1.1多种多样的区域 课件(32张)

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1.1多种多样的区域 课件(32张)

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选择性必修二 第一章 第一节
多种多样的区域
多种多样的区域
【课程标准】
结合实例,说明区域的含义和类型。
【核心素养】
举例说明不同区域的主要特征;(综合思维)
结合实例,说明区域的含义及类型; (区域认知)
掌握不同类型区域的划分标准与方法;(区域认知)
举例说明不同空间尺度下区域之间的关系(层级性)。(综台思维)
不同类型的区域
什么是区域?有何特点?
区域通常指人们在地球表面按照一定的目的和标准划分出来的空间单位
区域具有一定的范围、形状和边界
由于目的不同,所用的指标和方法不同,区域类型的划分可分为:
按自然特征
按人文特征
按综合特征
按行政管理
按客观存在
不同类型的区域
材料一:行政区划是行政区域划分的简称,是国家为了进行分级管理而实行的区域划分。全国分为23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。
结合教材,根据材料一回答:我国行政区的划分依据是什么 各行政区之间的边界有何特点
问题:结合教材,根据材料一回答:我国行政区的划分依据是什么 各行政区之间的边界有何特点
答案:
划分依据:行政管理
边界明确
不同类型的区域
材料二:东部季风区背靠内陆高原,面向海洋。面积约占全国陆地面积的45%,人口约占全国总人口的95%。季风区与非季风区分界线大致沿400mm年等降水量线分布。
结合教材,根据材料二回答:我国季风区与非季风区的划分依据是什么 其边界有何特点
季风区与非季风区
问题:结合教材,根据材料二回答:我国季风区与非季风区的划分依据是什么?其边界有何特点?
答案:
划分依据:自然特征
边界具有过渡性质
季风区与非季风区
不同类型的区域
材料三:中国野生稻零星分布在南方地区。东乡县有迄今为止发现的纬度最高的野生稻分布区,国家在这里划定了保护区,为科学家培育耐寒水稻品种提供了物种资源保障。
结合教材,根据材料三回答:我国野生稻分布区的划分依据是什么?其边界有何特点?
问题:结合教材,根据材料三回答:我国野生稻分布区的划分依据是什么?其边界有何特点?
答案:
划分依据:客观存在区域
边界具有过渡性质


中蒙边境815、816号界碑
内蒙古的边境小城二连浩特,被誉为“中国的北大门”。815、816号界碑矗立在中蒙两国铁路接轨处的两侧,是全国唯一的一处双号双立界碑。
边界明确
呼伦贝尔草原与大兴安岭森林
大致以120°E以西为中温带大陆性草原气候;以东的大兴安岭山区为中温带季风性混交林气候,该地区草原和森林并存,并逐渐过渡。
边界过渡
不同类型的区域
观察这幅图,各干湿区域之间及其内部各有什么特征
问题:观察这幅图,各干湿区域之间及其内部各有什么特征
答案:
各区域降水量存在差异
各区域内部降水量相似
不同的区域,自然环境、人类活动有差异;(差异性)
同一区域,区域内部的特定性质相对一致。(整体性)
知识总结
①区域具有一定的范围、形状和边界
②有些区域边界明确,如行政区、流域等
③有些区域边界具有过渡性,如自然带、气候区、植被分布区等
④不同的区域,自然环境、人类活动有差异,同一区域,区域内部的特定性质相对一致
不同类型的区域
粤港澳大湾区
中国气候分布图
中国土壤低硒地区
中国四大分区
中国温度带
中国城市群
自然特征划分
人文特征划分
综合特征划分
客观存在
自然特征划分
行政管理划分
活动
广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛,地处亚热带季风气候区。按照国家规定,这里划出了基本农田保护区。为此,广东省下拨专项建设经费,修建水利设施;佛山市每年给农户发放农田保护补贴,以弥补农田不得他用的损失。
以上表述中出现了哪些类型的区域 为什么平沙岛基本农田的保护会涉及不同级别的行政区
问题:以上表述中出现了哪些类型的区域 为什么平沙岛基本农田的保护会涉及不同级别的行政区
答案:
按自然特征划分的气候区
按人文特征划分的行政区
按自然特征和人文特征综合划分的基本农田保护区
目的:有利于落实基本农田保护责任,发挥地区优势,促进社会经济发展。
区域划分的目的
发挥地区优势,促进社会经济发展
如划定经济特区、保税区、基本农田保护区等
深圳湾人才公园
区域划分的目的
有助于消除贫困,体现社会公平
如划定对口支援地区、国家扶贫地区等
区域划分的目的
保护生态环境,实现可持续发展
如划定禁止开发区、自然保护区等
三江源自然保护区
区域划分的目的
保护传统文化,增强文化创新力
如划定历史文化保护区、文化创意产业园区等
成都历史文化保护区—宽窄巷子
成都东区音乐公园老厂房改建创意园区
知识总结
按自然特征划分,如中国东部季风区、黄土高原区
按人文特征划分,如汉语北方方言区、长江三角洲城市群
按自然和人文综合特征划分,如中国主体功能区
政府为了特定的行政管理目标而划定的,如行政区等
有些区域是客观存在的,如中国野生稻分布区、低硒地区
活动
读图思考:北方方言区与我国北方地区的范围一致吗 方言区的边界与省界一致吗
活动:以中国汉语方言分布为例,认识语言区与区域发展的关系
问题:北方方言区与我国北方地区的范围一致吗 方言区的边界与省界一致吗
答案:我国北方方言区的范围远大于我国北方地区一定程度上反映了我国历史上的人口迁移现象。
方言区的边界与省界基本不一致。这既反映了区域的动态性(方言区和行政区的范围均是动态变化的),也从侧面反映了行政区的本质属于人为划分的区域。
不同空间尺度的区域
区域的空间尺度可体现为区域的层级高低
较高层级的区域往往与较大尺度对应
较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域
不同空间尺度的区域
材料四:2016年6月发布的《长江三角洲城市群发展规划》把长三角城市群定义为“一核五圈四带”,“一核”为上海,强调要发挥上海龙头带动的核心作用和区域中心城市的辐射带动作用。长三角的发展也对上海市的发展提出了更高的要求。
结合图文资料回答:上海市与长三角城市群之间是什么关系?
问题:上海市与长三角城市群之间是什么关系?
答案:
不同尺度的区域发展,可以相互促进
不同空间尺度的区域
同一尺度区域发展,因面积大小和地理位置差异,形成不同的发展条件和不同的发展方向。
领土辽阔
袖珍之国
沿海地区
内陆地区
俄罗斯
圣马力诺
广东省
云南省
地理位置
面积大小
发展条件不同
发展方向不同
活动
资料:古人常用“九州”代指中国。“九州”出自我国古代的《尚书 禹贡》。现在一般认为,《禹贡》撰写者设想,当诸侯统一后,国家可以把国土划分
为冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州九个州(图1.5),这样国家的治理可以有两个尺度:国家和州。在国家的统一管理下,各州可以方便交易,互通有无。
问题:1.《尚书 禹贡》为什么设想把国家细分为九州?
答案:
把国家细分为州,就使得国家的管理有了两个空间尺度,这样在国家的统一管理和协调下,九州之间就可以更方便交易,互通有无。细分为州,更方便管理。
问题:2.九州之间是否有自然地理界限?
答案:
有。如冀州与雍州,以黄河为界;荆州与豫州以荆山河淮水为界。
问题:3.任选一州,说说大致位于现今哪些省级行政区?
答案:
青州--今山东省潍坊市

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