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兰西一中2024-2025学年高二上学期暑假验收
生物
时间：1.5小时；分值：100
一、单选题（每题2分，30分）
1．在受精作用过程中，体现受精实质的是（ ）
A．同类生物的精卵互相识别
B．精子的头部进入卵细胞
C．精子与卵细胞核互相融合
D．卵细胞膜发生复杂的生理反应
2．果蝇的红眼基因（W）可以突变成白眼基因（w），w也可以突变成W．这体现了基因突变具有（　　）
A．普遍性 B．可逆性 C．稀有性 D．多方向性
3．人和鱼的胚胎发育都经历了有鳃裂和尾的阶段，这属于（　　）
A．胚胎学证据 B．化石证据
C．比较解剖学证据 D．分子生物学证据
4．若某样品DNA中共有3000个碱基对，其碱基数量满足：（A+T）:(G+C)=1/2，现欲得到1000个拷贝（与样品相同的DNA）,至少需要向试管中加入（ ）个腺嘌呤脱氧核苷酸
A．999000 B．333000 C．1000000 D．666000
5．减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目是原始生殖细胞的（　　）
A．一倍 B．1/2 C．两倍 D．1/4
6．下列基因是控制相对性状的一组为：（ ）
A．A和b B．Y和y C．E和E D．X和Y
7．长瓣兜兰的花瓣基部长有形似蚜虫的小突起能吸引昆虫前来助其传粉。基部吸引某种雌性食蚜蝇前来产卵，食蚜蝇幼虫以蚜虫为食，但长瓣兜兰不能为食蚜蝇幼虫提供营养。下列说法正确的是（ ）
A．突变和基因重组为长瓣兜兰定向产生小突起提供原材料
B．食蚜蝇在长瓣兜兰花瓣基部产卵后，幼虫将寄生在花瓣基部内
C．进化的实质是基因频率的改变，长瓣兜兰不会与食蚜蝇共同进化
D．经过长期的选择，花瓣基部有突起的长瓣兜兰对环境适应性更强
8．果蝇的长翅和残翅是一对相对性状。某生物兴趣小组利用长翅、残翅果蝇进行了如下杂交实验，其中出现性状分离的是（ ）
A．长翅雄果蝇×残翅雌果蝇→子代全为长翅
B．残翅雄果蝇×残翅雌果蝇→子代全为残翅
C．长翅雄果蝇×长翅雌果蝇→子代为长翅：残翅=3：1
D．长翅雄果蝇×残翅雌果蝇→子代为长翅：残翅=1：1
9．经典型半乳糖血症是一种常染色体隐性遗传病。一对表现正常的夫妇，生了一个患病的孩子，他们再生一个孩子不患此病的概率是（ ）
A．1/2 B．1/6 C．3/4 D．1/8
10．下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述，正确的是（ ）
A．格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质
B．艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验采用了物质提纯与细菌体外培养等技术
C．噬菌体侵染细菌的实验中离心的目的是把细菌和噬菌体残留部分分开
D．烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质
11．人类基因组计划测定人的22号染色体约由5000万个碱基单位组成，分析发现22号染色体上约有545个基因，下列有关关分析正确的是
A．由22号染色体DNA转录的mRNA分子中碱基约2 500万个
B．神经细胞内的22号染色体DNA可转录出545种mRNA
C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA
D．在细胞周期中，mRNA的种类和含量在不断发生变化
12．真核细胞的DNA聚合酶和RNA聚合酶有很多相似之处。下列叙述正确的是（ ）
A．两者都能催化氢键断裂反应
B．两者都以DNA单链为模板
C．两者都只在细胞核内催化反应
D．两者都以脱氧核苷酸为催化的底物
13．下列关于DNA复制和基因表达的叙述，正确的是（　　）
A．根尖分生区细胞中的DNA复制、转录和翻译均发生在细胞分裂间期
B．浆细胞中DNA复制时以DNA的两条母链为模板
C．DNA聚合酶和RNA聚合酶均能识别DNA上的碱基序列
D．参与翻译过程的RNA分子中没有氢键
14．科学家构建了一对新的脱氧核苷酸对X—Y（碱基对X—Y），碱基X、Y能相互配对，但不能与已知的碱基配对。将含有X—Y碱基对的一个质粒（小型环状DNA分子）放入培养液，并在其中添加相应的组分，结果发现培养液中出现了若干个含X—Y碱基对的质粒，表明该质粒能够自我复制。下列说法正确的是（ ）
A．该质粒以其中的一条链为模板进行复制 B．该过程需要解旋酶、DNA聚合酶的参与
C．需添加到培养液中的脱氧核苷酸有4种 D．含该碱基对的基因可准确表达出蛋白质
15．下列有关二倍体生物细胞（染色体数为2n）有丝分裂和减数分裂的叙述中，错误的是（ ）
A．人体中存在既可以进行有丝分裂也可以进行减数分裂的细胞
B．有丝分裂和减数分裂的细胞周期中，间期时长所占比例均为最大
C．在显微镜下观察到的有丝分裂和减数分裂各时期细胞均已死亡
D．有丝分裂和减数分裂的过程不都会出现染色体数目为4n的时期
二、不定项选择题（每题有1个及以上正确答案，选对得3分，选错不得分，选对不全得1分，15分）
16．人类对遗传物质的研究经历了漫长的过程，下列相关叙述错误的是（　　）
A．格里菲思通过肺炎双球菌的体内转化实验得出DNA是转化因子
B．艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验得出DNA是遗传物质
C．噬菌体侵染细菌实验中，标记噬菌体需分别用含35S和32P标记的大肠杆菌培养
D．沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构的物理模型
17．果蝇体细胞中有4对染色体，其中X、Y是一对同源染色体，另外3对同源染色体属于常染色体，则其精子的染色体组成可表示为（　　）
A．3+X B．3+Y C．8+XY D．6+XY
18．如图所示的中心法则相关叙述正确的是（ ）
A．原核细胞中，②⑤过程可同时发生
B．⑤过程需要3种RNA的参与
C．所有真核细胞中，①②⑤过程均可发生
D．噬菌体侵染细菌的过程会发生①②⑤，艾滋病毒侵染人体免疫细胞会发生③①②⑤
19．图示为人体内核基因对性状的控制过程（图中⑤表示基因2发生突变后的结果）。下列有关分析正确的是（ ）
A．①、②过程所遵循的碱基互补配对方式不完全相同
B．基因1和基因2 一般不会出现在人体的同一个细胞中
C．①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助
D．④、⑤过程结果差异的根本原因是血红蛋白中氨基酸不同
20．孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是（ ）
A．观察的子代样本数目足够多
B．F1形成的配子数目相等且生活力相同
C．雌、雄配子结合的机会相等
D．F2不同基因型的个体存活率相等
三、填空题（55分，5道题）
21．四倍体大蒜的产量比二倍体大蒜高许多，为探究诱导大蒜染色体数目加倍的最适温度，设计了如下实验：
实验主要材料：大蒜、培养皿、恒温箱、卡诺氏液、体积分数为95%的酒精、质量分数为15%的盐酸、显微镜、改良苯酚品红染液等。
(1)实验步骤
①取5个培养皿，编号并分别加入纱布和适量的水。
②将培养皿分别放入－4 ℃、0 ℃、 、 、12 ℃的恒温箱中培养1 h。
③取大蒜随机均分成 组，分别放入培养皿中诱导培养36小时。
④分别取根尖0．5～1 cm，放入 中固定0．5～1 h，然后用 冲洗2次。
⑤制作装片：解离→ → →制片。
⑥低倍镜检测，统计每组视野中的染色体数目加倍率，并记录结果。
实验结果：染色体数目加倍率最高的一组为最适温度。
(2)实验分析
①观察染色体形态和数目的最佳时期是 。
②除低温外， 也可以诱导染色体数目加倍，原理是 。
22．根据相关生物进化理论回答下列问题
Ⅰ. 下列为现代生物进化的概念图，根据所学知识回答相关问题：
（1）图中①代表了 。
（2）图中③是指 ；
（3）图中②是指 。
（4）新物种形成的标志是
Ⅱ. 回答下列有关生物进化的问题。
（1）图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X、Y分别是 、 。
（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和是生物进化的 。
（3）由于蜥蜴过度繁殖，导致 加剧，一部分个体被淘汰。
Ⅲ. 在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，基因型为aa的个体占4%，那么基因A的频率是 ；如果该种群足够大，虽然出现个体迁出现象，但是整个种群不存在基因突变，个体间也随机交配，自然选择也没有发生作用，那么该种群基因A的频率会不会改变？
23．如图表示生物体内遗传信息的传递过程。请据图回答：
（1）①过程需要的原料是 ，模板是 。
（2）②过程表示 ，主要是在 中进行的。
（3）逆转录酶催化 （填序号）过程，能进行该过程的生物的遗传物质是 。
（4）真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的 （填序号）过程，场所是 ,原料是 。
24．在家兔中黑毛(B)对褐毛(b)是显性，短毛(E)对长毛(e)是显性，遵循基因的自由组合定律。现有纯合黑色短毛兔，褐色长毛兔，褐色短毛兔三个品种。请回答下列问题：
(1)设计培育出能稳定遗传的黑色长毛兔的育种方案简要程序：
第一步：让基因型为 的兔子和基因型为 的异性兔子杂交，得到F1。
第二步：让F1 ，得到F2。
第三步：选出F2中表现型为黑色长毛兔的个体，让它们各自与表现型为 的异性兔杂交，分别观察每对兔子产生的子代，若后代足够多且 ，则该F2中的黑色长毛兔即为能稳定遗传的黑色长毛兔。
(2)该育种方案原理是 。
(3)在上述方案的第三步若改为让F2中表现型为黑色长毛的雌雄兔子两两相互交配，若两只兔子所产生的子代均为黑色长毛，则这两只兔子 (填“一定是”或“不一定是”)能稳定遗传的黑色长毛兔，原因是 。
25．某种西域马种的毛发颜色受三对独立遗传且完全显性的基因（A-a、B-b、D-d）控制，基因与性状之间的关系如图所示，请回答下列问题：
(1)上图说明基因控制生物性状的途径之一是 。根据图示推断纯合灰色马的基因型为 。
(2)某些基因型相同的黑色马杂交后代出现了两种表型，该黑色马的基因型可能为 。
(3)对该动物的性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为红色，等位基因D、d都被标记为绿色，现有一匹基因型为aaBbDd的黑色公马在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞， （可以/不可以）确定是否发生交换重组。观察处于减数第二次分裂中期的细胞，可以看到 个红色荧光点。理由是： 。
(4)研究发现，西域马体细胞中D基因数少于d基因数时，D基因的表达减弱而形成棕色马突变体。棕色马突变体体细胞中D、d基因与染色体的组成如图所示：
突变体甲和突变体丙对应的染色体结构变异类型是 、 。生物参考答案
1-5：CBAAB；6-10：BDCCB；11-15：DBCBB；16-20：A AB ABD AC ABCD
21．(1) 4℃ 8℃ 5 卡诺氏液 体积分数95%酒精 漂洗 染色
(2) 有丝分裂中期 秋水仙素 抑制纺锤体的形成
22．Ⅰ.（1） 种群基因频率的定向改变 。
（2）自然选择学说； （3）自然选择。
（4）出现生殖隔离
Ⅱ.（1）突变（变异）、自然选择（2）基本单位；（3）生存斗争（种内斗争）。
Ⅲ. 60% ； 会
23． 脱氧核苷酸 DNA的两条链 转录 细胞核 ③ RNA ⑤ 核糖体 氨基酸
24． BBEE bbee 雌雄个体相互交配 褐色长毛兔(或褐色短毛兔) 不出现性状分离 基因重组 不一定是 两只黑色长毛的雌雄兔子交配，所产生的子代均为黑色长毛，只能说明这两只黑色长毛兔中至少有一只是能稳定遗传的
25．(1) 通过酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状 aaBBdd
(2)aaBbDD或aaBBDd
(3) 不可以 2 处于减数第二次分裂中期的细胞，存在染色单体，但不存在同源染色体，所以可以看到2个红色荧光点
(4) 易位 重复

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