资源简介

教学设计
课程基本信息
资源开发依托教材版本信息
学段 初中
科目 英语
年级 八年级
教材版本 人教版（2013）
教材上下册 上册
章节 Unit2 How often do you exercise Section A 1a-2c
课时 第1课时
资源开发所属知识图谱层级信息
知识点ID编号 ME0285
知识点名称 人际交往
教学目标
【知识与技能】：学会表达不同的课外活动，学会使用频率副词以及短语。 【过程与方法】：学习一些听力技巧提高听力技能。 【情感态度与价值观】：通过对话了解他人的习惯，增进对彼此的了解，形成良好的人际关系。了解健康的生活方式。 【指向学科核心素养】：思维品质、文化意识
教学内容
教学重点：如何使用频率副词 教学难点：如何区分类似的频率副词
教学过程
教学过程及各环节设计意图等可根据各学科特点设计，各环节可自行编辑。
Brainstorm What do you usually do on weekends
Pre-listening Make a list of the weekend activities.
While -listening Task I; Listen and fill in the blanks. Listen and imitate. Task II: Listen and number the activities. Listen again and match. Listen and imitate. Retell
After-listening 小组合作：“杏坛之声“广播站”本期栏目为《多彩的生活》，请四人一组，表演采访环节。一名为记者，采访其他三位同学，为广播收集素材。
Summary 周末活动 频率的表达 -What do you usually do on weekends -I usually/often... -How often do you watch TV -I watch TV once a week.
备注：
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