资源简介

(共21张PPT)
14.清新的空气
苏教版小学科学六年级下册第四单元 理想的家园
空气污染
这两种环境的空气有什么不同？你喜欢哪种环境？
空气污染
清洁新鲜的空气环境会让人体感觉舒适
空气污染
污浊的空气中含有大量有害物质，会刺激人体的感官，产生很多不适反应，如刺眼、刺鼻、咳嗽、恶心等，危害身体健康。
空气污染
煤、石油等燃料的燃烧会释放大量的污染物，这些污染物通过工厂的烟囱或汽车的排气管进入空气，是造成空气污染的主要原因。
污浊的空气是怎么来的呢？
研究汽车尾气对植物生长的影响
1. 准备两盆品种相同、生长旺盛的植物，分别放进一个大塑料袋里。
　　2. 在一个袋里充入空气，另一个袋里充入汽车尾气，扎紧袋口。确保
每天分别充入足够的空气和汽车尾气。
　　3. 把两盆植物放在同一地点的向阳处，按时浇同样多的水。连续 5 天观察它们的生长变化。
小心汽车尾气烫手，请在成人的帮助下进行实验。
练习38页动手做
研究汽车尾气对植物生长的影响
装在充入空气的塑料袋中的那盆植物长势正常；而装在定期充入汽车尾气的袋中的植物会出现树叶变黄、掉落等情况。
小心汽车尾气烫手，请在成人的帮助下进行实验。
原因 ：汽车尾气中含有很多有害物质， 这些有害物质通过植物的呼吸作用、水等进入植物体内，影响植物生长。
调查周围环境的灰尘污染
操作方法：
（1）准备三面干净的小镜子，在镜子中间涂上相同面积的凡士林。
（2）把三面镜子放在家中不同的地方，也可以在校园内、马路边测一测。
（3）几天后，比较镜子上的灰尘的多少，记录哪里的空气污染最严重。
调查：周围环境的灰尘污染
调查周围环境的灰尘污染
调查：周围环境的灰尘污染
空气中也有镜子
抓不到的污染物
认识雾霾
雾霾是雾和霾的组合词。霾是大量肉眼无法分辨的颗粒悬浮空中，使大气呈混浊状态的一种天气现象。颗粒包括细微烟粒、尘粒和盐粒。雾和霾虽然是两种不同的天气现象，但常常同时出现。
这是什么天气？有什么特点？
认识雾霾
雾霾产生的原因和危害
空气中的PM2.5，即粒径在 2.5 微米以下的细颗粒物，是形成霾的主要原因。PM2.5 携带大量病菌、有机污染物等，被人体吸入后易引发呼吸道疾病，进而损害人体健康。在我国，很多城市曾经常常被雾霾笼罩。对大众而言，雾霾几乎成了空气污染的代名词。
认识雾霾
为了还一片蓝天，我国从2013年开始先后制定并实施《大气污染防治行动计划》《打赢蓝天保卫战三年行动计划》，调动社会各界力量，对燃煤、工业、交通、扬尘等污染源进行了规模空前的治理。经过全国人民的共同努力，蓝天保卫战取得显著成效。如今，我国的雾霾天越来越少，蓝天白云成为常态。
治理雾霾的举措
你有哪些应对雾霾的办法？
打赢蓝天保卫战
我国为什么要举全国之力打一场蓝天保卫战？
我国大气污染形势严峻，已经到了非治不可的地步。然而，大气污染的治理靠的不是一城之力，也非一日之功，只有全国人民共同努力才可能完成。同时，大气污染治理能够改善人民的生活环境，提高人民的蓝天幸福感，体现了党和国家为民造福的情怀。
打赢蓝天保卫战
绿色出行
文明祭扫， 不焚烧“纸钱”
不在禁放区域燃放烟花爆竹
不焚烧秸秆
每个人都是蓝天保卫战的积极参与者。在日常生活中，我们能做些什么？
课堂小结
学有所得
基础达标练习
1.下面哪个不属于空气污染？ ( )
A.汽车尾气污染 B.工业废气污染
C.沙尘暴 D.生活污水污染
2.为了防止空气污染，保护美丽的天空，下列做法不正确的是 ( )
A.使用清洁能源代替煤和石油
B.积极植树造林，防治扬尘污染
C.焚烧落叶和垃圾
D.工业废气处理后再排放
C
C
基础达标练习
3.现代人正生活在以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期，以下不属于空气污染物的是 ( )
A.水果散发出的香味 B.汽车排放的二氧化氮和烟尘等
C.烹饪时产生的油烟 D.劣质黏合剂释放出的甲醛等有害物质
4.国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战。”各地积极行动，落实措施。下列做法错误的是 ( )
A.积极推广使用新能源公交车 B.火力发电厂进行脱硫、控尘处理
C.节日期间燃放烟花爆竹，增添喜庆气氛
D.积极植树造林，扩大植被面积
A
C
基础达标练习
5.每年6月5日是世界环境日。下列活动会对环境造成污染的是( )
①喷洒农药
②植物的光合作用
③工业废气
④人、动物、植物的呼吸
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
B
基础达标练习
6.焚烧垃圾不会造成污染。 ( )
7.空气污染主要指尘埃污染和有害气体污染。 ( )
8.植树造林可以减少空气污染。 ( )
9.空气中的尘埃有多种来源，如太阳能发电。 ( )
10.城市空气优于农村。 ( )
×


×
×

展开更多......

收起↑