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2.2.1细胞是生命活动的单位
学习目标 与 核心素养 探究实践：观察草履虫的结构；制作动植物细胞模型；运用控制变量的方法，设计简单的实验，探究草履虫的应激性，训练设计实验、得出结论等科学探究能力 科学思维：制作动植物细胞模型，展示和说明细胞的结构及功能，发展比较、归纳、建模等思维能力。 态度责任：形成规范操作显微镜的意识，体会使用显微镜观察草履虫结构、探究草履虫应激性的成就感 生命观念：了解细胞各部分功能，说明细胞是生物体结构和功能的基本单位，初步理解细胞的多样性和统一性，形成细胞结构与功能相适应的生命观念。
学习重点 细胞是生物体结构和功能的基本单位
学习难点 细胞是生物体结构和功能的基本单位
【预习案】
1.观察草履虫的形态结构和运动
（1）从草履虫培养液的 吸取一滴液体，滴在载玻片中央。
（2）在载玻片上的培养液滴中放几根 ，盖上盖玻片，用 物镜观察草履虫的形态和运动。
（3）寻找一只运动缓慢的草履虫，用 物镜仔细观察草履虫的形态结构和运动状态。
2.探究草履虫的应激性
（1）在载玻片的两侧各滴一滴草履虫培养液，用肉眼或放大镜观察草履虫，使两液滴中的草履虫数量 ；用牙签连通载玻片上的两滴培养液；在右侧培养液边缘放一小粒食盐，会发现：大部分草履虫运动到 侧的培养液液滴中。
（2）另取一片载玻片，重复上述操作，其中将盐粒替换为一滴肉汁，此时会发现：大部分草履虫运动到 侧的培养液液滴中。
3.细胞膜将细胞与 分开，是保证细胞正常生活的一道屏障，起到 细胞的作用。与此同时，细胞膜还控制着细胞与 的物质交换，保证了细胞正常地生活。
4.草履虫的 需要消耗能量。草履虫摄取食物中的糖类、脂肪、蛋白质等有机物中贮存着 ，草履虫细胞质中的 可以将有机物氧化分解，释放其中的能量，供给细胞的各种生命活动利用。
5.植物绿色部分的细胞中有叶绿体，叶绿体能够利用光能把 和 合成有机物，有机物及其贮存的能量既可以供给 细胞利用，也可以直接或间接地供给 细胞利用。
6.下图表示变形虫实验过程示意图。该实验说明： 对细胞生命活动起着控制作用。
7.细胞核中含有遗传物质一一DNA，其中含有指导生命活动的 。细胞核是细胞内遗传物质 和 的场所。
8.许多生物都由细胞构成，细胞是生物体结构的 。
9.生物体的每个细胞都可以进行相对独立的生命活动，同时不同细胞在结构上相互 ，在功能上相互 ，共同完成各项生命活动。细胞是生物体结构和功能的 。
10.施莱登和施旺共同创立了 学说，这个学说的基本论点包括:植物和动物都是由 构成的； 是生命的结构和功能单位。该学说的建立促进了 的发展。
11. 与能量守恒定律、生物进化论并称为19世纪自然科学的三大发现。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究点一：观察草履虫结构，探究草履虫的应激性
1.草履虫是否由一个细胞构成 依据是什么
2.草履虫依靠哪些结构完成运动、呼吸、获取营养物质、排出代谢废物等功能
3.探究草履虫应激性时，草履虫向不同方向移动的原因是什么
探究点二：细胞是生物体结构与功能的基本单位
1.说出细胞膜作用。
2.说出线粒体、叶绿体的功能。
3.为什么说细胞核能够控制细胞的生命活动？
探究点二：构建细胞模型
1.动物细胞模型中的塑料圆球、橡皮泥小球、短棒状橡皮泥、琼脂分别相当于哪部分结构
2.制作一个植物细胞模型，除了塑料圆球、橡皮泥小球、短棒状橡皮泥、琼脂，还要用哪些物质？这些物质分别代表哪些结构
3.比较细胞结构图和自制的细胞模型，分析其优缺点。
【训练案】
1.请用线将细胞的结构与有关功能连接起来。
进行物质交换
细胞壁 控制细胞的活动
细胞膜 保护细胞
细胞核 支持细胞
液泡 贮存遗传物质
叶绿体 贮存糖分、色素等多种物质
合成有机物
2.显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（ ）
A.限制草履虫运动 B.增加营养 C.便于计数 D.增加温度
3.草履虫的表膜不具有的功能是（ ）
A.保护 B.呼吸 C.排泄 D.消化
4.在细胞中，遗传物质储存在哪一结构（ ）
A.细胞膜 B.细胞核 C.液泡 D.细胞壁
5.小明喜欢喝鲜榨果汁，这种汁液主要来自于( )
A.细胞膜 B.细胞核 C.液泡 D.细胞壁
6.细胞中的线粒体的功能主要是（ ）
A.保护细胞 B.控制细胞活动
C.进行物质交换 D.分解有机物，释放能量
7.细胞中的叶绿体的功能主要是（ ）
A.合成有机物，贮存能量 B.控制细胞生命活动
C.控制物质进出 D.贮存各种颜色的物质
8.种瓜得瓜，种豆得豆”，决定这种现象的物质主要存在于细胞的（ ）
A.细胞膜 B.细胞质 C.线粒体 D.细胞核
9.小明在学了生物的特征之后，利用草履虫进行了下图所示的实验。你认为草履虫很可能向哪个方向运动（ ）
A.朝酵母菌运动 B.向酒精或醋精运动 C.远离食盐 D.运动趋向不明显
10.桃花的花瓣是红色的，柳树的叶子是绿色的，鸭梨的果皮是澄黄色的，这些颜色相对应的色素分别在于细胞中的（ ）
A.细胞膜、线粒体、叶绿体 B.液泡、叶绿体、细胞核
C.线粒体、叶绿体、细胞质 D.液泡、叶绿体、液泡
11.紫菜营养丰富，含碘量很高，可用于治疗因缺碘引起的“甲状腺肿大”，但活的紫菜仍然能够继续吸收海水中的碘，这一现象主要与紫菜细胞中的哪个结构有关（ ）
A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核
12.右图是草履虫的图片，结合图片，选出下列选项中说法不正确的是（ ）
A.草履虫能独立完成生命活动 B.草履虫不是单细胞生物
C.草履虫靠纤毛的摆动在水中游动 D.食物残渣由胞肛排出体外
13.下列关于细胞的说法不正确的是（ ）
A.生物体都由细胞构成 B.细胞是生命活动的基本单位
C.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 D.细胞的形态大小并不一致
14.下图是某生物细胞结构示意图，请据图回答。
（1）图中所示的结构为 （填“动物”、“植物”）细胞，作出此判断的依据是此细胞具有【 】 、【 】 和【 】 等结构。
（2）结构【⑥】 能将水和二氧化碳等物质合成有机物，并把光能转化为化学能贮存在其中；结构【①】 能将细胞内的有机物分解并释放能量，供给细胞的各种生命活动利用。
（3）细胞能够有条不紊的进行各项生理活动，原因是结构【 】 控制作用。
（4）结构【 】 比较坚韧，不易变形，具有支持、保护作用。
（5）若将洋葱葱鳞片叶内表皮细胞的玻片标本放在显微镜下观察，不能观察到【 】 。
参考答案
【预习案】
1.表层 棉花纤维 低倍 高倍
2.大致相等 左 右
3.外部环境 保护 外界
4.生命活动 能量 线粒体
5.二氧化碳 水 植物 动物
6.细胞核
7.遗传信息 贮存 复制
8.基本单位
9.联系 配合 基本单位
10.细胞 细胞 细胞 生物学
11.细胞学说
【训练案】
控制物质进出
细胞壁 控制细胞的活动
细胞膜 保护细胞
细胞核 支持细胞
液泡 贮存遗传物质
叶绿体 分解有机物，释放能量
线粒体 贮存糖分、色素等多种物质
合成有机物，贮存能量
2.A 3.D 4.B 5.C 6.D 7.A 8.D 9.A 10.D 11.A 12.B 13.A 14.（1）植物 ② 细胞壁 ④ 液泡 ⑥ 叶绿体 （2）叶绿体 线粒体 （3）⑤ 细胞核
（4）② 细胞壁 （5）⑥ 叶绿体
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《细胞是生命活动的单位》分层练习
探究实验:观察草履虫的结构；制作动植物细胞模型；运用控制变量的方法，设计简单的实验，探究草履虫的应激性，训练设计实验、得出结论等科学探究能力
科学思维:制作动植物细胞模型，展示和说明细胞的结构及功能，发展比较、归纳、建模等思维能力。
态度责任:形成规范操作显微镜的意识，体会使用显微镜观察草履虫结构、探究草履虫应激性的成就感
生命观念:了解细胞各部分功能，说明细胞是生物体结构和功能的基本单位，初步理解细胞的多样性和统一性，形成细胞结构与功能相适应的生命观念。
知识点1观察草履虫结构，探究草履虫的应激性
1.观察草履虫时，需用滴管从草履虫培养液的 取一滴，制成临时装片。
A.表层 B.中层 C.底层 D.任意部位
2.小红进行了如下图所示的实验。你认为实验结果（ ）
A.草履虫从左向右运动 B.草履虫聚集在培养液中
C.草履虫从右向左运动 D.草履虫运动缓慢，没有方向性
知识点2　细胞是生物体结构与功能的基本单位
下图是细胞结构示意图，请你结合图片完成下列3～4。
3.细胞中能够“分解有机物，释放能量”的结构是（ ）
A.② B.④ C.⑥ D.⑦
4.每个生物细胞都可以进行相对独立的生命活动。细胞中控制生命活动的结构是（ ）
A.② B.④ C.⑥ D.⑦
下图是草履虫形态结构示意图，请你结合图片完成下列5～7题。
5.草履虫依靠哪一结构在水中自由运动（ ）
A.② B.③ C.⑥ D.⑧
6.草履虫整个身体由一个细胞构成，却能完成各种生理活动，它摄取食物、消化食物的结构分别是（ ）
A.①② B.③⑥ C.⑦⑥ D.①⑧
7.草履虫能够排出体内多余的水分与废物收集起来，并排出体外的结构是（ ）
A.①⑧ B.③⑥ C.⑤④ D.②⑥
8.将菠菜放到沸水中，不一会儿水就变成绿色的了。这是由于沸水破坏了菠菜细胞的（ ）
A.叶绿体 B.细胞膜 C.液泡壁 D.细胞壁
9.植物细胞中，被称为生产有机物的“车间”的结构是（ ）
A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞核 D.细胞质
10.下列关于生物细胞的叙述中，正确的是（ ）
A.细胞壁能够控制物质进出 B.线粒体是细胞中的能量转换器
C.细胞核能够储存色素、无机盐等物质 D.细胞质是细胞的控制中心
11.草履虫整个身体由一个细胞构成，却能完成各种生理活动。草履虫体内对生理活动据有控制作用的结构是（ ）
A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞膜 D.细胞核
12.课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将它切成了如下图①、②、③三部分，则预期一段时间后会再生成喇叭虫的是 （ ）
A．① B．② C．③ D．①、②、③
13.细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述错误的是（ ）
A.细胞壁具有支持和保护细胞的作用
B.遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动
C.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质
D.细胞膜不仅能保护细胞,而且还能控制物质进出细胞
14.下列关于细胞质的说法正确的是（ ）
A.细胞质位于细胞膜与细胞核之间 B.细胞质具有保护作用
C.细胞质内有线粒体，没有叶绿体 D.细胞质内有液泡，没有线粒体、叶绿体
【参考答案】
1.A 2.A 3.D 4.B 5.B 6.C 7.C 8.B 9.B 10.B 11.D 12.B 13.C 14.A
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