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7.1《集体生活成就我》学案
课型：新授 设计者： 日期： 授课人:__________________
政治教研组：
一、学案导学
（一）学习目标：
1、感悟集体生活中的情境,知道集体生活对个人成长的作用。
2、学会在集体生活中展示自己,发展自己。
（二）学习重难点：
教学重点：过集体生活的意义。
教学难点：在实际生活中，能懂得过集体生活的意义。
二、先学后教---学生自主学习：
1、什么是集体
集体不是________________________，而是人们联合起来的____________________。
2、过集体生活的意义
（1）集体生活能___________________。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体成员间的________________________，传递着____________，让我们获得________________________。
（2）集体生活有助于我们_________________。集体生活为我们搭建____________。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会____________，学会____________，彼此____________。
（3）集体生活有助于培养我们的____________。在集体生活中，每个人都有不同的____________，承担不同的____________。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，____________________________________。
（4）集体生活有助于我们____________。人与人之间的____________是我们发展个性的____________，在集体中学习他人的____________，有助于我们不断____________，发挥自己的____________________。
三、合作探究
1、某校七年级（6）班班主任韩老师完成日常工作之余，匠心巧思，筹划出版“特色班刊”，用心搭建学生成长平台。班刊设计了“集体故事”、“学生心语”、“美文悦读”……等多个栏目。出刊以未，每期都收到大量投稿，班刊共读成为同学们最期待的事，整个活动赢得校长大力点赞。
小组长们纷纷表示通过参与班刊创办收获了太多。结合以上材料，请你谈谈集体生活对个人发展的作用。（三个方面即可）
2、【融入集体快乐成长】
初一马上结束，回首走过来的时光，某校七年级10班的同学们都收获了成长、进步和快乐，大家都感到无比幸福，让我们一起来感受他们的喜悦吧！
人物一李萌：我是班级多媒体管理员，每天开机、关机、清理垃圾、清洁白板等我自己负责，从我们入班以来，我们班的多媒体从未出现过问题，老师表扬我管理的好，我很高兴。
人物二李乐：我曾是班级的“调皮鬼”，上学期我们班因我常常被扣分，但同学们没有排斥我。如今，在大家的帮助下，我不再淘气，我的体育特长还为班级加了分！我们班充满了温暖和阳光，我很快乐。
人物三唐涵：我因为感冒发高烧，在家休息，同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课，我很温暖！
人物四王文君：我独自长跑时，常因意志不够坚定而半途而废。后来每次的体育课，我们任务都有男生跑1000米、女生跑800米，看到大家都在坚持，我也坚持跑完了全程。我很幸福！
每个人都有过集体生活的需要，每个人都需要过集体生活。
请结合材料并运用所学知识回答以下问题
(1)结合个人与集体的相关知识对材料中的人物分别进行分析。
(2)上面材料共同说明了什么道理
合作探究参考答案——
1、【答案】①集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。
②集体生活有助于培养我们的责任感。在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
③集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”，在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
2、【答案】(1)①材料中“我是班级多媒体管理员，我们班的多媒体从未出现过问题”，说明集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
②材料中“我生病了，同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课”，说明集体给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
③材料中“我曾是班级的“淘气包”，但同学们没有排斥我，我的美术特长还为班级加了分！”，说明生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
(2)从上述整体材料可知，每个人都需要过集体生活，集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，快乐成长。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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