资源简介

(共19张PPT)
义务教育信息科技（2024）三年级　　　　　　　　　　
第1课时
第三单元　畅游网络世界
三年级上册
第8课　浏览网络资源
CONTENTS
第8课 学习目标
01
了解网络资源的丰富性。
能使用浏览器浏览网络资源。
02
学会收藏网页。
03
第8课　浏览网络资源
网络世界，精彩纷呈，文字、图片、视频、音频等，都向人们传达着各种信息。人们足不出户，利用数字设备连入互联网，可以获取需要的资源。
第8课 课堂导入
你通常使用哪些方法获取网络资源？
　　　　
问题情境
小智想上网了解中华优秀传统文化知识，你能告诉他怎样做吗？
如果借助数字设备和网络，怎样快速获取资源？　
第8课　学习活动
一　 了解多样的网络资源
三　 收藏网页
二　 浏览网站中的信息资源
学习活动
第8课　学习活动
网络世界，精彩纷呈，文字、图片、视频、音频等，都向人们传达着各种信息。
我们足不出户，利用数字设备连入互联网，可以获取需要的资源。
一、了解多样的网络资源
第8课　学习活动
小智使用不同的数字设备，通过网络浏览到了很多信息。
一、了解多样的网络资源
第8课　学习活动
议一议：
你浏览过什么类型的网络资源？
从这些网络资源中，你了解到了哪些信息？
你使用什么数字设备浏览这些网络资源？
我喜欢用平板计算机观看网络视频。
我偶尔和妈妈一起用手机浏览新闻。
一、了解多样的网络资源
第8课　学习活动
小慧班级最近在开展“中华优秀传统文化”宣传活动，她对古代服饰非常感兴趣。
老师告诉她，中国国家博物馆有“中国古代服饰文化展”。于是，小慧登录中国国家博物馆网站，看到了相关内容。
二、浏览网站中的信息资源
第8课　学习活动
1．在计算机中找到浏览器。
2．启动浏览器，观察浏览器窗口的组成。
地址栏
控制按钮
二、浏览网站中的信息资源
第8课　学习活动
3．在地址栏中输入“中国国家博物馆”网址, 敲回车键，出现“中国国家博物馆”网站主页。
二、浏览网站中的信息资源
第8课　学习活动
4．在主页上移动鼠标指针，单击“展览”页面，找到“专题展览”中的“中国古代服饰文化”后单击，网页跳转到“中国古代服饰文化”页面。
二、浏览网站中的信息资源
第8课　学习活动
三、收藏网页
小慧进入“中国古代服饰文化展”页面，发现了有意思的展览信息和详细的视频介绍。她想把网上展厅页面收藏起来，方便以后快速访问。
第8课　学习活动
1．进入“中国古代服饰文化展”网上展厅页面。
2．单击“添加到收藏夹”按钮，收藏网上展厅页面。
三、收藏网页
第8课　学习活动
三、收藏网页
3．打开收藏夹，观察“中国古代服饰文化展”网上展厅页面是否被成功收藏。
第8课　课堂总结
1．网络上有多种各样的信息资源，包含丰富的文字、图片、音频、视频。
2．利用浏览器软件，可以登录网站，浏览各种各样的资源。
3．浏览到喜欢或者需要的网页时，可以把网页收藏起来，方便以后快速访问。
1．登录下列网站，浏览感兴趣的资源。
第8课　拓展与提升
2．收藏你喜欢的网页，尝试在收藏夹中进行分类整理。
中国人民革命军事博物馆
故宫博物院
中国国家版本馆
国家大剧院
中国科普网
下课啦！

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