资源简介

(共22张PPT)
义务教育信息科技（2024）三年级　　　　　　　　　　
第1课时
第三单元　畅游网络世界
三年级上册
第9课　在线搜索资源
CONTENTS
第9课 学习目标
01
.能根据学习、生活的实际需要，使用搜索引擎、专门网站等在线搜索资源。
初步具备鉴别信息真伪的意识和能力。
02
第9课　在线搜索资源
互联网如同汪洋大海，其中的信息不计其数，无穷无尽。在浩如烟海的信息中快速搜索到自己需要的资源，是信息社会人们的基本素养。
第9课　课堂导入
小智在上网浏览中华优秀传统文化知识时，希望更快速、更精准地获取需要的资源，你知道他应该怎么做吗？
爸爸妈妈准备周末带小慧去参观博物馆。小慧想了解周末的天气情况，以及从自己家到博物馆的出行路线。你知道怎么查找吗？
问题情境
第9课　学习活动
学习活动
一 使用搜索引擎搜索
三　利用专门网站搜索
二 尝试更精准的搜索
四　了解信息真伪
第9课　学习活动
搜索，指仔细查找、搜寻。生活中有哪些搜索的例子？
一、使用搜索引擎搜索
第9课　学习活动
小智登录搜索引擎网站，在搜索框中输入关键词“中华优秀传统文化”后敲回车键，搜索出很多相关的资源。
一、使用搜索引擎搜索
第9课　学习活动
搜索引擎负责抓取和组织网络中的资源。当输入想要查找的内容后，搜索引擎可以快速找到并提供给我们。
一、使用搜索引擎搜索
第9课　学习活动
我搜索到了皮影戏的相关资源。
我搜索到了书法的相关资源。
一、使用搜索引擎搜索
说一说：你搜索到了哪些与中华优秀传统文化相关的资源？
第9课　学习活动
说一说：对比上节课通过访问网站浏览资源的方式，两种浏览资源的方式有何不同？
访问网站浏览资源　　 使用搜索引擎浏览资源
信息获取方式
信息更新速度
信息覆盖范围
……
一、使用搜索引擎搜索
第9课　学习活动
议一议：如何选择符合自己需求的资源？
（1）观察各条资源的主题和摘要，权衡是否接近自己的需求。
（2）浏览资源的来源，学会辨别来源的可靠性，尽量选择政府机关、官方媒体、学校、专业机构等的信息进行查看。
一、使用搜索引擎搜索
第9课　学习活动
二、尝试更精准的搜索
小夏想了解中国戏曲有哪些种类，他在搜索引擎中输入下面的关键词。尝试用这些关键词进行搜索，把不同关键词和对应的搜索情况连起来。
关键词 搜索情况
戏曲 比较精准，搜索出中国戏曲种类的资源
中国戏曲 信息太多，搜索出全世界戏曲的资源
中国戏曲种类 信息比较多，搜索出中国戏曲的资源
第9课　学习活动
关键词描述得越精准，搜索出来的结果也越准确，更接近自己想要的。
议一议：怎样才能精确搜索到自己需要的信息资源？
二、尝试更精准的搜索
第9课　学习活动
我该去哪里搜索呢？
三、利用专门网站搜索
爸爸妈妈准备周末带小慧参观博物馆。小慧想了解周末的天气情况，以及从自己家到博物馆的出行路线。
第9课　学习活动
三、利用专门网站搜索
1. 登录天气网站，在搜索框中输入所在的城市，查看周末的天气情况。
第9课　学习活动
2. 登录地图网站，查找从自己家到博物馆的出行路线。
三、利用专门网站搜索
第9课　学习活动
四、了解信息真伪
1. 通过网络获取的信息都是真实、可靠的吗？
第9课　学习活动
确认信息来源
交叉验证信息
了解作者背景
查看证据与数据
注意时间关联
……
四、了解信息真伪
2. 怎样鉴别网络信息的真伪？
第9课　课堂总结
1．在搜索引擎网站中输入关键词，可以快速搜索到需要的信息资源。
2．选择恰当的关键词，可以进行更精准的搜索。
3．如果要查找的信息资源是确定的类型或内容，如天气、地图、视频、音乐等，可以使用专门的搜索网站搜索。
4．针对搜索到的网络信息，在家长、老师的帮助下，辨别其真伪，确保真实、可靠性。
1．查找更多使用搜索引擎的操作方法，与老师、同学进行交流。
2．尝试搜索不同类别的网络资源，如图片、视频、音频、地图等。
第9课　拓展与提升
下课啦！

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