资源简介 浙江省绍兴市越城区2023学年八年级下学期科学期末试卷1.(2024八下·越城期末)“建模”是科学学习中的一种重要方法。下列没有使用模型法的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】实验探究的其他思想方法【解析】【分析】模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式,也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品,一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子。【解答】A、该图示是原子结构模型,利用了模型法,故A不合题意。B、该图示是磁感线模型,利用了模型法,故B不合题意。C、该图示是水分子结构模型,利用了模型法,故C不合题意。D、该图示是滑动变阻器符号,属于符号,故D符合题意。故答案为:D。2.(2024八下·越城期末)下列能够证明土壤中含有有机物的实验是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】土壤的组成与形成【解析】【分析】根据构成土壤的物质有固体、液体和气体三类,土壤的固体部分主要由矿物质颗粒和腐殖质组成分析。【解答】A、 土壤中倒入水会产生气泡,可证明含有空气,不符合题意;B、加热土壤试管壁有水,证明含有水分,不符合题意;C、 干燥的土壤放在石棉网上燃烧,如果数量减少、有焦味 ,可证明含有有机物,符合题意;D、蒸发土壤浸入液得到固体,只能证明含有固体成分,不符合题意;故选C。3.(2024八下·越城期末)将两枚一元硬币放在条形磁体下方,硬币静止时的情形应为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】磁体、磁极、磁化;磁极间的相互作用【解析】【分析】磁化后的硬币,变成了磁体,通过磁极间的相互作用来进行判断。【解答】当两个硬币都放在磁体的N极时,会被磁体磁化,硬币也具有N极和S极,由于异名磁极相互吸引,因此两个硬币的S极会吸引在磁体的N极上,两个硬币的下侧都为N极。由于同名磁极相互排斥,两个硬币的下侧会张开,故A正确,BCD错误。故答案为:A。4.(2024八下·越城期末)古代冶炼金属需要高温,明代《天工开物》中,绘有许多如图的风箱。为了保持炼炉内高温,需要不断拉动风箱,其目的是( )A.降低木材的着火点 B.增大术材之间间隔C.提供充足的空气 D.清除多余的可燃物【答案】C【知识点】燃烧与灭火【解析】【分析】根据不断拉动风箱是为燃烧燃烧提供充足的空气分析。【解答】不断拉动风箱是为燃烧燃烧提供充足的空气,使燃烧充分燃烧。故选C。5.(2024八下·越城期末)如图所示是新能源汽车的充电桩,下列有关说法符合安全用电原则的是( )A.有经验的电工在安装充电桩时不必断开电源B.每个充电桩在安装时都要装漏电保护器C.安装充电桩时,不连接地线也可以D.万一有充电桩起火,应马上浇水扑灭【答案】B【知识点】安全用电原则【解析】【分析】(1)检修电路及更换元件时,应在停电的情况下工作,不能带电工作。(2)电路漏电时,漏电保护器能切断电源,起到保护作用。(3)对于有金属外壳的用电器,金属外壳一定要接地,防止外壳漏电,发生触电事故。(4)用电器起火,先切断电源再救火。【解答】A、安装充电桩时必须断开电源,故A不符合安全用电原则。B、为了安全,电路中必须要有保险丝或空气开关,每个充电桩在安装时都要装漏电保护器,故B符合安全用电原则。C、安装充电桩时,为了安全,要接地线,故C不符合安全用电原则。D、万一有充电桩起火,应先关闭电源再施救,故D不符合安全用电原则。故答案为:B。6.(2024八下·越城期末)“笋有多大,竹有多粗”。即竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细。这说明竹茎中没有( )A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓【答案】B【知识点】茎的形态结构;茎的运输作用【解析】【分析】 木质茎的结构组成部分:表皮:细胞排列紧密,细胞间隙比较小,起支持作用。韧皮部:在茎的横切面上呈环状排列,其中含有韧皮纤维和疏导有机物的筛管。形成层:呈环状排列,细胞扁平,能不断进行细胞分裂,产生子细胞。子细胞能吸收营养物质,从而不断长大,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎加粗。水稻、小麦、竹类等植物没有形成层,因此,它们的茎不能加粗生长。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)髓:细胞壁比较薄,常有贮藏营养物质的功能。【解答】“笋有多大,竹有多粗”。即竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细。这说明竹茎中没有形成层,因为形成层中的细胞能够不断的分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使得茎不断的增粗;故答案为:B7.(2024八下·越城期末)西班牙有一条酸河。酸河形成的原因是河床所含物质X在水和氧气的作用下发生化学反应所致,其反应的化学方程式为:,则X的化学式为( )A.FeS2 B.Fe2S3 C.FeS D.FeO【答案】A【知识点】质量守恒定律及其应用【解析】【分析】根据化学反应前后原子种类和个数不变分析。【解答】所给方程式反应前原子种类和个数为:氧16、氢4,反应后为:铁2、硫4、氧16、氢4,由反应前后原子种类和个数不变可知,2X中含有2个铁原子和4个硫原子,则X化学式为 FeS2 。故选A。8.(2024八下·越城期末)某同学家中的一棵桃树,在桃子成熟前由于某种原因损伤了部分树皮,收获时果实反面又大又好吃,对这一现象的解释正确的是( )A.木质部输送给果实更多的水分B.受伤树皮的运输能力更强了C.木质部运输有机物,损伤树皮不影响果实的发育D.树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实【答案】D【知识点】茎的形态结构;茎的运输作用【解析】【分析】木质茎的结构组成部分:表皮:细胞排列紧密,细胞间隙比较小,起支持作用。韧皮部:在茎的横切面上呈环状排列,其中含有韧皮纤维和疏导有机物的筛管。形成层:呈环状排列,细胞扁平,能不断进行细胞分裂,产生子细胞。子细胞能吸收营养物质,从而不断长大,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎加粗。水稻、小麦、竹类等植物没有形成层,因此,它们的茎不能加粗生长。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)髓:细胞壁比较薄,常有贮藏营养物质的功能。【解答】木质部部输送给果实更多的水分,因为木质部中有导管,负责运输水分和无机盐,但是果皮中主要是从上而下运输有机物的韧皮部,所以 在桃子成熟前由于某种原因损伤了部分树皮, 使得树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实 ,所以收获时果实反而又大又好吃;故答案为:D9.(2024八下·越城期末)“福建舰”是我国首次采用电磁弹射起飞技术的航空母舰,其弹射原理如上图:舰载机位于两条通电轨道的中间,起飞时,给轨道如上驱动电流使其沿轨道方向由静止开始加速。最终被弹射出去。下列与电磁弹射工作原理相同的电器设备是( )A.电灯 B.电铃 C.发电机 D.电动机【答案】D【知识点】直流电动机的构造原理与工作过程【解析】【分析】电动机的原理是:通电导线在磁场中受到力的作用。【解答】电磁弹射装置的弹射车与战斗机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强大电流时,即可受到强大的推力,由此可知其工作原理是通电导体在磁场中受力而运动,相当于电动机,故D正确,ABC错误。故答案为:D。10.(2024八下·越城期末)加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物时,试管内的物质总质量随时间变化的趋势如图所示。下列变量随时间变化的趋势也能用该图表示的是( )A.MnO2的质量分数 B.氯化钾的质量分数C.固体中氧元素的质量 D.固体中钾元素的质量分数x【答案】C【知识点】催化剂在化学反应中的作用;质量守恒定律及其应用【解析】【分析】A、根据催化剂反应前后质量不变,固体总质量减少分析;B、根据氯化钾为生成物,质量增加分析;C、根据固体中氧元素因氧气的生成质量减小分析;D、根据钾元素质量不变,固体总质量减小分析。【解答】A、氯酸钾制氧气中二氧化锰为催化剂,反应前后质量不变,但固体总质量因氧气的逸出而减小,则二氧化锰质量分数增加,不符合题意;B、 氯化钾为生成物,质量分数增加 ,不符合题意;C、固体中氧元素质量为氯酸钾和二氧化锰中氧元素质量总和,随氯酸钾分解产生氧气而减小,待氯酸钾完全分解后保持不变,符合题意;D、 固体中钾元素的质量不变,但固体总质量减小,则钾元素质量分数增加,不符合题意;故选C。11.(2024八下·越城期末)流程图可以用来表示一些关系或生理过程。下列所述顺序与内容正确的是( )A.植物吸收水到散失水.根毛细胞→…→根、茎、叶中的筛管→---→气孔→叶外B.原子结构模型发展历程:实心球模型→西瓜模型→核式结构模型→分层模型→…C.氧气进入人体:鼻腔→咽→喉→支气管→气管→肺泡→肺泡周围毛细血管→…D.加热高锰酸钾制取氧气:检查气密性→加药品→---→熄灭酒精灯→从水槽中移出导管【答案】B【知识点】植物的根系及其结构与功能;茎的形态结构;茎的运输作用;人体呼吸系统的结构和气体交换;制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项【解析】【分析】木质茎的结构组成部分:表皮:细胞排列紧密,细胞间隙比较小,起支持作用。韧皮部:在茎的横切面上呈环状排列,其中含有韧皮纤维和疏导有机物的筛管。形成层:呈环状排列,细胞扁平,能不断进行细胞分裂,产生子细胞。子细胞能吸收营养物质,从而不断长大,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎加粗。水稻、小麦、竹类等植物没有形成层,因此,它们的茎不能加粗生长。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)髓:细胞壁比较薄,常有贮藏营养物质的功能。【解答】A.植物吸收水到散失水.根毛细胞→…→根、茎、叶中的导管→气孔→叶外,A错误;B.原子结构模型发展历程:实心球模型→西瓜模型→核式结构模型→分层模型→… B正确;C. 氧气进入人体:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管→…C错误;D.加热高锰酸钾制取氧气:检查气密性→加药品→从水槽中移出导管→熄灭酒精灯,D错误;故答案为:B12.(2024八下·越城期末)下列关于“碳循环”和“氧循环”的说法中,不正确的是( )A.变化观:每个人都在参与碳、氧循环,碳循环中的“碳”是指碳元素B.微粒观:化石燃料的燃烧会使自然界中的氧原子总数减少C.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定D.守恒观:碳、氧循环过程中各元素质量守恒【答案】B【知识点】自然界中的氧循环、碳循环和氮循环;质量守恒定律及其应用【解析】【分析】A、根据碳氧循环指的是碳、氧元素分析;B、根据化学反应前后原子种类和个数不变分析;C、根据碳氧循环有利于维持氧气和二氧化碳的相对稳定分析;D、根据化学变化遵循质量守恒定律分析。【解答】A、每个人都在参与碳、氧循环,碳循环中的“碳”是指碳元素,不符合题意;B、 化学反应前后原子种类和个数不变,化石燃料的燃烧不会使自然界中的氧原子总数减少 ,符合题意;C、 碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 ,不符合题意;D、化学变化遵循质量守恒定律,碳、氧循环过程中各元素质量守恒 ,不符合题意;故选B。13.(2024八下·越城期末)如图是研究二氧化碳性质的创新实验,①③为浸有紫色石蕊试液的湿润纸片.②是用紫色石蕊试液浸过的干燥纸片。下列说法正确的是( )A.装置A中滴加的稀盐酸可用稀硫酸代替,使实验现象更明显B.装置B中①③变红是因为生成的CO2呈酸性C.装置B中能说明二氧化碳密度比空气大的现象是③比①先变红D.装置C中点燃的蜡烛自上面下熄灭【答案】C【知识点】二氧化碳的物理性质及用途;制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项;二氧化碳的化学性质【解析】【分析】A、根据石灰石与硫酸反应生成物微溶,阻碍反应持续进行分析;B、根据二氧化碳与水反应生成的碳酸分析;C、根据二氧化碳密度比空气大,气体先向下运动分析;D、根据通入气体时下层蜡烛先接触二氧化碳分析。【解答】A、石灰石与硫酸反应生成物微溶,阻碍反应持续进行,装置A中不能用稀硫酸代替稀盐酸,不符合题意;B、 装置B中①③变红是因为二氧化碳与水反应生成的碳酸呈酸性 ,不符合题意;C、 装置B中能说明二氧化碳密度比空气大的现象是③比①先变红 ,符合题意;D、 装置C中点燃的蜡烛自下而上依次熄灭 ,不符合题意;故选C。14.(2024八下·越城期末)为了测定金属R的相对原子质量,准确称取一定量该金属粉末,在坩埚内加热使其完全氧化,形成金属氧化物冷却后再称重,获得如表数据。但知R的化合价为+3价,则R的相对原子质量为( )金属质量(g) 金属氧化物质量(g)45.0 85.0A.27 B.18 C.24 D.48【答案】A【知识点】有关化学式的计算和推断【解析】【分析】根据化合价写出氧化物化学式,再利用元素质量比为相对原子质量×原子个数之比,计算出R的相对原子质量分析。【解答】R的化合价为+3价,则氧化物化学式为R2O3,设R的相对原子质量为x,则2x:48=45.0g:(85.0-45.0)g,x=27.故选A。15.(2024八下·越城期末)中国科学家已实现由CO2到淀粉的全人工合成,其中一步重要反应的物质转化如图所示。已知参加反应a的各物质分子个数比为1:1:1:1,则下列说法不正确的是( )A.H2O2中氧元素的化合价为-1价B.甲醛分子中碳、氢、氧原子的个数比为1:2:1C.甲醛中氧元素的质量分数高于甲醇,反应b属于分解反应D.为使甲醇持续转化为甲醛,反应b不需要补充H2O2【答案】D【知识点】化学式的书写及意义;元素化合价的规则与计算;质量守恒定律及其应用【解析】【分析】A、根据化合物中元素化合价代数和为0分析;B、根据反应前后原子种类和个数不变分析;C、根据元素质量分数=相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析;D、根据反应物的各原子未完全生成所需要物质分析。【解答】A、H2O2中氢元素化合价为+1价,由化合物中元素化合价代数和为0可知,氧元素的化合价为-1价 ,不符合题意;B、 参加反应a的各物质分子个数比为1:1:1:1,则由反应前后原子种类和个数不变可知,甲醛的化学式为CH2O,甲醛分子中碳、氢、氧原子的个数比为1:2:1 ,不符合题意;C、 甲醛中氧元素的质量分数为,甲醇中氧元素质量分数为,甲醛中氧元素质量分数高于甲醇,反应b为过氧化氢反应生成水和氧气,属于分解反应 ,不符合题意;D、 因反应过程中生成水消耗了氢、氧元素,所以为使甲醇持续转化为甲醛,反应b需要补充H2O2 ,符合题意;故选D。16.(2024八下·越城期末)用适当的化学符号填空:(1)用于医疗急救的气体 ;(2)2个氢原子 ;(3)保持水化学性质的最小微粒 【答案】(1)O2(2)2H(3)H2O【知识点】化学符号及其周围数字的意义;氧气的性质和利用【解析】【分析】(1)根据O2 具有帮助呼吸的性质分析;(2)根据元素符号表示一个原子,多个原子符号前加系数分析;(3)根据 保持水化学性质的最小微粒是水分子分析。【解答】(1) O2 具有帮助呼吸的性质,可用于医疗急救。(2)2个氢原子符号为2H。(3) 保持水化学性质的最小微粒是水分子,符号为 H2O 。故答案为:(1) O2 ;(2)2H;(3) H2O 。17.(2024八下·越城期末)分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法,分类有一定的标准。右上图所示容器中分别盛有不同物质,其中所盛物质属于单质的是 (填字母,下同),属于混合物的是 .属于氧化物的是 .【答案】A;BC;D【知识点】常见物质的分类【解析】【分析】根据纯净物为一种物质组成的物质,混合物为多种物质组成的物质,单质是由同种元素组成的纯净物,氧化物为由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物分析。【解答】A中只有氧气一种物质,属于纯净物,且只氧元素组成,属于单质,B、C由不同种物质组成,属于混合物,D中只水一种物质,属于纯净物,由氢和氧两种元素组成,属于氧化物。故答案为:A;BC;D。18.(2024八下·越城期末)我国自主研制的天问一号搭载祝融号火星车,已经成功登陆火星。火星拥有丰富的金属矿物和二氧化碳等资源。火星低层大气的主要成分如表一。表一气体成分 co, N2 Ar O2 其他体积分数/% 95.32 2.7 1.6 0.13 0.25表二5B 硼 6C 碳 7N 氢13A1 铝 14Si 硅 15P 磷(1)为鉴别一瓶模拟“火星低层大气”和一瓶空气,可采用的化学方法是 (2)祝融号火星车的太阳能板主要成分是单晶硅。表二是元素周期表的一部分,已知同族元素化学性质相似,则常温下与硅元素化学性质相似的元素是 (3)若为满足人类未来在火星上生活,下列研究设想不合理的是____(选填字母)。A.将CO2转化为O2,提高O2含量B.将CO2分解转化为N2,提高N2含量C.寻找水的存在和开发水循环技术D.利用火星上的金属矿物资源冶炼金属【答案】(1)通入澄清石灰水看能够使其变浑浊(2)碳(3)B【知识点】元素周期表;质量守恒定律及其应用;二氧化碳的检验和验满【解析】【分析】(1)根据“火星低层大气”中二氧化碳体积分数大,二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊分析;(2)根据元素周期表同一列元素为同一族分析;(3)根据化学反应前后元素种类不变,人的生命活动离不开水,金属矿物可冶炼金属分析。【解答】(1)“火星低层大气”中二氧化碳体积分数大,可用通入澄清石灰水看能够使其变浑浊来鉴别“火星低层大气”和空气。(2)由表二可知,碳和硅属于同族元素,则化学性质相似。(3) 二氧化碳中含有氧元素,将CO2转化为O2,提高O2含量,A合理;二氧化碳中不含氮元素,不能分解产生氮气,B不合理;人的生命活动离不开水, 寻找水的存在和开发水循环技术 ,C合理; 利用火星上的金属矿物资源可冶炼金属,D合理。故答案为:(1) 通入澄清石灰水看能够使其变浑浊 ;(2)碳;(3)B。19.(2024八下·越城期末)某地区发现一种未知植物的化石,科学家通过技术手段确定该植物叶片在生命活动中总是处于卷曲状态,如图为其显微结构示意图。(1)该叶片中的叶绿体主要分布在 (选填“上”或“下”)表皮附近,这样更有利于进行光合作用:(2)科学家猜测该植物具有很强的保水能力,可能生长在干旱的环境中。请从结构与功能相适应的角度,结合示意图中的相关结构,分析说明科学家猜测的理由 (回答一点即可)。【答案】(1)上(2)气孔被上表皮卷曲包裹在内,且表面有绒毛,使水分不容易蒸发,蒸腾作用减弱【知识点】叶的形态结构;蒸腾作用【解析】【分析】 蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程,是与物理学的蒸发过程不同,蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响,而且还受植物本身的调节和控制,因此它是一种复杂的生理过程。其主要过程为:土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气.植物幼小时,暴露在空气中的全部表面都能蒸腾。【解答】(1)该叶片中的叶绿体主要分布在上表皮附近,这样更有利于进行光合作用,因为叶绿体是植物光合作用的场所;(2) 科学家猜测该植物具有很强的保水能力,可能生长在干旱的环境中。请从结构与功能相适应的角度,结合示意图中的相关结构,分析说明科学家猜测的理由:气孔被上表皮卷曲包裹在内,且表面有绒毛,使水分不容易蒸发,蒸腾作用减弱故答案为:(1)上(2) 气孔被上表皮卷曲包裹在内,且表面有绒毛,使水分不容易蒸发,蒸腾作用减弱20.(2024八下·越城期末)医学上使用的心肺机是用“电动泵”替代心脏,推动血液循环,如图是某血泵的工作示意图,线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁),通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用,从而带动活塞运动。活塞筒通过阀门与血管相通,阀门S1只能向活塞筒外开启,S2只能向活塞筒内开启。(1)当绘图中的电流从B流向A时,此时活塞将向 (填“左”或“右”)运动,血液 (选填“从②流向①”或“从③流向②”)(2)若要维持电动泵持续工作.AB间应该接入 (填“直流电”或“交流电”)。【答案】(1)右;从②流向①(2)交流电【知识点】通电螺线管的磁场;右手螺旋定则【解析】【分析】(1)由右手螺旋定则可知电磁铁的磁极,由磁极间的相互作用可知活塞的移动方向。(2)根据人体血液循环分析是直流电还是交流电。【解答】(1)已知线圈中的电流从B流向A时,由右手螺旋定则可知,螺线管左端为N极,此时同名磁极相对,故活塞柄抽向右运动,使得阀门S2关闭,S1打开,则血液由②流向①;(2)若为直流电,根据图结合前面可知,活塞向右运动,血液会流出心脏,要使血液流入心脏,应改变电磁铁的极性,即改变线圈中电流的方向,所以线圈间所接电源应为交流电。故答案为:(1)右;从②流向①;(2)交流电。21.(2024八下·越城期末)兴趣小组进行光合作用实验,选取生长状况相同的植物叶,分成4等份,分别在不同温度下暗处理1小时,接着在相同光照下放置1小时,测定每份叶中有机物质量的变化,制成图甲。请回答下列问题。(1)实验中,叶在时通过光合作用产生的有机物质量为 毫克;(2)乙图是:时.该植物吸收(释放)二氧化碳随光照强度变化的曲线,则曲线上b点的含义是 (3)若温度由下降到,图乙中相应的a点将往 方(选填“上”或“下”)移。【答案】(1)7(2)光合作用消耗的二氧化碳和呼吸作用产生的二氧化碳量相等(3)上【知识点】光合作用的原料、条件和产物;光合作用的原理;光合作用和呼吸作用的相互关系【解析】【分析】 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放氧气的过程,叫做光合作用;绿色植物利用氧气和有机物,在活细胞,分解产生二氧化碳和水并释放出能量的过程叫做呼吸作用;【解答】(1) 实验中,叶在时,呼吸作用消耗的有机物为2mg,通过光合作用产生的有机物质量为7毫克,因为需要把暗处理前的2mg有机物在造出来,光照后1小时的呼吸作用消耗的有机物制造出来,此外还多了3mg,所以制造的有机物为7mg;(2) 乙图是:时.该植物吸收(释放)二氧化碳随光照强度变化的曲线,则曲线上b点的含义是 光合作用消耗的二氧化碳和呼吸作用产生的二氧化碳量相等 ;(3)若温度由下降到,呼吸作用强度减弱,所以图乙中相应的a点将往上方移。故答案为:(1)7(2) 光合作用消耗的二氧化碳和呼吸作用产生的二氧化碳量相等 (3)上22.(2024八下·越城期末)图甲为某家用电路示意图,为防止电路短路而引发火灾。小明欲将某款双金属片段路器接入该家庭电路中,图乙为断路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意图。(1)图甲中灯泡与插座的连接方式是 ;(2)将断路器接入图甲中M处时,应选择a、b、c中的 两个接线柱;(3)小明将该断路器接入图甲中N处,在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开,此时若用测电笔测试插座三个孔的带电情况,其中能使氖管发光的是____(可多选)。A.接地插孔 B.零线插孔 C.火线插孔【答案】(1)并联(2)ac(3)B;C【知识点】家庭电路的组成与连接;插座的构造与工作方式【解析】【分析】(1)家庭电路中的用电器是并联的。(2)断路器接入电路中时,电路是正常工作的。(3)N处为零线;测电笔接触火线时氖管会发光;三孔插座的接法是“左零右火上接地”。【解答】(1)由图可知,灯泡与插座工作时互不影响,是并联的。;(2)将断路器接入图甲中M处时,断路器正常工作,应选择a、c两个接线柱。(3)小明将该断路器接入图甲中N处,在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开,三孔插座的右孔接的是火线,左孔通过灯泡接到火线上,所以火线插孔、零线插孔都能时测电笔的氖管发光,故BC正确。故答案为:(1)并联;(2)a、c(3)BC。23.(2024八下·越城期末)实验室用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制取氨气(氨气是一种有刺激性气味的无色气体密度比空气小、极易溶于水、其水溶液显碱性,湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变成蓝色。请根据以上信息,回答下列问题。(1)实验室制取氮气应选择的发生装置是 (选填字母`;(2)如果用F装置收集则气体应从 (选填“a”或“b”)端通入,若要检验氨气是否集满,请写出操作方法: 。【答案】(1)A(2)b;将湿润的红色石蕊试纸放到a口,如果变蓝,说明集满了【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查【解析】【分析】(1)根据反应物状态及反应条件选择发生装置分析;(2)根据氨气密度小于空气,氨气能使湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变成蓝色分析。【解答】(1) 实验室制取氮气反应物为固体,反应条件为加热,应选择的发生装置是A。(2)氨气密度小于空气,如果用F装置收集氨气,则气体应从短导管b 端通入,若要检验氨气是否集满,方法是将湿润的红色石蕊试纸放到a口,如果变蓝,说明集满了。故答案为:(1)A;(2)b; 将湿润的红色石蕊试纸放到a口,如果变蓝,说明集满了。24.(2024八下·越城期末)为验证“镁是植物生长的必需元素”.小科同学进行了以下实验探究:【查阅资料】土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐,镁参与绿色植物叶绿素的形成,植物缺镁会出现叶片失绿变黄、植物生长不良等症状。【实验器材】完全营养液(含有植物生长所需的各种矿物质元素)、缺镁的完全培养液、长势相同的青菜幼苗、普通蒸馏水、含镁蒸馏水、玻璃器皿若干。【实验步骤】①选20株长势旺盛、大小相似的青菜幼苗,用蒸馏水洗净根上的泥土,备用;②取2只玻璃器皿,编号甲、乙。甲组加入适量完全营养液,乙组加入等量的另一种液体、将幼苗随机均分栽入其中;③将装置放在温暖有光通风的环境,并适时给根部通入空气;④每隔一段时间观察并记录幼苗的高度、叶片颜色等生长指标;⑤对所得实验数据进行分析。请回答:(1)步骤①中,“用蒸馏水洗净根上的泥土”的目的是 ;(2)步骤②中,乙瓶中应该加入的液体是 (3)小红认为,实验所用的营养液浓度不宜太高,否则会影响实验结果,其理由是: 、;(4)小明认为,步骤②中,如果在甲、乙两瓶中分别加入等量的含镁蒸馏水和普通蒸馏水,其它步骤和条件与小科相同,也能得到相同的实验结论。请对小明的观点进行评价并说明理由: 。【答案】(1)防止根上泥土原有元素干扰实验(2)等量不含镁元素的完全营养液(3)营养液浓度过高会导致根部细胞脱水死亡(4)小明观点不正确,控制变量法除了控制需要探究的因素为变量外,其他因素要保证适合其生长,本实验中就不能用虽然相同而不适合其生长的蒸馏水,而要用完全营养液【知识点】植物的根系及其结构与功能;植物生长需要无机盐【解析】【分析】植物的根具有固定作用,植物的根能够吸收水分和无机盐的作用;【解答】(1)为验证“镁是植物生长的必需元素”,步骤①中,“用蒸馏水洗净根上的泥土”的目的是 防止根上泥土原有元素干扰实验 ;(2) 步骤②中,乙瓶中应该加入的液体是 等量不含镁元素的完全营养液,其对照的作用;(3) 小红认为,实验所用的营养液浓度不宜太高,否则会影响实验结果,其理由是: 营养液浓度过高会导致根部细胞脱水死亡 ,因为水分会跑向浓度高的地方;(4) 小明观点不正确,控制变量法除了控制需要探究的因素为变量外,其他因素要保证适合其生长,本实验中就不能用虽然相同而不适合其生长的蒸馏水,而要用完全营养液故答案为:(1) 防止根上泥土原有元素干扰实验 (2) 等量不含镁元素的完全营养液 (3) 营养液浓度过高会导致根部细胞脱水死亡 (4) 小明观点不正确,控制变量法除了控制需要探究的因素为变量外,其他因素要保证适合其生长,本实验中就不能用虽然相同而不适合其生长的蒸馏水,而要用完全营养液25.(2024八下·越城期末)雾霾会造成阳光被遮挡。为“探究雾霾对植物光合作用的影响”,进行如下实验:①在三个玻璃瓶中分别加入等量2%碳酸氢钠溶液(维持溶液中二氧化碳浓度不变);②用打孔器在菠菜叶上打出直径1厘米的叶圆片30片,进行抽气处理(抽出叶圆片细胞间隙的空气,使其能沉入水底)。将叶圆片平均分为三组,放入三个玻璃瓶中,密封处理;③如图所示,将玻璃瓶分别放入甲、乙、丙3个密闭玻璃罩中。甲中不放卫生香,乙中点燃1根卫生香,丙中点燃2根卫生香;④打开台灯照射30分钟后,观察并记录甲、乙、丙装置内叶圆片浮起的数量依次为10片、5片和2片。请回答下列问题:(1)本实验中卫生香的作用是 (2)步骤④中“菠菜叶圆片上浮”的原因是光合作用产生的 附着在叶圆片表面,增大了排开水的体积,导致其所受浮力大于重力;(3)本实验说明“雾霾对植物光合作用会有影响”的证据是 ;(4)本实验运用了转换法这一科学方法,即通过 反映叶圆片的光合作用强度。以下没有运用转换法的是 (选填字母)【答案】(1)模拟雾霾遮挡光照(2)氧气(3)甲乙丙三个装置内叶圆片浮起数量不同(4)叶圆片浮起数量;D【知识点】光合作用的原料、条件和产物;光合作用的原理;光合作用和呼吸作用的相互关系【解析】【分析】 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放氧气的过程,叫做光合作用;绿色植物利用氧气和有机物,在活细胞,分解产生二氧化碳和水并释放出能量的过程叫做呼吸作用;【解答】(1) 为“探究雾霾对植物光合作用的影响”,所以本实验中卫生香的作用是模拟雾霾遮挡光照 ;(2)步骤④中“菠菜叶圆片上浮”的原因是光合作用产生的氧气附着在叶圆片表面,增大了排开水的体积,导致其所受浮力犬于重力;(3)本实验说明“雾霾对植物光合作用会有影响”的证据是 甲乙丙三个装置内叶圆片浮起数量不同 ,间接说明了光合作用的强度不同;,也就是雾霾影响了植物的光合作用;(4) 本实验运用了转换法这一科学方法,即通过叶圆片浮起数量反映叶圆片的光合作用强度。以下没有运用转换法的是D(选填字母),D是等量的方法;故答案为:(1) 模拟雾霾遮挡光照 (2) 氧气 (3) 甲乙丙三个装置内叶圆片浮起数量不同 (4)叶圆片浮起数量、D26.(2024八下·越城期末)小科设计如图所示的实验装置完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。装置中注射器活塞与内壁摩擦忽略不计。查阅资料发现:①当容器内的氧气浓度低于一定值时,白磷无法继续与氧气反应;②“暖宝宝”能耗尽容器中剩余的少量氧气。实验操作步骤如下:步骤1: ▲ ;步骤2:将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中,塞紧塞子,白磷不燃烧;步骤3:打开集气瓶塞子,往瓶中倒满80℃的热水,并塞紧塞子,白磷仍然不能燃烧;步骤4:打开K1和K2,通过注射器从b管抽水,当注射器中水量达到V1毫升时,瓶中液面低于燃烧匙底部,此时立即关闭K1、K2,发现瓶中白磷燃烧;步骤5:待整个装置冷却至室温时.打开K..发现注射器中的水剩余V2毫升。(1)请将步骤1补充完整: (2)步骤 进行对照,说明白磷燃烧需要的条件是充足的氧气.(3)该实验测得空气中氧气的体积分数为 (用V1、V2来表示).(4)小科多次重复上述实验,测得空气中氧气的体积分数远大于21%,原因是 。【答案】(1)连接装置,并检查装置气密性(2)3、4(3)(4)热水温度过高,使原进入瓶内气体体积偏大【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查;实验方案设计与评价;空气的成分及探究【解析】【分析】(1)根据测氧气体积分数实验需密闭装置中进行分析;(2)根据要证明燃烧需充足氧气需进行接触氧气燃烧和不接触氧气不燃烧的对比实验分析;(3)根据注射器原有水的体积即为空气体积,最终减少体积为氧气体积分析;(4)根据热水温度过高会使瓶内气体体积偏大分析。【解答】(1)该实验需在密闭装置中进行,步骤1为连接装置,并检查装置气密性。(2)步骤3白磷温度达到着火点,但不接触氧气不燃烧,步骤4白磷燃烧,由此对照可证明白磷燃烧需要的条件是充足的氧气.。(3)由题意可知,注射器抽出水的体积即为进入空气体积,反应结束后注射器内减少水的体积即为磷燃烧消耗氧气的体积,则该实验测得空气中氧气的体积分数为。(4) 小科多次重复上述实验,测得空气中氧气的体积分数远大于21%, 可能是热水温度过高,使原进入瓶内气体体积偏大 。故答案为:(1) 连接装置,并检查装置气密性 ;(2)3、4;(3);(4) 热水温度过高,使原进入瓶内气体体积偏大 。27.(2024八下·越城期末)学校开展项目化学习挑战赛——为夜跑者设计制作节能夜跑灯。【提供器材】塑料水管、胶塞、圆柱形强磁体、漆包线、LED灯(图甲,LED灯具有单向导电性,当电流从“+”极流入时,LED灯会发光,当电流从“-”极流入时,LED灯不发光)等。【方案设计】乙图为小柯设计的节能夜跑灯结构图,当磁体在水管中来回移动时,塑料水管外与线圈相连的LED灯发光。【产品制作】小柯用磁性相同的磁体,以正常跑步时甩臂的速度切割磁感线,得到感应电压大小和线圈匝数关系如丙所示。【项目评价】节能夜跑灯产品性能评价量表(节选)评价指标 5分 3分 1分发光情况 两盏LED灯交替发光 两盏LED灯发光 一盏LED灯发光使用情况 日常跑步甩臂发光 快于日常跑步甩臂发光 手中摇动发光(1)如图丁,为使节能夜跑灯跑步时自动发光,将其佩戴在 (选填“A”或“B”)位置比较合适,请简述理由 ;(2)若LED灯正常发光需要的电压为18V、根据表中数据分析,在其他条件不变的情况下,小组同学至少要绕制 匝的线圈:(3)根据评价表,小科设计的夜跑灯“发光情况”一项评分为1分.请在图戊所示虚线框内画出改进后的设计图,使该指标达到5分。【答案】(1)B;B位置摆动幅度大,磁体切割磁感线数量更多,产生的电流越强,越容易发光(2)5000(3)【知识点】发电机的构造和原理;探究电磁感应现象的实验【解析】【分析】(1)感应电流的大小与线圈的匝数和切割磁感线的数量有关。(2)根据表格进行解答。【解答】(1)为使节能夜跑灯跑步时自动发光,将其佩戴在B处,B位置摆动幅度大,磁体切割磁感线数量更多,产生的电流越强,越容易发光。(2)根据丙图可知,50圈时电压为0.18V,则5000圈的电压为18V。(3)答案为:故答案为:(1)B;B位置摆动幅度大,磁体切割磁感线数量更多,产生的电流越强,越容易发光;(2)5000;(3)28.(2024八下·越城期末)图1表示人体在呼吸时胸廓的某一状态,图2表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线、图3是“探究呼出气体与吸入空气中二氧化碳含量变化”的实验装置。请据图回答问题:(1)图1表示 (选填“吸气”或“呼气”)过程,此时膈肌处于 (选填“收缩”或“舒张”)状态;(2)图2中AB段曲线(不包括A、B两点)表示肺内气压 (填“大于或“小于”)外界气压,图1所示过程对应图2中的 (填“AB“或“BC”)段;(3)图3锥形瓶A、B中应加入 浴额在模拟图1过程时,应进行的操作是 (选填“打开a,关闭b”、“打开b,关闭a”或“ab均打开”)。【答案】(1)吸气;收缩(2)小于;AB(3)澄清石灰水;打开b,关闭a【知识点】植物的呼吸作用;人体呼吸系统的结构和气体交换;动物的呼吸作用【解析】【分析】 呼吸,也作“吸呼”,是指机体与外界环境之间气体交换的过程。人的呼吸过程包括三个互相联系的环节:外呼吸,包括肺通气和肺换气;气体在血液中的运输;内呼吸,指组织细胞与血液间的气体交换与组织细胞内的氧化代谢。【解答】(1)图1表示吸气过程,横膈向下运动,胸腔变大,胸内气压变小,肺变大,肺内气压变小,外界大气压大于肺内气压,吸气,此时膈肌处于收缩状态;(2)图2中AB段曲线(不包括A、B两点)表示肺内气压小于外界气压,是吸气的过程,图1所示过程对应图2中的“AB“段;(3)图3是“探究呼出气体与吸入空气中二氧化碳含量变化”的实验装置。图3锥形瓶A、B中应加入澄清石灰水浴额在模拟图1过程时,1是吸气,所以应进行的操作是“打开b,关闭a”,这样可以从B中吸取气体。故答案为:(1)吸气;收缩(2)小于;AB(3)澄清石灰水;打开b,关闭a29.(2024八下·越城期末)人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病。如图为某种Vc片剂的说明书(其中氧原子的个数被隐去,化学式可用C6H8O.表示),根据提供的信息回答下列问题:(1)Vc中,碳元素与氢元素的质量比为 ;(2)Vc化学式中x= ;(3)小科爸爸每天服用该Vc片剂,小科建议爸爸可食用“Vc之王”猕猴桃来代替Vc片,若每100g猕猴桃含维生素C120mg,则小科爸爸要达到服用上述Vc片的效果,每天至少需要食用猕猴桃多少克 (写出具体计算过程)【答案】(1)9:1(2)6(3)50g【知识点】有关化学式的计算和推断【解析】【分析】(1)根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析;(2)根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析;(3)根据标签说明计算出每天服用Vc质量,由猕猴桃含维生素C质量确定每天食用猕猴桃质量分析。【解答】(1) Vc中,碳元素与氢元素的质量比为 72:8=9:1.(2) Vc相对分子质量为176,则12×6+8+16x=176,x=6.(3)由标签服用量可知,每天服用Vc质量为10mg×3×2=60mg, 每100g猕猴桃含维生素C120mg, 要达到服用上述Vc片的效果, 每天至少需要食用猕猴桃50g.故答案为:(1)9:1;(2)6;(3)50g。30.(2024八下·越城期末)实验室有一瓶含少量氯化钾的氯酸钾样品,某项目化学习小组利用该样品和二氧化锰制取氧气,实验数据记录如图:请回答下列问题.(1)a= (2)计算氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数(精确到0.1%);(3)计算滤液中溶质的质量分数【答案】(1)4.5(2)解:设 氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数为x2KClO3 2KCl + 3O2↑245 9615gx 4.8g245:96=15gx:4.8gx=81.7%(3)滤液中溶质的质量分数为。【知识点】溶质的质量分数及相关计算;质量守恒定律及其应用;根据化学反应方程式的计算【解析】【分析】(1)根据质量守恒定律分析;(2)根据生成氧气质量及方程式中物质间质量关系计算氯酸钾质量及质量分数分析;(3)根据反应后固体质量与二氧化锰质量计算出氯化钾质量,再由溶质质量/溶液质量计算所得溶液溶质质量分数分析。【解答】(1)由质量守恒定律可知,a=14.7g+4.8g-15g=4.5g。31.(2024八下·越城期末)在跨学科实践课上,某小组同学开展了“空气质量检测仪”的项目化学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助完成下列内容:【项目任务】制作一个简易空气质量检测仪。【项目导引】资料显示空气质量等级是按照空气质量指数K划分的,如表所示。空气质量指数K 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 >300空气质量等级 优 良 轻微污染 轻度污染 中度污染 重度污染通过说明书获悉,气敏电阻R的阻值随空气质量指数K的关系如表所示:空气质量指数K 50 100 150 200 250 300电阻值R/Ω 100 50 30 20 15 10【方案设计】小组同学经过一番讨论和研究,设计如图所示的空气质量检测仪的电路。控制电器中定值电阻电源电压U恒为6V不变,用电流表示数表示对应空气质量指数,电磁铁中线圈的电阻不计;闭合开关S,当电流表示数为0.15A时.电路报警.此时电磁铁把衔铁B吸下来,工作电路净化系统开始工作。【项目实施】(1)如图,闭合开关S,电磁继电器中电磁铁M的上端为 (选填“N”或“S”)极,当空气质量指数K值升高,电路中电流表的示数 选填“增大”、“减小”或“不变”)。(2)计算:①当空气质量指数K为50时,电阻R0两端的电压;②当电路报警时对应的空气质量等级。(3)若想让仪器检测更加灵敏,使空气质量指数K略低于“方案设计”中数值时电路就报警,请提出两条合理化建议:① ;② 。【答案】(1)S;增大(2)①闭合开关S,当空气质量指数值升高,气敏电阻的阻值变小,控制电路中的电流增大,即电流表的示数增大,由表可知,当空气质量指数K为50时,R=100Ω,则电路电流则R0两端的电压U0=IR0=0.05A x20Ω=1V②当电流表示数为0.15A时,电路报警,此时,控制电路总电阻R=40Ω-20Ω=20Ω,从表中可知当电阻是20Ω时,空气质量指数K为200,空气质量等级属于轻度污染。(3)减小R0;增大控制电路电压U【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点;电磁铁的其他应用【解析】【分析】(1)安培定则:右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指所指的方向就是螺线管的N极。(2)电磁体的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关;利用欧姆定律和串联电路的特点分别计算电压和电阻。(3)若想让仪器检测更加灵敏,使空气质量指数略低,可以增强电磁铁的磁性。增强磁性的方法可以增大电流和增加线圈的匝数。【解答】(1)空气污染是空气中颗粒物含量较大,不是分子运动;根据安培定则,电磁继电器中电磁铁M的上端为N极;由表格可知,当空气质量指数区值升高时电阻值变小,电路中的电流变大,电磁铁的磁性增强。(2)①闭合开关S,当空气质量指数值升高,气敏电阻的阻值变小,控制电路中的电流增大,即电流表的示数增大,由表可知,当空气质量指数K为50时,R=100Ω,则电路电流则R0两端的电压U0=IR0=0.05A x20Ω=1V②当电流表示数为0.15A时,电路报警,此时,控制电路总电阻R=40Ω-20Ω=20Ω,从表中可知当电阻是20Ω时,空气质量指数K为200,空气质量等级属于轻度污染。(3)若想让仪器检测更加灵敏,使空气质量指数K略低于“方案设计”中数值时电路就报警,可以增强电磁铁的磁性,增强磁性的方法可以增大电流和增加线圈的匝数;也可以减小定值电阻的阻值或增大控制电路电压U。故答案为:(1)S;增大;(2)1V;轻度污染;(3)减小R0 ;增大控制电路电压U。32.(2024八下·越城期末)2024年5月3日,“嫦娥六号”探测器在海南文昌发射升空;53天后,“嫦娥六号”返回器将携带月球土壤样品着陆地球。(1)火箭发射与燃料①火箭的助推器系统采用一种液氧煤油分级燃烧循环发动机,若发射时使用120吨航空煤油,与液氧完全反应后生成396吨二氧化碳和108吨水,则反应共消耗 吨液氧,航空煤油中含有的元素有 ②火箭的子级推进系统采用一种液氧液氢燃气发生器循环发动机,液氢、液氧在点燃条件下生成一种无污染的常见物质,请写出该反应的化学方程式 。(2)月壤的采集与保存①根据月球的状况推断,月球土壤中一定含有 (选填字母);A.矿物质 B.水 C.微生物 D.腐殖质②着陆后,着陆器采用表钻结合的方式,既铲挖了月面表层土壤,又深孔钻取了月面至2米深处的“月壤柱”, 样品对研究月球地质演化历史更有价值(选填“表面土壤”或“月壤柱’);③采回的月壤,将由科学家真空解压后保存于氮气中。氮气能用于保存月壤,主要是因为其化学性质 (3)月壤的成分与价值月壤中有丰富的可作核聚变燃料的He-3,如图所示为He-3发生的一种核聚变示意图,在①②③④⑤所示的微粒中,相对原子质量最大的是 (填写序号),①③ (填写“属于”或“不属于”)同种元素。【答案】(1)384;碳、氢;2H2+O22H2O(2)A;月壤柱;稳定(3)③;属于【知识点】原子的构成;元素的概念;相对原子质量;有关化学式的计算和推断;空气的利用;质量守恒定律及其应用【解析】【分析】(1)根据化学反应前后元素种类和质量不变,元素质量为物质质量×元素质量分数,氢气燃烧生成水分析。(2)根据月球状况、“月壤柱’对研究月球地质演化历史更有价值 ,氮气化学性质稳定分析;(3)根据相对原子质量=质子数+中子数,同种元素质子数相同分析。【解答】(1) ① 由质量守恒定律可知,反应消耗液氧质量为396t+108t-120t=384t,396t二氧化碳中碳元素质量为,108t水中氢元素质量为,由碳、氢元素质量守恒可知,煤油中碳和氢元素质量和为108t+12t=120t,则煤油中只含碳、氢元素,不含氧元素。② 液氢、液氧在点燃条件下生成一种无污染的常见物质, 即水,该反应方程式为 2H2+O2点燃2H2O 。(2) ①月球中现在还没有生命,根据月球的状况推断,月球土壤中一定含有矿物质,故选A。 ②“月壤柱’是深孔钻取了月面至2米深处所取, 对研究月球地质演化历史更有价值 ; ③氮气能用于保存月壤,主要是因为其化学性质稳定。(3)相对原子质量=质子数+中子数, ①②③④⑤所示的微粒中,相对原子质量最大的是③ ; ①③ 质子数相同,属于同种元素。故答案为:(1)384;碳、氢; 2H2+O2点燃2H2O ;(2)A;“月壤柱’;稳定;(3)③;属于。1 / 1浙江省绍兴市越城区2023学年八年级下学期科学期末试卷1.(2024八下·越城期末)“建模”是科学学习中的一种重要方法。下列没有使用模型法的是( )A. B.C. D.2.(2024八下·越城期末)下列能够证明土壤中含有有机物的实验是( )A. B.C. D.3.(2024八下·越城期末)将两枚一元硬币放在条形磁体下方,硬币静止时的情形应为( )A. B. C. D.4.(2024八下·越城期末)古代冶炼金属需要高温,明代《天工开物》中,绘有许多如图的风箱。为了保持炼炉内高温,需要不断拉动风箱,其目的是( )A.降低木材的着火点 B.增大术材之间间隔C.提供充足的空气 D.清除多余的可燃物5.(2024八下·越城期末)如图所示是新能源汽车的充电桩,下列有关说法符合安全用电原则的是( )A.有经验的电工在安装充电桩时不必断开电源B.每个充电桩在安装时都要装漏电保护器C.安装充电桩时,不连接地线也可以D.万一有充电桩起火,应马上浇水扑灭6.(2024八下·越城期末)“笋有多大,竹有多粗”。即竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细。这说明竹茎中没有( )A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓7.(2024八下·越城期末)西班牙有一条酸河。酸河形成的原因是河床所含物质X在水和氧气的作用下发生化学反应所致,其反应的化学方程式为:,则X的化学式为( )A.FeS2 B.Fe2S3 C.FeS D.FeO8.(2024八下·越城期末)某同学家中的一棵桃树,在桃子成熟前由于某种原因损伤了部分树皮,收获时果实反面又大又好吃,对这一现象的解释正确的是( )A.木质部输送给果实更多的水分B.受伤树皮的运输能力更强了C.木质部运输有机物,损伤树皮不影响果实的发育D.树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实9.(2024八下·越城期末)“福建舰”是我国首次采用电磁弹射起飞技术的航空母舰,其弹射原理如上图:舰载机位于两条通电轨道的中间,起飞时,给轨道如上驱动电流使其沿轨道方向由静止开始加速。最终被弹射出去。下列与电磁弹射工作原理相同的电器设备是( )A.电灯 B.电铃 C.发电机 D.电动机10.(2024八下·越城期末)加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物时,试管内的物质总质量随时间变化的趋势如图所示。下列变量随时间变化的趋势也能用该图表示的是( )A.MnO2的质量分数 B.氯化钾的质量分数C.固体中氧元素的质量 D.固体中钾元素的质量分数x11.(2024八下·越城期末)流程图可以用来表示一些关系或生理过程。下列所述顺序与内容正确的是( )A.植物吸收水到散失水.根毛细胞→…→根、茎、叶中的筛管→---→气孔→叶外B.原子结构模型发展历程:实心球模型→西瓜模型→核式结构模型→分层模型→…C.氧气进入人体:鼻腔→咽→喉→支气管→气管→肺泡→肺泡周围毛细血管→…D.加热高锰酸钾制取氧气:检查气密性→加药品→---→熄灭酒精灯→从水槽中移出导管12.(2024八下·越城期末)下列关于“碳循环”和“氧循环”的说法中,不正确的是( )A.变化观:每个人都在参与碳、氧循环,碳循环中的“碳”是指碳元素B.微粒观:化石燃料的燃烧会使自然界中的氧原子总数减少C.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定D.守恒观:碳、氧循环过程中各元素质量守恒13.(2024八下·越城期末)如图是研究二氧化碳性质的创新实验,①③为浸有紫色石蕊试液的湿润纸片.②是用紫色石蕊试液浸过的干燥纸片。下列说法正确的是( )A.装置A中滴加的稀盐酸可用稀硫酸代替,使实验现象更明显B.装置B中①③变红是因为生成的CO2呈酸性C.装置B中能说明二氧化碳密度比空气大的现象是③比①先变红D.装置C中点燃的蜡烛自上面下熄灭14.(2024八下·越城期末)为了测定金属R的相对原子质量,准确称取一定量该金属粉末,在坩埚内加热使其完全氧化,形成金属氧化物冷却后再称重,获得如表数据。但知R的化合价为+3价,则R的相对原子质量为( )金属质量(g) 金属氧化物质量(g)45.0 85.0A.27 B.18 C.24 D.4815.(2024八下·越城期末)中国科学家已实现由CO2到淀粉的全人工合成,其中一步重要反应的物质转化如图所示。已知参加反应a的各物质分子个数比为1:1:1:1,则下列说法不正确的是( )A.H2O2中氧元素的化合价为-1价B.甲醛分子中碳、氢、氧原子的个数比为1:2:1C.甲醛中氧元素的质量分数高于甲醇,反应b属于分解反应D.为使甲醇持续转化为甲醛,反应b不需要补充H2O216.(2024八下·越城期末)用适当的化学符号填空:(1)用于医疗急救的气体 ;(2)2个氢原子 ;(3)保持水化学性质的最小微粒 17.(2024八下·越城期末)分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法,分类有一定的标准。右上图所示容器中分别盛有不同物质,其中所盛物质属于单质的是 (填字母,下同),属于混合物的是 .属于氧化物的是 .18.(2024八下·越城期末)我国自主研制的天问一号搭载祝融号火星车,已经成功登陆火星。火星拥有丰富的金属矿物和二氧化碳等资源。火星低层大气的主要成分如表一。表一气体成分 co, N2 Ar O2 其他体积分数/% 95.32 2.7 1.6 0.13 0.25表二5B 硼 6C 碳 7N 氢13A1 铝 14Si 硅 15P 磷(1)为鉴别一瓶模拟“火星低层大气”和一瓶空气,可采用的化学方法是 (2)祝融号火星车的太阳能板主要成分是单晶硅。表二是元素周期表的一部分,已知同族元素化学性质相似,则常温下与硅元素化学性质相似的元素是 (3)若为满足人类未来在火星上生活,下列研究设想不合理的是____(选填字母)。A.将CO2转化为O2,提高O2含量B.将CO2分解转化为N2,提高N2含量C.寻找水的存在和开发水循环技术D.利用火星上的金属矿物资源冶炼金属19.(2024八下·越城期末)某地区发现一种未知植物的化石,科学家通过技术手段确定该植物叶片在生命活动中总是处于卷曲状态,如图为其显微结构示意图。(1)该叶片中的叶绿体主要分布在 (选填“上”或“下”)表皮附近,这样更有利于进行光合作用:(2)科学家猜测该植物具有很强的保水能力,可能生长在干旱的环境中。请从结构与功能相适应的角度,结合示意图中的相关结构,分析说明科学家猜测的理由 (回答一点即可)。20.(2024八下·越城期末)医学上使用的心肺机是用“电动泵”替代心脏,推动血液循环,如图是某血泵的工作示意图,线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁),通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用,从而带动活塞运动。活塞筒通过阀门与血管相通,阀门S1只能向活塞筒外开启,S2只能向活塞筒内开启。(1)当绘图中的电流从B流向A时,此时活塞将向 (填“左”或“右”)运动,血液 (选填“从②流向①”或“从③流向②”)(2)若要维持电动泵持续工作.AB间应该接入 (填“直流电”或“交流电”)。21.(2024八下·越城期末)兴趣小组进行光合作用实验,选取生长状况相同的植物叶,分成4等份,分别在不同温度下暗处理1小时,接着在相同光照下放置1小时,测定每份叶中有机物质量的变化,制成图甲。请回答下列问题。(1)实验中,叶在时通过光合作用产生的有机物质量为 毫克;(2)乙图是:时.该植物吸收(释放)二氧化碳随光照强度变化的曲线,则曲线上b点的含义是 (3)若温度由下降到,图乙中相应的a点将往 方(选填“上”或“下”)移。22.(2024八下·越城期末)图甲为某家用电路示意图,为防止电路短路而引发火灾。小明欲将某款双金属片段路器接入该家庭电路中,图乙为断路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意图。(1)图甲中灯泡与插座的连接方式是 ;(2)将断路器接入图甲中M处时,应选择a、b、c中的 两个接线柱;(3)小明将该断路器接入图甲中N处,在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开,此时若用测电笔测试插座三个孔的带电情况,其中能使氖管发光的是____(可多选)。A.接地插孔 B.零线插孔 C.火线插孔23.(2024八下·越城期末)实验室用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制取氨气(氨气是一种有刺激性气味的无色气体密度比空气小、极易溶于水、其水溶液显碱性,湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变成蓝色。请根据以上信息,回答下列问题。(1)实验室制取氮气应选择的发生装置是 (选填字母`;(2)如果用F装置收集则气体应从 (选填“a”或“b”)端通入,若要检验氨气是否集满,请写出操作方法: 。24.(2024八下·越城期末)为验证“镁是植物生长的必需元素”.小科同学进行了以下实验探究:【查阅资料】土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐,镁参与绿色植物叶绿素的形成,植物缺镁会出现叶片失绿变黄、植物生长不良等症状。【实验器材】完全营养液(含有植物生长所需的各种矿物质元素)、缺镁的完全培养液、长势相同的青菜幼苗、普通蒸馏水、含镁蒸馏水、玻璃器皿若干。【实验步骤】①选20株长势旺盛、大小相似的青菜幼苗,用蒸馏水洗净根上的泥土,备用;②取2只玻璃器皿,编号甲、乙。甲组加入适量完全营养液,乙组加入等量的另一种液体、将幼苗随机均分栽入其中;③将装置放在温暖有光通风的环境,并适时给根部通入空气;④每隔一段时间观察并记录幼苗的高度、叶片颜色等生长指标;⑤对所得实验数据进行分析。请回答:(1)步骤①中,“用蒸馏水洗净根上的泥土”的目的是 ;(2)步骤②中,乙瓶中应该加入的液体是 (3)小红认为,实验所用的营养液浓度不宜太高,否则会影响实验结果,其理由是: 、;(4)小明认为,步骤②中,如果在甲、乙两瓶中分别加入等量的含镁蒸馏水和普通蒸馏水,其它步骤和条件与小科相同,也能得到相同的实验结论。请对小明的观点进行评价并说明理由: 。25.(2024八下·越城期末)雾霾会造成阳光被遮挡。为“探究雾霾对植物光合作用的影响”,进行如下实验:①在三个玻璃瓶中分别加入等量2%碳酸氢钠溶液(维持溶液中二氧化碳浓度不变);②用打孔器在菠菜叶上打出直径1厘米的叶圆片30片,进行抽气处理(抽出叶圆片细胞间隙的空气,使其能沉入水底)。将叶圆片平均分为三组,放入三个玻璃瓶中,密封处理;③如图所示,将玻璃瓶分别放入甲、乙、丙3个密闭玻璃罩中。甲中不放卫生香,乙中点燃1根卫生香,丙中点燃2根卫生香;④打开台灯照射30分钟后,观察并记录甲、乙、丙装置内叶圆片浮起的数量依次为10片、5片和2片。请回答下列问题:(1)本实验中卫生香的作用是 (2)步骤④中“菠菜叶圆片上浮”的原因是光合作用产生的 附着在叶圆片表面,增大了排开水的体积,导致其所受浮力大于重力;(3)本实验说明“雾霾对植物光合作用会有影响”的证据是 ;(4)本实验运用了转换法这一科学方法,即通过 反映叶圆片的光合作用强度。以下没有运用转换法的是 (选填字母)26.(2024八下·越城期末)小科设计如图所示的实验装置完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。装置中注射器活塞与内壁摩擦忽略不计。查阅资料发现:①当容器内的氧气浓度低于一定值时,白磷无法继续与氧气反应;②“暖宝宝”能耗尽容器中剩余的少量氧气。实验操作步骤如下:步骤1: ▲ ;步骤2:将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中,塞紧塞子,白磷不燃烧;步骤3:打开集气瓶塞子,往瓶中倒满80℃的热水,并塞紧塞子,白磷仍然不能燃烧;步骤4:打开K1和K2,通过注射器从b管抽水,当注射器中水量达到V1毫升时,瓶中液面低于燃烧匙底部,此时立即关闭K1、K2,发现瓶中白磷燃烧;步骤5:待整个装置冷却至室温时.打开K..发现注射器中的水剩余V2毫升。(1)请将步骤1补充完整: (2)步骤 进行对照,说明白磷燃烧需要的条件是充足的氧气.(3)该实验测得空气中氧气的体积分数为 (用V1、V2来表示).(4)小科多次重复上述实验,测得空气中氧气的体积分数远大于21%,原因是 。27.(2024八下·越城期末)学校开展项目化学习挑战赛——为夜跑者设计制作节能夜跑灯。【提供器材】塑料水管、胶塞、圆柱形强磁体、漆包线、LED灯(图甲,LED灯具有单向导电性,当电流从“+”极流入时,LED灯会发光,当电流从“-”极流入时,LED灯不发光)等。【方案设计】乙图为小柯设计的节能夜跑灯结构图,当磁体在水管中来回移动时,塑料水管外与线圈相连的LED灯发光。【产品制作】小柯用磁性相同的磁体,以正常跑步时甩臂的速度切割磁感线,得到感应电压大小和线圈匝数关系如丙所示。【项目评价】节能夜跑灯产品性能评价量表(节选)评价指标 5分 3分 1分发光情况 两盏LED灯交替发光 两盏LED灯发光 一盏LED灯发光使用情况 日常跑步甩臂发光 快于日常跑步甩臂发光 手中摇动发光(1)如图丁,为使节能夜跑灯跑步时自动发光,将其佩戴在 (选填“A”或“B”)位置比较合适,请简述理由 ;(2)若LED灯正常发光需要的电压为18V、根据表中数据分析,在其他条件不变的情况下,小组同学至少要绕制 匝的线圈:(3)根据评价表,小科设计的夜跑灯“发光情况”一项评分为1分.请在图戊所示虚线框内画出改进后的设计图,使该指标达到5分。28.(2024八下·越城期末)图1表示人体在呼吸时胸廓的某一状态,图2表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线、图3是“探究呼出气体与吸入空气中二氧化碳含量变化”的实验装置。请据图回答问题:(1)图1表示 (选填“吸气”或“呼气”)过程,此时膈肌处于 (选填“收缩”或“舒张”)状态;(2)图2中AB段曲线(不包括A、B两点)表示肺内气压 (填“大于或“小于”)外界气压,图1所示过程对应图2中的 (填“AB“或“BC”)段;(3)图3锥形瓶A、B中应加入 浴额在模拟图1过程时,应进行的操作是 (选填“打开a,关闭b”、“打开b,关闭a”或“ab均打开”)。29.(2024八下·越城期末)人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病。如图为某种Vc片剂的说明书(其中氧原子的个数被隐去,化学式可用C6H8O.表示),根据提供的信息回答下列问题:(1)Vc中,碳元素与氢元素的质量比为 ;(2)Vc化学式中x= ;(3)小科爸爸每天服用该Vc片剂,小科建议爸爸可食用“Vc之王”猕猴桃来代替Vc片,若每100g猕猴桃含维生素C120mg,则小科爸爸要达到服用上述Vc片的效果,每天至少需要食用猕猴桃多少克 (写出具体计算过程)30.(2024八下·越城期末)实验室有一瓶含少量氯化钾的氯酸钾样品,某项目化学习小组利用该样品和二氧化锰制取氧气,实验数据记录如图:请回答下列问题.(1)a= (2)计算氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数(精确到0.1%);(3)计算滤液中溶质的质量分数31.(2024八下·越城期末)在跨学科实践课上,某小组同学开展了“空气质量检测仪”的项目化学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助完成下列内容:【项目任务】制作一个简易空气质量检测仪。【项目导引】资料显示空气质量等级是按照空气质量指数K划分的,如表所示。空气质量指数K 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 >300空气质量等级 优 良 轻微污染 轻度污染 中度污染 重度污染通过说明书获悉,气敏电阻R的阻值随空气质量指数K的关系如表所示:空气质量指数K 50 100 150 200 250 300电阻值R/Ω 100 50 30 20 15 10【方案设计】小组同学经过一番讨论和研究,设计如图所示的空气质量检测仪的电路。控制电器中定值电阻电源电压U恒为6V不变,用电流表示数表示对应空气质量指数,电磁铁中线圈的电阻不计;闭合开关S,当电流表示数为0.15A时.电路报警.此时电磁铁把衔铁B吸下来,工作电路净化系统开始工作。【项目实施】(1)如图,闭合开关S,电磁继电器中电磁铁M的上端为 (选填“N”或“S”)极,当空气质量指数K值升高,电路中电流表的示数 选填“增大”、“减小”或“不变”)。(2)计算:①当空气质量指数K为50时,电阻R0两端的电压;②当电路报警时对应的空气质量等级。(3)若想让仪器检测更加灵敏,使空气质量指数K略低于“方案设计”中数值时电路就报警,请提出两条合理化建议:① ;② 。32.(2024八下·越城期末)2024年5月3日,“嫦娥六号”探测器在海南文昌发射升空;53天后,“嫦娥六号”返回器将携带月球土壤样品着陆地球。(1)火箭发射与燃料①火箭的助推器系统采用一种液氧煤油分级燃烧循环发动机,若发射时使用120吨航空煤油,与液氧完全反应后生成396吨二氧化碳和108吨水,则反应共消耗 吨液氧,航空煤油中含有的元素有 ②火箭的子级推进系统采用一种液氧液氢燃气发生器循环发动机,液氢、液氧在点燃条件下生成一种无污染的常见物质,请写出该反应的化学方程式 。(2)月壤的采集与保存①根据月球的状况推断,月球土壤中一定含有 (选填字母);A.矿物质 B.水 C.微生物 D.腐殖质②着陆后,着陆器采用表钻结合的方式,既铲挖了月面表层土壤,又深孔钻取了月面至2米深处的“月壤柱”, 样品对研究月球地质演化历史更有价值(选填“表面土壤”或“月壤柱’);③采回的月壤,将由科学家真空解压后保存于氮气中。氮气能用于保存月壤,主要是因为其化学性质 (3)月壤的成分与价值月壤中有丰富的可作核聚变燃料的He-3,如图所示为He-3发生的一种核聚变示意图,在①②③④⑤所示的微粒中,相对原子质量最大的是 (填写序号),①③ (填写“属于”或“不属于”)同种元素。答案解析部分1.【答案】D【知识点】实验探究的其他思想方法【解析】【分析】模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式,也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品,一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子。【解答】A、该图示是原子结构模型,利用了模型法,故A不合题意。B、该图示是磁感线模型,利用了模型法,故B不合题意。C、该图示是水分子结构模型,利用了模型法,故C不合题意。D、该图示是滑动变阻器符号,属于符号,故D符合题意。故答案为:D。2.【答案】C【知识点】土壤的组成与形成【解析】【分析】根据构成土壤的物质有固体、液体和气体三类,土壤的固体部分主要由矿物质颗粒和腐殖质组成分析。【解答】A、 土壤中倒入水会产生气泡,可证明含有空气,不符合题意;B、加热土壤试管壁有水,证明含有水分,不符合题意;C、 干燥的土壤放在石棉网上燃烧,如果数量减少、有焦味 ,可证明含有有机物,符合题意;D、蒸发土壤浸入液得到固体,只能证明含有固体成分,不符合题意;故选C。3.【答案】A【知识点】磁体、磁极、磁化;磁极间的相互作用【解析】【分析】磁化后的硬币,变成了磁体,通过磁极间的相互作用来进行判断。【解答】当两个硬币都放在磁体的N极时,会被磁体磁化,硬币也具有N极和S极,由于异名磁极相互吸引,因此两个硬币的S极会吸引在磁体的N极上,两个硬币的下侧都为N极。由于同名磁极相互排斥,两个硬币的下侧会张开,故A正确,BCD错误。故答案为:A。4.【答案】C【知识点】燃烧与灭火【解析】【分析】根据不断拉动风箱是为燃烧燃烧提供充足的空气分析。【解答】不断拉动风箱是为燃烧燃烧提供充足的空气,使燃烧充分燃烧。故选C。5.【答案】B【知识点】安全用电原则【解析】【分析】(1)检修电路及更换元件时,应在停电的情况下工作,不能带电工作。(2)电路漏电时,漏电保护器能切断电源,起到保护作用。(3)对于有金属外壳的用电器,金属外壳一定要接地,防止外壳漏电,发生触电事故。(4)用电器起火,先切断电源再救火。【解答】A、安装充电桩时必须断开电源,故A不符合安全用电原则。B、为了安全,电路中必须要有保险丝或空气开关,每个充电桩在安装时都要装漏电保护器,故B符合安全用电原则。C、安装充电桩时,为了安全,要接地线,故C不符合安全用电原则。D、万一有充电桩起火,应先关闭电源再施救,故D不符合安全用电原则。故答案为:B。6.【答案】B【知识点】茎的形态结构;茎的运输作用【解析】【分析】 木质茎的结构组成部分:表皮:细胞排列紧密,细胞间隙比较小,起支持作用。韧皮部:在茎的横切面上呈环状排列,其中含有韧皮纤维和疏导有机物的筛管。形成层:呈环状排列,细胞扁平,能不断进行细胞分裂,产生子细胞。子细胞能吸收营养物质,从而不断长大,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎加粗。水稻、小麦、竹类等植物没有形成层,因此,它们的茎不能加粗生长。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)髓:细胞壁比较薄,常有贮藏营养物质的功能。【解答】“笋有多大,竹有多粗”。即竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细。这说明竹茎中没有形成层,因为形成层中的细胞能够不断的分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使得茎不断的增粗;故答案为:B7.【答案】A【知识点】质量守恒定律及其应用【解析】【分析】根据化学反应前后原子种类和个数不变分析。【解答】所给方程式反应前原子种类和个数为:氧16、氢4,反应后为:铁2、硫4、氧16、氢4,由反应前后原子种类和个数不变可知,2X中含有2个铁原子和4个硫原子,则X化学式为 FeS2 。故选A。8.【答案】D【知识点】茎的形态结构;茎的运输作用【解析】【分析】木质茎的结构组成部分:表皮:细胞排列紧密,细胞间隙比较小,起支持作用。韧皮部:在茎的横切面上呈环状排列,其中含有韧皮纤维和疏导有机物的筛管。形成层:呈环状排列,细胞扁平,能不断进行细胞分裂,产生子细胞。子细胞能吸收营养物质,从而不断长大,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎加粗。水稻、小麦、竹类等植物没有形成层,因此,它们的茎不能加粗生长。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)髓:细胞壁比较薄,常有贮藏营养物质的功能。【解答】木质部部输送给果实更多的水分,因为木质部中有导管,负责运输水分和无机盐,但是果皮中主要是从上而下运输有机物的韧皮部,所以 在桃子成熟前由于某种原因损伤了部分树皮, 使得树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实 ,所以收获时果实反而又大又好吃;故答案为:D9.【答案】D【知识点】直流电动机的构造原理与工作过程【解析】【分析】电动机的原理是:通电导线在磁场中受到力的作用。【解答】电磁弹射装置的弹射车与战斗机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强大电流时,即可受到强大的推力,由此可知其工作原理是通电导体在磁场中受力而运动,相当于电动机,故D正确,ABC错误。故答案为:D。10.【答案】C【知识点】催化剂在化学反应中的作用;质量守恒定律及其应用【解析】【分析】A、根据催化剂反应前后质量不变,固体总质量减少分析;B、根据氯化钾为生成物,质量增加分析;C、根据固体中氧元素因氧气的生成质量减小分析;D、根据钾元素质量不变,固体总质量减小分析。【解答】A、氯酸钾制氧气中二氧化锰为催化剂,反应前后质量不变,但固体总质量因氧气的逸出而减小,则二氧化锰质量分数增加,不符合题意;B、 氯化钾为生成物,质量分数增加 ,不符合题意;C、固体中氧元素质量为氯酸钾和二氧化锰中氧元素质量总和,随氯酸钾分解产生氧气而减小,待氯酸钾完全分解后保持不变,符合题意;D、 固体中钾元素的质量不变,但固体总质量减小,则钾元素质量分数增加,不符合题意;故选C。11.【答案】B【知识点】植物的根系及其结构与功能;茎的形态结构;茎的运输作用;人体呼吸系统的结构和气体交换;制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项【解析】【分析】木质茎的结构组成部分:表皮:细胞排列紧密,细胞间隙比较小,起支持作用。韧皮部:在茎的横切面上呈环状排列,其中含有韧皮纤维和疏导有机物的筛管。形成层:呈环状排列,细胞扁平,能不断进行细胞分裂,产生子细胞。子细胞能吸收营养物质,从而不断长大,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎加粗。水稻、小麦、竹类等植物没有形成层,因此,它们的茎不能加粗生长。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)髓:细胞壁比较薄,常有贮藏营养物质的功能。【解答】A.植物吸收水到散失水.根毛细胞→…→根、茎、叶中的导管→气孔→叶外,A错误;B.原子结构模型发展历程:实心球模型→西瓜模型→核式结构模型→分层模型→… B正确;C. 氧气进入人体:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管→…C错误;D.加热高锰酸钾制取氧气:检查气密性→加药品→从水槽中移出导管→熄灭酒精灯,D错误;故答案为:B12.【答案】B【知识点】自然界中的氧循环、碳循环和氮循环;质量守恒定律及其应用【解析】【分析】A、根据碳氧循环指的是碳、氧元素分析;B、根据化学反应前后原子种类和个数不变分析;C、根据碳氧循环有利于维持氧气和二氧化碳的相对稳定分析;D、根据化学变化遵循质量守恒定律分析。【解答】A、每个人都在参与碳、氧循环,碳循环中的“碳”是指碳元素,不符合题意;B、 化学反应前后原子种类和个数不变,化石燃料的燃烧不会使自然界中的氧原子总数减少 ,符合题意;C、 碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 ,不符合题意;D、化学变化遵循质量守恒定律,碳、氧循环过程中各元素质量守恒 ,不符合题意;故选B。13.【答案】C【知识点】二氧化碳的物理性质及用途;制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项;二氧化碳的化学性质【解析】【分析】A、根据石灰石与硫酸反应生成物微溶,阻碍反应持续进行分析;B、根据二氧化碳与水反应生成的碳酸分析;C、根据二氧化碳密度比空气大,气体先向下运动分析;D、根据通入气体时下层蜡烛先接触二氧化碳分析。【解答】A、石灰石与硫酸反应生成物微溶,阻碍反应持续进行,装置A中不能用稀硫酸代替稀盐酸,不符合题意;B、 装置B中①③变红是因为二氧化碳与水反应生成的碳酸呈酸性 ,不符合题意;C、 装置B中能说明二氧化碳密度比空气大的现象是③比①先变红 ,符合题意;D、 装置C中点燃的蜡烛自下而上依次熄灭 ,不符合题意;故选C。14.【答案】A【知识点】有关化学式的计算和推断【解析】【分析】根据化合价写出氧化物化学式,再利用元素质量比为相对原子质量×原子个数之比,计算出R的相对原子质量分析。【解答】R的化合价为+3价,则氧化物化学式为R2O3,设R的相对原子质量为x,则2x:48=45.0g:(85.0-45.0)g,x=27.故选A。15.【答案】D【知识点】化学式的书写及意义;元素化合价的规则与计算;质量守恒定律及其应用【解析】【分析】A、根据化合物中元素化合价代数和为0分析;B、根据反应前后原子种类和个数不变分析;C、根据元素质量分数=相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析;D、根据反应物的各原子未完全生成所需要物质分析。【解答】A、H2O2中氢元素化合价为+1价,由化合物中元素化合价代数和为0可知,氧元素的化合价为-1价 ,不符合题意;B、 参加反应a的各物质分子个数比为1:1:1:1,则由反应前后原子种类和个数不变可知,甲醛的化学式为CH2O,甲醛分子中碳、氢、氧原子的个数比为1:2:1 ,不符合题意;C、 甲醛中氧元素的质量分数为,甲醇中氧元素质量分数为,甲醛中氧元素质量分数高于甲醇,反应b为过氧化氢反应生成水和氧气,属于分解反应 ,不符合题意;D、 因反应过程中生成水消耗了氢、氧元素,所以为使甲醇持续转化为甲醛,反应b需要补充H2O2 ,符合题意;故选D。16.【答案】(1)O2(2)2H(3)H2O【知识点】化学符号及其周围数字的意义;氧气的性质和利用【解析】【分析】(1)根据O2 具有帮助呼吸的性质分析;(2)根据元素符号表示一个原子,多个原子符号前加系数分析;(3)根据 保持水化学性质的最小微粒是水分子分析。【解答】(1) O2 具有帮助呼吸的性质,可用于医疗急救。(2)2个氢原子符号为2H。(3) 保持水化学性质的最小微粒是水分子,符号为 H2O 。故答案为:(1) O2 ;(2)2H;(3) H2O 。17.【答案】A;BC;D【知识点】常见物质的分类【解析】【分析】根据纯净物为一种物质组成的物质,混合物为多种物质组成的物质,单质是由同种元素组成的纯净物,氧化物为由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物分析。【解答】A中只有氧气一种物质,属于纯净物,且只氧元素组成,属于单质,B、C由不同种物质组成,属于混合物,D中只水一种物质,属于纯净物,由氢和氧两种元素组成,属于氧化物。故答案为:A;BC;D。18.【答案】(1)通入澄清石灰水看能够使其变浑浊(2)碳(3)B【知识点】元素周期表;质量守恒定律及其应用;二氧化碳的检验和验满【解析】【分析】(1)根据“火星低层大气”中二氧化碳体积分数大,二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊分析;(2)根据元素周期表同一列元素为同一族分析;(3)根据化学反应前后元素种类不变,人的生命活动离不开水,金属矿物可冶炼金属分析。【解答】(1)“火星低层大气”中二氧化碳体积分数大,可用通入澄清石灰水看能够使其变浑浊来鉴别“火星低层大气”和空气。(2)由表二可知,碳和硅属于同族元素,则化学性质相似。(3) 二氧化碳中含有氧元素,将CO2转化为O2,提高O2含量,A合理;二氧化碳中不含氮元素,不能分解产生氮气,B不合理;人的生命活动离不开水, 寻找水的存在和开发水循环技术 ,C合理; 利用火星上的金属矿物资源可冶炼金属,D合理。故答案为:(1) 通入澄清石灰水看能够使其变浑浊 ;(2)碳;(3)B。19.【答案】(1)上(2)气孔被上表皮卷曲包裹在内,且表面有绒毛,使水分不容易蒸发,蒸腾作用减弱【知识点】叶的形态结构;蒸腾作用【解析】【分析】 蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程,是与物理学的蒸发过程不同,蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响,而且还受植物本身的调节和控制,因此它是一种复杂的生理过程。其主要过程为:土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气.植物幼小时,暴露在空气中的全部表面都能蒸腾。【解答】(1)该叶片中的叶绿体主要分布在上表皮附近,这样更有利于进行光合作用,因为叶绿体是植物光合作用的场所;(2) 科学家猜测该植物具有很强的保水能力,可能生长在干旱的环境中。请从结构与功能相适应的角度,结合示意图中的相关结构,分析说明科学家猜测的理由:气孔被上表皮卷曲包裹在内,且表面有绒毛,使水分不容易蒸发,蒸腾作用减弱故答案为:(1)上(2) 气孔被上表皮卷曲包裹在内,且表面有绒毛,使水分不容易蒸发,蒸腾作用减弱20.【答案】(1)右;从②流向①(2)交流电【知识点】通电螺线管的磁场;右手螺旋定则【解析】【分析】(1)由右手螺旋定则可知电磁铁的磁极,由磁极间的相互作用可知活塞的移动方向。(2)根据人体血液循环分析是直流电还是交流电。【解答】(1)已知线圈中的电流从B流向A时,由右手螺旋定则可知,螺线管左端为N极,此时同名磁极相对,故活塞柄抽向右运动,使得阀门S2关闭,S1打开,则血液由②流向①;(2)若为直流电,根据图结合前面可知,活塞向右运动,血液会流出心脏,要使血液流入心脏,应改变电磁铁的极性,即改变线圈中电流的方向,所以线圈间所接电源应为交流电。故答案为:(1)右;从②流向①;(2)交流电。21.【答案】(1)7(2)光合作用消耗的二氧化碳和呼吸作用产生的二氧化碳量相等(3)上【知识点】光合作用的原料、条件和产物;光合作用的原理;光合作用和呼吸作用的相互关系【解析】【分析】 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放氧气的过程,叫做光合作用;绿色植物利用氧气和有机物,在活细胞,分解产生二氧化碳和水并释放出能量的过程叫做呼吸作用;【解答】(1) 实验中,叶在时,呼吸作用消耗的有机物为2mg,通过光合作用产生的有机物质量为7毫克,因为需要把暗处理前的2mg有机物在造出来,光照后1小时的呼吸作用消耗的有机物制造出来,此外还多了3mg,所以制造的有机物为7mg;(2) 乙图是:时.该植物吸收(释放)二氧化碳随光照强度变化的曲线,则曲线上b点的含义是 光合作用消耗的二氧化碳和呼吸作用产生的二氧化碳量相等 ;(3)若温度由下降到,呼吸作用强度减弱,所以图乙中相应的a点将往上方移。故答案为:(1)7(2) 光合作用消耗的二氧化碳和呼吸作用产生的二氧化碳量相等 (3)上22.【答案】(1)并联(2)ac(3)B;C【知识点】家庭电路的组成与连接;插座的构造与工作方式【解析】【分析】(1)家庭电路中的用电器是并联的。(2)断路器接入电路中时,电路是正常工作的。(3)N处为零线;测电笔接触火线时氖管会发光;三孔插座的接法是“左零右火上接地”。【解答】(1)由图可知,灯泡与插座工作时互不影响,是并联的。;(2)将断路器接入图甲中M处时,断路器正常工作,应选择a、c两个接线柱。(3)小明将该断路器接入图甲中N处,在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开,三孔插座的右孔接的是火线,左孔通过灯泡接到火线上,所以火线插孔、零线插孔都能时测电笔的氖管发光,故BC正确。故答案为:(1)并联;(2)a、c(3)BC。23.【答案】(1)A(2)b;将湿润的红色石蕊试纸放到a口,如果变蓝,说明集满了【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查【解析】【分析】(1)根据反应物状态及反应条件选择发生装置分析;(2)根据氨气密度小于空气,氨气能使湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变成蓝色分析。【解答】(1) 实验室制取氮气反应物为固体,反应条件为加热,应选择的发生装置是A。(2)氨气密度小于空气,如果用F装置收集氨气,则气体应从短导管b 端通入,若要检验氨气是否集满,方法是将湿润的红色石蕊试纸放到a口,如果变蓝,说明集满了。故答案为:(1)A;(2)b; 将湿润的红色石蕊试纸放到a口,如果变蓝,说明集满了。24.【答案】(1)防止根上泥土原有元素干扰实验(2)等量不含镁元素的完全营养液(3)营养液浓度过高会导致根部细胞脱水死亡(4)小明观点不正确,控制变量法除了控制需要探究的因素为变量外,其他因素要保证适合其生长,本实验中就不能用虽然相同而不适合其生长的蒸馏水,而要用完全营养液【知识点】植物的根系及其结构与功能;植物生长需要无机盐【解析】【分析】植物的根具有固定作用,植物的根能够吸收水分和无机盐的作用;【解答】(1)为验证“镁是植物生长的必需元素”,步骤①中,“用蒸馏水洗净根上的泥土”的目的是 防止根上泥土原有元素干扰实验 ;(2) 步骤②中,乙瓶中应该加入的液体是 等量不含镁元素的完全营养液,其对照的作用;(3) 小红认为,实验所用的营养液浓度不宜太高,否则会影响实验结果,其理由是: 营养液浓度过高会导致根部细胞脱水死亡 ,因为水分会跑向浓度高的地方;(4) 小明观点不正确,控制变量法除了控制需要探究的因素为变量外,其他因素要保证适合其生长,本实验中就不能用虽然相同而不适合其生长的蒸馏水,而要用完全营养液故答案为:(1) 防止根上泥土原有元素干扰实验 (2) 等量不含镁元素的完全营养液 (3) 营养液浓度过高会导致根部细胞脱水死亡 (4) 小明观点不正确,控制变量法除了控制需要探究的因素为变量外,其他因素要保证适合其生长,本实验中就不能用虽然相同而不适合其生长的蒸馏水,而要用完全营养液25.【答案】(1)模拟雾霾遮挡光照(2)氧气(3)甲乙丙三个装置内叶圆片浮起数量不同(4)叶圆片浮起数量;D【知识点】光合作用的原料、条件和产物;光合作用的原理;光合作用和呼吸作用的相互关系【解析】【分析】 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放氧气的过程,叫做光合作用;绿色植物利用氧气和有机物,在活细胞,分解产生二氧化碳和水并释放出能量的过程叫做呼吸作用;【解答】(1) 为“探究雾霾对植物光合作用的影响”,所以本实验中卫生香的作用是模拟雾霾遮挡光照 ;(2)步骤④中“菠菜叶圆片上浮”的原因是光合作用产生的氧气附着在叶圆片表面,增大了排开水的体积,导致其所受浮力犬于重力;(3)本实验说明“雾霾对植物光合作用会有影响”的证据是 甲乙丙三个装置内叶圆片浮起数量不同 ,间接说明了光合作用的强度不同;,也就是雾霾影响了植物的光合作用;(4) 本实验运用了转换法这一科学方法,即通过叶圆片浮起数量反映叶圆片的光合作用强度。以下没有运用转换法的是D(选填字母),D是等量的方法;故答案为:(1) 模拟雾霾遮挡光照 (2) 氧气 (3) 甲乙丙三个装置内叶圆片浮起数量不同 (4)叶圆片浮起数量、D26.【答案】(1)连接装置,并检查装置气密性(2)3、4(3)(4)热水温度过高,使原进入瓶内气体体积偏大【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查;实验方案设计与评价;空气的成分及探究【解析】【分析】(1)根据测氧气体积分数实验需密闭装置中进行分析;(2)根据要证明燃烧需充足氧气需进行接触氧气燃烧和不接触氧气不燃烧的对比实验分析;(3)根据注射器原有水的体积即为空气体积,最终减少体积为氧气体积分析;(4)根据热水温度过高会使瓶内气体体积偏大分析。【解答】(1)该实验需在密闭装置中进行,步骤1为连接装置,并检查装置气密性。(2)步骤3白磷温度达到着火点,但不接触氧气不燃烧,步骤4白磷燃烧,由此对照可证明白磷燃烧需要的条件是充足的氧气.。(3)由题意可知,注射器抽出水的体积即为进入空气体积,反应结束后注射器内减少水的体积即为磷燃烧消耗氧气的体积,则该实验测得空气中氧气的体积分数为。(4) 小科多次重复上述实验,测得空气中氧气的体积分数远大于21%, 可能是热水温度过高,使原进入瓶内气体体积偏大 。故答案为:(1) 连接装置,并检查装置气密性 ;(2)3、4;(3);(4) 热水温度过高,使原进入瓶内气体体积偏大 。27.【答案】(1)B;B位置摆动幅度大,磁体切割磁感线数量更多,产生的电流越强,越容易发光(2)5000(3)【知识点】发电机的构造和原理;探究电磁感应现象的实验【解析】【分析】(1)感应电流的大小与线圈的匝数和切割磁感线的数量有关。(2)根据表格进行解答。【解答】(1)为使节能夜跑灯跑步时自动发光,将其佩戴在B处,B位置摆动幅度大,磁体切割磁感线数量更多,产生的电流越强,越容易发光。(2)根据丙图可知,50圈时电压为0.18V,则5000圈的电压为18V。(3)答案为:故答案为:(1)B;B位置摆动幅度大,磁体切割磁感线数量更多,产生的电流越强,越容易发光;(2)5000;(3)28.【答案】(1)吸气;收缩(2)小于;AB(3)澄清石灰水;打开b,关闭a【知识点】植物的呼吸作用;人体呼吸系统的结构和气体交换;动物的呼吸作用【解析】【分析】 呼吸,也作“吸呼”,是指机体与外界环境之间气体交换的过程。人的呼吸过程包括三个互相联系的环节:外呼吸,包括肺通气和肺换气;气体在血液中的运输;内呼吸,指组织细胞与血液间的气体交换与组织细胞内的氧化代谢。【解答】(1)图1表示吸气过程,横膈向下运动,胸腔变大,胸内气压变小,肺变大,肺内气压变小,外界大气压大于肺内气压,吸气,此时膈肌处于收缩状态;(2)图2中AB段曲线(不包括A、B两点)表示肺内气压小于外界气压,是吸气的过程,图1所示过程对应图2中的“AB“段;(3)图3是“探究呼出气体与吸入空气中二氧化碳含量变化”的实验装置。图3锥形瓶A、B中应加入澄清石灰水浴额在模拟图1过程时,1是吸气,所以应进行的操作是“打开b,关闭a”,这样可以从B中吸取气体。故答案为:(1)吸气;收缩(2)小于;AB(3)澄清石灰水;打开b,关闭a29.【答案】(1)9:1(2)6(3)50g【知识点】有关化学式的计算和推断【解析】【分析】(1)根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析;(2)根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析;(3)根据标签说明计算出每天服用Vc质量,由猕猴桃含维生素C质量确定每天食用猕猴桃质量分析。【解答】(1) Vc中,碳元素与氢元素的质量比为 72:8=9:1.(2) Vc相对分子质量为176,则12×6+8+16x=176,x=6.(3)由标签服用量可知,每天服用Vc质量为10mg×3×2=60mg, 每100g猕猴桃含维生素C120mg, 要达到服用上述Vc片的效果, 每天至少需要食用猕猴桃50g.故答案为:(1)9:1;(2)6;(3)50g。30.【答案】(1)4.5(2)解:设 氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数为x2KClO3 2KCl + 3O2↑245 9615gx 4.8g245:96=15gx:4.8gx=81.7%(3)滤液中溶质的质量分数为。【知识点】溶质的质量分数及相关计算;质量守恒定律及其应用;根据化学反应方程式的计算【解析】【分析】(1)根据质量守恒定律分析;(2)根据生成氧气质量及方程式中物质间质量关系计算氯酸钾质量及质量分数分析;(3)根据反应后固体质量与二氧化锰质量计算出氯化钾质量,再由溶质质量/溶液质量计算所得溶液溶质质量分数分析。【解答】(1)由质量守恒定律可知,a=14.7g+4.8g-15g=4.5g。31.【答案】(1)S;增大(2)①闭合开关S,当空气质量指数值升高,气敏电阻的阻值变小,控制电路中的电流增大,即电流表的示数增大,由表可知,当空气质量指数K为50时,R=100Ω,则电路电流则R0两端的电压U0=IR0=0.05A x20Ω=1V②当电流表示数为0.15A时,电路报警,此时,控制电路总电阻R=40Ω-20Ω=20Ω,从表中可知当电阻是20Ω时,空气质量指数K为200,空气质量等级属于轻度污染。(3)减小R0;增大控制电路电压U【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点;电磁铁的其他应用【解析】【分析】(1)安培定则:右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指所指的方向就是螺线管的N极。(2)电磁体的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关;利用欧姆定律和串联电路的特点分别计算电压和电阻。(3)若想让仪器检测更加灵敏,使空气质量指数略低,可以增强电磁铁的磁性。增强磁性的方法可以增大电流和增加线圈的匝数。【解答】(1)空气污染是空气中颗粒物含量较大,不是分子运动;根据安培定则,电磁继电器中电磁铁M的上端为N极;由表格可知,当空气质量指数区值升高时电阻值变小,电路中的电流变大,电磁铁的磁性增强。(2)①闭合开关S,当空气质量指数值升高,气敏电阻的阻值变小,控制电路中的电流增大,即电流表的示数增大,由表可知,当空气质量指数K为50时,R=100Ω,则电路电流则R0两端的电压U0=IR0=0.05A x20Ω=1V②当电流表示数为0.15A时,电路报警,此时,控制电路总电阻R=40Ω-20Ω=20Ω,从表中可知当电阻是20Ω时,空气质量指数K为200,空气质量等级属于轻度污染。(3)若想让仪器检测更加灵敏,使空气质量指数K略低于“方案设计”中数值时电路就报警,可以增强电磁铁的磁性,增强磁性的方法可以增大电流和增加线圈的匝数;也可以减小定值电阻的阻值或增大控制电路电压U。故答案为:(1)S;增大;(2)1V;轻度污染;(3)减小R0 ;增大控制电路电压U。32.【答案】(1)384;碳、氢;2H2+O22H2O(2)A;月壤柱;稳定(3)③;属于【知识点】原子的构成;元素的概念;相对原子质量;有关化学式的计算和推断;空气的利用;质量守恒定律及其应用【解析】【分析】(1)根据化学反应前后元素种类和质量不变,元素质量为物质质量×元素质量分数,氢气燃烧生成水分析。(2)根据月球状况、“月壤柱’对研究月球地质演化历史更有价值 ,氮气化学性质稳定分析;(3)根据相对原子质量=质子数+中子数,同种元素质子数相同分析。【解答】(1) ① 由质量守恒定律可知,反应消耗液氧质量为396t+108t-120t=384t,396t二氧化碳中碳元素质量为,108t水中氢元素质量为,由碳、氢元素质量守恒可知,煤油中碳和氢元素质量和为108t+12t=120t,则煤油中只含碳、氢元素,不含氧元素。② 液氢、液氧在点燃条件下生成一种无污染的常见物质, 即水,该反应方程式为 2H2+O2点燃2H2O 。(2) ①月球中现在还没有生命,根据月球的状况推断,月球土壤中一定含有矿物质,故选A。 ②“月壤柱’是深孔钻取了月面至2米深处所取, 对研究月球地质演化历史更有价值 ; ③氮气能用于保存月壤,主要是因为其化学性质稳定。(3)相对原子质量=质子数+中子数, ①②③④⑤所示的微粒中,相对原子质量最大的是③ ; ①③ 质子数相同,属于同种元素。故答案为:(1)384;碳、氢; 2H2+O2点燃2H2O ;(2)A;“月壤柱’;稳定;(3)③;属于。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省绍兴市越城区2023学年八年级下学期科学期末试卷(学生版).docx 浙江省绍兴市越城区2023学年八年级下学期科学期末试卷(教师版).docx