资源简介

(共22张PPT)
义务教育信息科技（2024）四年级　　　　　　　　　　
第1课时
第一单元　奇妙的数据世界
四年级上册
第2课　获取数据有方法
CONTENTS
学习目标
01
了解获取数据的多种方法.
认识获取数据在日常生活中的应用。
02
第2课　获取数据有方法
数据为人类生活提供了可度量的维度，通过获取数据、分析数据，人们能以更科学的方式解决生活中的问题。
第2课　获取数据有方法
本课将围绕“获取气温数据”这一主题开展学习活动，通过体验使用不同方法获取数据的过程，了解获取数据的多种方法。
第2课　课堂导入
问题情境
如何获取气温数据？
一 为什么要获取气温数据？
三 获取其他数据可以用的方法
二 如何获取气温数据？
学习活动
第2课　学习活动
一、为什么要获取气温数据？
第2课　学习活动
生活中，我们可以根据体温判断病情，根据气温选择合适的衣物。 　　　　
第2课　学习活动
温度是天气中重要的数据。知道准确的气温，能够采取措施防寒保暖,方便我们的学习生活。
一、为什么要获取气温数据？
二、如何获取气温数据？
第2课　学习活动
询问亲人或老师。
方法一
二、如何获取气温数据？
第2课　学习活动
方法二
12121
拨打全国统一的天气预报查询电话。
二、如何获取气温数据？
第2课　学习活动
方法三
观看电视台的天气预报节目。
二、如何获取气温数据？
第2课　学习活动
使用网络搜索。
方法四
二、如何获取气温数据？
第2课　学习活动
方法五
使用移动设备上的天气应用软件。
二、如何获取气温数据？
第2课　学习活动
今天的气温是多少度？
……
方法六
询问人工智能产品。
二、如何获取气温数据？
第2课　学习活动
测量户外温度
测量室内环境温度
方法七
使用温度计、温度传感器等设备进行测量。
二、如何获取气温数据？
第2课　学习活动
　　用不同方式获取的数据一致吗？如果不一致，你认为哪个更准确？
三、获取其他数据可以用的方法
第2课　学习活动
风向标：获取风向数据
风杯：获取风速数据
风速风向仪
想获取风向数据，可以借助风向标；想获取风速数据，可以借助风杯。
三、获取其他数据可以用的方法
第2课　学习活动
使用带有定位功能的设备获取位置数据
我们可以亲手实验，也可以通过其他方式来获取数据。
使用多种传感器监测获取田间环境数据
通过网络手段获取数据
第2课　课堂总结
1．可以使用不同方法获取气温数据。
2．获取数据的方法多种多样。
　　1．记录7日气温数据。使用喜欢的方式获取并记录所在地7日的气温数据，只记录“日期”“最高气温”“最低气温”三项数据。
　　2．通过观看视频，了解气象数据获取的方法，明晰技术的进步对社会发展的影响。
第2课　拓展与提升
下课啦！

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