资源简介 / 让教学更有效 高效备课 | 生物学科第一章第一节《生物具有基本的生命特征》 分层练习探究实验:用显微镜观察池塘水中的微小生物。培养学生的观察力、分析能力和实验操作设计能力。科学思维:描述池塘水中微小生物的基本特征,进行细致的观察和思考是正确描述的前提。科学的思维能力培养全面发展的体现。态度责任:通过观察池塘水中的生物,体会生物的基本特征,认同生物与非生物的区别,进一步了解生物的基本的生命特征,提升热爱生命、热爱生活的社会责任感。生命观念:通过学习,对生物的基本生命特征深一步的认识,我们应树立“关爱生命、热爱生活\积极乐观”的生命观念。知识点1 丰富多彩的生物世界1.下列属于生物的是( )A.玩具猫 B.珊瑚 C.噬菌体 D.枯树2.草原上,一只野兔发现苍鹰在空中盘旋,野兔迅速地钻进附近的巢穴内。野兔的这种行为体现了生物( )A.具有遗传变异的特性 B.能对外界刺激作出反应C.能适应环境并影响环境 D.具有生长和繁殖的特性知识点2生物的基本特征3.下列叙述中,属于生物的共同特征是( )A.都具有细胞结构 B.都能快速运动C.都能由小长大 D.都能繁殖后代4.下列不属于生物的生命现象的是 ( )①大雁南飞 ②蜻蜓点水 ③秋风起,树叶落 ④山体滑坡⑤蜜蜂采蜜 ⑥钢铁生锈 ⑦杨柳飞絮 ⑧衣物发霉A.③④⑥ B.④⑥⑧ C.④⑥ D.③④⑥⑦5.下列说法正确的是( )A.小草在生活中不需要呼吸 B.蚯蚓在生活中能自己制造有机物C.植物对外界不能做出任何反应 D.山鸡下蛋属于繁殖6.下列有关生物的特征的叙述,不正确的是( )A.生物都具有细胞结构 B.生物能进行呼吸C.生物的生活都需要营养 D.生物都有遗传和变异的特性7.下列诗句中不含生物的是( )A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 D.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤8.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪项特征( )A.对外界刺激作出反应 B.能生长和繁殖C.排除体内的废物 D.能进行呼吸9.下列不属于生命现象的是( )A.铁树开花 B.雨后春笋 C.滴水穿石 D.麦穗拔节10.关于生物特征下列说法正确的是( )A.“红豆生南国,春来发几枝”体现的是生长和发育现象B.“螳螂捕蝉黄雀在后”体现的是生物对外界刺激做出反应C.“朵朵葵花向太阳”体现的是生物的生活需要营养D.“蜻蜓点水”体现的是生物能排出体内产生的废物11.古诗词是中华文化瑰宝,下列诗句中包含生命现象的是( )A.海上明月共潮生B.窗含西岭千秋雪C.芳林新叶催陈叶D.门泊东吴万里船12.如图是张强同学在参加“调查我们身边的生物”这一活动中,利用网络寻找的几幅照片。请回答以下问题。“苔花如米小,也学牡丹开”体现的生物的基本特征是[_________________]。(2)“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句中“穿花蛱蝶深深见”描述了蝴蝶采集花粉的景象,体现的生物的基本特征是[_________________]。描述了蜻蜓点水的景象,体现的生物的基本特征是[_________________]。(3)“芳林新叶催陈叶”,植物落叶体现的生物的基本特征是[_________________];“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”体现的生物的基本特征是[_________________]。(4)鲸通常成群结队地在海里生活,过一段时间就需要游到水面上来,利用头上的喷水孔形成‘喷泉’,鲸形成“喷泉”体现的生物的基本特征是[_________________]。鲸的子代通常和亲代长相相似,但也有不同,这体现的生物的基本特征是[_________________]。(5)上述几种生物都是由[_________________]构成的。【参考答案】基础过关知识点11.【答案】C【解析】本题主要考察生物与非生物的区别,A玩具猫虽然具有毛的一些特征但是不能繁殖后代,顾不属于生物。B 珊瑚是珊瑚虫死亡后形成的生活痕迹。故珊瑚不是生物。C噬菌体是细菌病毒,是微生物的一种,能够繁殖后代和进行简单的新陈代谢。D 枯树失去了生命,不再有新陈代谢和生长繁殖等生命现象。 选C2.【答案】B[解析] 野兔发现敌情,迅速逃走,体现了野兔对外界的刺激做出反应,适应机型的生命现象。故选B3.【答案】D【解析】题目考查生物的基本特征,A 病毒没有细胞结构,只是简单的蛋白质外壳和遗传物质组成。A错。 B 快速移动不是生物的基本特征之一,电动玩具狗也可以快速移动,但不具备生物的基本特征,是不是生物。B错。 C 钟乳石也可以由小长大,表述不清晰,由小长大不是生长发育现象,C错。D.繁殖后代是生物的基本特征,D对。素养提升4.【答案】C【解析】①大雁南飞 ②蜻蜓点水 ③秋风起,树叶落 ⑤蜜蜂采蜜 ⑦杨柳飞絮 ⑧衣物发霉是生物的生米现象,⑥钢铁生锈④山体滑坡 是化学变化\物理变化,不是生命现象。故 选C5【答案】A【解析】A 病毒属于生物但是没有细胞结构,只有蛋白质外壳和遗传物质组成。BCD描述的是生物的基本的生命现象。故选A6【答案】D【解析】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是自然现象,不含生物。故选C。故选D。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7【答案】D【解析】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是自然现象,不含生物。故选C。故选D。8【答案】B【解析】“离离原上草,一岁一枯荣”,描述了顽强的野草具有生命周期,说明生物能生长和繁殖。9.【答案】C【解析】“水”和“石”都不是生物,“滴水穿石”不属于生命现象。10.【答案】A【解析】“水”和“石”都不是生物,“滴水穿石”不属于生命现象。11【答案】C【解析】【解答】ABD.海上明月共潮生、 窗含西岭千秋雪、 门泊东吴万里船描述的都是自然景观,不包含生命现象,ABD不符合题意。C.芳林新叶催陈叶,比喻新事物代替旧事物,体现生物的新陈代谢,C符合题意。故答案为:C。【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。超越自我12.【答案】:(1)生物都能繁殖 (2)生物的生活需要营养;生物能生长和繁殖(3)生物能排出体内的废物;生物能对外界刺激做出反应(4)生物能呼吸;生物具有遗传和变异 (5)细胞(6)种类;生物圈【解析】:(1)生物能生长和繁殖,花时植物的生殖器官,开花后经过传粉和受精能形成果实和种子,故“苔花如米小,也学牡丹开”体现的生物的基本特征是生物能繁殖。(2)生物的生活需要营养,“穿花蛱蝶深深见”体现的是蝶类在采食花粉,包含的是生物特征是生物的生活需要营养。描述了蜻蜓点水的景象,体现的生物的基本特征是生物能繁殖。 (3)“芳林新叶催陈叶”,树木落叶,说明生物能排出体内的废物。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”体现的生物的基本特征是生物能对外界刺激作出反应,更有利于个体的生存。(4)鲸鱼形成的喷泉是表示鲸鱼在呼吸,体现的是生物具有呼吸现象;生物具有遗传和变异的特性,鲸的子代通常和亲代长相相似,但也有不同,相似是遗传现象,不同是变异现象,这体现的生物的基本特征是生物具有遗传和变异。(5)除病毒外,生物体都是由细胞构成的。上述几种生物都是由细胞构成的。(6)生物的多样性包括生物种类(物种))的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性三个层次。我们身边的生物多种多样,体现了生物多样性中的生物种类(物种)多样性。生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,地球上所有生物及其生存环境的总和,生物圈是地球上最大的生态系统。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览