资源简介

(共19张PPT)
第三课 领会科学思维
学习科学思维的意义
学习目标
科学精神：
通过本课学习，学生领会学习科学思维的意义，进而用科学的思维看待生活中的问题。
必备知识：
学习科学思维的思维素养意义、学习科学思维的思想政治意义。
关键能力：
全面领会并掌握学习科学思维的两方面意义。
议题一
学习科学思维的思维素养意义
探究与分享
鲁迅曾在《“有名无实”的反驳》中批评当时国民党军队中的一位排长，他写道：“以为不抵抗将军下台，‘不抵抗’就一定跟着下台了。这是不懂逻辑：将军是一个人，而不抵抗是一种主义，人可以下台，主义却可以仍旧留在台上的。”
鲁迅为什么说这位排长“不懂逻辑”？
结合上述材料，谈谈学习科学思维对提升我们的思维素养有什么意义。
1.有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。
科学的抽象思维
符合逻辑要求
VS
不是科学思维
违背逻辑要求
学习逻辑知识，
担起维护真理的责任
学会运用辩证思维方法，可以更为全面、动态地把握客观事物。
2.利于把握事物的本质和发展规律
世界
普遍联系
客观存在
变化发展
孤立的
主观臆断
静止的
V S
认识世界，不仅要认识事物的部分、方面、阶段，而且要认识事物变化发展着的整体。
3.有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。
议题二
学习科学思维的思想政治意义
探究与分享
习近平在中国政法大学考察时指出，青年时期是培养和训练科学思维方法和思维能力的关键时期，无论在学校还是在社会，都要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，保持对新事物的敏锐，学会用正确的立场观点方法分析问题，善于把握历史和时代的发展方向，善于把握社会生活的主流和支流、现象和本质。要充分发挥青年的创造精神，勇于开拓实践，勇于探索真理。养成了历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维的习惯，终身受用。
结合材料，谈谈学习科学思维对我们成人成才的意义。
1.社会实践与科学思维的关系
(受到各种条件的限制:立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等)
人的思想是经过思维活动而产生的结果，有正确与错误之分。
正确思想只能从社会实践中来，而成功的社会实践离不开科学思维的参与。
认识具有反复性
实践是检验认识的真理性的唯一标准
2.学习科学思维的思想政治意义
有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，提升我们的思想水平和政治觉悟。
(1)从思想觉悟层面看
正确认识国情和世情
准确把握历史方位
提高政治站位
有助于我们发扬科学精神，助力国家强盛和民族复兴。
(2)从实践层面看
积极投身于
当代中国广泛而深刻的社会变革
宏大而独特的实践创新
以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐
2.学习科学思维的思想政治意义
相关链接
科学精神是人们在认识世界和改造世界中表现出来的精神取向。我们所倡导的科学精神是以事实为依据、以实践为检验认识的真理性标准的求真务实的精神。发扬科学精神，就是要用马克思主义基本立场、观点和方法，观察事物、分析问题、解决矛盾；就是要解放思想、实事求是，对当代中国的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设实践作出科学的解释、正确的判断和合理的选择。
总之，把握科学思维的精髓，学会运用科学思维方法（作用）
可以帮助我们正确认识事物，提高学习和工作的效率；
可以帮助我们树立正确的世界观和人生观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人，更好地报效国家、服务社会、造福人类。
课堂总结
学习科学
思维的意义
思想政治意义
思维素养意义
逻辑思维意义---捍卫真理
辩证思维意义---把握规律
创新思维意义---推动创新
社会实践与科学思维的关系
学习科学思维的政治意义
1.我国科研人员通过基因组测序和荧光原位杂交实验，提出“桑树染色体断裂一融合循环”理论，打破了以往“一种生物只有一套染色体基数”的认知，为绘制桑树亲缘关系“家谱”奠定了基础，也将为桑树学科和产业发展提供更精准的指导。科研人员
①根据自然规律，发挥主观能动性，就能获得对事物完整的认识
②坚持科学的思维方法，可以透过现象把握事物的本质和规律
③通过科学实验深化对桑树染色体基数的认知，说明认识具有无限性
④提出该理论，旨在打破“一种生物只有一套染色体基数”的认知
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
课堂练习
2.党的十八大以来，习近平总书记发表的一系列重要讲话，蕴含了马克思主义政治家的战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维等一系列治国理政的科学思维。运用科学思维有利于
①杜绝逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理
②准确地把握历史方位，提高政治站位
③更好地把握事物的本质，创造事物的规律
④把握新情况、解决新问题，提高创新能力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
课堂练习
3.习近平新时代中国特色社会主义思想运用科学思维方法，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，统筹疫情防控和经济社会发展，统筹发展和安全，站在时代前沿和战略全局的高度来观察、思考和处理问题，在把握战略全局中推进各项工作，为建设新时代提供了方向指引和根本遵循。由此可见，科学思维
①为我们把握历史方位提供具体的世界观和方法论的指导
②追求认识的客观性，从实际出发，努力把握和遵循客观规律
③其结果具有精确性，能够对事物的发展趋势作出精确的推断
④有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，助力国家强盛和民族复兴
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
课堂练习

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