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第四章
人教版七年级地理上册
天气及其影响
天气的定义及其特征
定义：指一个地区①_______里的大气状况
特征：多变的
短时间
天气的影响
天气预报
一日或多日内阴晴、气温、降水和②____等情况
常用的天气符号
风
一、天气及其影响
1.含义：指一个地区________里的大气状况。
2.影响：天气是多变的，天气与人们的生产、生活密切相关。天气影响农业、交通、生活等。
短时间
二、天气预报
1.天气预报的主要内容
（1）通常，天气预报要预告一日或多日内阴晴、______、______和风等情况。
（2）风向与风力：风向是指_________；风力等级表示风速的大小，级数越大，风力越强。
气温
降水
风的来向
2.常用的天气符号
气温的变化
日变化
一天中，最高气温出现在③________左右
一天中，最低气温出现在④________前后
午后2时 　
年变化
北半球陆地：气温7月最高，1月最低
北半球海洋：气温8月最高，2月最低
日出
气温的分布
等温线图的判读
由⑤_____向⑥ _____递减
同纬度地区的陆地和海洋气温不同
世界年平均气温的分布规律
大陆上等温线比海洋上更曲折，还有低温中心
世界1月、7月平均气温：北半球1月等温线比7月更⑦_____（北半球1月气温差异比7月大）
低纬
高纬
密集
一、气温的变化
1.气温日变化：以一天为周期的气温变化。
一天中最高气温 一天中最低气温 日平均气温
__________左右 _________ 一天中不同时间气温值的平均数
午后2时
日出前后
2.气温日较差：一天中，最高气温与最低气温的差。
3.气温年变化：以______为周期的气温变化。
北半球 南半球 气温最高的月份 气温最低的月份 气温最高的月份 气温最低的月份
陆地 ______ ______ 1月 7月
海洋 8月 2月 ______ ______
一年
7月
1月
2月
8月
4.气温年较差：一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差。
二、气温的分布
1.等温线的判读
（1）等温线闭合时，如果中心气温低，表示这里是_________；反之，就是_________。
（2）等温线大致沿东西方向延伸，说明南北方向存在气温差异。
（3）等温线______的地区，气温差异大；等温线______的地区，气温差异小。
低温中心
高温中心
密集
稀疏
2.世界年平均气温的分布规律
（1）世界年平均气温大致由_____________________。
（2）与海洋上等温线相比，陆地上等温线更加曲折，还有若干低温中心，说明陆地上气温分布比海洋上______。
（3）北半球1月等温线比7月更密集，说明北半球1月气温差异比7月更大。
（4）同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季海洋气温高，陆地气温低。
由低纬向高纬逐渐降低
复杂
降水的变化
⑧_____________是降水的主要形式
降水的季节变化
降水量柱状图的绘制和阅读
降水的分布
赤道附近地带降水⑨______，两极地区降水较少
南、北回归线两侧，大陆⑩_____降水较少，大陆东岸降水较多
中纬度 ____地区降水较多，内陆地区降水较少
降雨和降雪
较多
西岸
沿海
一、降水的变化
1.降水的定义：从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。单位是毫米。
2.降水的主要形式：降雨和降雪。
二、降水的分布
1.表示方法：通常用_____________表示降水量的分布。
2.世界年降水量分布的一般规律
等降水量线图
3.世界的“雨极”和“干极”：印度东北部的__________被称为世界“雨极”，智利北部的______________被称为世界“干极”。
乞拉朋齐
阿塔卡马沙漠
气候的地区差异
气候的两大要素：气温和降水
读气温曲线图，分析冷热状况
读降水量柱状图，分析干湿状况
分析气候的地区差异的方法
世界气候类型的分布
南、北回归线之间： ______的气候
亚热带的气候
温带的气候
南北半球的回归线与极圈之间
南、北极圈内： ______的气候
中纬度地区，大陆东西岸气候类型较 _____，大陆内部气候类型较 ______
热带
寒带
湿润
干旱
影响气候的主要因素
______位置、 ______位置、地形
气候与人类活动
气候对人类活动的影响
人类活动对气候的影响
纬度
海陆
一、气候的地区差异
1.气候的两大要素：______和______。
2.气候的特征：气候是一个地区多年的_____________。一个地区的气候具有一定的特征，一般变化不大。
气温
降水
天气平均状况
气候类型 气候特征 分布地区 自然景观
热带 热带雨林气候 全年高温多雨 南美洲、非洲和亚洲东南部的______附近地区，大致在________________ 热带雨林
热带草原气候 终年高温，分干湿两季 非洲和南美洲的热带雨林气候区两侧， 大致在南北纬10°至回归线之间 热带草原
热带季风气候 终年高温，分旱雨两季 亚洲____________________，大致在北纬10°至北回归线之间的大陆东岸 热带季雨林
热带沙漠气候 终年炎热干燥 非洲北部、亚洲西部和澳大利亚中部等，大致在____________________________ 热带荒漠
二、世界气候类型的分布
赤道
南北纬10°之间
中南半岛和印度半岛
回归线附近的大陆内部和西岸
气候类型 气候特征 分布地区 自然景观
亚热带 亚热带季风和湿润气候 夏季高温多雨，冬季温和少雨 南北纬25°— 35°的大陆东岸 亚热带常绿阔叶林
地中海气候 ____________________________ 地中海沿岸地区分布最广，主要位于____________________________ 亚热带常绿硬叶林
温带 温带季风气候 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 亚洲东部的中纬度地区 温带落叶阔叶林
温带海洋性气候 全年温和湿润 南北纬40°—60°的大陆西岸，以________分布最广 温带大陆性气候 冬冷夏热，温差大，降水少且集中在夏季 中纬度内陆地区，如亚欧大陆和北美大陆的内陆地区 温带森林、草原、荒漠等
夏季炎热干燥，冬季温和多雨
欧洲西部
南北纬30°—40°的大陆西岸
气候类型 气候特征 分布地区 自然景观
寒带 寒带气候 终年严寒，降水稀少 南北极圈内的高纬度地区 苔原、冰原
高原山地 高原山地气候 随着高度的增加，气候要素________明显 高大的高原、山地地区，如__________、南美洲安第斯山脉等 山地垂直
变化
垂直变化
青藏高原
三、影响气候的主要因素
纬度 位置 气温 一般来说，纬度低的地方，接受的太阳光热多，气温就___；纬度高的地方，接受的太阳光热少，气温就___
降水 —
海陆 位置 气温 一般情况下，距海近的地方，气温变化幅度___；距海远的地方，气温变化幅度___
降水 一般情况下，距海近的地方，降水___；距海远的地方，降水___
地形 气温 海拔高的地方，气温___；海拔低的地方，气温___（在山地和丘陵地区，海拔每升高100米，气温约下降0.6℃ ）
降水 山地迎风坡_____，背风坡_____
高
低
小
大
多
少
低
高
多雨
少雨
四、气候与人类活动
1.气候对人类活动的影响：气候与人们的________关系密切；气候影响人类的生产活动，其中对____生产的影响最显著；气候发生异常变化，会给人类的生产和生活带来危害，甚至造成灾害。
2.人类活动对气候的影响：大量使用煤、石油等燃料，过度砍伐森林，会影响局地甚至全球的气候。
日常生活
农业
考点一　气候类型的判读
步骤 依据 因素变化 结论
第一步： 以温 定球 最高月平均气温所在月份 6、7、8月最高 北半球
1、2、12三个月最高 南半球
第二步： 以温 定带 最冷（热）月均温 最冷月均温＞15℃ 热带气候
最冷月均温在0—15℃之间 亚热带气候或温带海洋性气候
最冷月均温在-15—0℃之间 温带气候
最热月均温＜10℃ 寒带气候
（续表）
步骤 依据 因素变化 结论
第三步：以水 定型 降水量的年内分配情况 年 雨 型 热带 ＞2000毫米 热带雨林气候
温带 700—1000毫米 温带海洋性气候
夏 雨 型 热带 750—1000毫米 热带草原气候
1500—2000毫米 热带季风气候
亚热带 800—1500毫米 亚热带季风气候和湿润气候
温带 400—800毫米 温带季风气候
（续表）
步骤 依据 因素变化 结论
第三步：以水 定型 降水量的年内分配情况 冬 雨 型 亚热带 300—1000毫米 地中海气候
少 雨 型 热带 ＜200毫米 热带沙漠气候
温带 ＜400毫米 温带大陆性气候
寒带 ＜250毫米 寒带气候
例1 读四地气温曲线和年降水量柱状图，完成1、2题。
甲地 乙地 丙地 丁地
1.图示四地气候类型对应正确的是（ ）
A.甲—热带沙漠气候
B.乙—热带草原气候
C.丙—地中海气候
D.丁—亚热带季风气候和湿润气候
A
甲地 乙地 丙地 丁地
2.某同学描述自己的生活环境：“隆冬时节，天寒地冻，春节时赏雪观灯；盛夏时节，树木葱茏，三伏天听雨纳凉。”该同学可能生活在（ ）
A.甲地 B.乙地
C.丙地 D.丁地
C
考点二　天气与气候的区别
例2 古代诗人为我们留下了许多反映天气、气候的美妙诗词，下列诗词反映气候的是（ ）
A.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路
B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开
D.东边日出西边雨，道是无晴却有晴
B
考点三　影响气候的因素
影响因素 对气温的影响 （一般情况下） 对降水的影响
（一般情况下）
纬度位置 低纬度地区气温高，高纬度地区气温低 —
海陆位置 距海近的地方，气温变化幅度小；距海远的地方，气温变化幅度大 距海近的地方降水多，距海远的地方降水少
地形 海拔高的地方，气温低；海拔低的地方，气温高 山地迎风坡多雨，背风坡少雨
例3 如图示意某学习小组所做“影响气候的因素”分组实验及其数据记录(沙土和水的起始温度等条件相同)。读图,完成1、2题。
1.（福建中考）此实验验证的影响气候的因素是（ ）
A.纬度 B.海陆 C.地形 D.季风
B
2.（湖南衡阳中考）通过该实验得出的结论是（ ）
A.海拔越高,气温越低
B.纬度越高,气温越低
C.白天陆地气温低于海洋气温
D.陆地气温日较差大于海洋
D
考点四　气候与人类活动
例4 大气中二氧化碳增多的主要原因是（ ）
①大量燃烧矿物能源 　②火山喷发 　③过度发展核电 　④过度砍伐森林
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
D
【项目化学习】
项目主题 我的校园 我的家
项目背景 某中学校园在连续较长时间降水或遇暴雨天气后，部分区域路面常会出现积水，给师生的学习生活带来不便。为解决这一问题，地理小组以“我的校园 我的家”为主题，开展项目化学习。
任务一 实地调查
小组成员测量并绘制了校园平面图。某次较强降水后，同学们找到积水位置，并把积水明显的区域标记在图中相应位置。
与水泥路面相比，植被覆盖区域雨水下渗速度快。
（1）调查发现有植被覆盖的区域积水现象不明显，试简要分析原因。
任务二 分析探究
　　 同学们收集了所在城市的气候资料，如下表。
（2）根据资料，在图中补充绘制该市年降水量柱状图。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
平均气温（℃） -3.4 0.6 8.3 12.1 19.9 23.5 23.1 22.5 18.0 10.2 4.3 -1.9
月份 3.0 5.6 11.2 22.0 34.1 52.2 109.3 99.4 62.0 28.1 12.9 2.9
（3）说出该学校最可能出现积水的季节，并从气候角度简要说明原因。
夏、秋季节。当地属于温带季风气候，降水主要集中在夏、秋季节，故夏、秋季节易有积水。
任务三 成果展示
（4）调查结论：校园积水主要与地面状况和______________________有关。
（５）为创建良好的校园环境，请给学校有关部门提出改进方案。
降水量的多少及
雨季的长短
增加绿化面积，铺设透水砖，增设排水渠、下水井等。

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