1.5观察更多的生物细胞 学案课件(共13张PPT)-2024-2025学年度 教科版科学六年级上册

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1.5观察更多的生物细胞 学案课件(共13张PPT)-2024-2025学年度 教科版科学六年级上册

资源简介

(共13张PPT)
第5课时 观察更多的生物细胞
一 微小世界
01
基础过关
02
能力进阶
03
科学探究


04
思维拓展
1. 细胞的发现者是 ,血液中红细胞的发现者
是 。
2. 大量研究事实表明,除 外,大多数生物体都是由细胞组
成的。人体或动物体的多种细胞虽然形态不同,但基本结构相同,
都有细胞膜、 和 ,细胞是生物体最基本的结
构和功能单位。
罗伯特·胡克 
简·施旺麦丹 
病毒 
细胞质 
细胞核 
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3. 人体内最大的细胞是成熟的 细胞,人体内最多的细胞是血液中
的 细胞,其主要功能是运输 和 。
4. 自然界的大多数生物体都是由 细胞组成的,但也有一些生物
(如草履虫、眼虫、细菌等)只有一个细胞,称为 生物。
卵 
红 
氧气 
二氧化碳 
多 
单细胞 
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5. 关于细胞,下列说法中错误的是( C )
A. 大量研究事实说明,大多数生物体都是由细胞组成的
B. 1663年,罗伯特·胡克用自制显微镜观察到了软木片的细胞
C. 所有细胞的形态、结构都是一样的
6. 下列细胞中,有叶绿体的是( B )
A. 红细胞 B. 叶肉细胞
C. 口腔上皮细胞 D. 酵母菌
C
B
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7. 大多数细胞都很微小,但个别细胞却很大,这类细胞可能是
( B )
A. 西瓜 B. 鸡蛋黄
C. 人的红细胞 D. 骨细胞
8. 下列说法中,正确的是( C )
① 叶绿体是植物进行光合作用的场所。
② 人体的红细胞主要负责运输氧气和二氧化碳。
③ 气孔是植物体中气体和水汽蒸腾的通道。
A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ②③
B
C
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9. 不同细胞的形状不同,把对应的图片和文字用线连起来。
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10. 如图所示为“制作人体口腔上皮细胞临时装片并进行观察”的实
验,请按要求回答问题。
(1) 将图甲中制作临时装片的操作进行正确排序:
(填序号)。
②⑤④③① 
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(2) 步骤②中所用的试剂是 ,目的是

生理盐水 
维持细胞的正常
形态 
(3) 在图乙中,从a到b需要将玻片往 移动,并换用图丙中
的 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)物镜。
左上方 
Ⅰ 
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(4) 给如图丁所示的临时装片中的口腔上皮细胞染色时,应将碘
酒 (填字母)。
A. 滴在a处,将装片左端略微提起
B. 滴在a处,将吸水纸放置在b处
C. 滴在a处和b处,将装片左右晃动
B 
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(5) 用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片:
① 因口腔上皮细胞的透明度较高,观察时最好将视野亮度调暗些。进
行“对光”操作时可以

用反光镜的平面镜,转动遮光器让较小的光圈
对准通光孔 
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a. 将玻片向右上方移动使要观察的细胞移至视野中央
b. 将玻片向左下方移动使要观察的细胞移至视野中央
c. 转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
d. 转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
e. 转动粗准焦螺旋直至物像变清晰
f. 转动细准焦螺旋直至物像变清晰
② 若视野中的物像从图戊中的A变为B,则正确的操作顺序为
(填字母)。
a、c、 f
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11. 根据植物细胞和动物细胞的结构示意图,回答问题:
(1) 属于植物细胞的是图 ,原因是植物细胞具有液泡、
、 。
(2) 图中结构①的主要功能是 。
(3) 植物细胞中具有支持和保护作用的是 。
乙 
细胞
壁 
叶绿体 
保护和控制物质的进出 
细胞壁 
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