资源简介 (共12张PPT)第3节 测量液体和固体的密度第六章 质量与密度一、选择题(每小题5分,共25分)1. 在下列实验室的仪器中,可以直接用来测量体积的是( C )A. 刻度尺 B. 托盘天平和砝码C. 量筒 D. 秒表2. 某学生量取液体,俯视读数为20mL,倒出一部分水后,仰视读数为5mL,则实际倒出来水的体积是( C )A. 15mL B. 大于15mLC. 小于15mL D. 大于或等于15mLCC1234567893. (毕节中考)小李在做“测量物质的密度”实验时,用天平测物体的质量,再用装有适量水的量筒测物体的体积,用这种方法较准确测量以下物体密度,合理的是( D )A. 一枚大头针B. 一粒大米C. 比赛用铅球D. 小石块D1234567894. 在实验中常借助悬垂法测定蜡块的密度,用天平测出蜡块的质量为m,用量筒测定蜡块的体积如图所示,则蜡块的密度表达式为( C )A.B.C.D.C第4题1234567895. 下面是某同学测定菜油密度的实验步骤,这些步骤中可省去的步骤是( B )① 用天平称出空矿泉水瓶的质量m0。② 在矿泉水瓶里装满水,用天平称出它的总质量m1。③ 用天平称出矿泉水瓶装满菜油后的总质量m2。④ 用量筒测出矿泉水瓶里所装菜油的体积V。⑤ 计算菜油的密度。A. ③或④ B. ②或④C. ②或③ D. 都不能省去B123456789二、填空题(每空4分,共20分)6. 小强想测量一个底面积为10cm2的长方体木块的密度,他用刻度尺测量木块的高(已将木块放平),如图甲所示,则木块高为 cm。用托盘天平测量木块的质量,右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则木块质量为 g,密度为 kg/m3。第6题2.50 14 0.56×103 1234567897. ★用天平、量筒和一个容器测量液体的密度时,同学们经过了规范的操作,记录了多组数据,并绘制了如图所示的图像。计算可知:该液体的密度为 g/cm3,容器的质量为 g。第7题0.8 12 123456789三、实验探究题(共55分)8. (20分)在测量盐水密度的实验中,小芳同学按照正确的实验方法和步骤进行操作,并设计了记录数据的表格,具体实验步骤如下:步骤一:将天平放在水平桌面上,游码拨到“0”刻度线处,并调节天平平衡。第8题步骤二:向烧杯中倒入适量待测盐水后,用天平测出烧杯与盐水的总质量m总,如图甲所示,并记录。123456789步骤三:将烧杯中的部分待测盐水倒入量筒中,用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量m',并记录。步骤四:读出倒入量筒中盐水的体积V,如图乙所示,并记录。步骤五:根据已测得的物理量计算出待测盐水的密度ρ,并记录。第8题123456789(1) 请根据以上信息将表格填写完整。烧杯和盐水的总质量m总/g 烧杯和剩余盐水的总质量m'/g 倒出盐水的 质量m/g 倒出盐水的 体积V/cm3 盐水的密度ρ/(g·cm-3) 124 30 157331.1(2) 小华同学测量相同待测盐水密度的实验方法:先测出空烧杯的质量为m1;接着向空烧杯中倒入适量的待测盐水后,测出总质量为m2;再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中,测出盐水的体积为V';然后计算出盐水的密度ρ'=,两名同学测出的盐水密度大小关系为ρ' (填“>”“<”或“=”)ρ。> 1234567899. (35分)小伟在地质公园进行研学活动时,捡到一块形状不规则的小矿石。他想知道小矿石的密度,设计如下实验方案:(1) 实验时,应将天平放在 桌面上。图甲是小伟在调节天平时的情景,请你指出他在操作上的错误之处: 。水平 未将游码归零,便调节平衡螺母 第9题(2) 将游码拨到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向如图乙所示位置,此时应向 (填“左”或“右”)调节平衡螺母,使横梁水平平衡。右 123456789(3) 小伟用调好的天平测小矿石的质量。当右盘中所加砝码和游码位置如图丙所示时,天平横梁水平平衡,则小矿石的质量为 g。(4) 在量筒内先倒入适量的水,然后将小矿石放入量筒中,如图丁所示,则小矿石的体积为 cm3,小矿石的密度为 kg/m3。(5) 向量筒中放入小矿石时,若操作不当使水溅出,将导致小矿石密度的测量值比真实值 (填“偏大”或“偏小”)。26 10 2.6×103 偏大 第9题123456789(共11张PPT)第2节 密 度第2课时 密度的计算第六章 质量与密度一、选择题(每小题5分,共35分)1. (东莞期末)一个瓶子最多装1kg水,用这个瓶子最多能装酒精的质量是( B )A. 大于1kg B. 小于1kgC. 等于1kg D. 无法判断2. 雕像的密度是8×103kg/m3,则一尊人的雕像的质量约为( C )A. 5kg B. 50kgBC12345678910111213141516C. 500kg D. 5000kg3. 如图所示,甲、乙两种相同体积的实心小球,放在已调好的天平的左右两盘,天平恰好平衡,则甲、乙两种小球的密度之比是( C )A. 3∶4 B. 4∶3第3题C4. 人体的密度与水的密度差不多,某中学生身体的体积大约是( C )A. 4×102m3 B. 4×10-1m3C. 4×10-2m3 D. 4×10-3m3CC. 2∶1 D. 1∶1123456789101112131415165. 医院里有一只氧气瓶,它的容积是20dm3,里面装有密度为2.5kg/m3的氧气,某次抢救病人用去了10g氧气,则瓶内剩余氧气的密度为( B)A. 1kg/m3 B. 2kg/m3C. 2.2kg/m3 D. 2.5kg/m36. 把质量为44.5g的实心金属球浸没在盛满水的烧杯中,溢出了5g水,则该金属的密度是( A )A. 8.9g/cm3 B. 8.9kg/cm3C. 8.9g/m3 D. 8.9kg/m3BA123456789101112131415167. ★如图所示为甲和乙两种物质的质量和体积的关系图像,下列说法正确的是( D )A. 乙物质的密度比水大B. 体积为50cm3的乙物质的质量为35gC. 质量为25g的甲物质的体积为30cm3D. 甲和乙两种物质的密度之比为25∶16D第7题12345678910111213141516二、填空题(每空3分,共42分)8. 某品牌牛奶每盒中装有的牛奶体积为275 (填上合适的单位),质量约为0.3 (填上合适的单位),由此可以估算出牛奶的密度约为 kg/m3。9. (内江中考)同学们想知道一张质量是14.8kg的课桌的体积,于是找来和课桌相同材质的木料作样本,测得其质量是7.4g,体积是10cm3,则样本的密度为 g/cm3,课桌的体积为 m3。cm3(或mL) kg 1.1×103 0.74 0.02 1234567891011121314151610. (枣庄中考)由不同材料组成的a、b、c三个实心物体,它们的体积与质量的关系如图所示,则密度最大的是 (填“a”“b”或“c”)物体,它的密度是 kg/m3。第10题c 2×103 11. (攀枝花中考)体育锻炼用的一个实心铅球的质量是4kg,经测量它的体积是0.5dm3,则该铅球的密度为 kg/m3。若该铅球是纯铅做的,铅的密度是11.3×103kg/m3,则质量应为 kg。8×103 5.65 1234567891011121314151612. (海南中考)小海想知道荔枝的密度,他把一个质量为22g的荔枝放入盛满水的溢水杯中,溢出水的质量为20g,如图所示。该荔枝的体积为 cm3,密度为 kg/m3(ρ水=1.0×103kg/m3)。第12题20 1.1×103 1234567891011121314151613. 一包A4型号复印纸共500张,小吴用刻度尺测出这包复印纸的厚度为5cm,那么一张这样的复印纸的厚度为 cm。这种复印纸的质量规格是80g/m2,开始她以为这就是纸的密度,但后来经询问才知道这是每张复印纸每平方米的质量是80g的意思。利用以上信息可知该复印纸的密度为 kg/m3。0.01 0.8×103 14. ★冬季一场瑞雪覆盖大地,雪和冰同为固态,雪的密度是多大呢?张智同学选择一处水平场地的雪,量出雪的深度达10cm,然后他用力竖直向下把雪踩成接近冰状,量出脚印深6cm。已知冰的密度0.9×103kg/m3,算得雪的密度为 kg/m3。0.36×103 12345678910111213141516三、计算题(共23分)15. (10分)一个容积为0.18m3的水缸盛满水,求:(ρ水= 1.0×103kg/m3 , ρ冰=0.9×103kg/m3)(1) 缸中水的质量。解:(1) 由ρ=得,水的质量m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×0.18m3=180kg(2) 水全部结成冰后的体积。解:(2) 水全部结成冰后,冰的质量和水的质量相等,m冰=m水=180kg,由ρ=得冰的体积V冰===0.2m31234567891011121314151616. (13分)有一捆质量为8.9kg、横截面积为2×10-5m2的粗细均匀的金属丝。小红想知道这捆金属丝的长度,她选了一条同规格、同材料的短金属丝来间接测量这捆金属丝的长度,经测量得知,短金属丝的长为1m,质量为0.178kg。求:(1) 此金属丝的密度ρ。解:(1) 8.9×103kg/m3(2) 这捆金属丝的总长L。解:(2) 50m12345678910111213141516(共12张PPT)第2节 密 度第1课时 认识密度第六章 质量与密度一、选择题(每小题5分,共30分)1. 关于密度,下列说法正确的是( D )A. 同种物质组成的物体,其密度与体积成正比B. 同种物质组成的物体,其密度与质量成正比C. 质量相等的不同物质,它的体积与密度成正比D. 物质的密度与它的质量和体积无关,由物质的种类决定D123456789101112132. 甲物质的密度为2.5t/m3,乙物质的密度为2.5kg/dm3,丙物质的密度为2.5g/cm3,丁物质的密度为250kg/m3,其中密度最小的物质是( D )A. 甲 B. 乙3. “只要功夫深,铁杵磨成针”这句话蕴含着深刻的哲理。如果从物理学角度来解释,铁杵在被磨砺的过程中( A )A. 密度不变 B. 质量不变C. 体积不变 D. 形状不变DAC. 丙 D. 丁123456789101112134. 通常人们说的“铁比棉花重”,其实质是( C )A. 铁的质量比棉花的质量大B. 铁的体积比棉花的体积小C. 铁的密度比棉花的密度大D. 相同质量的铁和棉花,铁的体积比棉花大5. 甲、乙两个实心的正方体,它们的棱长之比是1∶2,质量之比是2∶1,则它们的密度之比是( D )A. 1∶1CDB. 4∶1D. 16∶1C. 8∶1123456789101112136. ★(来宾期末)如图所示,两个完全相同的圆柱形玻璃容器,分别装有质量相等的两种液体,液体密度分别是ρ甲和ρ乙,图中关于两种液体的密度图像正确的是( A )第6题AA B C D12345678910111213二、填空题(每空3分,共30分)7. (连云港中考)一桶水用去一半,桶内剩余水的质量 ,剩余水的密度 。(填“增大”“减小”或“不变”)8. (齐齐哈尔中考)某医院急诊室的一个氧气瓶充满氧气,在给急救病人供氧时用去了一半氧气,则氧气瓶中剩余氧气的质量 ,密度。(填“变大”“变小”或“不变”)减小 不变 变小 变小 123456789101112139. 某金属的质量为79g,体积为10cm3,则这种金属的密度为 .kg/m3,表示的物理意义是 。10. 用水银温度计测量液体的温度,在温度计示数上升的过程中,水银的质量 ,密度 。(填“增大”“减小”或“不变”)7.9×103 1m3的该金属质量为7.9×103kg不变 减小 1234567891011121311. 如表所示为几种常见物质的密度,认真阅读表格内容,你一定会有所发现,请你写出其中任意两条结论:(1) 。(2) 。物质名称 密度ρ/(kg·m-3) 物质名称 密度ρ/(kg·m-3)冰 0.9×103 纯 水 1.0×103蜡 0.9×103 煤 油 0.8×103植物油 0.9×103 酒 精 0.8×103不同物质的密度也可能相同固体密度不一定比液体密度大(合理答案均可) 12345678910111213三、实验探究题(28分)12. ★为了探究物质的某种特性,某同学测得四组数据,填在下表中:实验序号 物 体 质量/g 体积/cm3 /(g·cm-3)1 铁块1 79 10 7.9 2 铁块2 158 20 7.9 3 干松木1 158 316 0.5 4 干松木2 20 40 0.5 7.9 7.9 0.5 0.5 (1) 将表格填写完整。12345678910111213(2) 分析表中实验序号1与2的质量与体积变化的倍数关系,可归纳得出的结论是 。(3) 分析表中实验序号 可归纳得出结论:质量相同的铁块和干松木,它们的体积不相同。同一种物质,质量增加几倍,体积也增加几倍 2与3 12345678910111213实验序号 物 体 质量/g 体积/cm3 /(g·cm-3)1 铁块1 79 10 7.9 2 铁块2 158 20 7.9 3 干松木1 158 316 0.5 4 干松木2 20 40 0.5 7.9 7.9 0.5 0.5 (4) 分析表中铁块和干松木的质量与体积的比值关系,可归纳得出的结论是 。同种物质,密度相同,不同物质,密度一般不同 12345678910111213实验序号 物 体 质量/g 体积/cm3 /(g·cm-3)1 铁块1 79 10 7.9 2 铁块2 158 20 7.9 3 干松木1 158 316 0.5 4 干松木2 20 40 0.5 7.9 7.9 0.5 0.5 四、计算题(12分)13. 一空瓶的质量为0.1kg,容积为5×10-4m3,装满某液体后总质量是0.6kg,求:(1) 瓶中液体的质量。解:(1) 瓶中液体的质量m=m1-m0=0.6kg-0.1kg=0.5kg(2) 瓶中液体的密度。解:(2) 液体的体积V=V容=5×10-4m3,液体的密度ρ===1×103kg/m312345678910111213(共12张PPT)小专题(四) 特殊方法测密度第六章 质量与密度一、选择题(每小题10分,共20分)1. 小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。先用天平称出矿石的质量为200g,接着按如图A、B、C的顺序测其体积,下列判断错误的是( C )A. 矿石的体积为80cm3B. 小明测得矿石的密度为2.5×103kg/m3C. 浸没的矿石排开的水的质量为120gD. 按图中A、B、C的步骤测得矿石的密度会偏小1234567C2. ★★一个薄壁的瓶子内装满某种液体,已知液体的质量为m,小明同学想测出液体的密度,他用刻度尺测得瓶子高度为L,瓶底的面积为S,然后倒出部分液体(约小半瓶,正立时近弯处),测出液面高度L1,然后堵住瓶口,将瓶倒置,测出液面高度L2,则液体的密度为( A )A. B.C. D.第2题A1234567二、填空题(每空9分,共45分)3. (安徽模拟)如图是小雯家的电子天平,它能精确到0.01g。她取一只空容器放在托盘上,显示5.00,她按下“去皮”键,电子天平显示0.00。她在容器内注满清水,电子天平显示10.00;她将容器内清水倒掉,用餐巾纸将容器内的残留水擦干净,在容器内注满牛奶,电子天平显示11.10。第3题1234567(1) 与托盘天平比较,电子天平多了个“去皮”功能,不“去皮”也能测液体的质量,小雯按下“去皮”键的好处是 。(2) 已知清水的密度是1.00g/cm3,根据体积与质量和密度的关系,小雯测得牛奶的密度为 g/cm3。可以直接读取容器内液体的质量 1.11 1234567第3题4. ★(恩施中考)为测量某液体的密度,物理老师将体积都为V的水和待测液体倒入相同的两个烧杯中,分别放在已经调平的天平两端,左边是水,现象如图所示。(1) 为了让横梁恢复平衡,应向 盘加砝码;若加上最小砝码后,指针偏右,接下来的操作是 。右 拿去最小砝码,并向右移动游码 第4题(2) 天平再次平衡时,所加质量(含游码读数)为m加,则待测液体密度的表达式为ρ= 。(水的密度用ρ水表示) 1234567三、实验探究题(共35分)5. (5分)小王同学在测液体密度时不小心将量筒打碎了,于是采取了另一种方法,测量了该液体的密度。器材有天平、烧杯、刻度尺和水,测量该液体密度的过程如下:(ρ水已知)(1) 往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平称出烧杯和水的总质量为m。(2) 用刻度尺测出水面到烧杯底的深度为h1。1234567(4) 用刻度尺测出液面到烧杯底的深度为h2。(5) 请写出该液体密度的表达式ρ液体= 。(用已知物理量表示) (3) 将水全部倒出并擦干,再慢慢地倒入该液体,直到烧杯和该液体的总质量仍为m时停止添加。12345676. (10分)小红想测量酱油的密度,她取来一块密度为ρ的鹅卵石,利用电子秤来测量,设计了如下方案:(1) 先用电子秤测出鹅卵石的质量M1。(2) 在烧杯中放入适量的酱油将鹅卵石浸没,在液面到达的位置上做标记,用电子秤测出总质量为M2。(3) 将鹅卵石从酱油中取出,用电子秤测出剩余酱油和烧杯的总质量为M3。(4) 向烧杯中加酱油到标记处,再用电子秤测出此时酱油和烧杯的总质量为M4。1234567为了使测出来的酱油密度尽可能准确,在小红记录的上述数据中,步骤[填“(1)”“(2)”“(3)”或“(4)”]记录的数据是多余的,则酱油的密度是 (用测出的物理量表示)。(3) ρ 12345677. ★(20分)小明用天平、量筒和水等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密度;进行了下列操作:① 用调好的天平测出软木塞的质量m1=6g。② 将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1=370cm3。③ 用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中,过段时间软木塞不再吸水后,读出水面对应的示数V2=400cm3。第7题1234567(1) 小明用表达式ρ=算出了干燥软木塞的密度,请分析小明的测量结果会 (填“偏大”“偏小”或“相符”),原因是 。(2) 同组的小红认为只需将吸满水的软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出其质量m2即可较准确地测出干燥软木塞的密度。若测量吸满水的软木塞质量时天平如图所示,则m2= g。请算出干燥软木塞的密度是 g/cm3。偏大 软木塞吸水使量筒液面下降,体积偏小 16 0.15 1234567第7题(共12张PPT)第六章小测第六章 质量与密度一、选择题(每小题6分,共24分)1. (永州中考)在劳动实践课上,同学们扛上锄头去菜地挖地种菜。一把锄头的质量最接近( B )A. 1500mgB. 1500gC. 1500kgD. 1500tB123456782. (东营中考)在用天平、量筒和水测量小石块的密度时,下列说法正确的是( D )A. 称量前,应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡B. 应该先测小石块的体积,再测它的质量C. 用调好的天平测量时,小石块应放在右盘D. 小石块浸没到量筒的水中,表面附有气泡,测得的密度偏小D123456783. (枣庄中考)关于质量和密度,下列说法正确的是( D )A. 同种物质组成的物体,其密度与质量成正比B. 水的密度是1.0×103kg/m3,表明1m3的水质量是1.0×103kg/m3C. 一块冰全部熔化成水后,质量变小D. 嫦娥五号返回舱从月球带着1731g月球土壤样品返回地球,土壤样品质量不变D123456784. ★(常州中考)北方寒冬,为制作冰雕所需的冰块,艺术家找来如图所示的长方体箱子,箱内空腔长1m、宽0.6m、高0.5m。在箱内加深度为h0的水,一夜之后水完全结冰,且冰块恰好与空腔形状完全一致。已知ρ水=1×103kg/m3,ρ冰=0.9×103kg/m3,则h0为( B )A. 0.5m B. 0.45m C. 0.4m D. 0.35m第4题B123456785. (济宁中考)在测定某液体密度时,小明做了两次实验并做了如下记录,则液体的密度ρ= g/cm3,容器的质量m= g。实验序号 液体的体积V/cm3 容器和液体的总质量m/g1 58 792 107 1281 21 B二、填空题(每空6分,共24分)123456786. ★(岳阳中考)如图为某县的行政区划图,小明想知道地图上该县的面积,聪明的他先测出整张地图的面积为S,然后将地图折起来放在天平上,测出整张地图的质量为m;展开地图,其质量 (填“变大”“变小”或“不变”),再沿边界将地图中的该县剪下并测出它的质量为m1。可求得地图上该县的面积为 (用m、m1、S表示)。第6题不变 12345678三、实验探究题(36分)7. (湘潭中考)用天平和量筒测量某种饮料的密度。(1) 将天平放在水平台面上,游码归零,发现指针指在分度盘的右侧,如图甲所示,则应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节使天平平衡。左 (2) 如图乙所示,测得烧杯和饮料的总质量为 g;向量筒中倒入部分饮料,如图丙所示,量筒中饮料的体积为 mL;用天平测得烧杯和剩余饮料的总质量为40g,则饮料的密度为 kg/m3。71.2 30 1.04×103 12345678(3) 只利用天平、两个完全相同的空烧杯和适量的水也能测量出饮料的密度,步骤如下:① 调好天平,测出一个烧杯的质量为m0。② 将一个烧杯装入适量的水,测出烧杯和水的总质量为m1。③ 另一个烧杯装同样高度的饮料,测出烧杯和饮料的总质量为m2。烧杯内饮料的体积V= ,密度ρ= 。(用已知量的字母表示,ρ水已知) 12345678四、计算题(16分)8. ★如图所示,“冻豆腐”是一种传统豆制品,具有孔隙多、弹性好、营养丰富,味道鲜美等特点。其具体做法是将鲜豆腐冰冻后,然后化冻,让豆腐中的水分流出,形成密布的孔洞,但豆腐的外形不变(即总体积不变)。现有800g鲜豆腐,其体积为600cm3,将其制成冻豆腐(鲜豆腐中所含水的体积占总体积的60%,ρ冰=0.9×103kg/m3)。求:第8题12345678(1) 鲜豆腐中含有水的质量。解:(1) 鲜豆腐中含水的体积V水=V总×60%=600cm3×60%=360cm3,根据密度公式得,其质量m水=ρ水V水=1.0g/cm3×360cm3=360g(2) 冻豆腐实心部分的密度。解:(2) 因水结冰后质量不变,所以,鲜豆腐冰冻后冰的体积,即冻豆腐内所有孔洞的总体积V孔洞=V冰====400cm3;冻豆腐的实心部分质量m2=m1-m水=800g-360g=440g,因鲜豆腐冰冻后,豆腐整体外形不变,所以,冻豆腐的实心部分体积V2=V总-V孔洞=600cm3-400cm3=200cm3,冻豆腐实心部分的密度ρ2===2.2g/cm312345678(3) 若冻豆腐小孔内吸满某酱汁后的总质量为980g,酱汁的密度。解:(3) 酱汁的质量m酱=m总-m2=980g-440g=540g,酱汁的体积V酱=V孔洞=400cm3,酱汁的密度ρ酱===1.35g/cm312345678第8题(共13张PPT)第4节 密度的应用第六章 质量与密度一、选择题(每小题6分,共42分)1. 小亮在阳光体育运动中获得金牌。他想知道该奖牌是否为纯金制成下列方法中最合理的是( C )A. 观察金牌颜色 B. 测金牌的质量C. 测金牌的密度 D. 测金牌的体积2. 航天器外壳要求轻巧、耐高温。航天器外壳材料应具有的特性是( B)A. 密度大、熔点高 B. 密度小、熔点高C. 密度大、熔点低 D. 密度小、熔点低CB123456789101112133. 室内火灾发生时,受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离,以尽量减少有害气体的吸入。这是因为燃烧产生的有害气体( D )A. 温度较低,密度较大B. 温度较低,密度较小C. 温度较高,密度较大D. 温度较高,密度较小D123456789101112134. 某石化工厂要用油罐车运送原油。每节车厢的容积是50m3,运输808t原油,则列车调度员需要准备的车厢数量为(原油的密度为0.8×103kg/m3)( C )A. 20节B. 20.2节C. 21节D. 24节C123456789101112135. 甲物体的密度是2×103kg/m3,乙物体的密度是3×103kg/m3,若从甲、乙中各取30g混合在一起制成丙物体,假设混合前后总体积保持不变,则丙物体的密度是( D )A. 5×103kg/m3B. 2.5×103kg/m3C. 6×103kg/m3D. 2.4×103kg/m3D123456789101112136. 你所在教室内的空气质量最接近(空气密度约为1.3kg/m3)( C )A. 2.5kgB. 25kgC. 250kgD. 2500kgC123456789101112137. ★a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g,60g,体积分别为16cm3、12cm3。在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么( A )A. 这个实心球是a,金属的密度是8g/cm3B. 这个实心球是a,金属的密度是5g/cm3C. 这个实心球是b,金属的密度是8g/cm3D. 这个实心球是b,金属的密度是5g/cm3A12345678910111213二、填空题(每空4分,共32分)8. 在海产品批发市场上,经营者将冰块盖在海鲜上面来保鲜,这是因为冰块使周围空气的温度 (填“升高”“降低”或“不变”),体积(填“变大”“变小”或“不变”),空气密度 (填“变大”“变小”或“不变”)会下沉,使保鲜效果更好。降低 变小 变大 9. (泰安期末)玻璃钢是一种高强度复合材料,已在航空航天、铁道铁路等十多个行业中广泛应用。已知某玻璃钢的密度为ρ1=2.0×103kg/m3,现有的高铁铁轨规格通常为每米80kg,所用钢铁的密度为ρ2=8.0×103kg/m3。用玻璃钢材料制成的同尺寸的高铁轨道,每米质量将减少 .kg。60 1234567891011121310. 细心的同学会发现公路上每隔一段距离,垂直公路方向通常会有一条缝,查阅资料发现这条缝叫“胀缝”,因为季节更替时温度变化,公路混凝土受热体积会 ,预留的空隙可以保护公路,此时混凝土的密度 (填“变大”“变小”或“不变”)。11. 近期汽油价格进行了调整。和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的下降,汽油密度会 (填“变大”或“变小”),受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升(每立方分米)汽油的价格会 (填“上调”或“下调”)。变大 变小 变大 上调 12345678910111213三、计算题(共26分)12. (14分)已知铝的密度为2.7×103kg/m3,小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的球形艺术品,用天平测得此球的质量是594g,体积为300cm3。(1) 请通过计算说明此球是实心还是空心的?解:(1) 由ρ=可得,594g铝的体积V铝===220cm3<300cm3,由V铝<V球可知,此球是空心的(2) 若是空心的,则空心部分的体积为多少?解:(2) 空心部分的体积V空=V球-V铝=300cm3-220cm3=80cm312345678910111213(3) 若在空心部分注满某种液体后,球的总质量为666g,参考下列部分物质的密度表,则该液体可能是什么?物 质 水 银 煤 油 冰 酒 精 蜡 植物油密度/(kg·m-3) 13.6×103 0.8×103 0.9×103 0.8×103 0.9×103 0.9×103解:(3) 球中液体的质量m液=m总-m=666g-594g=72g,液体的体积V液=V空=80cm3,所以液体的密度ρ液===0.9g/cm3=0.9×103kg/m3,由表格数据可知,该液体可能是植物油1234567891011121313. ★(12分)如图所示,有一只空玻璃瓶,它的质量为0.2kg;当瓶内装满水时,瓶和水的总质量为0.8kg。用此空玻璃瓶装金属颗粒若干,瓶和金属颗粒的总质量为2.0kg;在装金属颗粒的瓶中再装满水时,瓶、金属颗粒和水的总质量为2.4kg。问:(ρ水=1.0×103kg/m3)(1) 玻璃瓶的容积是多少?解:(1) 玻璃瓶装满水后水的质量m水=m总1-m瓶=0.8kg-0.2kg=0.6kg,玻璃瓶的容积V=V水===6×10-4m3第13题12345678910111213(2) 金属颗粒的密度是多少?解:(2) 金属颗粒的质量m金=m总2-m瓶=2.0kg-0.2kg=1.8kg;瓶中装了金属颗粒后再装满水,水的体积V水'===4×10-4m3,金属颗粒的体积V金=V-V水'=6×10-4m3-4×10-4m3=2×10-4m3,金属颗粒的密度ρ===9×103kg/m312345678910111213第13题(共13张PPT)第1节 质 量第六章 质量与密度一、选择题(每小题3分,共21分)1. (连云港中考)质量是5×104g的物体可能是( D )A. 一头大象B. 一个鸡蛋C. 一瓶纯净水D. 一名中学生D12345678910111213142. (牡丹江中考)下列关于托盘天平的使用,正确的是( A )A. 称量前,游码放到标尺左端的零刻度线处B. 称量时,物体放在右盘,砝码放在左盘C. 称量时,若横梁不平衡,应调节平衡螺母D. 读数时,被测物体的质量与砝码的质量一定相等A12345678910111213143. 每年的5月20日是世界计量日,我们中学生要学会正确使用一些常用的测量工具。下列是小明使用天平时的几点做法,其中正确的是( C)A. 测量时指针右偏,应向左调平衡螺母B. 加减砝码时,应用手直接轻拿轻放砝码C. 所测物体质量不能超过天平最大测量值D. 天平只要调平衡后,在任何位置都可使用C12345678910111213144. 在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量的过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中线左边一点,这时他应该( D )A. 把横梁右端螺母向右旋出一些B. 把横梁右端螺母向左旋进一些C. 把天平右盘中的砝码减少一些D. 向右移动游码D12345678910111213145. 一大理石块的质量小于天平100g砝码的质量,当使用天平测该石块的质量时,下列操作中比较合理的是( B )A. 从最大的100g的砝码开始试测B. 从50g的砝码开始试测C. 从最小的5g的砝码开始试测D. 移动游码开始试测B12345678910111213146. (成都中考)下列关于质量的说法,正确的是( A )A. 科普期刊从北京快递到成都,质量不变B. 积木搭建的“城堡”被撞倒,质量变大C. 冰箱里的一瓶矿泉水结冰,质量变小D. 冰墩墩从地面到太空,质量变小A7. 用天平测量1枚大头针的质量,下列方法中简便且正确的是( A )A. 先测出200枚大头针的质量,再通过计算求出1枚大头针的质量B. 把1枚大头针放在1只小烧杯中,测出总质量,再减去杯子的质量C. 直接将1枚大头针放在调节好的天平上测量D. 把1枚大头针放在天平上,多测量几次,求出平均值A1234567891011121314二、填空题(每空3分,共54分)8. 请在下面的横线上填上“物质”“质量”“物体”三个概念中的一个。铁锤和铁钉是 ,它们都是由铁做成的;铁是 ;铁锤和铁钉含有铁的多少不一样,铁锤的 大。9. 完成下面的单位换算:(1) 3×105t= kg= mg。(2) 4.2×106g= kg= t。物体 物质 质量 3×108 3×1014 4.2×103 4.2 123456789101112131410. 给下列质量加上适当的单位:(1) 一名中学生的质量约为50 。(2) 一瓶矿泉水的质量为500 。(3) 一头大象的质量约为6 。(4) 一枚邮票的质量约为60 。kg g t mg 11. ★如图所示,用电子天平测小石块质量时,应先将电子天平放在 . .桌面上,通电后,若显示示数不为“0”,则需按一下面板上的 按键进行调零。此石块的质量是 g。水平 清零 86.2 123456789101112131412. 小明在测量物体质量的实验中,调节天平平衡时发现指针停在分度盘中线的左侧,如图甲所示,此时应将横梁右端的平衡螺母向 移动;调节天平平衡后继续实验,再次平衡时,砝码及游码位置如图乙所示,则被测物体的质量为 g。第12题右 81.6 123456789101112131413. ★案秤是一种称量质量的工具。使用前,将案秤放在水平台面上,游码置于零刻度线处,调节 使秤杆水平平衡。某次称量情况如图所示,被称货物的质量是 kg。第13题调零螺丝 2.2 1234567891011121314三、实验探究题(25分)14. 在“测量液体质量”的实验中,小明所用的天平砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。(1) 请填写下列空格:第14题① 调节天平时应将 移至零刻度线处,然后调节 ,使天平横梁平衡。② 用天平测出烧杯的质量m1。③ 用天平测出烧杯和液体的总质量m2。④ 计算出液体的质量m= 。游码 平衡螺母m2-m1 1234567891011121314(2) 小明测量烧杯和液体的总质量m2时,估计液体和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下 g砝码,试加上其他砝码,然后调节游码。(3) 图中是部分同学实验结束离开实验室后的情景,请你写出图中违反实验操作规则或实验不规范之处: 。50 没有将砝码放回砝码盒(或实验器材没有收好) 1234567891011121314第14题 展开更多...... 收起↑ 资源列表 小专题(四) 特殊方法测密度.pptx 第1节 质 量.pptx 第3节 测量液体和固体的密度.pptx 第4节 密度的应用.pptx 第六章小测.pptx 第1课时 认识密度.pptx 第2课时 密度的计算.pptx