第6章 质量与密度章末复习课件 (共17张PPT) 教科版(2024) 八年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

第6章 质量与密度章末复习课件 (共17张PPT) 教科版(2024) 八年级上册

资源简介

(共17张PPT)
第6章 质量与密度
教科版八年级物理上册
核心要点
质量与密度
两个概念:
两种器材:
一个公式:
三个实验:
四种方法:
质量、密度
托盘天平、量筒
用托盘天平测量物体和物体的质量
探究同种物质的质量与体积的关系
测量固体和液体的密度
控制变量法、图像法、比值定义法、等效替代法
知识要点
一、质量
1.定义:物体所含_____的多少叫作物体的质量,符号______。
2.性质
物体的质量与物体的_____、______、_______________无关,质量是物体的基本属性。
物质
m
形状
物态
所处的空间位置
(1)国际单位:___________
(2)常用单位:_______、_______、___________
(3)单位换算:1t=_______kg;1g=_______kg;1mg=______kg 
3.单位:
千克(kg)
毫克(mg)
103
吨(t)
克(g)
10-3
10-6
4.托盘天平
(2)最大秤量和最小秤量:天平能够测量的______质量为该天平的最大秤量。保证天平正确秤量的______质量为该天平的最小秤量。
最大
最小
(1)托盘天平的结构:
(1)放:把天平放在__________上;
(2)拨:用镊子把游码拨到标尺左端的_________上;
(3)调:调节横梁两端的_________,使指针对准分度盘的中线处;
(4)测:测量前,应先估计被测物体的质量,测量时,被测物体放在天平_____,砝码放在______;
(5)读: m物体=_____________;
(6)收:测量完毕,所有器材恢复到使用前的状态。
m砝码+m游码
水平台面
零刻度线
平衡螺母
左盘
右盘
5.托盘天平的使用
(1)被测物体的质量不能大于天平的_________或小于天平的_________。
(2)在测量过程中,不能移动天平。
(3)加减砝码时要用_____,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。
(4)潮湿物体或__________不能直接放到托盘中。
最大秤量
化学药品
6.注意事项
最小秤量
镊子
(1)砝码粘上污渍或生锈:
m物>m砝+m游
(2)砝码缺损:
m物<m砝+m游
(3)游码未归零(原来示数为m0):
m物=m砝+m游-m0
(4)右物左码:
m物=m砝-m游
7.天平误差分析
二、物质的密度
1.定义:
物理学中,某物质组成的物体的______与其______之比叫作这种物质的密度。用符号_____表示。
质量
体积
比值定义法
ρ
2.公式:
质量,单位_____
体积,单位_____
kg/m3
密度,单位_____
kg
m3
单位换算:1g/cm3=________kg/m3
1×103
三、测量密度
1.量筒的使用
(1)单位换算:
1mL=1cm3=_____m3;1L=1dm3=______m3;
1L=_______mL
10-6
10-3
1000
(2)分度值:量筒上相邻两条刻度线之间的体积。
分度值越小,测量结果越精确
(3)标称容量:量筒最上面的刻度所对应的数值。
(4)读数:
①若液面(例如水面)是凹形的,视线应与凹液面的________在同一水平线;
②若液面(例如水银面)是凸形的,视线应与凸液面的_______在同一水平线。
底部
高处
(5)读数偏差分析:俯视读数______;仰视读数______。
偏大
偏小
本章习题
1.请填写合适的单位。
(1)某同学的质量为60________;
(2)一个鸡蛋的质量为 50________;
(3)一辆汽车满载时的质量为 10_______;
(4)水的密度是1_________。
kg
g
t
g/cm3
2.调节托盘天平平衡时,指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向_____调节。测量物体质量时,右盘砝码及游码示数如图乙所示,物体质量为______g。



26.6
3.某盒装酸奶的净含量为250g,酸奶的体积约为200mL,酸奶的密度约为_______g/cm3;从酸奶盒中倒出一半酸奶后,剩余酸奶的密度_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
1.25
不变
4.某氧气瓶内氧气的密度是5kg/m3,用去一半后,瓶内剩余氧气的密度是_____kg/m3 。
2.5
5.小明测量土豆块的密度。他先用调节好的天平测量土豆块的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图甲所示,则土豆块的质量为_______g。他用量简测量土豆块的体积,如图乙所示,则这块土豆的密度为________g/cm3。


23
1.15
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
布置作业

展开更多......

收起↑

资源预览