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2 宪法是根本法
六年级上册部编版道德与法治第一单元
01
第一课时
感受宪法日
认识我们国家的根本大法
宪法
基本法律、普通法律
行 政 法 规
地方性法律、自治条例、单行条例
金字塔说明了什么？
认识我们国家的根本大法
宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
认识我们国家的根本大法
从胎儿到死亡，《宪法》中涉及的遗产继承、接受赠与、生命权、人身自由权、受教育权、选举权与被选举权、婚姻、财产等多种权利，与我们息息相关。终其一生，追求何物，每个人都有自己的答案，但始终不变的是，这一生有《宪法》相伴。
认识我们国家的根本大法
你对宪法了解有多少？
宪 法
序言
第一章　总纲
第二章　公民的基本权利和义务
第三章　国家机构
第四章　国旗、国歌、国徽、首都
认识我们国家的根本大法
·你知道吗？
1.宪法规定哪些内容？
2.我国第一部宪法是哪一年颁布的？我国现行宪法是哪一年颁布的？
3.国家宪法日是哪一天？为什么国家设立宪法日？
4.开展宪法宣传教育活动的形式有哪些？
5.你知道2014年至2018年国家宪法日活动的主题分别是什么吗？
6.我们如何加深对宪法的认识？
认识我们国家的根本大法
中华人民共和国宪法是中华人民共和国全国人民代表大会制定和颁布的国家根本大法。规定国家的根本制度和根本任务，公民的基本权利和义务，国家机构的组织原则和职权。宪法具有最高的法律效力，一切法律、法规都必须依据宪法，都不得同宪法相抵触。
《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法。现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。
国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
认识我们国家的根本大法
现行宪法历经五次修改
1988年第七届全国人民代表大会
第一次修订
1993年第八届全国人民代表大会
第二次修订
1999年第九届全国人民代表大会
第三次修订
2004年第十届全国人民代表大会
第四次修订
2018年第十三届全国人民代表大会
第五次修订
认识我们国家的根本大法
二十世纪，中国发生了翻天覆地的伟大历史变革。
辛亥革命废除了封建帝制，建立了中华民国。但是，中国人民并没有真正在宪法的捍卫下成为国家的主人。
以毛泽东为领袖的中国共产党领导各族人民，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家权力，真正实现了人民当家作主。
1954年，第一部宪法
认识我们国家的根本大法
二十世纪，中国发生了翻天覆地的伟大历史变革。
新中国成立后，中国共产党带领全国人民恢复了国民经济，完成了社会主义改造，消灭了剥削制度，并于1954年通过了新中国第一部社会主义类型宪法，巩固了社会主义基本制度。
与此同时，新中国经济建设取得了重大成就，基本上形成了独立的、比较完整的工业体系，为建设社会主义现代化强国提供了坚实的物质基础。
1954年，第一部宪法
认识我们国家的根本大法
2018年3月11日，十三届全国人大一次会议第三次全体会议，表决通过宪法修正案。
可以采取哪种形式开展宪法宣传教育活动呢？
学校：设置国家宣传日的宣传栏、黑板报、演讲比赛等。
书店：设置宪法图书专柜。
有关机关：举行宪法宣誓仪式。
宪法手抄报
读宪法
宪法朗读比赛
每日宪法日主题
2014年
2015年
2016年
2017年
2018年
弘扬宪法精神，建设法治中国。
弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。
大力弘扬法治精神，协调推进“四个全面”战略布局。
学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。
尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
2019年
弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化。
2020年
深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。
2021年
以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
课外知识
不仅仅在中国，世界上许多国家也设立了宪法日。
波兰
5月3日
挪威
5月17日
丹麦
6月5日
美国
9月17日
俄罗斯
12月12日
认识我们国家的根本大法
通过对国家宪法日的了解，你还知道哪些有关宪法的内容？
受教育权。教育权是公民的一项基本权利。学生有接受教育的权利，任何人不得干扰学生正常的学习生活。
生命权、身体权、健康权。未成年人在学校接受良好教育的同时，其生命权、身体权、健康权应该受到保护。
身体自由权和内心自由权。发生在学校的侵害该类权利的行为有：教师禁止学生上学、进教室、要求学生接受自己的思想观点，强迫订阅某种刊物等。
名誉权。未成年人年龄虽小，但同样享有名誉权，学校或教师不得对其人格进行侮辱或诽谤。
认识我们国家的根本大法
宪法的颁布与施行保障了人民当家作主的权利，对经济发展也起到了促进作用。
新中国经济建设取得了重大成就，基本上形成了独立的、比较完整的工业体系，为建设社会主义现代化强国提供了坚实的物质基础。
了解国家宪法日
国家宪法日到来之时，陈飞平同学分享了他在这天的发现
一大早，天气挺冷的。在去学校的路上，我发现路边放置了很多国家宪法日的宣传栏。
下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。
放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。
晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄严的宪法宣誓仪式。
宪法日活动
活动过程：1.国家宪法日这一天，陈飞平同学观察和参与了哪些活动？
国家
宪法日
上学路上
学校
书店
爸爸单位
宣传栏
听宪法知识课
宪法图书专区
宪法宣誓仪式
宪法日活动
活动过程：2.你对国家宪法日有什么印象,和同学们说一说。
我记得去年的国家宪法日那天，我们学校请来了法院的法官，给我们讲了有关宪法的知识，课后我们还举办了知识竞赛呢。
去年宪法日，我代表学校参加了市里举行的“我是宪法讲解员”演讲比赛，我以古今中外尊重人的故事为例，讲了应如何尊重别人，并获得别人的尊重，获得了一等奖。
宪法日活动
《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
宪法
宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。人民通过人民代表大会制度管理国家。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
宪法日活动
根据以下同学的讨论，你了解到了宪法规定公民的哪些义务？
我们应当维护国家统一和民族团结。
家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、赡养父母。
我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说宪法规定公民有服兵役的义务。
父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
中华人民共和国公民有维护国家统一和各民族团结的义务。
宪法日活动
活动过程：1.看教材图，了解小伙伴们讨论的内容对应宪法的哪一条。
场 景 对应宪法
维护国家统一民族团结。 第五十二条
接受父母的抚养，将来也要关爱、赡养父母。 第四十九条
大明哥哥入伍。 第五十五条
宪法日活动
国家宪法日，一年只有一天。但我们对宪法的认识，不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能够更好地学习宪法，了解宪法。在社会和生活中，我们要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。
中小学校开展宪法晨读活动

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