资源简介

部编版道德与法治九年级1.1《坚持改革开放》教学设计
课题 《坚持改革开放》 教师 课时 1课时
学科 道德与法治 课型 新授课 时间
核心 素养 1 .政治认同：感受中国共产党带领中华民族从站起来、富起来 到强起来的伟大历程。认识理解改革开放是当代中国命运的关 键抉择，是我们的强国之路、富民之路。 2.法治观念：提升对党的方针政策的认知能力，能够正确分析 改革开放带来的影响，能够正确看待现实生活中的经济现象。 3.责任意识：感受国家富强、社会进步带来的喜悦，树立民族 自信心及自豪感，自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的 方针政策。
教学 重难 点 教学重点：改革开放的地位、作用 教学难点：中国腾飞谱新篇
教学 方法 自主探究、小组合作、教师讲授
视频激趣，初识新知
教师活动 学生活动 设计意图
热点导入：浏览好city中国! 老外有话说 设问：外国人来华热度还将 持续升温。这得益于什么政策 观看视 频，初步了解 “改革开 放”。 通过视 频，激发兴 趣，引入本 课主题
教 学流 程 小组合作，释疑解惑
◆环节一：忆往昔改革开放促 发展 1.改革开放的背景一中国近代 奋斗历程回顾 (1)今日的中国是“繁华盛世”, 但昨日的中国却是.. ... 中国今日被外国热烈追捧VS昨 日的中国被列强入侵。 提示：强国富民成为一百多年来 中华民族矢志不渝的奋斗目标。 (2)我是历史小学霸：结合历 史，讲述从近代以来，中华民族 复兴的大事件有哪些 党的探索：新民主主义革命、社 会主义革命、改革开放，带领中 国人民从站起来、富起来到强起 来。 2.改革开放的历程一改革开放 的发展阶段 安徽小岗凤阳村：这变成中国改 革的一声惊雷，成为中国改革的 学生针对老师 展示的情境梳 理：改革开放 的历程 回忆历史 知识，感受 中国发展 的不易，理 解党带领 中国强大 起来
标志。 相关链接：中国共产党在社会主 义初级阶段的基本路线 3.改革开放的历程—一改革开 放促进社会发展 思考：观察时光相册的变化，说 一说改革开放对经济社会有何 影响 提示：制度保障和人民力量--改革开放促进 社会发展。
◆环节二：向未来中国腾飞谱 新篇 观看视频：改革变迁 思考：结合视频与教材，说一说 改革开放以来，我国在综合国力、 人民生活、国际影响等方面取得 了哪些成就 活动：展示“数读中国”数据 1.改革开放的影响一综合国力 学生通过视 频，探讨改革 开放的成就 分析成 就，感受中 国的发展
2.改革开放的影响一人民生活 3.改革开放的影响一国际影响 提 示 ：A.综合国力方面：我国经 济快速发展，综合国力显著增强 B.人民生活方面：人民生活显著 改善，生活水平不断提高，中国 人民通过改革开放过上了幸福 生活。 C.国际影响力方面：国际地位显 著提高。 活动：总理有话说 国务院总理李强：我们常说，改 革开放是决定当代中国命运的 关键一招。在下一步，推进中国 式现代化，在实现第二个百年奋 斗目标的历史过程当中，我们还 必须吃改革饭、走开放路。 思考：结合中国腾飞的表现和李 强总理的讲话，说说中国腾飞证 明了什么 提 示 ：改革开放是决定当代中国 命运的关键一招，也是决定实现
中华民族伟大复兴的关键一 招。 补充拓展：改革开放以来，中国 取得辉煌成就的原因有哪些 面对改革开放，青少年如何做
任务总结，点拨升华
◆环节三：提升学科素养 1.课堂总结 要 求 ：学生梳理、回顾知识，进 一步感受改革开放的魅力 2.随堂训练 学生思考 学生发言 归纳总 结，拓宽视 野，眼光长 远，感知美 好
板书 设计 (
1.1
) 坚 持 改 革 开 放 改革开放 促发展 中国腾飞 谱新篇 课 堂 小 结 1 . 中华民族的百年奋 斗 目 标 2 . 改 革 开 放 的时 间 、 标 志 、 意 义 *3.中国腾飞表现/改革开放取得的辉煌成就 ★4.中国腾飞的证明/改革开放的意义
★5 . 党的初心和使命： 为 中 国 人 民 谋 幸 福 ， 为 中 华 民 族 谋 复 兴

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