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(共13张PPT)
第2课时　调查家中使用的能量
四　能　量
01
基础过关
02
能力进阶
03
科学探究
目
录
04
思维拓展
1. 家里使用的能量有 、 、 等。
2. 能源按获取方式的不同分为 能源和 能源。
电能　
光能　
太阳能　
一次　
二次　
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3. 取之不尽、用之不竭、可循环再生的能源叫 能源，如太阳
能、风能、地热能等；短时间内无法再生或消耗速度远远超过再生速度
的能源叫 能源，如煤炭、石油、天然气等化石燃料和核能
等。我们日常使用的能源多为不可再生能源。
4. 物体运动或发生变化都需要 ，并且能量之间是可以相互
的。电动汽车行驶时，主要是把 能转化为 能。
可再生　
不可再生　
能量　
转
化　
电　
动　
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5. 下列例子中，属于太阳能转化为化学能的是（　D　）
A. 点燃爆竹，爆竹升空 B. 钻木取火
C. 用弹弓把石子弹出去 D. 植物进行光合作用
D
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6. 某太阳能动力车直线竞速赛中，如图所示的小车动起来利用的是
（　A　）
A. 太阳能
B. 化学能
C. 风能
7. 在走马灯内点上蜡烛，蜡烛产生的热导致气流形成，让灯转动起来。
走马灯转动的动力来自（　C　）
A. 电能 B. 磁能 C. 热能 D. 光能
A
C
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8. 每年6月5日是世界环境日，旨在提醒全世界的人们注意地球状况和人
类活动对环境的危害。下列说法中，正确的是（　C　）
A. 推广使用电车作为家庭用车，禁止使用化石燃料
B. 大力开采地下水，缓解淡水危机
C. 积极开发废旧电池的综合利用技术，防止电池泄漏造成土壤和水体污
染
D. 提倡低碳生活，大力发展低碳产业，以减少酸雨的产生
C
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9. 将下列例子与其对应的能量转换形式用线连起来。
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10. “碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接
产生的温室气体排放总量，然后通过植树造林、节能减排等形式，
抵消自身产生的二氧化碳排放量，从而实现二氧化碳的“零排
放”。我国力争在2060年前实现“碳中和”目标，为此倡导大家绿
色出行。新能源汽车是目前人们关注的热门领域，部分新能源车使
用的燃料是非常规燃料（常规燃料是指汽油、柴油、乙醇汽油
等），与传统汽车相比，新能源汽车的最大特点是温室气体排放量
非常低，所消耗的能源也大幅度减少。
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（1） 部分新能源汽车需要充电才能正常地在路上行驶，在行驶过程中
是将 能转化为 能。
（2） 为实现二氧化碳“零排放”，第19届杭州亚运会的所有会场都用
上了“绿色电能”，这些电在生产过程中不产生任何二氧化碳，其中借
助光伏电站将 能转化为 能。
电　
机械　
太阳　
电　
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（3） 为确保我国早日实现“碳中和”目标，请你提出一些可行的“绿
色”建议。（可以从衣、食、住、行等方面考虑，至少提三点）
多乘坐公共交通工具；尽量选择步行或骑自行车出行；在房屋周围或阳
台上多种植花草树木；节约笔墨纸张，避免浪费（合理即可）
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11. 随着梦天实验舱顺利完成转位，我国空间站“T”字基本构型也
成功亮相，空间站是如何解决用电问题的？我国空间站共配备了6套
大型柔性太阳翼，面积达到约700平方米，太阳翼始终像“向日葵”
一样朝向太阳。无论春夏还是秋冬，不受太阳光入射角的影响，不
受空间站飞行姿态的影响，太阳翼总能获取到最大的能量，它们提
供的能量在满足舱内搭载的天文、地理、生物、医学等各类科学仪
器正常运转的同时，也完全可以保证航天员在空间站中的日常生
活，让我国空间站实现用电自由。
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（1） 你能从能量转换的角度分析太阳翼进行的能量转换吗？
太阳翼将光能转化为电能
（2） 你还知道太阳能的哪些用途？（至少列举四项）
太阳能热水器、温室大棚、太阳能干燥、海水淡化（合理即可）
（3） 太阳能是一种新能源，你知道的新能源还有哪些？（至少列
举四种）
风能、地热能、核能、潮汐能（合理即可）
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