资源简介

(共32张PPT)
第二节 我们怎样学地理
七年级上
初中地理
第一章 让我们走进地理
绘制学校(或社区)平面图，了解地图的制作过程和主要种类，知道地图的三要素。
在地图上辨别方向，应用比例尺量算两点间的实地距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。
根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。
结合生活实际，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。
结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。
结合实例说明收集地理信息的途径和方法，学会观察和思考地理问题，并逐渐养成在户外观察自然现象的良好习惯。
学习目标
课程导入
视频《地图的作用》
导航
游戏
旅游
地图是学习地理的重要工具，是“地理的第二语言”。
第一步：
学校区域的景物，按一定的比例缩小
第二步：
接着用符号画在平面的相应位置上
第三步：
注上必要的文字
图书馆
教学楼
教学楼
宿舍楼
综合楼
花坛
体育场
池塘
鸟瞰图
平面图
比例尺
图例
注记
北
↑
方向
思考：地图是怎样绘制出来的呢？
学会使用地图
知识点一
图书馆
教学楼
教学楼
宿舍楼
综合楼
花坛
体育场
池塘
1:10 000
图例：
1.方向
3.图例和注记
2.比例尺
北
↑
观察：地图有哪三要素呢？
图书馆
教学楼
教学楼
宿舍楼
综合楼
花坛
体育场
池塘
1:10 000
北
↑
指向标箭头的指向一般为北方
1.指向标地图：指向标定向法
北
南
西
东
一、方向
步骤：
（1）先找出参照物体是B；
（2）将指向标中心移到参照物体B上；
（3）指向标箭头所指方向是北方；依次确定出其他方向。
右图中A点在B点的_______方向。
西北
A·
B·
N
北
南
西
东
判断：A在B的什么方向？
2.普通地图：一般定向法
对于没有指向标的地图，应该采取面向地图“上北下南，左西右东”的方法来确定方向。
指南针定向
果树定向
树木年轮定向
植物定向
北极星定向
太阳定向
活动
在野外有哪些判定方向的方法呢
二、比例尺
1.概念：地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度。
2.公式
3.比例尺的表示方法
数字式：1：10 000
文字式：图上1厘米代表实地距离100米。
线段式：
0 100 200 米
将下表中已给出的比例尺用另外两种形式表示出来，填在下表
数字式 文字式 线段式
1:300 000
图上1厘米代表实地距离250千米
1:25 000 000
图上1厘米代表实地距离3千米
1:2 000 000
图上1厘米代表实地距离20千米
0 3 6千米
0 250 500千米
0 20 40千米
思考：1.两幅图的图幅大小有什么区别？
2.比例尺大小有什么区别？（分母）
3.表示的范围大小有什么区别？
4.表示内容的详略有什么区别？
4.比例尺的大小与表示范围、内容详略程度的关系
在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越祥细；比例尺越小，则反之。
比例尺
比例尺
范围 、内容
范围 、内容
小
大
小
大
详细
简单
比较下面两幅图的比例尺的大小、表示范围、内容详略程度
3千米
根据图中的比例尺，估算宾馆到火车站的直线距离。
5.比例尺的作用：量算出两地之间的距离。
3厘米
比例尺1：100000
三、图例和注记
北
↑
1:10 000
图例：表示各种地理事物符号。
注记：地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深的数字等。
图书馆
教学楼
教学楼
宿舍楼
综合楼
体育场
池塘
花坛
地图上常见的图例
地图的种类
（1）自然地图：地形图、气候图、水文图、植被图等。
（2）社会经济地图：工业分布图、农业分布图、交通分布图、人口分布图、城镇分布图、商业网点分布图。
1.优势：具有覆盖面大、信息丰富、空间位置准确、快捷、直观。
2.应用：广泛应用于在地质测绘、城乡规划、农林水利、环境监测、国防建设等领域。
遥感影像
我们最常用的是电子地图。电子地图克服了传统地图携带不方便、内容更新较慢等不足，具备快速获取地理信息的优点，广泛用于定位、导航、个人出行、交通管理等方面。
电子地图
学会收集地理信息
知识点二
学会思考地理问题
知识点三
一、通过对比、分析与综合等方法，探究地理事物和现象的特征与成因，思考它们之间的相互关系。
二、善于提出各种地理问题，敢于对某些地理结论提出疑问。
三、多角度观察、认识某些地理事物和现象，既要看到它们有利的一面，又要看到它们不利的一面，并且能够产生一些联想与创意。
学会开展地理考察
知识点四
课堂小结
一、学会使用地图
1.地图三要素：方向、比例尺、图例和注记
2.地图的分类
3.遥感影像和电子地图
二、学会收集地理信息
三、学会思考地理问题
四、学会开展地理考察
1.在有指向标的地图中，其指向标的箭头指示的方向（ ）
A．东方 B．南方 C．西方 D．北方
2.某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶，其行驶方向是（ ）
A．先向东，后向东北
B．先向东北，后向北
C．一直向北
D．先西南，后向南
D
B
随堂练习
3．下列四幅图中，比例尺由大到小排列，正确的是（ ）
A．②④①③ B．②①④③
C．②③①④ D．①③④②
4.如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米，图上
比例尺为1:6 000 000，则两地间的实地距离为（ ）
A. 18千米 B. 180千米 C. 1800千米 D. 18000千米
5．当驾驶员不认识路，打开车上的导航地图，选择路线，边看图边行驶，可以省
时省力，准确到达目的地。车载导航地图属于（ ）
A．地形图 B．农业图 C．交通图 D．政区图
D
B
C
探究与实践 学会正确使用地图
七年级上
初中地理
第一章 让我们走进地理
1.根据需要选择合适的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。
2.实际生活中能正确使用地图进行查找位置、导航、出行等。
学习目标
选择适用的地图
任务一
1.去某地游玩,寻找景点:导游图。
2.外出旅游,确定行程路线:交通图。
3.了解国际时事,确定事件发生地点:世界政区图。
4.了解某地地形:地形图。
玲玲和贝贝如果要了解北京市的交通线路，应选择北京市交通图。如果要查找北京市的主要景点，应选择北京市主要景点分布图。
查找位置
任务二
1.查找：从图中查找天安门广场、故宫博物院、颐和园、圆明园遗址公园、天坛、国家体育场（鸟巢）等景点的位置。
2.计算：根据图中的比例尺，估算北京中轴线的长度。
3.判断：圆明园遗址公园位于颐和园的什么方向。
设计路线
任务三
玲玲和贝贝计划从北京大学西门进入校园，最后在北京大学东门坐地铁返回酒店。借助电子地图，帮玲玲和贝贝设计一条合适的活动路线，并说出理由。
应用练习
读某城市的城市布局图，结合所学知识回答下列问题。

（1）图中确定方向的方法是 ，体育馆在白云宾馆的 方向。
（2）从火车站到白云宾馆的图上距离是4厘米，则火车站到白云宾馆的实际距离是____千米。
（3）假如你去该城市旅游，下火车后直接去长山公园玩，
应该选择乘____路公交车去，游玩结束后乘____路公交车直接去白云宾馆入住。
（4）从地图的三要素考虑，图中的文字和数字统称为 ，铁路的图例是 。
（5）公交线路1的行驶方向是 。
指向标
东北
2
2
3
注记
东西方向

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