资源简介

(共25张PPT)
统编2024七上道法同步精品课件
人教版七年级上册
第四课 幸福和睦的家庭
4.2 让家更美好
第二单元：成长的时空
主题情境·从电视剧《人世间》中体味家的美好
学习目标
情境串新知
课堂小结
1
3
4
5
随堂练习
课后作业
6
新课导入
2
目录
新课导入
电视剧《人世间》以中国北方城市里一个平民社区“光字片”周家三兄妹的生活轨迹为故事脉络，描写了中国社会的巨大变迁和百姓生活的跌宕起伏，呈现了一部中国式家庭变迁的生活史诗。
今天，就让我们走进这个家庭，
体味家的美好！
通过电视剧《人世间》中的相关情节，在探究中知道建设美好家庭的做法，用心体味亲情之爱，学会爱、奉献爱，传承中华民族传统家庭美德，共同承担家庭责任。提升道德修养，培养责任意识。
学习目标
情境串新知
周家父母养育三个儿女，大儿子周秉义和二女儿周蓉因为聪明好学，考上了北大。三儿子周秉昆因天资不高，一直在当地工作，照顾母亲，料理家中事务。
周父常年在外地工作不在家……
视频：家人的关爱
视频时长：2分25秒
情境思考：
1.从周母和周秉昆的日常生活中，你感受到什么？
2.日常生活中，你的家人之间有哪些爱的表达呢？
建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉、有的随和自然……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
视频：周秉昆买了新房子
视频时长：1分25秒
建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重。
情境思考：
周秉昆通过自己的努力让妈妈住进大房子，这对我们有什么启发？
视频：一家人互相帮助
视频时长：2分27秒
情境思考：
1.这体现了亲人间的怎样的情感？
2.这对我们建设美好家庭有什么启示？
对兄弟姐妹，我们要相携相助。
视频：周秉昆与父亲吵架
视频时长：2分25秒
剧情介绍：春节全家人回来团聚，今年大儿子（周秉义）和二女儿（周蓉）考上北大，周父很开心，大年初一带着全家人给邻里街坊拜年，但并未照顾到小儿子（周秉昆）的感受，而且在秉义和秉昆发生争执的时候，周父不由分说先踹了秉昆一脚。
大年初八，周父要返回大三线岗位，秉昆来车站送父亲……
视频：周秉昆与父亲和解
视频时长：2分12秒
家庭成员要以尊重为前提进行沟通换个交流。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时候难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。
情境思考：
周秉昆和父亲发生矛盾、解决矛盾的经历，对我们有什么启发？
几年后，周父回家，和秉昆聊起车站吵架的事情……
说一说
1.你和家人之间是怎样的相处模式？
2.当你和家人发生矛盾或者产生误会时，你是怎么做的？
视频：秉昆给周父洗脚
视频时长：27秒
情境思考：
秉昆照顾父母的这些行为体现了怎样的中华民族的传统美德？
情境思考：
周秉义的信中体现了周家人怎样的门风和家风？
视频：周秉义给弟弟和妹妹的信
视频时长：1分15秒
视频：一家人躺炕上夜话
视频时长：2分40秒
建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。家庭是道德养成的起点，我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
情境思考：
周父和儿子女儿说的这段话对我们建设美好家庭有什么启发？
周父：前中期是家中的的经济重要支柱，在重庆大三线做工人，每月给家里寄工资
周母：在家操持家中事宜，
照顾小儿子的衣食起居，关心全家人。
大儿子秉义：中后期凭借自身优良作风和能力逐渐升任市政要职，是父亲的骄傲。
二女儿周蓉：追逐自己的理想，后期和兄弟们互帮互助。
小儿子秉昆和妻子郑娟：照顾老人、子女、还有姐姐周蓉的女儿，让家人生活越来越好，让哥哥姐姐在追梦拼搏的路上无后顾之忧。
建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
课堂笔记
建设美好家庭的做法。（教材P30～P32）
（1）需要用心体味亲情之爱。每个家庭的亲情表现不尽相同，有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
（2）需要学会爱、奉献爱。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。①对父母长辈，我们要孝顺敬重；②对兄弟姐妹，我们要相携相助；③家庭成员之间的矛盾有时候难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。
课堂笔记
建设美好家庭的做法。（教材P30～P32）
（3）需要传承中华民族传统家庭美德。①培育和弘扬社会主义核心价值观；
②发扬光大中华民族传统家庭美德；③追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。
（4）需要家庭成员共同承担责任。①共同承担、相互协作，营造良好的家庭氛围；②不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
课堂小结
让家更美好
需要用心体味亲情之爱
需要学会爱、奉献爱
需要传承中华民族传统家庭美德
需要家庭成员共同承担责任
→家人间的爱蕴含在生活的点滴之中
对父母长辈，孝顺敬重
对兄弟姐妹，相携相助
以爱和尊重为前提进行沟通和交流
培育和弘扬社会主义核心价值观
发扬光大中华民族传统家庭美德
追求社会主义家庭文明新风尚
共同承担、相互协作，营造良好的家庭氛围
不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识
随堂练习
1. 在班会课上，同学们分享了家庭生活情景。下列对情景点评正确的是(　　)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
序号 情景 点评
① 小华和父母吵架后好几天不理睬父母 要以爱和尊重为前提进行沟通和交流
② 每次父母让小亮自己整理房间,小亮都以做作业为由推脱 要养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法
③ 小美假期陪父母回老家看望爷爷奶奶 孝亲敬老是中华民族的传统美德
④ 小娜和父母周末去参观革命烈士纪念馆，缅怀烈士的丰功伟绩 追求爱国爱家的社会主义家庭文明新风尚
C
→点评正确
→点评错误
→点评正确
→点评正确
2.以下是小芳在日常家庭生活中的一组照片，你认为她这样做（ ）
①是建设美好家庭的具体体现
②弘扬了孝亲敬老的传统美德
③有利于营造良好的家庭氛围
④能化解家庭矛盾，增进情感
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
→小芳自己的事情自己做，主动做家务
→说法正确
→说法错误
→说法正确
→说法正确
B
3. 2024年5月15日,全国“最美家庭”先进事迹公开发布。这些家庭展现了新时代家庭良好精神风貌,在厚植家国情怀、传承优良家风、弘扬文明新风方面树立了标杆、作出了表率,为国家发展、民族进步、社会和谐贡献了家庭力量。
建设“最美家庭”,你有哪些好的建议 (6分)
【答案】①家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。②需要传承中华民族传统家庭美德，培育和弘扬社会主义核心价值观；发扬光大中华民族传统家庭美德，追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。③需要家庭成员共同承担责任，共同承担、相互协作，营造良好的家庭氛围；不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。(每点2分，答出3点即可，共6分)
设问类型
1.背诵课本P30-P32正文。
2.完成《作业本》P21-22页习题。
3.实践活动：请你用自己的方式表达对父母的爱，比如给父母写一封信、做一顿饭。
课后作业
谢谢
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