资源简介 (共24张PPT)《创意中国龙》第5课(岭南版)六年级上01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05艺术欣赏06课堂评价01新知导入腾云驾雾非等闲;施恩布雨在人间;家有珠宝寻常事;统领兵将皆(打一生肖)02新知讲解中国龙是古代传说中的神异动物,它集中了多种动物的特征。自古以来,在它身上聚集了多重象征意义,在民间则把它看作力量,威武吉祥的化身,是中华民族的象征。02新知讲解龙是华夏民族最重要的图腾,中国人是龙的传人,将龙视为文明象征、精神图腾。在生活中可以看到很多关于龙的形象的工艺品或雕塑。02新知讲解龙形玉佩(战国)龙形结02新知讲解战国云纹龙形玉佩九龙公道杯02新知讲解观察·发现看看这些艺术品中龙的形象各有什么特点,你知道龙文化还体现在哪些地方吗?这些工艺品中龙多是威武,吉祥的意思。02新知讲解小博士我国龙文化非常丰富多彩,如庆典活动中的舞龙,端午节的赛龙舟,以龙为主题的民间传说,以及以龙为图案的工艺品等。02新知讲解九龙壁 清代(局部)九龙壁,位于北京市东城区故宫后宫东路宁寿宫区皇极门外,是一座背倚宫墙而建的单面琉璃影壁,为清乾隆三十七年(1772年)改建宁寿宫时烧造,因影壁上刻有九条龙而得名“九龙壁”。九龙壁02新知讲解建筑生活用品生活中的龙02新知讲解赛龙舟舞龙水上灯光汇演中的大型龙灯民俗活动:02新知讲解龙糖画龙头风筝民间艺术:02新知讲解龙作为一种神秘生物,起源于远古时期的图腾崇拜,融合了多种动物的特征。关于龙的传说丰富多彩,如“九龙生子”,“龙王降雨”等,体现了古代人民对龙的敬畏和想象。龙的传说:02新知讲解在古代,龙被视为皇家的专属象征,代表至高无上的权利和权威。在道教、佛教中,龙被赋予了神圣的地位,成为祈福灭灾的灵物。02新知讲解与东方的龙不同,西方的龙是恶魔的象征,这也是中西文化的不同。02新知讲解观察发现 在龙的身上具有左图的动物中,哪些特点?02新知讲解尝试探索你知道这些作品是用什么材料设计制作的吗?你还能想出哪些制作方法?02新知讲解这些龙都是用卡纸制作的,用卡纸绘制出龙的眼睛,耳朵和嘴巴,在进行粘贴。我知道龙的身体可以用纸杯连接起来制作。03艺术欣赏学生作品:04实践练习学习方法建议参照龙的传统造型,发挥你的想象,选择合适的材料设计,制作或画一条有创意的龙。06课堂评价本节课,我们学习了和认识了龙的由来以及它的历史,了解龙的各个部位的动物原型,体会龙的特殊地位。也学习了使用生活中的道具制作一条龙,提高自己的动手设计能力。https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源预览