3.7信息的交流传播 学案课件(共12张PPT)-2024-2025学年度-教科版科学六年级上册

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3.7信息的交流传播 学案课件(共12张PPT)-2024-2025学年度-教科版科学六年级上册

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(共12张PPT)
第7课时 信息的交流传播
三 工具与技术
01
基础过关
02
能力进阶
03
科学探究


04
思维拓展
1. 信息的 与 推动工具和技术的共同发展,对人类社会
的发展有着重要影响。
2. 信息的基本形式有 、 、 、 等。
交流 
传播 
数据 
符号 
文字 
声音 
3. 是世界上最大的计算机网络,具有 性,有
作用,可以更快、更经济、更直观、更有效地传播信息。
4. 未来通信将向 、 、 的方向发展。
因特网 
全球 
大众
传媒 
更快捷 
更便利 
更准确 
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5. 2022年国际足联世界杯在卡塔尔举行,将阿根廷队夺冠的信息传送到
全世界的最快方式为( C )
A. 邮寄冲印的照片
B. 邮寄印刷的报纸
C. 将手机拍摄的画面通过网络进行传输
C
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6. 下列信息记录媒介按发展变化顺序排列正确的是( C )
A. 龟甲、纸、竹简、电子设备
B. 竹简、龟甲、纸、电子设备
C. 龟甲、竹简、纸、电子设备
7. 关于网络信息,下列说法中正确的是( A )
A. 网上的信息有些是正确的,有些是不正确的
B. 网上的信息都是不正确的
C. 网上的信息都是正确的
C
A
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8. 将下列图片与其对应的内容用线连起来。
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9. 追根溯源,探究人类信息传递史。
追溯人类信息传递方式的发展历程,发现人类在不同的发展阶段有
不同的信息传递方式。古代有烽火传递、跑步传递、鸿雁传书、张榜公
告等。到了近代,美国人莫尔斯在1837年制成了一台通过手动操作开闭
电路的发报装置,称为电报机,人类信息传递领域发生了根本性变革,
电报、电话等电子媒介成为人类信息传递的方式。
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当历史的车轮驶进21世纪,人类信息传递的方式就变得更加多样。
比如以移动电话、收音机为代表的无线通信,以电脑、数字电视为代表
的数字通信,以及以书籍、报纸为代表的纸媒。
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(1) 1837年, (填字母)发明了电报机。
A. 希林 B. 莫尔斯 C. 贝尔
(2) 下列不属于数字通信的是 (填字母)。
A. 电脑 B. 数字电视 C. 报纸
B 
C 
(3) 时下出现的“直播”这种信息传递方式属于 (填字母)。
A. 无线通信 B. 数字通信 C. 纸媒
B 
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(4) 发电报最早使用的是“莫尔斯电码”,它是由美国的一位画家莫
尔斯设计出来的。如果要传递汉字,那么双方得准备一本译码本,用不
同的数字代表汉字。比如:
译 码 表
我 玩 去 家 学 你 习 上
10 11 12 13 14 15 16 17
请你用上面的“译码表”来相互收发“电报”。将“我去上学”转换成
数字是 ;将数字“101215131416”转换成汉字是

10121714 
我去你
家学习 
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10. 读图并回答问题。
(1) 将图片内容补充完整。
  
(答案图)
鸭点:优点:直观生动点:比较抽象,不易理解缺点:需要花费更多的时间
可以快速地获取信息
直观生动
比较抽象,不易理解
需要花费更多的时间
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(2) 带来了书籍、报刊的普及。
(3) 人类信息交流和传播的工具包括 。
(4) 当文字成为信息交流的重要方式时,记录文字的需要推动着人们
不断改进 ,抄写的低效又推动着
的发展。
印刷革命 
书籍、广播、电视、电脑、手机
记录文字的纸张 
印刷术和印刷工具
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