1.1.2生物的特征-七年级生物上册同步教学课件(人教版2024)(共22张PPT)

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1.1.2生物的特征-七年级生物上册同步教学课件(人教版2024)(共22张PPT)

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第二节 生物的特征
第一章 认识生物
右图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球,甚至与人交流。为什么说机器人不是生物 请说出你的理由。
想一想、议一议
化石
生石花
角马
霉菌
钟乳石

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你能判断下列物体哪些是生物,哪些不是生物吗?
观察 思考
讨论
1.生石花的肉质叶看起来像石头,为什么说它是生物?
2.岩洞里的钟乳石能慢慢长大,为什么说它不是生物?
3.怎么判断一个物体是否有生命?生物有哪些共同特征?
生物的特征
1.生物是由细胞构成的
植物是由细胞构成的。图中的洋葱根尖细胞按一定的规律排列,形成了根尖。
人和动物也是由细胞构成的。图中的肌细胞和其他细胞一起构成了手臂肌肉。
除病毒外,生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2.生物的生活需要营养
阳光下生长的小麦
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
鸬鹚捕鱼
动物和动物不同,不能将无机物制造为有机物,它们以其他生物为食,从中获得营养物质。
3.生物能进行呼吸
绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。
植物需要呼吸吗?
4.生物能对外界刺激作出反应
含羞草受刺激叶片会合拢
狮追捕斑马
河豚平静时
河豚受惊吓后
5.生物能生长、发育和繁殖
种子的萌发
许多植物产生种子,种子萌发,长成幼苗,幼苗能不断长大。
破壳而出的幼鳄
动物的繁殖方式多种多样。例如,鳄类通过产卵繁殖下一代,虎、狼等动物通过产崽繁殖下一代。
6.生物都有遗传和变异的特性
狗的一家
同一株桃树上的桃花
生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征,亲子间及子代个体间又存在差异,这就是生物的遗传和变异。
生物还有哪些其他特征?你自己是否也有这些特征?
动物和人通过多种方式排出体内废物。例如,人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。
植物也产生废物。
落叶能带走一部分废物。
生物的基本特征有哪些?
1.生物是由细胞构成的
2.生物的生活需要营养
3.生物能进行呼吸
4.生物能对外界刺激作出反应
5.生物能生长、发育和繁殖
6.生物都有遗传和变异的特性
7.生物能排出体内产生的废物
1.下列不属于生命现象的是 (  )
A.母鸡下蛋  B.火山爆发时岩浆喷出
C.大汗淋漓  D.馒头上长“白毛”
B
2.“春种一粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是( )
A.生物能够从小长大 B.生物的生活需要营养
C.生物能繁殖后代 D.生物能够适应环境
C
珊瑚和珊瑚虫都是生物吗 请说明理由。
珊瑚不是生物,是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的,不具有生物的基本特征。珊瑚虫是生物。
珊瑚
珊瑚虫
珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么
浅水区可获得较多的阳光,有适宜的温度,有利于藻类的生长,可以为珊瑚虫提供更多的氧气。因此,珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。
珊瑚
珊瑚虫

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