第六章 质量与密度 训练课件人教版(2024)物理八年级上册(共7份打包)

资源下载
  1. 二一教育资源

第六章 质量与密度 训练课件人教版(2024)物理八年级上册(共7份打包)

资源简介

(共12张PPT)
第3节 测量液体和固体的密度
第六章 质量与密度
一、选择题(每小题5分,共25分)
1. 在下列实验室的仪器中,可以直接用来测量体积的是( C )
A. 刻度尺 B. 托盘天平和砝码
C. 量筒 D. 秒表
2. 某学生量取液体,俯视读数为20mL,倒出一部分水后,仰视读数为
5mL,则实际倒出来水的体积是( C )
A. 15mL B. 大于15mL
C. 小于15mL D. 大于或等于15mL
C
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. (毕节中考)小李在做“测量物质的密度”实验时,用天平测物体的质
量,再用装有适量水的量筒测物体的体积,用这种方法较准确测量以下
物体密度,合理的是( D )
A. 一枚大头针
B. 一粒大米
C. 比赛用铅球
D. 小石块
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4. 在实验中常借助悬垂法测定蜡块的密度,用天平测出蜡块的质量为m,用量筒测定蜡块的体积如图所示,则蜡块的密度表达式为( C )
A.
B.
C.
D.
C
第4题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5. 下面是某同学测定菜油密度的实验步骤,这些步骤中可省去的步骤
是( B )
① 用天平称出空矿泉水瓶的质量m0。② 在矿泉水瓶里装满水,用天平
称出它的总质量m1。③ 用天平称出矿泉水瓶装满菜油后的总质量m2。
④ 用量筒测出矿泉水瓶里所装菜油的体积V。⑤ 计算菜油的密度。
A. ③或④ B. ②或④
C. ②或③ D. 都不能省去
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
二、填空题(每空4分,共20分)
6. 小强想测量一个底面积为10cm2的长方体木块的密度,他用刻度尺测
量木块的高(已将木块放平),如图甲所示,则木块高为 cm。
用托盘天平测量木块的质量,右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天
平平衡,则木块质量为 g,密度为 kg/m3。
第6题
2.50 
14 
0.56×103 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7. ★用天平、量筒和一个容器测量液体的密度时,同学们经过了规范的
操作,记录了多组数据,并绘制了如图所示的图像。计算可知:该液体
的密度为 g/cm3,容器的质量为 g。
第7题
0.8 
12 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
三、实验探究题(共55分)
8. (20分)在测量盐水密度的实验中,小芳同学按照正确的实验方法和
步骤进行操作,并设计了记录数据的表格,具体实验步骤如下:
步骤一:将天平放在水平桌面上,游码拨到“0”刻度线处,并调节天平
平衡。
第8题
步骤二:向烧杯中倒入适量待测盐水后,用天平测出烧杯与盐水的总质
量m总,如图甲所示,并记录。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
步骤三:将烧杯中的部分待测盐水倒入量筒中,用天平测出剩余盐水和
烧杯的总质量m',并记录。
步骤四:读出倒入量筒中盐水的体积V,如图乙所示,并记录。
步骤五:根据已测得的物理量计算出待测盐水的密度ρ,并记录。
第8题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(1) 请根据以上信息将表格填写完整。
烧杯和盐水
的总质量m总/g 烧杯和剩余
盐水的总质量m'/g 倒出盐水的 质量m/g 倒出盐水的 体积V/cm3 盐水的密度
ρ/(g·cm-3)
124 30
157
33
1.1
(2) 小华同学测量相同待测盐水密度的实验方法:先测出空烧杯的质
量为m1;接着向空烧杯中倒入适量的待测盐水后,测出总质量为m2;再
把烧杯中的盐水全部倒入量筒中,测出盐水的体积为V';然后计算出盐
水的密度ρ'=,两名同学测出的盐水密度大小关系为ρ' (填
“>”“<”或“=”)ρ。
> 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9. (35分)小伟在地质公园进行研学活动时,捡到一块形状不规则的小
矿石。他想知道小矿石的密度,设计如下实验方案:
(1) 实验时,应将天平放在 桌面上。图甲是小伟在调节天平
时的情景,请你指出他在操作上的错误之处:

水平 
未将游码归零,便调节
平衡螺母 
第9题
(2) 将游码拨到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向如图乙所示
位置,此时应向 (填“左”或“右”)调节平衡螺母,使横梁水
平平衡。
右 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(3) 小伟用调好的天平测小矿石的质量。当右盘中所加砝码和游码位
置如图丙所示时,天平横梁水平平衡,则小矿石的质量为 g。
(4) 在量筒内先倒入适量的水,然后将小矿石放入量筒中,如图丁所
示,则小矿石的体积为 cm3,小矿石的密度为 kg/m3。
(5) 向量筒中放入小矿石时,若操作不当使水溅出,将导致小矿石密
度的测量值比真实值 (填“偏大”或“偏小”)。
26 
10 
2.6×103 
偏大 
第9题
1
2
3
4
5
6
7
8
9(共11张PPT)
第2节 密 度
第2课时 密度的计算
第六章 质量与密度
一、选择题(每小题5分,共35分)
1. (东莞期末)一个瓶子最多装1kg水,用这个瓶子最多能装酒精的质
量是( B )
A. 大于1kg B. 小于1kg
C. 等于1kg D. 无法判断
2. 雕像的密度是8×103kg/m3,则一尊人的雕像的质量约为( C )
A. 5kg B. 50kg
B
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
C. 500kg D. 5000kg
3. 如图所示,甲、乙两种相同体积的实心小球,放在已调好的天平的左
右两盘,天平恰好平衡,则甲、乙两种小球的密度之比是( C )
A. 3∶4 B. 4∶3
第3题
C
4. 人体的密度与水的密度差不多,某中学生身体的体积大约是( C )
A. 4×102m3 B. 4×10-1m3
C. 4×10-2m3 D. 4×10-3m3
C
C. 2∶1 D. 1∶1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
5. 医院里有一只氧气瓶,它的容积是20dm3,里面装有密度为2.5kg/m3
的氧气,某次抢救病人用去了10g氧气,则瓶内剩余氧气的密度为( B)
A. 1kg/m3 B. 2kg/m3
C. 2.2kg/m3 D. 2.5kg/m3
6. 把质量为44.5g的实心金属球浸没在盛满水的烧杯中,溢出了5g水,则
该金属的密度是( A )
A. 8.9g/cm3 B. 8.9kg/cm3
C. 8.9g/m3 D. 8.9kg/m3
B
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
7. ★如图所示为甲和乙两种物质的质量和体积的关系图像,下列说法正
确的是( D )
A. 乙物质的密度比水大
B. 体积为50cm3的乙物质的质量为35g
C. 质量为25g的甲物质的体积为30cm3
D. 甲和乙两种物质的密度之比为25∶16
D
第7题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
二、填空题(每空3分,共42分)
8. 某品牌牛奶每盒中装有的牛奶体积为275 (填上合
适的单位),质量约为0.3 (填上合适的单位),由此可以估算
出牛奶的密度约为 kg/m3。
9. (内江中考)同学们想知道一张质量是14.8kg的课桌的体积,于是找
来和课桌相同材质的木料作样本,测得其质量是7.4g,体积是10cm3,则
样本的密度为 g/cm3,课桌的体积为 m3。
cm3(或mL) 
kg 
1.1×103 
0.74 
0.02 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
10. (枣庄中考)由不同材料组成的a、b、c三个实心物体,它们的体积
与质量的关系如图所示,则密度最大的是 (填“a”“b”或“c”)物
体,它的密度是 kg/m3。
第10题
c 
2×103 
11. (攀枝花中考)体育锻炼用的一个实心铅球的质量是4kg,经测量它
的体积是0.5dm3,则该铅球的密度为 kg/m3。若该铅球是纯铅
做的,铅的密度是11.3×103kg/m3,则质量应为 kg。
8×103 
5.65 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
12. (海南中考)小海想知道荔枝的密度,他把一个质量为22g的荔枝放
入盛满水的溢水杯中,溢出水的质量为20g,如图所示。该荔枝的体积
为 cm3,密度为 kg/m3(ρ水=1.0×103kg/m3)。
第12题
20 
1.1×103 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
13. 一包A4型号复印纸共500张,小吴用刻度尺测出这包复印纸的厚度为
5cm,那么一张这样的复印纸的厚度为 cm。这种复印纸的质量
规格是80g/m2,开始她以为这就是纸的密度,但后来经询问才知道这是
每张复印纸每平方米的质量是80g的意思。利用以上信息可知该复印纸
的密度为 kg/m3。
0.01 
0.8×103 
14. ★冬季一场瑞雪覆盖大地,雪和冰同为固态,雪的密度是多大呢?张
智同学选择一处水平场地的雪,量出雪的深度达10cm,然后他用力竖直
向下把雪踩成接近冰状,量出脚印深6cm。已知冰的密度0.9×103kg/m3,算得雪的密度为 kg/m3。
0.36×103 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
三、计算题(共23分)
15. (10分)一个容积为0.18m3的水缸盛满水,求:(ρ水= 1.0×103kg/m3 , ρ冰=0.9×103kg/m3)
(1) 缸中水的质量。
解:(1) 由ρ=得,
水的质量m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×0.18m3=180kg
(2) 水全部结成冰后的体积。
解:(2) 水全部结成冰后,冰的质量和水的质量相等,m冰=m水=
180kg,由ρ=得冰的体积V冰===0.2m3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
16. (13分)有一捆质量为8.9kg、横截面积为2×10-5m2的粗细均匀的
金属丝。小红想知道这捆金属丝的长度,她选了一条同规格、同材料的
短金属丝来间接测量这捆金属丝的长度,经测量得知,短金属丝的长为
1m,质量为0.178kg。求:
(1) 此金属丝的密度ρ。
解:(1) 8.9×103kg/m3
(2) 这捆金属丝的总长L。
解:(2) 50m
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16(共12张PPT)
第2节 密 度
第1课时 认识密度
第六章 质量与密度
一、选择题(每小题5分,共30分)
1. 关于密度,下列说法正确的是( D )
A. 同种物质组成的物体,其密度与体积成正比
B. 同种物质组成的物体,其密度与质量成正比
C. 质量相等的不同物质,它的体积与密度成正比
D. 物质的密度与它的质量和体积无关,由物质的种类决定
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2. 甲物质的密度为2.5t/m3,乙物质的密度为2.5kg/dm3,丙物质的密度为
2.5g/cm3,丁物质的密度为250kg/m3,其中密度最小的物质是( D )
A. 甲 B. 乙
3. “只要功夫深,铁杵磨成针”这句话蕴含着深刻的哲理。如果从物理学
角度来解释,铁杵在被磨砺的过程中( A )
A. 密度不变 B. 质量不变
C. 体积不变 D. 形状不变
D
A
C. 丙 D. 丁
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
4. 通常人们说的“铁比棉花重”,其实质是( C )
A. 铁的质量比棉花的质量大
B. 铁的体积比棉花的体积小
C. 铁的密度比棉花的密度大
D. 相同质量的铁和棉花,铁的体积比棉花大
5. 甲、乙两个实心的正方体,它们的棱长之比是1∶2,质量之比是2∶1,则它们的密度之比是( D )
A. 1∶1
C
D
B. 4∶1
D. 16∶1
C. 8∶1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
6. ★(来宾期末)如图所示,两个完全相同的圆柱形玻璃容器,分别装
有质量相等的两种液体,液体密度分别是ρ甲和ρ乙,图中关于两种液体
的密度图像正确的是( A )
第6题
A
A B C D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
二、填空题(每空3分,共30分)
7. (连云港中考)一桶水用去一半,桶内剩余水的质量 ,剩余
水的密度 。(填“增大”“减小”或“不变”)
8. (齐齐哈尔中考)某医院急诊室的一个氧气瓶充满氧气,在给急救病
人供氧时用去了一半氧气,则氧气瓶中剩余氧气的质量 ,密度
。(填“变大”“变小”或“不变”)
减小 
不变 
变小 
变小 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
9. 某金属的质量为79g,体积为10cm3,则这种金属的密度为 .
kg/m3,表示的物理意义是 。
10. 用水银温度计测量液体的温度,在温度计示数上升的过程中,水银
的质量 ,密度 。(填“增大”“减小”或“不变”)
7.9×103 
1m3的该金属质量为7.9×103kg
不变 
减小 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
11. 如表所示为几种常见物质的密度,认真阅读表格内容,你一定会有
所发现,请你写出其中任意两条结论:
(1) 。(2) 。
物质名称 密度ρ/(kg·m-
3) 物质名称 密度ρ/(kg·m-
3)
冰 0.9×103 纯 水 1.0×103
蜡 0.9×103 煤 油 0.8×103
植物油 0.9×103 酒 精 0.8×103
不同物质的密度也可能相同
固体密度不一定比液体密度大(合理答案均可) 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
三、实验探究题(28分)
12. ★为了探究物质的某种特性,某同学测得四组数据,填在下表中:
实验序号 物 体 质量/g 体积/cm3 /(g·cm-3)
1 铁块1 79 10  7.9 
2 铁块2 158 20  7.9 
3 干松木1 158 316  0.5 
4 干松木2 20 40  0.5 
7.9 
7.9 
0.5 
0.5 
(1) 将表格填写完整。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(2) 分析表中实验序号1与2的质量与体积变化的倍数关系,可归纳得
出的结论是 。
(3) 分析表中实验序号 可归纳得出结论:质量相同的铁块和
干松木,它们的体积不相同。
同一种物质,质量增加几倍,体积也增加几倍 
2与3 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
实验序号 物 体 质量/g 体积/cm3 /(g·cm-3)
1 铁块1 79 10  7.9 
2 铁块2 158 20  7.9 
3 干松木1 158 316  0.5 
4 干松木2 20 40  0.5 
7.9 
7.9 
0.5 
0.5 
(4) 分析表中铁块和干松木的质量与体积的比值关系,可归纳得出的
结论是 。
同种物质,密度相同,不同物质,密度一般不同 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
实验序号 物 体 质量/g 体积/cm3 /(g·cm-3)
1 铁块1 79 10  7.9 
2 铁块2 158 20  7.9 
3 干松木1 158 316  0.5 
4 干松木2 20 40  0.5 
7.9 
7.9 
0.5 
0.5 
四、计算题(12分)
13. 一空瓶的质量为0.1kg,容积为5×10-4m3,装满某液体后总质量是
0.6kg,求:
(1) 瓶中液体的质量。
解:(1) 瓶中液体的质量m=m1-m0=0.6kg-0.1kg=0.5kg
(2) 瓶中液体的密度。
解:(2) 液体的体积V=V容=5×10-4m3,
液体的密度ρ===1×103kg/m3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13(共12张PPT)
小专题(四) 特殊方法测密度
第六章 质量与密度
一、选择题(每小题10分,共20分)
1. 小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。先用
天平称出矿石的质量为200g,接着按如图A、B、C的顺序测其体积,下
列判断错误的是( C )
A. 矿石的体积为80cm3
B. 小明测得矿石的密度为2.5×103kg/m3
C. 浸没的矿石排开的水的质量为120g
D. 按图中A、B、C的步骤测得矿石的密度会偏小
1
2
3
4
5
6
7
C
2. ★★一个薄壁的瓶子内装满某种液体,已知液体的质量为m,小明同
学想测出液体的密度,他用刻度尺测得瓶子高度为L,瓶底的面积为S,
然后倒出部分液体(约小半瓶,正立时近弯处),测出液面高度L1,然
后堵住瓶口,将瓶倒置,测出液面高度L2,则液体的密度为( A )
A. B.
C. D.
第2题
A
1
2
3
4
5
6
7
二、填空题(每空9分,共45分)
3. (安徽模拟)如图是小雯家的电子天平,它能精确到0.01g。她取一
只空容器放在托盘上,显示5.00,她按下“去皮”键,电子天平显示
0.00。她在容器内注满清水,电子天平显示10.00;她将容器内清水倒
掉,用餐巾纸将容器内的残留水擦干净,在容器内注满牛奶,电子天平
显示11.10。
第3题
1
2
3
4
5
6
7
(1) 与托盘天平比较,电子天平多了个“去皮”功能,不“去皮”也能测
液体的质量,小雯按下“去皮”键的好处是

(2) 已知清水的密度是1.00g/cm3,根据体积与质量和密度的关系,小
雯测得牛奶的密度为 g/cm3。
可以直接读取容器内液体的
质量 
1.11 
1
2
3
4
5
6
7
第3题
4. ★(恩施中考)为测量某液体的密度,物理老师将体积都为V的水和
待测液体倒入相同的两个烧杯中,分别放在已经调平的天平两端,左边
是水,现象如图所示。
(1) 为了让横梁恢复平衡,应向 盘加砝码;若加上最小砝码后,指针偏右,接下来的操作是 。
右 
拿去最小砝码,并向右移动游码 
第4题
(2) 天平再次平衡时,所加质量(含游码读数)为m加,则待测液体密
度的表达式为ρ= 。(水的密度用ρ水表示)
 
1
2
3
4
5
6
7
三、实验探究题(共35分)
5. (5分)小王同学在测液体密度时不小心将量筒打碎了,于是采取了
另一种方法,测量了该液体的密度。器材有天平、烧杯、刻度尺和水,
测量该液体密度的过程如下:(ρ水已知)
(1) 往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平称出烧杯和水的总质量
为m。
(2) 用刻度尺测出水面到烧杯底的深度为h1。
1
2
3
4
5
6
7
(4) 用刻度尺测出液面到烧杯底的深度为h2。
(5) 请写出该液体密度的表达式ρ液体= 。(用已知物理
量表示)
 
(3) 将水全部倒出并擦干,再慢慢地倒入该液体,直到烧杯和该液体
的总质量仍为m时停止添加。
1
2
3
4
5
6
7
6. (10分)小红想测量酱油的密度,她取来一块密度为ρ的鹅卵石,利
用电子秤来测量,设计了如下方案:
(1) 先用电子秤测出鹅卵石的质量M1。
(2) 在烧杯中放入适量的酱油将鹅卵石浸没,在液面到达的位置上做
标记,用电子秤测出总质量为M2。
(3) 将鹅卵石从酱油中取出,用电子秤测出剩余酱油和烧杯的总质量
为M3。
(4) 向烧杯中加酱油到标记处,再用电子秤测出此时酱油和烧杯的总
质量为M4。
1
2
3
4
5
6
7
为了使测出来的酱油密度尽可能准确,在小红记录的上述数据中,步骤
[填“(1)”“(2)”“(3)”或“(4)”]记录的数据是多余的,则酱油的密度是 (用测出的物理量表示)。
(3) 
ρ 
1
2
3
4
5
6
7
7. ★(20分)小明用天平、量筒和水等器材测干燥软木塞(具有吸水
性)的密度;进行了下列操作:
① 用调好的天平测出软木塞的质量m1=6g。
② 将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1=370cm3。
③ 用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中,过段时间软木塞不再吸
水后,读出水面对应的示数V2=400cm3。
第7题
1
2
3
4
5
6
7
(1) 小明用表达式ρ=算出了干燥软木塞的密度,请分析小明的
测量结果会 (填“偏大”“偏小”或“相符”),原因是

(2) 同组的小红认为只需将吸满水的软木塞从量筒中取出,直接用调
好的天平测出其质量m2即可较准确地测出干燥软木塞的密度。若测量吸
满水的软木塞质量时天平如图所示,则m2= g。请算出干燥软木
塞的密度是 g/cm3。
偏大 
软木塞吸
水使量筒液面下降,体积偏小 
16 
0.15 
1
2
3
4
5
6
7
第7题(共12张PPT)
第六章小测
第六章 质量与密度
一、选择题(每小题6分,共24分)
1. (永州中考)在劳动实践课上,同学们扛上锄头去菜地挖地种菜。一
把锄头的质量最接近( B )
A. 1500mg
B. 1500g
C. 1500kg
D. 1500t
B
1
2
3
4
5
6
7
8
2. (东营中考)在用天平、量筒和水测量小石块的密度时,下列说法正
确的是( D )
A. 称量前,应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡
B. 应该先测小石块的体积,再测它的质量
C. 用调好的天平测量时,小石块应放在右盘
D. 小石块浸没到量筒的水中,表面附有气泡,测得的密度偏小
D
1
2
3
4
5
6
7
8
3. (枣庄中考)关于质量和密度,下列说法正确的是( D )
A. 同种物质组成的物体,其密度与质量成正比
B. 水的密度是1.0×103kg/m3,表明1m3的水质量是1.0×103kg/m3
C. 一块冰全部熔化成水后,质量变小
D. 嫦娥五号返回舱从月球带着1731g月球土壤样品返回地球,土壤样品
质量不变
D
1
2
3
4
5
6
7
8
4. ★(常州中考)北方寒冬,为制作冰雕所需的冰块,艺术家找来如图
所示的长方体箱子,箱内空腔长1m、宽0.6m、高0.5m。在箱内加深度
为h0的水,一夜之后水完全结冰,且冰块恰好与空腔形状完全一致。已
知ρ水=1×103kg/m3,ρ冰=0.9×103kg/m3,则h0为( B )
A. 0.5m B. 0.45m C. 0.4m D. 0.35m
第4题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
5. (济宁中考)在测定某液体密度时,小明做了两次实验并做了如下记
录,则液体的密度ρ= g/cm3,容器的质量m= g。
实验序号 液体的体积V/cm3 容器和液体的总质量m/g
1 58 79
2 107 128
1 
21 
B二、填空题(每空6分,共24分)
1
2
3
4
5
6
7
8
6. ★(岳阳中考)如图为某县的行政区划图,小明想知道地图上该县的
面积,聪明的他先测出整张地图的面积为S,然后将地图折起来放在天
平上,测出整张地图的质量为m;展开地图,其质量 (填“变
大”“变小”或“不变”),再沿边界将地图中的该县剪下并测出它的质量为
m1。可求得地图上该县的面积为 (用m、m1、S表示)。
第6题
不变 
 
1
2
3
4
5
6
7
8
三、实验探究题(36分)
7. (湘潭中考)用天平和量筒测量某种饮料的密度。
(1) 将天平放在水平台面上,游码归零,发现指针指在分度盘的右侧,如图甲所示,则应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节使天平平衡。
左 
(2) 如图乙所示,测得烧杯和饮料的总质量为 g;向量筒中倒
入部分饮料,如图丙所示,量筒中饮料的体积为 mL;用天平测
得烧杯和剩余饮料的总质量为40g,则饮料的密度为 kg/m3。
71.2 
30 
1.04×103 
1
2
3
4
5
6
7
8
(3) 只利用天平、两个完全相同的空烧杯和适量的水也能测量出饮料
的密度,步骤如下:
① 调好天平,测出一个烧杯的质量为m0。
② 将一个烧杯装入适量的水,测出烧杯和水的总质量为m1。
③ 另一个烧杯装同样高度的饮料,测出烧杯和饮料的总质量为m2。
烧杯内饮料的体积V=   ,密度ρ=   。(用已
知量的字母表示,ρ水已知)
 
 
1
2
3
4
5
6
7
8
四、计算题(16分)
8. ★如图所示,“冻豆腐”是一种传统豆制品,具有孔隙多、弹性好、营
养丰富,味道鲜美等特点。其具体做法是将鲜豆腐冰冻后,然后化冻,
让豆腐中的水分流出,形成密布的孔洞,但豆腐的外形不变(即总体积
不变)。现有800g鲜豆腐,其体积为600cm3,将其制成冻豆腐(鲜豆腐
中所含水的体积占总体积的60%,ρ冰=0.9×103kg/m3)。求:
第8题
1
2
3
4
5
6
7
8
(1) 鲜豆腐中含有水的质量。
解:(1) 鲜豆腐中含水的体积V水=V总×60%=
600cm3×60%=360cm3,根据密度公式得,
其质量m水=ρ水V水=1.0g/cm3×360cm3=360g
(2) 冻豆腐实心部分的密度。
解:(2) 因水结冰后质量不变,所以,鲜豆腐冰冻后冰的体积,
即冻豆腐内所有孔洞的总体积V孔洞=V冰====400cm3;
冻豆腐的实心部分质量m2=m1-m水=800g-360g=440g,
因鲜豆腐冰冻后,豆腐整体外形不变,所以,
冻豆腐的实心部分体积V2=V总-V孔洞=600cm3-400cm3=200cm3,
冻豆腐实心部分的密度ρ2===2.2g/cm3
1
2
3
4
5
6
7
8
(3) 若冻豆腐小孔内吸满某酱汁后的总质量为980g,酱汁的密度。
解:(3) 酱汁的质量m酱=m总-m2=980g-440g=540g,
酱汁的体积V酱=V孔洞=400cm3,
酱汁的密度ρ酱===1.35g/cm3
1
2
3
4
5
6
7
8
第8题(共13张PPT)
第4节 密度的应用
第六章 质量与密度
一、选择题(每小题6分,共42分)
1. 小亮在阳光体育运动中获得金牌。他想知道该奖牌是否为纯金制成下列方法中最合理的是( C )
A. 观察金牌颜色 B. 测金牌的质量
C. 测金牌的密度 D. 测金牌的体积
2. 航天器外壳要求轻巧、耐高温。航天器外壳材料应具有的特性是(  B)
A. 密度大、熔点高 B. 密度小、熔点高
C. 密度大、熔点低 D. 密度小、熔点低
C
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
3. 室内火灾发生时,受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离,以尽量
减少有害气体的吸入。这是因为燃烧产生的有害气体( D )
A. 温度较低,密度较大
B. 温度较低,密度较小
C. 温度较高,密度较大
D. 温度较高,密度较小
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
4. 某石化工厂要用油罐车运送原油。每节车厢的容积是50m3,运输808t
原油,则列车调度员需要准备的车厢数量为(原油的密度为0.8×103
kg/m3)( C )
A. 20节
B. 20.2节
C. 21节
D. 24节
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
5. 甲物体的密度是2×103kg/m3,乙物体的密度是3×103kg/m3,若从甲、乙中各取30g混合在一起制成丙物体,假设混合前后总体积保持不变,则丙物体的密度是( D )
A. 5×103kg/m3
B. 2.5×103kg/m3
C. 6×103kg/m3
D. 2.4×103kg/m3
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
6. 你所在教室内的空气质量最接近(空气密度约为1.3kg/m3)( C )
A. 2.5kg
B. 25kg
C. 250kg
D. 2500kg
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
7. ★a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g,60g,
体积分别为16cm3、12cm3。在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么( A )
A. 这个实心球是a,金属的密度是8g/cm3
B. 这个实心球是a,金属的密度是5g/cm3
C. 这个实心球是b,金属的密度是8g/cm3
D. 这个实心球是b,金属的密度是5g/cm3
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
二、填空题(每空4分,共32分)
8. 在海产品批发市场上,经营者将冰块盖在海鲜上面来保鲜,这是因为
冰块使周围空气的温度 (填“升高”“降低”或“不变”),体积
(填“变大”“变小”或“不变”),空气密度 (填“变大”
“变小”或“不变”)会下沉,使保鲜效果更好。
降低 
变小 
变大 
9. (泰安期末)玻璃钢是一种高强度复合材料,已在航空航天、铁道铁
路等十多个行业中广泛应用。已知某玻璃钢的密度为ρ1=2.0×103kg/m3,现有的高铁铁轨规格通常为每米80kg,所用钢铁的密度为ρ2=8.0×103
kg/m3。用玻璃钢材料制成的同尺寸的高铁轨道,每米质量将减少 .kg。
60 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
10. 细心的同学会发现公路上每隔一段距离,垂直公路方向通常会有一
条缝,查阅资料发现这条缝叫“胀缝”,因为季节更替时温度变化,公路
混凝土受热体积会 ,预留的空隙可以保护公路,此时混凝土的
密度 (填“变大”“变小”或“不变”)。
11. 近期汽油价格进行了调整。和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩
的性质,随着气温的下降,汽油密度会 (填“变大”或“变小”),受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升(每立方分米)汽
油的价格会 (填“上调”或“下调”)。
变大 
变小 
变大 
上调 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
三、计算题(共26分)
12. (14分)已知铝的密度为2.7×103kg/m3,小明的父亲外出时买了一
个用铝材料制造的球形艺术品,用天平测得此球的质量是594g,体积为
300cm3。
(1) 请通过计算说明此球是实心还是空心的?
解:(1) 由ρ=可得,594g铝的体积V铝===220cm3<
300cm3,由V铝<V球可知,此球是空心的
(2) 若是空心的,则空心部分的体积为多少?
解:(2) 空心部分的体积
V空=V球-V铝=300cm3-220cm3=80cm3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(3) 若在空心部分注满某种液体后,球的总质量为666g,参考下列部
分物质的密度表,则该液体可能是什么?
物 质 水 银 煤 油 冰 酒 精 蜡 植物油
密度/(kg·m-3) 13.6×103 0.8×103 0.9×103 0.8×103 0.9×103 0.9×103
解:(3) 球中液体的质量m液=m总-m=666g-594g=72g,液体的体
积V液=V空=80cm3,所以液体的密度ρ液===0.9g/cm3=
0.9×103kg/m3,由表格数据可知,该液体可能是植物油
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
13. ★(12分)如图所示,有一只空玻璃瓶,它的质量为0.2kg;当瓶内
装满水时,瓶和水的总质量为0.8kg。用此空玻璃瓶装金属颗粒若干,
瓶和金属颗粒的总质量为2.0kg;在装金属颗粒的瓶中再装满水时,瓶、金属颗粒和水的总质量为2.4kg。问:(ρ水=1.0×103kg/m3)
(1) 玻璃瓶的容积是多少?
解:(1) 玻璃瓶装满水后水的质量m水=m总1-m瓶=
0.8kg-0.2kg=0.6kg,玻璃瓶的容积V=V水==
=6×10-4m3
第13题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(2) 金属颗粒的密度是多少?
解:(2) 金属颗粒的质量m金=m总2-m瓶=2.0kg-0.2kg=1.8kg;
瓶中装了金属颗粒后再装满水,
水的体积V水'===4×10-4m3,
金属颗粒的体积V金=V-V水'=6×10-4m3-4×10-4m3=2×10-4m3,金属颗粒的密度ρ===9×103kg/m3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
第13题(共13张PPT)
第1节 质 量
第六章 质量与密度
一、选择题(每小题3分,共21分)
1. (连云港中考)质量是5×104g的物体可能是( D )
A. 一头大象
B. 一个鸡蛋
C. 一瓶纯净水
D. 一名中学生
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
2. (牡丹江中考)下列关于托盘天平的使用,正确的是( A )
A. 称量前,游码放到标尺左端的零刻度线处
B. 称量时,物体放在右盘,砝码放在左盘
C. 称量时,若横梁不平衡,应调节平衡螺母
D. 读数时,被测物体的质量与砝码的质量一定相等
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3. 每年的5月20日是世界计量日,我们中学生要学会正确使用一些常用
的测量工具。下列是小明使用天平时的几点做法,其中正确的是(  C)
A. 测量时指针右偏,应向左调平衡螺母
B. 加减砝码时,应用手直接轻拿轻放砝码
C. 所测物体质量不能超过天平最大测量值
D. 天平只要调平衡后,在任何位置都可使用
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
4. 在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质
量的过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中线左边一
点,这时他应该( D )
A. 把横梁右端螺母向右旋出一些
B. 把横梁右端螺母向左旋进一些
C. 把天平右盘中的砝码减少一些
D. 向右移动游码
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
5. 一大理石块的质量小于天平100g砝码的质量,当使用天平测该石块的
质量时,下列操作中比较合理的是( B )
A. 从最大的100g的砝码开始试测
B. 从50g的砝码开始试测
C. 从最小的5g的砝码开始试测
D. 移动游码开始试测
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
6. (成都中考)下列关于质量的说法,正确的是( A )
A. 科普期刊从北京快递到成都,质量不变
B. 积木搭建的“城堡”被撞倒,质量变大
C. 冰箱里的一瓶矿泉水结冰,质量变小
D. 冰墩墩从地面到太空,质量变小
A
7. 用天平测量1枚大头针的质量,下列方法中简便且正确的是( A )
A. 先测出200枚大头针的质量,再通过计算求出1枚大头针的质量
B. 把1枚大头针放在1只小烧杯中,测出总质量,再减去杯子的质量
C. 直接将1枚大头针放在调节好的天平上测量
D. 把1枚大头针放在天平上,多测量几次,求出平均值
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
二、填空题(每空3分,共54分)
8. 请在下面的横线上填上“物质”“质量”“物体”三个概念中的一个。铁锤
和铁钉是 ,它们都是由铁做成的;铁是 ;铁锤和铁钉
含有铁的多少不一样,铁锤的 大。
9. 完成下面的单位换算:
(1) 3×105t= kg= mg。
(2) 4.2×106g= kg= t。
物体 
物质 
质量 
3×108 
3×1014 
4.2×103 
4.2 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
10. 给下列质量加上适当的单位:
(1) 一名中学生的质量约为50 。
(2) 一瓶矿泉水的质量为500 。
(3) 一头大象的质量约为6 。
(4) 一枚邮票的质量约为60 。
kg 
g 
t 
mg 
11. ★如图所示,用电子天平测小石块质量时,应先将电子天平放在 . .
桌面上,通电后,若显示示数不为“0”,则需按一下面板上的 按键进行调零。此石块的质量是 g。
水平 
清零 
86.2 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
12. 小明在测量物体质量的实验中,调节天平平衡时发现指针停在分度
盘中线的左侧,如图甲所示,此时应将横梁右端的平衡螺母向 移
动;调节天平平衡后继续实验,再次平衡时,砝码及游码位置如图乙所
示,则被测物体的质量为 g。
第12题
右 
81.6 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
13. ★案秤是一种称量质量的工具。使用前,将案秤放在水平台面上,游码置于零刻度线处,调节 使秤杆水平平衡。某次称量情况
如图所示,被称货物的质量是 kg。
第13题
调零螺丝 
2.2 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
三、实验探究题(25分)
14. 在“测量液体质量”的实验中,小明所用的天平砝码盒中配备的砝码
有100g、50g、20g、10g、5g等。
(1) 请填写下列空格:
第14题
① 调节天平时应将 移至零刻度线处,然后调节 ,
使天平横梁平衡。
② 用天平测出烧杯的质量m1。
③ 用天平测出烧杯和液体的总质量m2。
④ 计算出液体的质量m= 。
游码 
平衡螺母
m2-m1 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
(2) 小明测量烧杯和液体的总质量m2时,估计液体和烧杯的总质量在
150g左右。试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下 g砝码,试加上其他砝码,然后调节游码。
(3) 图中是部分同学实验结束离开实验室后的情景,请你写出图中违
反实验操作规则或实验不规范之处:

50 
没有将砝码放回砝码盒(或实验
器材没有收好) 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
第14题

展开更多......

收起↑

资源列表