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(共85张PPT)
第四单元复习课件
1
知识网络构建
2
核心知识归纳
3
中考考点聚焦
4
核心素养突破
目 录
CONTENTS
知识网络构建
01
美好人生
知识网络构建
树立
个人与社会的关系
自身实际
国家、民族和人民的利益
人类的福祉
人生目标
探问
决定着人生道路的发展方向
长远目标和近期目标
确 立
端正
人生态度
积极的人生态度
乐观向上
认真务实
勤奋进取
顺境和逆境
双重作用
顺境不骄
逆境不馁
相互转化
人生价值
劳动
奉献
创造人生价值
创造美好生活
将小我融入大我
踏实奋进
实现
核心知识归纳
02
1.探问人生目标
第十一课 确立人生目标
人生目标
①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向
②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路
（重点）
核心知识归纳
价值
类别
长远目标和近期目标
①只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标
②所有近期目标都是____________________
③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进
明确方向
提供动力
围绕长远目标展开的
易错点 计划赶不上变化，确立长远目标没有价值。
知识正解
（1）人生目标可以分为长远目标和近期目标，两者都对我们的成长具有重要价值。
（2）只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。所有近期目标都是围绕长远目标展开的。实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。
知识结构
确立人生目标
人生目标
价值
体现着对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向
带来稳定而持久的内在激励，指引我们走上正确的人生道路
长远目标和近期目标
只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标
所有近期目标都是围绕长远目标展开的
实现近期目标鼓舞我们朝着实现长远目标迈进
关系
树立正确的人生目标的要求
（重点）
2.树立正确的人生目标
正确认识个人与社会的关系
应当从自身实际出发
原因
①这是我们树立人生目标的必要前提
②社会是由个人组成的，____________________
③我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路
原因
个人的__________、__________、__________、 __________等，都是我们树立人生目标的影响因素
做法
综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标
个人的发展离不开社会
要成为一名合格的社会成员。
兴趣爱好
性格特征
知识能力
家庭环境
树立正确的人生目标的要求
（重点）
应当与国家、民族和人民的利益相结合
应当与人类的福祉相统一
做法
把个人的发展牢牢植根于_________________________，植根于________________________
原因
①志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才可大展宏图
②个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力
国家、民族和人民的
需要
中华民族伟大复兴的事业
放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运。
易错点 树立人生目标，只用考虑个人的兴趣爱好。
知识正解
（1）树立人生目标，应当从自身实际出发。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
（2）树立人生目标，还应当与国家、民族和人民的利益相结合，与人类的福祉相统一。
树立正确的人生目标
要求
正确认识个人与社会的关系
从自身实际出发
知识结构
与国家、民族和人民的利益相结合
与人类的福祉相统一
1.拥有积极的人生态度
第十二课 端正人生态度
人生态度
人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的________________
含义
影响
①积极的人生态度，会令人看到事物__________，从而热爱生活，对未来充满信心
②消极的人生态度，往往使人看到事物__________，从而心灰意懒、消极懈怠
人生态度不是天生的，可以改变
心理和行为
倾向
好的一面
坏的一面
积极的人生态度
表现
乐观向上
①乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加__________，体味更多的________
②遇到困难和挫折，能够____________，不畏惧，不退缩，勇敢面对
认真务实
认真务实的人，往往有着__________、_____________和__________，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”
勤奋进取
①勤奋进取是一种________、________、________的勇毅品格
②勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越
不等于盲目自信。
（重点）
自信和从容
生活乐趣
及时调整心态
严谨的态度
强烈的
责任心
踏实的作风
不仅是个人的品质，更是推动社会进步的重要力量。
全力以赴
坚持不懈
努力
前行
易错点 为了把事情做好而走“捷径”，体现了积极的人生态度。
知识正解
（1）积极的人生态度体现为认真务实，要求我们有严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风。
（2）我们做任何事情都要精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
端正人生态度
人生态度
积极的人生态度
积极的人生态度让我们热爱生活，对未来充满信心
对待：努力拥有积极的人生态度
消极的人生态度让我们心灰意懒、消极懈怠
含义：看待生活、对待人生的心理和行为倾向
影响
乐观向上
认真务实
知识结构
体现
勤奋进取
2.正确对待顺境和逆境
顺境和逆境
无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以__________对待人生的境遇
顺境不骄
作用
对待态度
原因
顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标
做法
①珍惜美好时光，__________，__________
②有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，______________________
逆境不馁
原因
①每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难
②在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路
做法
在逆境中前行，需要________，________
何种
态度
（重点）
如自信心、外部帮助等。
抓住机遇
顺势而为
时刻保持谦虚谨慎的态度
鼓足勇气
迎难而上
顺境和逆境
在一定条件下可以相互转化
关系
表现
①自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境
②受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境
启示
无论身处何种境地，只要我们__________________，______________，_____________，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯
正确对待成败
得失
处优而不养尊
受挫而不短志
易错点 逆境对人生的作用是消极的，我们要避免使自己处于逆境。
知识正解
（1）无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。
（2）每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。
正确对待顺境和逆境
顺境和逆境
作用
关系
对人生的作用都是双重的
对待态度
顺境不骄
逆境不馁
知识结构
在一定条件下可以相互转化
1.在劳动中创造人生价值
第十三课 实现人生价值
人生价值
含义
人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的__________
产生
通过劳动创造
①人们通过劳动创造________和________
②人们各种各样的愿望都是______________，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好
衡量尺度
一个人对他人和社会的贡献
①一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的__________，他的____________
②人们的职业不同、岗位有别，但只要为__________作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到______________________
（重点）
积极意义
物质财富
精神财富
在劳动中实现的
贡献越大
价值就越大
社会
进步
社会的尊重
和积极评价
劳动创造美好生活
表现
历史角度
千百年来，中华民族以勤劳智慧闻名于世。我们所取得的每一项成就，都是广大人民用________、________、__________换来的
现实意义
今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现
（重点）
辛勤劳动
诚实劳动
创造性劳动
启示我们增强劳动意识，树立正确的劳动观念，为实现中国梦而奋斗。
易错点 只有科技工作者才能为社会创造价值。
知识正解
（1）一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。
（2）人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。
在劳动中创造人生价值
人生价值
劳动创造美好生活
产生：通过劳动创造
历史角度：我们所取得的每一项成就都是广大人民用劳动换来的
现实意义：国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现
含义：人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义
知识结构
衡量尺度：一个人对他人和社会的贡献
2.在奉献中成就精彩人生
正确认识从事的工作
①每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值
②任何一项工作都是社会存在和发展的需要，________________
③平凡的工作也是有意义的。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，_________________________
没有高低贵贱之分
在奉献社会中创造自身价值
成就精彩人生
在踏实奋进中绽放人生的光彩
做法
①青春是用来奋斗的
②只有沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章
在奉献中走向伟大，成就精彩人生
当我们将____________和________________________________________联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉
随意、频繁更换工作不可取，要在工作中培养兴趣。
个人的命运
他人、集体、民族、
国家乃至人类的命运
易错点 平凡的工作是没有意义的。
知识正解
（1）任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。
（2）平凡的工作也是有意义的。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。
在奉献中成就精彩人生
正确认识从事的工作
知识结构
把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中
任何一项工作都是社会存在和发展的需要
平凡的工作也是有意义的
在奉献社会中创造自身价值
成就精彩人生的做法
在踏实奋进中绽放人生的光彩
在奉献中走向伟大
中考考点聚焦
03
高频考点一　 人生目标
考情分析
考查角度 考查背景
人生目标的价值
长远目标和近期目标
树立正确的人生目标的要求
模范人物树立并追寻人生目标的事例
中学生关于人生目标的主题班会
有关人生目标的名言警句
真题1 （重庆巴南区模拟改编）某校开展“寄存人生目标”活动，同学们纷纷给自己寄存人生目标。
从同学们寄存的人生目标中可以感受到（ ）
①人生目标体现着同学们对未来的向往和追求
②每个人都有人生目标，也都能实现人生目标
③家庭环境是我们树立人生目标的影响因素
④树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
人生目标一 人生目标二
我的父母都是老师，我长大了也要当老师，为国家培育更多品学兼优的人才 我想在家乡建更大、更好的蔬菜棚，用双手让家乡变得更美好
C
个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。
树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
两个目标都体现了对未来的向往和追求。
说法太绝对。×
真题2 （宿州泗县期末改编）“有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪。”这句名言蕴含的道理是（ ）
A.人生目标指引我们前行
B.目标越多，动力就越大
C.奔跑和流浪都值得提倡
D.人生目标是无所不能的
A
真题3 （恩施期末改编）2023年全国“新时代好少年”李云铮，以科技报国为目标，热爱发明创造，凭着敏锐的观察、缜密的思维和不辍的实践，成为一名实干型的科技创新小达人。这启示我们（ ）
①国家的发展只需要实干型的科技创新人才 　
②放弃学业，把时间花在发明创造的实践上 　
③树立人生目标，应当与国家的利益相结合 　
④把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
D
强化训练 1　（焦作二模改编）小时候，航天员桂海潮就树立了飞上太空的人生目标。他通过不断努力，实现一个个阶段性目标，从云南小城飞向星辰大海，把自己热爱的科研工作搬到了浩瀚无垠的太空上。这对青少年健康成长的启迪有（ ）
①正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励
②飞上太空的目标不切实际，目标必须近期能够实现
③分阶段实现一个个近期目标促进我们实现长远目标
④树立正确的人生目标并为之不懈地努力奋斗
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
强化训练 2　人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路、驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。下列诗句与诗人的人生目标无关的是（　　）
A.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索
B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
C.正是江南好风景，落花时节又逢君
D.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里
C
强化训练 3　马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”下列对这句话解读正确的是（ ）
①人建筑的蜂房比蜜蜂建筑的蜂房好
②动物的活动是无意识的、本能的活动
③人的活动是有意识、有目的的活动
④蜜蜂的智慧在某些方面比人类多得多
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
D
强化训练 4　陈雨秋是汶川地震的一名幸存者，社会各界的救助和关爱给予了她第二次生命。她在感动之余，立志成为一名医护人员，救助他人。十年后，她兑现了自己的承诺，认真履责，救死扶伤，回报社会。从陈雨秋的事迹中，你感悟到（　　）
A.人具有独立性，离开社会可以生存和发展
B.在个人与社会的统一中明确人生目标
C.受到社会关爱是树立人生目标的必要前提
D.成为医护人员是回报社会的最佳途径
B
强化训练 5　2024年4月8日，感动中国2023年度人物揭晓，水稻专家杨华德入选。今年60岁的杨华德，援助非洲布隆迪已有9年。在杨华德和团队手把手的帮助下，布隆迪水稻产量由平均每公顷3吨提升至10吨，大大缓解了当地的吃饭压力。“当我看到布隆迪的孩子挨饿失学的时候，感同身受，真心想帮帮他们。”杨华德说。对此，下列说法正确的是（ ）
①树立人生目标，应当与人类的福祉相统一 　
②青少年要从身边点滴小事做起，以成为农业专家为人生目标 　
③个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力 　
④我们要树立远大的人生目标，努力为他人而活
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
A
强化训练 6　【人生目标】在2020年东京奥运会上，苏炳添以9秒83的成绩打破亚洲纪录，成为历史上首位闯入奥运会男子百米决赛的亚洲人。2022年3月21日，国际田联官方宣布，苏炳添、谢震业、吴智强、汤星强递补获得东京奥运会男子百米接力铜牌。前些年，苏炳添给自己立下目标：每次进步0.01秒，一定要跑进10秒。在这个目标的指引下，他摸索、改进训练过程，一步步刷新成绩。
根据所学知识，结合苏炳添的事例，谈谈你对人生目标的认识。
①苏炳添给自己立下了跑进10秒的目标，说明人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。②苏炳添在目标的指引下，摸索、改进训练过程，一步步刷新成绩，说明人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向；说明正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，指引我们走上正确的人生道路。③苏炳添给自己立下“每次进步0.01秒，一定要跑进10秒”的目标，最终以9秒83的成绩打破亚洲纪录，说明人生目标可以分为长远目标和近期目标，只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。
高频考点二　 人生态度
考情分析
考查角度 考查背景
积极的人生态度的表现
面对顺境和逆境的正确态度
面对顺境和逆境的历史典故
生活中面对挫折的榜样事迹
真题1 （常德中考改编）阅读材料，完成下列任务。
材料：2023年度“新时代湖南好少年”尹佳欣，六岁那年，因为一场车祸，痛失右腿。但她积极面对生活，学习走路，学习游泳，阅读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》和张海迪的《生命的追问》，慢慢变得自信起来，坚定了“心中有信仰、眼中有光芒、脸上有朝气、腹中有经纶、手上有绝活”的奋斗目标。2022年，在湖南省第十一届残疾人运动会上，她勇夺游泳项目2块金牌。如今，她还心怀梦想——代表中国参加残疾人奥运会，为国争光！
阅读上述材料，结合《端正人生态度》的相关知识说说尹佳欣的经历给你的启示。
①尹佳欣因车祸失去右腿，但她并没有自暴自弃，而是积极面对生活，表明她有着积极的人生态度，这种态度会令她看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。我们应当向她学习，努力拥有积极的人生态度。②尹佳欣克服困难，学习走路、游泳，阅读名著，启示我们面对生活中的困难，要乐观向上、认真务实、勤奋进取。③尹佳欣的事迹启示我们在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。④尹佳欣勇夺游泳项目2块金牌，启示我们顺境和逆境在一定条件下可以相互转化，只要我们正确对待成败得失，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
真题2 （襄阳宜城期中改编）如今，拍照搜题早已不是新鲜事。做题时只需拿出手机对着题目拍照并上传，答案和解题过程会很快跳出来。当下许多中小学生过度依赖网络，热衷于通过各种搜题、解题软件来做作业。这（ ）
A.体现了学生认真务实的人生态度
B.不利于独立思考和创新能力的培养
C.可以有效地减轻学生的课业负担
D.充分体现了“互联网＋”的优越性
B
真题3 （青海中考改编）“新时代青海好少年”常生梅在困境中自立自强，在逆境中向阳生长，兼顾学习的同时用稚嫩的肩膀撑起家庭重担。这启示我们（　　）
①对待人生，有责任心且勤奋进取
②战胜挫折，具备永不退缩的勇气
③享受生活，及时行乐而不留遗憾
④面对困难，需要乐观向上的心态
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
强化训练 1　（连云港赣榆区二模改编）对下面漫画理解正确的是（ ）
①不同的人对待命运态度不同
②努力体现了积极的人生态度
③每个人的命运都是无法改变的
④消极的人生态度使人逃避懈怠
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
B
强化训练 2　（恩施来凤期末改编）学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛，双方观点如下：
下列可以作为反方观点论据的是（　　）
①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》
②明末李自成的起义军攻占北京后骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解
③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫
④张海迪高位截瘫，但她变得更加坚韧，自学了医学、外语，还专心于文学创作
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
C
强化训练 3　 （长沙校级期中改编）烤肉摊摊主汪思琪——长沙网红夜市里的热辣滚烫。她说：“我的生活曾被迫清零，甚至是负值，但最终挺过来了。”汪思琪不害怕失败，不轻言放弃，“我要摆最火的摊，过最‘辣’的人生！”汪思琪的事例告诉我们（　　）
①在经历挫折后，必然能获得成功
②不悲观、不言败，逆境可能转化为顺境
③面对困难要鼓足勇气，迎难而上
④要时时刻刻处于逆境，激发强大的力量
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
C
强化训练 4　两位同学刚刚参加完艺术节展演活动，下面是他们的对话：
对此，下列说法正确的是（　　）
①小明看待事物的态度容易使他心灰意懒、消极懈怠 　
②小丽拥有积极的人生态度，下次一定可以拿个一等奖 　
③青少年应树立积极的人生态度，对未来充满信心 　
④小明、小丽看待事物的态度是与生俱来的，无法改变
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
C
强化训练 5　《三国演义》中关羽温酒斩华雄，斩颜良、诛文丑，过五关斩六将，水淹七军，威震华夏。自此，他不把东吴吕蒙、陆逊放在眼里，最终丢失荆州，败走麦城。这启示我们（　　）
①人生难免会遭遇逆境，不必过于重视它 　
②顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标
③身处顺境时，我们要有忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度 　
④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
B
强化训练 6　【正确对待顺境和逆境】某校七年级（4）班学生决定围绕“顺境和逆境”召开一次主题班会。假如你是他们中的一员，请你完成以下任务。
【拟定题目】
（1）他们准备在教室黑板上书写本次班会的题目，请你帮助他们拟定一个。
示例：正确对待顺境和逆境，健康快乐成长；胜不骄败不馁，成就精彩人生。
（2）小丽计划在本次班会上展示以上人物的事迹来鼓励同学们逆境不馁，你认为不合适的是______，理由是_____________________________________________。
【课堂展示】
项羽
项
羽兵败之后选择自刎，他没有做到正确对待逆境 　
【学以致用】在学习生活中，我们应如何正确对待顺境和逆境？小清和小川分享了以下事例：
事例 正确对待
小清：我平时喜欢文学创作，课余时间会写一些文章，向杂志社投稿。上个月，我投递的一篇文章被一家很有名的杂志社采用了，得知此事的语文老师当着全班同学的面表扬了我，我很自豪
身处顺境时，应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。小清应继续提升自己的写作能力，努力创作更多优秀作品。
小川：上个月我因为打球不小心受伤，请了半个月的假在家休息。这个月返校后，我发现落下了不少功课，现在上课有些跟不上，很担心期末考试会考砸
在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。小川应主动向老师和同学请教，尽快将落下的功课补上来；认真复习，为期末考试做好充分准备
（3）请你运用所学知识将上述表格补充完整。
高频考点三　 人生价值
考情分析
考查角度 考查背景
劳动的重要意义
成就精彩人生的做法
劳动模范、最美职工等的事迹
中小学开展的劳动课程
真题1 （泰安中考改编）“一个人活着是为了什么？”中国工程院院士、感动中国2022年度人物钱七虎用超过一甲子的奋斗给出了自己的答案：“科技强军、为国铸盾，是我的毕生追求，也是我的幸福所在。”钱七虎出生于1937年，经历了战火纷飞的年代，年幼的他立志守护脚下的大地和大地上的人民。十七岁那年，钱七虎本可以留学苏联成为一名水电站建设的工程师，但是祖国的需要让他做出了另一个选择——去哈尔滨军事工程学院就读工程兵系，学习防护工程。
防护工程是钱七虎毕生钻研的课题。20世纪70年代初，戈壁深处一声巨响，荒漠升起蘑菇云……当人们欢呼庆贺时，一群身着防护服的科研人员迅速冲进核爆中心勘察爆炸现场，钱七虎便是其中一员。从荒凉戈壁到边防海岛，从浅埋工程到深埋工程防护，从常规抗力到超高抗力防护，在为国铸盾的道路上，钱七虎始终奔波在工程一线、奋战于专业前沿。几十年来，他和团队攻克了一个个难关、突破了一系列技术难题，为我国战略工程装上了“金钟罩”，为国家铸就了坚不可摧的“地下钢铁长城”，擦亮了对党绝对忠诚、矢志报国的赤诚本色。
奋斗一甲子，铸盾六十年，了却家国天下事，一头白发终不悔，这正是钱老的真实写照。钱老的事迹对我们青少年追求美好人生有何启示？
①树立正确的人生目标，将自己的人生目标与国家、民族和人民的利益相结合，把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。②拥有积极的人生态度，认真务实，勤奋进取。③通过自己的劳动，为社会进步作贡献，创造和实现自己的人生价值。④在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，为他人、集体、民族、国家奉献自己。
【解题锦囊】材料分析题
（1）题型特点：此类题目一般以文字材料、图表等设置具体情境，具有较强的开放性，设问方式灵活多变，综合考查学生的分析能力、概括能力和逻辑表达能力。
（2）解题方法：①读设问，注意把握设问限制，判断设问类型（真题3为启示类，答题范围限制为“追求美好人生”相关知识）。②读材料，带着问题阅读材料，理解材料背后想表达的核心思想。③链接教材知识点，确定答题要点，多角度规范作答。
真题2 （株洲中考改编）卸货、分拣、装车、送货……快递小哥小言每天重复着这些操作，把包裹送往千家万户。2022年他荣获了株洲市五一劳动奖章，他说：“送快递是一件传递快乐、分享喜悦的事业。”他享受这份传递快乐的喜悦。这告诉我们（　　）
①他的劳动得到了社会的积极评价
②实现人生价值,应该从轰轰烈烈的大事做起
③可以在劳动中感受到幸福和喜悦
④人生价值是通过劳动创造的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
D
真题3 （武汉一模）以下是某校一门选修课的选课邀请函（节选）。开设该课程旨在（　　）
A.丰富人文资源，建设书香校园
B.学会文明交往，提升法治素养
C.弘扬创新精神，选拔尖端人才
D.树立劳动观念，提升实践素养
D
选课邀请函（节选）
课程形式：耕作体验,现场指导
课前准备：准备锄、铲、水壶等
上课要求：带好工具，分工协作等
结课作业：检验水果、蔬菜生长情况
强化训练 1 （南通中考改编）
“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭，点亮千万家……”
“在荒芜的大山里面挖呀挖呀挖，挖通了致富路，方便千万家……”
“在月球的表面挖呀挖呀挖，表取和钻取一步都不落，1731克的月壤带回了家……”
各行各业的“挖呀挖呀挖”版本，告诉我们（ ）
A.我国有各种取之不尽的资源
B.交通是制约百姓致富的决定性因素
C.要做好自己的职业生涯规划
D.各种职业的劳动者都在为国家作贡献
D
强化训练 2　（北京石景山区期末改编）“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”《雷锋日记》中的这段话启示我们（　　）
①把自己的小我融入国家的大我，实现人生价值
②个人的力量是有限的，所做的事对社会没有影响
③任何一项工作都需要我们勤勤恳恳、兢兢业业
④所有岗位都一样，没有必要规划自己的职业生涯
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
C
强化训练 3　（连云港中考改编）说到自己的工作，不同岗位的劳动者都难以掩饰自豪之情，纷纷表达对自己工作岗位和美好生活的热爱。从下图中我们认识到（　　）
①广大人民群众积极参与社会劳动，创造社会财富 　
②中学生应放弃学业，尽早投身国家的建设事业中 　
③这些平凡的工作过于琐碎，没有太大的现实意义 　
④人们在奉献社会中创造自身价值
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
C
强化训练 4　2023年10月7日，在杭州亚运会霹雳舞决赛中，中国选手刘清漪摘得女子组金牌。霹雳舞首次成为亚运会正式比赛项目，刘清漪也是首位获得霹雳舞亚运金牌的中国选手，她说：“感谢祖国给予我这次机会，也感谢自己坚持了下来。”上述材料说明（　　）
①只要付出不懈的努力，坚持下来，就能获得亚运会金牌 　
②人生价值的实现离不开一定的社会客观条件和个人的主观努力 　
③当代青年施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明
④将个人的命运与国家的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
强化训练 5　（广西中考改编）第28届“中国青年五四奖章”获得者李春燕，在家乡需要的时候回到广西博白县峨嵋村担任党总支书记，带领群众通过发展集体经济走上了富裕之路。她的事迹诠释了（　　）
①把自己的小我融入人民的大我之中
②在踏实奋进中绽放人生的光彩
③奉献社会要积极参加社会公益活动
④服务社会都能得到国家的奖励
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
强化训练 6　（怀化一模）【热爱劳动 绽放青春】
材料一 某校学生走进道县水稻种植基地，参与水稻收割。他们一手握稻秆，一手持镰刀，干得热火朝天，挥汗如雨。收割完一片稻田后，同学们分组竞赛打谷脱粒，看着金灿灿的谷堆，脸上洋溢着丰收的喜悦，也领悟了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深意。
（1）结合材料一，请你谈谈这次活动对学生成长的意义。
①有利于学生树立正确的劳动观，养成良好的劳动习惯。
②有利于增强学生的身体素质，促进学生健康成长。
③有利于学生陶冶自身的情操，塑造品行、磨砺意志、懂得感恩。
④有利于增强学生热爱劳动、尊重劳动的意识。
⑤有利于促进学生全面发展。
（2）请你设计两种劳动主题教育活动形式。
劳动教育主题班会；劳模事迹宣讲。
材料二 某校2024年5月1日是第134个国际劳动节，某校准备开展以“逐劳动之光 扬青春之采”为主题的劳动教育活动。
核心素养突破
04
素养呈现　职业道德、积极向上、担当精神
核心素养 内容解读
职业道德
是道德与法治核心素养“道德修养”的主要表现之一，具体表现为：树立劳动不分贵贱的观念，理解以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德，做未来的好建设者。培育道德修养，有助于经历从感性体验到理性认知的过程，传承中华民族传统美德，弘扬民族精神和时代精神，维护国家利益和安全，增强民族气节，明大德、守公德、严私德，形成健全的道德认知和道德情感，发展良好的道德行为
核心素养 内容解读
积极向上
是道德与法治核心素养“健全人格”的主要表现之一，具体表现为：有效学习，能够主动适应社会环境，确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标，热爱生活，积极进取，具有适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质
培育健全人格，有助于正确认识自我、学会学习、学会生活、学会合作，养成积极的心理品质，提高适应社会、应对挫折的能力
核心素养 内容解读
担当精神
是道德与法治核心素养“责任意识”的主要表现之一，具体表现为：具有为人民服务的奉献精神，积极参与志愿者活动、社区服务活动，热爱自然，践行绿色生活方式
培育责任意识，有助于提升对自己、家庭、集体、社会、国家和人类的责任感，增强担当精神和参与能力
链接教材
理解人生目标的价值，知道如何树立正确的人生目标
了解积极的人生态度的表现，知道顺境和逆境对我们成长的作用，学会正确对待顺境和逆境
理解劳动能够创造人生价值和美好生活，学会正确对待从事的工作，为国家和社会奉献自己
素养链接
材料一 2023年10月5日，杭州亚运会田径收官日的男子马拉松比赛中，宁夏小伙何杰以2小时13分02秒第一个完赛，成为首个站上亚运会男子马拉松最高领奖台的中国选手，创造了中国马拉松、中国田径新的历史。何杰从小就展现了出色的运动天赋，刚开始练习中长跑，后来教练分析了他各方面的身体条件，认为他能吃苦、有氧能力强，但是在绝对速度方面不占优势，就把他改到马拉松
树立人生目标，应当从自身实际出发。
教材观点
了。2018年长春马拉松，何杰在自己的“首马”就取得2小时28分的成绩；2019年，他跑出了2小时18分35秒；2020年南京锦标赛，他将自己的最好成绩又提高了3分钟；2021年徐州马拉松，何杰跑出了2小时12分的个人最好成绩；2022年，他在柏林马拉松上再将自己的最好成绩提升了接近1分钟……2023年3月19日，何杰在无锡马拉松跑出2小时7分30秒，
实现每一个近期目标鼓舞我们朝着实现长远目标迈进。
教材观点
一口气将全国纪录提升了45秒。“亚运会是一个起点，以后会越来越好，中国马拉松的梦想就是创造新纪录，我要给大家看看，中国马拉松不差。”何杰在赛后采访时霸气说道。
树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
教材观点
材料二 身体肌肉萎缩，终身与轮椅为伴，只有四根手指能动，“轮椅博士生”邵镇炜从小就遭遇不幸。然而，他并未被困境击垮。尽管身体条件限制了他的行动，邵镇炜却从未放弃对知识的追求。他克服重重困难，坚持学习，以优异的成绩考入杭州电子科技大学，并一路攀升至博士研究生阶段。在杭州电子科技大学计算机学院的科研队伍中，邵镇炜以惊人的毅力和才华，在科研领域取得了令人瞩目的成就。
在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。
拥有积极的人生态度，乐观向上，认真务实，勤奋进取。
受磨难而奋进，不悲观，不言败，逆境就有可能转化为顺境。
他作为第一作者，在计算机视觉领域的国际顶级学术会议上发表了论文，展现了中国科研人员在人工智能领域的创新实力。同时，他主导的以大模型为技术支撑的“数字医生”项目也在中国国际大学生创新大赛（2023）中斩获金奖，进一步证明了其研究成果的实用价值和广阔前景。
材料三 2024年，李春喜荣获全国五一劳动奖章，获评“最美职工”。2016年，李春喜成为云南省大理洱海生物肥业有限公司废弃物收集部凤羽收集站的一名畜禽粪便收集员，负责凤羽镇上寺村126户的牛粪收集工作，也是凤羽镇26名专业畜禽粪便收集员中唯一的女性。这份常人难以忍受的工作，李春喜一干就是8年。每天，她往返于上寺村和收集站之间，累计行程达4.5万多千米，共收集畜禽粪便9000多吨。收
在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
工作没有高低贵贱之分，人们通过劳动创造人生价值。
来的牛粪被加工成有机肥，守护着洱海源头的碧水青山。每当驾驶着三轮车经过河边，自小在凤羽镇长大的李春喜心里总能升起一份自豪感：“虽然这份工作又脏又累，但看着村子的环境好了，湿地变清秀了，我无怨无悔。”
人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。
把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，在奉献中走向伟大。
（徐州校级三模）七年级（1）班以“杭州亚运会”为主题，搜集到以下材料，请你一起参与探究。
逆境不馁。
素养提升
百折不挠——我能行
杨力维是杭州亚运会开幕式中国体育代表团旗手。她的篮球之路充满坎坷，虽然曾因伤无缘里约奥运会和女篮亚洲杯，但她始终咬牙坚持，迎难而上。于是有了沉寂后的爆发：2022年女篮世界杯带领球队获得亚军；2023年杭州亚运会带领团队斩获冠军
通过劳动创造价值，在奉献中走向伟大。
志愿奉献——我先行
杭州亚运会场馆内外，随处可见“小青荷”忙碌的身影。他们承受着骄阳的温度，时刻关注着场内动态。三万多名“小青荷”以饱满的热情投入到“大莲花”的赛事服务中去，默默奉献，以凡人微光汇聚志愿星河
人生目标的激励作用。
目标达成——再出发
89.299分，张博恒以刷新个人运动生涯新高的得分，赢得杭州亚运会体操男子全能桂冠，实现了自己的诺言。赛后新闻发布会，张博恒坦言，自己的下一个目标就是巴黎奥运会，首先要帮助中国男团夺冠，其次冲刺个人全能金牌
把个人的发展植根于国家的需要。
（1）运用所学知识，说说你对“百折不挠——我能行”中杨力维事迹的认识。
①人生难免会遭遇困难与挫折。在逆境中前行，我们要鼓足勇气，迎难而上。②受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。③正确对待成败得失，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。④拥有积极的人生态度，乐观向上、认真务实、勤奋进取。
从人生态度与顺境和逆境的角度作答。
（2）请你运用劳动与奉献的相关知识，为“小青荷”点赞。
①“小青荷”通过劳动为他人和社会作出了贡献，创造了自己的人生价值。②亚运会的成功举办离不开“小青荷”的辛勤劳动和默默奉献。③“小青荷”将自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，在岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，书写了不平凡的人生华章。④亚运会的举办为“小青荷”提供了实现人生价值的广阔舞台，助力他们在奉献中走向伟大。
即写出“小青荷”劳动和奉献的积极意义。
（3）从人生目标的角度，谈谈张博恒的发言带给你的启示。
①正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，指引我们走上正确的人生道路。②实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
从人生目标的作用和树立人生目标的要求两个方面来分析。

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