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第4章 多种多样的运动
仰望天空，斗转星移，流星划破静谧的夜空，火箭把飞船送到遥远的天穹；俯视大地，万家灯火，风吹草动，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜗牛在小草中缓缓....从非生命体到生命
体，从浩瀚宇宙到微小粒子，一
切物体都在不断地运动。
运动有哪些形式？
人们如何描述运动？
第1节 机械运动
一只老鹰向下俯冲，双爪伸出，从湖中抓起大鱼，振翅飞升。另一只老鹰飞近，伸出双爪抓住大鱼，完成“空中接力”。在这一“空中接力”中，老鹰是运动的还是静止的？
我们如何描述老鹰的运动状态呢？
第2课时 速度的测量
第1节 机械运动
速 度
1.物理意义：
描述物体运动快慢的物理量。
2.定 义：
物体在单位时间内通过的路程。
3.计算公式：
v
s
t
=
4.单位：
国际主单位:
单位符号: m∕s
米 ∕秒
5.不同物体运动的速度一般是不同的
运输部门常用 单位:千米/时 Km/h
速度公式的变形
v
s
t
=
v
s
t
=
v
s
t
=
我们知道速度、路程、时间三个量中的任意
两个量，就可以利用公式计算出第三个量。
速度公式
路程计算公式
时间计算公式
三、速度的测量
研究物体的运动，就要测量物体运动的速度，如人奔跑的速度、汽车行驶的速度、高速列车运行的速度、火箭飞行的速度。测量物体运动的速度可以从简单的直线运动开始。
1.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上的行驶情况，在坐标图中画出路程与时间关系图像，判断甲、乙两辆汽车在各段时间内速度的特点。
2.让一辆玩具小车从斜面滑下，标记玩具小车每隔相同时间所在的位置，用刻度尺测出各时间段的路程，计算出各段时间内的速度。
把物体沿直线且速度不变的运动叫作匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的运动，是快慢不变的运动。在日常生活中，如果物体在运动过程中速度几乎不变，轨迹近似为直线，通常看作匀速直线运动。
物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内通过的路程不相等，这种运动就叫作变速直线运动。在许多情况下，我们不需要精确地考察每一时刻的运动，可以测量某物体通过的某段路程与所用的时间，根据速度公式求得比值，得知物体这段时间的运动快慢。
1.据图计算某同学赛跑过程中不同时间段的速度，判断他在这个过程中的快慢变化情况。如何判断这种运动的快慢？
S1=15m
t1=3s
v1=5m/s
S2=20m
t2=2s
v1=10m/s
S3=17m
t3=2s
v3=8.5m/s
S4=18m
t4=2s
v4=9m/s
S5=30m
t5=3.5s
v5≈8.6m/s
2.在生活中，速度是人们比较关注的一个量。为了保障交通安全，必须对交通工具的速度进行限制。你认识如图所示的限速标志吗？了解给车辆测速的方法吗？请查阅资料，并与同学交流。
四、速度的应用
根据速度公式v=，如果我们测得速度、路程、时间三个量中的任意两个量，就可以利用这个公式及其变形公式计算出第三个量，帮助我们解决遇到的一些问题。
路程计算公式：
时间计算公式：
= v
=
例题 为了交通安全，城市许多马路都画有斑马线供行人横穿马路时行走。在斑马线的两侧装有红绿灯。某人过斑马线前看到绿灯亮的时间还剩6秒，斑马线区域的马路宽度为15米，如果他步行的速度为2米/秒，则他在绿灯亮剩下的时间内能否穿过斑马线区域？
写出另外两种判断该人能否穿过斑马线区域的方法，请通过计算加以说明。
可以根据速度去判断
速 度
1.计算公式：
v
s
t
=
2.单位：
国际主单位:
单位符号: m∕s
米 ∕秒
3.不同物体运动的速度一般是不同的
4.速度的测量
（2）电子测速仪
（1）速度计
路程计算公式：
时间计算公式：
= v
=
1．小科通过微信公众号“胜哥课程”了解了水中游得最快的是旗鱼，速度可达108千米／时。陆地上跑得最快的动物是猎豹，速度是40米／秒，在空气中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5千米，它们的速度由大到小的排列顺序是 ( )
A．褐海燕、旗鱼、猎豹
B．旗鱼、褐海燕、猎豹
C．猎豹、褐海燕、旗鱼
D．褐海燕、猎豹、旗鱼
D
2．小科通过微信公众号“胜哥课程”掌握了速度的公式及其变形，并能灵活运用。下列四种物体中，运动速度是56 km/h，它可能是（　　）
A．行人 B．卡车 C．飞机 D．人造卫星
B
3．用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。此过程中，滑块的平均速度是（　　）
A．7cm/s
B．8cm/s
C．9cm/s
D．10cm/s
C
4．如图所示，水面上两船相距15 km，“胜哥”在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实小科在看到火药发光后10 s，通过水里的听音器听到了水下的钟声。根据这些数据计算声音在水中传播的速度为　 　m/s。

1500
5．如图所示，“胜哥”开车从某地往杭州方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分，当到达B地时，钟表显示为10时45分。求：轿车从A地到B地用了多少小时？
0.5时
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2024 新版科学七上第 4 章第 1 节 机械运动 2
1．一位司机由于超速行驶而被警察拦住。警察走过来对她说：“您好，这里限速 80 码，而
您刚才的车速是 89 千米／时了，已涉嫌超速了！”这位司机反驳说：“不可能的！我才开了
5 分钟，还不到一个小时，怎么可能走了 89 千米呢？”从以上对话可知，这位司机没有理解
的科学概念是---( )
A．速度 B．时间 C．路程 D．质量
2.下面的说法正确的是---（ ）
A．通过路程长的物体速度大 B．所用时间少的物体速度大
C．运动快的物体速度大 D．以上说法都不正确
3．一般人正常步行 5 分钟通过的路程最接近于--- ( )
A．3 米 B．30 米 C．300 米 D．3000 米
4.初中生跑 100 米的速度最接近---（ ）
A．10 米/秒 B．7 米/秒 C．4 米/秒 D．14 米/秒
5.下列描述中，速度可能为 20 米/秒的是---（ ）
A．正在进行比赛的短跑运动员 B．在高空正常飞行的波音 747 客机
C．正在快速爬行的蚂蚁 D．正在平直公路上正常行驶的汽车
6．下列说法中正确的是--- ( )
A．物体运动的速度越大，通过的路程越大 B．物体运动时间越短，速度越大
C．物体运动越快，速度越大 D．物体运动路程越长，速度越大
7．在学校运动会上，小科参加了百米赛跑。起跑后，小科越跑越快，最后以 12.5 秒的优异
成绩获得冠军。关于小科的百米赛跑过程，下列说法正确的是---( )
A．小科每秒钟通过的路程都是 8 米 B．小科的平均速度是 8 千米／时
C．小科前 50 米一定用了 6. 25 秒 D．小科的平均速度是 8 米／秒
8.“胜哥”与“小洪”进行 100m 赛跑,结果“胜哥”比“小洪”超前 8m 到达终点,如果让“小洪”从原
起跑线往前 8m 设置起跑位置, “胜哥”仍从原起跑线
起跑(如图所示) , 两人都保持原来的速度重新比赛,
则比赛结果是---( )
A.同时到
B. “胜哥”先到
C. “小洪”先到
D .不能确定
9.“胜哥”与“小洪”进行 100m 赛跑,结果“胜哥”比“小洪”超前 8m 到达终点,如果让“胜哥”从原
起跑线往后 8m 设置起跑位置, “小洪”仍从原起跑线起跑(如图所示) , 两人都保持原来的速
度重新比赛,则比赛结果是---( )
A.同时到 B. “胜哥”先到 C. “小洪”先到 D .不能确定
10.物理学中用位移表示物体位置改变,从初位置到末位置作一条有向线段 ,这条线段就表示
位移。如图所示，一物体沿三条不同的路径由 A 点运动到 B
点，下列有关它们的路程和位移的说法正确的是
---( )
A.沿路径Ⅱ运动的路程最大
B.沿三条路径运动的路程相同
C.沿路径Ⅲ运动的位移最大
D.沿三条路径运动的位移相同
微信公众号“胜哥课程” 1
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11. 某-物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的平均速度为 4m/s ,后一半路程的平均速
度 为 6m/s ,那么它通过整个路程的平均速度是---( )
A.4m/s B.4.8m/s C.5m/s D.6m/s
12. 跑 1000m 锻炼时,前半段小科落后“胜哥”,冲刺阶段小科加速追赶, 最终他们同时到达
终点。关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是---( )
A.二者的平均速度相等 B.小科的平均速度比胜哥”的平均速度大
C.小科的平均速度比胜哥”的平均速度小 D.不是匀速直线运动,无法比较
13. 比 较 a 、 b 、 c 三 位 同 学 赛 跑 快 慢 最 简 便 方 法
是 ，b 和 d 同学谁快？快多少？
14.给下列数据填上合适的单位
人步行的速度一般为 5 ；
自行车的速度一般为 5 。
电动车在城市道路上的速度为 30 ；
汽车在高速公路上行驶的速度为 30 。
15.某国家运动员在 100 米赛跑中的成绩是 9 秒 58；城市马路上电动车的速度约为 30 千米
/ 时；非洲羚羊奔跑的速度可达 20 米 / 秒。你能比较出这三者运动的快慢吗？
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答案
1.A 2.C 3.C 4.B 5.D 6.C 7.D 8.A 9.B 10.D
11.B 12.A
13. 比较同一路程所用时间的长短 b快 约快 2.14米∕秒
14. 千米∕时 米∕秒 千米∕时 米∕秒
15. 解：某国家运动员的速度是 100 米除以 9秒 58，得出速度稍大于 10米/秒；电动车的
速度 30千米 / 时转化成米/秒要将 30除以 3.6可知小于 10米每秒；非洲羚羊奔跑的速度
可达 20米 / 秒。马上可以知道，羚羊奔跑最快，博尔特稍快，电动车最慢。
当然我们可以直接利用公式求出三者的速度数值再比较大小 也行。
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