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(共14张PPT)
第6课时　神奇的小电动机
四　能　量
01
基础过关
02
能力进阶
03
科学探究
目
录
04
思维拓展
1. 观察拆开的小电动机，把各部分部件的名称填在横线上。
[1] ，[2] ，[3] ，[4] ，[5] 。
磁铁　
铁芯　
线圈　
换向器　
电刷
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2. 电动机是利用 产生动力的机器。虽然它们大小悬殊、构造各
异，但电动机工作时都是用 产生磁，利用 的相互作用转动
起来的，从而把电能转化为 能。
3. 小电动机中的转子相当于 ，换向器的作用是
，从而改变电磁铁的南北极与外壳内的 不断吸
引或排斥，推动电动机转动。
电能　
电　
磁　
动　
电磁铁　
接通电流并
改变电流方向　
磁铁　
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4. 下列选项中，标志着电气时代的到来的是（　A　）
A. 电力的广泛应用 B. 蒸汽机的发明
C. 互联网的诞生 D. 轮子的发明
A
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5. 用手摇电动机点亮灯泡后，想要使灯泡更亮，可以采取的方法是
（　C　）
A. 转动的时间更长一些 B. 改变转动的方向
C. 转动的速度更快一些 D. 转动的时间更短一些
C
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6. 部分新能源汽车依靠电池驱动电动机工作，与燃油汽车相比，极大地
降低了用车成本，逐渐成为家庭购车的宠儿。虽然电动机大小悬殊、构
造各异，但工作原理相同，如图所示为某款新能源汽车结构简图。下列
说法中，不合理的是（　C　）
A. 汽车前进时，电动机通电并产生磁性，利用磁的相互作用带动车轮转动
B. 超车时，通过电动机的电流变大，提高电动机转速，实现车辆提速
C. 汽车前进或倒退，通过转子的电流方向都保持不变
C
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7. 钠钠自制了一个简易电动机。他发现通电后电动机不转，你觉得可能
的原因不包括（　D　）
A. 导线接触不良
B. 支架太高，导致强磁铁离线圈太远
C. 线圈两端没有刮漆
D. 电池电量充足
D
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8. 如图所示为钠镁科学兴趣小组利用电和磁的原理制作的一个简易
电动机。
（1） 如图所示，安装好磁铁，接通电路，并轻轻拨动一下线圈，线
圈 （填“会”或“不会”）转动。
会　
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（2） 通电后，线圈转动，此时发生了能量转化，表现为 能转化
为 能。
（3） 若改变电路中电池正、负极的接法，则会发现 （填字
母）。
A. 线圈不再转动 B. 线圈向相反的方向转动
C. 线圈转得更快
电　
机械　
B　
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（4） 钠钠发现线圈转动一段时间后，慢慢停了下来，可能的原因
是什么？
电池没电了（合理即可）
（5） 要使线圈转动的速度加快，我们可以怎么做呢？
增加串联的电池节数（或换用磁性更强的磁铁等合理答案均可）
（6） 在工业和生活中，用到电动机的地方有很多，如 、 等。
搅拌机
水泵　
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9. 小电动机在我们的日常生活中有非常广泛的应用，小丁为研究小电动
机转动的秘密，利用旧电动机内的转子、一次性杯子和一些导线等材料
制作了一个简易小电动机（如图）。
（1） 转子上的 和 组成了电磁铁。
铁芯　
线圈　
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（2） 连接换向器的两根呈“Y”形的铜线相当于小电动机内的 ，
它和换向器共同起到接通电流并 的作用。
（3） 通电后，下列方法中，最有可能让转子转动起来的是 （填
字母）。
A. 用一块铁靠近转子
B. 用一块磁铁靠近转子
C. 将两块磁铁的不同磁极相对着靠近转子
电刷
改变电流方向　
C　
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（4） 通过研究，我们知道了小电动机的工作原理是用电产生 ，
利用 推动转子转动。
（5） 请写出两种让转子转得更快的方法： 、
。
（6） 请写出两种改变转子转动方向的方法： 、
。
磁　
磁的相互作用　
增加电池的节数　
减
小磁铁与转子间的距离　
改变电池正、负极的接法
改变对着转子的磁铁的磁极　
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