【人教2024新版七上地理情境教学课件+视频】1.2 地球与地球仪 (课时2课件42张 经线和经度 纬线和纬度)

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【人教2024新版七上地理情境教学课件+视频】1.2 地球与地球仪 (课时2课件42张 经线和经度 纬线和纬度)

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(共42张PPT)
人教2024七上地理精品课件
人教版七年级上册
1.1.1
第二节地球与地球仪
第一章地球
课时2 经线和经度
纬线和纬度
第一章 地球
目 录
新课引入
2
新知学习
3
课堂小结
4
学习目标
1
随堂练习
5
1.运用地球仪,识别经线、经度,能够说出经线的特点和作用,掌握东西半球的划分及东西经度的判读方法
2.运用地球仪,识别纬线、纬度,能够说出纬线的特点和作用,掌握南北半球的划分及南北纬度的判读方法
学习目标
重点
难点
重点
难点
初步感知经纬线和经纬度?
新课引入
在地球仪上,连接
南北两极的半圆
经线
新知学习
一、经线
地球仪
观察地球仪,思考:
1.看一看经线是什么形状?
2.看一看各条经线是否等长?
3.说出各条经线之间是什么关系?
4.看经纬线指示的方向(延伸的方向)
思考
形状:
经线
长度:
指示方向:
相互关系:
都相等
半圆。两条正相对的经线组成一个经线圈
南北
相交
数量:
无数条
在我国古代,“子”代表北方,用“午”代表南方,因此,经线也叫子午线。
地球上的经线示意图
经线也有无数条,如何对不同经线进行区分呢?

观察地球仪回答以下的问题:
1.找出几条经线的纬度
2.经度的起始线
3.参照纬度的划分方法,经度如何划分?
4.经度最大是多少?
5.有没有数值相等的经度?
本初子午线
0°至180°
180°(东西经180°重合)

思考
二、经度
地球上的经线、经度示意图
国际规定通过英国格林尼治天文台旧址的经线为0°经线,称为本初子午线
格林尼治0°经线
地球上的经线、经度示意图
拓展知识
20°
经度实质:本地经线平面与本初子午线平面的夹角
经度的数值是怎么得到的呢?

经度读数示意图
40°
针对训练
思考下图的经度数值是多大?

经度读数示意图
本初子午线
西经(W)
东经(E)
向西,西经度数增大
向东,东经度数增大
经线和经度
任意两条相对的经线构成一个经线圈。
构成一个经线圈的两条经线的经度有何关系?
相加等于180°;一个在东经,另一个在西经。
140°W经线,它相对的是
任意一个经线圈把地球分为两个半球
40°E
经线和经度
在地球仪上找出0°与180°组成的经线圈,20°W与160°E组成的经线圈。比较这两个经线圈,看哪一个穿过的陆地少。说出下图所示东西半球是按哪一个经线圈划分的
东西半球的划分
20°W
160°E
160°E
20°W和160°E的经线圈把地球分为东、西半球
西半球
东半球

为什么以20°W与160°E划分半球?
在英国格林尼治天文台旧址建有本初子午线的标志,该标志以一条宽十几厘米、长十多米的铜线代表本初子午线。前去参观的人们往往会脚跨这条铜线,拍下“一只脚在东半球,另一只脚在西半球”的照片。为什么他们会“一人跨东西两个半球” 东西半球是以哪个经线圈划分的 划分东西半球有两种方法。以本初子午线和180°经线组成的经线圈划分东西半球,把欧洲、非洲一些国家的版图划分在东西两个半球,因此产生了以20°W与160°E组成的经线圈划分东西半球的方法。
思与学
20°W
160°E
东半球
西半球
西半球
0o
60o
60o
120o
120o
180o
180o
<20°的经线均在东半球;
>160°的经线均在西半球;
20°—160°之间的经线,
东经在东半球;西经在西半球。
20°E
160°W
东经都在东半球,西经都在西半球?
×
东西半球划分
观察地球仪除了经线,还有许多横着的相互平行的圆圈,他们又被称什么?

所有与赤道平行的圆圈
纬线
三、纬线
地球仪
观察地球仪,思考:
1.看一看纬线是什么形状,经线和纬线的形状是否一样?
2.看一看各条纬线是否等长?
3.说出各条纬线之间是什么关系?
4.看纬线指示的方向(延伸的方向)
思考
形状:
纬线
长度:
指示方向:
相互关系:
圆圈(两极为点)
不相等;赤道最长,
向两极逐渐缩短为点
东西
平行
数量:
无数条
纬线和纬度
特点比较 纬线 经线
形状
长度
指示方向
相对位置
相等
赤道最长,向两极递减
半圆
圆(两极为点)
东西方向
南北方向
相互平行
相交于南北两极
纬线和经线的特点比较
纬圆非等东西平
经半等长南北交
纬线有无数条,如何对不同纬线进行区分呢?

观察地球仪回答以下的问题:
1.找出几条纬线的纬度
2.纬度的起始线
3.从赤道向两极纬度大小的变化
4.纬度最大是多少?
5.有没有数值相等的纬度?
赤道
变大
90°

思考
四、纬度
纬线和纬度
通过厄瓜多尔首都基多市赤道纪念碑的纬线为0°纬线,称为赤道
基多赤道纪念碑
纬线和纬度
40°

40°
实 质:本地点到球心连线与赤道平面的夹角
纬度的数值是怎么得到的呢?
纬度读数示意图
60°

60°
90°
针对训练
思考下图两个点的纬度是多大?
纬度读数示意图
赤道(0°)
北纬(N)
南纬(S)
向北,北纬数值在增大
向南,南纬数值在增大
(90°N)
(90°S)
不论南纬还是北纬,纬度的数值都在0°-90°区间
范围
纬线和纬度
赤道意义重大,除了是南北纬的分界线还是最长的纬线,是纬度的起点,他还有哪些作用呢?

赤道是南北半球分界线
北纬即在北半球,
南纬即在南半球;
南北半球的划分

30°N
60°N
90°N

30°S
60°S
90°S
低纬度
低纬度
中纬度
中纬度
高纬度
高纬度
北极圈
北回归线
南回归线
南极圈
23.5°N
23.5°S
66.5°N
66.5°S
认识几条重要的纬线
重要纬线示意图
经度与纬度的划分
纬度 经度
度数起点线
度数变化规律
度数变化
表示符号
赤道
本初子午线
从赤道向南北各分90o
从本初子午线向东西各分180o
南纬S、北纬N
东经E、西经W
东经向东增大度数
西经向西增大度数。
北纬向北增大
南纬向南增大
经线:经半等长南北交
经线和经度
纬线和纬度
起点:赤道
范围:0°- 90°
南北纬(S、N)
纬度
经度
起点:本初子午线
范围:0°- 180°
东西经(E、W)
课堂小结
纬线:纬圆非等东西平
东西半球的划分:20°W与160°E
南北半球的划分:赤道
到英国旅游的小明带着可爱小熊参观了格林尼治天文台旧址,他给小熊拍了一张纪念照:小熊面向南方,站在本初子午线标志线的一旁。读图完成下面小题。
1.关于本初子午线的说法,正确的是( )
A.是0°经线 B.是180°经线
C.是20°W经线 D.是160°E经线
2.照片中小熊所站位置的描述,错误的是( )
A.0°经线的东面 B.东经度的位置上
C.西经度的位置上 D.东半球的位置上
A
C
随堂练习
(2024山西晋中)大熊猫是我国的国宝,主要分布在四川、陕西和甘肃的山区。作为友好使者漂洋过海“出差”到世界各地。下图示意大熊猫“出差”的国家分布。据此完成3题。
3. 从纬度位置看,大熊猫“出差”的国家大部分位于( )
A. 高纬度地区
B. 赤道地区
C. 低纬度地区 D.中纬度地区
D
(2024江苏宿迁)读“地球仪示意图”(图10),完成4~5题。
4. 从地球仪上可以看出我国( )
A. 全部属于北温带
B. 亚洲东部,太平洋东岸
C. 位于北半球,低纬度
D. 位于东半球,亚洲东部
图10
部分属于热带
西岸
中低纬度
D
5. 下列关于经纬线的叙述,正确的是( )
A. 没有长度相等的纬线圈
B. 0°和180°组成的经线圈最大
C. 所有的经线都是相交的
D. 沿任何一条经线向南行均能回到原地
图10

相对经线组成的经线圈一样大
不能回到原地,除非是经线圈
C
谢谢
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