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(共28张PPT)
新浙教版七年级上
1.2 科学测量（1）
——长度测量
探究实验
A
C
B
D
先目测,再用刻度尺测量,通过测量我们会发现仅凭感觉判断一个物体的大小、长短，有时并不准确,所以要对物体的某些情况进行定量的描述，必须用仪器来测量。
比较帽檐直径AB和帽子高度CD哪个比较长？
立定跳远
什么是测量？
测量是一个把待测的量与公认的标准量进行比较的过程。
小试牛刀
（2024 拱墅区）测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（　　）
A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具
B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求
C．测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差
D．测量前上述三种做法都是必要的
D
长度的单位
在国际单位制中，长度的基本单位是米，米的符号是m。
比米大的单位有千米(km)，比米小的单位有分米(dm)、厘米(cm)、 毫米(mm)、微米( m)和纳米(nm)等。
这些单位之间的关系是:
1km =1000m
1m=10dm=100cm=1000mm
1mm =1000 m
1 m = 1000nm
光年
光在一年内通过的距离叫做光年。
1光年=3 108m/s 365 24 3600s=9.46 1015m
思考与讨论
在测量图中的各物体时，应该分别用什么长度单位
高速公路的长度
课桌的高度
玻璃的厚度
毫米
米
千米
长度单位的换算
= = 0.2564 m
25.64
cm
25.64
m
数值不变
原单位
原单位与目标单位之间的进率
目标单位
同理，0.2564m=0.2564 100cm=25.64cm
科学拓展
国际单位制 (SI)
International System of Units
测量某个科学量时用来进行比较的标准量叫作单位(unit)。长期以来，世界上不同地区(甚至同一地区的不同年代)选定的测量标准备不相同。例如，测量长度时，我国过去采用的单位是"尺"(古代的"尺"与现代的"尺"不一样)， 欧洲、美洲国家采用的单位是"英尺"。这样，国际交流就会很不方便。
单位的重要性
人们逐渐认识到，确定测量标准时，应当选取自然界中比较稳定、世界各国 都能接受的事物作为标准。基于这种认识，国际计量大会制定了一套国际统 一的单位制，叫作国际单位制(International System of Units，简称SI，推荐 各国使用。
统一的标准
全球采用
目前，世界上大多数国家和地区已经采用国际单位制，我国的法 定计量单位也是以国际单位制为基础的。
小试牛刀
例2（2024 莲池区）下列长度单位换算正确的是（　　）
A．9.6cm=9.6×10mm=96mm
B．9.6cm=9.6cm×10=96mm
C．96cm=96×10-2m=0.096m
D．96nm=96×10-3=9.6×10-2μm
A
探究活动——测量教科书
1.观察刻度尺，这把刻度尺的零刻度线在哪里 量程(测量范围)是多少 分度值 (相邻两刻度线之间的长度)是多少
零刻度线
单位cm
量程0-20cm
最小刻度1mm
零刻度线:测量范围的起点
最小刻度(分度值):每一小格表示的量
量程(测量范围):刻度尺一次能测出的最大长度
单位:就是该刻度尺标注的单位
探究活动——测量教科书
2. 选择合适的刻度尺，测量科学教科书的长和宽。
(1)将刻度尺上有刻度的 一边紧贴教科书的长边，刻度尺上的零刻度线与教科书的长边一端对齐。读数时， 视线应与刻度尺面垂直。
(2)重复步骤(1)，测量教科书的宽。
(3)测得科学教科书的长是 ,
宽是 .
思考与讨论——测量教科书
如果科学教科书的宽度在18.4cm和18.5cm之间，应该怎样读数
有时，物体的长度不一定是毫米的整数，用分度值为毫米的刻度尺测量物体长度时，往往要在毫米以下估读一位，如某本科学教科书的宽度是18. 46cm或184.6mm。刻度尺的分度值决定了测量的精确程度
思考与讨论——测量教科书
刻度尺的分度值决定了测量的精确程度
3.3 0 cm
3 .3 cm
准确值
估读值
单位
准确值
估读值
单位
小试牛刀
例3（2024 义乌市）在科技运动会“义乌号护卫舰（直航）”比赛中，某同学取得了4.225m的成绩，若测量时估读了一位，则用于其测量的刻度尺的最小刻度是（　　）
A．1米 B．1分米 C．1厘米 D．1毫米
D
刻度尺的使用
1.选（1）选量程（2）选分度值
2.放（1）刻度尺的零刻度线对准被测物体的一端，并与所测物体平行，不可倾斜
（2）刻度尺较厚时，刻度线应紧靠被测量物体（垂直于被测物体）
（3）零刻度线磨损时，应以某一刻度线为零点，读书时用物体另一边对准的刻度值减去零点出的数字
3.看：读数时，视线要正对刻度线，即视线与尺面垂直，不能斜视
4.读：要区分大格小格的数目，要估读
5.记：记录的数值=准确值+估读值+单位（没有单位的数值没有意义）
刻度尺的使用
小试牛刀
例4（2024 江北区）如图所示，下列测量方法正确的是（　　）
A．测正方体的棱长 B．测圆锥的高
C．测圆的直径 D．测量铅笔的长度
C
C
思维拓展——误差和错误的区别
误差 错误
原因 在正确操作的前提下,所测得的数值和真实值之间的差异。最常见的如测量工具不够精确、测量方法不够完善、人的眼睛不能估读得非常准确等，所以存在误差是不可避免的。 由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等造成的
关系 误差与错误不同，错误可以避免,而误差不可避免，只能减小。 减小误差的方法 ①选用更加精密的测量仪器;②改进测量方法;③多次测量求平均值。多次测量求平均值是我们做实验时减小误差采用的主要方法。多次测量求平均值时应注意先将测量数据中的错误数据去掉,剩余的数据再求平均值,且求的结果保留有效数字的位数应与测量值保持一致，并不是保留的位数越多越精确
刻度尺的使用
例5（2024 江北区一模）小科同学用一把刻度尺4次测量科学书的宽度，数据如选项所示，最有可能是错误的数据是（　　）
A．16.87cm B．16.86cm C．16.84cm D．16.95cm
D
思考与讨论
你能用普通的刻度尺测量科学教科书中一张的厚度吗
我们可以先用普通的刻度尺去测 50 张同样的纸的厚度,然后用这个数值除以50，即得出一张纸的厚度。
2. 你能用自行车当里程表测量你家到学校的路程吗 试说出具体方法。
先用卷尺测出自行车轮子的周长L,沿所测路程推行，记下轮子滚动的圈数n,然后用轮子的周长L乘以滚过的数n，即可算出所经过的路程d=nL。
把某些难以用常规仪器直接测量的微小量积累 起来，将小量变成软大量的测量方法，不仅能使测量过程变得很容易，而且能提高测量的精度。这种方法叫累积法。
长度测量的特殊方法
平移法
化曲为直法
化直为曲法
累积法
n张相同厚度的纸张叠加，单张厚度=累积长度 纸张数量
用绳子围绕不易拉伸的曲面，然后测量绳子拉直的长度
用已知周长的滚轮测量操场的长度，长度为滚轮周长 圈数
测量硬币、
小球等的直径
等效替代法
小试牛刀
例6（2024 鹿城区）为了较准确地测出金属导线的直径，他采用了以下的办法：剪下一段导线后，将这段导线紧密地在一支铅笔上缠绕18圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这线圈的长度如图所示为 cm,这一品牌导线的直径是 mm。若在绕线时匝与匝之间留有间隙，则测量值比真实值要偏 （选填“大”或“小”）。
2.50
1.4
大
刻度尺的使用
例7（2024 宁波）用密绕法测同一根细铜丝直径，如图所示，一种是密绕在锥形圆珠笔上，一种是密绕在圆柱形铅笔上，两种方法测量结果相比较（　　）
A．甲偏大 B．甲偏小 C．甲、乙一样 D．都有可能
C
长度的特殊测量
雷达
声呐
激光
长度的特殊测量
科学·技术·工程——计量系统的发展
米纳
中东和地中海商人确定了质量单位 “1 米纳”约等于500g
战国骨尺战国量具，骨制，一面略作修整， 另一面有刻度和纹饰。
国际单位制
第11届国际计童大会决定了以长度单位(m)、质量单位(kg)、时间单位(s)、温度单位(k)、电流单位(A)、物质的量单位(mol)和发光强度单位(cd)作为基本单位的“国际单位制”。
国际单位制的更新第26 届国际计量大会更 新了千克 、安培、开尔文和摩尔的定义，至此 7 个基本物理单位标准全部用物理常数定义。
公元前640年
公元前221年
公元1960年
公元2018年
思维点拨

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