资源简介

(共49张PPT)
第一单元
做学习的主人
部编版三年级上册道德与法治
三年级上册复习课件
我们都是在学习中成长的，学习伴随一个人的一生，让我们热爱学习，做学习的主人，健康成长！
人非生而知之者，从我们呱呱坠地就开启了我们学习的一生。所以，我们成长的每一步都离不开学习，只是有一些学习微小到我们很难发现。
课本主旨回顾
学习非一朝一夕的，它贯穿着我们的一生。学习的途径也不是单一存在的，它存在于我们生活的各个方面。
成长离不开学习，生活中处处皆可学习，让我们不断学习，不断进步！
我们天生爱学习，每个人都有自己的长处，我们扬长避短；每个人都有自己的短处，我们勤能补拙！所以，小朋友们，我们都能学得好！
学习最基本的要素就是为之付出的时间，要想学得好，就要学会合理安排时间，这样才能快乐的学习、尽情的玩耍、充分的休息，确保学习的效率！
关于学习，每个人都有着自己独特的方法，我们可以共分享，多借鉴，巧安排，找出属于自己的方法，做真正意义上的学习的主人！
请同学们认真回忆课本知识，回答问题。
填空题
填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。，
填空题答题要点
1.大人们已经学会了很多________，还是要不断地________。
2.________对我们来说是很重要的学习途径。
3.学习的途径有阅读报刊、看电视、________、________、________等。
4.在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应________。
5.学而时习之，____________
6.________也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
7.在学习过程中，遇到不懂的问题，我们可以________或者________。
8.我的________和________等本领是在“做”中学来的。
9.不同的人有不同的学习方法，________自己的学习方法才是最好的。
10.当我们有了疑问，可以寻找答案的方法有________、________、________。
11.我的________和________等本领是在“做”中学来的。
12.敏而好学，________。
13.学习要善于观察和发现，对同一个问题要从________思考。
14.你的长处有：________、________。
1.本领；学习 2.玩耍
3.与同学交往；野外玩耍；参观科技馆.博物馆
4.友好相待 5.不亦说乎
6.做事 7.查资料；请教别人
8.做菜；扫地 9.适合
10.向别人求教；查阅资料；实地考察
11.做菜；扫地 12.不耻下问
13.不同角度
14.爱动脑筋；吃苦耐劳（根据实际填空即可）
1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有________ ，我们都能学得好。
2.好书很吸引人，读书也是一种快乐的________。
3.学而________习之，不亦________乎？《论语》
4.我们天生爱学习。在________每个人都有自己的长处，都能学得好。
5.小红喜欢听音乐，新歌听两遍，就会唱；小刚能说出很多星座的名称和方位……我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的________，我们都能学得好。
6.“学而时习之，不亦说乎”是一句勉励自己不断学习的话。这句话出自________。
7.好经验共________。如何才能做学习的主人，不同的人有不同的________。
8.好书很吸引人，________也是一种快乐的________。
9.写一句勉励自己不断学习的话________，________。
10.遇到不会做的事，多________别人是怎么做的，________就可以学会。
11.好书很吸引人，________也是一种________的学习活动。
12.________而好________，不耻________。——《论语·公冶长》
13.社会主义核心价值观公民个人层面看是：爱国、敬业、________、友善。
14.我们有许许多多不同的学习________。
1.自己的长处 2.学习活动 3.时 说
4.学习方面 5.学习潜力 6.《论语》
7.分享 方法 8.读书 学习活动
9.逆水行舟 不进则退 10.看看 坚持到底
11.读书 快乐 12.敏 学 下问
13.诚信 14.途径
1.我们天生爱________，在________方面每个人都有自己的长处。
2.每个人都有这样或那样的_______，但有时候我们却对这些_______视而不见。
3.“________”是最好的老师，要想学得好，就要在心中多画问号。
4.要想学得好，还要学会合理地安排________，这样才能快乐地________，尽情地________，充分地________。
5.把自己和别人的________，放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好方法。
6.学习要善于________，对同一个问题可以从不同角度多想一想。
7.每个人都有这样或那样的_______，但有时候我们却对这些_______视而不见。
8.要学会独立思考，从小养成________的习惯。
9.我们天生爱________，在学习方面每个人都有自己的________，我们都能学得好。
10.我们天生爱________，在________方面每个人都有自己的长处。
11.________自己的学习方法才是最好的。
12.如何才能做学习的主人，不同的人有________的方法。
13.要想学得好，就要多在________画问号。
14.“学而时习之，不亦说乎？”这是一句勉励自己不断________的话。
1.学习 学习 2.学习潜力 潜力
3.问题 4.时间 学习 玩耍 休息
5.好经验 6.观察和发现
7.学习潜力；潜力 8.爱动脑筋
9. 学习；长处 10.学习；学习
11.适合 12.不同
13.心里 14.学习
请同学们认真回忆课本知识，回答问题。
判断题
判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。
说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。
用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。
判断题答题要点
× × × × √ √ × × √ √
1.学习就是通过在学校上课获取知识。（ ）
2.学习只是我们小孩子的事情，大人是不需要学习的。（ ）
3.我们在学校里上课、做作业是学习，在家里洗碗、扫地就不是学习。（ ）
4.小娟学拉小提琴，邻居小强听见了，说：“ 真难听啊！”小娟就不想学琴了。（ ）
5.学习需要自觉、主动、积极的态度和行为。（ ）
6.小亮利用课余时间广泛阅读课外书籍。（ ）
7.“人过三十不学艺”就是说人过了三十就不用学习了。（ ）
8.爸爸说上班了就不用学习了。（ ）
9.“学而时习之，不亦说乎”出自《论语》。（ ）
10.家长学校就是为家长如何教育子女提供的学习平台。（ ）
× × √ √ × √ × × × √
1.我自己积累的学习经验才不要与别人分享呢！（ ）
2.多问问题的都是笨孩子，他们什么都不会，我不问问题，我是聪明的孩子。（ ）
3.乐乐觉得唱歌很快乐，于是加入了学校的合唱团。（ ）
4.学习中有困难时，可以和同学一起探讨。（ ）
5.当我们有了疑问，可以随意猜想写出答案。（ ）
6.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处。（ ）
7.小丽因害怕出错，放弃了上台答题的机会。（ ）
8.小芳学习不好是因为他天生就不是读书的料。（ ）
9.一写作文就头疼，学习是痛苦的。（ ）
10.“学而时习之，不亦说乎？”是孔子说的。（ ）
××√×√×√×××
1.上课不认真听讲，利用课余时间看书也是一样的。（ ）
2.计划赶不上变化，所以做事没必要计划得那么清楚，顺其自然便好。（ ）
3.在学习中遇到困难，要动脑筋，想办法，去克服困难。（ ）
4.我的学习经验是我好不容易总结出来的，我才不要分享给小伙伴。（ ）
5.我们要合理利用时间，做时间的小主人。（ ）
6.学习不用讲究方法，只要时间长就会有结果。（ ）
7.要学会合理安排学习时间，做到劳逸结合。（ ）
8.星期五的晚上小华看电视直到深夜，他说反正明天又不上学看多长时间都可以。（ ）
9.我们学生主要任务是学习，发展特长会耽误我们的学习时间。（ ）
10.小张有一次发言错了，她觉得很丢脸，以后再也不举手了。（ ）
请同学们认真回忆课本知识，回答问题。
选择题
做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。
选择题答题要点
1.下面我们不应该学习的同学是（ ）。
A.小强考试的时候不会做题，就偷看同学的试卷
B.小红每天都要帮爸爸妈妈做家务
C.小明在路上看见小偷偷窃电缆，就赶紧拨打110报警
D.小军一有空就去帮助孤寡老人打扫卫生
2.生活中有很多值得我们学习的东西，如（ ）。
A.观察小兔子，知道了它怎么吃东西
B.我在爷爷的指导下学会了写毛笔字
C.查资料知道了月球围绕地球转
D.以上都对
3.下面做法正确的是（ ）。
A.小明一放学就去打游戏
B.隔三差五就想让妈妈带着去旅游
C.小丽星期天跟王阿姨学习跳舞。
4.下面不属于学习途径的是（ ）。
A.看课外书籍 B.郊游 C.玩游戏 D.和同学打架
5.在我们的家庭成员中，需要学习的有( )。
A.上学的我 B.工作的父母 C.退休的奶奶 D.所有的人
6.我们的学习途径多种多样，下面属于好的学习途径的是（ ）
A.天天去打游戏
B.隔三岔五就想让妈妈带着去旅游
C.跟隔壁阿姨学习跳舞
7.暑假，和同学相约参加夏令营，这属于（ ）。
A.有意义的社会实践活动，能使我们增长不少知识
B.浪费学习时间
C.不应该提倡的课外活动
8.下面关于学习的说法，正确的是（ ）。
A.学习是少年儿童的事，与大人无关
B.学习对大人来说是一种负担
C.学习能开阔眼界，有助于我们健康成长
9.有关学习潜力，下列说法正确的是（ ）。
A.学习成绩好的学生才有学习潜力。
B.只有被家长、老师、同学肯定过的方面，才能学得更好。
C.每个人都有这样或那样的学习潜力。
10.下列说法中不正确的一项是（ ）。
A.妈妈不让我做家务，我就从来不做
B.做家务也是学习的过程
C.在学习中获得的快乐可以与同学一起分享
11.下面不会让我们感到快乐的事情是（ ）。
12.学习中遇到困难，解决的好办法是（ ）
A.放弃 B.抄袭 C.请教老师和同学
13.小菲练习了半个月的钢琴，发现没有什么进步，她应该( )
A.找出原因，继续坚持下去，再练习一段时间
B.直接放弃，不继续在钢琴上浪费时间
C.改学书法
14.做作业时遇到了难题，小明应该（ )。
A.心想:算了，明天看同桌的
B.先自己好好想想，如果一直想不出来就请教爸爸妈妈
C.直接听妈妈讲解
15.下列说法中不正确的一项是（ )。
A.妈妈不让我做家务，我就从来不做
B.做家务也是学习的过程
C.在学习中获得的快乐可以与同学一起分享
16.遇到一道英语难题，我应该（ ）。
A.找个同学的本子抄一抄 B.放弃，不做了 C.请教老师和同学
17.刘丽学做小木船，总是做不好，她应该（ ）。
A.不做了
B.不泄气，再多做几次，终会成功
C.让爸爸帮自己做
18.你不赞同下列哪种做法？（ ）
A.积极参加滑冰比赛 B.有时间就去图书馆 C.摔倒了就哭，放弃练车
19.下列哪种心态有助于我们战胜学习上的“拦路虎”？（ ）
A. B. C.
20.遇到数学难题，我应该（ ）。
A.明天再做 B.请教老师 C.抄同学的
21.当你的压力较大时，可以采取（ ）来缓解压力。
A.玩一天电子游戏
B.找同学聊天、谈心
C.自己一个人闷在心里
D.心情很难过
22.在学习中，我们要养成良好的习惯。下面行为正确的是（ ）。
A.星期六好好玩，星期天晚上再做作业
B.每天坚持读书，哪怕只读几页。
C.写作业遇到难题，可以抄同桌的答案
D.今天作业有点多，眼保健操就不做了。
23.下面说法中正确的是（ ）。
A.每天都要写作业，没有时间看课外书
B.眼睛都近视了，不敢看课外书了
C.学校里每一门科目都有书，不需要再看课外书了
D.每天都阅读课外书，书中的世界挺有趣的
24.下面是和时间做朋友的是（ ）。
A.小美一回家就做作业
B.小文周末长时间玩游戏
C.小明做作业磨磨蹭蹭
D.小丽边看电视边写作业
25.下列关于学习的说法，正确的是（ ）。
A.学习是靠天分的
B.学习经验是个人秘密，不能分享
C.要学会合理安排学习时间
D.想学就学，不想学就不学
26.我们在学习时应该（ ）。
A.勤奋学习
B.马马虎虎
C.粗心大意
27.要想学得好，就要和时间交朋友。下面（ ）同学的做法正确。
A.淘气做事不专心，拖拖拉拉
B.奇思每天按时睡觉
C.笑笑经常被电视节目吸引
28.由于新冠肺炎疫情的影响，我们在家上网课时，自己没有主动学习而被家长批评，我们应该（ ）。
A.觉得自己太差劲了，很自卑
B.觉得自己没有学习的天分，以后不学了
C.认识到自己的错误并改正
29.有道题不会，下面的做法中，（ ）不是寻找答案的方法。
A.向别人请教
B.查阅相关资料
C.抄抄别人的答案就行
30.同桌有一道题不会做，向我请教，我应该（ ）。
A.不耐烦
B.不理睬
C.仔细地为同桌讲解，教会他
1-5 ADCDD
6-10 CACCA
11-15 CCABA
16-20 CBCAB
21-25 BBDAC
26-30 ABCCC
请同学们认真回忆课本知识，回答问题。
简答题
一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。
简答题答题要点
答：我们可以学到很多历史知识，更对祖国的历史有了更深刻的认识，可以开阔我们的视野，学到许多课本里没有的知识。
1.你去过历史博物馆吗？在那里我们可以学到些什么？
答：因为社会发展太快了，大家本身的知识储备已经难以应付社会的变化，为了不被发展的社会抛弃，就需要不断地学习，增加自己的新知识，所以成人也需要学习。
2.成人为什么还要学习？
答：略，言之有理即可。
3.学做一道菜或学种一种植物。
做老鹰要勇敢执着，做母鸡要有爱心，用力保护孩子，小鸡们要听妈妈的话，要互相帮助，团结一致，谁要不专心，就会被老鹰捉到。
4.通过如图中的游戏，我们可以学到什么？
答：(1)小兰可以先停下来，调节一下情绪，看看同学们是怎么做的，向同学请教一下，找到技巧或方法再动手。
(2)萌萌可以尝试一段时间，习惯了就好了，坚持不懈，才会获得最终的胜利。
(3)小双要大胆一些，让爸爸先扶着自行车，慢慢松手，不要怕，保持平衡，多学几次，总会学会的。
5.图片中的小朋友都遇到了哪些困难，你能帮她们出出主意吗？试着写一写。
(1)小兰学做手工，总是做不好，便泄气不想做了。
(2)萌萌觉得每天学琴太辛苦，她再也不想去补习班了。
(3)小双学骑自行车时很害怕，爸爸一松手她就不敢骑。
答：
坚持的心态和多想办法的心态有助于我们战胜学习上的“拦路虎”。因为学习本就不会一帆风顺，总会遇到相应的困难，面对困难，我们只有迎难而上，才能战胜它，否则，就会被困难吓倒。
6.当你在学习中遇到“拦路虎”时，会是什么心情？你当时的心态与下图中哪种心态吻合就在文字后打上“√”。想想哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”，说说理由。
答：可以找同学一起商量解决,也可以向老师和家长求助，或查阅资料，并多看看别人是怎么做，坚持到底不要泄气。但最重要的是自己一定要努力去想办法，不能总想着依赖他人。
7.当你遇到“拦路虎”时，应该怎么做？
答：略，言之有理即可。
8.举例说说你在学习中遇到过什么困难，你是怎么解决这些困难的。
答：7:00-8:00：整理房间；8:30-10:00：做作业；10:00-11:00：看动画片；15:00-16:00和小伙伴玩；20:00-21:00：写周记。
9.星期六，爸爸布置了几项任务，并要求我合理地安排好时间完成任务。任务有①写周记②阅读课外书③和小伙伴玩④看动画片⑤整理房间⑥做作业。我该怎么安排这一天的学习任务？（请标出完成任务的顺序和大致需要的时间，制作份时间安排表）
答：自己动脑筋；向老师、同学请教；查阅书籍、电脑等；通过观察、实践寻找答案等。
10.当你在学习和生活中有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？请你结合自身体会，写出3项可行的方法。
答：不对，做作业就要专心致志，不能三心二意，否则既会浪费时间，做作业效率又不高。
11.小芳写作业时，一会儿吃零食，一会儿看电视，一会儿玩尺子，每次作业都要花两三个小时才能写完。小芳的做法对吗？为什么？
答：据实回答即可。
12.在你们班哪几位同学的学习习惯比较好？仔细观察，把他们的好习惯记录下来。
联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。
拟写提纲:通过审题，明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。
辨析题答题要点
1.如果你在星期天要做下面几件事，请根据实际情况作出合理的安排。
看电视 什么时候做（ ）需要多长时间（ ）
读课外书 什么时候做（ ）需要多长时间（ ）
和小伙伴玩耍 什么时候做（ ）需要多长时间（ ）
写作业 什么时候做（ ）需要多长时间（ ）
洗脚 什么时候做（ ）需要多长时间（ ）
答：下午； 一个小时；早上；两个小时；下午；一小时；早上；一小时；晚上；10分钟
2.做事也是学习的重要途径，试着学做一道菜，并说说你从中得到了哪些收获。
（1）准备工作：_______________________________________________
（2）操作过程：_______________________________________________
（3）学习收获:_______________________________________________
答：查找菜谱，先了解所做菜的最佳做法（可以上网查询，或请教家长）。然后去菜市场买需要的食材、调料、辅料等。再把食材清洗干净，待用。准备好葱、姜、蒜等调料，待用。 把洗好的食材切成适当的形状和大小，如片、段、丝等，打开煤气灶，烧上炒锅，待锅热后加入适量食用油。油热后放入葱、姜，蒜，再加入酱油，盐等料，出味后放入切好的菜。翻炒至调料均匀后盖上锅盖，焖大约3～5分钟，即可出锅。（视具体菜品而定） 做事的过程也是学习的过程。凡事说起来容易做起来难，只有自己实际动手操作，才能掌握真正的技能。
3.我知道应该怎么做。
遇到下列学习中的“拦路虎”，我们应该怎么做？写一写。
遇到一道数学难题→_____________________________________。
英语单词发音不准确→____________________________________。
答：请教老师。
和同学相互交流，共同商讨解决办法。
4.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像一座座小山挡住我们前进的脚步。学习中你遇到过的困难有哪些呢？把它们写在下面，并在横线上写出你的解决办法。
困难1：_____________________________________
办法1：_____________________________________
困难2：_____________________________________
办法2：_____________________________________
困难3：_____________________________________
办法3：_____________________________________
答：遇到数学难题。 查资料或者请教别人。
学做小木船，总是做不好。 多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。 总是记不住英语单词。 向别人请教记单词的方法，然后多读多写。
5.下面三幅图的小朋友都有不良的学习习惯，请分别给他们 开个处方。
小刚一边写作业一边看电视 处方：________________
语文课上，小刚想着自己养的金鱼 处方：________________
做作业时，小刚也会打开收音机 处方：________________
答：写作业时，就把电视关上，专心致志地写作业；
上课时，不胡思乱想，开小差，要聚精会神地听老师讲课；
做作业时，应专心，不一心二用。，然后多读多写。
6.这是赵子华寒假生活的第一天，他的安排合理吗？有哪些需要改进的地方？你帮他和时间交上朋友吧！
答：时间安排的不合理。建议在早上认真整理房间，大概15分钟；减少看电视时间；建议不要在晚上写作业，这样有利于按时睡觉。
活动 什么时间做 需要多长时间
整理房间 中午 5分钟
看电视 上午 2.5小时
读课外书 下午 半个小时
和伙伴玩耍 下午 2小时
写寒假作业 晚上 1小时
谢谢观赏

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