测试两孔时测电笔都发光
B.测试两孔时测电笔都不发光
C.只有测试右面的孔时测电笔才发光
D.只有测试左面的孔时测电笔才发光
8.(2024·富阳模拟)接种新冠疫苗是预防新冠病毒最有效的措施之一,下列有关叙述正确的是()
A.天然新冠病毒可作为新冠疫苗
B.接种疫苗后,免疫细胞会产生相应的抗原,来抵抗新冠病毒
C.新冠病毒和细菌最大的区别是病毒细胞内无成形细胞核
D.接种新冠疫苗在预防传染病的措施中属于保护易感人群
9.(2024·富阳模拟)逻辑推理是一种重要的科学思维方法。以下逻辑推理合理的是()
A.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
B.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
C.化学反应中原子的种类和数量不变,因此化学反应中分子的种类和数量也一定不变
D.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
10.(2024·富阳模拟)将某地区100多年间(a~c)桦尺蛾体色和数量的调查绘制成如图,分析不正确的是()
A.调查初期桦尺蛾都为浅色
B.桦尺蛾出现深色属于可遗传变异
C.据图分析可知浅色桦尺蛾必定灭绝
D.桦尺蛾数量变化是自然选择的结果
11.(2024·富阳模拟)如图所示,水平地面上叠放着A、B两个物体,在力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起水平向右匀速直线运动,已知F1=10N,F2=6N,那么下列有关物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的说法中正确的是()
A.A对B的摩擦力为10N,水平向左
B.B对地面的摩擦力为4N,水平向右
C.A受到的摩擦力为4N,水平向左
D.地面对B的摩擦力为6N,水平向右
12.(2024·富阳模拟)下列实验中,根据实验目的,操作方法正确的是(
实验日的 主要操作方法
A 除去CO2中混有的少量氯化氢气体 将气体通过足量的氢氧化钠溶液
B 分离氧化铁和铁的混合物 用磁铁吸引
C 除去CaCl2溶液中的稀HCl 加过量Na2CO3固体、过滤
D 除去FeSO,溶液中的少量CuSO4 加过量锌粉,充分反应后过滤
A.A B.B C.C D.D
13.(2024·富阳模拟)如图甲是小金设计的调光灯电路图(电源电压保持不变),他将粗细均匀的铅笔芯AB(阻值不随温度变化)通过回形针连入电路,小灯泡的额定电压为6伏。闭合开关S后,回形针P从最左端A滑到最右端B的过程中,小灯泡的I-U关系图像如图乙所示。法正确的是()
A.P从左端A滑到右端B的过程中电压表示数变大
B.铅笔芯AB的阻值为6欧
C.P在B点时,通电2分钟电路消耗的电能为720焦耳
D.当铅笔芯连入电路的阻值2.5欧时,灯泡消耗的功率为3.2瓦,此时灯丝的阻值一定是1.25欧
14.(2024·富阳模拟)如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是()
A..氧气无须提前制备和收集
B.用塑料瓶代替集气瓶,实验更安全
C.使用分液漏斗而不用长颈漏斗的原因是分液漏斗密封性更好
D铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体,放出大量的热
15.(2024·富阳模拟)如图所示,物重G为2000N,小金用800N的拉力花2s的时间把物体沿斜面匀速移动了4m,提升高度为h为2.5m.(不计滑轮、细绳的重.不计细绳与滑轮间的摩擦)。下列说法正确的是()
A.拉绳子自由端的速度4m/s
B.拉力所做的功大小为5000J
C.整个系统的机械效率为78.125%
D.物体受到斜面对它的摩擦力为1150N
二、简答题
16.(2024·富阳模拟)研究小组调查校园劳动实践基地生态系统,画出了该生态系统的部分食物网关系图,如图1,及某些生物相对数量大致关系图,如图2,据图回答下列问题。
(1)图1所示的食物网中共有   条食物链。
(2)若要构成一个完整的生态保纷还缺少的生物成分是   。
(3)图2表示的是图1中的、蜘蛛、蟾蜍和蝗虫这四种生物之间的相对数量,那么图2中表示蝗虫的是   (选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。
(4)如果此食物网中蝗虫的数量大量增加,蜘蛛、食虫鸟等一些生物的数量也将随之增加,一段时间后所有生物的数量又会趋于相对稳定,这体现了生态系统具有一定的   能力。
17.(2024·富阳模拟)培育转基因细菌的过程如图所示,该技术能利用细菌短时间内合成大量的胰岛素,大大降低了生产胰岛素的成本.请回答下列问题:
(1)将胰岛素基因转移到细菌细胞内,该细菌就具有能合成胰岛素的性状.这个事实说明   。
(2)除了运用转基因技术培育转基因细菌外,人类逐渐改良动物、植物的遗传性状、培育优良新品种的方法还有   请写出一种方法).
18.(2024·富阳模拟)1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验,实验做法如图。
(1)卢瑟福在α粒子散射实验中,断定原子中的绝大部分空间是空的,他的依据是   。
(2)卢瑟福用加速了的高能α粒子(α粒子是带两个单位正电荷的氦原子核)轰击氮原子,结果有种微粒从氮原子中被打出,而α粒子留在了氮原子中,使氮原子变成了氧原子从现代观点看,被打出的微粒一定是   。
19.(2024·富阳模拟)构成物质之间相互反应的知识框架是提高学习效率的有效方法。图中的甲、乙、丙、丁是初中科学常见的四种不同类别的物质,相邻两种物质可发生化学反应,生成A、B、C、D四种物质(部分生成物已略去)。其中乙是应用最广泛的金属,丙是一种蓝色溶液,丁常用于中和酸性土壤,B为硫酸盐,C是单质,请回答下列问题:
(1)(2分)甲的化学式是C的化学式   .
(2)(2分)写出丙和丁反应的化学方程式:   
20.(2024·富阳模拟)科学家对元素的相对原子质量的认识经历了漫长的时间。
材料一:19世纪初,有化学家认为:氢是母体,其他元素原子的相对原子质量理论上都是氢的整数倍,少数元素如CI是35.5倍,则是由于实验误差造成的。
材料二:1886年,英国科学家克鲁克斯大胆假设:同一元素的原子,可以有不同的相对原子质量。化学家测定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值.
材料三:1961年开始,国际上采用C-12原子的1/12作为相对原子质量的标准,确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。
(1)在克鲁克斯假设中,同种元素的原子,相对原子质量却不同,是因为同种原子原子核中的   数可能不同
(2)Cl的相对原子质量是355.其自然界仅有的两种同位素原子Cl-35和Cl-37,则自然界中Cl-35所占的百分比   Cl-37。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
21.(2024·富阳模拟)如图,质地均匀的长方体质量为5kg,放在水平桌面上,它与桌子的接触面积为0.01m2,则它对桌面的压强为   Pa:竖直切除该物体右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压强会   (选填“变小”、“不变”或“变大”)。
22.(2024·富阳模拟)如图所示,为两个光滑的圆弧槽和一段粗糙的水平面相连接的装置。将质量为m的物体从左侧圆弧槽A点由静止释放,最高到达右侧圆弧槽B点处,然后再次滑下,最高到达左侧圆弧槽C点处,其中A、B两点距离水平面的高度分别为H、h。(忽略空气阻力)
(1)物体从A点滑到B点的过程中,损失的机械能转化为物体内能的效率为η.则物体到达B点时温度升高了   。(物体比热容用c表示)
(2)C点距离水平面的高度为   。(请用题中的字母表示)
三、实验探究题
23.(2024·富阳模拟)某实验小组的同学利用如图所示装置测定空气中氧气体积分数。
步骤一:将集气瓶装满水,倒出200毫升的水到量筒中,用橡胶塞塞紧集气瓶。
步骤二:确保气密性良好后,通过脉冲点火器,在集气瓶内点燃红磷(足量),待装置冷却到室温后,打开止水夹,读取量筒中剩余水的体积V毫升。
(1)为证实红磷燃烧发生了化学变化,需要获得的证据是   。(写一点即可)
(2)步骤一中倒出200毫升水的目的是   
(3)利用上述数据和字母表示出该方法测得的空气中氧气体积分数为   
24.(2024·富阳模拟)小金利用如图装置进行“硫燃烧”实验,探究硫分别在空气和氧气中燃烧的现象。
(1)实验开始时,要先观察硫在空气中燃烧的现象,再观察硫在氧气中燃烧的现象,要实现该目的,下列操作正确的是____
A.先停止鼓入空气,点燃酒精灯①,后按气卿鼓入空气,再点燃酒精灯②
B.先按气卿鼓入空气,再点燃酒精灯②,后停止鼓入空气,再点燃酒精灯中
(2)烧杯中氢氧化钠溶液中发生化学反应,写出化学方程式:   。
(3)该实验装置的优点:   。(写出一点)
25.(2024·富阳模拟)兴趣小组在课外实验中意外发现:将镁条放入碳酸钠溶液中,快速产生较多气泡,并有白色沉淀生成。小组同学通过查阅资料得知:镁能与水缓慢反应生成氢气;溶液中除含有Na+、CO32-外,还含有OH-请你与小组同学一起完成下列探究:
(1)产生气体真的是氢气吗 小敏选用图甲中的   (选填“A”或“B”)作为反应装置,将适量镁条、Na2CO3溶液置于其中,按图乙所示方案进行检验。他根据“C中不变浑浊;D处气体燃烧,烧杯内壁有水珠"的现象,确认产生气体为氢气。小组同学讨论认为,要确认烧杯内壁的水珠是由氢气燃烧产生,需要对图乙装置进行的改进是   ,
(2)快速产生气体的原因是什么 按图丙所示方案进行实验.发现E、G中缓慢产生气泡.F中快速产生较多气泡。同学们由此得出:是促进了镁与水的反应。则试剂×是   溶液。
26.(2024·富阳模拟)在“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验中,提供了如图的实验器材,其中
(1)探究电流产生的热量与电阻的关系。
①电路中电阻丝的连接方式是为了控制   相同。
②闭合开关,经过一定时间,用电阻丝R1加热的煤油温度升高了△t1,用电阻丝R2加热的煤油温度升高了△t2,那么△t1   (选填“大于”“等于”或“小于”)△t2。
(2)探究电流产生的热量与电流的关系。
闭合开关,移动滑动变阻器的滑动触头,使电路中的电流变成实验一中电流的2倍,且通电时间相同。实验发现:用电阻丝R1加热的煤油,温度升高量△t1   (选填“大于“”等于“或”小于“)2△t1,该实验说明电流产生的热量与电流   (选填“成”或“不成")正比例关系。
【评估】你认为做这个实验产生误差的主要原因是   。
27.(2024·富阳模拟)下图1为小明同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小明先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下木块,使其沿斜面向下运动,逐渐减小水平面的粗糙程度,观察木块运动的距离,从而得出力和运动的关系。
(1)小明在实验操作中有一处明显的错误是:   。
(2)更正错误后进行实验,从实验中观察到,随着摩擦力的逐渐减小,木块在水平面上运动的距离逐渐   (选填“增大”或“减小”),在此实验基础上通过推理可知观点   (选填“A"或"B")是正确的。
A.物体的运动不需要力来维持 B.力是维持物体运动的原因
(3)通过上面的探究后,小明再思考如下的问题,如图2所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将   (选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”)。
28.(2024·富阳模拟)小科从超市买来一瓶橙汁,他想不用量筒,只用托盘天平,两个完全相同的烧杯和适量的水,来测量橙汁的密度。
(1)将托盘天平放在水平桌面上,他发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示,则他应   (写出操作方法),进行调平;
(2)小科的其他操作如下:
①用已调好的天平测空烧杯的质量,如当汞平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图乙所示;
②向一个烧杯倒入适量橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量为132g;
③向另一个烧杯中倒入与橙汁等体积的纯净水(如图丙),用天平测出水和烧杯的总质量为122g。则橙汁的密度ρ橙汁=   kg/m3。
(3)小科根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A。接着他又换用另一饮料重复上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若ρA、ρB分别代表两种饮料的密度,则ρA   (选填“>”、“<”或“=”)ρB。
四、解答题
29.(2024·富阳模拟)为了给航天员提供氧气,其中一种解决方法是利用萨巴蒂尔反应并配合水的电解来实现氧气的再生,同时吸收二氧化碳,大致流程如图甲。
资料1:萨巴蒂尔反应的化学方程式为:
资料2:二氧化碳收集装置中有一种常用的弱碱性吸附剂,吸附剂内部有许多微孔。
(1)根据萨巴蒂尔反应的化学方程式,推断X的化学式为   。
(2)根据以上信息,分析吸附剂能快速吸附二氧化碳的原因是   
(3)人呼出的二氧化碳与电解水产生的氢气进入到萨巴蒂尔反应器充分反应,在催化剂的、作用下生成水和气体X。反应过程中各物质的质量和各装置的增重质量如图乙。
请使用数据a、b、c、m、n,列出它们的等式关系以体现质量守恒定律   。
30.(2024·富阳模拟)近日某国产品牌推出一款飞行汽车(如图甲),该车车身采用碳纤维结构,空车总质量为600千克,最大载重200千克,最大飞行高度1000米。若该车从地面起飞到最大飞行高度的过程中经过加速、匀速、减速三个过程,最后悬停于1000米高度处。
(1)该车减速上升过程中所受到的升力与重力的大小关系是:升力   重力。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)若该车以最大载重量从地面上升到距离地面1000米处,用时400秒,求此过程中克服重力做功的功率。
(3)图乙中已经画出加速上升过程中克服重力做功与时间的关系图,请补充匀速与减速阶段的大致图像。
31.(2024·富阳模拟)科技小组开展设计一款多功能电饭煲的项目活动,过程如下:
【明确问题】科技小组同学们讨论后认为,电饭煲应具有如下基本功能,并提出具体标准:①工作电压:220V;煮饭模式功率:880W;保温模式功率:88W;
②电饭煲达到设定温度后能自动切换到保温模式。
【方案设计】
(1)根据标准,小组讨论后,初步设计了如图甲的方案,图中开关S1、S2,都闭合时,电饭煲处于煮饭模式,功率为880W,则发热电阻R1应选择的阻值为多少欧
【方案优化】有同学认为甲方案不能实现自动切换功能,于是同学们利用电磁继电器与热敏电阻,设计了如图乙的方案。
(2)工作电路中的发热电阻R:应设计在   处(选填“a”或“b”);
(3)为确保安全,当电饭煲内温度达到设定温度105℃时,工作电路自动切换到保温模式,其中热敏电阻R的阻值与温度关系见图丙。控制电路的电源电压为24V,当电流达到0.03A时,电磁铁会吸下衔铁,工作电路自动切换到保温模式。那么,选用的定值电阻Ro阻值应为多少欧 (电磁铁线圈阻值不计)
32.(2024·富阳模拟)如图所示为测液体密度的密度秤示意图,轻质杆AB长为40cm,可绕O点转动(轻质杆与O点之间的摩擦忽略不计),其左端A点挂一个质量为0.2kg,容积为200mL的桶,AO=10cm;在O点的右侧用轻质细绳悬挂一个质量为0.2kg的秤砣,秤砣可沿OB左右滑动。使用时,在桶中装满待测液体,移动秤砣使密度秤再次水平平衡,读出相应位置的刻度值即可。
(1)计算该密度秤零刻度在O点右侧多少距离处
(2)计算该密度秤所能测量的最大密度是多少
(3)该密度秤的刻度是   的(选填“均匀”或“不均匀”)。
33.(2024·富阳模拟)科学实践活动中,某学习小组对酸碱盐反应做了如图甲所示的探究,溶液pH的变化趋势如图乙所示,请参照图中提供的数据作答:
(1)图乙中b点溶液中的溶质是   。
(2)计算原混合物中盐酸溶液的质量分数。
34.(2024·富阳模拟)“美好的一周,从拉着行李箱返校学习开始”。图甲中的同学拉着行李箱健步行走在校园水平路面上,行李箱匀速前进并保持倾角不变。假如这一过程中行李箱(含箱内物体)受到的重力G如图乙所示,则该同学对行李箱施加的拉力有没有可能是图乙中的F1、F2 请你进行分析判断。
35.(2024·富阳模拟)氮是空气中含量最多的元素,也是构成生物体的必要元素之一。
(1)工业上常用空气冷冻分离法来获得氮气(即由液态空气分离来获得氮气),这种方法制氮气的原理是利用了氮气与氧气哪一物理性质的差异 ,用这种原理先分离出来的气体是   。
(2)实验室可由亚硝酸铵来制取氮气,其反应如下:该反应是属于   反应。(选填“化合”、“分解”、“置换“或“复分解”)
(3)空气中的N2转化为NH3的过程中,N元素的化合价由0价转变为   价。
(4)有人认为:人类可以通过人工固氮,大量合成氮肥并施用于农作物,这将有助于人类粮食增产,但也会造成环境污染。你是否认同他的观点并阐述理由。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】安全用药;急救常识
【解析】【分析】(1)安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
(2)当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有:拨打“120”急救电话、人工呼吸等急救常识。
【解答】A.处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,非适用于自我诊断,自我治疗的小伤小病,A不符合题意。
B.动脉出血,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状。在近心端止血,可以用止血带或绷带压迫,B不符合题意。
C.根据呼吸运动的原理,可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小,以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能,这就叫人工呼吸。每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率。据测定,呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同。成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分,C符合题意。
D.家庭中如发生煤气中毒,立即打开门窗,移病人于通风良好、空气新鲜的地方,注意保暖。查找煤气漏泄的原因,排除隐患。松解衣扣,保持呼吸道通畅,清除口鼻分泌物,如发现呼吸骤停,应立即行口对口人工呼吸,并作出心脏体外按压,D不符合题意。
故答案为:C。
2.【答案】D
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】A.根据元素的规定来分析;
B.根据元素周期表的信息来分析;
C.根据物质的状态来分析;
D.根据元素周期表的规律来分析。
【解答】 A.元素是个宏观概念,只讲种类、不讲个数,Cl可以表示1个氯原子,但不能表示1个氯元素,故A错误;
B.S的相对原子质量为32.06,而不是原子的实际质量,故B错误;
C.氯元素形成的单质是氯气,常温下是气态,故C错误;
D.三种元素位于同一周期,从左往右原子半径逐渐减小,故D正确。
故选D。
3.【答案】C
【知识点】质量及其特性;密度及其特性;压强的大小及其计算
【解析】【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
【解答】 A.1元硬币质量约5g,故A错误;
B.水的密度约为1.0×103kg/m3,即1g/cm3;故B错误;
C.一斤(500g)苹果可买2-3个,故一个苹果的质量在200g左右,其重力约2N,故C正确;
D.每只鞋的底面积大约为200cm2,即0.02m2。中学生的体重大约为50kg,压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,压强,故D错误;
故选C。
4.【答案】B
【知识点】遗传和变异现象;遗传物质的传递
【解析】【分析】图中:A是染色体,B是蛋白质,C是DNA。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。
【解答】A.图中A表示染色体,存在于细胞核中,由DNA和蛋白质等组成,A正确。
B. DNA分子的基本单位是脱氧核糖核苷酸,B错误。
C.图中X上面具有遗传效应DNA的片段叫做基因,是控制生物性状的基本单位,C正确。
D.先天愚型患者体细胞中多了-条21号染色体,这属于染色体异常遗传病,D正确。
故答案为:B。
5.【答案】D
【知识点】化学方程式的概念、读法和含义;常见物质的分类
【解析】【分析】 根据图示微观模型图结合物质间的反应进行分析解答即可。
【解答】 由微观示意图可知,偏二甲肼与四氧化二氮在点燃的条件下反应生成水、二氧化碳和氮气,反应的化学方程式是:;
A.水是由水分子构成的,故A正确不合题意;
B.由质量守恒定律可知,化学反应前后原子的总数不变,故B正确不合题意;
C.由分子结构模型可知,四氧化二氮的化学式是N2O4,故C正确不合题意;
D.由分子结构模型可知,反应物中的两种分子都是由不同种原子构成的,均属于化合物,故D错误符合题意。
故选D。
6.【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义;酸、碱、盐的鉴别;金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】A.碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;
B.a点对应的物质属于氧化物,铜元素显+1价进行分析;
C.根据金属的化学性质进行分析;
D.根据碱的化学性质进行分析。
【解答】 A.氢氧化铜是由铜离子和氢氧根离子构成的化合物,属于碱,故A正确不合题意;
B.a点对应的物质属于氧化物,铜元素显+1价,氧元素显-2价,其化学式为Cu2O,故B正确不合题意;
C.在金属活动性顺序中,铜的位置排在氢的后面,不能与稀硫酸反应,故C错误符合题意;
D.CuSO4与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,故D正确不合题意。
故选C。
7.【答案】C
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】(1)正常情况下,插座的两个孔“左零右火”,只有右边的插孔才能让测电笔发光;
(2)如果插座的“零线”插孔让测电笔发光,应该是零线断开了,并且有用电器闭合。
【解答】当零线上的熔断器断开且开关S闭合时,插座左边的插孔通过灯泡、开关与火线相连,因此它能让测电笔发光。当断开开关S时,插座左边的插孔就与火线断开,这时测电笔就不会发光了。那么他将观察到只有右面的孔才能让测电笔发光,故C正确。
故选C。
8.【答案】D
【知识点】细菌的主要特点;病毒及其与人的关系;传染病及其传播;传染病的预防措施
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
【解答】A.疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。天然新冠病毒具有致病性,不能作为疫苗使用,A不符合题意。
B.接种疫苗后,免疫细胞会产生相应的抗体,来抵抗新冠病毒,接种的疫苗相当于抗原,B不符合题意。
C.病毒没有细胞结,由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,C不符合题意。
D.人体接种疫苗后,会刺激淋巴细胞产生相应的抗体。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的角度分析,接种疫苗的目的是保护易感人群,D符合题意。
故答案为:D。
9.【答案】A
【知识点】离子的书写与意义;催化剂在化学反应中的作用;常见物质的分类
【解析】【分析】A.根据化合物的概念来分析;
B.根据催化剂的概念来分析;
C.根据化学反应的实质来分析;
D.根据粒子的带电情况来分析。
【解答】A.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物,故A正确;
B.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,也可能是未参加反应的杂质,故B错误;
C.化学反应的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,即化学反应中分子种类一定改变,但分子数目可能改变,故C错误;
D.离子是带电荷的微粒,但带电荷的微粒不一定是离子,也可能是质子、电子等,故D错误。
故选A。
10.【答案】C
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.他认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式 也是多种多样的,所以,经过自然选择也就形成了生物界的多样性。
【解答】A、从图中可以看出:a期桦尺蛾都为浅色,A正确;
B、桦尺蛾出现深色是由遗传物质决定的,属于可遗传变异,B正确;
C、如果严厉禁止污染,使工厂的排烟量大大减少,工业区的环境颜色会变浅,这样浅色桦尺娥的体色就会与环境颜色一致,从而不易被敌害发现而容易生存下去,因此深色桦尺蛾减少,浅色桦尺蛾增多,C错误;
D、动物的体色与周围环境的颜色相似,从而不易被敌害发现,利于其避敌和捕食,这种体色叫做保护色;达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的,是自然选择的结果。D正确。
故答案为:C。
11.【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】AC. 静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用,A做匀速直线运动,首先分析A的受力情况,求出A受到的摩擦力;根据物体间力的作用是相互的,求出B的上表面受到的摩擦力。
BD.B相对于地面进行匀速直线运动,分析整体的受力情况,求出B下表面受到的摩擦力。
【解答】AC. 两个物体一起向右做匀速直线运动,水平方向上A受到拉力F1和B对A的摩擦力作用,摩擦力和拉力是一对平衡力,大小相等,方向相反,拉力F1是10N,所以B对A的摩擦力的大小是10N,方向水平向左;
根据物体间力的作用是相互的,A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,所以A对B的摩擦力大小是10N,方向水平向右。
故A、C错误;
BD.物体B进行匀速直线运动,水平方向上受到A对B水平向右的摩擦力、地面对B水平向左的摩擦力、水平向左的拉力F2,这三个力是平衡力,所以地面对B水平向左的摩擦力与水平向左的拉力F2之和等于A对B水平向右的摩擦力,所以B下表面受到地面的摩擦力大小为10N-6N=4N,方向水平向左;
因为物体间力的作用是相互的,B 对地面的摩擦力与地面对B的摩擦力大小相等,方向相反,即B对地面的摩擦力为4N,方向水平向右。
故B正确,D错误。
故选B。
12.【答案】B
【知识点】物质除杂或净化
【解析】【分析】 除杂质至少要满足两个条件:①一般加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
【解答】 A.CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故A错误;
B.铁能被磁铁吸引,氧化铁不能,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故B正确;
C.HCl、CaCl2溶液均能与过量Na2CO3固体反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故C错误;
D.FeSO4溶液、CuSO4溶液均能与过量锌粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故D错误。
故选B。
13.【答案】C
【知识点】欧姆定律及其应用;电功率计算公式的应用
【解析】【分析】 A.由图可知,该电路为串联电路,电压表测量的是PB两端的电压;根据滑片移动方向判定电阻的变化,根据分压规律判定电压表示数的变化;
B.由图乙读出灯泡两端的电压和电路中的电流,根据串联电路的电压特点求出铅笔芯AB两端的电压,根据欧姆定律求出铅笔芯AB的阻值;
C.P在B点时,滑动变阻器接入电路的电阻为0,根据W=UIt求出通电2分钟电路消耗的电能;
D.设此时的电流为I,根据公式P=I2R可以表示出电流的大小,然后根据欧姆定律求出灯丝的电阻。
【解答】 A.由图可知,P从左端A滑到右端B的过程中,变阻器接入电路的电阻减小,根据串联电路的分压规律可知,分担的电压减小,即电压表示数变小,故A错误;
B.当滑动变阻器接入电路的电阻为0时,灯泡两端的电压最大,此时只有灯泡接入电路中,根据图象可知,灯泡两端的最大电压为6V,则电源电压为6V;
由灯泡的I-U关系图象可知,灯泡两端的最小电压UL=1.5V,最小电流Imin=0.5A,
因为串联电路的总电压等于各分电压之和,所以UAB=U-UL=6V-1.5V=4.5V,
根据欧姆定律可得铅笔芯AB的阻值:,故B错误;
C.P在B点时,滑动变阻器接入电路的电阻为0,只有灯泡接入电路中,灯泡两端的电压为电源电压6V,此时电路中的电流为1A,
则通电2分钟电路消耗的电能为:W=UIt=6V×1A×2×60s=720J,故C正确;
D.当铅笔芯连入电路的阻值2.5欧时,灯泡消耗的功率为3.2瓦,设此时灯丝的阻值为R,
根据P=I2R可知,此时电路中的电流为:,
则电源电压为:U=I(R+RPB),
代入数据可得:,
解得:R=5Ω或R=1.25Ω,根据图象可知,当灯泡两端的电压最小时,其电阻是最小的,最小电阻为:,则R=1.25Ω不符合题意,故D错误。
故选C。
14.【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】A.根据实验装置改进后,操作更方便,氧气无需提前制备和收集来分析;
B.根据塑料瓶代替集气瓶,可以防止集气瓶炸裂,更安全来分析;
C.根据使用分液漏斗而不用长颈漏斗的原因是分液漏斗能控制反应的速率来分析;
D.根据铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体,放出大量的热来分析。
【解答】 A.实验装置改进后,可以通过分液漏斗控制过氧化氢溶液加入的速率,从而控制反应速率,操作更方便,所以氧气无需提前制备和收集,故A正确不合题意
B.塑料瓶代替集气瓶,可以防止集气瓶炸裂,更安全,故B正确不合题意;
C.使用分液漏斗而不用长颈漏斗的原因是分液漏斗能控制反应的速率,故C错误符合题意;
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体,放出大量的热,故D正确不合题意。
故选C。
15.【答案】D
【知识点】功的计算公式的应用;滑轮组及其工作特点;机械效率的计算
【解析】【分析】 AB.由图可知,滑轮组绳子的有效股数为3,根据s=nh求出绳端移动的距离,根据速度公式求出绳子自由端的速度,根据W=Fs求出拉力所做的功;
CD.根据W=Gh求出有用功,不计滑轮、细绳的重、不计细绳与滑轮间的摩擦时,额外功即为物体克服摩擦力做的功,大小为拉力做的功减去有用功,根据W=Fs求出摩擦力的大小,根据求出整个系统的机械效率。
【解答】 A由图可知,滑轮组绳子的有效股数n=3,
则绳端移动的距离:s=nL=3×4m=12m,
绳子自由端的速度:,故A错误;
B.拉力所做的功:W总=Fs=800N×12m=9600J,故B错误;
C.对物体做的有用功:W有=Gh=2000N×2.5m=5000J,
斜面的机械效率:,
故C错误;
D.因不计滑轮、细绳的重、不计细绳与滑轮间的摩擦时,额外功即为物体克服摩擦力做的功,
所以克服摩擦力所做的额外功:W额=W总-W有=9600J-5000J=4600J,
那么物体受到斜面对它的摩擦力:,
故D正确。
故选D。
16.【答案】(1)4
(2)分解者
(3)丙
(4)自动调节
【知识点】生态系统的成分;生物之间的食物联系(食物链、食物网);生态系统的自动调节能力
【解析】【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
(4)生态系统自我调节的能力有大有小,一般地说,在生态系统中,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节的能力就越大;相反,生物种类和数量越少,营养结构越简单,自我调节就越小。所以,生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。(即:食物链和食物网的复杂程度)
【解答】(1)在生态系统中,生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。该食物网中共有4条食物链,分别是:A→蝗虫→蟾蜍;A→蝗虫→食虫鸟; A→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟; A→蝗虫→蜘蛛→蟾蜍。
(2)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者;图1中只有生产者和消费者,因此若要构成一个完整的生态系统,还缺少的生物成分是分解者。
(3)在生态系统中,能量是沿着食物链传递的,能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的,因此越往食物链的末端,能量越少,生物的数量也随着食物链级别的升高减少。因此在食物链中营养级越高,相对数量越少,营养级越低,相对数量越多。图2中数量从多到少依次是丁、丙、乙、甲,因此这四种生物构成的一条食物链是丁→丙→乙→甲。图1中的A、蜘蛛、蟾蜍和蝗虫这四种生物构成的食物链是A→蝗虫→蜘蛛→蟾蜍,因此图2中表示蝗虫的是丙。
(4)生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态,这种平衡是一种动态平衡, 之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力,这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,生态系统往往就越稳定;反之,就越弱。所以,如果蝗虫的数量大量增加,蜘蛛、食虫蚂等一些生物的数量也将随之增加,一段时间后所有生物的数量又会趋于相对稳定,这体现了生态系统具有自动调节(或自我调节)能力。
17.【答案】(1)基因控制生物的性状
(2)杂交育种
【知识点】基因工程
【解析】【分析】(1)细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,它由两条长长的、互相盘绕的链组成,构成双螺旋结构。上面有特定遗传效应的片段叫做基因。基因控制生物的性状。
(2)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
【解答】(1)基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段,基因决定生物的性状。将胰岛素基因转移到细菌细胞内,该细菌就具有能合成胰岛素的性状,这个事实说明生物的性状由基因控制。
(2)除了运用转基因技术培育转基因细菌外,人类逐渐改良动物、植物的遗传性状、培育优良新品种的方法还有杂交育种、诱变育种、太空育种等。
18.【答案】(1)α粒子中绝大多数通过金箔并按原来方向运动
(2)质子
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】(1) 根据原子的结构进行分析;
(2) 根据原子是由原子核及电子组成的,而原子核又是由质子和中子组成的解答。
【解答】 (1) 卢瑟福进行α粒子散射实验后,认为原子是“行星结构模型”,即原子是由原子核和核外电子构成,从实验现象可知道大多数α粒子通过金箔时没有收到阻碍,说明原子里面绝大部分是空的,只有极少数与与位于原子中心的原子核发生了相互作用,从而产生大的偏转。
(2)卢瑟福从氮原子中打出了1个微粒,α粒子留在了氮原子中,使氮原子变成了氧原子,说明原子核内的质子数变成了8个,即:7+2-1=8,所以打出了一个质子。
19.【答案】(1)Cu
(2)CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓
【知识点】书写化学方程式、文字表达式;物质的鉴别、推断
【解析】【分析】根据在图中的甲、乙、丙、丁是初中科学常见的四种不同类别的物质,相邻两种物质可发生化学反应,生成A、B、C、D四种物质,乙是应用最广泛的金属,所以乙是铁,丙是一种蓝色溶液,所以丙可以是硫酸铜,丁常用于中和酸性土壤,所以丁是氢氧化钙,B为硫酸盐,甲和铁会生成B,所以B是硫酸亚铁,甲是硫酸,C是单质,乙和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,所以C是铜,硫酸和氢氧化钙反应生成硫酸钙和水,所以A可以是水,氢氧化钙和硫酸铜反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀,然后将推出的物质验证即可。
【解答】 (1)根据上面的分析可知,甲的化学式是H2SO4,C的化学式是Cu;
(2)丙和丁的反应是硫酸铜和氢氧化钙反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,化学方程式为:CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓。
20.【答案】(1)中子
(2)大于
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】 (1)根据相对原子质量约等于质子数+中子数来分析解答;
(2)根据元素的相对原子质量小于两种两种同位素原子的平均值来分析解答。
【解答】 (1)原子核是由质子和中子构成,相对原子质量≈质子数+中子数,故同种元素的原子,相对原子质量却不同,是因为原子结构中的某种微粒数不同,该微粒的名称是中子;
(2)某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和,则氯元素的相对原子质量是35.5,自然界中Cl-35所占的百分比大于Cl-37。
21.【答案】5000;变小
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】 (1)该物体对桌面的压力和自身的重力相等,根据题意求出物体与桌面的接触面积即为受力面积,根据求出该物体对桌面的压强;
(2)将阴影部分切除,根据可知剩余部分对桌面的压强变化。
【解答】(1) 长方体对桌面的压力为:F=G=mg=5kg×10N/kg=50N;
长方体对桌面的压强为;
(2)设长方体的底面积为S,与桌面的接触面积为S',
没切除时,长方体对桌面的压强:,
因为S'<S,所以①
当竖直切除该物体右边的阴影部分,设剩余部分的重力为kG,则受力面积为kS,
物体对桌面的压力F'=kG,
则剩余部分对桌面的压强为:②;
由①②可知,剩余部分对桌面的压强会变小。
22.【答案】(1)
(2)2h-H
【知识点】功的计算公式的应用;能量的相互转化和转移
【解析】【分析】 (1)根据W=Gh可得物体从A点滑到B点的过程中损失的机械能,根据能量转化效率公式可计算物体增加的内能,根据吸热公式可计算物体到达B点时升高的温度;
(2)再次滑下的过程损失的机械能不变,则达到C点时物体的机械能为物体在B点的机械能与损失的机械能之差,根据做功公式计算C点距离水平面的高度。
【解答】 (1)A、B两点距离水平面的高度分别为H、h,
物体从A点滑到B点的过程中,损失的机械能(重力势能的减少量)为:ΔE=GΔh=mg(H-h),
机械能转化为物体内能的效率为η,则物体增加的内能(吸收的热量):Q吸=ΔEη=mg(H-h)η,
由Q吸=cmΔt可知,物体到达B点时温度升高了:;
(2)再次滑下的过程,水平面的粗糙程度不变,长度也不变,即物体克服摩擦力做的功不变,即损失的机械能不变,
所以达到C点时物体的机械能(此时只有重力势能):EC=EB-ΔE=mgh-mg(H-h)=mg(2h-H),
由W=Gh可得,C点距离水平面的高度为:。
23.【答案】(1)有新的物质生成
(2)使集气瓶内含有200mL的空气
(3)
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】 (1)根据有新物质生成的变化属于化学变化进行分析。
(2)根据实验目的进行分析。
(3)根据上述数据和字母表示出该方法测得的空气中氧气体积分数进行分析。
【解答】 (1)有新物质生成的变化属于化学变化,为证红磷燃烧发生了化学变化,需要获得的证据是有新的物质生成。
(2)步骤一中倒出200毫升水的目的是使集气瓶内含有200mL的空气。
(3)消耗氧气的体积为:200mL-VmL,利用上述数据和字母表示出该方法测得的空气中氧气体积分数为。
24.【答案】(1)B
(2)2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
(3)在同一装置中可以观察两个不同的实验现象
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】(1)根据装置的特点、实验的目的分析实验的步骤;
(2)根据方程式的书写方法写出化学方程式即可;
(3)根据装置的特点分析。
【解答】 (1)要探究硫分别在空气和氧气中燃烧的现象,实验开始时先用气卿鼓入空气,同时点燃酒精灯②至硫燃烧,观察现象;然后停止鼓入空气,再点燃酒精灯①,使硫在纯氧中继续燃烧,观察现象,故选B。
(2)反应物是氢氧化钠和二氧化硫,生成物是亚硫酸钠(Na2SO3)和水,所以方程式是:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O;
(3)该实验装置的优点是:在同一装置中可以观察两个不同的实验现象。
25.【答案】(1)A;在C、D装置之间添加干燥装置
(2)氢氧化钠
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查;物质的鉴别、推断
【解析】【分析】 (1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。氢气燃烧生成水。
(2)对比试验要确定好常量和变量。
【解答】 (1)小敏选用图甲中的A作为反应装置,将适量镁条、Na2CO3溶液置于其中,按图乙所示方案进行检验。他根据“C中不变浑浊;D处气体燃烧,烧杯内壁有水珠”的现象,确认产生气体为氢气。
小组同学讨论认为,要确认烧杯内壁的水珠是由氢气燃烧产生,需要对图乙装置进行的改进是在C、D装置之间添加干燥装置,用来吸收气体通过澄清石灰水时带出的水蒸气。
(2)快速产生气体的原因是什么?按图丙所示方案进行实验,发现E、G中缓慢产生气泡,F中快速产生较多气泡。同学们由此得出:是促进了镁与水的反应,则试剂X是氢氧化钠溶液(验证钠离子和氢氧根离子都不能促进镁与水的反应)。
26.【答案】(1)电流和通电时间相等;大于
(2)>;不成;热量的散失
【知识点】影响电流热效应的因素(焦耳定律)
【解析】【分析】 (1)①根据串联电路各处电流都相等分析;
②根据Q=I2Rt分析两个电阻产生热量多少,再根据Q=cm△t分析对应煤油温度的升高值;
(2)①由焦耳定律可判断;
②实验过程中存在热量散失。
【解答】 (1)①电路中电阻丝的连接方式是为了控制电流和通电时间相等;
②闭合开关,因电流和通电时间相同,R1>R2,根据Q=I2Rt可知,经过一定时间,R1产生的热量多,根据可知,升高的温度Δt1大于Δt2;
(2)①闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电路中的电流变成实验一中电流的2倍,且通电时间相同,根据Q=I2Rt可知,电阻丝产生的热量是原来的4倍;
根据可知,用电阻丝R1(或R2)加热的煤油,温度升高量Δt1'大于2Δt1,该实验说明电流产生的热量与电流不成正比例关系;
②实验中电流产生的热量不能全部被煤油吸收,存在热量的散失。
27.【答案】(1)别用不同的力推了一下木块
(2)减小;A
(3)静止
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【分析】(1) 实验中为了验证物体速度相同时,木块受到的不同的阻力对其速度的影响,因此实验中要保证木块的初始速度相同。故由此可以找出其操作中存在的错误;
(2)根据图片可知,水平面为木板时最光滑,受到的阻力越小,且木块运动的距离越大,据此分析力与运动的关系;
(3)根据牛顿第一定律的知识分析。
【解答】(1) 木块运动的距离长短不仅与木块受到的摩擦力有关,还与物体的初始速度有关,因此在研究摩擦力对其运动距离的影响时,要控制木块的速度相同,即要用到控制变量法,由于用不同的力推木块,导致了木块的初始速度不同,故这种操作是错误的;
(2)更正错误后进行实验,从实验中观察到,随着摩擦力的逐渐减小,木块在水平面上运动的距离逐渐减小,在此实验基础上通过推理可知:力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因,故选A。
(3) 如图2所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,小球的速度为零。如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将保持原来的状态,即保持静止状态。
28.【答案】(1)将平衡螺母向左调节
(2)1.2×103
(3)>
【知识点】液体密度的测量
【解析】【分析】(1)天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻度线处,平衡螺母向上翘的一端调节,使天平横梁在水平位置平衡;
(2)根据水和烧杯的总质量、烧杯的质量求出水的质量,根据密度公式求出水的体积;水的体积等于橙汁的体积,然后求出橙汁的密度。
(3)将两个点分别与原点相连得到图像,再根据比较液体密度的大小。
【解答】(1) (1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处时,分度盘的指针偏向右边,说明天平的右端下沉,左端上翘,平衡螺母向上翘的左端调节,使天平横梁在水平位置平衡;
(2)空烧杯的质量为:m空=50g+20g+2g=72g;
橙汁质量:m橙汁=m1-m空=132g-72g=60g;
水的质量:m水=m2-m空=122g-72g=50g;
水的体积即橙汁的体积为::
橙汁的密度为:。
(3)将A、B两点分别与坐标原点相连,如下图所示:
根据图片可知,当体积相同时,A的质量大于B的质量,根据可知,A的密度大于B的密度,即ρA>ρB。
29.【答案】(1)CH4
(2)二氧化碳能够与碱性物质反应,吸附剂内部有许多微孔
(3)(a-n)克+b克=m克+c克
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】 (1)根据质量守恒定律进行分析解答;
(2)根据二氧化碳能够与碱性物质反应,吸附剂内部有许多微孔来分析解答;
(3)无水硫酸铜能够吸收水分,该装置增重m克,则水的质量为m克,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,该装置增重n克,剩余二氧化碳的质量为n克,c克为甲烷气体的质量,根据质量守恒定律列出关系式。
【解答】 (1)萨巴蒂尔反应的化学方程式为:,反应前碳、氢、氧的原子个数分别为1、8、2,反应后碳、氢、氧的原子个数分别为0、4、2,根据质量守恒定律可知,X分子由1个碳原子和4个氢原子构成,故X的化学式为CH4;
(2)二氧化碳能够与碱性物质反应,吸附剂内部有许多微孔,故根据以上信息,分析吸附剂能快速吸附二氧化碳的原因是二氧化碳能够与碱性物质反应,吸附剂内部有许多微孔;
(3)无水硫酸铜能够吸收水分,该装置增重m克,则水的质量为m克,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,该装置增重n克,剩余二氧化碳的质量为n克,则参加反应的二氧化碳质量为(a-n)克,c克为甲烷气体的质量,根据质量守恒定律可知,反应物的总质量等于生成物的总质量,所以有(a-n)克+b克=m克+c克。
30.【答案】(1)小于
(2)2×104W
(3)
【知识点】力与运动的关系;功的计算公式的应用
【解析】【分析】(1)当合力的方向与运动方向相同时,物体做加速运动;当合力为零时,物体加速停止,此时速度最大;当合力方向与运动方向相反时,物体做减速运动。
(2)根据W=Gh计算克服重力做功,再根据计算做功的功率。
(3) 根据重力做功与时间的关系来分析。
【解答】(1)根据题意可知,该车减速上升的过程中,合力向下,即向上的升力小于向下的重力;
(2)此过程中克服重力做功W=Gh=(600kg+200kg)×10N/kg×1000m=8×106J;
克服重力做功的功率;
(3) 根据W=Gh可知,匀速阶段,相同时间内高度增大相同,则重力做功均匀增加。再减速阶段,相同时间内通过的距离不断减小,则重力做功越来越少,如下图所示:
31.【答案】(1)55Ω
(2)a
(3)200
【知识点】欧姆定律及其应用;电功率计算公式的应用
【解析】【分析】 (1)当开关S1、S2都闭合时,只有R1接入电路,电饭煲处于煮饭模式,由功率公式可求电阻;
(2)电磁继电器本质上是一个开关,根据电路的工作状态确定发热电阻所在的位置。
(3)根据计算控制电路的总电阻,再根据R0=R总-R计算定值电阻的阻值。
【解答】 (1)【方案设计】当开关S1、S2都闭合时,只有R1接入电路,电饭煲处于煮饭模式,功率为880W,电压为220V,
则发热电阻R1应选择的阻值;
(2)电磁继电器本质上是一个开关,如图所示,当控制电路电流大,电磁铁磁性增强,向下吸引衔铁,工作电路a、b处电阻串联接入电路;当控制电路电流小,电磁铁磁性减弱,没有吸引衔铁,衔铁在左端弹簧作用下向上恢复,b处电阻与工作电路断开,只有a处电阻接入电路,可知电磁继电器控制的是电阻R2在工作电路中的通断,与甲图进行对比,工作电路中的发热电阻R1应设计在a处;
(3)控制电路的电源电压为24V,当电流达到0.03A时,电磁铁会吸下衔铁,
此时控制电路总电阻,
当电饭煲内温度达到设定温度105℃时,由图丙可知此时热敏电阻R=600Ω,
选用的定值电阻阻值R0=R总-R=800Ω-600Ω=200Ω。
32.【答案】(1)当小桶为空桶时移动秤砣至某点,设该点为E,此时密度秤正好水平平衡,
小桶的质量为0.2kg,秤砣的质量为 0.2kg,左侧的力臂为AO=10cm,
则杠杆平衡条件F1L1=F2L2得:G桶OA=G砣OE,
即:m桶gOA=m砣gOE,
所以,
即密度秤零刻度在O点右侧10cm处;
(2)根据题意可知,当右侧的力臂为OB=AB-OA=40cm-10cm=30cm时,
该密度秤小桶所能测量液体的质量最大,则密度就最大,
根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,
(G桶+G液体)OA=G砣OB,
即:(m桶+m液)gOA=m砣gOB;
则液体的质量,
所以液体的最大密度:。
(3)均匀
【知识点】密度公式的应用;杠杆的平衡条件
【解析】【分析】(1)当小桶为空桶时移动秤砣至某点,设该点为E,此时密度秤正好水平平衡,根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2列式计算;
(2)据题意可知,当右侧的力臂为OB=AB-OA=40cm-10cm=30cm时,
该密度秤小桶所能测量液体的质量最大,则密度就最大,根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2列式计算液体的质量,根据密度公式计算液体的最大密度即可。
(3)写出液体密度和提纽到秤砣距离的函数关系式,据此确定刻度是否均匀。
【解答】 (3)液体的密度:;由此可知:液体密度与提纽到秤舵的距离之间的关系是一次函数,因此密度秤的刻度是均匀的。
33.【答案】(1)NaCl和MgCl2
(2)由图乙可知,当加入40g10%的NaOH溶液时,HCl与NaOH溶液恰好完全反应,NaOH的质量为40g×10%=4g,
设原混合物中盐酸溶液的质量分数x,
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40 36.5
4g 200g×x

解得:x=1.825%。
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】(1)根据HCl与NaOH溶液反应生成氯化钠和水,反应完后,NaOH溶液再与MgCl2溶液反应生成氯化钠和氢氧化镁沉淀,图乙中b点时,HCl与NaOH溶液恰好完全反应来分析解答;
(2)根据图乙可知当加入40g10%的NaOH溶液时,HCl与NaOH溶液恰好完全反应,由氢氧化钠的质量求出HCl的质量,进而求出原混合物中盐酸溶液的质量分数即可;
【解答】 (1)200gMgCl2和HCl混合溶液中加入200g10%的NaOH溶液,先是HCl与NaOH溶液反应生成氯化钠和水,反应完后,NaOH溶液再与MgCl2溶液反应生成氯化钠和氢氧化镁沉淀。图乙中b点时,溶液的pH=7,即HCl与NaOH溶液恰好完全反应,则b点溶液中的溶质是生成的氯化钠和未反应的氯化镁。
34.【答案】不可能。
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【分析】 根据拉力、重力的方向分析行李箱的运动状态。
【解答】 图甲中的同学拉着行李箱健步行走在校园水平路面上,行李箱匀速前进,受力平衡,受到竖直向上的支持力、竖直向下的重力、水平向左的摩擦力和拉力的共同作用;F1的方向是竖直向上的,不会产生向右的动力;
F2的方向虽然斜向上,但该力的作用效果会使得箱子顺时针转动,无法使箱子保持平衡状态,箱子不能做匀速直线运动,所以F1、F2都不可能。
35.【答案】(1)沸点;氮气
(2)分解
(3)-3
(4)不认同,理由是:人工固氮可以为农田提供更多的氮肥,有利于人类粮食增产,只要我们合理控制化肥的使用量,一般不会造成土壤板结,水体富营养化污染等环境问题。
【知识点】元素化合价的规则与计算;化合反应和分解反应;混合物的分离方法(过滤、蒸发、结晶)
【解析】【分析】(1)沸点是气态和液态的临界温度,即沸点上为气态,沸点下为液态,利用这个性质的不同可以分离空气。沸点低的气体先被分离出来;
(2)根据反应物和生成物的种类和种数确定反应的基本类型;
(3)根据正负化合价的代数和为零计算氮元素的化合价;
(4) 根据人工固氮的优点考虑。
【解答】(1) 工业上常用空气冷冻分离法来获得氮气(即由液态空气分离来获得氮气),这种方法制氮气的原理是利用了氮气与氧气的沸点不同。由于氮气的沸点更低,因此先被分离出来的气体是氮气。
(2)根据方程式 可知,反应物只有一种,因此为分解反应;
(3)在NH3中,H元素的化合价为+1,根据正负化合价的代数和为零得到:x+(+1)×3=0,解得:x=-3价。
(4)我不认同他的观点,理由是: 因为人工固氮可以为农田提供更多的氮肥,有利于人类粮食增产,只要我们合理控制化肥的使用量,一般不会造成土壤板结,水体富营养化污染等环境问题。
1 / 1浙江省杭州市富阳区永兴学校初中部2023-2024学年九年级下学期科学检测试卷
一、选择题
1.(2024·富阳模拟)合理用药和正确急救,对保持健康和挽救生命具有重要意义。以下说法正确的是()
A.处方药适用于自我诊断,自我治疗的小伤小病
B.动脉出血要压迫伤口的远心端
C.人工呼吸时吹气的次数为每分钟16~18次
D.若发现煤气中毒者,首先必须对病人进行心肺复苏
【答案】C
【知识点】安全用药;急救常识
【解析】【分析】(1)安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
(2)当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有:拨打“120”急救电话、人工呼吸等急救常识。
【解答】A.处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,非适用于自我诊断,自我治疗的小伤小病,A不符合题意。
B.动脉出血,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状。在近心端止血,可以用止血带或绷带压迫,B不符合题意。
C.根据呼吸运动的原理,可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小,以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能,这就叫人工呼吸。每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率。据测定,呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同。成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分,C符合题意。
D.家庭中如发生煤气中毒,立即打开门窗,移病人于通风良好、空气新鲜的地方,注意保暖。查找煤气漏泄的原因,排除隐患。松解衣扣,保持呼吸道通畅,清除口鼻分泌物,如发现呼吸骤停,应立即行口对口人工呼吸,并作出心脏体外按压,D不符合题意。
故答案为:C。
2.(2024·富阳模拟)如图摘自元素周期表,部分信息略去,据此判断下列叙述中正确的是()
A.Cl表示1个氯元素,该元素的1个原子内质子数是17
B.S的原子质量为32.06,x=16
C.三种都是非金属元素,它们分别形成的单质常温下均是固态
D.三种元素在周期表中属于同一周期
【答案】D
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】A.根据元素的规定来分析;
B.根据元素周期表的信息来分析;
C.根据物质的状态来分析;
D.根据元素周期表的规律来分析。
【解答】 A.元素是个宏观概念,只讲种类、不讲个数,Cl可以表示1个氯原子,但不能表示1个氯元素,故A错误;
B.S的相对原子质量为32.06,而不是原子的实际质量,故B错误;
C.氯元素形成的单质是氯气,常温下是气态,故C错误;
D.三种元素位于同一周期,从左往右原子半径逐渐减小,故D正确。
故选D。
3.(2024·富阳模拟)学会估算不仅有利于物理的学习,更可以方便日常的生活。下列估算中合理的是()
A.1元硬币质量约为50g
B.水的密度约为
C.一个苹果重约为2N
D.普通中学生站立时对地面的压强约1.6×105Pa
【答案】C
【知识点】质量及其特性;密度及其特性;压强的大小及其计算
【解析】【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
【解答】 A.1元硬币质量约5g,故A错误;
B.水的密度约为1.0×103kg/m3,即1g/cm3;故B错误;
C.一斤(500g)苹果可买2-3个,故一个苹果的质量在200g左右,其重力约2N,故C正确;
D.每只鞋的底面积大约为200cm2,即0.02m2。中学生的体重大约为50kg,压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,压强,故D错误;
故选C。
4.(2024·富阳模拟)如图所示是人体细胞的部分结构,其中说法错误的是()
A.图中A表示人体细胞细胞核中一条染色体
B.图中C是DNA分子,其基本单位是脱氧核糖
C.图中X可以表示基因,控制生物体的性状
D.先天愚型遗传病是由于患儿细胞核中多了一条第21号染色体而引起的
【答案】B
【知识点】遗传和变异现象;遗传物质的传递
【解析】【分析】图中:A是染色体,B是蛋白质,C是DNA。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。
【解答】A.图中A表示染色体,存在于细胞核中,由DNA和蛋白质等组成,A正确。
B. DNA分子的基本单位是脱氧核糖核苷酸,B错误。
C.图中X上面具有遗传效应DNA的片段叫做基因,是控制生物性状的基本单位,C正确。
D.先天愚型患者体细胞中多了-条21号染色体,这属于染色体异常遗传病,D正确。
故答案为:B。
5.(2024·富阳模拟)“宏观-微观一符号一量”是科学特有的表征物质及其变化的方法。火箭助推器使用偏二甲肼和四氧化二氮作为推进剂,燃烧时发生反应的微观示意图如下,下列说法不正确的是()
A.从微观构成看:水是由水分子构成的
B.从量的角度看:反应前后原子总数不变
C.从符号表征看:四氧化二氮的化学式是N2O4
D.从宏观物质看:反应物中含有单质与化合物两类物质
【答案】D
【知识点】化学方程式的概念、读法和含义;常见物质的分类
【解析】【分析】 根据图示微观模型图结合物质间的反应进行分析解答即可。
【解答】 由微观示意图可知,偏二甲肼与四氧化二氮在点燃的条件下反应生成水、二氧化碳和氮气,反应的化学方程式是:;
A.水是由水分子构成的,故A正确不合题意;
B.由质量守恒定律可知,化学反应前后原子的总数不变,故B正确不合题意;
C.由分子结构模型可知,四氧化二氮的化学式是N2O4,故C正确不合题意;
D.由分子结构模型可知,反应物中的两种分子都是由不同种原子构成的,均属于化合物,故D错误符合题意。
故选D。
6.(2024·富阳模拟)铜元素的“化合价与物质类别“对应关系如图。下列有关说法不正确的是()
A.Cu(OH)2属于碱
B.物质a的化学式为Cu2O
C.Cu可与稀硫酸反应生成CuSO4
D.CuSO4溶液可与氢氧化钠溶液反应生成Cu(OH)2
【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义;酸、碱、盐的鉴别;金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】A.碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;
B.a点对应的物质属于氧化物,铜元素显+1价进行分析;
C.根据金属的化学性质进行分析;
D.根据碱的化学性质进行分析。
【解答】 A.氢氧化铜是由铜离子和氢氧根离子构成的化合物,属于碱,故A正确不合题意;
B.a点对应的物质属于氧化物,铜元素显+1价,氧元素显-2价,其化学式为Cu2O,故B正确不合题意;
C.在金属活动性顺序中,铜的位置排在氢的后面,不能与稀硫酸反应,故C错误符合题意;
D.CuSO4与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,故D正确不合题意。
故选C。
7.(2024·富阳模拟)小明家新购住房刚装修完毕,家中部分照明电路如图所示。验收工程时,小明闭合了开关S(家中其他用电器均处于断开状态),白炽灯L亮了一段时间后熄灭了,他用测电笔分别测试了图中插座的两个孔,发现测电笔都发光。他断开开关S,再次用测电笔测试插座的两个孔,他将观察到(假设故障只有一处)(  )
A.测试两孔时测电笔都发光
B.测试两孔时测电笔都不发光
C.只有测试右面的孔时测电笔才发光
D.只有测试左面的孔时测电笔才发光
【答案】C
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】(1)正常情况下,插座的两个孔“左零右火”,只有右边的插孔才能让测电笔发光;
(2)如果插座的“零线”插孔让测电笔发光,应该是零线断开了,并且有用电器闭合。
【解答】当零线上的熔断器断开且开关S闭合时,插座左边的插孔通过灯泡、开关与火线相连,因此它能让测电笔发光。当断开开关S时,插座左边的插孔就与火线断开,这时测电笔就不会发光了。那么他将观察到只有右面的孔才能让测电笔发光,故C正确。
故选C。
8.(2024·富阳模拟)接种新冠疫苗是预防新冠病毒最有效的措施之一,下列有关叙述正确的是()
A.天然新冠病毒可作为新冠疫苗
B.接种疫苗后,免疫细胞会产生相应的抗原,来抵抗新冠病毒
C.新冠病毒和细菌最大的区别是病毒细胞内无成形细胞核
D.接种新冠疫苗在预防传染病的措施中属于保护易感人群
【答案】D
【知识点】细菌的主要特点;病毒及其与人的关系;传染病及其传播;传染病的预防措施
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
【解答】A.疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。天然新冠病毒具有致病性,不能作为疫苗使用,A不符合题意。
B.接种疫苗后,免疫细胞会产生相应的抗体,来抵抗新冠病毒,接种的疫苗相当于抗原,B不符合题意。
C.病毒没有细胞结,由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,C不符合题意。
D.人体接种疫苗后,会刺激淋巴细胞产生相应的抗体。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的角度分析,接种疫苗的目的是保护易感人群,D符合题意。
故答案为:D。
9.(2024·富阳模拟)逻辑推理是一种重要的科学思维方法。以下逻辑推理合理的是()
A.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
B.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
C.化学反应中原子的种类和数量不变,因此化学反应中分子的种类和数量也一定不变
D.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
【答案】A
【知识点】离子的书写与意义;催化剂在化学反应中的作用;常见物质的分类
【解析】【分析】A.根据化合物的概念来分析;
B.根据催化剂的概念来分析;
C.根据化学反应的实质来分析;
D.根据粒子的带电情况来分析。
【解答】A.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物,故A正确;
B.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,也可能是未参加反应的杂质,故B错误;
C.化学反应的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,即化学反应中分子种类一定改变,但分子数目可能改变,故C错误;
D.离子是带电荷的微粒,但带电荷的微粒不一定是离子,也可能是质子、电子等,故D错误。
故选A。
10.(2024·富阳模拟)将某地区100多年间(a~c)桦尺蛾体色和数量的调查绘制成如图,分析不正确的是()
A.调查初期桦尺蛾都为浅色
B.桦尺蛾出现深色属于可遗传变异
C.据图分析可知浅色桦尺蛾必定灭绝
D.桦尺蛾数量变化是自然选择的结果
【答案】C
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.他认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式 也是多种多样的,所以,经过自然选择也就形成了生物界的多样性。
【解答】A、从图中可以看出:a期桦尺蛾都为浅色,A正确;
B、桦尺蛾出现深色是由遗传物质决定的,属于可遗传变异,B正确;
C、如果严厉禁止污染,使工厂的排烟量大大减少,工业区的环境颜色会变浅,这样浅色桦尺娥的体色就会与环境颜色一致,从而不易被敌害发现而容易生存下去,因此深色桦尺蛾减少,浅色桦尺蛾增多,C错误;
D、动物的体色与周围环境的颜色相似,从而不易被敌害发现,利于其避敌和捕食,这种体色叫做保护色;达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的,是自然选择的结果。D正确。
故答案为:C。
11.(2024·富阳模拟)如图所示,水平地面上叠放着A、B两个物体,在力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起水平向右匀速直线运动,已知F1=10N,F2=6N,那么下列有关物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的说法中正确的是()
A.A对B的摩擦力为10N,水平向左
B.B对地面的摩擦力为4N,水平向右
C.A受到的摩擦力为4N,水平向左
D.地面对B的摩擦力为6N,水平向右
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】AC. 静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用,A做匀速直线运动,首先分析A的受力情况,求出A受到的摩擦力;根据物体间力的作用是相互的,求出B的上表面受到的摩擦力。
BD.B相对于地面进行匀速直线运动,分析整体的受力情况,求出B下表面受到的摩擦力。
【解答】AC. 两个物体一起向右做匀速直线运动,水平方向上A受到拉力F1和B对A的摩擦力作用,摩擦力和拉力是一对平衡力,大小相等,方向相反,拉力F1是10N,所以B对A的摩擦力的大小是10N,方向水平向左;
根据物体间力的作用是相互的,A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,所以A对B的摩擦力大小是10N,方向水平向右。
故A、C错误;
BD.物体B进行匀速直线运动,水平方向上受到A对B水平向右的摩擦力、地面对B水平向左的摩擦力、水平向左的拉力F2,这三个力是平衡力,所以地面对B水平向左的摩擦力与水平向左的拉力F2之和等于A对B水平向右的摩擦力,所以B下表面受到地面的摩擦力大小为10N-6N=4N,方向水平向左;
因为物体间力的作用是相互的,B 对地面的摩擦力与地面对B的摩擦力大小相等,方向相反,即B对地面的摩擦力为4N,方向水平向右。
故B正确,D错误。
故选B。
12.(2024·富阳模拟)下列实验中,根据实验目的,操作方法正确的是(
实验日的 主要操作方法
A 除去CO2中混有的少量氯化氢气体 将气体通过足量的氢氧化钠溶液
B 分离氧化铁和铁的混合物 用磁铁吸引
C 除去CaCl2溶液中的稀HCl 加过量Na2CO3固体、过滤
D 除去FeSO,溶液中的少量CuSO4 加过量锌粉,充分反应后过滤
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【知识点】物质除杂或净化
【解析】【分析】 除杂质至少要满足两个条件:①一般加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
【解答】 A.CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故A错误;
B.铁能被磁铁吸引,氧化铁不能,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故B正确;
C.HCl、CaCl2溶液均能与过量Na2CO3固体反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故C错误;
D.FeSO4溶液、CuSO4溶液均能与过量锌粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故D错误。
故选B。
13.(2024·富阳模拟)如图甲是小金设计的调光灯电路图(电源电压保持不变),他将粗细均匀的铅笔芯AB(阻值不随温度变化)通过回形针连入电路,小灯泡的额定电压为6伏。闭合开关S后,回形针P从最左端A滑到最右端B的过程中,小灯泡的I-U关系图像如图乙所示。法正确的是()
A.P从左端A滑到右端B的过程中电压表示数变大
B.铅笔芯AB的阻值为6欧
C.P在B点时,通电2分钟电路消耗的电能为720焦耳
D.当铅笔芯连入电路的阻值2.5欧时,灯泡消耗的功率为3.2瓦,此时灯丝的阻值一定是1.25欧
【答案】C
【知识点】欧姆定律及其应用;电功率计算公式的应用
【解析】【分析】 A.由图可知,该电路为串联电路,电压表测量的是PB两端的电压;根据滑片移动方向判定电阻的变化,根据分压规律判定电压表示数的变化;
B.由图乙读出灯泡两端的电压和电路中的电流,根据串联电路的电压特点求出铅笔芯AB两端的电压,根据欧姆定律求出铅笔芯AB的阻值;
C.P在B点时,滑动变阻器接入电路的电阻为0,根据W=UIt求出通电2分钟电路消耗的电能;
D.设此时的电流为I,根据公式P=I2R可以表示出电流的大小,然后根据欧姆定律求出灯丝的电阻。
【解答】 A.由图可知,P从左端A滑到右端B的过程中,变阻器接入电路的电阻减小,根据串联电路的分压规律可知,分担的电压减小,即电压表示数变小,故A错误;
B.当滑动变阻器接入电路的电阻为0时,灯泡两端的电压最大,此时只有灯泡接入电路中,根据图象可知,灯泡两端的最大电压为6V,则电源电压为6V;
由灯泡的I-U关系图象可知,灯泡两端的最小电压UL=1.5V,最小电流Imin=0.5A,
因为串联电路的总电压等于各分电压之和,所以UAB=U-UL=6V-1.5V=4.5V,
根据欧姆定律可得铅笔芯AB的阻值:,故B错误;
C.P在B点时,滑动变阻器接入电路的电阻为0,只有灯泡接入电路中,灯泡两端的电压为电源电压6V,此时电路中的电流为1A,
则通电2分钟电路消耗的电能为:W=UIt=6V×1A×2×60s=720J,故C正确;
D.当铅笔芯连入电路的阻值2.5欧时,灯泡消耗的功率为3.2瓦,设此时灯丝的阻值为R,
根据P=I2R可知,此时电路中的电流为:,
则电源电压为:U=I(R+RPB),
代入数据可得:,
解得:R=5Ω或R=1.25Ω,根据图象可知,当灯泡两端的电压最小时,其电阻是最小的,最小电阻为:,则R=1.25Ω不符合题意,故D错误。
故选C。
14.(2024·富阳模拟)如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是()
A..氧气无须提前制备和收集
B.用塑料瓶代替集气瓶,实验更安全
C.使用分液漏斗而不用长颈漏斗的原因是分液漏斗密封性更好
D铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体,放出大量的热
【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】A.根据实验装置改进后,操作更方便,氧气无需提前制备和收集来分析;
B.根据塑料瓶代替集气瓶,可以防止集气瓶炸裂,更安全来分析;
C.根据使用分液漏斗而不用长颈漏斗的原因是分液漏斗能控制反应的速率来分析;
D.根据铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体,放出大量的热来分析。
【解答】 A.实验装置改进后,可以通过分液漏斗控制过氧化氢溶液加入的速率,从而控制反应速率,操作更方便,所以氧气无需提前制备和收集,故A正确不合题意
B.塑料瓶代替集气瓶,可以防止集气瓶炸裂,更安全,故B正确不合题意;
C.使用分液漏斗而不用长颈漏斗的原因是分液漏斗能控制反应的速率,故C错误符合题意;
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体,放出大量的热,故D正确不合题意。
故选C。
15.(2024·富阳模拟)如图所示,物重G为2000N,小金用800N的拉力花2s的时间把物体沿斜面匀速移动了4m,提升高度为h为2.5m.(不计滑轮、细绳的重.不计细绳与滑轮间的摩擦)。下列说法正确的是()
A.拉绳子自由端的速度4m/s
B.拉力所做的功大小为5000J
C.整个系统的机械效率为78.125%
D.物体受到斜面对它的摩擦力为1150N
【答案】D
【知识点】功的计算公式的应用;滑轮组及其工作特点;机械效率的计算
【解析】【分析】 AB.由图可知,滑轮组绳子的有效股数为3,根据s=nh求出绳端移动的距离,根据速度公式求出绳子自由端的速度,根据W=Fs求出拉力所做的功;
CD.根据W=Gh求出有用功,不计滑轮、细绳的重、不计细绳与滑轮间的摩擦时,额外功即为物体克服摩擦力做的功,大小为拉力做的功减去有用功,根据W=Fs求出摩擦力的大小,根据求出整个系统的机械效率。
【解答】 A由图可知,滑轮组绳子的有效股数n=3,
则绳端移动的距离:s=nL=3×4m=12m,
绳子自由端的速度:,故A错误;
B.拉力所做的功:W总=Fs=800N×12m=9600J,故B错误;
C.对物体做的有用功:W有=Gh=2000N×2.5m=5000J,
斜面的机械效率:,
故C错误;
D.因不计滑轮、细绳的重、不计细绳与滑轮间的摩擦时,额外功即为物体克服摩擦力做的功,
所以克服摩擦力所做的额外功:W额=W总-W有=9600J-5000J=4600J,
那么物体受到斜面对它的摩擦力:,
故D正确。
故选D。
二、简答题
16.(2024·富阳模拟)研究小组调查校园劳动实践基地生态系统,画出了该生态系统的部分食物网关系图,如图1,及某些生物相对数量大致关系图,如图2,据图回答下列问题。
(1)图1所示的食物网中共有   条食物链。
(2)若要构成一个完整的生态保纷还缺少的生物成分是   。
(3)图2表示的是图1中的、蜘蛛、蟾蜍和蝗虫这四种生物之间的相对数量,那么图2中表示蝗虫的是   (选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。
(4)如果此食物网中蝗虫的数量大量增加,蜘蛛、食虫鸟等一些生物的数量也将随之增加,一段时间后所有生物的数量又会趋于相对稳定,这体现了生态系统具有一定的   能力。
【答案】(1)4
(2)分解者
(3)丙
(4)自动调节
【知识点】生态系统的成分;生物之间的食物联系(食物链、食物网);生态系统的自动调节能力
【解析】【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
(4)生态系统自我调节的能力有大有小,一般地说,在生态系统中,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节的能力就越大;相反,生物种类和数量越少,营养结构越简单,自我调节就越小。所以,生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。(即:食物链和食物网的复杂程度)
【解答】(1)在生态系统中,生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。该食物网中共有4条食物链,分别是:A→蝗虫→蟾蜍;A→蝗虫→食虫鸟; A→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟; A→蝗虫→蜘蛛→蟾蜍。
(2)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者;图1中只有生产者和消费者,因此若要构成一个完整的生态系统,还缺少的生物成分是分解者。
(3)在生态系统中,能量是沿着食物链传递的,能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的,因此越往食物链的末端,能量越少,生物的数量也随着食物链级别的升高减少。因此在食物链中营养级越高,相对数量越少,营养级越低,相对数量越多。图2中数量从多到少依次是丁、丙、乙、甲,因此这四种生物构成的一条食物链是丁→丙→乙→甲。图1中的A、蜘蛛、蟾蜍和蝗虫这四种生物构成的食物链是A→蝗虫→蜘蛛→蟾蜍,因此图2中表示蝗虫的是丙。
(4)生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态,这种平衡是一种动态平衡, 之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力,这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,生态系统往往就越稳定;反之,就越弱。所以,如果蝗虫的数量大量增加,蜘蛛、食虫蚂等一些生物的数量也将随之增加,一段时间后所有生物的数量又会趋于相对稳定,这体现了生态系统具有自动调节(或自我调节)能力。
17.(2024·富阳模拟)培育转基因细菌的过程如图所示,该技术能利用细菌短时间内合成大量的胰岛素,大大降低了生产胰岛素的成本.请回答下列问题:
(1)将胰岛素基因转移到细菌细胞内,该细菌就具有能合成胰岛素的性状.这个事实说明   。
(2)除了运用转基因技术培育转基因细菌外,人类逐渐改良动物、植物的遗传性状、培育优良新品种的方法还有   请写出一种方法).
【答案】(1)基因控制生物的性状
(2)杂交育种
【知识点】基因工程
【解析】【分析】(1)细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,它由两条长长的、互相盘绕的链组成,构成双螺旋结构。上面有特定遗传效应的片段叫做基因。基因控制生物的性状。
(2)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
【解答】(1)基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段,基因决定生物的性状。将胰岛素基因转移到细菌细胞内,该细菌就具有能合成胰岛素的性状,这个事实说明生物的性状由基因控制。
(2)除了运用转基因技术培育转基因细菌外,人类逐渐改良动物、植物的遗传性状、培育优良新品种的方法还有杂交育种、诱变育种、太空育种等。
18.(2024·富阳模拟)1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验,实验做法如图。
(1)卢瑟福在α粒子散射实验中,断定原子中的绝大部分空间是空的,他的依据是   。
(2)卢瑟福用加速了的高能α粒子(α粒子是带两个单位正电荷的氦原子核)轰击氮原子,结果有种微粒从氮原子中被打出,而α粒子留在了氮原子中,使氮原子变成了氧原子从现代观点看,被打出的微粒一定是   。
【答案】(1)α粒子中绝大多数通过金箔并按原来方向运动
(2)质子
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】(1) 根据原子的结构进行分析;
(2) 根据原子是由原子核及电子组成的,而原子核又是由质子和中子组成的解答。
【解答】 (1) 卢瑟福进行α粒子散射实验后,认为原子是“行星结构模型”,即原子是由原子核和核外电子构成,从实验现象可知道大多数α粒子通过金箔时没有收到阻碍,说明原子里面绝大部分是空的,只有极少数与与位于原子中心的原子核发生了相互作用,从而产生大的偏转。
(2)卢瑟福从氮原子中打出了1个微粒,α粒子留在了氮原子中,使氮原子变成了氧原子,说明原子核内的质子数变成了8个,即:7+2-1=8,所以打出了一个质子。
19.(2024·富阳模拟)构成物质之间相互反应的知识框架是提高学习效率的有效方法。图中的甲、乙、丙、丁是初中科学常见的四种不同类别的物质,相邻两种物质可发生化学反应,生成A、B、C、D四种物质(部分生成物已略去)。其中乙是应用最广泛的金属,丙是一种蓝色溶液,丁常用于中和酸性土壤,B为硫酸盐,C是单质,请回答下列问题:
(1)(2分)甲的化学式是C的化学式   .
(2)(2分)写出丙和丁反应的化学方程式:   
【答案】(1)Cu
(2)CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓
【知识点】书写化学方程式、文字表达式;物质的鉴别、推断
【解析】【分析】根据在图中的甲、乙、丙、丁是初中科学常见的四种不同类别的物质,相邻两种物质可发生化学反应,生成A、B、C、D四种物质,乙是应用最广泛的金属,所以乙是铁,丙是一种蓝色溶液,所以丙可以是硫酸铜,丁常用于中和酸性土壤,所以丁是氢氧化钙,B为硫酸盐,甲和铁会生成B,所以B是硫酸亚铁,甲是硫酸,C是单质,乙和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,所以C是铜,硫酸和氢氧化钙反应生成硫酸钙和水,所以A可以是水,氢氧化钙和硫酸铜反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀,然后将推出的物质验证即可。
【解答】 (1)根据上面的分析可知,甲的化学式是H2SO4,C的化学式是Cu;
(2)丙和丁的反应是硫酸铜和氢氧化钙反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,化学方程式为:CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓。
20.(2024·富阳模拟)科学家对元素的相对原子质量的认识经历了漫长的时间。
材料一:19世纪初,有化学家认为:氢是母体,其他元素原子的相对原子质量理论上都是氢的整数倍,少数元素如CI是35.5倍,则是由于实验误差造成的。
材料二:1886年,英国科学家克鲁克斯大胆假设:同一元素的原子,可以有不同的相对原子质量。化学家测定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值.
材料三:1961年开始,国际上采用C-12原子的1/12作为相对原子质量的标准,确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。
(1)在克鲁克斯假设中,同种元素的原子,相对原子质量却不同,是因为同种原子原子核中的   数可能不同
(2)Cl的相对原子质量是355.其自然界仅有的两种同位素原子Cl-35和Cl-37,则自然界中Cl-35所占的百分比   Cl-37。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
【答案】(1)中子
(2)大于
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】 (1)根据相对原子质量约等于质子数+中子数来分析解答;
(2)根据元素的相对原子质量小于两种两种同位素原子的平均值来分析解答。
【解答】 (1)原子核是由质子和中子构成,相对原子质量≈质子数+中子数,故同种元素的原子,相对原子质量却不同,是因为原子结构中的某种微粒数不同,该微粒的名称是中子;
(2)某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和,则氯元素的相对原子质量是35.5,自然界中Cl-35所占的百分比大于Cl-37。
21.(2024·富阳模拟)如图,质地均匀的长方体质量为5kg,放在水平桌面上,它与桌子的接触面积为0.01m2,则它对桌面的压强为   Pa:竖直切除该物体右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压强会   (选填“变小”、“不变”或“变大”)。
【答案】5000;变小
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】 (1)该物体对桌面的压力和自身的重力相等,根据题意求出物体与桌面的接触面积即为受力面积,根据求出该物体对桌面的压强;
(2)将阴影部分切除,根据可知剩余部分对桌面的压强变化。
【解答】(1) 长方体对桌面的压力为:F=G=mg=5kg×10N/kg=50N;
长方体对桌面的压强为;
(2)设长方体的底面积为S,与桌面的接触面积为S',
没切除时,长方体对桌面的压强:,
因为S'<S,所以①
当竖直切除该物体右边的阴影部分,设剩余部分的重力为kG,则受力面积为kS,
物体对桌面的压力F'=kG,
则剩余部分对桌面的压强为:②;
由①②可知,剩余部分对桌面的压强会变小。
22.(2024·富阳模拟)如图所示,为两个光滑的圆弧槽和一段粗糙的水平面相连接的装置。将质量为m的物体从左侧圆弧槽A点由静止释放,最高到达右侧圆弧槽B点处,然后再次滑下,最高到达左侧圆弧槽C点处,其中A、B两点距离水平面的高度分别为H、h。(忽略空气阻力)
(1)物体从A点滑到B点的过程中,损失的机械能转化为物体内能的效率为η.则物体到达B点时温度升高了   。(物体比热容用c表示)
(2)C点距离水平面的高度为   。(请用题中的字母表示)
【答案】(1)
(2)2h-H
【知识点】功的计算公式的应用;能量的相互转化和转移
【解析】【分析】 (1)根据W=Gh可得物体从A点滑到B点的过程中损失的机械能,根据能量转化效率公式可计算物体增加的内能,根据吸热公式可计算物体到达B点时升高的温度;
(2)再次滑下的过程损失的机械能不变,则达到C点时物体的机械能为物体在B点的机械能与损失的机械能之差,根据做功公式计算C点距离水平面的高度。
【解答】 (1)A、B两点距离水平面的高度分别为H、h,
物体从A点滑到B点的过程中,损失的机械能(重力势能的减少量)为:ΔE=GΔh=mg(H-h),
机械能转化为物体内能的效率为η,则物体增加的内能(吸收的热量):Q吸=ΔEη=mg(H-h)η,
由Q吸=cmΔt可知,物体到达B点时温度升高了:;
(2)再次滑下的过程,水平面的粗糙程度不变,长度也不变,即物体克服摩擦力做的功不变,即损失的机械能不变,
所以达到C点时物体的机械能(此时只有重力势能):EC=EB-ΔE=mgh-mg(H-h)=mg(2h-H),
由W=Gh可得,C点距离水平面的高度为:。
三、实验探究题
23.(2024·富阳模拟)某实验小组的同学利用如图所示装置测定空气中氧气体积分数。
步骤一:将集气瓶装满水,倒出200毫升的水到量筒中,用橡胶塞塞紧集气瓶。
步骤二:确保气密性良好后,通过脉冲点火器,在集气瓶内点燃红磷(足量),待装置冷却到室温后,打开止水夹,读取量筒中剩余水的体积V毫升。
(1)为证实红磷燃烧发生了化学变化,需要获得的证据是   。(写一点即可)
(2)步骤一中倒出200毫升水的目的是   
(3)利用上述数据和字母表示出该方法测得的空气中氧气体积分数为   
【答案】(1)有新的物质生成
(2)使集气瓶内含有200mL的空气
(3)
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】 (1)根据有新物质生成的变化属于化学变化进行分析。
(2)根据实验目的进行分析。
(3)根据上述数据和字母表示出该方法测得的空气中氧气体积分数进行分析。
【解答】 (1)有新物质生成的变化属于化学变化,为证红磷燃烧发生了化学变化,需要获得的证据是有新的物质生成。
(2)步骤一中倒出200毫升水的目的是使集气瓶内含有200mL的空气。
(3)消耗氧气的体积为:200mL-VmL,利用上述数据和字母表示出该方法测得的空气中氧气体积分数为。
24.(2024·富阳模拟)小金利用如图装置进行“硫燃烧”实验,探究硫分别在空气和氧气中燃烧的现象。
(1)实验开始时,要先观察硫在空气中燃烧的现象,再观察硫在氧气中燃烧的现象,要实现该目的,下列操作正确的是____
A.先停止鼓入空气,点燃酒精灯①,后按气卿鼓入空气,再点燃酒精灯②
B.先按气卿鼓入空气,再点燃酒精灯②,后停止鼓入空气,再点燃酒精灯中
(2)烧杯中氢氧化钠溶液中发生化学反应,写出化学方程式:   。
(3)该实验装置的优点:   。(写出一点)
【答案】(1)B
(2)2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
(3)在同一装置中可以观察两个不同的实验现象
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】(1)根据装置的特点、实验的目的分析实验的步骤;
(2)根据方程式的书写方法写出化学方程式即可;
(3)根据装置的特点分析。
【解答】 (1)要探究硫分别在空气和氧气中燃烧的现象,实验开始时先用气卿鼓入空气,同时点燃酒精灯②至硫燃烧,观察现象;然后停止鼓入空气,再点燃酒精灯①,使硫在纯氧中继续燃烧,观察现象,故选B。
(2)反应物是氢氧化钠和二氧化硫,生成物是亚硫酸钠(Na2SO3)和水,所以方程式是:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O;
(3)该实验装置的优点是:在同一装置中可以观察两个不同的实验现象。
25.(2024·富阳模拟)兴趣小组在课外实验中意外发现:将镁条放入碳酸钠溶液中,快速产生较多气泡,并有白色沉淀生成。小组同学通过查阅资料得知:镁能与水缓慢反应生成氢气;溶液中除含有Na+、CO32-外,还含有OH-请你与小组同学一起完成下列探究:
(1)产生气体真的是氢气吗 小敏选用图甲中的   (选填“A”或“B”)作为反应装置,将适量镁条、Na2CO3溶液置于其中,按图乙所示方案进行检验。他根据“C中不变浑浊;D处气体燃烧,烧杯内壁有水珠"的现象,确认产生气体为氢气。小组同学讨论认为,要确认烧杯内壁的水珠是由氢气燃烧产生,需要对图乙装置进行的改进是   ,
(2)快速产生气体的原因是什么 按图丙所示方案进行实验.发现E、G中缓慢产生气泡.F中快速产生较多气泡。同学们由此得出:是促进了镁与水的反应。则试剂×是   溶液。
【答案】(1)A;在C、D装置之间添加干燥装置
(2)氢氧化钠
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查;物质的鉴别、推断
【解析】【分析】 (1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。氢气燃烧生成水。
(2)对比试验要确定好常量和变量。
【解答】 (1)小敏选用图甲中的A作为反应装置,将适量镁条、Na2CO3溶液置于其中,按图乙所示方案进行检验。他根据“C中不变浑浊;D处气体燃烧,烧杯内壁有水珠”的现象,确认产生气体为氢气。
小组同学讨论认为,要确认烧杯内壁的水珠是由氢气燃烧产生,需要对图乙装置进行的改进是在C、D装置之间添加干燥装置,用来吸收气体通过澄清石灰水时带出的水蒸气。
(2)快速产生气体的原因是什么?按图丙所示方案进行实验,发现E、G中缓慢产生气泡,F中快速产生较多气泡。同学们由此得出:是促进了镁与水的反应,则试剂X是氢氧化钠溶液(验证钠离子和氢氧根离子都不能促进镁与水的反应)。
26.(2024·富阳模拟)在“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验中,提供了如图的实验器材,其中
(1)探究电流产生的热量与电阻的关系。
①电路中电阻丝的连接方式是为了控制   相同。
②闭合开关,经过一定时间,用电阻丝R1加热的煤油温度升高了△t1,用电阻丝R2加热的煤油温度升高了△t2,那么△t1   (选填“大于”“等于”或“小于”)△t2。
(2)探究电流产生的热量与电流的关系。
闭合开关,移动滑动变阻器的滑动触头,使电路中的电流变成实验一中电流的2倍,且通电时间相同。实验发现:用电阻丝R1加热的煤油,温度升高量△t1   (选填“大于“”等于“或”小于“)2△t1,该实验说明电流产生的热量与电流   (选填“成”或“不成")正比例关系。
【评估】你认为做这个实验产生误差的主要原因是   。
【答案】(1)电流和通电时间相等;大于
(2)>;不成;热量的散失
【知识点】影响电流热效应的因素(焦耳定律)
【解析】【分析】 (1)①根据串联电路各处电流都相等分析;
②根据Q=I2Rt分析两个电阻产生热量多少,再根据Q=cm△t分析对应煤油温度的升高值;
(2)①由焦耳定律可判断;
②实验过程中存在热量散失。
【解答】 (1)①电路中电阻丝的连接方式是为了控制电流和通电时间相等;
②闭合开关,因电流和通电时间相同,R1>R2,根据Q=I2Rt可知,经过一定时间,R1产生的热量多,根据可知,升高的温度Δt1大于Δt2;
(2)①闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电路中的电流变成实验一中电流的2倍,且通电时间相同,根据Q=I2Rt可知,电阻丝产生的热量是原来的4倍;
根据可知,用电阻丝R1(或R2)加热的煤油,温度升高量Δt1'大于2Δt1,该实验说明电流产生的热量与电流不成正比例关系;
②实验中电流产生的热量不能全部被煤油吸收,存在热量的散失。
27.(2024·富阳模拟)下图1为小明同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小明先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下木块,使其沿斜面向下运动,逐渐减小水平面的粗糙程度,观察木块运动的距离,从而得出力和运动的关系。
(1)小明在实验操作中有一处明显的错误是:   。
(2)更正错误后进行实验,从实验中观察到,随着摩擦力的逐渐减小,木块在水平面上运动的距离逐渐   (选填“增大”或“减小”),在此实验基础上通过推理可知观点   (选填“A"或"B")是正确的。
A.物体的运动不需要力来维持 B.力是维持物体运动的原因
(3)通过上面的探究后,小明再思考如下的问题,如图2所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将   (选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”)。
【答案】(1)别用不同的力推了一下木块
(2)减小;A
(3)静止
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【分析】(1) 实验中为了验证物体速度相同时,木块受到的不同的阻力对其速度的影响,因此实验中要保证木块的初始速度相同。故由此可以找出其操作中存在的错误;
(2)根据图片可知,水平面为木板时最光滑,受到的阻力越小,且木块运动的距离越大,据此分析力与运动的关系;
(3)根据牛顿第一定律的知识分析。
【解答】(1) 木块运动的距离长短不仅与木块受到的摩擦力有关,还与物体的初始速度有关,因此在研究摩擦力对其运动距离的影响时,要控制木块的速度相同,即要用到控制变量法,由于用不同的力推木块,导致了木块的初始速度不同,故这种操作是错误的;
(2)更正错误后进行实验,从实验中观察到,随着摩擦力的逐渐减小,木块在水平面上运动的距离逐渐减小,在此实验基础上通过推理可知:力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因,故选A。
(3) 如图2所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,小球的速度为零。如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将保持原来的状态,即保持静止状态。
28.(2024·富阳模拟)小科从超市买来一瓶橙汁,他想不用量筒,只用托盘天平,两个完全相同的烧杯和适量的水,来测量橙汁的密度。
(1)将托盘天平放在水平桌面上,他发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示,则他应   (写出操作方法),进行调平;
(2)小科的其他操作如下:
①用已调好的天平测空烧杯的质量,如当汞平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图乙所示;
②向一个烧杯倒入适量橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量为132g;
③向另一个烧杯中倒入与橙汁等体积的纯净水(如图丙),用天平测出水和烧杯的总质量为122g。则橙汁的密度ρ橙汁=   kg/m3。
(3)小科根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A。接着他又换用另一饮料重复上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若ρA、ρB分别代表两种饮料的密度,则ρA   (选填“>”、“<”或“=”)ρB。
【答案】(1)将平衡螺母向左调节
(2)1.2×103
(3)>
【知识点】液体密度的测量
【解析】【分析】(1)天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻度线处,平衡螺母向上翘的一端调节,使天平横梁在水平位置平衡;
(2)根据水和烧杯的总质量、烧杯的质量求出水的质量,根据密度公式求出水的体积;水的体积等于橙汁的体积,然后求出橙汁的密度。
(3)将两个点分别与原点相连得到图像,再根据比较液体密度的大小。
【解答】(1) (1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处时,分度盘的指针偏向右边,说明天平的右端下沉,左端上翘,平衡螺母向上翘的左端调节,使天平横梁在水平位置平衡;
(2)空烧杯的质量为:m空=50g+20g+2g=72g;
橙汁质量:m橙汁=m1-m空=132g-72g=60g;
水的质量:m水=m2-m空=122g-72g=50g;
水的体积即橙汁的体积为::
橙汁的密度为:。
(3)将A、B两点分别与坐标原点相连,如下图所示:
根据图片可知,当体积相同时,A的质量大于B的质量,根据可知,A的密度大于B的密度,即ρA>ρB。
四、解答题
29.(2024·富阳模拟)为了给航天员提供氧气,其中一种解决方法是利用萨巴蒂尔反应并配合水的电解来实现氧气的再生,同时吸收二氧化碳,大致流程如图甲。
资料1:萨巴蒂尔反应的化学方程式为:
资料2:二氧化碳收集装置中有一种常用的弱碱性吸附剂,吸附剂内部有许多微孔。
(1)根据萨巴蒂尔反应的化学方程式,推断X的化学式为   。
(2)根据以上信息,分析吸附剂能快速吸附二氧化碳的原因是   
(3)人呼出的二氧化碳与电解水产生的氢气进入到萨巴蒂尔反应器充分反应,在催化剂的、作用下生成水和气体X。反应过程中各物质的质量和各装置的增重质量如图乙。
请使用数据a、b、c、m、n,列出它们的等式关系以体现质量守恒定律   。
【答案】(1)CH4
(2)二氧化碳能够与碱性物质反应,吸附剂内部有许多微孔
(3)(a-n)克+b克=m克+c克
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】 (1)根据质量守恒定律进行分析解答;
(2)根据二氧化碳能够与碱性物质反应,吸附剂内部有许多微孔来分析解答;
(3)无水硫酸铜能够吸收水分,该装置增重m克,则水的质量为m克,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,该装置增重n克,剩余二氧化碳的质量为n克,c克为甲烷气体的质量,根据质量守恒定律列出关系式。
【解答】 (1)萨巴蒂尔反应的化学方程式为:,反应前碳、氢、氧的原子个数分别为1、8、2,反应后碳、氢、氧的原子个数分别为0、4、2,根据质量守恒定律可知,X分子由1个碳原子和4个氢原子构成,故X的化学式为CH4;
(2)二氧化碳能够与碱性物质反应,吸附剂内部有许多微孔,故根据以上信息,分析吸附剂能快速吸附二氧化碳的原因是二氧化碳能够与碱性物质反应,吸附剂内部有许多微孔;
(3)无水硫酸铜能够吸收水分,该装置增重m克,则水的质量为m克,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,该装置增重n克,剩余二氧化碳的质量为n克,则参加反应的二氧化碳质量为(a-n)克,c克为甲烷气体的质量,根据质量守恒定律可知,反应物的总质量等于生成物的总质量,所以有(a-n)克+b克=m克+c克。
30.(2024·富阳模拟)近日某国产品牌推出一款飞行汽车(如图甲),该车车身采用碳纤维结构,空车总质量为600千克,最大载重200千克,最大飞行高度1000米。若该车从地面起飞到最大飞行高度的过程中经过加速、匀速、减速三个过程,最后悬停于1000米高度处。
(1)该车减速上升过程中所受到的升力与重力的大小关系是:升力   重力。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)若该车以最大载重量从地面上升到距离地面1000米处,用时400秒,求此过程中克服重力做功的功率。
(3)图乙中已经画出加速上升过程中克服重力做功与时间的关系图,请补充匀速与减速阶段的大致图像。
【答案】(1)小于
(2)2×104W
(3)
【知识点】力与运动的关系;功的计算公式的应用
【解析】【分析】(1)当合力的方向与运动方向相同时,物体做加速运动;当合力为零时,物体加速停止,此时速度最大;当合力方向与运动方向相反时,物体做减速运动。
(2)根据W=Gh计算克服重力做功,再根据计算做功的功率。
(3) 根据重力做功与时间的关系来分析。
【解答】(1)根据题意可知,该车减速上升的过程中,合力向下,即向上的升力小于向下的重力;
(2)此过程中克服重力做功W=Gh=(600kg+200kg)×10N/kg×1000m=8×106J;
克服重力做功的功率;
(3) 根据W=Gh可知,匀速阶段,相同时间内高度增大相同,则重力做功均匀增加。再减速阶段,相同时间内通过的距离不断减小,则重力做功越来越少,如下图所示:
31.(2024·富阳模拟)科技小组开展设计一款多功能电饭煲的项目活动,过程如下:
【明确问题】科技小组同学们讨论后认为,电饭煲应具有如下基本功能,并提出具体标准:①工作电压:220V;煮饭模式功率:880W;保温模式功率:88W;
②电饭煲达到设定温度后能自动切换到保温模式。
【方案设计】
(1)根据标准,小组讨论后,初步设计了如图甲的方案,图中开关S1、S2,都闭合时,电饭煲处于煮饭模式,功率为880W,则发热电阻R1应选择的阻值为多少欧
【方案优化】有同学认为甲方案不能实现自动切换功能,于是同学们利用电磁继电器与热敏电阻,设计了如图乙的方案。
(2)工作电路中的发热电阻R:应设计在   处(选填“a”或“b”);
(3)为确保安全,当电饭煲内温度达到设定温度105℃时,工作电路自动切换到保温模式,其中热敏电阻R的阻值与温度关系见图丙。控制电路的电源电压为24V,当电流达到0.03A时,电磁铁会吸下衔铁,工作电路自动切换到保温模式。那么,选用的定值电阻Ro阻值应为多少欧 (电磁铁线圈阻值不计)
【答案】(1)55Ω
(2)a
(3)200
【知识点】欧姆定律及其应用;电功率计算公式的应用
【解析】【分析】 (1)当开关S1、S2都闭合时,只有R1接入电路,电饭煲处于煮饭模式,由功率公式可求电阻;
(2)电磁继电器本质上是一个开关,根据电路的工作状态确定发热电阻所在的位置。
(3)根据计算控制电路的总电阻,再根据R0=R总-R计算定值电阻的阻值。
【解答】 (1)【方案设计】当开关S1、S2都闭合时,只有R1接入电路,电饭煲处于煮饭模式,功率为880W,电压为220V,
则发热电阻R1应选择的阻值;
(2)电磁继电器本质上是一个开关,如图所示,当控制电路电流大,电磁铁磁性增强,向下吸引衔铁,工作电路a、b处电阻串联接入电路;当控制电路电流小,电磁铁磁性减弱,没有吸引衔铁,衔铁在左端弹簧作用下向上恢复,b处电阻与工作电路断开,只有a处电阻接入电路,可知电磁继电器控制的是电阻R2在工作电路中的通断,与甲图进行对比,工作电路中的发热电阻R1应设计在a处;
(3)控制电路的电源电压为24V,当电流达到0.03A时,电磁铁会吸下衔铁,
此时控制电路总电阻,
当电饭煲内温度达到设定温度105℃时,由图丙可知此时热敏电阻R=600Ω,
选用的定值电阻阻值R0=R总-R=800Ω-600Ω=200Ω。
32.(2024·富阳模拟)如图所示为测液体密度的密度秤示意图,轻质杆AB长为40cm,可绕O点转动(轻质杆与O点之间的摩擦忽略不计),其左端A点挂一个质量为0.2kg,容积为200mL的桶,AO=10cm;在O点的右侧用轻质细绳悬挂一个质量为0.2kg的秤砣,秤砣可沿OB左右滑动。使用时,在桶中装满待测液体,移动秤砣使密度秤再次水平平衡,读出相应位置的刻度值即可。
(1)计算该密度秤零刻度在O点右侧多少距离处
(2)计算该密度秤所能测量的最大密度是多少
(3)该密度秤的刻度是   的(选填“均匀”或“不均匀”)。
【答案】(1)当小桶为空桶时移动秤砣至某点,设该点为E,此时密度秤正好水平平衡,
小桶的质量为0.2kg,秤砣的质量为 0.2kg,左侧的力臂为AO=10cm,
则杠杆平衡条件F1L1=F2L2得:G桶OA=G砣OE,
即:m桶gOA=m砣gOE,
所以,
即密度秤零刻度在O点右侧10cm处;
(2)根据题意可知,当右侧的力臂为OB=AB-OA=40cm-10cm=30cm时,
该密度秤小桶所能测量液体的质量最大,则密度就最大,
根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,
(G桶+G液体)OA=G砣OB,
即:(m桶+m液)gOA=m砣gOB;
则液体的质量,
所以液体的最大密度:。
(3)均匀
【知识点】密度公式的应用;杠杆的平衡条件
【解析】【分析】(1)当小桶为空桶时移动秤砣至某点,设该点为E,此时密度秤正好水平平衡,根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2列式计算;
(2)据题意可知,当右侧的力臂为OB=AB-OA=40cm-10cm=30cm时,
该密度秤小桶所能测量液体的质量最大,则密度就最大,根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2列式计算液体的质量,根据密度公式计算液体的最大密度即可。
(3)写出液体密度和提纽到秤砣距离的函数关系式,据此确定刻度是否均匀。
【解答】 (3)液体的密度:;由此可知:液体密度与提纽到秤舵的距离之间的关系是一次函数,因此密度秤的刻度是均匀的。
33.(2024·富阳模拟)科学实践活动中,某学习小组对酸碱盐反应做了如图甲所示的探究,溶液pH的变化趋势如图乙所示,请参照图中提供的数据作答:
(1)图乙中b点溶液中的溶质是   。
(2)计算原混合物中盐酸溶液的质量分数。
【答案】(1)NaCl和MgCl2
(2)由图乙可知,当加入40g10%的NaOH溶液时,HCl与NaOH溶液恰好完全反应,NaOH的质量为40g×10%=4g,
设原混合物中盐酸溶液的质量分数x,
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40 36.5
4g 200g×x

解得:x=1.825%。
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】(1)根据HCl与NaOH溶液反应生成氯化钠和水,反应完后,NaOH溶液再与MgCl2溶液反应生成氯化钠和氢氧化镁沉淀,图乙中b点时,HCl与NaOH溶液恰好完全反应来分析解答;
(2)根据图乙可知当加入40g10%的NaOH溶液时,HCl与NaOH溶液恰好完全反应,由氢氧化钠的质量求出HCl的质量,进而求出原混合物中盐酸溶液的质量分数即可;
【解答】 (1)200gMgCl2和HCl混合溶液中加入200g10%的NaOH溶液,先是HCl与NaOH溶液反应生成氯化钠和水,反应完后,NaOH溶液再与MgCl2溶液反应生成氯化钠和氢氧化镁沉淀。图乙中b点时,溶液的pH=7,即HCl与NaOH溶液恰好完全反应,则b点溶液中的溶质是生成的氯化钠和未反应的氯化镁。
34.(2024·富阳模拟)“美好的一周,从拉着行李箱返校学习开始”。图甲中的同学拉着行李箱健步行走在校园水平路面上,行李箱匀速前进并保持倾角不变。假如这一过程中行李箱(含箱内物体)受到的重力G如图乙所示,则该同学对行李箱施加的拉力有没有可能是图乙中的F1、F2 请你进行分析判断。
【答案】不可能。
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【分析】 根据拉力、重力的方向分析行李箱的运动状态。
【解答】 图甲中的同学拉着行李箱健步行走在校园水平路面上,行李箱匀速前进,受力平衡,受到竖直向上的支持力、竖直向下的重力、水平向左的摩擦力和拉力的共同作用;F1的方向是竖直向上的,不会产生向右的动力;
F2的方向虽然斜向上,但该力的作用效果会使得箱子顺时针转动,无法使箱子保持平衡状态,箱子不能做匀速直线运动,所以F1、F2都不可能。
35.(2024·富阳模拟)氮是空气中含量最多的元素,也是构成生物体的必要元素之一。
(1)工业上常用空气冷冻分离法来获得氮气(即由液态空气分离来获得氮气),这种方法制氮气的原理是利用了氮气与氧气哪一物理性质的差异 ,用这种原理先分离出来的气体是   。
(2)实验室可由亚硝酸铵来制取氮气,其反应如下:该反应是属于   反应。(选填“化合”、“分解”、“置换“或“复分解”)
(3)空气中的N2转化为NH3的过程中,N元素的化合价由0价转变为   价。
(4)有人认为:人类可以通过人工固氮,大量合成氮肥并施用于农作物,这将有助于人类粮食增产,但也会造成环境污染。你是否认同他的观点并阐述理由。
【答案】(1)沸点;氮气
(2)分解
(3)-3
(4)不认同,理由是:人工固氮可以为农田提供更多的氮肥,有利于人类粮食增产,只要我们合理控制化肥的使用量,一般不会造成土壤板结,水体富营养化污染等环境问题。
【知识点】元素化合价的规则与计算;化合反应和分解反应;混合物的分离方法(过滤、蒸发、结晶)
【解析】【分析】(1)沸点是气态和液态的临界温度,即沸点上为气态,沸点下为液态,利用这个性质的不同可以分离空气。沸点低的气体先被分离出来;
(2)根据反应物和生成物的种类和种数确定反应的基本类型;
(3)根据正负化合价的代数和为零计算氮元素的化合价;
(4) 根据人工固氮的优点考虑。
【解答】(1) 工业上常用空气冷冻分离法来获得氮气(即由液态空气分离来获得氮气),这种方法制氮气的原理是利用了氮气与氧气的沸点不同。由于氮气的沸点更低,因此先被分离出来的气体是氮气。
(2)根据方程式 可知,反应物只有一种,因此为分解反应;
(3)在NH3中,H元素的化合价为+1,根据正负化合价的代数和为零得到:x+(+1)×3=0,解得:x=-3价。
(4)我不认同他的观点,理由是: 因为人工固氮可以为农田提供更多的氮肥,有利于人类粮食增产,只要我们合理控制化肥的使用量,一般不会造成土壤板结,水体富营养化污染等环境问题。
1 / 1

展开更多......

收起↑

资源列表