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第三章 广袤浩瀚的宇宙 单元测试
本试卷共100分，考试时间50分钟。
注意事项：
1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。
、选择题（本题共14个小题；每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的）
人们对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“球体”、“椭球体”、“梨形体”等阶段。下列说法错误的是（　　）
A．科学是不断发展的 B．人类对科学的认识在不断提高
C．地球的自身形状在不断变化 D．科学可以改变人的观念
某人发现自己所在地的东侧为东半球，西侧是西半球，南侧是中纬度，北侧是低纬度。他此时的位置是(　　) 。
A．西经20°、北纬30° B．西经20°、南纬30°
C．东经160°、北纬30° D．东经160°、南纬30°
在比例尺为“1 厘米代表实地距离 1000 千米”的东西半球地图上，赤道的长度应该是（　　）
A．10厘米 B．20厘米 C．40厘米 D．80厘米
某海上救援队收到一远洋捕捞船的求救信号，得知轮船遇可险地点在(20°S，160°E)。右图经纬网上表示遇险轮船所在位置的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
在月球上，天空背景是黑色的，其原因是 (　　)
A．月球上总是有一半的地方看不到太阳
B．月球上没有大气层
C．月球距离太阳比地球远
D．月球上众多的环形山阻挡了太阳光
太阳系中的一些固体小块闯入地球大气层时，与大气摩擦燃烧发光而划亮夜空，那些没有烧尽的固体小块落到地球表面，叫做（　　）
A．流星体 B．彗星 C．陨星 D．星际物质
“哥白尼”提出了（　　）
A．“地心说” B．“日心说”
C．“大爆炸说” D．“星云说”
下列关于宇宙的认识错误的是（　　）
A．太阳是宇宙的中心
B．宇宙是无边的、膨胀的
C．地球是太阳系中的行星之一
D．宇宙是由大量不同层次的星系构成的
下列属于太阳在红巨星阶段特点的是(　　)
①太阳因为缺少足够的氢，球核开始收缩
②太阳外层的氢转变为氦
③红巨星阶段大约持续10亿年时间
④红巨星阶段进入了太阳的晚年期，亮度将比现在的太阳要弱
⑤星体急剧扩大
A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤
大质量的恒星演变成中子星或黑洞前，都要经历(　　)
A．热大爆炸 B．白矮星 C．超新星爆发 D．黑矮星
下列关于太阳的叙述，正确的是（　　）
A．太阳的大小与月球差不多，因为平时看上去两者差不多大小
B．太阳表层的黑子是一些不发光、不发热的黑点
C．太阳活动增强时会影响到地球上的有线电视收看
D．到达地球的太阳光大约是8 min前发出的
用大圆、中圆、小圆分别表示银河系、太阳系、地月系，能正确表示它们之间层次关系的是（　　）
A． B．
C． D．
下列有关彗星的说法正确的是(　　)
A．哈雷彗星绕日公转的周期是11年
B．彗核是由岩石的碎片、固体微粒和水结冰而成的“大冰球”
C．彗星轨道和八大行星一样都是圆形的
D．彗星是“灾星”，每当它出现的时候地球上就会发生灾难
下列四幅区域示意图中，比例尺最小的是（　　）
A．浙江省 B．宁波市
C．宁海县 D．某中学
、填空题（30分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
我们肉眼能看见的太阳外部构造层次是　 　层。
地球的大小：地球的平均半径为6 371千米；赤道半径为　 　；两极方向的半径约为　 　 (两极方向的半径比赤道半径短21千米)；赤道周长约为　 　。
不同季节的天空有不同的星空。春季的星空，形成了“　 　”；夏季的星空，天琴座α 星（　 　星）和天鹰座α 星（　 　星）隔银河遥遥相对；秋季的星空，飞马座和仙女座组成“　 　”；冬季的星空　 　最多。如：猎户座，大犬座α星（　 　星）。
读太阳系模式图，回答问题。
（1）图中行星A是　 　，B是　 　。
（2）图中小行星带是位于　 　与　 　轨道之间。
（3）图中最高一级天体系统的中心天体是　 　，最低一级天体系统的中心天体是　 　。
（4）图中体积最大的行星是　 　，请用字母C标在图中相应的位置　 　。
读下图，完成下列问题。
（1）图甲是动物园平面图。若小M和小Q在地图中的距离是6.5厘米，他们的实地距离是　 　。
（2）图甲与图乙比较，比例尺较大的是图　 　。
（3）图甲中，小M沿着小路往前走，他走到什么地方正好在小P的北方？　 　。
（4）图丙是用图甲复制的，但明显缺了一个指向标，请你在图丙中画上指向标。
、实验探究题（12分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
仔细观察某学校地图，如图，回答下列问题。
（1）此地图是用　 　来判断方向的。
（2）综合楼在体育馆的　 　方向。
（3）如果按照地图三要素来看，此地图少了什么 答：　 　、图例。
（4）该学校的经纬度大约是(120° E，31° N)，由此判定它位于　 　半球和　 　半球及　 　(填“高”“中”或“低”)纬度地带。
读图回答问题：
（1）在图中用箭头标出木星和哈雷彗星的绕日公转方向。
（2）当哈雷彗星运行到图中A．B、C三点的　 　点时，彗尾最长。
（3）当哈雷彗星绕日公转一周时，地球绕日公转约　 　 圈。
（4）按结构特征，木星属于　 　行星，属于该类行星的还有　 　。
（5）木星轨道内还有　 　颗行星，按结构特征分，它们属于　 　行星。
、解答题（16分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
如表为太阳系里除地球以外的其他行星在天空中的亮度(星等)和行星半径(km)，据此回答下面的问题。(星等越小，星越亮)
（1）在八大行星中，体积最大的是　 　。
（2）八大行星中，亮度最大的是 （　　）
A．海王星 B．木星 C．金星 D．水星
（3）星等表示星星的明暗程度，6等星是肉眼勉强能看到的最暗的星。根据上表提供的数据请你判断，在晴朗的夜晚，肉眼能观察到的太阳系中最暗的行星是 （　　）
A．海王星 B．天王星 C．水星 D．土星
（4）有人认为在月光皎洁的夜晚观测这些行星比较好，而有人认为在没有月光的晴朗的夜晚观测比较好。你支持哪一种观点 简要说明理由。
小科为了能让远方来的客人熟悉校园分布图，画了如图所示的地图，仔细观察该学校地图后回答下列问题。
（1）此地图是用　 　 来判断方向的。
（2）综合楼在体育馆的　 　方向。
（3）如果按照地图三要素来看，此地图少了什么？　 　、图例。
（4）该学校的经纬度大约是(31°N，120°E)，由此判定它位于　 　半球和　 　半球及　 　(填“高”“中”“低”)纬度地带。
第三章 广袤浩瀚的宇宙 单元测试答案解析
本试卷共100分，考试时间50分钟。
注意事项：
1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。
、选择题（本题共14个小题；每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的）
C
【解析】人类对地球的认识经历了及其漫长的过程。随着科学技术的进步，人们对地球的认识不断的提高，但地球的形状是不会发生改变的。
人类对地球的认识从“天圆地方”到“球体”再到 “梨形体” ，说明科学是不断进步的，人们对科学的认识是不断提高的，科学可以改变人们的观念，而不是地球的自身形状发生改变。
故答案为：C
B
【解析】经线，也称为“子午线”，是地球表面连接南、北两极，并且垂直于赤道的弧线。经线和纬线一样是人类为度量方便而假设出来的辅助线，定义为在地球仪表面连接南北两极并垂直于纬线的半圆。纬线，是指地球表面某点随地球自转所形成的轨迹。所有的纬线都相互平行，并与经线垂直，纬线指向东西方向。纬线形状为圈。
东侧为东半球，西侧是西半球，说明他处于东西半球的分界线上，即西经20°，东经160°，而东经160°的东侧是西半球不符合题意，即所处经线是西经20°；
南侧是中纬度，即纬度大于30°，小于60°；北侧低纬度，即纬度小于30°，则南纬30°这条纬线符合题意；
故答案为：B。
C
【解析】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度；比例尺大的表示实地范围小，比例尺小的表示实地范围大。
从文字式比例尺得知，图上1厘米代表实地距离1000千米，赤道的长度是4万千米，那么其图上距离为：40000÷1000=40厘米。
故答案为：C。
C
【解析】 在本初子午线以东的经度叫东经，在本初子午线以西的叫西经。 东经用“E”表示，西经用“W”表示。 东经西经以本初子午线来区分。在本初子午线以东的经度叫东经，在本初子午线以西的叫西经。东经用“E”表示，西经用“W”表示。在地球上连接南北两极的线叫经线，把通过英国伦敦格林威治天文台原址的那一根经线定为0°经线，以此为界向西为西经，向东为东经，东西经180°经线重合。
得知轮船遇可险地点在(20°S，160°E) ，③符合；
故答案为：C.
B
【解析】根据月球的概况进行分析作答。
地球上，天空一的背景是蓝色的，这是因为太阳光是Fh红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。这七种色光波长是不一样的。大气中的尘埃以及其他微粒散射蓝光的能力大于散射其他波长光的能力，因此天空显现出蓝色。然而，月球上没有大气，无法发生上面的现象，所以看到的是黑色的。
故答案选：B
C
【解析】陨星包括陨石和陨铁，指的是没有燃烧完落到地球上的天外来物.
当太阳系中的某些物质接近地球并擦肩而过的时候,物质分泄出去的碎片冲入地球大气层,划过天空燃烬并闪过一道亮光的叫"流星",如果数颗碎片以同一个点为准的,叫"流星雨".物质没有被大气溶解而落到地面上来的叫"陨星",一般来说,陨石有着考证外太空星体的研究价值。
故答案为：C
B
【解析】哥白尼的贡献是提出了日心体系，用“日心说”否定了托罗密的“地心说”． 故选B
根据物理学史上一些物理学家的贡献解答此题.
A
【解析】字典上说：“四方上下曰宇，古往今来曰宙”．它是时间和空间的统一体。
大爆炸理论认为宇宙处在不断的膨胀之中。
地球是太阳系中的一颗行星，太阳系是银河系的一员，银河系又是宇宙的一个星系，宇宙由大量的不同层次的星系构成。
A．太阳是太阳系的中心，太阳系是银河系的一员，银河系又是宇宙中的一个星系，太阳不是宇宙的中心，此项错误；
B、大爆炸理论认为宇宙起源于一次大爆炸，并不断的膨胀，此项正确；
C、太阳系中有八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，此项正确；
D、银河系就是宇宙的一个星系，此项正确。
故答案为：A
B
【解析】当一颗恒星度过它漫长的青壮年期——主序星阶段，步入老年期时，它将首先变为一颗红巨星。
太阳因为缺少足够的氢，球核开始收缩，太阳外层的氢转变为氦，红巨星阶段大约持续10亿年时间，星体急剧扩大都属于太阳在红巨星阶段特点，B符合题意。
故答案为：B
C
【解析】原恒星（幼年期）、主序星（青年期）、红巨星（壮年期）、高密度恒星（老年期）；最终演化结果：质量小的恒星形成行星状星云，之后成为白矮星，最后演化成黑矮星；质量大的恒星经过新星爆发或超新星爆发，质量较大的形成中子星，质量很大的形成黑洞.
质量大的恒星经过新星爆发或超新星爆发，质量较大的形成中子星，质量很大的形成黑洞.
故答案为：C.
D
【解析】太阳是一个炽热的气体球，其核心物质在高温、高压条件下，经核聚变反应产生巨大能量，并源源不断的向外辐射；
A． 太阳比月球大很多，因为太阳距离我们的距离比月球距离我们的距离远很多，所以平时看上去两者差不多大小 ，A错误；
B． 太阳表层的黑子是指温度比周围低一些的地方，所以它是发光、发热的，所以B错误；
C． 太阳活动增强时会影响到地球上的无线电视收看，C错误；
D．太阳距离地球非常远，到达地球的太阳光大约是8 min前发出的 ，正确；
故答案为：D.
A
【解析】宇宙包含了银河系和河外星系。
宇宙包含了银河系和河外星系，银河系包含了太阳系，太阳系包含了地月系，所以A正确；
故答案为：A．
B
【解析】本题主要考查的是关于彗星方面的相关知识。彗星是进入太阳系内亮度和形状会随日距变化而变化的绕日运动的天体，呈云雾状的独特外貌。彗星分为彗核、彗尾、彗发三部分。由于太阳风的压力，彗尾总是指向背离太阳的方向形成一条很长的彗尾。彗尾一般长几千万千米，最长可达几亿千米。彗星的形状像扫帚，所以俗称扫帚星。彗星的运行轨道多为抛物线或双曲线，少数为椭圆。目前人们已发现绕太阳运行的彗星有1600多颗。著名的哈雷彗星绕太阳一周的时间为76年。
A：哈雷彗星绕日公转的周期不固定，如雷彗星绕太阳一周的时间为76年，故不正确；
B：彗星是由岩石碎片、固体微粒和水结冰而成的“大冰球”，分为彗核、彗尾、彗发三部分，正确；C：彗星的运行轨道多为抛物线或双曲线，少数为椭圆，故不正确；
D：彗星的形状像扫帚，所以俗称扫帚星，它只是一种自然现象，故不正确；
故选B。
A
【解析】相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细。
选项中的四幅地图按照范围从小到大排列为：D>C>B>A．则比例尺从小到大依次是：A>B>C>D。
故选A．
、填空题（30分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
光球
【解析】太阳大气层由内到外：光球层、色球层、日冕层，肉眼所看见的是太阳的光亮表面，即为光球层。
太阳光球就是我们平常所看到的太阳圆面，通常所说的太阳半径也是指光球的半径。紧贴光球以上的一层大气称为色球层，平时不易被观测到，过去这一区域只是在日全食时才能被看到。当月亮遮掩了光玫瑰色的色球层开始露出球明亮光辉的一瞬间，人们能发现日轮边缘上有一层玫瑰红的绚丽光彩，那就是色球。
故答案为：光球
6378千米；6357千米；4万千米
【解析】随着科技的发展，人们对地球的形状已经有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径6371千米 ，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。
地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。地球的大小：地球的平均半径为6 371千米；赤道半径为6378km；两极方向的半径约为6357 (两极方向的半径比赤道半径短21千米)；赤道周长约为4万千米；
故答案为：6378千米、6357千米、4万千米
春季大曲线；织女；牛郎；秋季四边形；亮星；天狼
【解析】各星座出没地平的方位和运行路线会因时因地而异，但各星座的形状和它们之间的相对位置保持不变。 同地理纬度地区的人在不同季节内所见星空区域不同，我国大部分地区处在北半球中纬地区，以下是北半球中纬地区常见星座。 春季星空的主要星座有大熊座、小熊座、狮子座、牧夫座和室女座等星座。 夏季星空的主要星座有天琴座、天鹰座、天鹅座、天蝎座、人马座等星座。 秋季星空的主要星座有飞马座、仙女座、英仙座、仙王座和仙后座等星座。 冬季星空的主要星座有猎户座、大犬座、小犬座、金牛座、双子座和御夫座等星座。
不同季节的天空有不同的星空。春季的星空，形成了“春季大曲线”；夏季的星空，天琴座α 星（织女星）和天鹰座α 星（牛郎星）隔银河遥遥相对；秋季的星空，飞马座和仙女座组成“秋季四边形”；冬季的星空亮星最多。如：猎户座，大犬座α星（天狼星）。
（1）土星；金星
（2）火星；木星
（3）太阳；地球
（4）木星；将字母C标在距离太阳第五条轨道上的行星上
【解析】太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星（由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。
广义上，太阳系的领域包括太阳，四颗像地球的内行星，由许多小岩石组成的小行星带，四颗充满气体的巨大外行星和充满冰冻小岩石被称为柯伊伯带的第二颗小天体区。其中目前太阳系有八大行星，分别是水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星。
（1）A位于第六个位置，故是土星；B位于第二个位置，故是金星；
（2）小行星带位于火星和木星之间；
（3）图中描述的是太阳系，因此图书最高为太阳系，最低为地月系，地月系中心天体是地球；
（4）八大行星体积最大的是木星，仅次于太阳。
故答案为：（1）土星、金星；（2）火星、木星；（3）太阳、地球；（4）木星、第五条轨道是木星
（1）65米
（2）甲
（3）猴山入口处
（4）
【解析】根据地图的判读，进行分析解答。
比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。一般来讲，大比例尺地图，内容详细，几何精度高，可用于图上测量。小比例尺地图，内容概括性强，不宜于进行图上测量。
(1)根据比例尺等于图上距离比上实际距离；已知小M和小Q在地图中的距离是6.5厘米，比例尺为1：1000，可算出他们的实地距离是65米。
(2)图 甲 与图 乙 比较，比例尺较大的是图 甲 ，同一个距离，比例尺小的图上距离短，所以图 甲 的比例尺大。
(3)图 甲 中， 小M沿着小路往前走 到 猴山入口处 ，正好在小P的北方。
(4) 指向标箭头朝左
。
、实验探究题（12分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
（1）一般定向法
（2）西南
（3）比例尺
（4）东(或北)；北(或东)；中
【解析】1.地图的三要素有方向、比例尺、图例和注记。
2.没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的一般定向法确定方向。
3.赤道---划分南北半球的分界线；20°W和160°E---划分东西半球的分界线（即从20°W向东到160°E为东半球，从160°E向东至为20°W为西半球）。
(1)此地图是用一般定向法来判断方向的。
(2)综合楼在体育馆的西南方向。
(3)如果按照地图三要素方向、比例尺、图例和注记来看，此地图少了比例尺、图例。
(4)该学校的经纬度大约是(120° E，31° N)，由此判定它位于南北半球中的北半球，东西半球中的东半球。0-30°为低纬度，30°-60°为中纬度，60°-90°为高纬度，因此学校位于中纬度地区。
（1）
（2）A
（3）76
（4）巨；土星
（5）4；类地
【解析】（1）木星绕日公转方向是逆时针方向，彗星绕日公转方向是顺时针方向。
（2）慧尾是彗星的冰物质被太阳风吹拂形成的。
（3）哈雷彗星绕日公转一周时间是76年，地球绕日公转一圈的时间是1年。
（4）八大行星按质量、大小、化学组成以及和太阳之间的距离等标准，大致可以分为三类：类地行星（水星、金星、地球、火星）；巨行星（木星、土星）；远日行星（天王星、海王星）。
（5）八大行星与太阳的距离关系由近到远分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
（1）木星绕日公转方向是逆时针方向，彗星绕日公转方向是顺时针方向，故如图所示：
（2）彗星的冰物质被太阳风吹拂，形成长长的彗尾，离太阳越近，太阳风的影响越大，慧尾就越长。A点离太阳最近，所以慧尾最长。
（3）哈雷彗星绕日公转一周时间是76年，地球绕日公转一圈的时间是1年，所以哈雷彗星绕日公转一周地球需绕日公转76圈。
（4）八大行星按质量、大小、化学组成以及和太阳之间的距离等标准，大致可以分为三类：类地行星〈水星、金星、地球、火星）；巨行星〈木星、土星〉；远日行星〈天王星、海王星〉。故木星属于巨星行，此外还有土星。
（5）八大行星与太阳的距离关系由近到远分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，所以木星轨道内还有4颗行星，按结构特征分，它们属于类地行星。
故答案为：（1）如上图；（2）A ；（3）76；（4）巨；土星；（5）4；类地
、解答题（16分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
（1）木星
（2）C
（3）B
（4）没有月光的晴朗的夜晚能见度大，观测比较好，观测行星需要的是行星的光，而月光会干扰观测。
（1）一般定向法
（2）西南
（3）比例尺
（4）东(或北)；北(或东)；中
【解析】 地图上的方向有不同的表示方式，在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。
南北半球划分：以赤道为分界线，南边为南半球，北边为北半球。
东西半球划分：以西经20°和东经160°为分界线，西经20°以东到东经160°为东半球，另一侧为西半球。
(1)读图可知，该地图没有指向标，没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的一般定向法规定确定方向。
(2)综合楼在体育馆的西南方向。
(3)地图三要素是方向、比例尺、图例，如果按照地图三要素来看，此地图少比例尺、图例。
(4)该学校的经纬度大约是(31°N，120°E)，根据南北半球划分，属于北半球，中纬度。
根据东西半球划分属于东半球。
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