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(共38张PPT)
人教2024七上生物同步课件
人教版七年级上册
人教2024版七上生物课件
第1节 无脊椎动物
第2章 动物的类群
第二单元 多种多样的生物
1.知道无脊椎动物的主要类群有哪些
2.知道无脊椎动物与人类生活的关系
重点
学习目标
图中动物的名称(或俗名)中都有“鱼”，它们都是鱼吗？
？
枪乌贼(鱿鱼)
鲍(鲍鱼)
鲤鱼
章鱼(八爪鱼)
脊椎动物
身体内有由脊椎骨组成的脊柱
无脊椎动物
体内没有由脊椎骨组成的脊柱
无脊椎动物的种类比脊椎动物的多
新知学习
无脊椎动物分布广泛，种类繁多。无脊椎动物都有哪些主要类群？一起来认识它们吧！
？
刺胞动物
水螅
①生活在淡水中，大多体长0.5~1厘米
②身体呈辐射对称
③有口无肛门
④口周围伸展着细长的触手，用于探寻和捕获猎物
⑤体表(特别是触手上)有攻击和防御的利器——刺细胞
水螅生活在淡水中，大多数刺胞动物生活在海洋中。你还知道哪些刺胞动物？它们有什么主要特征？
？
刺胞动物
海葵
海蜇
①身体呈辐射对称
②体表有刺细胞
③有口无肛门
水螅
自由生活的涡虫属于什么动物类群？
？
①身体呈两侧对称(也称左右对称)
②大多体长1~1.5厘米，背腹扁平
③背面有两个可以感光的黑色眼点
④腹面有口，无肛门
扁形动物
涡虫
你还知道哪些扁形动物？它们有什么主要特征？
？
扁形动物
①身体呈两侧对称
②背腹扁平
③有口无肛门
涡虫
很少的种类自由生活
血吸虫
绦(tāo)虫
大多数扁形动物寄生在人或动物体内
①消化器官简单
②生殖器官发达
刺胞动物水螅和扁形动物涡虫看起来非常不同，说说看它们身体的区别是什么？
？
①辐射对称是指经过动物体的中央轴有多个切面能将身体分为两个相等的部分
②两侧对称是指经过动物体的中央轴只有一个切面能将身体分为左右相等的两部分
辐射对称的身体，便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，有利于捕获猎物和防御
两侧对称的身体，前端(头部)感觉器官集中，能最先感知外界刺激，运动更加准确、迅速而有效
扁形动物
图中各种颜色的“纸片”一样的生物属于什么动物类群？
？
日常生活中如果不注意饮食卫生，就可能会感染蛔虫病。蛔虫属于什么动物类群？
？
雌虫
雄虫
雌虫长20~35厘米
雄虫比雌虫略短
线虫动物
①主要寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活
②身体细长，呈圆柱形
③前端有口，后端有肛门
④体表最外面是角质层，起保护作用
⑤消化器官简单，生殖器官发达
蛔虫
你还知道哪些线虫动物？它们有什么主要特征？
？
钩虫
丝虫
秀丽隐杆线虫
蛲(náo)虫
有些自由生活
有些寄生生活
线虫动物
①身体细长，呈圆柱形
②体表有角质层
③有口有肛门
长约1毫米，全身透明，容易繁殖，生活周期短，是研究遗传、发育等的重要实验动物
校园花坛中有许多蚯蚓，蚯蚓的身体也是细长的，蚯蚓也属于线虫动物吗？
？
环节动物
蚯蚓
①身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成
②身体分节可以使躯体运动灵活
③体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动
④肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动
⑤体壁可分泌黏液且密布毛细血管，利于进行气体交换
你还知道哪些环节动物？它们有什么主要特征？
？
沙蚕
蛭(zhì)
体节两侧均有突起
称为疣(yóu)足
蛭会吸附在人的皮肤上吸取血液
环节动物
①身体呈圆筒形
②由许多相似的
体节构成
③多靠刚毛或疣足
辅助运动
如何判断某种动物是线虫动物还是环节动物？
？
线虫动物 环节动物
代表动物
相同点
不同点
身体不分节
身体分节
体表有角质层
大多有刚毛或疣足
有口有肛门
蛔虫
蚯蚓
身体是否分节是区分线虫动物和环节动物的重要特征
腹部
胸部
触角
前足
中足
后足
头部
口器
触角、足等附肢分节
用于摄食
身体分为三部分，每个部分又可分为若干节
蝗虫会啃食各种农作物，数量过多时会影响粮食产量。蝗虫属于什么动物类群？
？
节肢动物
蝗虫
蝗虫身体表面包裹着坚韧的外骨骼，外骨骼对蝗虫的生存有什么意义？
？
①外骨骼能够起到保护作用
②外骨骼能够防止体内水分蒸发
③但是外骨骼会限制身体的发育和长大，所以在发育过程中需要蜕皮
蝉(昆虫)
蝉蜕
蝗虫是一种昆虫，昆虫属于节肢动物。许多昆虫在发育过程中都会蜕皮。如蝉
《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载，成语有“金蝉脱壳”。这里的“蝉蜕”和“壳”是指昆虫的什么结构？
？
蝉蜕、蝉
①蝉的外骨骼会限制身体的发育和长大，所以在发育过程中需要蜕皮
②“蝉蜕”和“壳”是指昆虫的外骨骼
节肢动物是种类最多的动物类群，你还知道哪些节肢动物？它们有什么主要特征？
？
昆虫
节肢动物
蟹
蜘蛛
蜈蚣
虾
节肢动物
①体表有坚韧的外骨骼
②身体和附肢都分节
蝇
七星瓢虫
蝉
蜜蜂
蝴蝶
蚊
节肢动物
昆虫
节肢动物
不是昆虫
你认识图中的动物吗？它们属于什么动物类群？
？
软体动物
河蚌(bàng)
鲍
枪乌贼
扇贝
章鱼
蛞蝓(kuò yú)
蜗牛
有些软体动物的身体内部有退化的贝壳
有些软体动物没有贝壳
软体动物身体柔软，大多具有贝壳
图中的动物都是外来入侵物种，它们属于什么动物类群？
？
非洲大蜗牛(软体动物)
世界性农业害虫，啃食农作物
破坏生态环境，传播寄生虫和病菌
福寿螺(软体动物)
福寿螺和非洲大蜗牛一同被列入
《重点管理外来入侵物种名录》
你认识图中的动物吗？它们属于什么动物类群？
？
棘(jí)皮动物
①棘皮动物生活在海洋中
②体表有棘
海星
海蛇尾
海参
海胆
无脊椎动物的种类繁多，与人类生活关系密切。你都知道哪些实例？
？
①可以疏松土壤
②粪便中有含有丰富的氮磷钾等养分，能够提高土壤肥力
③身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料
蚯蚓
①为植物传播花粉
②可以生产蜂蜜
①是经典的实验动物
②许多重要的科研成果都与它分不开
蜜蜂
果蝇
不少无脊椎动物对人类既有有益的一面，也有有害的一面。你都知道哪些实例？
？
蛭(zhì)
啃食农作物，可引发蝗灾，会降低农作物产量甚至造成绝收
蝗虫
蛾与幼虫
①蛾的幼虫取食植物，是农业害虫
②成虫可以协助植物传播花粉
①蛭会吸附在人的皮肤上吸取血液
②唾液中有防止血液凝固的物质(蛭素)，在医学上可以利用提取的蛭素生产抗血栓药物
蝗虫啃食农作物，可能引发蝗灾。因此需要采取合适的防治措施将其数量控制在一定范围内。想一想可以完全消灭蝗虫吗？
？
①每种动物在生物圈中都有它的位置，任何一种动物的消失都可能会影响生物圈的稳定
②防治有害动物、保护和利用有益动物时，行为需要符合自然规律
目前许多地区的蜜蜂数量大幅减少，农作物传粉受到影响，无法正常生长，蜜蜂为什么会减少？
？
大规模集约化的农业发展
农药和杀虫剂的广泛使用
全球气候变化
多种因素威胁着蜜蜂的生存
蜜蜂的生存状况对人类的生存也会造成严重影响
大雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是为什么？如果农田中的蚯蚓消失了，农作物的生长会不会受到影响？为什么？
？
蚯蚓能疏松土壤、提高土壤肥力
蚯蚓消失→农作物生长会受到影响
蚯蚓通过湿润的体表进行呼吸
下雨后，土壤缝隙中充满水，蚯蚓周围的氧气不足
蚯蚓因此爬到地面上进行呼吸
一些无脊椎动物具有很强的再生能力。例如，涡虫被切割后，各部分仍可再生为完整个体。请收集涡虫、水螅、蚯蚓等动物再生的相关资料，小组交流讨论一下吧！
动物神奇的再生能力
无脊椎动物
主要类群
动物分类
①脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱
②无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成的脊柱
课堂小结
①有益：蚯蚓疏松土壤；蜜蜂传播花粉；果蝇是经典的实验动物；蛭素可生产抗血栓药物
②有害：蝗虫可引发蝗灾；蛭吸取人的血液；蛾类幼虫可危害农业
与人类生活的关系
①刺胞动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门
②扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门
③线虫动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门
④环节动物：身体呈圆筒形；由许多相似的体节构成；多靠刚毛或疣足辅助运动
⑤节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节
⑥软体动物：身体柔软，大多具有贝壳
⑦棘皮动物：生活在海洋中，体表有棘
1. 判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)刺胞动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物。 (　　)
(2)扁形动物寄生在人和动物体内，靠获取人和动物体内的养料生存。
(　　)
(3)节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物。 (　　)
×
有些节肢动物生活在水中，如虾、蟹
随堂练习
√
扁形动物有很少的种类自由生活，如涡虫
×
2. 写出下列特征对应的动物类群以及代表动物。
A. 有刺细胞
B. 身体扁平，有口无肛门
C. 体表有角质层，有口有肛门
D. 身体分节，体表多具有刚毛或疣足
E. 身体和附肢都分节
F. 大多有贝壳
G. 体表有棘
刺胞动物：水螅
扁形动物：涡虫
线虫动物：蛔虫
环节动物：蚯蚓
节肢动物：蝗虫
软体动物：蜗牛
棘皮动物：海星
A.鲫鱼 B.水螅 C.蚯蚓 D.河虾
3. 身体呈辐射对称的动物通常为漂浮或固着生活。下列属于辐射对称的动物是( )
B
两侧对称
两侧对称
两侧对称
辐射对称
4. 下列动物中属于线虫动物的是( )
C
A.蚯蚓 B.蛇 C.蛔虫 D.绦虫
线虫动物
扁形动物
环节动物
蛇是脊椎动物中的爬行动物
谢谢
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