1.3.3植物体的结构层次 (主题情境:油菜花之旅)【人教2024新版七上生物情境课堂】课件(共35张PPT)+视频

资源下载
  1. 二一教育资源

1.3.3植物体的结构层次 (主题情境:油菜花之旅)【人教2024新版七上生物情境课堂】课件(共35张PPT)+视频

资源简介

(共35张PPT)
人教2024七上生物同步课件
人教版七年级上册
人教2024版七上生物课件
第3节 植物体的结构层次
第3章 从细胞到生物体
第一单元 生物和细胞
主题情境·油菜花之旅
欣赏油菜花田
观察一棵油菜
油菜与生活
1. 知道绿色开花植物有六大器官
2. 知道构成植物体的主要组织有哪些
3. 知道植物体的结构层次
学习目标
重点
观察一颗油菜,说说看它是由什么构成的?

“带走我需要征得同意!”



......
情境串新知
同学们请在教材图片中填写油菜植株的器官名称
花、叶、根......这些其实就是油菜的器官,油菜还有哪些器官呢?



果实


种子
油菜有六个器官,说说看其他常见的绿色开花植物有几个器官?

绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的
月季
葡萄

苹果




种子
果实
说说看这些生活中常见食材的可食用部分都是植物的什么器官?





种子
果实
营养器官
生殖器官
油菜的六个器官是如何分类的?你能试着分类吗?

油菜是如何通过细胞分裂、生长和分化,形成组织、器官的?

“油菜和我的生长发育都是从受精卵开始的”
受精卵
两个细胞
四个细胞
多个细胞
分裂
分裂
分裂
组织
分化
器官
植物体
你能试着画出油菜从受精卵到植物体的生长发育过程吗?

有同学不小心掐掉了油菜的芽尖,油菜还能继续向上生长吗?

在成熟的植物体内,总保留着一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂能力,由这样的细胞群构成的组织,叫作分生组织
“我的芽尖有分生组织,掐掉芽尖就不能向上生长了”
分生组织
说说看油菜的分生组织通过细胞的分裂和分化形成了哪些组织?

机械组织
薄壁组织
分生组织
输导组织
保护组织
用显微镜观察油菜的主要组织,这些组织具有什么功能?

组织 图示 特点 功能 分布
分生组织
机械组织
薄壁组织
输导组织
不断分裂产生新细胞
主要起支撑和保护作用
含有叶绿体的细胞能进行光合作用;果实和种子中的细胞能储存营养物质
导管运输水和无机盐
筛管运输有机物
根尖、茎尖等
茎、叶柄、叶片、
花柄、果皮、种皮等
根、茎、叶、花、果实、种子等
根、茎、叶等
保护组织
保护内部结构
根、茎、叶表面等
细胞小,细胞壁薄
细胞核大,细胞质浓
细胞壁厚
细胞壁薄
液泡较大
细胞呈长形
大多上下相连
表皮细胞排列紧密
说说看油菜的组织和器官的不同点是什么?

组织
器官
组织是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构
种子
果实
油菜与我们的饮食密切相关,这和油菜的什么器官有关?

“果实中的种子含有丰富的脂肪,能够加工成菜籽油”
油菜的种子可以加工成菜籽油,你还知道哪些植物种子可以加工成食用油?

大豆油
花生油
玉米油
藕是植物体的什么器官?“藕断丝连”的“丝”是植物体的什么组织?

①藕是植物体的营养器官(茎)
②“丝”是植物体的输导组织
输导组织在根、茎、叶、花、果实中都有,它将植物体的各个器官联系在一起成为一个整体
根据以上学习,说说看植物体的结构层次是怎样的?

细胞
组织
器官
个体
绿色开花植物体是由六大器官构成的
每一种器官都由几种不同的组织构成
每一种组织都由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成
同学们能试着表示出植物体的结构层次吗?

细胞
组织
分生
组织
保护
组织
机械
组织
输导
组织
薄壁
组织
器官
营养器官
生殖器官




果实
植物体
种子
综合动物体和植物体的结构层次,生物体的各部分是如何联系的?

生物体的各部分在结构上相互联系,在功能上相互配合,共同完成各项生命活动
植物体没有系统这一结构层次,由器官直接构成个体
萝卜
红薯
土豆

甘蔗
菠菜
白菜
黄花菜
苹果
番茄
黄豆
花生粒

营养器官
生殖器官
红豆







果实
果实
种子
种子
种子
器官
说说看这些生活中常见食材的可食用部分属于植物体的什么结构层次?

剥一个橘子,指出构成橘子的不同组织,其中的“籽”也是组织吗?

①橘子是果实,其中的“籽”是种子。种子是器官,种子中主要有分生组织、保护组织等
②种子外面是果皮,果皮包括橘子皮、橘子瓣,其中主要有保护组织、薄壁组织、输导组织等
果实由果皮和种子构成
树皮中有筛管。如果树皮被大面积剥去,植物就会死亡,这是为什么?

“树怕剥皮,不怕空心”
①筛管属于输导组织,将光合作用制造的有机物运输到植物体各个部位
②如果树皮被大面积剥去,其他部位缺乏营养物质,最终会导致植物死亡
种植棉花时,需要在适当的时间掐去棉花的顶端,这样做可以控制植株的高度。同学们请联系本节学习内容,查阅资料说说看这是为什么吧!
了解棉花打顶技术
植物体的
结构层次
植物体的
主要组织
①分生组织:不断分裂产生新细胞
②保护组织:保护内部结构
③机械组织:主要起支撑和保护作用
④输导组织:导管运输水和无机盐;筛管运输有机物
⑤薄壁组织:含有叶绿体的细胞能进行光合作用;
果实和种子中的细胞能储存营养物质
绿色开花植物
的六大器官
①营养器官:根、茎、叶
②生殖器官:花、果实、种子
课堂小结
细胞→组织→器官→个体
植物体的结构层次
1. 用香蒲编织“蒲席”在我国有悠久的历史。香蒲的茎叶具有韧性,与这一特性有关的组织主要是(  )
A.分生组织
B.保护组织
C.机械组织
D.薄壁组织
C
机械组织中的纤维素具有一定的韧性
随堂练习
2. “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,能分裂分化产生新叶的是(  )组织。柳树枝条是由芽发育形成的,这是因为芽中有(  )组织。
A.分生
B.保护
C.薄壁
D.输导
A
植物分生组织的细胞具有分裂能力,能不断分裂产生新细胞
A
3. 凤凰单丛茶与英德红茶是广东省的两种特色茶,从结构层次看,茶叶属于(  )。与大熊猫相比,银杏没有的结构层次是(  )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
C
茶树属于绿色开花植物,绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,茶叶属于器官
D
①动物体结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体
②植物体结构层次:细胞→组织→器官→个体
与动物体相比,植物体没有的结构层次是系统
4. 下列属于器官的是(  )
B
A B C D
花生植株的结构层次是个体(植物体)
芒果属于果实,其结构层次是器官
植物细胞的结构层次是细胞
5. 番茄鸡蛋是美味且营养丰富的一道家常菜。
(1)用热水烫番茄,可以很容易从番茄表面撕下一层“皮”,这层“皮”主要由______细胞构成,属于_____组织。
(2)番茄里那酸甜的汁液主要来自______细胞,属于______组织。
(3)番茄里的筋络(黄色细丝)能够运输营养物质,属于______组织。
保护
薄壁
输导
表皮
果肉
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑

资源预览