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(共32张PPT)
新人教七上
第一单元第三章第四节
单细胞生物
1. 利用显微镜观察到草履虫的外形及运动，探究草履虫的趋性，认同草履虫作为单细胞生物真实存在（探究实践）
2. 通过对比分析草履虫的结构特点与功能，认同细胞是生命体结构和功能的基本单位。（生命观念、科学思维）
学习目标
3. 辩证分析单细胞生物与人类生活的关系，形成爱护环境保护生态的意识。（态度责任）
像眼不是眼
说是动物，却像植物
说是植物，却像动物
(打一生物)
猜谜语
人体的细胞如果离开人体就很难存活，眼虫是一个细胞，它为什么能独立生活呢？什么是单细胞生物？能不能亲眼看到他们？
想一想
探究一、常见的单细胞生物
酵母菌
衣藻
眼虫
大肠杆菌
草履虫
变形虫
真菌
细菌
动物
动物
动物
单细胞生物：身体只有一个细胞组成的生物。
探究二、草履虫的结构和生活
动物受到外界刺激时，会作出一定的反应，我们将它们接近或离开刺激源的定向运动叫作趋性。
草履虫是单细胞生物，它 能否对外界刺激作出反应？是否具有趋性呢？
观察目的：1.观察草履虫的外形和运动。2.探究草履虫的趋性。
材料用具：草履虫培养液、显微镜、放大镜、载玻片、盖玻片、滴管、棉花纤维、肉汁、清水、食盐粒、牙签等。
方法步骤：（阅读P51 实验中的方法步骤，完成以下填空）
① 制作临时装片：从草履虫培养液的 层吸取一滴培养液， 放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。
在载玻片的液滴里放几丝 ，盖上盖玻片。
② 用显微镜观察：在低倍镜下观察，寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。
表
棉花纤维
限制运动，便于观察
实验探究：观察草履虫并探究其趋性
【自主学习】阅读P51方法步骤，了解观察的步骤
［思考］
①为什么要从表层吸取培养液？
②如何避免草履虫运动过快影响观察？
③若无法观察清楚细微结构，应如何调整显微镜？
限制运动，便于观察
实验探究：观察草履虫并探究其趋性
表层含氧量丰富，有利于草履虫的呼吸，所以草履虫大多聚集在培养液表层。
放置棉花纤维，限制草履虫的运动。
调暗。小光圈，平面镜。
实验一：观察草履虫的形态和运动
【合作观察】按照P51方法步骤一，完成草履虫形态和运动的观察。
具体安排：2人一组，用时5分钟
实验任务：
① 描述草履虫的外形？
② 描述草履虫躲避棉花纤维障碍的方式？
吸取培养液制成标本
肉眼和放大镜观察
地被显微镜观察
草履虫的外形和运动
外形像草鞋，运动靠纤毛旋转前进。
合作探究：草履虫的结构
表膜
口沟
食物泡
纤毛
xiān
胞肛
bāo gāng
控制中心(大核营养、小核生殖)
细胞质
有流动性
伸缩泡
细胞核
收集管
问题一：草履虫是一个细胞吗？
草履虫是一个细胞
表膜
动物细胞的结构
细胞膜
细胞核
细胞质
草履虫的结构
问题二：草履虫是生物吗？
草履虫的特征
小组讨论：
请你仔细观察P53草履虫的结构图，看看它是否具备生物的特征？
生物的基本特征
① 需要营养
② 能进行呼吸
③ 能排出废物
④ 能生长、发育和繁殖
⑤ 能对外界刺激做出反应
......
问题二：草履虫是生物吗？
草履虫的特征
运动
生物的基本特征（生命活动）
① 需要营养
......
进食
消化
排出残渣
表膜
口沟
食物泡
纤毛
胞肛
细胞质
伸缩泡
细胞核
收集管
生物的基本特征
草履虫的特征
运动
生物的基本特征
② 能进行呼吸
......
进食
消化
排出残渣
呼吸
问题二：草履虫是生物吗？
草履虫的各项生命活动
生物的基本特征（生命活动）
③ 能排出废物
......
运动
进食
消化
排出残渣
呼吸
收集和排出多余的水和废物
排出CO2
问题二：草履虫是生物吗？
问题二：草履虫是生物吗？
草履虫的特征
生物的基本特征
④ 能生长、发育和繁殖
......
生殖方式：分裂繁殖
问题二：草履虫是生物吗？
草履虫的各项生命活动
生物的基本特征（生命活动）
⑤ 能对外界刺激做出反应
......
碰到障碍会躲避
你能设计更明显的实验来探究吗？
结论：草履虫具有趋性，有利于它适应环境。
实验二：探究草履虫的趋性
【合作探究】按照P51-52的方法步骤二，探究草履虫对肉汁和食盐的趋性。
草履虫的运动方向
左→右
右→左
草履虫的各项生命活动
生物的基本特征（生命活动）
① 需要营养(进食、消化)
② 能进行呼吸
③ 能排出废物
④ 能生长和繁殖
⑤ 能对外界刺激做出反应
......
运动
进食
消化
排出残渣
呼吸
收集和排出多余的水和废物
排出CO2
问题二：草履虫是生物吗？
草履虫是生物
小结
由此可知，草履虫身体虽然只有一个细胞构成，但有精致和复杂的结构来完成各项生命活动，是单细胞生物。
【思考】该如何描述单细胞生物的结构层次呢？
单细胞生物既是细胞、又是生物个体
对人类有利
据统计，一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫一天大约能够吞食43000个细菌，对污水净化有一定的作用。
探究三、单细胞生物与人类的关系
【分享】你知道哪些单细胞生物与人类有何关系？
对人类有利
小球藻、衣藻、眼虫、草履虫等许多单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。
衣藻
眼虫
草履虫
对人类有利
制作酒、面包和馒头等发酵食品。
酵母菌
对人类有利
污水处理厂利用细菌处理污水。
对人类有弊
疟原虫
疟原虫寄生在人体内，使人患疟疾，危害健康
对人类有弊
赤潮——生活污水和工业废水排入海中,使水体富营养化,蓝细菌（蓝藻）就会大量繁殖,使海水呈现红色的现象。
赤潮使水体缺氧缺光照等，使水中生物大量死亡，危害渔业，最终危害人类健康。
课堂小结
1. 单细胞生物的概念
2. 草履虫的结构和生活
4. 与人类的关系
单细胞生物
随堂检测
1.观察草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是（　　　）
Ａ. 培养液的中层
Ｂ. 培养液的任意部分　
Ｃ. 培养液的表层
Ｄ. 培养液的下层
C
随堂检测
2.下列关于草履虫的叙述中，不正确的是（ ）
A.只由一个细胞构成
B.通过分裂产生新的个体
C.不能完成呼吸等生命活动
D.能对外界刺激作出反应
C
随堂检测
3. 制作草履虫装片时，放少许棉花纤维是为（ ）
A. 将盖玻片垫高，使草履虫不易死亡
B. 限制草履虫的运动，便于观察
C. 限制颜色的反差度，可以进行对比观察
D. 与草履虫比大小
B
课后作业
制作草履虫的模型。

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